富强ppt课件
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《富强主题班会》课件
知识产权保护
保护创新成果，激发创新者的 积极性和创造力。
社会责任与担当
总结词
个人和组织在追求富强的过程中，应 积极履行社会责任，为社会的繁荣和 进步做出贡献。
环境保护
关注环境保护，采取可持续的生产和 生活方式，减少对环境的负面影响。
社会公益
积极参与社会公益事业，为社会弱势 群体提供帮助和支持。
道德规范
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
提高人民生活水平
富强能够为人民提供更好的物质和文 化条件，提高人民的生活质量和幸福 感。
02
CHAPTER
富强的核心价值观
个人层面的价值观
01
02
03
勤奋
通过努力工作和学习，不 断提升自己的能力和素质 ，追求个人的成就和进步 。
节俭
珍惜资源，合理消费，不 浪费，保持勤俭节约的生 活态度。
自律
自我约束，遵守规则和道 德规范，保持良好的行为 习惯。
。
新中国的崛起
新中国成立后，特别是改革开放 以来，中国经济快速发展，人民 生活水平大幅提高，国家综合实
力显著增强，逐渐走向富强。
富强的现代意义
实现民族复兴
促进社会和谐稳定
富强是民族复兴的必要条件，只有实 现富强，才能提高国家地位和国际竞 争力，实现中华民族的伟大复兴。
富强能够为社会提供更多的资源和机 会，促进社会的和谐稳定和持续发展 。
《富强主题班会》ppt课件
目录
CONTENTS
• 富强的定义与内涵 • 富强的核心价值观 • 实现富强的途径与策略 • 富强主题的案例分享 • 班会总结与行动计划
01
CHAPTER
富强的定义与内涵
富强的含义
富强
保护创新成果，激发创新者的 积极性和创造力。
社会责任与担当
总结词
个人和组织在追求富强的过程中，应 积极履行社会责任，为社会的繁荣和 进步做出贡献。
环境保护
关注环境保护，采取可持续的生产和 生活方式，减少对环境的负面影响。
社会公益
积极参与社会公益事业，为社会弱势 群体提供帮助和支持。
道德规范
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
提高人民生活水平
富强能够为人民提供更好的物质和文 化条件，提高人民的生活质量和幸福 感。
02
CHAPTER
富强的核心价值观
个人层面的价值观
01
02
03
勤奋
通过努力工作和学习，不 断提升自己的能力和素质 ，追求个人的成就和进步 。
节俭
珍惜资源，合理消费，不 浪费，保持勤俭节约的生 活态度。
自律
自我约束，遵守规则和道 德规范，保持良好的行为 习惯。
。
新中国的崛起
新中国成立后，特别是改革开放 以来，中国经济快速发展，人民 生活水平大幅提高，国家综合实
力显著增强，逐渐走向富强。
富强的现代意义
实现民族复兴
促进社会和谐稳定
富强是民族复兴的必要条件，只有实 现富强，才能提高国家地位和国际竞 争力，实现中华民族的伟大复兴。
富强能够为社会提供更多的资源和机 会，促进社会的和谐稳定和持续发展 。
《富强主题班会》ppt课件
目录
CONTENTS
• 富强的定义与内涵 • 富强的核心价值观 • 实现富强的途径与策略 • 富强主题的案例分享 • 班会总结与行动计划
01
CHAPTER
富强的定义与内涵
富强的含义
富强
富强ppt课件
17
另一方面，中华民族寻求富强的历史进程也曾被小农意识所缚、 为闭关锁国所累，遭受了惨痛教训。鸦片战争以来，面对西方国家 的强势冲击，中国一度陷入落后挨打的境地，贫弱的中国逐步沦为 西方列强殖民的对象。面对亡国灭种的危机，先进的中国人举起富 国强民的旗帜，前赴后继。19世纪中后期，洋务派提出了“以中国 伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”的富强观，学习西方的物质 器物、坚船利炮。然而，“自强、求富”的梦想终结于甲午惨败的 风云；其后，以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派提出“变 法图强”，学习西方的政法制度，力图强国富民。而后，以孙中山 为代表的资产阶级革命派提出“振兴中华”的口号，主张实业救国， 发展工商，在追求国家富强的道路上不懈探索。但是，终因其阶级 局限和革命的不彻底性而归于失败。正如毛泽东所言，“中国人向 西方学得很不少，但是行不通，理想总是不能实现。多次奋斗，包 括辛亥革命那样全国规模的运动，都失败了。”
18
3.富强是中国共产党人的奋斗目标
领导中国人民探索国家富强的道路，实现民族伟大 复兴的责任，历史地落在了中国共产党人的肩上。自中 国共产党成立以来，国家富强的目标就写进了不同时期 的党的大会报告或《党章》中。
在新民主主义革命时期，中国共产党领导全国人民 力图“建立独立、自由、民主、统一和富强的新中国”。 为此，中国共产党人领导中国人民历经艰苦卓绝、荡气 回肠的革命斗争，建立了一个独立的新中国。一个独立 的中国，是国家富强的前提。
