下载文档原格式
家长会主题标语“家长与学校，携手共育，成就未来。
”1. "让关注孩子的成长成为我们共同的使命！"2. "共同探讨孩子的学业、生活、健康问题！"3. "走进家长会，了解孩子的成长故事！"4. "家校合作，助力孩子成长！"5. "家长会，孩子成长路上的重要伙伴！"6. "珍爱孩子，让他们更快乐成长！"7. "共同打造一个良好的教育环境！"8. "为孩子的未来搭建合作平台！"9. "共同关爱孩子，创造美好的家庭教育！"10. "让学校和家庭紧密合作，共同育人！"11. "携手共进，发现孩子的潜力和优势！"12. "家长会，共同促进孩子的全面发展！"13. "共同关注孩子的心理健康问题！"14. "让我们一起探讨，如何更好的教育孩子！"15. "家长会，让孩子的成长更有力量！"16. "家庭教育的精髓，共同掌握！"17. "让我们共同努力，激发孩子的学习兴趣！"18. "家长会，让家长和学校更紧密地联系在一起！"19. "学校与家庭，呈现孩子最美丽的成长岁月！"20. "让我们共同为孩子的成长和发展携手前行！"21. "关注孩子的学业成绩，体验美好家庭教育！"22. "共同探讨孩子的素质教育问题，助力未来发展！"23. "家长会，共同打造孩子的健康成长之路！"24. "与您一同探讨孩子成长路上的遇到的难题！"25. "家长会，让爱与责任成为孩子成长的力量！"26. "学校与家庭携手共育，营造和谐教育氛围！"27. "让我们共同为孩子的未来筑梦前行！"28. "关心孩子的身心健康，共同创造美好的家庭教育环境！"29. "家长会，贴心服务，温暖关怀，成就未来之星！"30. "让孩子在学校和家庭都可以收获幸福成长！"31. "家长所向披靡，孩子万事兴！"32. "教育不是灌输，而是点燃孩子的潜能！"33. "与学校共同承担教育责任，为孩子营造温馨生活环境！"34. "我们的关爱，让孩子受益一生！"35. "成就未来，从家长会开始！"36. "让我们共同探讨，如何让孩子更多地享受生活的乐趣！"37. "成就孩子，家校共育！"38. "让我们一起用行动，关注孩子的成长和需求！"39. "成长在家长会，感恩共育路！"40. "家庭教育带给孩子的不止是知识，更是真正的幸福！"41. "孩子的成长需要家校合作的双重支持！"42. "家长会，让全体家长为孩子打造温馨的学习和生活环境！"43. "爱是教育的最佳方式，让我们用爱关心孩子的成长！"44. "家长会，让家庭教育更加有效！"45. "探讨孩子教育问题，共同营造和谐的家庭氛围！"46. "与学校共同探讨，如何陪伴孩子渡过成长的坎坷！"47. "家长与学校携手，共同打造孩子美好的未来！"48. "家长会是家校沟通的重要平台！"49. "亲情和温暖是孩子成长路上最需要的催化剂！"50. "共同发现孩子的才能和爱好，帮助他们更好地发展！"51. "家校合作，营造孩子良好的行为习惯和心理健康！"52. "父母是孩子最好的导师，家长会是支持发展的最重要渠道！"53. "家长会，让我们共同打造孩子快乐成长的家庭！"54. "家校合作，让教育资源得到最大利用！"55. "家长会，让我们为孩子的成长注入更多的爱和信心！"56. "让我们以家长会为平台，共同关注孩子的成长状况！"57. "家长和学校共同推动和支持，让孩子的梦想成为现实！"58. "家庭教育，关切孩子成长的每个细节！"59. "合作与共享，让教育变得更加有效！"60. "共同探讨孩子遇到的挑战，让他们更加坚强！"61. "家长会，让我们一起科学育儿，共同成就未来之星！"62. "共同推动优良教育行为，开创孩子光明未来！"63. "家长会，让我们把关心和爱心送到孩子的成长道路上！"64. "家校合作，让孩子养成健康的生活方式和兴趣爱好！"65. "积极倾听孩子的需求和想法，共同促进孩子全面发展！"66. "家庭是第一课堂，家长会是最佳治愈教育方式！"67. "爱心与耐心培养孩子，让成长之路充满阳光和温暖！"68. "走进家长会，成为关注孩子成长的积极参与者！"69. "家校同步配合，让孩子体会到家庭和学校的关爱！"70. "让孩子在有爱的环境里快乐成长，家长会为此尽心尽力！"71. "家庭环境和校园氛围相互促进，成就孩子更好的未来！"72. "家长会让我们共同探讨最佳的健康与成长方式，呵护孩子的身心健康！"73. "家长会不仅是只有讲课，更是孩子成长路上的指导者！"74. "家长与学校携手，高品质的教育不再遥远！"75. "让孩子拥有有爱和温暖的家庭教育，走向更加美好的未来！"76. "家庭和学校相互支持，共同育人！"