小学生禁毒知识禁毒知识资料讲解
- 格式:doc
- 大小:16.00 KB
- 文档页数:5
小学禁毒知识资料加强对青少年的禁毒教育,普及毒品预防知识工作刻不容缓,那么你对小学禁毒了解多少呢?以下是由店铺整理关于小学禁毒知识资料的内容,希望大家喜欢!小学禁毒知识资料1、甚么是毒品?毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、可卡因和国家规定管制的其他能够令人构成瘾癖的品和精神药品和精神药品。
2、毒品主要有哪些种类?国际上对毒品的排列分十个号,主要是鸦片、海洛因、大麻、可卡因、安非他明、致幻剂等十类,其中海洛因占据第三、四号,即三号毒品和四号毒品,即通常在世界上被人们普遍习惯称的“三号海洛因”、“四号海洛因”。
由于这样的习惯叫法使人们误以为还有一号、二号海洛因,而一号、二号海洛因实际是吗啡(盐基物)或吗啡类。
鸦片类:如阿片酊、鸦片、复方桔梗片等6种。
吗啡类:如吗啡、盐酸吗啡片等4种。
盐酸乙基吗啡类:如盐酸乙基吗啡注射液等3种。
可待因类:如磷酸要待因糖浆等5种。
福可定类:如福可定片等2种。
可卡因类:如可卡因、盐酸可卡因注射液等3种。
3、甚么是毒品犯法?在我国,毒品犯法是指违反毒品管制法规,从事与毒品有关的危害公民身心健康和治安秩序的活动,依法应受玩法处罚的行为。
“从事与毒品有关的危害公民身心健康和社会治安秩序的活动”包括:从事走么、贩卖、运输、制造毒品、非法持有毒品;包庇走私心、贩卖、运输、制造毒品的犯法份子;为毒品犯法份子窝躲、转移、隐瞒毒品或犯法所有物;粉饰出售毒品取得财物的非法性质和来源;非法运输、携带制毒物品进出境;非法种植毒品原植物;勾引、教唆、欺骗、逼迫他人吸食、注射毒品;容留他人吸食、注射毒品并出售毒品;非法向走私、贩卖毒品的犯法份子或向吸食、注射毒吕的人提供国家管制的***品、精神药品等活动。
4、吸毒对健康有哪些危害?吸毒对人体健康的主要危害可概括为:(1)吸毒可产生身体依靠和精神依靠,使吸毒者在生理上和心理上成为毒品的奴隶。
(2)毒品易构成耐受性,使吸毒过量中毒致死的常见缘由;(3)伴发神经系统并发症:如海洛因致使吸毒者脑白质病、脑脓肿、多发性神出鬼没经根炎、视神经病变等;(4)免疫系统受损:如海洛因成瘾者免疫功能普遍低下,易发生严重感染性疾病,如皮肤多发性脓疮,蜂窝组织炎、感染性静脉炎、肪管炎、亚急性心肌炎、破伤风、败血症等;(5)使内分泌系统受损;(6)对生育后代的影响;(7)致使严重营养不良及相干病患;(8)呼吸和消化系统受损;(10)血汗管和运动系统受损。
小学生禁毒安全教育知识小学生安全教育的目标是提高他们的生命意识和防毒品意识,培养他们面临灾难时的自信心、判断能力、自我保护能力和自救互救的能力。
以下是小学生毒品安全知识的内容。
什么是毒品?毒品是指鸦片、海洛因、(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
毒品有哪些危害?毒品对人体的危害非常大。
大量或长期使用毒品会对人的身体产生严重的损害,如神经障碍、记忆损伤、精神错乱、心脏疾患等。
使用毒品还会使人倾家荡产,走上犯罪道路。
小学生怎样防毒?小学生不可吸烟、不可饮酒,因为这容易沾染毒品。
不要对毒品产生好奇心,因为好奇心是沾染毒品的主要原因之一。
遇到挫折受到打击的时候,不要轻易接受坏人的引诱,抽烟、吸毒只会让问题更加严重。
不要追求赶时髦、自己、装酷或寻求刺激,这容易让坏人钻了空子,提供毒品。