3、又指富足而强
盛的国家。
3
Hale Waihona Puke 语出处宋•苏洵 《春秋论》： “ 齐桓 、晋文阳为尊周而实欲富强其
国，故夫子与其事而不与其心。” 《淮南子•泰族训》：
“[张仪、苏秦]或从或横，或合众弱， 或辅富强，此异行而归於丑者也。故
另一方面，中华民族寻求富强的历史进程也曾被小农意识所缚、 为闭关锁国所累，遭受了惨痛教训。鸦片战争以来，面对西方国家 的强势冲击，中国一度陷入落后挨打的境地，贫弱的中国逐步沦为 西方列强殖民的对象。面对亡国灭种的危机，先进的中国人举起富 国强民的旗帜，前赴后继。19世纪中后期，洋务派提出了“以中国 伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”的富强观，学习西方的物质 器物、坚船利炮。然而，“自强、求富”的梦想终结于甲午惨败的 风云；其后，以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派提出“变 法图强”，学习西方的政法制度，力图强国富民。而后，以孙中山 为代表的资产阶级革命派提出“振兴中华”的口号，主张实业救国， 发展工商，在追求国家富强的道路上不懈探索。但是，终因其阶级 局限和革命的不彻底性而归于失败。正如毛泽东所言，“中国人向 西方学得很不少，但是行不通，理想总是不能实现。多次奋斗，包 括辛亥革命那样全国规模的运动，都失败了。”
18
3.富强是中国共产党人的奋斗目标
领导中国人民探索国家富强的道路，实现民族伟大 复兴的责任，历史地落在了中国共产党人的肩上。自中 国共产党成立以来，国家富强的目标就写进了不同时期 的党的大会报告或《党章》中。
在新民主主义革命时期，中国共产党领导全国人民 力图“建立独立、自由、民主、统一和富强的新中国”。 为此，中国共产党人领导中国人民历经艰苦卓绝、荡气 回肠的革命斗争，建立了一个独立的新中国。一个独立 的中国，是国家富强的前提。
3、又指富足而强
盛的国家。
3
Hale Waihona Puke 语出处宋•苏洵 《春秋论》： “ 齐桓 、晋文阳为尊周而实欲富强其
国，故夫子与其事而不与其心。” 《淮南子•泰族训》：
“[张仪、苏秦]或从或横，或合众弱， 或辅富强，此异行而归於丑者也。故
《富起来到强起来》PPT精品课件
（ ✕）
3.毛泽东主席曾对青少年说：世界是你们的，也是我们的，但是归根
结底是你们的。……世界是属于你们的。中国的前途是属于你们的。
（√）
4.在改革开放和社会主义现代化建设中，发展经济提高生活水平是重
要的，弘扬真善美、传播正能量、树立新风尚的精神文明建设也发挥
着重要作用。
（√）
5.中国梦是民族的梦，与我们个人关系不大。
（ ✕）
6.我们要从小学习做人。做一个好人，要坚持品德为先。 （ √ ）
7.上海被人们称为“一夜崛起的城市”。
（ ✕）
三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里） 1.2006年，修订后的《中华人民共和国义务教育法》明确规定：“实 施义务教育，不收（ B ）”。
A.学费、书本费 B.学费、杂费 2.志愿服务精神是（ A ）。
第三单元 百年追梦 复兴中华
富起来到强起来
学习目标
1 了解改革开放的历史，知道改革开放以来中国在农业、工业、科 技、文化、生活等各个方面取得的突出成就，感受中国的飞速发展。 2 知道精神文明建设对于国家发展、社会进步和人民生活有重要影 响。 3 知道中国特色社会主义已经进入新时代，提高家国责任意识。
夯实基础
一、填空题。 1.1978年12月，中共十一届三中全会召开，开启了 改革开放 和社
会主义现代化建设的新征程。 2.随着改革开放的深入， 改革创新 成为时代的最强音。
3.为了进一步促进经济的发展，1980年，中央决定设立 深圳 、珠
海、汕头、厦门四个经济特区。
4.改革创新的实践以及“ 科教兴国 ”战略的提出，不仅促进了经
故事2：张先生是一家高科技企业的负责人，他说起了自己的中国 梦：“就是希望国家能够通过制度推动自主创新。我们的国家，有着 世界上最多的人口，要让14多亿人过上好日子，不是一件容易事，只 能依靠创新，开创我们的未来之路。”
《富强》主题班会演示文档.ppt
使祖国富强，就要从个人做起，要使祖国 富强，就要你我他携手共进。
.精品课件.
21
我们祝愿我们的城市能够创城成功， 我们祝愿我们的生活越来越好， 我们祝愿祖国永远蒸蒸日上繁荣昌盛！
.精品课件.
22
.精品课件.
23
19
.精品课件.
20
当前,国内外形势深刻变化,利益、价值、 观念日趋多元化，而青年逐渐成为经济社 会发展的中坚力量。而进一步发挥青年作 用,重视青年工作,团结和带领青年实现祖国 富强、民族复兴具有重要的意义。
我们在进步，祖国也在进步。时光、 历史见证我们共同的成长。
要使祖国富强，就要从小事做起，要
升起来了，升起来了，升起世人惊叹的目光。
这鲜艳的五星红旗哟，猎猎飘扬着半个世纪的辉煌， 展示着神州风采!
