精选2019-2020年政治思品九年级全册第二单元 共同生活第6课 心中的天平人民版练习题十三

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精选2019-2020年政治思品九年级全册第二单元共同生活第6课心中的天
平人民版练习题十三
第1题【单选题】
社会主义核心价值观中社会层面的第三个价值取向是公正。

公正,就是公平与正义。

正义的基本要求包括( )
①不侵犯他人的基本权利②面对不良社会现象,要勇敢地加以制止
③处理事情合情合理,不偏袒哪一方面④面对不正义的行为,能学会宽容
A、①③
B、①②
C、②④
D、①④
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列行为能体现公平合作意识的是( )
A、为生病请假的同学补习功课
B、值日生以猜拳输赢来确定到垃圾人选,
C、未打群架“哥们”出谋划策
D、在考试中帮助同学作弊。

【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
A、公平是正义的前提
B、没有正义的制度就没有真正的公平
C、只要有了正义,就会拥有公平
D、要实现竞争,就无法体会公平
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列属于正义行为的是( )
①某律师为农民工提供法律援助②有人乱扔垃圾,小李立即上前劝说
③发现有人打架,小明及时拨打110 ④某电脑高手通过网络盗取他人信息
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
前不久,清华大学提出“延迟到65岁领取养老金”改革方案,引发了关于延迟退休问题的新一轮争论。

有人认为,在退休金双轨制的当下,谈延迟退休有失公平正义。

对此,下列看法错误的是( )
A、公平关系到每个人的切身利益
B、公平总是相对的,任何社会都会存在不公平的现象
C、促进公平正义离不开合理的制度
D、只有建立正义的制度,才能实现社会的绝对公平正义
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
3月4日新浪网讯:“工资是广大劳动者最关心、最直接、最现实的切身利益,但收入分配不公、工资分配秩序较为混乱日益成为影响社会和谐稳定的重大因素。

”全国人大代表、省人力资源和社会保障厅党组书记赵湘平建议,加快工资立法,规范工资分配。

这说明( )
①社会是一个大家庭,方方面面都需要公平
②维护和实现公平正义,必须提高工资
③公平正义的实现是需要条件的
④没有正义的制度就没有真正的公平
A、②③④
B、①②④
C、①②③
D、①③④
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
人们心目中的公平( )
①意味着处理事情要合情合理②不偏袒某一方,某一个人
③参与社会合作和每一个人承担他应分担的责任④参与社会合作的每一个人得到他应得的利益
A、①②③④
Bâ‘ â‘¡â‘¢
C、①②④
D、②③④
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
中央经济工作会议强调:“稳增长、调结构、保民生、促稳定”是今年经济工作的重心。

国家采取这些措施( )
①有利于促进社会公平
②有利于社会和谐稳定
③有利于人民平等地享有各种权利
④能从根本上消除不公平现象
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
2014年2月7日,国务院常务会议决定将新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险“并轨”,建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度。

这一举措( )①有利于缩小城乡差距,促进公平正义②有利于维护社会稳定,构建和谐社会③能让人民共享改革发展成果,实现同步富裕④践行了“三个代表”重要思想和科学发展观
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
哈尔滨市民谢尚威在危急关头,高高举起双臂,生生地接住了从5楼坠下的少年付佳伟,挽救了少年的生命。

他被人们称为“最美爸爸”。

谢尚威的英雄壮举启示我们自觉维护正义应做到( )
①遵守社会规则和程序
②有正义感,为人正直
③事不关己,高高挂起
④见义勇为、匡扶正义,及时对受害者给予声援和救助
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
据《十堰日报》报道,郧西县正大力推进义务教育均衡发展,决定把这项工作作为2014年全县“四件大事”中的首件实事来抓,让全县3万多名中小学生上好学读好书。

这说明( )
A、上好学读好书是我们一切工作的中心
B、推进义务教育均衡发展有利于政府高效工作,出政绩
C、该县重视义务教育均衡发展,保障学生受教育权的实现
D、各项工作有先有后,教育工作历来优先
【答案】:
【解析】:
第12题【单选题】
福建省教育厅决定从2011年起,取消义务教育阶段各文化学科竞赛中考加分政策,学生参加学科竞赛取得的成绩纳入其综合素质评价考核。

这一决定( )
A、有利于促进教育的公平公正
B、能确保每位学生都有升学的机会
C、打击了优秀学生的学习积极性
D、不利于学生的全面均衡发展
【答案】:
【解析】:
第13题【判断题】
正义的基本要求是不侵犯他人的基本权利,面对不良社会现象要勇敢地加以制止。

( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第14题【材料分析题】
观察下边漫画,思考回答下列问题:
漫画反映了什么现象?
请从公平的角度分析,这种现象对社会有哪些影响?
【答案】:
【解析】:
第15题【材料分析题】
【公平接受教育,和谐全面发展】
随着大量城市流动人口和进城务工人员在异地工作时间的推移,其子女在流入地就读,参加中考高考的问题日益迫切。

材料一:泉阳市在2012年即开始实施《外来务工人员子女在襄阳市接受义务教育暂行办法》,符合条件的外来务工者可通过相关优惠政策、积分申请两大途径,为其子女申请入读义务教育阶段公办学校,享受与本市户籍学生同样的教学资源,并且免收学费、杂费。

材料二:根据湖北省政府《关于做好进城务工人员随迁子女参加升学考试工作意见》泉阳市自2014年起接收异地务工人员子女参加中考高考,符合条件的外地学生不必再回到户籍所在地参加考试。

材料一中:“积分入学”学生享有的政策体现了义务教育的那些特征?
请从社会公平角度,阐述说明上述政策的意义有哪些?(至少回答3条)
我们中学生应该怎样履行受教育的义务呢?
【答案】:
【解析】:。