2018防拥挤踩踏演练活动总结

学校防拥挤、防踩踏紧急疏散演练总结
为了加强学校学生安全管理，应对紧急突发事件，严防发生校园拥挤踩踏事故的发生，充分认识做好学校安全工作的重要性，进一步增强教师安全工作的责任感和使命感。

4月21日，我校举行防拥挤、防踩踏紧急疏散演练活动。

活动前，校长对此项工作做了充分的准备，先进行疏散方法指导和防拥挤踩踏教育，班主任负责本班的学生，并告戒学生撤离时严禁弯腰捡拾物品，安排王连庆、张春明两名教师在楼梯口负责把守指挥，下午1：30分吹响紧急撤离口哨，学生两人一排，手扶墙壁或栏杆，迅速到达指定的位置。

班主任与任课教师在班级的首尾组织学生撤离。

演练进行了两轮，（第二轮模拟学生在教室门口摔倒，下楼梯时摔倒，其身后的同学立即举手示意后面的学生不要继续前进，前面的学生把他扶起后，学生们再继续前行。

）在演练活动中，老师们分工明确，各尽其责，学生们在老师的带领下，沿着各班规定的撤离路线快速有序地从教学楼撤离。

经过紧张有序的疏导，全校学生以最快的速度撤离到安全地带，整个演练从头至尾，秩序井然、行动迅速，没有出现混乱的局面。

整个演练过程安全有序、迅速，达到了预期目的。

最后，校长对此次演练进行了总结，并表示，为了提高全校师生警觉，防患于未然，学校今后还将在预先不通知的情况下不定期进行逃生安全演练，达到真正强化全校师生应变突发事件能力的目的。

校园防踩踏应急疏散演练活动总结近年来，由于人口数量呈现爆发式增长，大型人流聚集的场所也越来越多，校园防踩踏成为一个亟待解决的问题。

为了提高我校学生的安全意识和自救逃生能力，保障学校各类文化、运动赛事等活动的安全进行，我校于近日成功举办了一场校园防踩踏应急疏散演练活动。

本次活动的目标是提高学生对防踩踏的应急疏散意识，通过模拟真实场景，让学生了解如何正确应对各种紧急情况。

活动当天，学校组织了全体学生和相关工作人员参与，活动现场准备充分，工作人员分配到位，确保了整个活动的顺利进行。

在演练过程中，我校组织了一系列的应急疏散演练内容，包括宣传教育、紧急情况发生后的应急处置和实地疏散演练等环节。

首先，在活动开始前，我们通过宣讲、海报等形式向学生介绍了校园防踩踏的相关知识和应急疏散的重要性，提高了学生对此问题的认识。

紧急情况发生后的应急处置环节是整个演练的核心内容。

我们模拟了一起突发火灾的情景，通过爆炸声音和浓烟的效果营造出紧急情况真实感，让学生切身感受到应急情况下的紧张和焦虑。

演练中，学生们展现出了良好的应变能力，大家迅速冷静地撤离现场，帮助其他同学脱离险境，展现了出色的团队合作意识。

实地疏散演练环节是本次活动的压轴节目。

学生们在工作人员的指导下，按照预定的疏散路线，有序地进行了撤离。

活动现场布置了一些阻碍物，用来模拟紧急情况下的障碍和困难，考验学生们的应急逃生能力。

演练中，学生们克服了各种困难，迅速正确地完成了疏散任务。

通过这次校园防踩踏应急疏散演练活动，学生们深刻地认识到了防踩踏工作的重要性，灌输了应急疏散的知识和技能。

活动结束后，学校对演练活动进行了总结和评价，发现了一些问题，并提出了改进意见。

我们发现，在演练过程中，一些学生还存在观望心理，没有全力参与演练。

因此，我们认为在今后的演练中应进一步加强对学生的宣传教育工作，提高他们对防踩踏的重视程度。

总之，本次校园防踩踏应急疏散演练活动取得了圆满成功。

通过这次演练，提高了学生的安全意识和自救逃生技能，增强了他们在紧急情况下的应变能力。

最新防踩踏演练活动小结(通用4篇)防踩踏演练活动小结篇一为了确保演练活动落到实处，学校专门成立了由校长任总指挥，各班主任为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定详细的演练施行方案；召开全体教师集中学习演练方案，要求全体教师从思想上要引起重视，增强平安意识；各位班主任教师要以演练为契机，在学生中进展平安意识教育，进步应对紧急突发事件的才能。