面对国旗，山，站起来;水，活起来;天，阔起来! 面对国旗，每个生命都庄严起来、神圣起来，沿着国 旗下的路向前延伸。 飘扬的国旗啊，您是我昼夜难眠的情感……
祖国啊，你正在成长起来，你正在富强起来！我为你
2
富强” 在《管子·形势解》里有道： “主之所以为功者,富强也。故国富兵 强,则诸侯服其政,邻敌畏其威。”其解 释为，富足而强盛。
富强分为很多个方面，它涵盖了军
事，政治，经济，科技，教育，文化，
等各个方面。
我们的祖国中国，如今就是一个富强的
国家，可是这样的富强却显得来之源自易。.精品课件.3
1840年6月，英军舰船47艘、 陆军4000人在海军少将懿律、 驻华商务监督义律率领下， 陆续抵达广东珠江口外，封 锁海口，鸦片战争开始
祖国豪迈地走向了繁荣富强.
.精品课件.
10
讴歌我们的历史, 有盘古开天辟地的神话,
迸发出生命的光芒. 讴歌我们的历史,
.精品课件.
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我们祝愿我们的城市能够创城成功， 我们祝愿我们的生活越来越好， 我们祝愿祖国永远蒸蒸日上繁荣昌盛！
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当前,国内外形势深刻变化,利益、价值、 观念日趋多元化，而青年逐渐成为经济社 会发展的中坚力量。而进一步发挥青年作 用,重视青年工作,团结和带领青年实现祖国 富强、民族复兴具有重要的意义。
我们在进步，祖国也在进步。时光、 历史见证我们共同的成长。
要使祖国富强，就要从小事做起，要
升起来了，升起来了，升起世人惊叹的目光。
这鲜艳的五星红旗哟，猎猎飘扬着半个世纪的辉煌， 展示着神州风采!
面对国旗，山，站起来;水，活起来;天，阔起来! 面对国旗，每个生命都庄严起来、神圣起来，沿着国 旗下的路向前延伸。 飘扬的国旗啊，您是我昼夜难眠的情感……
祖国啊，你正在成长起来，你正在富强起来！我为你
2
富强” 在《管子·形势解》里有道： “主之所以为功者,富强也。故国富兵 强,则诸侯服其政,邻敌畏其威。”其解 释为，富足而强盛。
富强分为很多个方面，它涵盖了军
事，政治，经济，科技，教育，文化，
等各个方面。
我们的祖国中国，如今就是一个富强的
国家，可是这样的富强却显得来之源自易。.精品课件.3
1840年6月，英军舰船47艘、 陆军4000人在海军少将懿律、 驻华商务监督义律率领下， 陆续抵达广东珠江口外，封 锁海口，鸦片战争开始
祖国豪迈地走向了繁荣富强.
.精品课件.
10
讴歌我们的历史, 有盘古开天辟地的神话,
迸发出生命的光芒. 讴歌我们的历史,
富强主题班会ppt课件
19
1978年12月18日，以十一届三中全会为起点，中国人民 进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期，从此 我国走上了快速发展的新时代。
20
对照19大报告，我们可以 清晰地看到，2020年全面 建成小康社会的中国将是：
完成十三五规划，国 内生产总值和城乡居民人 均收入比2010年翻一番， 国防和军队基本实现机械 化，农村贫困人口实现脱 贫，贫困县全部摘帽，解 决区域性整体贫困。“特 别是要坚决打好防范化解 重大风险、精准脱贫、污 染防治攻坚战，使全面建 成小康社会得到人民认可， 经得起历史检验。”
——毛泽东
17
1964年10月16日，邓稼先率领的研究 团队在华北成功爆炸的第一颗原子弹 1967年6月,中国在西部地区上空成 功地爆炸了第一颗氢弹。
18
以钱学森为首任院长的中国空间技术 研究院自行研制，1970年4月24日21时 35分发射。东方红卫星发射成功标志 着中国成为继苏联、美国、法国、日 本之后世界上第五个用自制火箭发射 国产卫星的国家。
31
6、这是_三__峡__大__坝__. 7、这是_0_8_年__奥__运__会__主__会__场__鸟__巢____. 8、这是_辽__宁__号__航__空__母__舰__. 9、这是上__海__中__心__大__厦___,__高__6_3_2_米__.
32
33
我以青春的名义宣誓：
富强、民主、文明、和谐，是我们努力奋斗的方向。 自由、平等、公正、法治，是我们长期实践的理想。 爱国、敬业、诚信、友善，是我们忠于职守的准则。 我会践行社会主义核心价值观，严守学校规章制度。 尊敬老师，热爱校园，团结同学，好好学习。 掌握知识技能，成为一名对社会有用的人才。 为实现伟大复兴的中国梦贡献出自己的一份力量 。
1978年12月18日，以十一届三中全会为起点，中国人民 进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期，从此 我国走上了快速发展的新时代。
20
对照19大报告，我们可以 清晰地看到，2020年全面 建成小康社会的中国将是：
完成十三五规划，国 内生产总值和城乡居民人 均收入比2010年翻一番， 国防和军队基本实现机械 化，农村贫困人口实现脱 贫，贫困县全部摘帽，解 决区域性整体贫困。“特 别是要坚决打好防范化解 重大风险、精准脱贫、污 染防治攻坚战，使全面建 成小康社会得到人民认可， 经得起历史检验。”
——毛泽东
17
1964年10月16日，邓稼先率领的研究 团队在华北成功爆炸的第一颗原子弹 1967年6月,中国在西部地区上空成 功地爆炸了第一颗氢弹。
18
以钱学森为首任院长的中国空间技术 研究院自行研制，1970年4月24日21时 35分发射。东方红卫星发射成功标志 着中国成为继苏联、美国、法国、日 本之后世界上第五个用自制火箭发射 国产卫星的国家。
31
6、这是_三__峡__大__坝__. 7、这是_0_8_年__奥__运__会__主__会__场__鸟__巢____. 8、这是_辽__宁__号__航__空__母__舰__. 9、这是上__海__中__心__大__厦___,__高__6_3_2_米__.
