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第三章第4节升华和凝华

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3.4升华和凝华(课件)八年级物理上册(人教版2024)

3.4升华和凝华(课件)八年级物理上册(人教版2024)

查阅相关资料得知：碘的熔点约为113.7℃，沸点约为184.4℃。 （1）用热水加热温度最高为100℃，达不到碘的熔点，碘要变成气态只 能从固态直接变成气态，可以观察到碘升华现象； （2）用酒精灯加热（酒精灯外焰温度约为400℃-600℃）温度超过了碘的 熔点，碘可能会先熔化为液态，再发生汽化现象，不能确定碘是否发生升华， 温度高于碘的熔点和沸点，则碘会熔化，最后还会沸腾，所以不能正常观察 碘的升华现象，不能完成升华的实验。．
②特点：容易升华，有吸热致冷作用。
干冰
一 升华和凝华
③干冰的应用
冷藏食物：干冰冷却的温度比冰低的多，利用干冰可以产生 -78℃的低温。由于“干冰”会直接升华为温度很低的、干燥的二 氧化碳气体，因此它的冷藏效果好，有利于食物的贮存。
一 升华和凝华
舞台烟雾
舞台上喷出的干冰瞬间升华，从周围吸热，导致温度 下降，周围的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶 悬浮在空气中，即我们所见到的“烟雾”。
D．大量开采地下水，可以解决部 分地区饮水问题，但对环境会造成损 害，故D错误。
故选A。
第4节 升华和凝华
四 课堂总结
四 课堂总结
升华和 凝华
升华 凝华 水循环
①物质从固态直接变成气态的过程叫作升华. 升华需要吸热.
②升华现象：干冰保鲜食品、冬天冰冻的衣服变干等.
①物质从气态直接变成固态的过程叫作凝华. 凝华需要放热.
你能试着分析上面一段描述中包含了哪些物态变化吗?
二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会形成白色的、像雪一样的固体。 这个过程中二氧化碳由气态变为固态，发生的物态变化是凝华；这种固体在常温下不 经熔化就会直接变成气体，所以叫干冰，这个过程中由固态变为气态，发生的物态变 化是升华。
2024-2025学年初中物理八年级上册(人教版)第三章第4节升华和凝华[配套课件]

2024-2025学年初中物理八年级上册(人教版)第三章第4节升华和凝华[配套课件]

答案：(1)液化 凝华 (2)①洗衣机清洗衣物宜集中，小件少 量物品宜用手洗 ②一水多用，洗完菜后的水再用于洗地板(或浇 花或冲马桶)(答案合理即可)
4.[物理观念]寒假期间，家在南方的小东一家去哈尔滨旅游， 体验到了北方冬季生活的乐趣.对以下北方冬季景象中包含的物态 变化判断错. 误. 的是( )
化，故 B 错误；衣柜里的樟脑丸不断变小，是由固态变为气态，
属于升华，故 C 正确；晾在阳光下的湿衣服变干，是由液态变为
气态，属于汽化中的蒸发，故 D 错误.
答案：C
知识点 2 自然界中的水循环 典例 3：(2024 年南京市二模)如图是自然界中水的循环示意
图，下列说法正确的是( )
A.高山上的积雪升华，直接变成小水滴，升入天空 B.水蒸气在高空中遇冷时，有的凝固成小冰晶，有的液化成 小水滴
_______________________________________.
解析：(1)两种方案都需要对碘进行加热，说明碘在升华需要 吸收热量.
(3)乙方案中热水温度低于碘的熔点，可以确定碘不可能发生 熔化，因此可以确定碘锤中的碘蒸气是碘升华而成的；甲方案中 酒精灯的火焰温度约为 500 ℃，高于碘的熔点，所以碘锤中的碘 蒸气有可能是先熔化再汽化而成的，所以乙方案比甲方案更合理.
甲
乙
(1)两种方案都采用加热的方法，说明他们都猜想：碘在升华 时是______热的.
(2)将碘锤冷却一段时间后，发现碘锤中的碘蒸气不见了，已知酒精灯的外焰温度约为 500 ℃，碘的熔点温度约为 113 ℃，同学们设计的实验中，图_______的实验能更合理地说明 碘的升华现象，理由是____________________________________
上的水蒸发升到高空中聚集成云，在条件适合时又通过雨、雪、冰
第三章第四节升华和凝华 -【完整版】