学校领导反复强调两个“一定”，即活动中一定要注意平安，保障措施一定要到位。

正是因为领导重视，演练活动组织到位，才确保了这次演练活动顺利进展在预防踩踏事件应急演练施行方案中，就演练____及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散道路、程序、要求都作了详细的说明。

同时由张汝明教师负责画好戒备线及班级位置。

为了确保演练活动按方案顺利进展，要求班主任叮嘱学生，听到警报后，立即快速、平安进展疏散，不能再拾掇物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

要求每位教师按照各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

今天的演练内容是疏散防踩踏演练。

在演练活动中，每位教师尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。

警报响起，班主任立即组织学生进展疏散防踩踏演练，组织本班学生排队，听从楼层教师指挥，按疏散道路指导学生有秩序地迅速撤离；教师按分工要求，在指定位置，积极做好疏导工作。

学生到达目的地后，各班主任马上清点人数，向校长汇报，整个演练活动井然有序。

这次活动全校共有789名师生参加，楼下学生从教室撤离到操场只用了6秒，楼上用了32秒。

整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。

这次演练活动是对我校《预防踩踏事件应急演练方案》的一次检验，进步了师生实际抵御和应对紧急突发事件的才能，更进一步增强了师生的平安意识，初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的根本方法，为今后一旦发生地震，能及时采取有效的措、平安疏散学生积累珍贵的经历。

防踩踏事故疏散演练总结范本校园防踩踏疏散演练活动总结根据上级文件的精神，结合本校实际，于在____年____月____日下午对全体学生进行了防防踩踏疏散演练活动，现将防踩踏疏散演练活动总结如下：一、领导重视本次演练在校长韩超的统一部署下，专门对防踩踏疏散演习活动进行了安排部署。

对在防踩踏疏散演习中教师的行为作了具体要求，对学生疏散的方法、路线进行了研究，并具体安排，讲解安全教育的活动意义，并要求师生认真对待本次演练。

在集中动员之后，李锋老师安排了具体事项。

如教室内安全责任人等，力争每位老师个个目标明确，学生在演习中做到不慌、不乱、听从指挥。

本次活动全体同学热烈响应。

二、防踩踏疏散过程安全、快速、有序本次演习在____月____日下午拉响警报，各班正在上课教师立即____本班的学生到指定地点集合，没上课的班主任跑向自己的学生，其他教师也马上进行疏散的____工作。

由于前期准备工作充分，从警报响起到全部学生疏散到指定的安全位置，历时时间较短，由于老师认真负责，学生无一受伤。

在防踩踏疏散演习中也暴露了一些问题，如个别班没有按照学习方案中疏散顺序向外疏散，而是与其它班的学生抢道;还有一些班主任、老师远离了自己的队伍，无法对本班学生进行有效监管。

这也反应了我们路线值班教师信任心不强，个别班主任认识不足、责任心不强，这次防踩踏疏散演习，既增强了学生的安全避险意识，提高了学生的安全自救能力，又提高了学校在处理____的能力，为切实保障学生的在校安全了有力地保障。