32
33
我以青春的名义宣誓：
富强、民主、文明、和谐，是我们努力奋斗的方向。 自由、平等、公正、法治，是我们长期实践的理想。 爱国、敬业、诚信、友善，是我们忠于职守的准则。 我会践行社会主义核心价值观，严守学校规章制度。 尊敬老师，热爱校园，团结同学，好好学习。 掌握知识技能，成为一名对社会有用的人才。 为实现伟大复兴的中国梦贡献出自己的一份力量 。
第一单元富强与创新 复习课件.ppt
巩固提升（选择题）
8.在点火发射前，长三乙火箭需要补加两次推进剂，这样的流程在 中国航天领域已经沿用了近30年。朱平平却成功地将两次补加合二 为一，打破了这一传统，改变了这项30年不变的流程。这就是北斗 背后的90后朱平平的事迹。朱平平打破传统的做法体现的创新精神
B 是（ ）
A. 敢为人先、敢于承担错误的勇气和自信 B. 探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神 C. 承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神 D. 舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀
重难点9：建设世界科技创新强国(实现科技自立自强)。 （1）国家：①建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产 力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略 、创新驱动发展战略。坚持教育优先发展、科技自立自强、人才 引领驱动。②建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力，坚 持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移 走中国特色自主创新道路。增强自主创新能力，坚定不移地走中 国特色自主创新道路。③建成世界科技创新强国，必须加快形成 有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台 和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
巩固提升（选择题）
4.“东数西算”被称为数字经济时代的“南水北调”“西电东输”“西气东输
”。简单地说，就是让西部的算力（数据处理能力）资源更充分地
支撑东部数据的运算，既缓解了东部能源紧张的问题，也给西部开
B 辟一条发展新路。该工程的实施（ ）
①促进区域协调发展
②消除东西部的发展差距
③推动东西部高质量发展
九上第一单元关键金句：
1.改革开放是我们的强国之路,也是决定当代中国命运的关键一招。 2.改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 3.党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 4.人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 5.发展的根本目的就是增进民生福祉。 6.创新是引领发展的第一动力。创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的 不竭源泉，是中华民族最深沉的民族禀赋。 7.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 8.坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。（三战略） 9.一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。 10.教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的 根本途径。
《富强》主题班会PPT课件
创新与发展
创新是推动科技和经济发展 的驱动力。鼓励创新和投资 创新研究是实现富强的重要 途径。
社会进步的基石
一个富强的国家需要建立公 正、和谐和稳定的社会基础。 社会进步是实现富强的关键。
富强的展望
1
未来目标与发展方向
设定明确的目标和规划，追求更高水平的经济、科技和文化发展。
2
实现富强的关键因素
创新、教育、社会和环境投资、政策制定等因素将推动富强的实现。
《富强》主题班会PPT课 件
富强主题班会PPT介绍了“富强”概念与内涵，探讨了富强对个人和国家的影响 以及实现途径与展望。
什么是《富强》？
富强代表国家强大和繁荣，包括经济、科技和文化富强。
富强的内涵
经济富强
指国家的经济繁荣和发展，包括高就业率、稳定增长和良好的贸易关系。
科技富强
指国家在科技研发、创新和应用方面处于领先地位，推动社会和产业的发展。
文化富强
指国家具有多元化、独特和富有创造力的文化，能够传承和创新。
富强的意义
对个人的影响
富强意味着更多机会、更好的生活质量和更大的个人成就。
对国家的影响
富强意味着国家的竞争力、地位和影响力的提升。
富强的实现途径
教育的重要性
教育是培养人才、推动创新 和发展的关键。投资教育意 味着为未来的富强奠定基础。
3
国际合作与竞争
与其他国家合作，分享经验和资源，并在全球竞争中保持竞争优势。
总结与展望
《富强》主题班会PPT总结了“富强”的概念、内涵、意义以及实现途径与展望，强调富强对个人和国家
五年级下册道德与法治课件--第12课 富起来到强起来-人教部编版(共39张PPT)
谢谢
