第二章地质学基础讲义

《地质学基础》讲义前言一、课程介绍1、课程性质地质学基础是为资源环境与城乡规划管理本科专业学生开设的一门专业基础课,属于必修课程。

本课程对引导学生学习地理科学、环境科学、城市与区域规划具有重大作用，能够使学生树立科学的地球观和世界观,初步掌握地质学的基础理论和基本技能；同时为其他城乡规划专业课程的学习奠定基础。

2、目的任务（1）目的：使学生对地质学有一个系统的认识和了解,逐步学习和掌握地质学的思维方法，为进一步学好其他专业课程打下基础。

(2）任务:学习和掌握地质学主要分支学科的基本内容、意义及相互关系，从地球的组成、演化与各种地质作用的性质、特点、过程和结果入手,掌握地质学的基本原理、主要概念和术语、重要理论及地质思维和分析的基本方法。

3、与其它课程的关系本课程是学生在低年级最先学习的一门专业基础课，主要为城乡规划综合实习提供基础理论知识，为后续的自然地理学、环境科学导论、经济地理学、土地资源学、区域分析与规划、环境影响评价等专业课程打下基础。

二、教学要求1、了解地质学的研究对象、研究特点及研究方法；现代地质学发展的特点;地球的圈层结构及不同圈层的特点；组成地壳的主要元素;地壳类型及其特点；软流圈和岩石圈的特点；地质作用的分类;鉴定矿物的主要依据及其基本特征;矿物的分类；火成岩的分类，代表性的岩石及其特点;沉积岩的形成过程；影响变质作用的因素；变质作用的类型及相应的变质岩；板块边界的类型；岩层的产状要素;褶曲的分类；断层的分类；描述地震特征的相关术语；火山和地震的空间分布规律；人类的演化阶段。

重要术语：重力异常；地磁异常；地热增温级;克拉克值；硅铝层;硅镁层；软流圈；岩石圈；地质作用;矿物；岩石；晶质体；非晶质体；类质同像；同质多像;解理；风化壳；变质作用；变质强度；接触变质晕；双变质带；贝尼奥夫带；构造运动；构造变动；地槽；地台;地盾；板块;褶曲；地形倒置;断层；地层层序律；化石；标准化石；地层;岩相;构造旋回;沉积旋回;矿石;矿床;品位.2、理解人类在认识地球形状的历程中获得的启示；酸性岩浆和基性岩浆的特征区别，岩浆性质与火山喷发类型之间的联系；鲍温反应系列对于认识矿物共生组合规律和掌握火成岩分类特征的意义；野外识别背斜与向斜；各种大地构造学说的主要观点；分析印支运动、燕山运动对中国古地理环境的影响；第四纪时期地理环境演化的主要特征;分析矿床的形成与岩石成因之间的关系。

序言一、地质学的研究对象二、地质学的特点和研究方法第一章总论第一节地球概况第二节地球的结构第三节地质作用和地质年代第二章矿物第一节矿物的基本特性第二节重要矿物简述第三章火成岩第一节岩浆、岩浆作用和火山岩的概念第二节喷出作用(火山作用)第三节侵入作用第四节火成岩的成分第五节火成岩的结构和构造第六节火成岩的分类第七节最主要的火成岩第四章沉积岩第一节沉积岩的形成过程第二节沉积岩的特征第三节沉积岩的分类和主要沉积岩第五章变质岩第一节变质作用的因素第二节变质岩的特征第三节变质作用的类型及有关的变质岩第四节有关变质岩的几个问题第六章矿床第一节矿床的概念第二节内生矿床第三节外生矿床第四节变质矿床和多成矿床第七章构造运动和构造变动第一节构造运动的基本特征第二节构造运动的证据第三节岩层的产状和岩石变形第四节褶皱构造第五节断裂构造(一)——节理第六节断裂构造(二)——断层第七节韧性断层与区域性大断裂第八节怎样分析和阅读地质图第八章地震第一节关于地震的一些概念第二节地震的成因和成因类型第三节地震波和地震仪第四节地震强度第五节地震的时间和空间分布规律第六节地震预报第九章大地构造学说第一节地槽——地台说第二节多旋回构造运动说和地洼学说第三节地质力学(地球自转速度变化说)第四节板块构造学说第十章地壳历史的研究方法第一节地史的研究方法第二节地层系统第十一章前寒武纪——太古宙和元古宙第一节太古宙第二节元古宙元古宙第三节震旦纪第十二章早古生代第一节动物界的第一次大发展——海生无脊椎动物时代第二节加里东构造阶段古地理轮廓及地史特征第三节早士生代中国地史概况第十三章晚古生代第一节晚古生代生物界的飞跃发展第二节海西构造阶段世界古地理格局变化及地史特征第三节晚古生代中国地史概况第十四章中生代第一节中生代生物界的新发展第二节中生代全球大地构造和古地理演化第三节中生代中国地史概况第十五章新生代第一节早第三纪第二节晚第三纪第三节第四纪参考文献及指导读物第一版后记第二版后记第三版后记附表地质年代表[1]。

