我与习惯共成长

好习惯伴我成长演讲稿15篇好习惯伴我成长演讲稿1尊敬的教师，亲爱的同学们：好习惯，顾名思义：惯就是一贯坚持，好习惯就是长期做一件有益的事。

我也有好习惯，那就是坚持阅读课外书籍，除了不适合青少年看的书，我什么书都看，说出来不怕大家笑话，我这叫博览群书，它可给我的学习和生活带来了不少好处呢！记得我刚上幼儿园，妈妈就给我买回一大摞书，当时也不知道是什么珍宝，胡乱翻了几下，却被书里面一幅幅妙趣横生的图画吸引住了，妈妈不失时机地指着其中一幅画问我：这是什么？我立即答复：两扇门。

妈妈又问：这个小女孩在干什么？她蒙着眼睛在门上摸。

妈妈说：对，像两扇门外形的这个字，我们就读‘m’。

哇，真有意思，于是在妈妈的指导下，我看完了《看图学拼音》这本书，后来教师教汉语拼音的时候，我抢着举手答复，教师当即表扬了我，还给我戴了一朵大红花呢，当时，我甭提有多快乐了，到现在，回想起来，心里还美滋滋的。

从今以后，我总缠着妈妈给我买书。

起先，妈妈只给我买一些学习工具书，后来，我不满意了，什么书都看，有科学方面的、文学方面的，还有历史方面的……真是不看不知道，一看吓一跳。

《无限宇宙追踪》让我对神奇的宇宙有了更多的了解；四大名著让我领会了中国古典文化的博大精深；《世界名人百传》更让我肃然起敬，暗暗宣誓，向先进人物学习，长大后制造一番事业，做一个对社会有奉献的人。

难怪爸爸常对我说：书中自有黄金屋。

好的阅读习惯对我的学习的'帮忙就更大了。

以前我最怕写作文，一提作文就头疼，爸爸劝我多看文学方面的书，多积存语言。

后来，我就养成了一个好习惯，随身带一个小本子，不管哪本书里，有什么好的词语、精辟的句子呀！我都顺手抄在本子上，意思不明白的，就问一问我的小教师—词典。

嗨，这一招果真奏效。

现在我写起作文来比以前顺畅多了，有时在一句话里用一个恰如其分的成语，心里别提多快乐了。

我的习作还常常被教师当作范文在班上念呢！怎么样，艳羡我吧？现在我的阅读兴趣更广泛了，收集的书也更多了，我的小书柜都已经装得满满当当了！上星期学了课文《猫》后，颜教师告知我们老舍爷爷除了爱猫，还爱养花。

好习惯伴我成长作文（精选9篇）好习惯伴我成长作文篇一一位哲人说：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。

” 9月27日至28日，我们四年级各班利用班队课进行了一次养成教育——《好习惯伴我成长》的主题班队活动。

这次活动同学们结合自己的学习、生活、待人、处事等各个方面，用讲故事、演小品、相声、顺口溜、拍手歌等形式，谈了对“好习惯”的认识。

《被锁住的大象》《细节决定成败》《华盛顿的法典——“与人交谈和相处时必须遵循的文明礼貌规则110条”》等正反两方面的故事，更是让同学们懂得习惯对人的影响，知道好习惯让人受益终身，坏习惯对自己成长极其不利。

从而深刻认识到养成好习惯的重要性。

活动中大家畅所欲言，坦诚地分析了自身存在的坏习惯，讨论了怎么克服坏习惯，并且定下了养成好习惯的个人计划。

相信在不久的将来，我们将看到一群蓬勃向上、好学乐群、充满自信的钟实小少年！好习惯伴我成长作文篇二28天可以做什么？看一本书？还是看一部动画片？要我说啊，28天可以培养一个好习惯，你信吗？28天前，我校举行了“28天——我们一起见证”的培养好习惯活动，令我受益匪浅。

在这28天里，我培养了诚实守信的好习惯。

以前，我经常不守信用，比如说：答应妈妈每天下午一回家就写作业，但几乎每次都做不到，要么吃点东西，吃着吃着就完玩起来；要么被一本书迷住，怎么也走不出来；再比如说，答应了借给同学书看，可第二天总是忘记带……我感觉到自己渐渐失去了别人的信任，感觉很迷茫……可见，诚实守信是一个人必须具备的一种素质，借助这次活动，我积极行动起来了。

那天下午放学，我的同学小王跟我说她有点事情，让我第二天帮她值日，我欣然答应了。

可到了第二天早晨，我一睁眼，天哪，7：10分了！我一个鲤鱼打挺，从床上蹦起来，急急忙忙把衣服穿上，洗了几把脸，背起书包就要走，妈妈喊住我，说：“宝贝，有你最爱吃的西红柿牛腩汤和面条！”我瞥了一眼桌上那热气腾腾的美餐，心一横，咽了一口口水，说：“我答应了帮人家值日了，再去晚了就不行了，先不吃吧”。