第三章第四节升华和凝华 -【完整版】

优秀教案
设计者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿学校（单位）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
1了解物质的固态和气态之间是可以直接转化的
2知道升华和凝华，了解升华要吸热，凝华要放热
3能用升华和凝华知识，解释生活中的现象
1通过观察碘的升华和凝华实验象，培养学生的观察能力
2通过识别生活中常见的物态变化现象，培养学生运用物
理知识解决实际问题的能力
程的过程叫做升华
物体由气态直接变成固态的过程叫做凝华
教师活动：介绍实验器材，指导学生进行碘的升华凝华实验
学生活动：小组合作完成实验
1、注意观察管中碘的状态变化
2、小组合作实验，记录实验现象。

教师活动：巡视指导
学生活动：总结升华凝华吸放热情况
升华吸热凝华放热
二、生活中升华和凝华
教师活动：展示生活中升华图片并引导学生解释
本实验教师指导学生自己做，并且让学生给学生讲此实验现象，给学生机会，更易激发学生兴趣，还可以培养学生探究实验能力，观察
升华：人工降雨灯泡钨丝变细樟脑丸变小
凝华：霜雪雾凇冰花。

学生活动：用升华凝华知识解释生活现象
能力以及从实验现象中获取规律的能力，并激发学习欲望，使学生积极进入学习状态。

利用图片，培养学生利用所学。

第三章第4节升华和凝华课件人教版物理八年级上册

第三章第4节升华和凝华课件人教版物理八年级上册


课堂练习
4、下列物态变化的实例中，属于凝华的是（ ） A．初春，冰封的湖面解冻 B．XXX，洒在地面上的水逐渐变干 C．深秋，路边小草上霜的形成 D．严冬，室外的雪人逐渐减 小
课堂练习
5、如图所示下列现象，属于升华的是（ ） A．甲图中，潮湿闷热的夏天，从冰柜里拿出的冰棍冒“白气” B．乙图中，消毒时，喷洒在身上的酒精很快消失了 C．丙图中，早春，冰雪开始消融 D．丁图中，环境温度在零下时，冰冻的湿衣服也能逐渐变干
图-甲、乙、丙、丁
？
图-冰、水、水蒸气的转化
想想做做
在试管中放入少量的碘，塞紧盖子后放入热水中。当固态的碘 变为紫色的碘蒸气并充满试管后，将试管从热水中拿出，再放 入凉水中，碘蒸气又会变为固态的碘。
图-紫色碘蒸气
✓ 升华：物质从固态直接转换为气态，这种现象叫做 升华。
（1）成因：在物理学中，升华指物质由于温差太大，从固态不经 过液态直接变成气态的相变过程。 （2）升华的实际现象举例：碘变成碘蒸气，冰变成水蒸气，樟脑 丸不见了。
2、物质跳过液态直接从气态变为固态的现象叫做（ ）。凝华过
程物质要(
)热。
3、水的三种状态分别是冰、水、水蒸气，水蒸气变为冰现象称做 （ ），冰直接吸热（ ）成水蒸气。
课堂练习
1． 下列对诗词中涉及的热现象，解释正确的是（ ） A．“千里冰封，万里雪飘”中，冰的形成是升华现象 B．“露似珍珠月似弓”中，露的形成是液化现象 C．“霜叶红于二月花”中，霜的形成是凝固现象 D．“晴明风日雨干时”中，“雨干”是凝华现象
✓ 凝华 物质跳过液态直接从气态变为固态的现象。 凝华过程物质要放热。
升华与凝华的现象
灯泡用久之后会从透明变为黑色，这是因为电灯泡工作时发 热，钨灯丝受热升华形成的钨蒸汽又在灯光泡壁上遇冷凝华 成极薄的一层固态钨。
升华和凝华ppt课件