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚和在乎自己 的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困难，那韩智华就是我们 的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上第一号的产品——不是汽车，而 是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量而是以质量来计算，知道你停止努力的那 一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不 会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人，未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任 何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这 就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太 阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉 煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。 40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。——曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升
社会主义核心价值观 PPT课件
等。 ➢ 传统中医：中医、中药、《黄帝内经》、本草纲目》、《千金方》等
民间工艺： ➢ 四大发明：火药、指南针、造纸术、活字印刷术。 ➢ 曲艺文化：：《高山流水》、京剧、评剧、越剧、黄梅戏等 ➢ 传统美德：孝敬父母、诚实守信、尊师重教 ➢ ........................。
祖国发展壮大
三、公民层面践行社会主义核心价值观
“爱国、敬业、诚信、友善”，既是价值观，
也是一个公民应当具备的基本素质，也是作为一位 公民做人的基本修养。
疆土之爱
爱 国 人民之爱
文化之爱
无国哪有家，国已不在，何以为家，每个有良心的公民都 会有一颗爱国之心。爱国总能给人以正气，爱国总能给人以力 量，爱国总能给人以勇气。爱国不仅仅是体现在国家处于危难 之中时的情怀，也体现在国家处于和平建设时期的奉献精神。
二、社会主义价值观的意义
1、社会主义核心价值观中国人的家国情怀汇聚、升腾，富 强、民主、文明、和谐，成为共同追求。 2、引领整合多样化社会思潮，把不同阶层、不同认识水平 的人们团结和凝聚起来。 3、有力地应对了西方价值观的冲击和挑战，推动中华文化 更好地走向世界，抵御西方资产阶级腐朽思想文化的渗透， 切实维护我国文化安全。 4、对推进中国特色社会主义事业具有基础性的根本意义。 是社会主义国家政权得以稳定和巩固的灵魂工程。
友在左、善在右，友善在我们左右 天时不如地利，地利不如人和。
一个国家的强盛，离不开精神的支持，一个民族的进步， 需要文明的成长。积极培育和践行社会主义核心价值观”的 信念，是一个国家的价值内核。一个社会的共同理想、亿万 人的精神家园，需要很多力量来推动，核心价值观是其中最 持久最深沉的力量，弘扬社会核心价值观才能使我们的社会 更加进步，使我们的国家在强盛之路上拥有强有力的精神支 持，使我们的民族在进步的路上，多一些文明的觉醒力量。
民间工艺： ➢ 四大发明：火药、指南针、造纸术、活字印刷术。 ➢ 曲艺文化：：《高山流水》、京剧、评剧、越剧、黄梅戏等 ➢ 传统美德：孝敬父母、诚实守信、尊师重教 ➢ ........................。
祖国发展壮大
三、公民层面践行社会主义核心价值观
“爱国、敬业、诚信、友善”，既是价值观，
也是一个公民应当具备的基本素质，也是作为一位 公民做人的基本修养。
疆土之爱
爱 国 人民之爱
文化之爱
无国哪有家，国已不在，何以为家，每个有良心的公民都 会有一颗爱国之心。爱国总能给人以正气，爱国总能给人以力 量，爱国总能给人以勇气。爱国不仅仅是体现在国家处于危难 之中时的情怀，也体现在国家处于和平建设时期的奉献精神。
二、社会主义价值观的意义
1、社会主义核心价值观中国人的家国情怀汇聚、升腾，富 强、民主、文明、和谐，成为共同追求。 2、引领整合多样化社会思潮，把不同阶层、不同认识水平 的人们团结和凝聚起来。 3、有力地应对了西方价值观的冲击和挑战，推动中华文化 更好地走向世界，抵御西方资产阶级腐朽思想文化的渗透， 切实维护我国文化安全。 4、对推进中国特色社会主义事业具有基础性的根本意义。 是社会主义国家政权得以稳定和巩固的灵魂工程。
友在左、善在右，友善在我们左右 天时不如地利，地利不如人和。
一个国家的强盛，离不开精神的支持，一个民族的进步， 需要文明的成长。积极培育和践行社会主义核心价值观”的 信念，是一个国家的价值内核。一个社会的共同理想、亿万 人的精神家园，需要很多力量来推动，核心价值观是其中最 持久最深沉的力量，弘扬社会核心价值观才能使我们的社会 更加进步，使我们的国家在强盛之路上拥有强有力的精神支 持，使我们的民族在进步的路上，多一些文明的觉醒力量。
第一单元《富强与创新》复习课件(16张幻灯片)
第一单元《富强与创新》复习课件（1 6张幻 灯片）
第一单元《富强与创新》复习课件（1 6张幻 灯片）
1.（优先发展）发展教育的意义？
只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力 为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我 国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
