南开大学古代汉语考研经验分享
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南开大学古代文学科目复习心得分享南开大学古代文学科目复习心得分享为吸引眼球要先介绍下本人。
本人是2012年考研的考生,应届,报考南开文学院古代文学专业,成绩文学基础126,古代文学124,自己还比较满意。
当初备考看本论坛陈芸1986同学的经验贴分享《南开文学专业考研复习心得(5万字,精心总结)》受益良多,考上后决定向榜样学习,回馈社会,故撰写此文。
至理名言几乎已经被那个贴子说尽,所以我再想另辟蹊径,也难免倍感词穷啊。
本想尽量简洁,却也啰嗦了六千余字,为方便阅读,遂以回答常见问题的形式分条写。
考研成功=学习方法+努力+好心态+少量运气,希望我的经验能给来年的同学们一点启示。
唯一声明:切莫生搬硬套,没人能代替我们脚踏实地地看书,没人能代替我们通过不断摸索琢磨出最适合自己的路线。
(一)怎么看作品?如何更有效率、更有条理地记忆文学史其实“如何读文学作品”在某种程度上就是“如何更好地记忆文学发展史”。
因为,我们要以文学研究者的角度来分析作品,以鉴赏者的眼光来赏析作品,而文学史教材就是以如此的角度和眼光写出来的。
1注意作品的形式有一类考题就是关于文学体裁的。
如:拟话本小说的形式特点,章回小说的形式特点,诗与词的形式异同,杂剧和传奇剧的形式比较。
这类问题教材里都有,但是死记硬背绝对头疼,如果在读杂剧、传奇、拟话本小说……时结合教材来看不同文学体裁的形式特点,这类知识点的记忆就会轻松不少。
2注意叙事类作品的情节看情节不是指看热闹。
论述题如果考戏曲或小说,举例时就有可能要提到重要情节,因此想研究文学的同学要养成好习惯,在看叙事类作品时,注意哪里是重要情节,——故事转折处、体现人物性格的情节、蕴含作品主题的情节、强烈凸显作者写作风格的情节。
打动你的细节也可以写到笔记上。
你看文学史教材里讲解小说的章节里是怎么举例子的。
如果学者看小说都看热闹,不注意细节、不分析每个情节在表现主题和人物个性等方面有和作用,文学史就写不出来了。
天津考研网()南开大学古代汉语考研复习经验和相关资料南开大学古代汉语考研考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为:考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师。
缺一不可,一切皆有因果,世上不会有无因而结的果,决定考研之前先思考清楚自己为什么要考研。
我决定考研大部分是对南开大学的向往,说起来十分盲目,就如同小时候有的同学梦想上北大清华一样。
幸好,我实现了当年的梦想,但并不推荐大家像我这样,选择考研最好想清楚为什么。
我主要分享一下南开大学古代汉语考研的复习经验及资料吧……南开大学古代汉语是南开大学文学院考研比较普遍的一门专业课,以前年份的指定教材是下面这几本:《古代汉语》 董志翘 杨琳主编 武汉大学出版社2012年《古代汉语》(校订重排本) 王力主编 中华书局1999年《立体化古代汉语教程》 洪波主编 高等教育出版社2005年另外,我还用了一本很好的复习资料《南开大学文学院古代汉语考研红宝书-全程版》天津考研网编的。
我自己是跨考生,对南开的本科授课情况以及课本重点一概不知,所以买的全程版的。
跟随红宝书列的复习计划和安排来复习的,因为是高分学长做的复习计划,我自己觉得很合理,也非常省心。
对于基础比较好的同学来说,只看冲刺版可能就足够了。
在这里,我主要推荐一个感觉大家提到比较少的但我自己却是觉得十分有用的记笔记方法,就是分题型记笔记。
暑假期间,我除了做真题,还看了三轮教材,第一遍专门整理可能会出的填空,第二遍整理的名词解释,第三遍整理的简答。
