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葫芦丝表演串词【篇一：表演节目串词】甲：儿童是新世纪的雏鹰，是初升的太阳。
我们要勤奋自强、茁壮成长。
乙：我的笑脸最绚丽，我的舞蹈最美丽，我做体操最有力，我的身体最神气，请欣赏幼儿园小班小朋友带来的舞蹈《看看我的身体最神气》，大家掌声欢迎。
甲：看，幼儿园中班的小朋友已经准备好为我们献上快乐的的舞蹈了。
请欣赏由中班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。
乙：时间像飞鸟，滴答滴答向前走，马上我们就要毕业了，再见了亲爱的老师，再见了幼儿园。
谢谢老师对我们耐心的教导，谢谢爸爸妈妈、爷爷奶奶给我们无限的关爱。
请欣赏集体诗朗诵《毕业诗》，表演者幼儿园大班小朋友，大家掌声欢迎。
甲：我们的世界色彩斑斓，我们的世界时丰富多彩，在2014年的春天，我们拥有七色的童年，七彩的阳光正伴随着我们幸福的成长。
请欣赏一年级同学带来的歌曲联唱《七色光之歌》、《苇叶船》。
大家掌声欢迎。
甲：感恩父母，赐予我们生命，用爱的阳光温暖我们。
乙：感恩老师，教导我们道理，用知识的雨露滋润我们。
合：感恩我们身边的一切，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，我们始终相信，一颗感恩的心，是人最宝贵的财富。
我们始终要拥有一颗感恩的心，一起来迎接我们人生的辉煌灿烂!让我们怀着一颗感恩的心欣赏二年级同学带来的手语舞蹈《感恩的心》。
乙：乐曲声声奏响春天的旋律，歌声阵阵唱出我们的风采，有请邱乐同学为我们献上电子琴独奏《世上只有妈妈好》《祝你生日快乐》！第七个节目：甲：乡间的小路乡间的风，乡间的故事乡间的景，挖一棵高洁的兰花草，栽到我们的校园中，请欣赏舞蹈《兰花草》，表演者：四年级同学乙：童年是快乐!童年是难忘的!下面请欣赏五年级同学带来的小组合唱《童年》。
大家掌声欢迎。
甲：葫芦丝是我国少数民族的传统乐器，被西方国家誉为“东方萨克斯”，足以说明葫芦丝的独特魅力，下面有请六年级贺梓钰同学为我们演奏一首有异域风情的乐曲《大长今》，大家掌声欢迎。
乙：“我头上有犄角,我身后有尾巴”“就不告诉你,就不告诉你,就不告诉你”请欣赏幼儿园小班小朋友带来的舞蹈《小龙人》。
葫芦丝主持词第一篇：葫芦丝主持词串词：1、不知从什么时候开始，各种“神曲”充斥着大街小巷。
最近更有一首特别红的，下面请欣赏一群活泼可爱孩子用葫芦丝带来的《小苹果》。
2、葫芦丝音色轻柔细腻，圆润质朴，极富表现力。
“一名外国记者在维也纳金色大厅，欣赏了葫芦丝乐曲后评价说，如果把钢琴比喻成西方一杯咖啡的话，葫芦丝就像东方的一杯顶极的毛尖茶，请听由考过十级的刘蕴涵小朋友带来《打跳欢歌》。
3、有一种声音可以穿透你的心灵，有一种文化可以代表一个民族的灵魂。
今天就让大家一同感受来自美丽的“孔雀之乡”云南的天籁之音——蓝色的香巴拉，表演者段中荟和邹文浩。
4、月儿飘，星儿游，翠竹摇，小鸟依。
那醉人的情歌，是谁苦苦的相思？竹楼上的阿妹哟，心儿早已翩翩飞。
请听由覃昊小朋友带来的《竹楼情歌》。
5、教育界有句名言:“学音乐的孩子不会学坏”。
一般学音乐的孩子学习成绩好的比例很高,而最重要的是音乐本身的潜移默化的教化功能。
使得孩子在学习乐器的同时在学习美,感受美,实践美,对于陶冶孩子的心灵和性情无疑是大有益处。
请听由李文博小朋友带来的葫芦丝独奏曲《清清玉湖水》！6、一段舒缓的乐曲自烦躁中悠然而起，似一股清泉盘旋而上，凝成一道碧玉的乐柱，向上，向上，然后又绽放开来，礼花般地，把丝丝的清凉洒到我的身上，注到我的心里。
心便也沉静起来，只随着这乐曲缓缓流淌,请听由朱彦如小朋友带来《湖边的孔雀》7、飞扬的青春燃起生命的激情，跳荡的音符拨动时代的琴弦。
阿哥阿妹情意长，请欣赏宋天乐小朋友带来的葫芦丝独奏《婚誓》。