好习惯伴我成长作文好习惯伴我成长作文（精选51篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的好习惯伴我成长作文，欢迎阅读与收藏。

好习惯伴我成长作文篇1学习其实也是一种好习惯，活到老，学到老。

哪怕每天只懂一个知识点，日积月累，也可以满腹经纶。

有人三天打渔，两天晒网，说他每周抽一天学七个知识点，七天，刚刚好。

但是他一星期都没有复习，第二周恐怕只记得三个知识点了。

学习其实就只用上课认真听，记笔记，下课认真复习，写作业。

不懂的去问。

单单这样就可以保证你的成绩了。

我相信不少同学回家第一件事是写作业，写完了玩，时间到了睡觉。

这样是不够的，时间长，所有的知识点都会忘的。

只要每天认真复习，知识才能牢牢地“锁”在脑袋里。

回家第一件事是复习，然后再复习，再复习，做到保证笔记完全能熟练掌握为止。

这时候再写作业，速度会很快，不用不停地查书。

记笔记也是一种好的学习习惯。

不仅在记笔记的时候加深了记忆，还可以供日后复习，查阅。

记笔记有以下几种要点：首先，是记笔记的时间。

记笔记固然好，但也有时间限制。

记笔记一定要在老师往黑板上写的时候或老师停顿的时候记，一定不可以因为记笔记影响听课。

但又不要不记。

第二点是记的内容。

笔记并不是老师说什么就记什么的，而是取大纲，重点，易考点来记录。

不然既影响了速度也让人眼花。

最好将老师列出的提纲记下。

第三点是记的方法。

笔记不能一次记完。

由于不能影响听课，笔记上的字无法写的像雕刻一样，方方正正。

上课没有那么多的时间。

我建议先记在书上，字迹不必太工整，自己看得懂就好了。

下课后再认真地归纳，总结并重新写在笔记本上。

以上所说的只是一种学习的习惯，仅供参考，是我个人比较青睐的一种习惯，仅为一种伴我成长的一种习惯。

但学习主要还要靠上课认真听，记笔记。

下课不急着写作业，先复习再写作业。

我相信只要习惯好，成绩一定不会低的。

好习惯伴我成长作文（通用51篇）好习惯伴我成长作文篇1好习惯是我的良师，它陪伴着我度过了无知的童年。

我渐渐长大了，也步入了小学的殿堂，好习惯变成了我的益友。

每当我向教师问好时，它总是向我投来鼓励与赞许的目光。

我从不懂事的小孩，变成手捧奖状的学生。

好习惯伴我走过即将结束的童年时光。

比如说我刚读小学的时候，考试总是不检查，其实数字搬错，语文写个错别字都能够检查出来。

可正是因为我不检查，而扣这些冤枉分。

随着功课的难度，再扣这些冤枉分，想得到高分可难了。

所以我努力得改，此刻考试这种情景越来越少，我渐渐把这个坏习惯变成好习惯。

我的身上还有一些果实长得还不够健壮，比如还有“粗心大意”的斑点和“贪玩贪嘴”颜色。

妈妈常常告诫我：“注意你的思想，它们会变成你的言语；注意你的言语，它们会变成你的行动；注意你的行动，它们会变成你的习惯；注意你的性格，它会决定你的命运。

”好习惯伴我成长作文篇2我有一个好习惯节俭。

它一向伴随我成长。

记得有一次，父母就教我背什么唐代李绅的《悯农》“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，什么“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。

那时，我并不明白这是要我节俭粮食，但却我在节俭美德熏陶中渐渐长大。

上学了，教师教育我们：“你们虽然是独生子女，家庭条件好，但不要摆阔气，讲排场，要从小节俭每一度电，每一滴水，每一张纸。

”“我们的祖国还不富裕，资源不足，你们要从小树立节俭的意识，养成勤俭节俭的好习惯。

”我记住了教师的每一句话，也逐渐养成了节俭。

我明白节俭是一种素质，一种美德，一种品格。

我经常把一张纸两面用，把用短的铅笔套上笔筒写，把叔叔阿姨给我的压岁钱存起来。

记得有一次我们上科技课，教师讲了节俭的许多方法，我回家立刻开始尝试：用塑料袋套在浴室喷头上，第二天一看，果然滴了一大袋水，我把它们收集起来，用来冲厕所，父母看见了大加赞赏。

我心中，潜意识养成了节俭的好习惯。

我记得爸爸说过“节俭朴素，人之美德；奢侈华丽，人之大恶。