当然也不是没有有根据的胡乱整理,是根据我自己做的真题,通过真题基本上可以总结出南开这几年来的重要考点和出题风格,你会发现同一个考点可能会换不同的题型来考察,但这个时候我们的答案却不能照写一样的,不同的题型会有不同的答题侧重点。
还有也在很大程度上参照了红宝书中归纳的重点,这样整理完了知识点相当于又好好地回顾了一次。
接下来复习也比较省事,看着这本笔记背就好啦,关键还有一点就是要理解消化,不要死记硬背,不然遇到题根本想不到,啊,原来是考的这个知识点。
【新祥旭考研】南开大学2015中国古代文专业考研经验分享一、资料的选择大家在选学校的时候一定会关注到几个比较重要的内容,一是招生简章,二是招生目录,三是考试大纲,四是参考书目,五是专业课资料。
鉴于有部分同学刚刚开始准备考研,对其中的门门路路还不是特别熟悉,我在这里还是简要介绍一下,已经熟悉流程的同学可以直接跳过这部分。
所谓招生简章,往往在考试当年的后半年才会发布,因此我们参考的一般是前一年的。
比如今年是2016年考研,那么在开始阶段就非常有必要了解一下2015年的招生简章了。
简章里文字密密麻麻、令人头疼,但是重要的信息大家应该有所了解。
往往有同学会问到一些比如招生计划,今年打算招多少人(配合招生目录来看)、报名条件、学制是几年、用不用交学费等这样的基本问题,这里面都有交代,浏览一下即可。
我在这里想要重点强调的是考试大纲的重要性。
2015年古代文学专业的考题让很多人大跌眼镜,往年年年必考的作者书目题目突然消失不见了,取而代之的竟然是《南史·文学传论》中的一段话,要求结合材料谈看法。
很多人一上去就懵了,不仅在这道题上失分严重,更影响了后面整张试卷的答题状态。
其实,今年的专业课考试大纲中,对“中国古代文学文献学的基本知识(能力)”这一部分的题型进行了特别说明。
指出要么是给出10部古代文学常用的文献,要求写出各自的作者及其朝代;要么是给出一段古典文献原文,要求考生回答问题。
如果注意到这个新的说明文件,相信大家一定会有所准备,从而在这道总分为20分的题目中获得比较理想的分数。
正是因为每年的大纲内容基本不变,所以导致大家对它比较漠视,希望在今后的复习中大家能够匀出适当的时间来关注下考试的最新动态和安排。
比如说,我们还是从这份文件中,还是从同一个部分,仍然可以看出另外一个端倪:未来的考试中,文献数量可能会少于10部,每一题对应的分值将有所提高。
因为这是在文件中说明了的。
再比如,在中国古代文学批评史方面,可能会需要论述具体批评史问题甚至是关于批评史的综合问题,这样的题目是25分的大题,一般同学可能会注意到古代文学史线索的整理,而注意到批评史发展脉络或整体风貌的同学就微乎其微了。
2017年南开大学汉语国际教育硕士(汉院)考研-2015年考研复试经验分享分享二、去年的这时候还在论坛上搜索着各种信息,心想着如果考上就一定回来回报论坛。
初试过后,元气大伤,各种情绪使得自己没办法静下来为师弟妹们回忆真题,复试过后又一直在弄论文的事情。
现在所有事情搞定,终于可以小小地分享下自己的考研经验。
这段时间发南开经验帖的人好多,在想会不会明年报南开的人也很多呢,记得去年人大在板块里很热,很多同学都报了人大,我也有过这个打算,但想到人大英语60分的线,哎,还好没报……专业二太血腥太凶残了。
所以明年报南开的筒子们要小心~这篇经验帖也许会有所不同,因为之前的帖子已经对南开介绍的很详细了,我就说点琐碎的吧。
一、关于择校对自身信心不足又觉得没法做到太过用功,所以刚开始定的是上海的一所二本,专业是这所学校很有名的汉语言文字学。
好吧,我承认当时觉得能考上这个已经是很不容易的事情了,甚至还去上海看了看。
暑假的时候经不住长辈的信任和朋友的鼓励,再加上一直以来都有“低估”自己实力的传统,我决定要考就考个大的吧。
首先挑出了可以接受的城市,然后挑出了这些城市的著名学校,再去看他们的参考书目以及网上的风评,筛选出了几个学校,再根据其历年真题来判断合不合自己的口味,我表示很喜欢南开出的题。