第一单元《富强与创新》复习课件（1 6张幻 灯片）
第一单元《富强与创新》复习课件（1 6张幻 灯片）
7.改革与创新的关系？P18-19
8.我国科技水平现状？P20 为什么说我国科技创新任重道远？ 9.我国应怎样建设创新型国家？P21-24 10.为什么必须重视发展教育？P22-23 11.改革开放以来，我国教育事业取得了哪些成就？P23
1.只有把教育搞上去,办好人民满意的教育，才 能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才 优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质， 增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争 中取得战略主动地位。 2.在整个社会主义现代化建设的过程中，教育 优先发展的战略地位必须始终坚持。
第一单元《富强与创新》复习课件（11 6张幻 灯片）
第一单元《富强与创新》复习课件（1 6张幻 灯片）
【知识归纳二】
1.生活处处有创新的表现：P15 2.为什么说创新是一种生活方式？P15 3.如何正确认识创新？P15-17 4.创新对个人的作用（意义）P16 5.创新对社会的作用（意义）？P16-17 6.创新的重要性？P14-18
【辨析题】
有人说，创新就该追求原创；有人说，我国发展起点低，创新应当 从模仿开始。
1.建设创新型国家，增强自主创新能力，要坚持走中国特色自主创新道路， 即在独立自主的基础上，坚持走出去和引进来相结合。 2.我国发展起点低，科技发展总体水平不高，科技创新能力不强。可以从 引进来开始，从模仿开始，在引进消化吸收国外先进技术的基础上进行再 创新和集成创新，最终形成自主创新能力。 3.如果我们的自主创新能力上不去，以为的靠技术引进，就永远难以摆脱 技术落后的局面。 4.因此，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须把独立自主，自力更生作 为自己发展的根本基点，走中国特色自主创新道路，增强自主创新能力， 建设创新型国家。
第一单元《富强与创新》复习课件（1 6张幻 灯片）
1.（优先发展）发展教育的意义？
只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力 为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我 国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
第一单元《富强与创新》复习课件（1 6张幻 灯片）
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7.改革与创新的关系？P18-19
8.我国科技水平现状？P20 为什么说我国科技创新任重道远？ 9.我国应怎样建设创新型国家？P21-24 10.为什么必须重视发展教育？P22-23 11.改革开放以来，我国教育事业取得了哪些成就？P23
1.只有把教育搞上去,办好人民满意的教育，才 能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才 优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质， 增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争 中取得战略主动地位。 2.在整个社会主义现代化建设的过程中，教育 优先发展的战略地位必须始终坚持。
第一单元《富强与创新》复习课件（11 6张幻 灯片）
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【知识归纳二】
1.生活处处有创新的表现：P15 2.为什么说创新是一种生活方式？P15 3.如何正确认识创新？P15-17 4.创新对个人的作用（意义）P16 5.创新对社会的作用（意义）？P16-17 6.创新的重要性？P14-18
【辨析题】
有人说，创新就该追求原创；有人说，我国发展起点低，创新应当 从模仿开始。
1.建设创新型国家，增强自主创新能力，要坚持走中国特色自主创新道路， 即在独立自主的基础上，坚持走出去和引进来相结合。 2.我国发展起点低，科技发展总体水平不高，科技创新能力不强。可以从 引进来开始，从模仿开始，在引进消化吸收国外先进技术的基础上进行再 创新和集成创新，最终形成自主创新能力。 3.如果我们的自主创新能力上不去，以为的靠技术引进，就永远难以摆脱 技术落后的局面。 4.因此，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须把独立自主，自力更生作 为自己发展的根本基点，走中国特色自主创新道路，增强自主创新能力， 建设创新型国家。
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威。” ——《管子·形势解》
• 现指，当今国际间的竞争是以经济科技为中 心的综合国力的竞争，所以强还包括科技教 育等。
5
富强的含义
1、民富：人民富足，是一国存在的 终极意义。 2、国强：国家强盛，是人民生活的 重要保障。 3、富强：一个民富而国强的中国， 是经济富庶、文化昌盛、政治强大、 军事强健的国家。
9
富和强的关系
富，就是实现富裕，在政策的引导下实现国 家和人民的共同富裕
强，强就是强盛、强大，因此人民富裕就需 要国家强大。
富强，人民富裕，国家富强，是中华民族梦 寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人