77. "共同成长，共同尽力，为孩子营造更加健康成长的环境！"78. "在家长会中，让我们一起鼓励勇敢尝试，追求梦想！"79. "家长会是一个互相倾听的平台，在这里让我们共同成长！"80. "在家长会中，感受到大家关爱和支持，让孩子无限成长！"81. "家校合作，为孩子打造温馨家庭和谐校园！"82. "家长与学校联手，让教育更注重培养孩子的自信和创造力！"83. "在家长会中，互换教育心得，共谋孩子成长大计！"84. "家长会是一个开放的平台，让我们共同提高育儿技巧，成就更好的未来！"85. "孩子成长离不开家校合作，让孩子在关爱和支持中茁壮成长！"86. "家庭和学校是孩子成长的双重支柱，让我们共同创造更好的未来！"87. "家长会让我们通过沟通和合作，加深与孩子之间的互动，迸发出更多想象力和创造力！"88. "家长与学校携手，共同打造孩子需要的快乐成长之路！"89. "家校合作，让孩子在学习和生活中得到更多积极的指导和启发！"90. "家长会是一道人性化、有效的健康教育防线，让孩子更好地成长！"91. "离开家长会，孩子的成长之路就不再孤单，家与校的支持让孩子充满信心！"92. "家长会是一个传递关爱的平台，让育儿变得更加高效和有趣！"93. "家庭和学校的合作让孩子收获更多，让我们共同育人，成就更多人生价值！"94. "家长和学校联手，从现在开始，一起为孩子的未来努力！"95. "在家长会中，借鉴经验、共享资源，让孩子快乐成长！"96. "家长会，让孩子在爱和关爱中成长，迈向更加美好的未来！"97. "家校合作，推动优质教育的改革和创新，实现共同进步！"98. "家长会不仅是学习的平台，更是我们共同成长的见证！"99. "家长与学校携手，让孩子走向人生更多的成功与快乐！" 100. "我们的心灵相通，共同育人；我们的合作搭建平台，共同成长！"。
家长会发言稿家长的陪伴与孩子成长共同努力尊敬的各位家长、教职工和亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢学校给我这次机会发表家长发言。
我是一位家长，非常荣幸能够在这样的场合和大家交流。
今天，我想和大家分享的主题是“家长的陪伴与孩子成长共同努力”。
作为家长，我们是孩子最亲近的人，我们的陪伴对孩子的成长有着举足轻重的作用。
首先，我们要给孩子提供一个温暖、关爱和和谐的家庭环境。
孩子是一张未被书写的白纸，他们的性格和价值观很大程度上是在家里形成的。
我们要保证家庭关系的和睦，多和孩子沟通，做到倾听和尊重，让孩子感受到家庭的温暖和爱。
同时，我们要尽量避免家庭冲突、争吵和消极情绪的表达，给孩子一个安心和稳定的家庭环境。
其次，我们要积极参与孩子的教育。
家长和学校是孩子教育的两个重要支柱。
我们要与老师保持良好的沟通合作，了解孩子在学校的表现和需求，共同制定教育方案和目标。
此外，我们也要关注孩子的学习情况，帮助他们解决学习中遇到的困难，鼓励他们培养自主学习的能力。
通过家庭作业、阅读等方式，我们能够对孩子的学习进行有效的监督和指导。
同时，我们还应该注重培养孩子的良好习惯和素质。
我们可以从生活的点滴中教育孩子，培养他们的自理能力和责任感。
我们可以通过示范和榜样的力量，引导孩子形成正确的价值观和行为习惯。
此外，我们还可以鼓励孩子参加各种课外活动，培养他们的兴趣爱好和综合素质，发展孩子的多元智能。
最后，我们要给予孩子足够的爱和支持。
成长的道路上，孩子会遇到挫折和困难，这时候我们要给他们鼓励和支持，让他们坚定自信心和勇气。
当孩子取得进步和成就时，我们要及时给予肯定和奖励，激发他们继续努力的动力。
无论孩子有多么不完美，我们都要理解和接受他们，并给予他们足够的关爱与鼓励。
在平凡的家长陪伴中，我们共同见证了孩子的成长。
相信通过我们的共同努力，孩子们将会茁壮成长，充实并实现自己的人生价值。
谢谢大家！让我们一起为孩子的成长付出更多的关爱和努力。
小学家长会活动方案15篇小学家长会活动方案1主题：为孩子的健康成长共同努力一、目的：1、让家长了解孩子，从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，从而配合教师教育；2、通过家长会，让家长、老师之间互相交流教育孩子的方法；3、开展“万名家长评百名校长”“万名家长评千名教师”系列活动。
二、过程：1、总结上半学期本年级学生的学期情况。
2、学习成果展览。
（作业等）3、学生代表发言和才艺展示。
（一至两名学生）4、家长代表发言：吐露自己的教育心得和感慨，表达对孩子的看法和希望，提出自己独特的见解。
5、老师介绍孩子的教育问题。