5、小学生应避免进入青少年不宜的场所,例如歌厅、舞厅、XXX、游戏厅以及酒吧等。
这些场所往往是毒品犯罪的高发地,特别是一些新型毒品,如摇头丸,在一些舞厅、迪厅里常被年轻人滥用。
贩毒者会利用摇头丸的形状和颜色吸引青少年,而小学生如果进入这些场所,很容易沾染毒品,对身体造成极大伤害。
6、小学生在交友时要谨慎,特别是与自己不太了解、不太熟悉的人交往时更要慎重。
近朱者赤,近墨者黑,与社会上的人交往,如果不分良莠,很容易受骗上当,沾染毒品。
因此,要选择真正值得交往的朋友,避免被不良朋友带坏。
7、小学生要远离毒品,拒绝毒品,勇敢地说不。
首先,不要滥用药物,特别是那些被小贩兜售的药品,很可能是毒品。
其次,要积极参加各项禁毒活动,如学校的毒品预防教育、禁毒讲座、影视片和社会实践活动等。
8、小学生应树立正确的人生观和价值观,这是远离毒品的关键。
只有拥有正确的人生观和价值观,才能有一个健康幸福的人生。
同时,要倡导科学文明健康的生活方式,并正确运用压力排遣的方式和方法,保持心理和行为的健康发展。
小学生禁毒知识宣传教育_小学生禁毒宣传资料对小学生进行毒品预防教育是禁毒教育的重要组成部分,那么你对小学生禁毒了解多少呢?以下是由整理关于小学生禁毒知识宣传教育的内容,希望大家喜欢!毒品基本知识我国《禁毒法》和《刑法》规定,毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
鸦片,俗称大烟。
取自罂粟花落之后结出的果,割开罂粟果,从中流出的白色浆液在空气中氧化风干,变成棕褐色的粘稠状物,就是鸦片。
有毒性,容易成瘾,长期吸食会使人消瘦,体质下降,免疫功能降低,易感染各种疾病。
鸦片类毒品的原植物是罂粟,我国严禁非法种植罂粟。
割过浆的罂粟壳也是国家规定管制的一种麻醉药品。
海洛因,学名二乙酰吗啡,俗称白粉。
它是鸦片的衍生物,是吗啡与其它化学物品混合加热合成的,极易成瘾。
长期吸食或注射海洛因,会使人身体消瘦,瞳孔缩小,免疫功能下降,易感染病毒性肝炎、肺脓肿及艾滋病,剂量过大可致死。
冰毒,学名去氧麻黄碱或甲基安非他明。
它是无臭、带苦味的半透明晶体,因其形状像碎冰而得名。
冰毒对人的中枢神经有极强的兴奋作用,多次使用会导致大脑机能损坏。
吸食者常因发生精神分裂症而自杀、自残。
“成瘾性极强,具有强烈的中枢兴奋作用,引起焦虑和紧张,易产生错觉及被迫害的感觉而引发暴力行为。
麻古,系泰语音译,是冰毒的片剂。
摇头丸,属安非他明类兴奋剂。
摇头丸具有强烈的中枢神经兴奋作用,精神依赖性很强,使用后使人极度兴奋或产生错觉,摇头不止,行为失控,极易诱发精神分裂症。
氯胺酮,俗称K粉,易导致迷幻,产生错觉。
在歌厅、舞厅等娱乐场所易发生氯胺酮的滥用现象。
大麻,吸食大麻会产生错觉,情绪激动,行动异常,好斗,继而会产生焦虑猜疑,倦怠昏睡。
吸食过量通常导致精神失常,因而常易诱发车祸和暴力犯罪。
传统毒品种类1、鸦片鸦片又叫阿片,俗称大烟,是罂粟果实中流出的乳液经干燥凝结而成。
因产地不同而呈黑色或褐色,味苦。
学生禁毒宣传知识
1、小学生不可吸烟、不可饮酒,因为一旦染上了吸烟、饮酒的不良的生活习惯,就容易沾染毒品。
2、不要对毒品产生好奇心。
看到别人吸烟,觉得很好玩,也想试试,弄得不好就让坏人钻了空子,引诱你吸上掺有毒品的香烟,那就一发而不可收拾,最后吸毒成瘾。
实际上,根据戒毒所的统计,53%的青少年吸毒者是由于好奇心引起沾染毒品的。