南开很透明,起码会把你的分数排名明明白白的摆出来,没几个学校是这样,再加上天津是我喜欢的城市,虽然没去过但总觉得这地方很欢乐。
于是就南开了。
个人认为,选学校最好是选择你愿意留在那生活的吧,因为东一榔头西一棒子,家乡本科研究生都不在一地儿怪浪费的,择校的过程愿意的可以参考以下,我觉得对我来说很有用。
二、关于资料凡事还得靠自己,运气好的可以有师兄姐们给你经验资料,但人家也没义务知无不言言不不尽不是?人家也有很多功课和事情要做。
所以比较听不惯有些人抱怨师兄姐们“没人性”~况且轻易得来的会不珍惜,一堆资料,真的会好好看么?一般有两种情况,一是全部打印,就靠着这些了,二是心里还觉得不踏实,自己再去各种搜索。
南开大学14年成功学员分享经验先说专业一,汉语基础:勤&思幺二六零四四幺儿六九这门课主要考《现代汉语》和《古代汉语基础》。
这里先说下古代汉语,这个在试卷上比例很少,几乎只有一个翻译或者简体变繁体,一个标点一两个词语解释,选择中可能有几个语法知识。
古代汉语是我大三的专业课,而且我古代汉语知识中学就学的非常好,当时语文试卷上我几乎从不扣分,所以古代汉语我基本没看,只是将参考书里的文章读了一遍,将书过了一遍就没了,这里大家要根据自己的基础,如果基础很好就像我一样就行了,基础不好,还是要下些功夫的,里面的语法介绍好好弄清楚,还有翻译也得练习。
30分虽然不多,但是也不少。
《现代汉语》:这门课我是我大一学的,而且当时不知道自己要考研,根本没怎么学,所以这个完全是重新看的。
南开这两年比较重视汉字和语法,当然,语音虽然考的分数没那么多,不过点还是全能考到的,我当时是将每一个辅音元音的发音方法、部位,各种属性都默写如流,拼写规则、音变规则,总之知识点全都得会,汉字这里我主要就是背书,笔顺、汉字的组合方式、造字法,这个一定要多找些字来记,光看书是不行的,我当时去图书馆借了好多版本的汉语书,整理出了近百个汉字的造字法,13年的时候我害怕考繁简字,还每天学习10个繁体字,结果那年没考,14年没时间我就没看,结果又考了,所以大家有时间还是都看看,当然了实在没时间就算了,才5分。
下面是词汇,词的构造和同义词分析是比较主要的,词的构造那个我当初也是看了好几个版本的现代汉语,有北大版、张斌版,把三本的例子都结合了看了好多,尤其是张斌版,里面的例子很多,至于同义词的辨析,我学会了那几个方面之后就从网上、书上整理出了好多同义词的辨析看。
最后是语法,这个其实不像汉字和词汇,需要背和看那么多,这个主要是懂得原理,我对语法比较有感觉,所以看了几遍,将书上的例子看透了,也看了另外的版本,就差不多了。
当然,最后达到很熟悉的地步,那不是一遍之功,我从小到大属于记性很好那种,是那种基本过目不忘,而且背的很快的,但即便如此,我依然看了三遍才做到很熟悉,我有的同学他们都看七八遍,所以要考的同学你们根据自己的基础和情况看看要看多少遍吧!至于额外的书,我刚才提了两本,大家可以以黄廖本为主,从其他版本里找些例子补充,那些冲突的知识点看黄廖本就好。
楼主本科烂二本,本专业,但基本没去上课,可以算零基础,用了100天考上了南开大学汉硕。
第一、我们先对南开汉硕做个简单了解。
985.211还是国家汉语教学基地之一。
在天津,离我家近,学费较低10000,宿舍三人间,独立卫生间。
题型和参考书稳定,好把握,但是南开专业课压分,想得高分不容易。
第二、然后说说我的考研经历成绩:政治71英语72专一112专二118A专业课方面1.去年四月决定考南开。
买好书。
2.五月二十号到六月十号左右,把专业课书看了一遍。
文化要略、引论这两本书过了一遍,知道讲了个啥。
重点是现代汉语,做了适合自己的笔记。
3.因为暑假七月回家开辅导班,八月十五结束。
出去旅游了20天。
所以暑假完全没有学。
4.九月十号回学校接着准备。
采取的是逐个击破法,学完一门学一门。
顺便每天抽出时间背书。
用几天学完一门,然后疯狂背。
这样到十月中旬专业课基本差不多了。
