写观察中的发现_三年级作文

我的发现作文50字三年级我们要学会发现，用我们这双善于观察的眼睛去发现，这样才会有所收获，让我们一起发现吧!下面是为大家整理的三年级我的发现作文（精选10篇），以供大家参考借鉴!1.三年级我的发现作文篇一春天来了，我发现校园里的紫玉兰开花了。

今天，我特意去观察。

远看紫玉兰，它像紫色的瀑布，近看紫玉兰，它像紫色的辣椒。

有些紫玉兰还是花骨朵儿，就像紫色的灯泡，有的紫玉兰展开两三片花瓣，它像小姑娘害羞的脸，有的花瓣像紫色的贝壳，随风飘荡时，它又像一双挥舞的手。

我发现了一个奇怪的景象，紫玉兰先开花后长叶是为什么呢？我迫不及待地去上网查找。

紫玉兰花先开花后长叶主要是开花和长叶所需的环境温度不一样。

摘几根紫玉兰树枝来观察，可以发现它的花芽，叶芽和枝芽是分开生长的。

花芽大，生于枝的顶端，在冬天就可以在树枝上看到。

玉兰在冬季处于休眠状态，但到了春天，气候稍微转暖，由于花芽开放所需要的环境温度比叶芽萌发所需的温度要低，所以玉兰就先开花了。

这次的发现，让我欣喜不已。

同时，我也明白了；只要有一双智慧的眼睛，就会有无数个神奇的发现。

2.三年级我的发现作文篇二今天，爸爸教我做了一个实验。

首先，我们撕了许多小纸片，跟黄豆大小差不多。

然后，爸爸剪了一块保鲜膜，教我把保鲜膜放在距离小纸片不到1厘米的地方，小纸片没有一点动静。

后来，爸爸告诉我说：“你把保鲜膜放在额头上磨擦，磨擦到发热。

”我照样子做了，然后把保鲜膜放在小纸片上。

奇迹发生了，小纸片像人一样跳起舞来，不到一分钟，小纸片自然的掉下去了。

我继续磨擦，小纸片又跳了起来。

我把小纸片撕得更小，把保鲜膜在身上磨擦、在家具上磨擦、在衣服上磨擦，再放在小纸片上，小纸片跳得更欢了……爸爸对我说：“这叫磨擦生电，可以把小纸片吸上去。

”只要多观察，多思考，就会发现更多的奥秘。

3.三年级我的发现作文篇三这几天，我一直在观察天空上的云。

有的人说：“云呀，好像伸手就能摸到，其实呀，还离着我们很远呢。

作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。

因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。

白话文的小编精心为您带来了小学三年级观察中的发现作文（优秀3篇），希望能够帮助到大家。

观察中的发现作文3 篇一“世界上并不缺少美，但缺少了发现美的眼睛。

”这句话是一个名人说的，我觉得很真实，因为我在暑假里发现了别人没发现的美。

暑假里我去了乡下，坐上了长途汽车，快到的时候，我看见了一位农民挑着一些食品在爬山，要知道这座山特别高，我就问妈妈“他们在干吗？”妈妈看了看说他们在把食品运到大城市，只是没有钱坐车，所以才爬山。

到了乡村，没事干就去外面玩，我心血来潮就跑到山上去了。

走着走着我看见一个年过六十的老人正挑着一担玉米，我想去帮他，只见两个挑担的小伙子赶了上来，一个放下担子去扶老人，另一个则接过老人的担子，陪着老人一同去大城市。

那里的人无论遇上了老人、迷路的。

小孩、背着大包的外地人或行动不方便的人，都会伸出那双援助之手，他们都把这事看成理所当然的事。

他们的尊老爱幼、助人为乐的美好品质使我现在都难忘！观察中的发现作文篇二一天，我闲着没事就去玩鱼缸里的鱼。

鱼是彩色的，有红、灰、黄等各种颜色。

突然，我发现有一条小鱼一动也不动，吓了一跳。

我连忙跑去问爸爸，爸爸说让我自己去查百科全书。

我查了一下，原来金鱼没有眼皮，睡觉也得睁着眼。

我想：这不是很累吗？我问过爸爸，爸爸说：“金鱼身体结构跟人不一样，当然不累了。

”认真观察生活中的点点滴滴，你的知识就会渊博一尺。

观察中的发现作文篇三生机蓬勃的春天即将过去，炎炎夏日如期而来。

昨天晚饭后，我和妈妈出去散步，楼下的香樟树比以前枝繁叶茂了，一股股淡淡的清香扑鼻而来，我使劲拉着妈妈的手飞奔到树下，妈妈也高兴坏了，“儿子，只要你用心观察，大自然的美是随处可见的。