6、让家长提出建议和意见。
（家长的意见和建议等孩子出去时再说。
）三、主持人：班主任四、参加人员：全体家长、学生及班级的所有任课老师。
五、实施过程：小学家长会活动方案2我校拟定于5月17日(星期四)晚上7:15召开一至五年级家长会。
总结学段情况，旨在加强家校联系，交流育子心得，提出下半学段学习工作要求，共商教育良策。
一、活动时间：20__年5月17日（星期四）晚上7：15二、活动地点：一至五年级的各班教室三、参加人员：一至五年级学生家长、班主任、主科教师及全体班子成员。
四、活动主题：总结过去践行明天五、家长会程序与建议:1. 老师6:45到教室，准备签到表，做好待见工作2. 7:00家长签到。
进入教室自己孩子座位坐（三到五年级）3．7:15会议开始，校长讲话,4．班主任作工作汇报5．学生代表发言6．家长代表发言（交流育子心得）7．家长浏览学生信件，成绩（成绩，问就告诉，不通报）三至五年级班主任布置学生写好信件（留言，我的学习，我想对妈妈（爸爸）说……等内容），放在桌面或抽屉里（要求学生告诉家长信件放在什么位置，自己座那个位置）8．听取家长对学校、任课教师的意见与建议9．科任老师与家长交流（建议作简短时间安排）10．班主任作会议总结六、分工安排1、主持：政教主任2、欢迎标语、指示牌：黄老师3、学生家长签到表、各班期中检测成绩表4、广播设备调试：林老师5、值勤（校门口）：当天值日人员6、照相：落级领导7、车辆管理①小车（校外）：门卫同志（穿好警卫服6:35到校门口）②摩托车（校内水泥校道和篮球场）组长，总指挥全部佩戴值日标志6:45到操场。
家长会经典主题题目1、让我们架起学校与家长沟通的桥梁2、成功，我们共同创造3、热爱生活，学会生活，创造生活4、学生的健康成长和未来发展高于一切5、播种生活，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运6、知识是永恒的追求7、接收生活挑战，培养全面素质8、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆9、责任高于一切，成就源于付出10、孩子的成长是你我共同的心愿!11、只要我们携手努力孩子明天会更美好12、培养好孩子是我们的共同目标13、为了孩子的明天，请常来学校看看14、关心子女的成长，从我们的沟通和合作开始15、孩子是我们共同的希望16、我们所做的一切都是为了孩子!17、家校合作是培养好孩子的重要前提!18、让我们共同托起明天的太阳!19、今天的他们,明天的栋梁!20、让我们携手共同托起明天的太阳!21、多关心孩子，不要只关心成绩;多鼓励孩子，哪怕微小的进步22、尊重沟通共勉23、为了孩子的明天，我们应该谈谈24、用同样的心教育每一个人。
25、孩子的成功，需要我们共同创造。
26、家校联盟共建和谐社会师生同心争创文明校园27、用关爱唤起学生的求知热情，用进步回报父母的养育之恩。
28、家校共携手,构建和谐校园;学校新整合,谱写教育新篇章。
29、突出特色、注重创新、加快发展30、全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，迎接知识经济时代31、今天走进三中校园桃李芬芳，明天踏上社会成为国家栋梁32、用关爱唤起学生的求知热情，用进步回报父母的养育之恩，用勤奋练就报效祖国的本领33、用同样的心教育每一个人34、家校共携手,构建和谐校园;学校新整合,谱写教育新篇章35、家长会标语：尊重、沟通、共勉36、欢迎您的到来，期盼您的支持。
感谢您的合作，希望您的指点。
37、一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。
38、给孩子温暖，给孩子希望，给孩子力量。
39、多一分关爱，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。
40、为孩子鼓励喝彩，扬孩子理想风帆。
家长会发言稿共同为孩子的综合发展努力亲爱的家长们：大家好！首先，感谢各位家长出席今天的家长会，共同为孩子的综合发展努力。
作为家长，我们都希望孩子能够健康成长，取得优异的学业成绩，同时培养全面发展的能力。
为了实现这个目标，我们需要家校之间的紧密合作和沟通。
今天，我想和大家探讨一下如何共同努力，为孩子的综合发展铺就一条成功之路。
首先，我们要激发孩子的学习兴趣和内在动力。
孩子们在学习过程中，最重要的是保持对知识的热爱和兴趣。
作为家长，我们要注意鼓励孩子主动探索、发现问题，并帮助他们建立正确的学习态度。