升华和凝华ppt课件

【答案】B
6 为防止食物腐败变质，可利用冰块或干冰使食物降温。 这是因为( D) A．冰块和干冰熔化吸热 B．冰块和干冰升华吸热 C．冰块升华吸热、干冰熔化吸热 D．冰块熔化吸热、干冰升华吸热
7 下列物态变化过程需要吸收热量的是( ) A．湖水结成冰 B．樟脑丸变小 C．露珠的形成 D．雾凇的形成
【点拨】 人工造雪是液体变成固体，是凝固现象；自然降雪是
水蒸气直接变成固体，是凝华现象。
17 【2023·大连，多选】下列古诗句中加点字都对应着一
种自然现象，这种现象的形成属于凝华的是( )
A．胡天八月即飞雪 B．天接云涛连晓雾
•
•
C．羌管悠悠霜满地 D．欲渡黄河冰塞川
•
•
【点拨】
凝华是指物体由气态直接变为固态的过程。雪是空气 中的水蒸气遇冷凝华形成的，雾是空气中的水蒸气遇冷液 化形成的，霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，冰是水 遇冷凝固形成的。
2 【回归生活情景法】【2023·菏泽】在北方的冬天，湿 度较大的清晨会看到雾凇，形成雾凇的物态变化是 () A．汽化 B．液化 C．凝固 D．凝华
【点规律】 凡具有如下相关字眼的物态变化都是凝华现象：霜、
冰晶、冰花、雾凇、灯泡变黑等。
【答案】D
3 【2023·贺州】下列现象中与物态变化相对应的是( ) A．C灯泡用久了灯丝变细是汽化现象 B．晒在太阳下的湿衣服变干是凝固现象 C．冰变成水是熔化现象 D．碘颗粒加热后变成紫色的碘蒸气是凝华现象
【点拨】 水结冰是凝固现象，要放热。樟脑丸变小是升华现象，
要吸热。露珠是水蒸气液化形成的，要放热。雾凇是水蒸 气凝华形成的，要放热。
【答案】B
8 在密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒。为了能很快观 察到碘的升华现象，又要防止碘熔化，下列加热方式可 行的是(碘的熔点是113.7 ℃，酒精灯外焰的温度约为 800 ℃)( ) A．浸入开水中 B．用酒精灯外焰加热 C．放入冰水混合物中 D．置于常温下的空气中
第三章 物态变化 第 4 节 升华和凝华 人教版2024物理八年级上册

第三章 物态变化 第 4 节 升华和凝华 人教版2024物理八年级上册


实验探究
理论分析
资料：碘是晶体，标准大气压下，碘的熔点是 114 ºC，碘的沸点是 184 ºC，水的沸点是 100 ºC。
分析：因为碘是晶体，晶体熔化的条件是温度达到
熔点，且能够吸热。而水的沸点低于碘的熔点，用热水
加热时，固态碘的温度达不到熔点，所以不会熔化。因
热水
此，不会出现液态的碘，实验中观察到的气态碘是固态
分析：因为碘是晶体，晶体熔化的条件是温度达 到熔点，且能够吸热。酒精灯火焰的温度高于碘的熔 点，实验中碘的温度会达到熔点，且持续吸热，一部 分固态碘会熔化成液态碘。
实验探究
思考：气态碘能否直接变成固态碘呢？需要的条件是什么？
气态碘 直接？ 固态碘
实验探究
演示实验
实验探究
实验现象
冷水
气态
放热
固态
水资源少
水污染现象
水浪费现象
新知探究
说一说：节约用水的措施。
喷灌 坎儿井
滴灌
节水倡议
课堂练习
1. “霜降”为二十四节气之一，此时北方某些地区的温度往往会骤 然下降到 0 ºC 以下，地面或植物上有时候会出现洁白的霜，这是空气中 的水蒸气遇冷___放__热____(选填“吸热”或“放热”) ___凝__华____(填物态 变化名称)形成的。
固态碘
吸热 直接
直接 放热
气态碘
气态
吸升 热华
吸汽 热化
液放 化热
液态
吸熔 热化
凝放 固热
固态
凝放 华热
冷水
成的，不会出现液态的碘，固态碘是由气态的 碘直接变成的。
实验探究
理论分析
冷水
碘的温度 t/ºC
114 ºC 碘的凝固点
3-4_升华和凝华课件

