精校版【湘教版】选修六：5.4《环境保护任重道远》学案(含答案)

第五章环境管理5.4 环境保护任重道远教案一、教学目标(一)知识与技能1．了解当前全球环境问题的管理与国际行动。

2．理解个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则。

(二)过程与方法1．通过回顾已学知识，如环境问题的全球性、环境问题产生的主要原因，进一步认识环境问题国际行动的必要性。

2．帮助学生学会运用各种手段收集地理信息，解决各种地理问题。

3．通过围绕环境保护“从我做起，从现在做起”的讨论，得出如何以可持续发展的要求规范自己的行为。

(三)情感态度与价值观1．帮助学生理解国际合作的价值，初步形成正确的全球意识。

2．增强学生对资源环境的保护意识、关心和爱护环境的责任感，养成良好的行为习惯。

二、教材分析本节教材主要体现课程标准的两个学习目标：(1)“举例说出当前全球环境问题的管理与国际行动”，将学生对环境问题的视野扩展到全球；(2)“理解个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则”，使学生对环境保护的概念从观念逐渐向行为方面转化。

这是本节教材编写的指导思想和理念。

(一)本节教材的第一部分与前二节教材相呼应。

前二节教材主要介绍我国环境管理的政策、法规和国家行动方案，本节教材的第一部分则介绍环境保护的国际行动，是本节教材的重点之一。

教材首先阐述了环境问题全球性的涵义：一方面，当前许多环境问题是多个国家共同影响的结果，不同国家和地区的环境问题在性质上具有相似性和普遍性；另一方面源于某些国家和地区的环境问题，其影响和危害跨国、跨地区乃至对全球环境构成威胁。

让学生认识到全球环境问题是整个地球共同的事情，如果不加以解决，后果严重，也许会危及到人类的生存。

因此，解决全球环境问题，需要各国在政治、经济和科技上加强合作，共同制定和履行国际环境公约，参与和承担对全球环境问题的研究。

这就牵扯到最大范围内的环境管理——全球环境问题的管理和国际行动。

根据高中生的特点，教材从三个方面举例说明。

第一方面，积极履行国际环境保护公约。

第四节 环境保护任重道远•课标要求1. 举例说出当前全球环境问题的管理与国际行动。

2•理解个人在环境保护中应具有的态度、责任和行为准则。

•课标解读1•结合多哈气候会议、说出当前全球环境问题的管理与国际行动。

2•以典型案件理解个人在环境保护中应具有的态度、责任和行为准则。

•新课导入建议2012年12月8日在卡塔尔首都多哈召开的联合国气候大会闭幕，本次大会对《京都议 定书》第二期承诺期作出决定，要求发达国家在2020年前大幅减排并对应对气候变化增加出资，中国代表团对大会结果表示满意一一由此引入新课。

•教学流程设计护骤头师生互动完成*'探究I"・互动方 曲利川【间题导思】 I £3的设问逐次 进行靜时教法分析明评柝方条鱗读观“敎浩教区4救学方案设计授方略沫程鈿解用“敎素叔案设 计区4步骤4：教师通过【例 1】讲解探究1“环境保 护需国际行动的原因 及国际行却广环境保护的国际行动1. 原因1不同国家和地区的环境问题在性质上具有相似性和普遍性2某些环境问题的影响和危害跨国 跨地区乃至对全球环境构成威胁2 •具体行为(1) 积极履行国际环境保护公约① 目的：推动和敦促各国履行国际环境保护公约，政策、措施日益具体化。

— ② 矛盾：在涉及有关权益和承担义务方面的矛盾错综复杂， 其中最主要的是发达国家与发展中国家的矛盾。

③国际环境保护合作原则：遵循“共同但有区别的责任”原则。

(2) 共同实施全球环境问题研究计划① 目的：减少对全球环境变化问题认识的不确定性。

② 三个重大环境科学计划：世界气候研究计划、 国际地球生物圈计划、全球环境变化的歩驟咅：尢山学生口主 总结本课时学习的主 藍知识「然后对照【课- 堂小结】以囲确掌握4 已学内容安排学生 课下完成［课后知能 检测】步骤7：在老师指导 F 由学生自主完威 【图表应川】歩骤头師生互动完 成“探究2".互动方 式可利用【问题导- 思】1 2 J 的设问逐 次进行环境问题的 全球性人类因素计划。