”妈妈的话听上去很有哲理，我似懂非懂。

来到小区门口的水果店，老板娘的生意出奇的好，只见架上摆满了西瓜，香瓜，樱桃，菠萝，火龙果……新鲜得真想上去咬一口。

观察中的发现三年级作文300字（优秀4篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是辛苦为朋友们带来的4篇《观察中的发现三年级作文300字》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

观察中的发现作文篇一我家有一群可爱的小鸡，小小的头上长着两只大眼睛，又黑又亮，浅红色的小嘴巴尖尖的，头和身子金黄金黄的，羽毛很光滑油亮。

小小的翅膀一扇一扇地，小鸡的`肚皮底下长着一双小小的浅红色爪子，像两个支架支撑着她的身体。

常常摇摆不定的，像个醉汉似的。

一天放学回家，我听到我家后院的空地上传来一声叽叽喳喳地叫声，我边忙把过去，一群小鸡向我摇摇晃晃地跑过来，我想：它们也许是饿了吧！我跑回屋子，拿了一把米，准备去喂小鸡，这时妈妈走过来告诉我，这刚出生的小鸡不能用生米来喂。

听了妈妈的话，我去拿了一些饭放进它们的餐盘里，它们就立刻冲上去把头往下一低，屁股一撅，用它们的小尖嘴一下下地啄着饭粒吃起来，还时常，你挤我，我挤你争着抢食吃。

嘴碰着盘子发出清脆的当当声，就像美妙的音乐，十分的动听。

我特别喜欢这一群小鸡。

观察中的发现作文篇二一天，我和妈妈呆在厨房里。

在厨房里干什么呢？在厨房里完成家庭作业—观察水烧开的情形。

我舀了三勺水，放到锅里。

打开开关，蓝色、红色的小火苗一下子蹦出来，手拉着手，围着锅跳动，过来一会儿，锅边冒出了小泡泡，这些小泡泡像一个个在睡觉的小娃娃，显得那样安静。

又过了一会儿，一个个睡着了的小娃娃苏醒了，它们慢慢长大，小娃娃变成了淘气的小孩子，有的在跳舞，有的在玩蹦蹦床，还有的在说悄悄话。

它们越玩越高兴，互相拥抱在一起，想跳到外面。

再过一会儿，水沸腾了，妈妈说：“水开了，能喝了。

”我迫不及待的想喝一口。

可水太烫了喝下去会烫掉舌头的！还是先把它放到杯子里吧！真有趣的观察！观察中的发现作文篇三三角梅虽然不像玫瑰那么美丽动人，也不像荷花那么芬芳扑鼻，但作为我市的市花，一直受我的偏爱。