3-4_升华和凝华课件

条件是 放出 热。
一、升华：
1、定义: 物质从固态直接变成气态叫升华。
2、条件：升华吸热。
二、凝华：
1、定义：物质从气态直接变成固态叫凝华。 2、条件: 凝华放热。
放在衣橱里的樟脑球，过几个月 会变小或消失，这是什么原因呢？
升华
冬季,堆在户外的“雪人”没熔化却 变小,这是什么原因呢？
霜 在深秋初冬早上的地面常会出现霜,
物质的三态变化
气态
液态
熔化 （吸热） 凝固 （放热）
固态
作业： 课本９４页
３．通过书刊等各种资料了解雨, 雪, 云 , 雾, 露 ,霜 ,冰雹的成因及他们和人类生活 的关系，写一篇科普短文。
2、固态 的二氧化碳升华时能够__吸__收____热量 所以常用它来使运输中的仪器温度__降__温_，防 止食品腐烂变质。
3、戴眼镜的人喝开水时，镜片模糊不清，这是 _液_化___现象，冰棒的包装纸上出现一层“白 粉”，这些“白粉”是空气中的水蒸凝气华 _______而成的。
4、下列现象中哪一种属于凝华现象（B ）
C、灯丝受热蒸发后遇冷凝固而成的
D、灯丝发热，使灯丝附近玻璃熔化发黑
小结：
1.升华: 物质直接从固态变为气态叫升华，
升华现象： ，樟脑片变小、冰冻衣服干了、灯泡的灯丝变 物质直细接了从。气态变为固态 叫凝华。升华吸热，凝
2.凝华: 华放热。
凝华现象： 霜的形成、窗玻璃上的冰花、雾淞的形成。 灯泡变黑了。
第三章 物态变化
第4节 升华和凝华
固态 熔 化（吸热）ຫໍສະໝຸດ 态 汽 化（吸热）气态凝 固（放热）
液 化(放热)
直接
想想做做
碘升华实验
【实验器材】 碘、试管、酒精灯、火柴
人教版 八年级物理上册 第三章《物态变化》第4节 《升华和凝华》(共34张PPT)

人教版 八年级物理上册 第三章《物态变化》第4节 《升华和凝华》(共34张PPT)


熔化（吸热） 汽化（吸热）
冰
水
水蒸气
凝固（放热） 液化（放热）
凝华（放热）
雨 （液化）
云
雪
（液化和凝华）
（ 凝华）
雾 （液化）
露 （液化）
霜 （凝华）
云
雾
云和雾的情况相同，都是水蒸气在空气中
遇冷液化成为小水珠，这些小水珠悬浮在
空气中，在地面附近称为雾，在高空处则
称为云，因此雾和云都是水蒸气液化现象。
雪是天气较冷的时候，空气中的温度 低于零摄氏度，水蒸气在空中凝华成固 态，为六角形的冰晶（叫雪花），在飘 降时相互结合形成雪片或雪团（温度越 低雪花越小）
冰雹的形成：
如果雨在落下时骤然遇到0℃以下的冷 空气，雨便凝固成冰块，冰块若遇地面 向上的风暴把冰块向上吹入热空气层中， 这层空气中的水蒸气便凝结在冰块四周， 下落时又遇有0℃以下的冷空气上升时， 冰块外面又结一层冰，如此反复上下， 到冰块很大时，形成冰雹落下。
升华：
本堂小结：
水蒸气
物质从固态直接变成 气态的过程。升华过程中
汽液 化化
物质需要吸热。 凝华：
升 华
水
凝 华
物质从气态直接变成固 态的过程。凝华过程中物质
熔凝 化固
需要放热。
冰
基础题
1、物质由 固 态直接变为 气 态的过程叫升
华，升华过程要__吸___热；物质由气_____态直接
变为_固____态的过程叫凝华，凝华过程要放 热 。 2、寒冬冰冻的衣服干了是升__华__现象，要_吸__热。 3.灯泡用久了会变黑是因为钨丝在高温下先_升___华 成钨的蒸气，冷却后再_凝___华_成固态钨所致。 4.在严冬，早晨走进教室时会看到窗玻璃上有冰 花，这是由水蒸 气发生_凝__华___而形成的.
2024年秋新人教版八年级上册物理教学课件第三章 物态变化 3.4 升华和凝华