第二篇：葫芦丝教案葫芦丝教案教学目标正确掌握葫芦丝的手型和持琴能演奏小练习曲重点难点正确手型的把握所学音符在乐曲中得运用教学过程一、按孔部位及手型要吹出一个正常的音，要求关闭的音孔是不能漏气的，因此我们采用指肚按孔，避免指尖和指腰按孔。
因为指肚面积相对其他部位更宽一些，其次，指肚按孔美观又便于演奏。
为保证顺利演奏，对手型要求尤为重要。
竭诚为您提供优质文档/双击可除鼓娃串词篇一：节目串词汇总一、开幕词甲：尊敬的各位领导、各位来宾乙：亲爱的老师们、同学们合：大家好!甲：送去五月的芬芳乙：迎来六月的时光甲：我们的心像怒放的花朵乙：荡起一片欢乐的海洋!甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日--合：“六一”儿童节!甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声--合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!甲：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。
他们是：让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!合：学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始!二、节目串词1、聪明的一休：大家看没看过一部日本动画片，里边有一个特别聪明的小和尚，总能在最困难的时候想到好的办法来解决，大家说他是谁呀?对，真聪明，他就是小一休。
看，小一休来了……2、一颗星：月蒙蒙，望星空，我在寻找一颗星，一颗星，它是多么明亮，它是多么晶莹，请欣赏舞蹈《一颗星》。
3、春晓：春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。
这是一首大家耳熟能详的古诗，今天我们中班的小朋友给大家带来不同风采的《春晓》。
4、快乐儿歌：我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，祖国的阳光照耀着我们，我们天天快乐的成长，请看舞蹈《快乐儿歌》。
5、毕业诗：今天的六一，是大班小朋友在我们幼儿园的最后一次，四年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心，这里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请大班全体同学朗诵《毕业诗》。
关于葫芦娃的励志口号1. 关于葫芦娃《葫芦兄弟》是上海美术电影制片厂1986年出品的动画片，是国内原创最好的动画片之一，该动画系列自1986年播出以来，一直大受广大观众，而其中的葫芦娃尤其是少年儿童们的喜爱。
七只神奇的葫芦，七个本领超群的兄弟，为救亲人前赴后继，妖精们法力无边，葫芦娃大显奇能，一场场较量扣人心弦。
大娃（红娃）：大力士，变大，巨人。
（弱点：只会硬碰硬，不知随机应变）二娃（橙娃）：千里眼，顺风耳，机灵鬼.（弱点：眼睛和耳朵是优势也是劣势）三娃（黄娃）：铜头铁臂，钢筋铁骨，刀枪不入（弱点：屁股不够硬，有点骄傲）。
四娃（绿娃）：喷火，吸火，口中吐雷（弱点：受不了激将法，也怕冷）五娃（青娃）：吸水，吐水（弱点：水火不相溶，意气用事）六娃（蓝娃）：隐身术，来无影去无踪，善于偷窃妖怪宝物。
（弱点：隐身露馅，就不好了）七娃（紫娃）：最小，没多大本领，却有宝葫芦，可以吸妖怪。
（弱点：破碎宝葫芦）一部中国八十年代最著名的动画片，最开始是由剪纸来制作的，在央视一播出，就引起了全国的轰动，成为了小朋友心目永不堙灭的形象，至今使许多成年人难以忘怀. 制作时间葫芦小金刚第一集妖雾重回（1989）葫芦小金刚第二集斗法比武（1989）葫芦小金刚第三集迷梦迥旋（1989）葫芦小金刚第四集势均力敌（1990）葫芦小金刚第五集花谷脱险（1990）葫芦小金刚第六集除妖灭怪（1991）剧情《葫芦小金刚》（也说为《金刚葫芦娃》）葫芦兄弟化作七色山峰，锁住了蛇蝎二妖，青蛇精为了替姐姐、姐夫报仇，屡施毒计打败了葫芦兄弟，七兄弟合成为葫芦小金刚，消灭了黑风怪，烧死了蜘蛛精，并直捣青蛇洞。