然后进行专项训练和知识拓展。
就是针对南开的真题去安排模块复习。
比如,各种题型,近义词辨析,偏误分析,汉字分析,语法简答,加拼音,句子结构分析。
古汉语繁体字,课文翻译。
文化名词解释,简答分析,论述分析,填空,引论简答,填空,案例分析。
模块复习到11月中旬。
5.11月中旬开始接着整体把握,看书,框架,知识点,背诵。
做南开真题和一些别的学校的真题。
认真思考。
总结答题规律。
B公共课经验1.英语重要的是词汇,和做题方法。
我买的黄皮书05——12年的我是从真题中认单词,通过不断读文章来记单词。
8年的真题细细过了两遍。
暑假前分析了6篇文章,知道该怎么学英语了。
九月份来了开始认真过,一天做两篇,认真分析。
做到没有一个单词不认识,没有一句话不会分析结构,没有一句话能够精准翻译的程度。
这样等做完阅读后,翻译,完型,写作能力也就相应的练好了。
第二遍是11月份,还是很细。
每部分都做,作文抄抄范文。
觉得很不错。
期间还在宿舍钻了一个星期,没日没夜的把朱伟的恋恋有词看了一遍。
很有用。
南开大学古代汉语考研参考书经验以及真题资料信息董志翘《古代汉语》本书的主要适用于以古代汉语为考试科目的考研人员、使用王力先生主编的《古代汉语》为教材的大学师生,以及其他自学或使用该教材的人士洪波《立体化古代汉语教程》由南开大学洪波主编、高等教育出版社出版的《立体化古代汉语教程》,是一部非常有特色的教材。
这部教材是目前中国内地第一部立体化古代汉语教材,是进入2泄纪以来,我国古代汉语教材建设的最新成果之一。
教材首次引入了哆媒体教学手段,通过纸版、光盘和网络三种传播媒介实现立体化教学,利用声音、图像、影像等手段来增强学生学习的趣味性,使学生可以从不同的角度获取知识,逐步培养学生学习古代汉语的兴趣,从而促进学生在所学专业上的发展,达到培养优秀专业人才的目的。
王力《古代汉语》本书包括三个内容:1.文选;2.常用词;3.古汉语通论。
这三个内容不是截然分离的三个部分,而是以文选为纲,其它两部分跟它有机地结合在一起的。
因此,在安排这些内容的时候,不但要照顾纵的方面的系统性,即三者本身特别是文选的系统性,而且要照顾横的方面的系统性,即三者之间结合上的系统性。
在常用词和通论的纵的方面系统性显得不够的地方,常常是为了照顾横的方面的系统性和文选的纵的方面的系统性,因为三部分的密切结合是这一部教材的特点。
部分真题资料:一、现代汉语部分(共90分)1.解释术语,请注意举例。
(每小题5分,共30分)A.单韵母B.押韵C.秦隶D.错别字E.区别义素F.历史词2.给句子做语法分析,哪两种方法最流行?请举例说明这两种方法,并指出它们各自是优缺点是什么。
(10分)3.句子在实际交流中会发生哪些动态变化?请举例说明。
(10分)4.现代汉语中由“动词+名词”构成的短语可能有歧义,例如“进口电视”,可是动宾关系,也可以是定中关系。
还有哪些格式也可能有歧义,请你尽可能全面地加以举例,注意:请用像“动词+名词“这种词类名称序列的形式加以概括。
《中国文化要略》读后小结。
汉语国际教育方面看完了《中国文化要略》,感觉还不错,和往年的真题以及大纲样题相对照,基本90%都涵盖其中,而且不少本身也是大家平时肯定都有积累的常识,所以把这本书仔细看看(认真看,结合自己平时的了解不用背就可以记住了),再加上常识方面的积累,中国文化这一块的问题应该就不大了。
看的时候也不用刻意摘抄笔记,毕竟时间也不是很多了,结合真题找出相应的考点,边看边用铅笔画出来(铅笔颜色淡有个大概标记以便复习查找就可以了,若是用中性笔或油笔有时画出来后会觉得很乱,很多,不便于查找也影响看书的心情。
切莫有红笔,不然即使划得东西并不多也会觉得满篇都是红色,都是重点)。
结合真题找考点是重点。
举例说明吧,比如填空问“中国第一部纪传体通史是《》”那就把与之相关的中国第一都总结出来,比如真题考到了理学大师是朱熹,那就相应的把理学的朝代,相应的思想以及其他如清代朴学等等相关的都总结出来。