2024年秋新人教版八年级上册物理教学课件第三章 物态变化 3.4 升华和凝华


6.冰雹
冰雹是体积较大的冰球，云中的小冰晶和小水珠被上 升气流带到气温低于0℃的高空，凝结为小冰珠。小冰 珠下落过程中，其外层受热熔化成水，并彼此结合， 使冰珠越来越大，如果上升气流很强，冰珠就会再升 入高空，凝结成更大的冰珠，经过多次上下翻腾，冰 珠越来越大。当上升气流托不住它时，冰珠就落到地 面上，形成冰雹。涉及的物态变化有：凝——固——、熔——化——
3．哈尔滨寒冷的冬天，公园里冰雕作品会一天天减 小，这是 升华 现象。
4.从冰箱里拿出的冰棒上常粘着一些白花花的“粉”，剥开 包装纸看到冰棒直冒“白气”，其中“粉”的形成是__凝___华____ 现象， “白气” 的形成是_液___化_____ 现象（填物态变化名称）。
“粉”是水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶； “白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水珠。
5. 下列现象中属于升华的是（ A ）
Hale Waihona Puke 干冰从固态到气态是升华A．夏天，县气象局用干冰进行人工降雨时干冰的物态变化
B．秋日清展，公园荷塘中荷叶上形成了晶莹的露
C．冬日清晨，公园的松树上有了霜 凝
液
D．春天，屋檐上冰雪消融的过程 华
化
熔 化
同学们，通过这节课的学习， 你有什么收获呢？
谢谢 大家
爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。
升 华
水
凝 华
熔凝 化固
冰
思考：
云、雨、雾、露、霜、雪、冰雹是怎样 形成的？
1.云
太阳光照射，温度升高，地面上的水汽化为水 蒸气，含有水蒸气的高温空气上升，在上升过 程中，空气逐渐冷却，水蒸气液化成小水滴或 凝华成小冰晶，大量的小水滴或小冰晶悬浮在 高空，形成了云。其中涉及的物态变化有： __汽____化____、__液___化_____、_凝___华______。
3.4升华和凝华教学课件

3.4升华和凝华教学课件

5
3.窗玻璃上的冰花是__凝__华___现象
思考：窗花出现在玻璃窗的内侧 还是外侧？
答：屋内一侧。 （在温度高的一侧）
4.“雾凇”是__凝__华___现象
6
5.霜是__凝__华___现象
6.雪，是水蒸气在空中凝 华成固态的雪花，在飘落时 相互结合形成雪片。
7
7.灯泡的灯丝是用金属钨制 成的，用久的灯泡内壁会发黑， 灯丝变细。你知道原因吗？
9
2.人工降雨
向空中喷洒干冰
具体过程：
干 冰
升华吸热 周围的空 气温度急
剧下降
高空中 的水蒸 气遇冷
液化 小水滴
凝华成 小冰晶
下
熔化
落
10
3.舞台“烟雾” 干冰广泛用于舞台、剧场、影视、婚庆、庆典、晚
会效果等制作“烟雾” 向舞台喷洒干冰粉，干冰升华吸热使空气降温，空
气中的水蒸气遇冷液化成小水滴，即看到的“烟雾”。
12
例1.水的三种状态分别是冰、水和水蒸气。说明它 们三者之间转化过程的名称及吸热、放热的关系。
水
水蒸气
凝华（放热） 升华（吸热）
冰
13
小结例：2.雪说出,云下列,雾云、,露雾、,霜露,、冰霜雹、雪的、成冰因雹形成时的
物态变化。
云
水蒸气液化形成
雾液化形成
霜
水蒸气凝华形成
雪
水蒸气凝华形成
答：钨在高温下升华，灯 泡冷却后钨又凝华附着在内 壁上。
8
三、升华致冷的应用
1.用干冰防止食物变质
像熔化和汽化一样，升华也要吸热；像凝固和液化
一样，凝华也会放热。因此，在运输食品的时候，为
了防止食品变质，可以利用干冰（固态二氧化碳）的
第四节 升华和凝华

第四节 升华和凝华


雪：当水蒸气上升到很冷的高空时，水蒸汽凝华成六角形的冰花，冰花聚 集在一起，形成雪片或者雪团降落下来，这就是雪。（凝华）
霜：夜晚，气温降到0摄氏度以下时，地面附近的水蒸汽遇到地面上冷的物 体，凝华为冰花附在物体上，这就是霜。（凝华）霜会使农作物遭受冻害。
云（液化） 雾（液化）
雨（液化） 霜（凝华）
气态
知识点二：水循环
云
云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自然 现象，你知道它们是怎样形成的吗？
雾
露
雨
雪
霜
Hale Waihona Puke 云：白天气温较高，地表水大量蒸发，因此空气中含有大量的水蒸汽。这时 候水蒸汽上升到冷的高空以后，一部分液化成为小水滴，一部分凝华成小冰 晶，天空中的云就是由大量的小水滴和小冰晶组成的。（液化以及凝华）
雨：当云越聚越多，越聚越厚的时候，就要开始下落，在下落过程当中随着 温度升高，云中的小冰晶熔化成小水滴，与云中原有的小水滴一起降落到地 面上，这就是雨。（熔化）
雾：空气中如果有较多的浮尘，水蒸汽遇冷液化成小水珠附在 浮尘上，和浮尘一起漂浮在空气中，这就是雾。（液化）
露：天气较热时，空气中的水蒸汽清晨前遇到温度较低的树叶、花草等， 液化成小水珠附在它们的表面，这就是露。（液化）
雪（凝华） 露（液化）
在高空，水蒸汽 凝结成小水珠
小水珠不断聚集形成云
当小水珠变 大就下雨了
水蒸气上升
定义：物质由固态直接变为气态的过程叫做升华
像熔化和气化一样，升华也需要吸热。
实验：
2、将试管从热水中拿出，再放入冷水中，又会出现什么现 象？ 碘蒸气又会变为固态的碘。
定义：物质从气态直接变成固态的过程叫做凝华
凝华是升华的逆过程，是放热过程。