防踩踏事故疏散演练总结范本（二）一、活动背景为了提高学校师生的安全意识和自救逃生能力，加强校园安全管理，我校于某年某月某日开展了一次防踩踏事故疏散演练活动。

该活动旨在通过模拟真实情景，在尽可能真实的环境中，检验学校防踩踏事故应急预案的实施效果，并总结经验，提出改进意见。

二、活动准备在演练前，学校制定了详细的演练计划，确定了演练的目标、时间安排以及相关责任人。

xx小学开展防拥挤、踩踏演练工作总结根据教育体育局要求，结合我校实际，完善了防止楼道拥挤踩踏逃生演练预案，并进行了实际演练，现将演练情况总结如下：一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，学校成立了以校长为总指挥的演练领导小组，并召开会议，部署演练工作。

要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强防踩踏安全意识，在学生中进行安全教育，抓住这次演练机会，确保演练活动顺利进行，提高全体师生应对紧急突发事件的能力。

二、筹划缜密，演练方案安全可行为了使得演练方案安全可行，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案切实可行。

在方案中就演练的时间、地点、内容及各位教师的分工都作了具体的说明。

要求听到信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全疏散；不得拥挤、推搡、起哄、开玩笑。

要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、全员参与，演练效果良好我校防拥挤踩踏逃生演练活动开始。

总指挥宣布演练开始后，警报声响起，在场教师指导学生从教室往楼前广场集中，各班都能较顺利的完成演练任务并马上清点人数。

这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到操场用时3分钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张，又有条不紊。

这次演练活动是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生防拥挤踩踏安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动基本上达到了预期目标。

校园安全重于泰山，预防楼梯间拥挤踩踏事故，警钟必须长鸣。

我们要牢固树立“以人为本”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，严格日常管理，坚决杜绝类似拥挤踩踏事故的发生，以保障广大师生的生命安全。

防拥挤踩踏安全教育总结防拥挤踩踏安全教育总结总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。

下面小编给大家整理了防拥挤踩踏安全教育总结（精选13篇）仅供大家参考借鉴。

防拥挤踩踏安全教育总结19月21日下午，我校根据实际情况制订了学校防踩踏应急疏散演练方案,进行了应急疏散演练，全体师生通过实践演练，增强了应急疏散的经验和能力。

现将活动过程总结如下：根据上级要求和本园的实际情况，我园成立了以校长为组长的应急疏散演练活动领导小组，根据领导小组会议要求，我园拟定了《学校防踩踏应急疏散演练方案》。

为了使得演练方案安全可行，李院长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项一一做了讲解。

为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动主要策划荆主任在演练的前一天在校会上进一步明确了疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，做到各个教师门口都有疏导老师把守，以防意外事故的发生。

要求听到紧急疏散信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能留一人；不得拥挤、拥堵，更不得喧哗、开玩笑；出教室门迅速跑步到校操场规定的位置集合。

要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

9月21日下午三点十分，学校疏散演练开始。

活动中，全园师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。

学生反应很快，都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。

在撤离过程中，没有拥挤推攘现象发生。

学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了不到3分钟的时间，安全撤离后，各班清点人数，报告总指挥。

十分钟过去，学校主管安全的荆主任进行了总结讲话并宣布演练活动圆满结束。

在全体师生及参与活动的工作人员的配合下，在校领导的指挥下，出色的完成了疏散演练，达到了提高自救能力的要求。

这次演练活动是对我园《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我园应付突发事件的防范措施，而且也提高了我园实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防拥挤踩踏安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

防踩踏紧急疏散演练总结模版生命重于泰山，安全高于一切。

____年____月____日我校举行全校性的紧急疏散演练，目的是为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对____的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受能力，帮助全体师生提高自救、自护的能力。

同时我们也希望通过今天的演练，大家能熟悉逃生疏散线路，一旦遭遇____，能在最短的时间内进行逃生自救。

这次疏散演练比以往要具有挑战性，是在老师同学不知道在具体时间情况下发生了危害，考验我们老师学生的应变能力。

但大家临危不惧，当吹起哨子警报时，全体人员能严格按照____应急预案，进入各自岗位进行及时疏散，各班学生在老师指挥下按照指定的安全出口，有序地离开事故现场，紧急撤离到安全地带，全部学生在规定的时间内到达了安全地带。