普通地质学第二章地壳的物质组成江西应用技术职业学院谢文伟谢宇飞制作2.1 组成地壳的化学元素第一节组成地壳的化学元素目前已知的化学元素有108种，天然存在的为92种，以及300多种同位素。

其中绝大多数元素都在地壳中有所分布。

地壳正是由这些化学元素自然形成矿物并组合成岩石构成的。

克拉克值（地壳元素丰度）——地壳中化学元素平均重量百分比。

2.1 组成地壳的化学元素从表中可以看出，地壳中的各种化学元素分布是极不均匀的：O、Si、Al、Fe、Ca、Na、K、Mg、Ti、Mn。

这十种元素就占了地壳总量的99％，而其他元素的总和还不到总量的1％。

地壳中的化学元素绝大部分是以矿物的形式存在的，再由矿物有规律地组合而成各种岩石。

地质学就是通过对矿物岩石的分析、鉴定来认识地壳的物质组成。

O、Si、Al、Fe、Ca、Na、K、Mg、F1、Mn其它元素2.2 组成地壳的矿物（概述）第二节组成地壳的矿物一、概述矿物——是通过地质作用自然形成的具有一定化学成分和物理特性的单质或化合物。

单质矿物——是由单独一种自然元素组成的。

如：石墨（C）、金（Au）。

多数矿物是由几种元素化合而成的。

如：黄铁矿（FeS2）、方解石（CaCO3）、石英（SiO2）。

2.2 组成地壳的矿物（形状）固态矿物（绝大多数矿物是以固体形态出现的）其中大多数为晶质体，少数为非晶质体。

晶质体——内部质点（原子、离子、分子）呈有规律的排列，在适宜的条件下可形成规则的几何外形。

晶体又分为显晶质体和隐晶质体。

非晶质体——内部质点没有规律，不是有规则的几何外形。

又分为玻璃质体（火山作用形成的）和胶质体（沉淀作用形成的）。

二、矿物的形状和主要物理性质（一）矿物的形状矿物的形状是指矿物的外貌特征，是矿物成分、晶体构造和生成环境等综合影响的结果。

2.2 组成地壳的矿物（形状）矿物的形状是鉴定矿物的重要特征之一，而且还可以了解矿物的生成环境。

1.矿物单体的形状矿物单体的形状是指矿物单个晶体的形状，主要有以下形状：①一向延伸型晶体：柱状、针状、纤维状等。

地质学基础讲义第一章绪论第一节：地质学的研究对象和内容一、基本概念地质学的定义：地质学是研究地球的学科之一。

它是关于地球的物质组成、内部构造、外部特征、各圈层间的相互作用和演变历史的知识体系。

在现阶段，由于观察、研究条件的限制，主要以岩石圈为研究对象，也涉及水圈、气圈、生物圈和岩石圈下更深的部位，以及某些地外物质。

地质学的研究对象：为地球的固体外壳—岩石圈（Lithosphere),因此确切的说，地质学主要是研究岩石圈的一门学科。

二、地质学的研究内容与分科：1.研究地球物质组成及元素分布规律的学科：矿物学、岩石学、矿床学、地球化学等。

2.研究地壳运动及地表形态变化的学科：动力地质学、构造地质学、地貌学等。

3.研究地壳演变历史的学科：古生物学、地层学、地史学等4.其它：煤田地质学、工程地质学、灾害地质学、宇宙地质学等。

第二节：地质学的特点与研究方法由于地质学研究内容的特殊性，因而地质学具有以下特点：1.学科的实践性地质学科的大部分研究对象存在于野外，因此地质学是一门实践性很强的学科，只有深入到大自然中去，才能较好的理解和掌握地质学。

2.地质现象的复杂性由于地质现象种类繁多，每一种现象都具有独特的形成原因和过程，因此在研究地质现象时应树立正确的时空观。

例如当我们研究晶体的结构时常用微米、纳米作为尺度单位，而一次造山作用则用百万年作用时间单位等。

3.认识的局限性由于人类的技术手段及地质现象的复杂性，造成人类对地质现象的认识十分有限。

例如，目前世界上最深的钻孔大约为12公里，不到地球半径的2‰，因此我们无法直接观察地球内部的情况，另外，人类的寿命一般不超过100岁，而一次造山运动的形成过程则长达数百万年至上千万年，因此对单个人来说我们也无法观察到其形成的全过程。