第四节环境保护任重道远●课标要求1．举例说出当前全球环境问题的管理与国际行动。

2．理解个人在环境保护中应具有的态度、责任和行为准则。

●课标解读1．结合多哈气候会议、说出当前全球环境问题的管理与国际行动。

2．以典型案件理解个人在环境保护中应具有的态度、责任和行为准则。

●新课导入建议2012年12月8日在卡塔尔首都多哈召开的联合国气候大会闭幕，本次大会对《京都议定书》第二期承诺期作出决定，要求发达国家在2020年前大幅减排并对应对气候变化增加出资，中国代表团对大会结果表示满意——由此引入新课。

●教学流程设计环境保护的国际行动 1.原因环境问题的全球性⎩⎪⎨⎪⎧不同国家和地区的环境问题在性质上具有相似性和普遍性某些环境问题的影响和危害跨国、跨地区乃至对全球环境构成威胁2．具体行为(1)积极履行国际环境保护公约①目的：推动和敦促各国履行国际环境保护公约，政策、措施日益具体化。

②矛盾：在涉及有关权益和承担义务方面的矛盾错综复杂，其中最主要的是发达国家与发展中国家的矛盾。

③国际环境保护合作原则：遵循“共同但有区别的责任”原则。

(2)共同实施全球环境问题研究计划①目的：减少对全球环境变化问题认识的不确定性。

②三个重大环境科学计划：世界气候研究计划、国际地球生物圈计划、全球环境变化的人类因素计划。

(3)实施ISO14000系列标准①最大限度地节约资源，减少环境污染，改善生态环境质量。

②ISO14000系列标准的特点：为什么里约热内卢会议确立了发达国家和发展中国家“共同但有区别的责任”，要求发达国家提供“新的和额外的资金”治理环境污染和改善全球环境？【提示】发展中国家与发达国家都共同拥有一个家园——地球，有责任共同保护地球环境，但发展中国家工业化起步晚，经济落后，而发达国家工业化起步早，经济发达。

不论历史上还是现在，发达国家造成的环境问题大，所以发达国家在全球环境改善和治理环境污染方面理应承担更多的责任。

保护环境从我做起1.绿色技术：实质是指能够促进人类长远生存和可持续发展、有利于人与自然共存共生的科学技术。

第四节环境保护任重道远铜川市在政府门户网站上说作为《中国21世纪议程》试点城市和全国环境保护重点城市之一的铜川,将以可持续发展为主线,以建设现代化城市为目标,营造良好的投资环境。

结合所学知识,完成第1~3题。

1.铜川市制定地方性的《21世纪议程》,体现了我国( )A.积极履行国际环境保护公约B.共同实施全球环境问题研究计划C.参与全球变化的分析和研究D.缩小与发达国家承担环境保护义务方面的差距2.铜川市制定地方性《21世纪议程》是推动和敦促的结果( )A.政治措施B.国际社会和国际组织C.中国政府D.当地居民3.铜川市制定地方性《21世纪议程》后,当地居民( )①环保意识加强②研究和分析全球气候变化③积极关心并参与环保④创建“绿色社区”的需要（）A.①③B.①②C.③④D.②④解析第1题,《21世纪议程》是一项国际环境保护公约,制定地方性《21世纪议程》是我国“积极履行国际环境保护公约行动”的体现。

第2题,制定地方性《21世纪议程》是国际社会和国际组织推动和敦促的结果。

第3题,“研究和分析全球气候变化”是“共同实施全球环境问题研究计划”的目的;“绿色社区”的创建是社区居民自发的环保行为,而地方性《21世纪议程》是环保“政治措施具体化”的体现。

