论公共图书馆在和谐社会中的作用

产 的职 能 ， 先进 文 化 的一 个 重 要组 成 部 分 。 书馆 全 面系 统 是 图 地 收 藏人 类 所 创造 和积 累 的各 种 信 息 资 源 ，它 能 满 足 各种 专 业 、 种 职业 、 各 各种 学 历 、 种 不 同 文化 程 度 的读 者 的 需要 。 各 数 字 化 图书 馆 还 可利 用 现 代 高 科 技 ，通 过 互 联 网提 供各 种 各 样
学 习知识 ， 交流思想 ， 欣赏艺术 ， 陶冶情操 。 图书馆为公众陶冶 情操 、 增长知识提供了平 台 ， 公众通过读 书还 可获取知识 、 修
部分， 是学 习型社会 、 型社会重要的基础设施 。对于构建 创新 和谐社会 ， 图书馆的服务是不可或缺 的。 公共 保证公 民平等获 取信息不仅是政府的职责，也是每一个公共 图书馆员神圣的 使命。因此 ， 公共图书馆是构建和谐社会的保障 ， 它在构建 社
那 么 ， 会 的安 定 团结 就 水 到渠 成 了 。 社 公 共 图 书 馆 具 有 强 大 的 文 化 教 育 功 能 以 及 娱 乐 休 闲 功 能 ， 为群 众 的 文化 福 利 机 构 ， 构 建 和 谐 社会 中有 得 天 独厚 作 在
场所 ， 为构建和谐社会提供 资源支持。 二 、 构 建社 会 主 义和 谐 社 会 发挥 宣传 教 育职 能 为
Hale Waihona Puke 当人们走进图书馆这一令人肃然起敬 的地方 ，和其他读
者一道寻觅知识的时候 ，这种气 氛也 给读 者的心灵提供 了 ” 圣地 ” 。公共图书馆作为一个 为群众服务 的社会文化机构 ， 它
向公众提供的服务将远远超出书的范 围，它既要 是一个终身
教 育 的 中心 ， 要 是一 个 文 化 娱 乐 的 中心 ， 众通 过 这 一 社 会 又 群
化 改 变 读 者 的知 识 结构 ， 高知 识 水 平 。 提 四 、 书 馆事 业 有 利 于社 会 安 定 图
、
为构 建 社 会 主 义和 谐 社 会提 供 文 化 资源 支 持
构 建 社 会 主 义 和 谐 社 会 必 须 充 分 发 挥 文 化 的 作 用 和 力
量 ，而要发挥文化 的力量和作用就需要公共图书馆提供资源 支撑来满足群众的需要 。图书馆作为 向社会公众开放 的公益 性文化事业机构 ， 是社会 文化 的传 播窗 口， 具有传播知识 、 开 发传递信息、 进行社会教育 、 参与科学技术研究和保存文化遗
中所 发挥 的重 要 作 用。 关 键 词 ： 共 图 书馆 ； 谐 社会 ； 用 公 和 作
中图分 类 号 ： ７ 文 献标 识码 ： 文 章 编 号 ： ５ ５ １ （ ０ ９ ２ — ０ ８ ０ Ｇ２ １ Ａ １ ０ — ３ ２ ０ ）９ ０ ６ — １ Ｏ ２
公共图书馆是普及教育 、传播文化和提供信息的公 共平
公 共 图 书 馆作 为 社 会 文 化 教 育 事 业 的重 要 组 成 部 分 ， 作 为 广 受公 众 欢 迎 的公 共 文 化 设 施 ，具 有 很 强 的社 会 宣传 教 育
功能 ， 这是任何其他教育机构所不能相 比的。 罔书馆在传播有 益于社会 进步的思想 、 道德 、 科学 技术和文化知识 ， 弘扬优秀 文化和科学文化生活 ， 提高公众素质 ， 进 国际文化交流 ， 促 营
会 主 义 和谐 社 会 的过 程 中起 着 举 足 轻重 的作 用 。
一
养身心 、 完善 自我。读书还可以陶冶情操 ， 提高我们的品德修
养。通过阅读文学作品 ， 可以让我们 了解社会 ， 可以让我们学 会与人相处 ， 同时 ， 书还有愉悦身心的作用。和谐社会的内 读 涵包括社会事业 的发展和社会矛盾 的解决 ， 以发展促和谐 ， 以 改革促和谐。 图书馆为构建和谐社会提供 了理想的学习平台， 它可以利用丰 富的馆藏资源 、 网络信息技术 ， 深人宣传先进文
使人 民群众安居乐业 ， 社会保持安定 团结 。 图书馆应 当通过舒 适 的环境 、 适合 不同读者 口味的书刊 、 多方式 的高雅 娱乐 、 温 情而专业 的服务将市 民们从麻将 桌上 ” ” 拖 下来 ， 同六合 彩、
封建迷信 比拼吸引力 ， 让人人爱读书 ， 个个喜欢走进 图书馆 ，
由此可见 ， 公共 图书馆对社会的发展影响深远 。 若能营造 良好
共 图 书馆 成 为 市 民获 取 知 识 的 枢纽 ，必 定 能 为 社会 文 化 发 展 奠定 良好 基 础 。公 共 图 书 馆是 现 代 社 会 公 共服 务 的重 要 组 成
的文化环境 、 满足社会人士对信息 、 知识及学 习的需求 ， 使公 提供 的服务将远远超 出书的范围，它既是一个终身教育的中
２０ ０ ９年 １ ０月
Ｏｃ ． ０ ９ ｔ ０ ２
文 艺 理 论
Ｌｌ ＥＲ Ａ Ｒ Ｙ ＴＨ Ｅｏ Ｒ Ｙ Ｔ
论公共 图书馆 在和谐 社会 中的作 用
李晓莉
（ 陕西省蓝田县三里镇李后初级 中学， 陕西 蓝 田 ７ ００ ） １５０
摘 要： 本文阐述 了图书馆作为和谐社会文化建设及精神文 明建设的重要阵地， 在构建社 会主义和谐社会
文化设施 ， 学习知识 ， 交流思想 ， 欣赏艺术 ， 陶冶情操。 同时， 和 谐社会是一个安定有序 的社会。 要通过建设安定有序的社会 ，
的文献和信息资源 ， 它既是搜集 、 整理 、 存储 、 开发 、 传递与利 用文献信息资源 ， 为经济建设和科学研究服务的机构 ， 又是广
泛进 行 教 育 ， 科 学 文 化 知 识 ， 广 大 群 众 提供 精 神 食 粮 的 普及 为
台 ， 时 也 是树 立公 平 观 念 、 富 市 民文 化 生 活 的 重要 工具 。 同 丰
生 活环 境 ， 利 于 营 造社 会 和谐 的理 念 和 氛 围 。 有
三、 为公众陶冶情操与崇尚和谐精神提供平台 图书馆作为一个为读者服务的社会文化 机构 ， 它向公众
心 ， 是一个文化娱乐的中心 ， 者 通过这一社会文化设施 ， 又 读