我们可以给孩子提供各种学习资源和机会，培养他们的自主学习能力。
其次，家校合作是孩子综合发展的重要保障。
家长和学校之间的有效沟通和合作至关重要。
我们要积极参与学校的各种活动和家长会议，了解孩子在学校的学习情况和表现。
同时，我们可以通过定期与老师交流，了解孩子的优点和不足，共同制定有效的提升计划。
通过家校合作，我们共同努力为孩子的综合发展提供最好的支持和帮助。
另外，我们还要重视孩子的身心健康。
在追求学业成绩的同时，我们不能忽视孩子的身心发展。
我们应该给孩子提供充足的休息时间，确保他们有足够的精力和动力去面对各种挑战。
同时，我们还要倡导孩子积极参与体育锻炼和兴趣爱好，培养他们的综合素质和团队合作精神。
最后，我们要关注孩子的社交发展。
在现代社会，良好的人际关系和交往能力对孩子的发展至关重要。
我们要教育孩子尊重他人、理解他人，培养他们的合作精神和团队意识。
同时，我们也要与其他家长进行积极的交流和互动，为孩子提供更广阔的社交圈子和学习机会。
亲爱的家长们，家长会是我们共同为孩子综合发展努力的一个重要平台。
通过这次家长会，我们希望能够加强家校合作，促进孩子的全面发展。
让我们共同努力，为孩子创造良好的学习环境和成长条件，共同见证他们的成长和成功。
谢谢大家！让我们携手合作，为孩子的综合发展努力！。
家长会主题_给孩子成长的力量在现代社会中，孩子的成长离不开家庭和学校的共同呵护。
家长会作为家校合作的重要平台，扮演着促进孩子全面发展的重要角色。
本文旨在探讨家长会的主题：给孩子成长的力量，并分析家长会对于孩子成长的积极影响。
一、加强家校合作，共同呵护孩子的成长家长会的主题“给孩子成长的力量”正是对于家长和教师间的共同期盼。
家校合作是帮助孩子实现全面发展的重要途径。
通过家长会，家长和教师可以相互交流，共同探讨孩子在学校和家庭中的表现，发现孩子的优势和问题，并通过合作共同解决。
从而为孩子提供一个温馨和谐的学习成长环境。
二、家长会的积极影响1. 学校与家庭之间的沟通桥梁家长会作为学校与家庭之间的桥梁，能够促进双方的沟通与交流。
家长会提供了一个平台，家长和教师可以坐下来共同讨论孩子的学习情况、行为问题等，了解孩子在学校的表现和需要改进的地方。
通过这种有效的沟通，家长和教师能够更好地了解孩子的需求，相互配合，共同帮助孩子成长。
2. 家长参与教育，助力孩子发展家长会为家长提供了一个了解学校、了解教学环境的机会，使他们对孩子的学习和生活更加了解。
通过参与家长会，家长能够与教师深入交流，探讨孩子的学习问题，从而更好地改进自己的教育方式。
家长的参与不仅能够帮助教师更好地了解每个孩子的特点和需求，也能够提供更多的支持和鼓励，激发孩子在学校中的积极性和自信心，为孩子的成长注入力量。
3. 共同制定教育目标，推动孩子的发展在家长会上，家长和教师能够共同制定孩子的教育目标和计划。
双方通过深入讨论，明确孩子的优势和需求，制定个性化的教育方案，为孩子的发展定下明确的方向。
通过家校的紧密合作，孩子能够得到更全面的支持和关注，更好地发挥自己的潜力，实现自身的成长。
4. 分享家庭教育经验，促进孩子的全面发展家长会不仅是教师向家长传授教育理念与方法的机会，也是家长之间相互分享家庭教育经验的平台。
在家长会上，家长可以交流自己的育儿经验，分享子女成长中的喜悦和困惑，从而获得其他家长的建议和支持。
家长会主题家长会主题1、欢迎您的到来，期盼您的支持。
感谢您的合作，期望您的指点。
2、信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。
3、关心子女的成长，从我们的沟通和合作开始。
4、突出特色注重创新加快发展5、孩子的成功，需要我们共同创造。
6、走进孩子内心世界。
7、知识是永恒的追求8、播种生活，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运9、目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路。
10、理解，支持，信任，高效，优质，高分。
11、孩子的成长是你我共同的心愿!12、培养好孩子是我们的共同目标。
13、今日的他们，明天的栋梁!14、一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。
15、合作沟通，冲刺中考16、尊重沟通共勉17、家长会标语：尊重沟通共勉18、共商孩子发展大计，共谋孩子成长蓝图!19、关心孩子的每一天，关注孩子的每一个变化。
20、培养好孩子是我们的共同目标。