3、遇到挫折受到打击的时候,容易消极下来,非常烦闷。
这时,坏人就会对你说,抽根烟吧,来解解闷,抽完这根烟,你的忧愁就全忘了。
如果你吸了第一支掺有毒品的烟,以后就会吸毒成瘾。
4、现在有些中小学生喜欢赶时髦、炫耀自己、张扬自己、装酷或经常寻求刺激。
这种心理往往也容易导致沾染吸毒恶习,容易让坏人钻了空子,给你提供毒品。
待你上瘾之后,他就会榨干你的钱财,使你欲罢不能。
5、小学生要远离毒品、拒绝毒品,做到敢于向毒品说不,一是不要滥用药物。
所谓滥用药物,就是长期地、超量地使用能成瘾的违禁药品。
比如有的小贩,在校门口向学生兜售药片药丸,说这能增智提神等等。
实际上有的卖的就是毒品。
学生误食以后,结果就有很多不良反应,影响身体健康。
二就是要参加各项禁毒活动,如参加学校的毒品预防教育,听一些禁毒讲座,看一些禁毒方面的影视片;参加无毒社区的社会实践活动。
六年级上册禁毒知识点禁毒知识点禁毒是社会发展的重要课题,它关乎每个人的健康和幸福。
尤其对于学生来说,了解禁毒知识是保护自己远离毒品的一项必备技能。
本文将介绍六年级上册禁毒的基本知识点,希望能帮助同学们健康成长。
一、毒品的定义与种类毒品是指能使人产生瘾性依赖、危害身心健康,对个人、家庭和社会造成严重危害的物质。
根据其来源和性质,毒品可以分为以下几类:1. 吸食类毒品:如海洛因、冰毒等,通过吸入或注射进入人体,对中枢神经系统产生强烈影响,严重损害身体健康。
2. 嗑药类毒品:如摇头丸、K粉等,一般以口服或鼻吸的方式使用,对大脑和神经系统有严重的损害。
3. 注射类毒品:如鸦片、可卡因等,通过注射方式使用,对神经系统和心血管系统有严重影响。
4. 大麻类毒品:如大麻、哈希士等,一般通过吸烟或口服的方式使用,严重损害大脑和心理健康。
二、毒品的危害和后果吸食毒品会对身体和心理产生严重的危害和后果。
以下是主要的几点:1. 损害身体健康:毒品会直接损害脑部、心脏、肝脏等器官,导致记忆力减退、脏器功能受损等健康问题。
2. 影响学业成绩:吸食毒品会削弱学生对学习的兴趣和专注力,导致学业成绩下降,甚至辍学。
3. 破坏社交关系:毒品让人变得冷漠、野蛮,破坏与家庭、朋友之间的信任和关系。
4. 诱发犯罪行为:因为毒品成瘾,吸食者常常为了获取毒资而进行违法犯罪活动,危害社会安全稳定。
三、如何拒绝毒品的诱惑面对毒品的诱惑,学生们需要学会拒绝并远离。
以下是一些应对策略:1. 树立正确的毒品观念:通过学习和宣传禁毒知识,了解毒品的危害性,树立对毒品的坚决抵制态度。
2. 建立良好的兴趣爱好:培养学生们对音乐、体育、书法等特长的兴趣,让他们心无旁骛,远离毒品的侵害。
3. 维护友谊关系:与正能量的朋友为伴,避免与吸毒者交往,从而减少接触毒品的机会。
4. 寻求帮助与支持:如果学生身边有吸毒者,应及时向老师、家长或公安机关报告,争取帮助与支持。
小学生禁毒知识宣传_禁毒知识宣传资料宣传禁毒知识对于小学生的成长有着决定性的作用,那么你对小学生禁毒了解多少呢?以下是由店铺整理关于小学生禁毒知识宣传的内容,希望大家喜欢!小学生禁毒知识1、什么是毒品?答:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
2、毒品的基本特征是什么?答:⑴具有依赖性。
⑵具有危害性。
⑶具有非法性。
⑷具有耐受性3、什么是毒品犯罪?答:毒品犯罪是指违反国家和国际有关禁毒法律、法规,破坏毒品管制活动,应该受到刑事罚处罚的犯罪行为。