小学三年级作文观察中的发现1.小学三年级作文观察中的发现篇一以前我不知道冬天中的松树怎麽不枯萎，到现在我才知道这是为什麽。

因为在夏天下雨的时候，松树大量的吸收了许多雨水，在针叶里保存了起来就像储存粮食一样，等到了冬天，针叶里还有储存的雨水所以针叶一直都是绿色的。

我还发现蚂蚁的团结力量，记得有一次，几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着。

我一看，忙拿着茶杯倒水，向蚂蚁泼去，它们受了惊，四处逃跑。

我又去拿水去淹跑它们，可是顽强的小蚂蚁虽然被困在水中，可是它们不放弃，继续逃跑。

它们张开小腿，拼命往外跑爬，可是已经晚了，豆大的水珠像胶水一样粘住它们，寸步难行，可是它们手拉着手，围成一团，终于走出了水团，这种不畏的精神让我感叹。

我相信只要细心观察，就能发现许多科学知识。

2.小学三年级作文观察中的发现篇二一天，刘老师要我们回家泡几天豆子，看看它有什么变化。

回到家后，我向奶奶要了几颗小黄豆，便在家泡了起来。

过了一天，我发现，原本干扁的黄豆，已经变的饱满起来了。

深黄色的也渐渐变成了浅黄色的了。

第二天，我又发现黄豆变得更饱满起来了，而且水已经变黄了，还有小水泡呢！我赶紧换了一晚碗干净的水。

三天过后，饱满的黄豆竟然长出一根小细芽，哦！原来黄豆发芽了呀！第四天、第五天……等到豆子泡了六天之后，我惊奇地发现，原来很短的芽儿，已经长得又细又长了。

别的黄豆也都陆续地长出了芽儿。

看到这儿，我心里想：观察黄豆发芽的生长变化真是其乐无穷呀！3.小学三年级作文观察中的发现篇三有一天，我想起老师让我们观察烧水的情景。

我舀来了一口生水，把生水倒进锅里，开起煤气灶，蓝色的’火围着锅在“跳舞，”我拿来了小凳子，站在上面。

为了看到里面会怎么样，我把锅盖打开烧，起先水很凉，又过了一会儿，我发现锅旁有许多小泡泡，小泡泡像粘了胶水似的粘住了锅沿。

又过了一会儿，我发现泡泡越来越大，像一颗颗“大珍珠。

”有的泡泡在玩老鹰捉小鸡，有的泡泡在玩捉迷藏，还有的泡泡三个一群五个一伙，好像在说悄悄话。

三年级的发现作文（精选27篇）三年级的发现作文（精选27篇）三年级的发现作文篇1一天，我在楼下玩时发现一个蚂蚁窝，于是我就蹲下来仔细观察。

蚂蚁洞口周围堆了一圈小沙丘，不停有小蚂蚁进进出出地忙碌着。

突然，我发现一只蚂蚁正在搬一只死蟑螂，只见它用嘴咬住死蟑螂使劲地住后拖，可是蟑螂太重了，蚂蚁太小了，搬了好久，死蟑螂仍然纹丝不动。

这时，小蚂蚁转头往洞口爬去。

“难道它去找好朋友帮忙吗？”我心想。

果然，小蚂蚁来到洞口，用头上的触角跟同伴碰了几下，同伴们又去跟更多的蚂蚁去“通风报信”，不一会儿，在死蟑螂的周围就聚集了好多蚂蚁了，它们有的抬脚，有的抬头部，有的抬身子……就这样，它们一步一步地把死蟑螂抬到了洞口。