21、孩子的成功，需要我们共同创造。
22、孩子的健康成长和未来发展高于一切23、播种生活，收获习惯：播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运24、用关爱唤起学生的求知热情，用进步回报父母的养育之恩，用勤奋练就报效祖国的本领25、让我们架起校园与家长沟通的桥梁。
26、穷不读书穷根难断，富不读书富不长久27、学习，是孩子自己的事情。
28、让我们架起校园与家长沟通的桥梁29、天使，让我们共同呵护30、欢迎家长来视察工作31、家校携手，共同托起明天的太阳!32、同心协力，共铸孩子完美的明天!33、发挥家校教育合力，提高教育的针对性。
34、家长辛苦了!35、理解支持信任，高效优质高分。
36、让我们携手共同托起明天的太阳!37、关心子女的成长，从我们的沟通和合作开始38、优秀，我们共同的目标!39、同样的情绪，同样的期盼!40、学生的健康成长和未来发展高于一切。
41、让我们一齐努力，让孩子的梦想成真!42、同一个世界，同一个梦想!44、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆45、同心协力，共铸孩子完美的明天!46、坐孩子座位，专注聆听。
《加强亲子有效沟通助力孩子健康成长》初二（4）班第二学期家长会教案2023.2.16一、活动主题学生正处于八年级下学期，面临生物地理中考。
本次家长会旨在：为了孩子的更好地成长。
让我们携起手来，在教育孩子时，能加强亲子有效沟通，助力孩子健康成长。
主要交流以下几个方面：一、关注孩子的教育问题；二、对家长提几点有关教育孩子的建议；三、期末分析以及本学期开学以来学生的在校表现。
二、活动目的1、让家长了解孩子，从不同角度欣赏孩子的闪光之处，从而配合教师教育。
2、通过家长会，让家长、老师之间互相交流教育孩子的方法和体会。
三、活动准备（时间、地点、活动对象等）1、活动时间：2023.2.16晚上，约2小时2、活动地点：初二（4）班教室3、活动对象：全体家长、学生代表及各科老师四、活动过程（过程详细完整）（一）关注孩子的教育问题。
1、第三次叛逆期（2到15岁的青春期）从青春期一开始，无论男孩还是女孩，他们的身心就被一股巨大的力量所占据和控制，想法和行为都将产生剧烈的变化。
这让他们就像长了犄角的小马，既倔强又刺儿头，以自我为中心易怒，爱发脾气，不听话。
而这股力量就是荷尔蒙。
科学家发现，荷尔蒙使大脑中掌管情绪的地方--杏仁核特别活跃，因此青少年的情绪起伏都比较大。
而掌管理智、决策的大脑的总指挥额页，一般要到20至25岁成熟。
所以，青春期孩子的情绪很容易被荷尔蒙折腾得阴晴不定，晚熟的额页又不能出来控制局面，从而整个人显得冲动不理性。
父母如果强行管教，不仅不会起到预期的效果，还会让孩子产生强烈的抵触心理。
家长要调整好自己的心态，少一分责怪，多一体谅，多一点耐心和包容。
和青春期孩子建立良好关系的最好途径就是平等，尊重，父母要努力和孩子站在同一阵营，保持亲子沟通的顺畅。
给孩子留有一定的空间，不要干涉、侵入太多。
2、本学期进入中考备考（1）、足够关注：关注孩子在家的学习状态，包括学习效果和态度，及时与老师沟通教育。
（2）、足够沟通：这个阶段暴露出许多问题，部分家长也多次“恨铁不成钢”，但是问题解决才是关键，而这个关键要通过与孩子、家人、老师的及时沟通而获得。
家校携手共育成长的家长会发言稿范文（通用12篇）家校携手共育成长的家长会发言稿1各位家长：大家好!原计划在教师节和中秋节中间的一天举行的家长老师见面交流会，由于众所周知的原因，只好推迟到今天晚上了。
今天家长们来到学校，孩子们忙上忙下，象过节一样。
在这里，首先我代表学校对各位家长的到来表示衷心感谢和热烈欢迎!教育是为了让生命更精彩，作为教师，我们更加感受到教书育人的责任，你们的孩子就是我们的学生，我们的目标是一致的，利益是共同的。
基于此，我们认真地组织了这次家长和老师面对面的交流会。
相信大家从走进阳新实验中学的那一刻起，就会感受到学校有“变”也有“不变”：学校的校容校貌发生了翻天覆地的变化，硬件建设发生了根本性的转变;也感受到：阳新儒学垴是阳新八大风水宝地之首，人杰地灵;古乐楼是阳新文化发祥的象征，千年生辉;孔子铜象是以礼行天下，万师之表。
千年儒学，百年名校，培养了数以万计的优秀人才，为阳新的繁荣和发展作出了自己应有的贡献。
今天我们在教育管理、教书育人、教学教研各个方面与时俱进，成果迭出，教育教学质量、校园文化建设、安全维稳等工作均走在全县前列。