人教版物理八年级上册第三章第4节升华和凝华

（特殊：水在任何温度下都会蒸发为水蒸气）
课后作业
2、物态变化过程的吸热与放热
某晶体的物态变化过程
课后作业
物态变化过程吸热的有：融化、汽化（沸腾与蒸发）、升华。 物态变化过程放热的有：凝固、液化、凝华。
课后作业
练一练
1、下列现象各属于什么物态变化过程？ 液化
（1）从冰柜中取出的冰棍，常会看到冰棍液冒化“白气”_______ （2）冬天，能看到呼出的“白气”。______升_华_______ （3）冬天，室外冰冻的衣服变干了。______凝__华______ （4）寒冷冬夜，玻璃上常液会化结层冰凝花华。____________ （5）屋顶瓦上结了一层霜。_________汽__化__ （6）早晨有浓雾。______________
连接中考
例 寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”， 下列说法中错误的是（ D ）
A．玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化形成的 B．玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华形成的 C．“雾”出现在玻璃窗的内表面 D．“冰花”结在玻璃窗的外表面
人工降雨的实施
点击图片播放视频
人们利用干冰人工降雨。其过程是， 将干冰“喷入”冷空气层，干冰会 很快__升__华____，同时___吸__取__大量 的热量，使其周围冷空气层的温度 急剧__降__落___，于是冷空气层中的 水蒸气便会__凝__华___成小冰晶；小 冰晶逐渐变大后下落，在下落过程 中遇到暖气流就会__融__化__而形成雨。
放热物态变化的应用
向柑橘喷水结冰 防霜冻
用水蒸气的液化蒸 熟食物
水循环
自然界中，雨、雾、
点
露、霜、雪等的形成都
击
要向大气放出大量的热；
图
片
冰雪消融、水的蒸发又

3-4 升华和凝华 课件(共25张PPT)


升华和凝华
衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小，最后不见了， 这就是一种升华现象。冬天，晾在室外的湿衣服会结成冰， 但结冰的衣服也会慢慢变干，这也是因为冰直接升华为水蒸 气了。
我国北方秋、冬两季，有时地面和屋顶会出现霜、窗玻璃上 出现冰花、树枝上出现雾凇，这些都是凝华现象。
课题引入
在探究碘升华和凝华的实验中，碘升华时要将碘试管放入热水 中；而碘凝华时要将试管放入冷水中，这个过程说明了什么？
A. 冬天池塘的水面上结了一层薄冰 B. 北方的冬天，冰冻的衣服在-10℃时也能晾干 C. 刚从冰箱取出的冰棍，在其表面上附着一层“白霜” D. 刚从冰箱取出的冰棒，在其表面周围“冒”出的“白气”
课堂讲解
例 5：下列四个意境中，由升华形成的自然现象是（ B ）
A. 冰雪消融 B. 清晨的露珠 C. 寒冬冰雕变小 D. 树枝上的雾凇
凝固 放热
气化 吸热
熔化 吸热
凝华 放热
课堂讲解
知识点1：升华和凝华 1.升华 （1）定义：物质从固态直接变成气态的过程叫做升华。 （2）条件：某些物质极易升华，如樟脑丸、干冰等；某 些物质在特定的条件下才会升华，如白炽灯中的等灯丝是 由金属钨制成的，只有在高温下钨才会升华，使灯丝变细。 升华的快慢与温度及材料自身的性质有关。
课堂讲解
例5：【解析】A中湖面上的水结成冰，由液态变成固态，属于凝固现象，不 符合题意；B中树叶上形成的白霜，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶， 属于凝华现象，符合题意；C中山间形成的浓雾，是空气中的水蒸气遇冷凝结 成的小水滴，属于液化现象，不符合题意；D中草叶上形成的露珠，是空气中 的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，不符合题意。
课堂讲解
知识点1：升华和凝华 3.物质的六种物态形成过程 （注意：这里所说的“吸热”与“放热”的“热”都 是指的热量，而不是指的温度、内能、热值、比热容 等热力学概念。即为“吸收热量”与“放出热量”的 简称。在物理学中，热量不能说“含有多少热量”或 “具有多少热量”，只能说“吸收了多少热量”或 “放出了多少热量”。）