可是，到洞口时，它们发现洞口太小了，死蟑螂根本进不去。

于是，蚂蚁们又一起爬到死蟑螂身上开始咬，一会儿，死蟑螂就被分解成一小块一小块的了，它们又几个一组把碎片拖进了洞。

啊，好聪明的小蚂蚁！我的发现有趣吗？三年级的发现作文篇2我10岁那年夏天的一天，我和姐姐出去玩。

我们来到黑河边抓小鱼，当我抓得正高兴的时候，我感觉腿上像有一个东西，低头一看，是条蚂蝗。

我很害怕，用力的甩腿，想把蚂蝗甩下来，可是它就像胶水一样，怎么也甩不掉。

这时，这时姐姐走过来，轻轻拍了下我的腿，蚂蝗就掉下来了。

我问姐姐为什么要这样做，姐姐吞吞吐吐了半天也说不清楚，最后干脆来了一句：“我小时候遇到蚂蝗就这样”。

迫于无奈，我只好查了《十万个为什么》，这才明白了其中的原因。

原来，蚂蟥也叫水蛭，它身体前后端各有一个吸盘。

人一旦被它叮住，吸盘就紧紧吸住人的皮肤，吸人的血，拽也拽不掉。

这时，只要用手拍一下被叮住的皮肤一收缩，蚂蝗就掉落了。

哦，原来如此。

我终于知道了被蚂蝗叮住后该怎么办了。

三年级的发现作文篇3去年暑假，正是炎日当头，蝉鸣满天，此时的乡下更是妙不可言，抓螃蟹，摘野果，采荷花……别有一番乐趣。

“真是天赐良机。

”我说道。

我一直都想采朵粉色或白色的荷花，插在家里，肯定美极了。

关于我发现了什么三年级作文4篇在生活中，每个人都会有许许多多的发现。

那么，我又发现了什么呢?请让我一件件告诉你。

本文是店铺为大家整理的关于我发现了什么三年级作文，欢迎阅读。

关于我发现了什么三年级作文一：观察中的发现听说狗在认识新主人而不忘旧主人的本能。

起初，我有些怀疑，后来我家的小狗告诉了我答案。

我家有一只小狗，名字叫京京，是两个月之前爸爸从同事邓阿姨家抱回来的。

刚来到我家时，看到它雪白的毛，可爱的样子，我喜欢极了，就想去抱它，可是它对我十分不友好，冲着我不停地“汪汪”叫。

原来它还不认识我这个新主人。

于是从那时起，我吃什么好吃的都给它一点，渐渐的我们成了好朋友，它也不冲我叫了。

每当我放学回来，它总会在我的脚下转来转去，摇头摆尾。

它已经承认我是它的新主人了。

昨天邓阿姨来我家看京京，京京见到她没有“汪汪”叫，而是跑到邓阿姨的腿边十分亲昵地蹭着裤脚。

邓阿姨用手摸了摸京京的头，它又蹦又跳地撒起欢来。

看到邓阿姨走，也跟着出去，走了很远，直到看不见邓阿姨的影子才回来，可见京京并没有忘记它过去的主人。

现在，我可以非常自豪地向我的同学宣布我的发现：狗有认识新主人而不忘旧主人的本能。

你知道了吗?关于我发现了什么三年级作文二：我的发现上星期，我在家乡发现了一件非常有趣的事，还让我感受到母亲的勇敢伟大。

那天，鸡窝里的一只母鸡孵出了一窝小鸡，小鸡金黄金黄的毛在阳光下闪闪发光。

一边跟着鸡妈妈，一边大地上打滚，样子十分可爱，像在草地上开放的一朵朵金黄色的花朵，像一个个金黄的肉球在地上打滚，又像毛绒绒的一个个小绣球。

因为觉得它们特别可爱，所以我就情不自禁地想偷一只来玩。

让我始料不及的是，鸡妈妈眼急手快，吼叫一声后，就马上毫不客气地向我啄来，让我后退三步，心想：不就是这么一只小母鸡有什么可怕的。

于是我又继续开始刚才的动作，啊!“哎哟哟，钻心的痛呀!”我忍不住大喊道，没想到这母鸡为了保护自己的孩子是那么的勇敢，力量大!“三十六计，走为上计”我边想边跑，只见前出现了一条小沟，对我来说，不费吹灰之力就可以跳过去，不过对于小母鸡来说，也算是条无边无际的大河了，我以为小母鸡过不来了。

观察与发现三年级作文（通用41篇）观察与发现三年级作文（通用41篇）观察与发现三年级作文 1今天，老师叫我们去野外观察小动物。

在山上，我发现了一只红蜘蛛，它特别的小，有六只脚，身上还有很多毛。

在一棵植物的`叶子上，我看见了一只小蚂蚁，身子中间是红色的，其它部分是黑色的，它也有六只脚。

真奇怪？是不是会爬的小动物都有六只脚啊？还有一只会飞的不知名的小虫，它长有翅膀，是白色的，飞得不快也不慢。

在泥土里，我还看到了蚯蚓，一身乌黑色，可能是粘了泥土，它很弱小，但是很快就钻进土壤里了。

小朋友，你们有没有去观察过小动物啊？把你们的发现也告诉我吧。

观察与发现三年级作文 2语文课，老师带我们到楼下观察花草树木。

我来到草地上，摸摸这里，碰碰那儿，想看看有什么发现。

忽然，眼前一亮，原来我看见了许多的小向日葵，金黄色的花瓣，金黄色的花心，在阳光的照耀下，显得更耀眼了，在微风吹佛下，它像仙女似的`翩翩起舞。

我小心地摘下一朵，把鼻子贴在花瓣上一闻，啊，一股清香扑鼻而来，真香啊！我又来到另一个地方，发现了“痒痒树”，树皮很滑，难道它真得怕痒吗？我们就用毛毛草在树皮上刮来刮去，它真得把树叶弄得沙沙响，好像在说：“别弄了，我痒，我痒。

”今天的语文课真有意义呀！观察与发现三年级作文 3今天，我和好朋友在大榕树底下玩，无意之中发现了一只小蚂蚁正在觅食。

于是，我和好朋友就仔细观察这只小蚂蚁。

它长有一对细长的触角，有六条壮而有力的腿，还长着像一把老虎钳子一样的嘴巴。

小蚂蚁总爱用触角互相对对碰，这是为什么呢？我一直感到迷惑不解。

这时一场激烈的搏斗映入我们的眼睑。

一条奄奄一息的蚯蚓与这只比它小数倍的小蚂蚁打起来了。

小蚂蚁被扭动的蚯蚓扔了出去，这时候，小蚂蚁去寻找另外的同伴，并和其它的小蚂蚁一一碰碰触角，不一会儿，竟然招引来许多的小蚂蚁来帮忙。

噢！现在我明白了，触角可以用来传递信息。

一只只小蚂蚁用它们钳子一样的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的`头，有的咬蚯蚓的身体，有的夹住蚯蚓的环带，虽然它们一次次被扭动的蚯蚓扔了出去，但它们依然不放弃，一直与蚯蚓搏斗。

小学三年级发现作文8篇小学三年级发现作文篇1我是一个爱好科学的孩子，从六岁起，我就爱上了科学，它是多么奇妙。

有一次，我用蜡烛滴下的水包住了一只小苍蝇，蜡水慢慢地变硬了，小苍蝇被包在里面，我问妈妈这样会不会成为化石，妈妈说不会，我很失望。

还有一次，我用蓝笔水洗白衣服，衣服果然像电视上演的一样洗得干干净净，我还受到了妈妈的表扬。

我常常看《自然传奇》，在里面我懂得了不少关于动物的知识，如：猎豹是速度最快的哺乳动物，时速每小时110千米；眼镜蛇的毒液能杀死20个成年人；蓝鲸是最大的鱼类，每天要吃四吨鱼虾，是一个重中味。