从信号发出到第一个学生到达集合地，历时____秒钟，全体学生撤离完毕共花____秒钟时间，整个过程紧张而有序，撤离队伍一个接着一个，安全、迅速地到达集合地点，经过实地点名，全体学生和教职员工悉数到达指定位置，活动取得圆满成功在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。

本次演练活动共有____名学生和老师参加，整个演练活动达到了预期效果。

在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题。

表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度不够快慢。

这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。

各班级要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。

凡事“预则立，不预则废”。

灾难来临时，虽然我们无力对灾难说些什么，但关键在于我们如何防患于未然，知道当自然灾害来临时，如何给自己和他人的生命留下更大的生存时空。

5•12汶川大地震发生的那一刻，____省安县桑枣中学全校____多名师生能死离逃生俱缘于他们每学期进行一次的疏散演习。

桑枣中学习____学生逃生避险自救的能力，为我们树立了生命教育的榜样，也让我们回忆并懂得了____年中央电视台新年开学第一课《如何用知识来守护生命》的深刻含义。

实验高级中学防拥挤踩踏应急疏散演练活动总结为了进一步提升学校师生的安全意识和应急疏散能力，实验高级中学于近日开展了一次防拥挤踩踏应急疏散演练活动。

通过这次活动，我们深刻认识到了人群踩踏事故的危害性，并且针对这一问题提出了一系列的解决方案。

以下是本次演练活动的总结。

其次，在演练过程中，学生和教师们表现积极，配合度高。

在警铃响起后，全体师生迅速有序地按照指定路线和距离撤离，没有出现混乱和拥挤的情况。

在这一点上，我们可以看出学校的平时安全教育工作取得了较好的成果。

同时，学校的安全组织和管理也得到了验证，此次演练的成功再次证明了这一点。

然而，我们也意识到在实际情况中，人群踩踏事故的发生是难以避免的。

在演练活动中，我们模拟了一些意外情况，并通过实际操作和演化，发现了一些问题。

首先，在人群疏散的过程中，有的学生因为过于慌乱而出现摔倒的情况，这为踩踏事故的发生埋下了隐患。

其次，我们还发现在紧急情况下，一些师生并没有按照指定的路线撤离，而是随意选择了出口，这样增加了踩踏事故发生的概率。

针对这些问题，我们应该采取一些措施来加以解决。

首先，学校要加强每天的安全教育，让师生们养成良好的安全习惯，避免发生意外。

其次，学校需要加强应急疏散演练的训练，提高大家的应对能力，并且在指定路线和出口上设置警示标识，引导人群有序撤离。

最后，尽可能减少人群密度，避免拥挤，这需要学校加强安全管理，限制人数并加大空间的规划，保证校园的安全。

总的来说，实验高级中学防拥挤踩踏应急疏散演练活动是一次成功的演练，学生和教师们在演练中的表现给予了肯定。

通过这次活动，我们认识到了人群踩踏事故的危害性，并提出了一系列解决方案。

相信在学校的努力下，我们的校园将会更加安全，师生的安全意识和应急疏散能力也将会得到进一步提升。

防踩踏疏散演练总结5篇第1篇示例：近日，某单位进行了一次防踩踏疏散演练，旨在提高员工的安全意识和应急逃生能力。

演练过程中，各部门积极配合，员工表现出色。

以下是对这次演练的总结。

本次演练经过充分的策划和准备。

在演练开始前，组织者向所有员工详细介绍了演练流程和注意事项，使员工能够清楚了解自己在演练中应该做什么。