答案1.A 2.B 3.A经中国科学技术协会批准,国际全球环境变化人文因素计划中国国家委员会(CNCIHDP)于2004年8月成立。

结合所学知识,完成第4~5题。

4.中国参与和实施“国际全球环境变化人文因素计划”的原因是( )A.鼓励居民“绿色消费”B.加强全民环保意识C.最大限度地节约资D.减少对全球环境变化问题的不确定性5.参与“国际全球环境变化人文因素计划”后,中国应建立相应的系统( )A.环境保护的管理政策B.环境保护的法规C.分析、研究、培训D.环境监测解析第4题,“加强全民环保意识”是“积极履行国际环境保护公约”的意义;“最大限度地节约资”是实施“ISO14000系列标准”的目的;“绿色消费”属于居民在保护环境中的“行动”。

第四节环境保护任重道远【学习目标】 1.了解当前全球环境问题的表现与国际行动。

2.理解个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则。

一、环境保护的国际行动1．环境问题全球性的表现(1)不同国家和地区的环境问题在①________具有相似性和普遍性。

(2)源于某些国家和地区的②____________，其影响和危害跨国、跨地区乃至对③____________构成威胁。

2．国际行动(1)积极履行④____________________。

(2)共同实施全球环境问题研究计划。

(3)实施⑤____________系列标准。

二、保护环境从我做起1．绿色技术：能够促进人类长远生存和可持续发展、有利于人与自然共存共生的科学技术。

2．绿色社区：具备了一定的符合⑥____________的硬件设施，建立了较为完善的环境管理体系和⑦____________机制的社区。

(1)硬件设施：绿色建筑、社区绿化、⑧____________、污水处理、节水节能和⑨________等基础设施。

(2)软件设施：一个由政府各有关部门、民间环保组织、居委会和物业公司组成的联席会议；一支起骨干作用的绿色志愿者队伍；一系列持续性的环保活动；一定比例的⑩____________。

3．环境安全：○11____________的一部分，也是青少年关注的问题。

增强○12__________，营造绿色未来，不仅是我们每一个人的职责，而且应该成为我们的一种思维方式和生活方式。

基础达标练考查点1环境保护的国际行动1．日本派专家帮助中国防治酸雨，韩国公民自发组织到北京西郊植树，这些都说明了()①环境问题可能会影响到周边国家和地区②污染物质具有残留性③发达国家将污染工业转移到发展中国家④解决环境问题需要国际合作A．①②B．①③C．①④D．②④2．我国需要加强环境管理国际合作的最主要原因是()A．我国是世界上CO2排放量最大的国家B．没有国际支持，我国不能进行任何环境保护工作C．我国是造成环境污染份额最大的国家，应承担最大的责任D．我国是最大的发展中国家，有履行国际公约和进行国际合作的责任和义务考查点2保护环境从我做起××报讯：近日，××太阳能顺利通过ISO14000环境管理体系认证，标志着××太阳能有限公司的管理及业务发展全面提升到了一个新的台阶。

第四节环境保护任重道远[学习目标定位] 1.了解当前全球环境问题的管理与国际行动。

2.理解个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则。

一、环境保护的国际行动环境问题的全球性，一方面表现为不同国家和地区的环境问题在性质上具有相似性和①普遍性；另一方面，源于某些国家和地区的环境问题，其影响和危害跨国、跨地区乃至对②全球环境构成威胁。

1．积极履行国际环境保护公约近年来，国际社会和国际组织致力于推动和敦促各国履行国际环境保护公约，政策措施日益具体化。

各国政府付出了很大的努力，把③可持续发展纳入本国的经济和社会发展战略。

但是，各国因自身利益不同，在涉及有关权益和承担义务方面的矛盾错综复杂，其中最主要的是④发达国家与⑤发展中国家之间的矛盾。

思维活动1．为什么里约会议确立了发达国家和发展中国家“共同但有区别的责任”，要求发达国家提供“新的和额外的资金”治理环境污染和改善全球环境？答案发展中国家与发达国家都共同拥有一个家园——地球，有责任共同保护地球环境，但发展中国家工业化起步晚，经济落后，而发达国家工业化早，经济发达。