大陆科学钻——江苏省东海市鉴于地质现象的特殊性有别于其它学科，其研究方法可分为以下几类：1.野外观察对野外地质现象进行详细、系统地观察是获取第一手资料的基本手段。

普通地质学舒良树讲义《普通地质学》是地质学的基础课程，本讲义主要介绍地质学的基本概念、方法和原理，以及地质学研究的内容和意义。

本讲义由舒良树编写，以下是大纲内容：第一章：地质学的定义与发展1.1 地质学的定义1.2 地质学的发展历程1.3 地质学的研究内容第二章：地球的结构与构造2.1 地球的内部结构2.2 地球的表层构造2.3 地球表层构造的地质作用第三章：岩石与矿物学基础3.1 岩石的分类与成因3.2 矿物学的基本概念与分类3.3 矿物学在地质学中的应用第四章：地质力与地震学4.1 地质力与地质运动4.2 地震的产生与地震机制4.3 地震学在地质学中的地位与应用第五章：地质时间与地层学5.1 地质时间的划分与测定方法5.2 地层学的基本概念与原理5.3 地层学在地质学中的应用第六章：地质资源与环境地质学6.1 地质资源的分类与评价6.2 环境地质学的基本概念与研究内容6.3 环境地质学在环境保护中的应用第七章：地质灾害与防治7.1 地质灾害的类型与成因7.2 地质灾害的评价与预测7.3 地质灾害的防治措施与管理第八章：工程地质学与勘探地质学8.1 工程地质学的基本概念与内容8.2 勘探地质学的基本概念与方法8.3 工程地质学与勘探地质学在工程建设中的应用第九章：沉积学与地貌学9.1 沉积学的基本概念与分类9.2 地貌学的基本概念与分类9.3 沉积学与地貌学在地质学中的应用第十章：构造地质学与大地构造学10.1 构造地质学的基本概念与分类10.2 大地构造学的基本概念与研究方法10.3 构造地质学与大地构造学在地质学中的应用本讲义主要涵盖了地质学的基本知识与基本原理，适合地质学专业本科生或者对地质学感兴趣的读者参考。

希望能给读者对地质学的学习提供一些帮助。

普通地质学第二章地壳的物质组成江西应用技术职业学院谢文伟谢宇飞制作2.1 组成地壳的化学元素第一节组成地壳的化学元素目前已知的化学元素有108种，天然存在的为92种，以及300多种同位素。

其中绝大多数元素都在地壳中有所分布。

地壳正是由这些化学元素自然形成矿物并组合成岩石构成的。

克拉克值（地壳元素丰度）——地壳中化学元素平均重量百分比。

2.1 组成地壳的化学元素从表中可以看出，地壳中的各种化学元素分布是极不均匀的：O、Si、Al、Fe、Ca、Na、K、Mg、Ti、Mn。

这十种元素就占了地壳总量的99％，而其他元素的总和还不到总量的1％。

地壳中的化学元素绝大部分是以矿物的形式存在的，再由矿物有规律地组合而成各种岩石。

地质学就是通过对矿物岩石的分析、鉴定来认识地壳的物质组成。

O、Si、Al、Fe、Ca、Na、K、Mg、F1、Mn其它元素2.2 组成地壳的矿物（概述）第二节组成地壳的矿物一、概述矿物——是通过地质作用自然形成的具有一定化学成分和物理特性的单质或化合物。

单质矿物——是由单独一种自然元素组成的。

如：石墨（C）、金（Au）。

多数矿物是由几种元素化合而成的。

如：黄铁矿（FeS2）、方解石（CaCO3）、石英（SiO2）。

2.2 组成地壳的矿物（形状）固态矿物（绝大多数矿物是以固体形态出现的）其中大多数为晶质体，少数为非晶质体。

晶质体——内部质点（原子、离子、分子）呈有规律的排列，在适宜的条件下可形成规则的几何外形。

晶体又分为显晶质体和隐晶质体。

非晶质体——内部质点没有规律，不是有规则的几何外形。

又分为玻璃质体（火山作用形成的）和胶质体（沉淀作用形成的）。

二、矿物的形状和主要物理性质（一）矿物的形状矿物的形状是指矿物的外貌特征，是矿物成分、晶体构造和生成环境等综合影响的结果。

2.2 组成地壳的矿物（形状）矿物的形状是鉴定矿物的重要特征之一，而且还可以了解矿物的生成环境。

1.矿物单体的形状矿物单体的形状是指矿物单个晶体的形状，主要有以下形状：①一向延伸型晶体：柱状、针状、纤维状等。