可以把真题和相关知识点一起写出来,这样便于复习,若想节约时间,也可在电脑上敲出,一起打印出来。
这些在《要略》这本书中都有,若觉得不够全,还可以在“百度文科”里找,里边的资料也相当丰富。
看《要略》时,重例子,轻理论总结。
我报考的是华中师大,给出的样题当中没有名词解释或简答之类的题型,且样题真题当中多考的是《要略》书中给出的理论后的实例,或挑出的重点常识,所以若时间紧凑,而各位也有不考名解和简答的,可以把作者理论方面的东西不用太在意。
以上是在下看完《中国文化要略》后的一些小总结,希望可以给一起奋斗的朋友们一些启发,也希望可以起到抛砖引玉的作用,大家互相交流学习,共同进步。
以下则是在下复习当中的一些困惑,也恳请有经验或学习心得的朋友们帮助解答,在下将不胜感激。
我所报考的华中师大,除了样题没有给出任何参考书目,因此在跨文化交际基础知识(外国文化),教育学,心理学,语言教学基础知识以及最后的案例分析(写作)那一块得复习就没有什么头绪了。
摘要:如果你打算考研,但是感觉一头雾水,什么都不知道该怎么弄,那就对了。
到底该怎么考,怎么复习,只有到最后成绩出来,一切尘埃落定时,你才明白什么是考研。
我就是昨天刚刚明白这个全过程的。
所以,不要慌,什么都不知道,正常。
如果你感觉你什么都知道了,你可能是被谁骗了。
现在解答一些当时困惑我的问题。
不过,成功不可以复制,我本想把我所有的东西都告诉后人,你能像前人学习的,可能只是大海里的一滴水,不过有一滴算一滴吧。
只是把我的经历和体会放在这里,各位聊做参考。
一、考研相关事宜1.如何选专业当时我也是问了老师,主要是我自己摇摆不定,文艺学,现当代和古代均有我喜欢的领域,当时也在想会不会存在哪个专业更好考,所以问了问老师。
我现在告诉你们,没有哪个专业更好考,都一样。
拿南开来说,别看现当代虽然分划到了390,古代文学划到360,就说明古代文学好考吗?完全不是,分数线怎么划与招生计划和当年考试情况有关,今年现当代分考得高,我觉得其中也有一部分原因是老师普遍给分给得高,得高分的多,分数线就划得高,而不是对现当代要求高。
当各个专业考试难度都相同时,怎么选专业?你爱选什么选什么呗,我选专业完全就是因为最后觉得还是更喜欢古代文学,不过后来发现,选南开的古代文学相比其他专业来说还有一个好处,就是古代文学的业务课二是可以选作的,好像现当代文艺学什么的就不可以选作,好像是这样,当然这个好处是我后来发现的。
对于你们,就是喜欢什么选什么喽!报啥专业的没有啊,什么难不难的。
2.如何选学校。
看你看重什么了,对于我来说,我先选择了地域,因为我不想离家太远,所以锁定了北京和天津或者可以考虑山东,陕西这几个城市。
然后选择学校,选学校就根据这个学校每年的报录比、考试科目、真题难度来选择。
我当时是搜集了陕西师大、首师大、北师大和南开这几个学校的以上三方面资料,招的人太少的话,如果你没有极高的自信心和能力最好不要选择这样的学校,貌似我所列的这几所学校招生人数都差不多,可能北师人少一点,但也不是太少,第一局打平。
南开大学古代汉语考研经验分享
很多考研的同学都迫切需要考研过来人的指导,中国有句古话“姜还是老的辣”,但并不是所有考研的同学都能那么幸运可以找到自己的前辈指点一二,天津考研网每年服务上万名考研学子,汇聚优秀考研学员经验,针对各个专业及科目分类成册,现将我们已有的一些考研经验分享给大家,下面为大家分享南开大学古代汉语考研经验。
去年此时我正处于纠结之中,困惑于地区,学校,专业,信息,真题。
当时总觉得考研怎么就这么麻烦呢?有些时候,此时拿定的主意,彼时想想又要放弃,可是前面又无路可走,没办法,硬着头皮也只能这样下去了。
现在回想起来,觉得一切也都是那么个事,都是那个程序。
所以,学弟学妹们,如果现在已经确定了所报考的学校,专业的话,一切零零碎碎问题就不要再纠结了,坚定的走下去吧!