4、我国《刑法》对毒品犯罪的刑事责任年龄是如何规定的?答:⑴已满16岁的人实施毒品犯罪,应当负刑事责任;⑵已满14周岁不满16周岁的人,犯贩卖毒品罪的,应当负刑事责任;⑶已满14周岁不满18周岁的人实施毒品犯罪,应当从轻或减轻处罚。
5、什么是走私、贩卖、运输、制造毒品罪?答:走私、贩卖、运输、制造毒品罪是指明知是毒品而故意违反禁毒管制法规,进行走私,贩卖、运输、制造的行为。
6、什么是非法种植毒品原植物罪?答:非法种植毒品原植物罪,是指违反国家法律、法规的有关规定,未经国家主管部门批准,私自种植罂粟、大麻等毒品原植物数量较大的行为。
7、毒品违法行为主要包括哪些?答:⑴非法持有毒品的违法行为;⑵非法种植毒品原植物的违法行为;⑶吸食、注射毒品的违法行为;⑷非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗的违法行为;8、什么是吸毒?答:吸毒,就是非法吸食、注射毒品的行为。
9、吸毒的方式有哪些?答:吸食毒品的方式主要有:烟吸、烫吸、鼻嗅、口服、注射五种常见方式。
10、吸毒会对身体造成哪些损害?答:吸毒严重损害人的身体健康,造成:⑴营养不良。
⑵损害呼吸道。
⑶损害免疫系统,引起许多疾病的传播和感染。
⑷损伤血管。
⑸损害神经系统。
⑹造成性功能障碍,男性多表现为阳萎、早泄、射精困难;女性多表现为闭经、痛经、性欲缺乏和不孕。
二年级上册禁毒知识点总结禁毒是一个国家、社会和家庭都非常重视的问题。
在我国,禁毒工作一直是国家的重要政治任务,也是社会稳定和公共安全的重要组成部分。
为了让我们小学生了解禁毒知识,提高我们的自我保护意识,学校开展了一系列的禁毒教育活动,下面我将结合我们学校的禁毒教育活动和自己的学习经验,总结出一些禁毒知识点。
1. 什么是毒品毒品是指那些会危害人体健康、威胁社会治安和稳定的物质。
例如,鸦片、海洛因、可卡因、冰毒等都是非法的毒品。
毒品会破坏人体健康,损害人的大脑和身体,严重影响人的生活和工作。
2. 为什么要远离毒品毒品会让人上瘾,使人迷失自我,破坏身体健康,破坏家庭和社会关系,甚至犯罪行为。
除此之外,毒品还会损害人的大脑,使人无法正常思考和工作。
所以,我们一定要远离毒品,保护好自己的身体和大脑。
3. 怎样拒绝毒品当有人想给你毒品时,一定要勇敢地说不。
可以说“我不需要”、“我不想要”、“我不敢碰”等等,坚决拒绝毒品。
同时,要选择和善良的朋友交往,不要和吸毒的人混在一起。
如果有人给你毒品,一定要第一时间告诉老师、家长或者警察,绝对不能接触毒品。
4. 如何防范毒品我们要增强自我保护意识,树立正确的世界观、价值观和人生观。
就是要认识到毒品会破坏我们的健康和未来,确定自己拒绝毒品的态度,增强自我保护的能力。
同时,我们还要学会辨别毒品,不能将不明的物品尝尝口,或者随便接受别人送的药品。
5. 禁毒重要性禁毒关乎我们每个人的生命安全和幸福,也关系到家庭、社会的和谐稳定。
要从自我做起,积极参加各种禁毒宣传教育活动,提高我们的禁毒意识,增强拒绝毒品的信心和能力。
我们要珍爱生命,不碰毒品,做一个明智的人,健康茁壮成长。
以上就是我总结出的二年级上册禁毒知识点,通过学习和参加禁毒宣传教育活动,我相信我们会越来越了解禁毒知识,增强自我保护意识,远离毒品,在未来的成长道路上走的更加健康、快乐。
希望同学们能够珍惜生命,拒绝毒品,健康茁壮成长。