新人教版物理八上第3章第4节升华和凝华 知识点考点汇总

第三章物态变化第4节升华和凝华都没有经过液态这一房间窗户玻璃的内正在晨跑的人,“白气”是水蒸气变成的小水珠升华是吸热过程。

凝华为升华的相反物态变化过程然后再放进低压的环境中:吸收“升华脱水法”会儿还可以观察到烧瓶底部附有少量针状的碘晶体如图所示答案:C点拨：解决本题的关键是抓住物质是由什么状态变成什么状态,再来判断属于哪种物态变化。

C 选项雪人没熔化却变小了是由固态直接变为气态,是升华现象;A项刚从水中出来感觉冷是由液态的水变成水蒸气,是汽化现象(蒸发吸热);B项“白气”是水蒸气液化形成的小水滴;D项湿衣服变干是汽化现象,故本题答案为C。

考点3:对自然界中的雨、雾、雪、霜、露的梳理与提升【例3】2011年春季,我国长江中下游流域发生大面积旱情,抗旱指挥部采用人工降雨缓解旱情。

人工降雨时,飞机将干冰撒入高空的冷云层中,干冰很快从固态成气态,并从周围空气(填“吸收”或“放出”)大量的热,于是高空中的部分水蒸气成小冰粒,这些小冰粒在下降过程中,遇到暖气流就熔化为雨点并降落到地面。

(第一空和第三空填物态变化的名称) 答案:升华;吸收;凝华点拨：此题考查的是物态变化的判断,要熟悉各种物态变化的定义。

干冰进入云层,很快升华成气体,并从周围吸收大量的热,使空气的温度急剧下降,于是高空中的水蒸气便凝华成小冰粒。

第三章物态变化第3节汽化和液化沸腾是液体在一定温度下、在液体内部和表面同时发生的剧烈使气体液化有两种方法:知识点1:汽化和液化的概念物质由液态变为气态的过程叫汽化。

如湿衣服变干就是一种汽化现象。

液化是汽化的逆过程,是指物质由气态变为液态的过程。

如冬天,戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内,镜片变得模糊一片,是因为室内的水蒸气遇到冷的镜片,发生了液化的缘故。

【例】如图所示是实验室制取蒸馏水的装置。

制取蒸馏水的过程中,发生的物态变化是( )A.汽化B.液化C.先汽化,后液化D.先液化,后汽化答案:C点拨：观察题图可知,制取蒸馏水分为两个过程:在蒸馏烧瓶中,水被加热后变成水蒸气,发生的是汽化现象;在冷凝管中,从蒸馏烧瓶中出来的水蒸气遇冷后变成水滴,发生的是液化现象。