所有这些成绩的取得都离不开我们家长和社会的大力帮助和支持。
学校为了进一步提升办学品味，办老百姓满意的教育，在陈校长的带领下，自上半年开始，创新办学体制，实现了与黄石二中的联合办学;激活办学机制，出台了一系列的教学管理制度，调动和发挥老师们的积极性和主动性。
坚持成人先成才的思想家校携手共育成长的家长会发言稿2尊敬的各位领导家校携手共育成长的家长会发言稿3尊敬的局领导家校携手共育成长的家长会发言稿4各位家长：大家上好!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是”一切为了学生“。
这是我们教育的一个根本出发点。
首先，我代表全体教师对大家家校携手共育成长的家长会发言稿5各位家长、监护人：下午好！首先，我代表七（1）班全体师生对各位家长和监护人的到来表示衷心的感谢（站起来向他们鞠一躬）。
家长会发言稿家长的榜样孩子的力量家长会发言稿：家长的榜样，孩子的力量尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是XXX学校的一名家长，今天非常荣幸能够在家长会上与大家交流，分享我对于“家长的榜样，孩子的力量”这一主题的看法与观点。
首先，我们都知道，家长对于孩子的影响是至关重要的。
家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师。
我们的言行举止、价值观念、思维方式，都会在潜移默化中影响着孩子的成长和发展。
正因为如此，作为家长，我们不仅要关注孩子的学习成绩，更要注重培养他们良好的品德道德修养。
家长的榜样作用首先体现在言传身教方面。
为人父母，我们要做到“以身作则”，要给孩子树立一个正直、勇敢、负责任的榜样。
我们要学会正确对待挫折和失败，勇于承担责任，给孩子传递积极乐观的人生态度。
我们也要注重提升自己的智慧和素质，不断学习、进步，以赢得孩子的尊敬和敬佩。
其次，在家庭教育中，我们也应该重视与孩子的良好沟通。
只有与孩子建立起良好的沟通渠道，才能真正了解他们的内心世界，理解他们的需求和困惑。
有了沟通，我们才能更准确地引导他们，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
在这个过程中，我们要尽量避免对孩子的刻板印象和评价，要提倡鼓励、支持与理解，给孩子们提供一个充满爱和温暖的成长环境。
此外，我们还要注重培养孩子的独立思考和解决问题的能力。
作为家长，我们不能过度干预孩子的生活和学习，应该给他们一定的自主权，并鼓励他们自己去思考、去尝试，解决遇到的问题。
只有经历过自己的探索和摸索，才能真正培养起孩子们独立思考的能力，增强他们的自信心和自主性。
最后，我们要积极参与学校与社区的各项活动。
学校是孩子们的第二个家，我们要做到积极关注学校的教育教学工作，并与老师们保持密切的联系与沟通。
同时，我们还要鼓励孩子参加一些社会实践活动，培养他们的社会责任感和公益意识。
只有通过实践，孩子们才能真正体验到家长的榜样作用和自身的力量，从而在未来的人生道路上不断成长与进步。
《给孩子成长的力量》家庭教育专题讲座内容提纲当今的家长，对孩子的未来寄予很高的希望，但是由于自己做家长定位的不准确，往往会把孩子成长过程中所出现的问题变成对学校、对老师的压力，孩子出了问题就是找学校、找老师，这样，不仅给学校和老师正常教学工作带来更大的压力，同时由于对家庭教育方法和重要性的认知程度差，导致孩子家庭教育缺失，因此讲座就从这个环节入手，希望通过讲座来解决家长家庭教育观念和思想中的若干问题：1、朱熹说过：百学须先立志。
志就是理想就是抱负就是梦想，一个人只有有了梦他脚下的路才会越走越长。
家长给孩子从小树立远大梦想，对孩子成长至关重要。
在《读者》杂志上，曾经刊登过这样一个小故事：有人问一个在山坡上放羊的年轻人：“你为什么放羊？”他回答：“为了卖羊赚钱。
”那人又问：“你赚钱来做什么？”他回答：“为了娶婆娘。
”那人问：“为什么娶婆娘？”他回答：“为了生孩子。
”别人又问：“生孩子干嘛？”他回答说：“放羊。
”这个故事告诉读者：一个人如果没有远大的理想，永远不会产生美好的结果。
有人说过这样一句话：什么时候建立了理想，什么时候就开始了真正的人生。
因此，引导孩子树立一个正确的、远大的理想是非常重要的。
没有理想，青春就会枯萎。
没有志向，生命就会失去方向。
在孩子们年轻的心灵中，是不乏理想的。
他们总是美好地憧憬着自己的未来。
可惜的是，许多父母缺乏教育的知识，在引导孩子树立理想上做法欠妥。