小学六年级禁毒知识点禁毒是社会教育的重要内容,通过对小学六年级学生进行禁毒知识的教育,可以提高他们的安全意识和抵御毒品的能力,保障他们的成长和健康。
以下是小学六年级禁毒知识的要点:一、什么是毒品毒品是指对人体神经系统造成危害的物质,常见的毒品有大麻、海洛因、冰毒等。
毒品的滥用会给人造成严重的身体伤害,甚至致死。
二、毒品的危害1.毒品对身体的危害:毒品会损害大脑和神经系统,导致记忆力下降、智力减退,甚至引发精神疾病。
长期使用毒品还会导致身体虚弱、免疫力下降,易患病。
2.毒品对社会的危害:毒品除了给个体带来伤害,还会导致家庭破裂、社会治安恶化,甚至引发犯罪行为。
毒品会使人丧失理智、犯罪欲望增强,破坏社会安宁。
三、如何抵制毒品1.树立正确的价值观:小学六年级的学生需要树立正确的人生观和价值观,明白远离毒品的重要性。
要坚持勤奋学习、健康生活的理念,树立远离毒品的自信与决心。
2.培养良好的生活习惯:通过养成良好的生活习惯,比如按时作息、均衡饮食、积极参与体育活动等,可以增加身体的免疫力,使自己远离毒品的伤害。
3.增强自我保护意识:学生应该学会辨别毒品的外观和气味,并避免接触不明物品,特别是不要轻易接受陌生人的赠品。
如果发现身边有人接触毒品,应及时报告老师和家长。
4.合理利用各种资源:学校和社会资源可以为学生提供更多有益的信息和活动。
学生可以参加禁毒知识的培训课程,了解毒品的危害和如何预防,提高自己的防范能力。
五、禁毒知识的普及方式1.开展禁毒专题讲座:学校可以邀请公安机关和社会禁毒组织的工作人员开展禁毒专题讲座,向学生普及毒品知识和预防方法。
2.组织禁毒主题活动:学校可以组织禁毒知识竞赛、绘画比赛等活动,提高学生对禁毒知识的兴趣和参与度。
3.推广优秀禁毒宣传作品:学校可以选用一些优秀的禁毒宣传作品,如漫画、小说等,进行传播,以吸引学生的注意力,加深他们对禁毒知识的理解。
六、小结禁毒知识对小学六年级学生来说至关重要。
小学生禁毒知识禁毒
知识
主题班会教案(三年级)
内容:小学生禁毒知识的初步认识
目的:让学生初步了解毒品的危害。
过程:
一、毒品概述:
毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻麻醉品和精神药品,它具有以卜的共同特征:(1)有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药,并且不择手段地去获得它:(2)连续使用有加大剂量的趋势:(3)对该药产生精神依赖及躯体依赖性,断药后产少戒断症状(即断药后会出现“脱瘾”症状):(4)对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。
二、易染人群和环境:
从理论上讲,任何人在一定环境中和条件下均有可能成为吸毒者,但是,在现实生活中,却见有些人更易染上毒瘾,被认为是易染吸毒人群。
而另一些人,尽管各种条件相同,而吸毒的可能性小,被认为是不染吸毒人群。
当然,所以易染人群是相对的,还必须在一定的环境和毒品存在的情况下易感性强。
常见的易染人群有以下几种
(一)从小有人格行为不良者
人格不良者有如下表现:不遵守社会习俗,缺乏自尊心、抑郁体验,易受到外部环境的控制,经不起挫折,社会效益差,缺乏耐心和学习欲望;与家庭关系疏远,精神痛苦,无视规章制度,寻求感觉刺激;早年就有饮酒、吸烟习惯,逃学和撒谎,寻求独立和自由,对成绩和目标缺乏兴
趣,对社会持批评态度,有越轨行为,与同伴的关系较父母更为密切。
行为问题为伙伴强化。