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吸收大量 2.固态 的二氧化碳升华时能够___________热量， 降温 所以常用它来使运输中的仪器__________ ，防止食 品腐烂变质。
3.冬天，戴眼镜的人喝开水时，镜片模糊不清， 液化 这是_________现象，冰棒的包装纸上出现一层“白 凝华 粉”，这些“白粉”是空气中的水蒸气_______而成 的。
6.实验室要制造一个低温而又干燥的环境，可 以采用下列措施中的（ D ） A. 大量冰块熔化吸热 B. 用喷雾方法来加速蒸发吸热 C. 用电风扇吹风散热 D. 用“干冰”升华吸热
7.装有少量碘的烧瓶，在酒精灯上微微加 热后，瓶内固态的碘消失，而充满了紫色的 碘蒸气；停止加热，碘蒸气慢慢消失，烧瓶 里出现碘粉末颗粒，这个现象说明（ C ）
新疆消息
小 结
1、常见的六种物态变化
固态
液态
汽化（吸热）
液化（放热）
气态
2、（板书）判断物态变化的方法
（1）、根据题意确定什么物质变为什么物质
（2）、确定前后两种物质的状态 （3）、对照六种物态变化的定义得出结论
巩固练习
1.做碘的升华实验时，要用酒精灯微微加热，说 明固体升华时要吸热，由此可以推断气体凝华时要 __________。 放热
4.将下列现象与相应的物态变化用线连接起来 雪糕 化了
熔化
凝固 汽化 液化
洒水的地面变干了
樟脑“白气”
升华
凝华
5.冬天的早晨，在有人居住的室内窗户上往往 会出现冰花，下面说法正确的是（ A ） A. B. C. D. 出现在窗户的内侧，由大量水蒸气凝华而成 出现在窗户的内侧，由水凝华而成 出现在窗的外侧，由大量水蒸气凝华而成 出现在窗户外侧，由水凝华而成
A. B. C. D. 升华、凝华都要吸热 升华、凝华都要放热 升华要吸热，凝华要放热 升华要放热，凝华要吸热
北方严寒的冬天 ，一直冰冻的衣服也 晾干了，这是为什么 ？
冰
升华
水蒸气
北方寒冷的 冬天，窗玻璃上 出现“冰花”， 这是怎样形成的？
室内 凝华 水蒸气
（冷的玻璃）
冰花
雪
雾淞
凝华
水 小 蒸 （遇冷） 冰 气 晶
凝华
霜
凝华
人工降雨
干冰（固态 二氧化碳）
热
升华 凝华 液化
二氧化碳气体
冰晶 小水珠
空气中的 水蒸气
教学目标
1.知识与技能
知道升华和凝华的概念。 知道升华要吸热，凝华要放热。 知道生活中的升华和凝华现象。
2.过程与方法
通过观察了解升华和凝华现象。
3.情感态度与价值观
通过教学活动，激发关心环境，乐于探索一些自 然现象的物理学道理。
在试管中放少量碘，塞紧 盖子后放入热水中。当固 态的碘变成碘蒸气充满试 管后，从热水中拿出，再 放入凉水中，碘蒸气又会 变为固态的碘。
美丽的雪景
雪 是由什么状态变成什么状态？
是怎样形成的？
霜
在初冬时节，你见过吗？ 它是怎样形成的？
雾淞
俗称树挂，是严冬时节经常出现 在吉林松花江畔的自然现象，与桂林 山水、长江三峡、云南石林并称为中 国四大奇观。
知识回顾
固态
熔化 吸热 凝固 放热
? ?
液态
汽化 吸热 液化 放热
气态
物质能在固态和气态之间直接变化吗?
碘的实验
四、升华和凝华 一、升华
1、定义：物质从固态直接变成气态叫升华
2、升华时需要吸热
二、凝华
1、定义：物质从气态直接变成固态叫凝华
2、凝华时需要放热
衣柜里防虫用 的樟脑丸，过一段 时间就会变小，最 后不见了。
升华
固态樟脑丸
气态
用久的灯泡会 发黑，是因为钨丝 发生了什么现象？
凝华 钨丝 升华 钨蒸气 固体钨 （固体钨） （受热） （冷的玻璃）
雨
科学世界
大漠里的故事
2001年1月7日《北京晚报》第12版“中国新闻”栏目刊登了下 面的消息。推测一下，这可能是什么现象？
新疆落幕沙漠出现罕见气象令科考队专家膛目
怪怪怪 大雪飘满天 瞬间就不见
气温一直在零下十四五度，天空没有阳光，雪化后沙土疏松干爽
近日在落幕沙漠中发生的奇怪的天气现象，令科考队中的专家不得其解。 从1月4日凌晨3时左右，落幕沙漠中开始下雪，直到第二天中午12时，科考队到达小河墓地前 200米时，雪突然停了，沙丘上均匀地覆盖着约5到10厘米的积雪，茫茫无涯。 然而，过了20分钟左右，奇怪的事发生了：就在科考队手忙脚乱地从沙滩车上卸下器材设 备，开始向小河墓地靠近的时候，发现脚下踩的不再是雪地，而是干爽的沙地。再远望四周， 一眼望不到边的沙漠中哪有雪的影子？…… 科考队队长，中国科学院新疆生态与地理研究所的夏训诚研究员说：“这里是中国最干旱 的地区，年降水量平均为13毫米，蒸发量高达4000毫米……这雪这么转眼间就没了？我还没有 想清楚……