演练前还组织了专门的培训课程，对逃生路线、疏散原则等进行了详细解释，确保员工理解逃生的重要性。

演练过程中各部门之间的配合非常默契。

在演练中，每个部门都严格按照预定的方案行动，相互之间协调配合，确保演练能够顺利进行。

特别是在模拟火灾蔓延时，每个员工都能迅速找到最近的逃生出口，并有序地疏散到指定地点，展现了高度的团队协作精神。

本次演练还发现了一些问题，需要进一步改进完善。

首先是需要加强员工的逃生意识教育，让员工深刻认识到突发情况时逃生的重要性，避免出现慌乱的情况。

其次是需要对逃生通道进行排查和整改，确保逃生通道畅通无阻，员工在逃生时能够迅速安全地离开现场。

本次防踩踏疏散演练取得了良好的效果。

通过演练，员工们提高了安全意识和应急逃生能力，为公司的安全生产打下了坚实的基础。

希望在今后的工作中，大家能够时刻保持警惕，严格遵守安全规定，共同营造一个安全、和谐的工作环境。

第2篇示例：防踩踏疏散演练总结近年来，由于人口密集、活动场所集中等因素，发生踩踏事故的频率逐渐增加，对人们的生命财产安全造成了严重威胁。

为了有效应对突发事件，保障群众的安全，各级单位纷纷开展防踩踏疏散演练，提升应急处置水平。

本文将对一次防踩踏疏散演练进行总结，以期为以后类似活动提供参考。

一、演练背景及目的本次演练由社区居委会组织，地点为小区内部一个较为狭窄的通道，参与人员包括社区志愿者、物业工作人员和小区居民，总共约100人。

演练目的在于提高居民自救自护能力，规范疏散逃生程序，提升应急协调能力，减少意外伤亡。

二、演练内容及流程1. 演练前，组织者向参与者宣传演练目的及注意事项，提醒大家保持冷静，按照指挥要求行动。

防踩踏疏散演练总结范本“家强疏散演练，确保学生平安”。

根据上级文件的精神，结合本校实际，在____年____月____日上午大课间对全体学生进行了防踩踏疏散演练，现将防踩踏疏散演练活动总结如下：本次演练设立了安全小组，专门对防踩踏疏散演习活动进行了安排部署。

对在防踩踏疏散演习中教师的行为作了具体要求，对学生疏散的方法、路线进行了研究，并具体安排，讲解安全教育的活动意义，并要求师生认真对待本次演练。

在集中动员之后，赵校长安排了具体事项。

如教室内安全责任人等，力争每位老师个个目标明确，学生在演习中做到不慌、不乱、听从指挥。

本次活动全体同学热烈响应。

本次演习在____月____日上午大课间拉响警报，各班正在上课教师立即____本班的学生到指定地点集合，没上课的班主任跑向自己的学生，其他教师也马上进行疏散的____工作。

由于前期准备工作充分，从警报响起到全部学生疏散到指定的安全位置，历时时间较短，由于老师认真负责，学生无一受伤。

在防踩踏疏散演习中也暴露了一些问题，如个别班没有按照学习方案中疏散顺序向外疏散，而是与其它班的学生抢道;还有一些班主任、老师远离了自己的队伍，无法对本班学生进行有效监管。

这也反应了我们路线值班教师信任心不强，个别班主任认识不足、责任心不强，这次防踩踏疏散演习，既增强了学生的安全避险意识，提高了学生的安全自救能力，又提高了学校在处理____的能力，为切实保障学生的在校安全了有力地保障。

防踩踏疏散演练总结范本（二）一、活动背景近年来，由于各种大型集会、展览、演唱会等活动的增多，导致人员聚集、拥挤的现象也越来越普遍。

为了提高应对突发事件的能力，保障参与活动人员的生命安全和财产安全，我们组织了一次防踩踏疏散演练活动。

二、活动目标1.提高组织单位和参与人员对突发事件的应急处置能力。

2.检验现有的疏散预案和疏散设施的实际效果。

3.增强参与人员的安全意识和自救能力。

4.掌握防踩踏疏散的基本要点和技能。