必须强调的是，孩子在谈自己未来的打算或理想时，为人父母者，不要因为说法的“幼稚”或不符合自己的“口味”而轻易去否认。
不论是什么理想，父母都应该给于充分的肯定，并要恰当地告诉他实现这一理想必须具备的知识。
比如说，一个小男孩儿，说他长大了想当一个司机，许多母亲就会呵斥孩子说：“没出息，当什么司机？”或者一个女孩儿说，我长大了要当护士，有的父亲就怒目而视：“你怎么净想干伺候人的活儿？”其实，孩子的想法是单纯的，并且随着时间的推移和成熟度的提高会不断改变。
这时候，正确的方法是告诉他，作司机需要许多许多机械原理知识，需要地理知识，好司机需要会讲外语等等，而做好护士相当不容易……。
孩子是在鼓励声中长大的，如果他的理想总是无端地遭到家长的反对，久而久之，这个孩子将度过平庸的一生，他从此再不肯奢望未来。
当然，不少孩子对理想、对人生价值的认识是肤浅的、模糊的，对孩子进行必要的引导十分必要。
首先，家长应告诉孩子，理想是高于现实的东西，美好的理想转化为现实，需要经过努力，经过奋斗。
奋斗是达到理想天国的阶梯和桥梁。
不想努力，不愿奋斗，理想永远只是空想，毫无意义。
其次，家长要告诉孩子，为实现理想的努力应脚踏实地，从现在做起，从小事做起。
不肯做小事的人，难以成就大事业。
所谓“不积跬步，无以至千里”就是这个道理。
教育孩子实现明天的理想要与今天的学习、锻炼结合起来。
再次，要告诉孩子，理想的实现不会一帆风顺，会遇到各种各样意想不到的困难和挫折，只有以一种坚韧不拔的精神去面对困难和挫折，以顽强的毅力去冲破艰难和险阻，才会达到理想的彼岸。
让孩子记住：坚持到最后一分钟最重要。
著名的家庭教育专家卢勤曾在《把孩子培养成财富——知心姐姐卢勤成功家教秘诀》一书中讲到这样一件事情：有一男一女两个中学生认识了一位生物学家。
生物学家告诉他们，中国有一种叫白头叶猴的濒危动物，仅在我国广西有200只。
现在人们要去了解它们的生活习性以保护这些野生动物，结果这两个孩子就有了一个梦想。
他们从2003年开始，利用寒暑假去跟踪调查白头叶猴。
调查的环境非常艰苦，茫茫的原始森林是野兽和虫子的天堂。
每天睡觉之前都得先抖抖被子看里头有没有蛇，早晨起来先抖落抖落脚上的鞋看看有没有蝎子。
这种猴是很难看到的，有一些老猎人一辈子都没看到过，所以他们的追踪很辛苦。
有一天，他们太累了，那个叫董月的女孩儿，一屁股坐在地上，她突然觉得腿刷刷地有东西在爬，原来她坐在了蚂蚁窝上……这种事他们遇到了许许多多，但是他们只有一个梦想，一定要研究出白头叶猴的生活习性，一定要保护我们国家仅有的这200只白头叶猴。
三年的寒暑假，他们都是在大森林里度过的。
最近，这两个孩子的论文在美国纽约的世界少年科学家大会上获得了一等奖。
今年，男孩儿进了清华大学，女孩儿进了北京大学。
因此，梦想常常源于一句话、一个暗示。
而这句话、这个暗示，或许就掌握在一个善于引导的家长头脑中。
2、让孩子懂得感恩学校和老师应该懂得在孩子心目中树立老师的形象，如何做好老师和孩子中间的桥梁，让孩子从小懂得感恩老师，爱老师，孩子才能听老师的话，才能好好学习。
如何让孩子懂得感恩？六个大人一个孩子的家庭结构容易养出“自私儿”，但专家认为，孩子就像一张白纸，要摆脱自私的毛病，家长言传身教十分重要本报记者赵玥谢福平/文苏颖胤/策划“现在的孩子太幸福了，一家只有一个小孩，集几代人的宠爱于一身，成了名副其实的‘小皇帝’‘小公主’。
就像我的女儿，从小就被爷爷奶奶给宠坏了，在家里要什么就有什么，而且不懂得感恩。
”南宁市民韦女士说，“有一次外公外婆来了，她都不懂得主动打招呼。
让她把小房间暂时让出来一下，她撅着嘴不高兴。
”最让韦女士尴尬的是，当问孩子是否去外婆家玩时，她居然当着外婆的面说：“乡下一点不好玩，那么脏，我才不去呢！”女儿的回答让韦女士很伤心，她不明白孩子为何这么不懂得感恩，这么不懂礼貌呢？现状分析“六一现象”养出“自私儿”南宁市唐山幼儿园园长梁丽萍介绍，所谓的“六一现象”是指爷爷奶奶、外公外婆和爸爸妈妈六位长辈的爱，全部集中在一个孩子身上。
家长们把大部分的钱和精力都花在孩子身上，尽力满足孩子的一切要求，甚至连不合理要求都一并满足。
梁丽萍说，在很多家长眼里，小孩是家中的全部希望，是家里的小王子、小公主。
这样的孩子只有接受别人给予的习惯，而没有为别人付出的习惯，所以他们认为一切都理所当然，也就心安理得地接受着别人的给予，却不知道怎样为别人付出。
长此以往，就容易形成以自我为中心、冷漠自私、依赖性强、好逸恶劳、追求享受等弱点，产生情感缺陷。
也正是由于这种矛盾越来越突出，才更要加强调感恩教育。