不论从历史上还是现在，发达国家造成环境问题的责任更大，所以发达国家在全球环境改善和治理环境污染方面理应承担更多的义务。

2．共同实施全球环境问题研究计划国际科学界组织和实施了三大重大环境科学计划：⑥世界气候研究计划、国际地球生物圈计划、⑦全球环境变化的人类因素计划。

3．实施ISO14000系列标准其目的是规范全球企业和社会团体等所有组织的环境行为，最大限度地⑧节约资源，减少环境污染，改善生态环境质量。

思维活动2．我国应该如何应对发达国家的“绿色壁垒”？答案我国一方面要提高产品的质量安全水平，以达到国际标准的要求，并与贸易国家对接。

另一方面，要反对贸易保护主义，反对抬高绿色标准来拒绝进口我国的工农业产品。

二、保护环境从我做起1．我们只有善待⑨资源，善待⑩地球，才能拯救自己。

保护环境要从我做起，从现在做起！2．绿色代表环境、代表生命。

第五章第四节【基础巩固】1．下列属于我国环境保护国际合作领域的是()A．中国与日本联手防治沙漠化B．环保宣传教育C．中国与澳大利亚合作开采铁矿D．跨国公司在我国投资建厂【答案】A解析：沙漠化是形成沙尘暴的重要原因，中国西北地区沙漠化可能对日本形成威胁，联手防治荒漠化是加强国际合作的重要表现。

2．下列行为不符合绿色消费理念的是()A．乘坐公共交通工具，几个人拼车，骑自行车或步行B．使用纯棉的手帕代替纸巾C．拒绝使用一次性的物品D．乘私家车观看大型文艺会演【答案】D衣食住用行，事事关环保。

从身边小事做起，关爱自然，这是每个公民都应该做到的。

据此回答第3～5题。

3．“绿色食品”已经成为人们消费的热点，下列生产“绿色食品”的措施中正确的是()①使用低毒农药防治病虫害②引进抗病虫害的优良品种③在面粉等食品中添加增白剂④利用作物病虫的天敌防治病虫A．①②B．②③C．③④D．②④4．室内装修不合理是导致室内空气污染的重要原因，化纤地毯、油漆、合成地板会不同程度地释放某种气体，该气体可能是()A．CO2B．N2C．HCHO(甲醛)D．CH4(甲烷)5．下列措施中既能促进汽车业健康发展，又能改善城市环境的是()A．提高汽车价格，限制市民购车B．拓宽城市道路，做到道路更宽阔C．实施单双号限行制度D．对新能源汽车免征购置税【答案】3．D4．C5．D解析：第3题，“绿色食品”要求安全无公害，使用有机肥，无农药残留。

第4题，室内装修容易导致甲醛含量超标。

第5题，要达到经济、环境的可持续发展，鼓励人们购置新能源汽车是可行的选择。

下图为某设计师设计的一幅海报：海冰消失后，一只无助的小北极熊抱着一个风力发电机的柱子。

结合所学知识，完成第6～8题。

6．该图片反映了全球气候变暖这一环境问题()①性质上的差异性②性质上的普遍性③危害的全球性④影响的单一性A．①②B．②③C．①④D．③④7．在应对全球气候变暖这一环境问题的过程中，我国与发达国家承担的责任() A．共同B．不同C．有区别D．共同但有区别8．在应对全球气候变暖这一环境问题中，我们可以()①选用绿色产品②植树造林③垃圾分类④创建绿色家庭A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【答案】6．B7．D8．C解析：第6题，图片反映的是全球气候变暖导致冰川融化，体现了环境问题性质上的普遍性和危害的全球性。