民幸福安康的物质基础。
10
富和强的关系
强是什么？
我们在形容国家之国势兴隆的时候，我们不会用：‘大 富、富大’这样的词，往往用到的词是：‘强大、富强’。 这里面都有一个‘强’字。我们的国家在世界上相对很大， 而且现在变得越来越富裕，国民的衣食住行的水平得到巨大 提高，同时我们的外汇储备在我们的努力下达到了惊人的数 字！但我们‘强’吗？我们说一个人强悍、一个部落强到底 是指的是什么？到底‘强’代表什么？‘强’与‘富’， ‘强’与‘大’到底应该是一种什么关系？这是经常会困扰 我们思考的一点。到底是将一个国家建设成为一个‘强’的 国家还是一个‘富’的国家，这涉及到国家的建设方向，是 国家建设的根本性问题，因为只有方向正确，才能谈得上以
——社会主义核心价值观二十四词之一
组员：孟燕 陈忆熏 张莹 陈栩昀 张建 陈世华 吴涛 张伟
班级：121071Y1
1
——富强
一、富强的解释 二、富强的含义 三、“富”和“强”的关系 四、富强的意义 五、积极弘扬和践行社会主义富强观
2
富强释义
字义： 富，指经济； 强，指军事政治。
词义：
1、富足而强盛。
•
如果说政治强大的形态，有外放型也有收敛型，那么强盛的军事
状况，就常常被人理解为血脉贲张的战无不胜、攻无不克。其实军事
强大的理想状态，应该表现为维持稳定的静态守备，而不是冲锋陷阵
的动态进攻。
•
政治的统一、军事的完备，这两方面共同构成了国家强盛。而国
家强盛的内在自信和持久保障，又是以强而不霸、盛而不骄为智慧准
他真正提出的是人民生活中最重要的两层保障：丰衣和足 食。
•
这两点，在我们当代的都市生活中都是习以为常的生
活必需品了，然而纵观人类历史上长久的供不应求、横看
当今世界部分区域的长年饥荒，我们就知道，丰衣足食、
物阜民丰，这实在是非常可贵的幸福，是民富的最基本体
现。
7
国强 ：国家强盛， 是人民生活的重要保障
我们之中的很多人非常羡慕沙特、阿联酋的石油大王的 富有。的确，那些上天赐予的石人均财富被列为世界前列。 这些富国可以请来雇佣军，用钱买来一些科技，甚至可以用钱 买来包括飞机在内的现代化武器。但用钱买来的力量毕竟是有 限的，因为别人不可能把最现代化的航空母舰和核弹也卖给你， 而且用钱也根本买不来源源不断的物资的供应和人们的万众一 心。他们的富裕不是由于强带来的，富裕带不来他们在世界上
•
如果说，一国的财富，主要是由经济和文化组成的；那么，一国
的强盛，主要是由政治和军事构成的。
•
政治的强盛，体现为对内的国家统一，以及对外的国际影响力。
中国历史上不断重复着虽合久必分、但分久必合的规律，对江山一统
的追求成为了国家层面的战略，因为历朝历代的政府都深深认识到国
家统一的重要性。疆土归一、政权稳定、民族团结，才能使国内资源 形成合力，形成势不可挡的大国力量。
造成伤害，历史上雇佣来的军队伤害国家的事例数不胜数。 著名学者迪尔凯姆说：如果富不能平静最大多数的欲望，相反却 只是煽动其焦躁的话，那么富之积蓄到底起什么作用呢？经济的诸机 能并非为其自身而存在，不过是社会生活诸机关之一，是实现某种目
的强，而那些强国可以经常对他们提出各种要求。
可见，富不是强，强可以带来富裕，但过多的富裕反倒
会对带来富裕的强起反作用，这就是富和强的关系
12
富和大不代表强
强可以产生富，也可以使国家版图增大，大国不一定是强国，小 国也有可能是强国；穷国可能很强，但富国却不一定强，当我们谈到 这个国家有多么强大的时候是不能用金钱和GDP的标准来衡量的。的 确，正如巨著《君王论》中提到的那样，富国可以雇佣一些军队，买 来一些力量，但买来的力量不是自我的力量，一定会受到方方面面的 制约，处理不好的时候，这种浮在表面的雇佣来的力量反倒会对自己
6
民富 ：人民富足， 是一国存在的终极意义
•
民富，在国学的论述里是一种什么样的状态呢？孟子
曾对想要治理好邦国的梁惠王说：“五亩之宅，树之以桑，
五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可 以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥 矣。”《孟子》里讲，让人们通过正常有序的劳作，可以 穿上帛、可以吃上肉，这就是民富。其实，孟子这里说的 五十岁、七十岁只是泛指，衣帛、食肉也只是一种指代，
财富充裕，力量 强大。
2、谓使富足而强 盛。
3、又指富足而强
盛的国家。
3
语出处
宋•苏洵 《春秋论》： “ 齐桓 、晋文阳为尊周而实欲富强其
国，故夫子与其事而不与其心。” 《淮南子•泰族训》：
“[张仪、苏秦]或从或横，或合众弱， 或辅富强，此异行而归於丑者也。故
君子过之。”
4
古今之用
古有：“主之所以为功者，富强也。故 国富兵强，则诸侯服其政，邻敌畏其
后的各项步骤。
11
当今巴西是大不是强
在南美，有一个美丽的国家------巴西，尽管其是领土面 积和地理环境是一个与美国很接近的一个国家，但世界知道巴西 的实力是绝对不能与美国相抗衡的，可见：大国也许昨天是强国， 但并不一定今天是强国，是‘强’造就了‘大’，但‘大’一定
不能代表今天还‘强’。
沙特、阿联酋是富不是强
则，这也是中国文化里中庸之道的体现。
8
所以说到“富强”，我们所期待的 是一个民富而国强的中国，是经济富庶、 文化昌盛、政治强大、军事强健的国家。 而对于我们每个人来讲，如果我们在追 求生活富裕的道路上，同时兼以文化修 身；如果在我们关注领土纠纷的爱国之 心里，还坚决拥护着国家主权完整。
那么，中国的富强有你，也有我。
• 现指，当今国际间的竞争是以经济科技为中 心的综合国力的竞争，所以强还包括科技教 育等。
5
富强的含义
1、民富：人民富足，是一国存在的 终极意义。 2、国强：国家强盛，是人民生活的 重要保障。 3、富强：一个民富而国强的中国， 是经济富庶、文化昌盛、政治强大、 军事强健的国家。