我常常看一些有关植物、动物、鱼类的科学书籍，它们能使我对科学更有了解。

有一次，我在草丛里发现了一只螳螂，我抓起它，我发现它老了，全身棕色，身手不敏捷，眼睛有点瞎。

很快就死了，我很失望我和科学将一生相伴，我爱科学。

小学三年级发现作文篇2“孔雀为什么会开屏”是一个非常深的问题。

但是，虽然这个问题很难，我还是通过翻阅《十万个为什么》解答了这道复杂问题，知道了问题的答案。

暑假，我和爸爸妈妈来到了“山水甲天下”的桂林旅游。

这一天我们来到了漓江，那儿可美了!蓝的天，白的云，碧的水，红的花，绿的草儿，小鸟“叽叽喳喳”地叫着，徐徐吹来的凉风真叫人心旷神怡!突然，我看见河边有许多人争着与孔雀一同拍照，便也让妈妈帮我和孔雀照一张。

可是，我一到这里来，它就开屏，周围的人们一片欢呼，妈妈忙把这宝贵的一刻拍下来。

回家的路上，我问妈妈：“妈妈，孔雀为什么会开屏呢?”妈妈答道：“可能是因为你今天穿着漂亮的裙子，它想和你比美吧!”“一定还有其它的原因。

”我追问道。

“这……你还是自己查查资料吧!”妈妈也答不上来。

于是，我一直把这个问题记在心中。

一到家，我便迫不及待地走进书房，打开《十万个为什么》开始寻找问题的答案。

原来，孔雀开屏不仅仅是为了与漂亮的人比美，孔雀开屏还因为雄孔雀想利用自己的尾屏来吸引雌孔雀与它一起繁殖后代。

此外，孔雀开屏还可以吓走敌人，使敌人不敢再前进，向孔雀攻击。

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观察中的发现作文【7篇】篇一：观察中的发现作文篇一新学期开始了，高新一小迎来了很多学生，一进校门，我看见了“欢迎新同学”第三小学，他们有的踢足球，有的跑步、有的写字、有的正在上学的路上、有的见老师问好。

一进到教室里，我看见了“好好学习，天天向上”还有大钟表，时间是07：50分，有的互相介绍自己、有的三个人一起去看“语文园地”。

篇二：观察中的发现作文篇二“生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。

”善于观察和发现在生活中真的很重要。

妈妈曾痴爱养花。

她买回了许多盆绿萝，绿萝是优雅的小姐。

它的茎很细，挺着纤细的身子往上拨。

叶子一顺儿朝上，骄傲地昂着头，像马蹄莲的花朵，叶尖小小的、尖尖的，非常可爱。

最引人注意的是绿萝的根，它的根是垂下来的，根就从窗台上垂到空中。

根上还会长叶子，那些叶子小小的，很可爱。

刚长出来的叶子是嫩黄带点儿绿的。

长大后就变成深绿色的了。

我很喜欢这些绿萝，所以对它们照顾有佳。

每次妈妈浇完水后我还偷偷地加了一点儿水。

没过几天，我发现有些绿萝依然绿油油的，可有些叶子却发黄了，搭拉下来了。

妈妈看见了就说：“绿萝呀，分为两种，一种是土生绿萝，另一种是手水生绿萝。

水生绿萝要多浇水，土生绿萝要少浇水，多晒晒大阳你每天浇这么多水，土生绿萝自然就奄奄一息了。

”这时，我才注意，土生绿萝的盆下面baihua 贴心…有一个托盘，上面有一个钓钩，而水上绿萝的下面有一个塑料盆子，可以盛水，让水上绿萝的根泡在里面。

我又到网上搜了，网上说水培绿萝的养殖方法是：两三天换一次水，要用干净的自来水或纯争水，让根浸泡在水里，注意要多加强阳光的照射。

而土培绿萝的要点是保持湿度。

用生长的茎柱的地方喷水，可以减少蒸发引起的缺水问题，温度在10摄氏度到20摄氏度之间，不能泡在水里面。

我不善于观察，几株绿萝差点死在我手中。

我赶紧按照不同的方法去养殖，它们又生机勃勃了，现在已经爬满我的阳台。

我以后要做一个善于观察的人。

篇三：平凡中的发现作文700字篇三早春，小雨。