开始复习,买真题,报考,等程序化步骤。
我的真题是在淘宝上买的,因为当时“举目无亲”啊,所以是真是假也豁出去了,有了总比没得好,就买了五年的。
10年以前的真题可以参考,但要以10年,11年的为重点。
10年做为改革的第一年,个人感觉题没有11年的难,但不意味着,12年的题会比11年难,所以还是要淡定,踏实的复习。
实事求是的说,真题的重复率不是很高,但也并不是没有。
纵观几年真题,个人感觉题型不是很固定,可能是因为出题老师不同的缘故吧,但考试的重点方向是固定的,所以,当大家有了真题后不要想着找答案背真题,利用真题找到复习的重点才是硬道理。
10年的真题学长已经贴出来了,大家可以在西大的版块找找,南开大学文学院古代汉语+语言学概论和现代汉语考研红宝书是由天津考研网组织多名一线大学老师及过去几年在南开大学研究生初试中专业课取得高分的考生共同编写及整理的一套复习材料。
这套材料对考研指定教材中的考点内容进行深入提炼和总结,同时辅以科学合理的复习规划,使得同学们只要使用我们这套材料便可以掌握南开大学此门课程几乎全部的考点、帮助同学用最短的时间实现全面而有深度的复习。
11年的真题,很悲催,我给忘了,当时在零下9度并且漏着风的考场里考试,哆嗦着就想把题答完了事,忘记题了,见谅!无奈于书已经邮寄回家,不然翻翻或许还能记起一些!
只想起了大概:古汉题型和10年不同,今年考得知识点很零碎。
一、选择(文选句子中的重要字,选它在本句中的意思,迷惑性很大,所以哪个意思在哪用需记牢),二、填空(给古字写今字,繁简字之类的),三、名词解释(一般是四个,今年“经典释文”),四、简答(两
个吧,今年“结合发音方法写36字母),五、古诗赏析(其中让你判断诗中哪句出现“拗救”并写出理由几乎是每年必考的,还有让写对本诗的品评),六、古文赏析(这个题型差不多固定,可以参考往年的,最后一问是要求自己发挥的,)。
现汉今年差不多都是大题,N多个简答(不是很难,认真复习教材,有时候就是大标题加小分点的答),然后是分析句子的题(当中会有一俩歧义句),最后是论述。
大家在复习胡本的教材时,要注意后面的练习题,有时会有意外发现哦。
古汉复习时要以1,2册为重点,4册上面有讲拗救的,复习时注意。
现汉胡本的,不过黄廖本的也好,重基础,大家视个人情况而定。
走到复试这关,就不用太担心了,还是很公平的,这时候就安心的准备吧。
考研是一个漫长的过程,是一个坚定信念的过程。
有时候的郁闷,彷徨,纠结都很正常,每个过来人谁不曾有过?但这些都不会成为你人生路上的绊脚石,关键还是我们自己!北方的冬天很寒冷,但我们为了梦想坚持着,依然等到了花开!
学弟学妹们,坚定信念,努力下去吧!这,是一种成功的拼搏!
希望以上的考研经验能够为南开大学古代汉语的考生提供一些帮助,此经验信息为往届考研考生总结,仅作为参考,更多免费考研资料可登录网站下载!
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