9
富和强的关系
富，就是实现富裕，在政策的引导下实现国 家和人民的共同富裕
强，强就是强盛、强大，因此人民富裕就需 要国家强大。
富强，人民富裕，国家富强，是中华民族梦 寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人
民幸福安康的物质基础。
10
富和强的关系
强是什么？
我们在形容国家之国势兴隆的时候，我们不会用：‘大 富、富大’这样的词，往往用到的词是：‘强大、富强’。 这里面都有一个‘强’字。我们的国家在世界上相对很大， 而且现在变得越来越富裕，国民的衣食住行的水平得到巨大 提高，同时我们的外汇储备在我们的努力下达到了惊人的数 字！但我们‘强’吗？我们说一个人强悍、一个部落强到底 是指的是什么？到底‘强’代表什么？‘强’与‘富’， ‘强’与‘大’到底应该是一种什么关系？这是经常会困扰 我们思考的一点。到底是将一个国家建设成为一个‘强’的 国家还是一个‘富’的国家，这涉及到国家的建设方向，是 国家建设的根本性问题，因为只有方向正确，才能谈得上以
——社会主义核心价值观二十四词之一
组员：孟燕 陈忆熏 张莹 陈栩昀 张建 陈世华 吴涛 张伟
班级：121071Y1
1
——富强
一、富强的解释 二、富强的含义 三、“富”和“强”的关系 四、富强的意义 五、积极弘扬和践行社会主义富强观
2
富强释义
字义： 富，指经济； 强，指军事政治。
词义：
1、富足而强盛。
•
如果说政治强大的形态，有外放型也有收敛型，那么强盛的军事
状况，就常常被人理解为血脉贲张的战无不胜、攻无不克。其实军事
强大的理想状态，应该表现为维持稳定的静态守备，而不是冲锋陷阵
的动态进攻。
•
政治的统一、军事的完备，这两方面共同构成了国家强盛。而国
家强盛的内在自信和持久保障，又是以强而不霸、盛而不骄为智慧准
他真正提出的是人民生活中最重要的两层保障：丰衣和足 食。
•
这两点，在我们当代的都市生活中都是习以为常的生
活必需品了，然而纵观人类历史上长久的供不应求、横看
当今世界部分区域的长年饥荒，我们就知道，丰衣足食、
物阜民丰，这实在是非常可贵的幸福，是民富的最基本体
现。
7
国强 ：国家强盛， 是人民生活的重要保障
我们之中的很多人非常羡慕沙特、阿联酋的石油大王的 富有。的确，那些上天赐予的石人均财富被列为世界前列。 这些富国可以请来雇佣军，用钱买来一些科技，甚至可以用钱 买来包括飞机在内的现代化武器。但用钱买来的力量毕竟是有 限的，因为别人不可能把最现代化的航空母舰和核弹也卖给你， 而且用钱也根本买不来源源不断的物资的供应和人们的万众一 心。他们的富裕不是由于强带来的，富裕带不来他们在世界上
•
如果说，一国的财富，主要是由经济和文化组成的；那么，一国
的强盛，主要是由政治和军事构成的。
•
政治的强盛，体现为对内的国家统一，以及对外的国际影响力。
中国历史上不断重复着虽合久必分、但分久必合的规律，对江山一统
的追求成为了国家层面的战略，因为历朝历代的政府都深深认识到国
家统一的重要性。疆土归一、政权稳定、民族团结，才能使国内资源 形成合力，形成势不可挡的大国力量。
造成伤害，历史上雇佣来的军队伤害国家的事例数不胜数。 著名学者迪尔凯姆说：如果富不能平静最大多数的欲望，相反却 只是煽动其焦躁的话，那么富之积蓄到底起什么作用呢？经济的诸机 能并非为其自身而存在，不过是社会生活诸机关之一，是实现某种目
的强，而那些强国可以经常对他们提出各种要求。
可见，富不是强，强可以带来富裕，但过多的富裕反倒
会对带来富裕的强起反作用，这就是富和强的关系
12
富和大不代表强
强可以产生富，也可以使国家版图增大，大国不一定是强国，小 国也有可能是强国；穷国可能很强，但富国却不一定强，当我们谈到 这个国家有多么强大的时候是不能用金钱和GDP的标准来衡量的。的 确，正如巨著《君王论》中提到的那样，富国可以雇佣一些军队，买 来一些力量，但买来的力量不是自我的力量，一定会受到方方面面的 制约，处理不好的时候，这种浮在表面的雇佣来的力量反倒会对自己
6
民富 ：人民富足， 是一国存在的终极意义
•
民富，在国学的论述里是一种什么样的状态呢？孟子
曾对想要治理好邦国的梁惠王说：“五亩之宅，树之以桑，
五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可 以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥 矣。”《孟子》里讲，让人们通过正常有序的劳作，可以 穿上帛、可以吃上肉，这就是民富。其实，孟子这里说的 五十岁、七十岁只是泛指，衣帛、食肉也只是一种指代，
财富充裕，力量 强大。
2、谓使富足而强 盛。
3、又指富足而强
盛的国家。
3
语出处
宋•苏洵 《春秋论》： “ 齐桓 、晋文阳为尊周而实欲富强其
国，故夫子与其事而不与其心。” 《淮南子•泰族训》：
“[张仪、苏秦]或从或横，或合众弱， 或辅富强，此异行而归於丑者也。故
君子过之。”
4
古今之用
古有：“主之所以为功者，富强也。故 国富兵强，则诸侯服其政，邻敌畏其
后的各项步骤。
11
当今巴西是大不是强
在南美，有一个美丽的国家------巴西，尽管其是领土面 积和地理环境是一个与美国很接近的一个国家，但世界知道巴西 的实力是绝对不能与美国相抗衡的，可见：大国也许昨天是强国， 但并不一定今天是强国，是‘强’造就了‘大’，但‘大’一定
不能代表今天还‘强’。
沙特、阿联酋是富不是强
则，这也是中国文化里中庸之道的体现。
8
所以说到“富强”，我们所期待的 是一个民富而国强的中国，是经济富庶、 文化昌盛、政治强大、军事强健的国家。 而对于我们每个人来讲，如果我们在追 求生活富裕的道路上，同时兼以文化修 身；如果在我们关注领土纠纷的爱国之 心里，还坚决拥护着国家主权完整。
那么，中国的富强有你，也有我。