梁丽萍建议，在日常的教学活动中，学校应增加感恩教育的内容，在有条件的幼儿园或中小学校开设一些国学课程，培养孩子的感恩意识，并组织相关讲座等活动，请家长共同参与。
在幼儿园阶段，家庭教育对小孩的影响占80%。
由此可见，家庭教育有多重要。
那么家长应该怎么做呢？专家支招家长应言传身教“你想怎么获得，就先怎么栽。
”这是一代哲学大师胡适先生说的话。
要想有好的教育结果，就得先具备好的身教。
梁丽萍说，试想一下，家长若是整天沉湎于打麻将、喝酒、交际应酬，那家长在孩子眼中的威望会有多高？其对孩子的说服力能有多大？梁丽萍说，6岁之前的幼儿园阶段是孩子性格养成的关键时期，小孩受社会不良习性的影响也比较小，此时就应开始对其进行感恩教育。
梁丽萍说，其实孩子也在注视着家长。
家长用爱环绕着他们，孩子就会去爱世界；家长善于谅解，孩子就会宽容；家长感谢他人的祝福，孩子就会对生活满怀欣喜。
因此当家中有老人，有好吃的要先给老人吃，而且逢年过节还给老人送礼物；如果老人离得较远，应该经常给老人打打电话。
要让孩子看到父母不仅对自己有爱，对长辈也有爱，用行动让孩子知道感恩。
让孩子在爱中成长一项研究显示，在缺乏爱的环境中成长起来的孩子，长大后更容易变得自私、冷漠、具有攻击性。
南宁七田教育儿童右脑潜能开发中心校长朱海瑕表示，感恩教育首先是爱的教育。
在充满爱的家庭中成长起来的孩子，更懂得关爱别人以及感恩。
朱海瑕在多年的教学中发现，生活在父母离异家庭中的孩子，性格常常表现得非常孤僻。
因此她认为，创造良好的家庭氛围，让孩子在爱的气氛中成长，对感恩教育来说非常重要。
家庭，总交织着父母之间、孩子与父母、父母与老人的情感。
当孩子怀着一颗纯真、敏感的心，毫无保留地接纳着这些情感，这些感情也将“润物细无声”般地长久深远地影响着孩子。
甚至决定着孩子是否对亲人产生依恋和信任，以及孩子长大后以怎样的态度面对各种社会关系等。
如果孩子生长在和谐的家庭中，或者父母对生活及周遭的人事都表现出珍惜而积极的态度，那么孩子就会在无形中受到感染，珍惜所得到的爱，并以各种方式回报爱。
日常生活渗透感恩教育在如何对待父母、老师、朋友，如何与陌生人交往等问题面前，孩子如同一张白纸。
父母在身教的同时，也要付诸语言。
南宁莹兴双语艺术幼儿园园长颜媛表示，家长可以对孩子的具体行为进行教导。
如在受到别人的帮助和关爱时，要如何有礼貌地表示感谢；在给别人添麻烦时，要如何表示歉意等等。
只要有心引导，这些礼仪教育可以渗透于日常生活中，熏陶和塑造孩子懂得感恩的品格。
“对于3岁前的孩子来说，还不能要求他们懂得运用具体的行为来表达感恩之情。
”颜媛说，在3岁之前，孩子只能从口头上的礼仪教育中，来理解感恩。
此时，孩子可能还无法理解父母对自己付出的爱，更不能深刻地体会感恩的意义。
但如果在口头的礼仪上懂得感恩，已经足够了。
孩子长到3岁以后，对是非有了自己的判断，家长便可对其进行更进一步的感恩教育。
如给孩子讲述关于感恩的故事，让孩子明白如何孝敬父母、报答恩情；带孩子亲近自然，感受大地母亲给予的一切，让孩子爱护环境、珍惜生活；在平时看电视新闻时，通过具体的时事对其进行爱国教育等。
特殊节日“借题发挥”颜媛表示，父亲节、母亲节、教师节、重阳节和国庆节等，都是对孩子进行感恩教育的好时机。
在这些节日里，家长对孩子的感恩教育可以通过特有的形式来达到目的。
如在这些节日到来之际，家长可以让孩子观看相关的影视资料，来加深孩子对节日意义的了解，从而体会到感恩的意义；家长还可以带孩子参加这些节日里特有的活动，让孩子深切地感受到浓浓的亲情、师生情、爱国自豪感等，同时诱导孩子用实际行动来表达感恩的心。
3、著名的教育家、文学大师叶圣陶老先生说过：教育就是培养好习惯。
通过讲座让家长了解孩子行为习惯养成对孩子未来起着至关重要的作用，并明白“其身正不令则行，其身不正虽令不从”的道理，明白以身作则的重要性，在孩子习惯养成方面，懂得牺牲、懂得克制，为孩子树立良好的行为榜样。
怎样让孩子养成好习惯俗话说：“给孩子金山银山，不如给孩子一个好习惯。
”教育家叶圣陶也指出：“教育就是培养习惯。
”由此可见，在孩子的幼年时期，让孩子养成一些好习惯，对他的成长甚至一生都会产生重要作用。
那么，在日常生活中，家长应该怎样做，才能培养起孩子的好习惯呢？笔者结合多年从事教育工作的经验，给家长们以下几点建议：1、培养孩子的好习惯，家长不能急于求成。
家长在培养孩子的习惯之前，一定要做好充分的思想准备，按照美国科学家的研究，一个习惯的养成需要21天。
正所谓“冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”，孩子习惯的养成尤其需要家长的耐心引导和长期帮助。