5.4 环境保护任重道远同步测试一、选择题1．关于环境管理进行国际合作的必要性的说法，正确的是( )A．环境问题是由一个国家或一个地区造成的，没有必要进行国际合作B．环境问题不存在普遍性和共同性，无需加强环境管理的国际合作C．某些环境问题具有跨国性、跨地区性乃至涉及全球的后果，在保护环境中要进行国际合作D．国际合作中，发达国家与发展中国家应承担相同的责任与义务2．为使《中国21世纪议程》的内容成为人们的自觉行动，最具广泛意义的是( ) A．开展广泛的国际合作B．提倡广泛的公众参与C．保持社会经济稳定、高速发展D．政府制订一系列相关法律、法规2010年上海世博会的主题为“绿色环保低碳”。

据此回答3～5题。

3．关于低碳经济的说法，正确的是( )A．低碳经济就是指要减少煤炭的燃烧B．低碳经济就是指企业要降低能耗C．低碳经济以低能耗、低污染、低排放为基础D．低碳经济主要是约束企业行为，与消费者无关4．低碳经济要求低碳生活，关于低碳生活的叙述正确的是( )A．低碳生活是一种新的生活方式，但现实生活中很难实现B．低碳生活要求我们在生活中要减少能源消耗C．低碳生活就是指生活中不要用煤取暖D．低碳生活要求我们不做剧烈运动，减少二氧化碳的呼出量5．中国低碳网调查结果告诉我们( )A．环境保护的观念尚未深入人心B．实现低碳生活需要行政干预C．实现低碳经济只能依靠法律手段D．需要加强对低碳经济和低碳生活的宣传二、综合题6．读下面“全球环境基金融资的项目分布图”，回答下列问题。

(1)全球环境基金关注的领域主要有__________________、______________、______________和____________等。

(2)特别被关注的领域是______________，原因是地球上物种灭绝的速度在________，是其形成速度的100万倍。

(3)A领域污染问题最严重的地区是________海和______海，是由于受到__________________________________的严重污染造成的。

第四节环境保护任重道远●课标要求1．举例说出当前全球环境问题的管理与国际行动。

2．理解个人在环境保护中应具有的态度、责任和行为准则。

●课标解读1．结合多哈气候会议、说出当前全球环境问题的管理与国际行动。

2．以典型案件理解个人在环境保护中应具有的态度、责任和行为准则。

●新课导入建议2012年12月8日在卡塔尔首都多哈召开的联合国气候大会闭幕，本次大会对《京都议定书》第二期承诺期作出决定，要求发达国家在2020年前大幅减排并对应对气候变化增加出资，中国代表团对大会结果表示满意——由此引入新课。

●教学流程设计环境保护的国际行动1.原因环境问题的全球性⎩⎨⎧ (1)不同国家和地区的环境问题在性质 上具有相似性和普遍性(2)某些环境问题的影响和危害跨国、 跨地区乃至对全球环境构成威胁2．具体行为(1)积极履行国际环境保护公约①目的：推动和敦促各国履行国际环境保护公约，政策、措施日益具体化。

②矛盾：在涉及有关权益和承担义务方面的矛盾错综复杂，其中最主要的是发达国家与发展中国家的矛盾。

③国际环境保护合作原则：遵循“共同但有区别的责任”原则。

(2)共同实施全球环境问题研究计划①目的：减少对全球环境变化问题认识的不确定性。

②三个重大环境科学计划：世界气候研究计划、国际地球生物圈计划、全球环境变化的人类因素计划。

(3)实施ISO14000系列标准①最大限度地节约资源，减少环境污染，改善生态环境质量。

②ISO14000系列标准的特点：为什么里约热内卢会议确立了发达国家和发展中国家“共同但有区别的责任”，要求发达国家提供“新的和额外的资金”治理环境污染和改善全球环境？【提示】发展中国家与发达国家都共同拥有一个家园——地球，有责任共同保护地球环境，但发展中国家工业化起步晚，经济落后，而发达国家工业化起步早，经济发达。

不论历史上还是现在，发达国家造成的环境问题大，所以发达国家在全球环境改善和治理环境污染方面理应承担更多的责任。