(二)青少年
青少年涉世不深,缺乏辨别是非能力较易受骗上当,尤其是那些家庭教育不良、人生观腐朽、虚荣心强、爱讲排场、情绪不稳定、顽固易怒、逞强好胜等而又对吸毒的危害性缺乏认识的青少年更易为诱因所驱使而进入吸毒的行业。
(三)个体户
随着改革开放的发展,有些个体户富了,他们有的是钱,吃、喝、玩都有了,只缺少些刺激,另外他们虽然有钱,但是也存在很多烦恼和苦闷,为了追求刺激,消除烦恼,他们走向毒渊。
有些个体户的亲人长期处在吸毒的环境中,受到不良的感染也会参与吸毒。
值得注意的是,有的贩毒分子为了达到牟取暴利的目的,而追寻这些“阔老”,使用种种技俩,诱骗这些“钱老板”吸毒,这也是个体户吸毒多的因素之一。
(四)某些职业人员
一般而言,职业人员吸毒所占比例不高,因他们的实际收入,难以支付昂贵的毒品支出。
但一些较为特殊的职业,如汽车司机、采购员等,经常在外接触的人多,较易获得毒品,并由于离开家庭、单位,缺乏约束,一有机会就会染毒。
易染环境如下:
A、交上坏朋友。
B、家庭富有。
C、处于吸毒流行地区
三、吸毒的危害
吸毒影响社会经济财富的创造和积累。
据联合国麻醉品管制局公布的最新数字,世界上吸毒人员超过5000万人。
每年有几十万瘾君子因吸毒丧命。
全球毒品交易额约达8000—10000亿美元,吸毒问题严重的国家,不得不拨出巨款用于防治吸毒及相关问题的开支;同时由于长期吸毒而使得吸毒者的劳动能力降低,或者导致劳动力完全丧失,从而影响社会财富的创造,也问接给国家社会带来巨大经济损失。
吸毒与犯罪是一对孪生兄弟。
吸毒引起社会犯罪增加。
一方面是吸毒者成瘾后,摆脱不了毒瘾的煎熬,为了满足毒瘾,铤而走险,进行偷扒抢窃,贪污、卖淫,甚至杀人的犯罪活动;另一方面是贩毒分子疯狂的报复,恐吓,暗杀等活动,严重威胁人民生命财产安全,扰乱社会秩序。
吸毒损害本人健康,造成乙型肝炎、丙型肝炎、性病的传播等公共卫生问题,其中最严重的是爱滋病的感染和传播。
艾滋病是当前危害人类健康最凶恶的疾病之一,被称为“超级癌症”。
其病原体是“人类免疫缺陷病(HIV)。
”感染了HIV的人经过一段时间的潜伏期,便会发展为艾滋病。
艾滋病患者,通常死于免疫功能严重受损所致的严重感染或恶性肿瘤,且死亡率高。
据调查我国目前HIV感染方式主要是滥用毒品(静脉注射)来传播流行。
云南艾滋病监测中心负责人指出:“目前,在国外的吸毒者中,艾滋病静脉注射吸毒者的感染率为23%,而我国边境一带的毒品流行重灾区,吸毒群体艾滋病感染率竟高达68%……。
”
四、吸毒成瘾的特征:
根据《关于禁毒的决定》第8条规定,吸毒行为一般分为吸毒行为和成瘾行为两种。
行为人的行为只要具备下述三个特征就可认定为吸毒。
吸毒成瘾一般有三个主要特征:1.药物耐受性。
即指不断地使用同一种药物以后其效果的退化,需要加大剂量才能获得与以前同样的或相似的效果;2.身体上的依赖性。
即指在某一段时间内不断服用某种药物带来的生理上的变化,需要继续服用这种药物来维持身体上的要求。
3。
心理上的依赖性。
即指某人精神上需要某种毒品,一般就是习惯。
从实践中的情况来看,凡是吸毒成瘾者,其症状普遍表现为身体虚弱,面色腊黄,精神秃废,萎靡不振,一旦毒瘾发作,有的涕涎交流,顿足捶胸:有的站立不起,咳血不止;有的乱碰乱撞,啃墙吃土;有的满地打滚,哭天喊地。
种种丑态,不一而足。
吸毒者虽然吸毒但未形成瘾癖,也不能认定为吸毒行为。
只有同时具备这两点,对行为人才能按照关于吸毒成瘾的规定予以处置。