葫芦兄弟们化成七色峰，镇住了蛇妖怪、蝎妖怪，青蛇知道她姐姐死了，非常生气，发誓要替姐姐报仇。
青蛇来到了七色峰下，用宝物变成斧头，她想把七兄弟一个个挖出来。
青蛇先用“钱通神”阵法关住大娃，然后又用沙龙把二娃的眼睛弄瞎了。
青蛇又变出一只小鞋，将它套住三娃的脚，三娃一下子就不能动了，青蛇精接着趁机把他打昏。
从前有座山和葫芦娃串联
（原创实用版）
目录
1.故事背景和起因
2.葫芦娃的能力和特点
3.山中的冒险经历
4.葫芦娃和山中生物的互动
5.故事的高潮和结局
正文
从前有座山，这座山里有很多神奇的生物和故事。
其中最出名的就是葫芦娃，他们是七个兄弟，各有各的特点和能力。
大娃力大无穷，二娃千里眼，三娃金刚不坏，四娃喷火，五娃吸水，六娃隐身，七娃可以控制植物。
他们的任务就是保护山中的生物和人类，维护山的和平。
一天，山中的村庄遭到了一群妖怪的袭击，村民们生活陷入困境。
葫芦娃得知此事后，决定施展他们的能力，将妖怪赶出村庄。
在山中的冒险过程中，葫芦娃们遇到了各种困难和挑战。
他们凭借着各自的能力，一路克服了重重难关。
大娃用他的力量开辟道路，二娃用他的千里眼寻找敌人，三娃用他的金刚不坏之身抵挡攻击，四娃用他的火焰燃烧敌人，五娃用他的吸水能力扑灭火源，六娃用他的隐身能力进行侦查，七娃用他的植物控制能力帮助村民们恢复生活。
经过一番激战，葫芦娃们终于将妖怪们全部赶出村庄，村民们重获安宁。
而他们之间的友谊也变得更加深厚。
从此，山中的生物和村民们都将葫芦娃视为英雄，他们的故事被传颂至今。
第1页共1页。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==幼儿葫芦丝演出主持词篇一：葫芦丝演出主持人词尊敬的各位家长，亲爱的同学们，大家下午好！有一种声音可以穿透你的心灵，有一种文化可以代表一个民族的灵魂。
今天就让大家一同感受来自美丽的“孔雀之乡”云南天籁之音——葫芦丝音乐会。
葫芦丝音色轻柔细腻，圆润质朴，极富表现力。
“一名外国记者在维也纳金色大厅，欣赏了演奏家王次恒演奏的葫芦丝乐曲后评价说，如果把钢琴比喻成西方一杯咖啡的话，葫芦丝就像东方的一杯顶极的毛尖茶”。
大家想一想，顶级的毛尖茶，清馨、带点苦涩的香味，喝一口清咧沁人心脾、令人沉醉、回味无穷。
葫芦丝的音乐不就是这样，具有典型东方韵味的素淡、幽雅，优美动听，一旦学会，就让人爱不释手。
每年农历六月廿四的火把节，是彝族的传统新年，到了这一天，数万彝族男女老少大清早穿上缝好的新衣，步履轻快地来到草场，唱歌跳舞参加各种喜庆节目，一直到晚上的篝火晚会，熊熊烈火染红半边天??请欣赏葫芦丝八级乐曲《彝家欢度火把节》，表演者：张正文贾谨如宋星雨谭涌请《有一个美丽的地方》做准备“有一个美丽的地方，傣族人民在这里生长，密密的寨子紧紧相连，那弯弯的江水哟碧波荡漾??”请欣赏傣族民歌《有一个美丽的地方》表演者：赵述敏黄新迪杨维贤宋佳琪徐鲁杰请《打跳欢歌》准备。
请欣赏李春华老师根据云南丽江纳西族的打跳音乐改编的经典之作《打跳欢歌》表演者：聂一凡贾谨如申可欣《春到草原》做准备蓝天白云湖水草原策马奔驰蒙古包由远及近，我们会奉上手撕羊肉，奶豆腐。
欢声笑语歌唱幸福生活。
请欣赏《春到草原》，表演者：宋星雨陈宇《多情的巴乌》做准备云雾山中遍地竹，砍棵竹子做巴乌，巴乌吹到庄稼熟。
请欣赏《多情的巴乌》表演者：郭天俞曲吉鑫罗睿千《赛马》做准备二胡名曲赛马，表现了内蒙人民在节日赛马中的热烈景象。
旋律轻快奔放，风格独特，富有激情。
葫芦娃搞笑文案1.葫芦娃们也有虚荣心，特别是七娃，每次听到别人夸他的宝葫芦，他都会担心别人夸得不够，于是就把宝葫芦变出各种神奇的东西来炫耀。
2.葫芦娃白雪公主？哈哈，那一定是七娃用宝葫芦变的魔术，不过说实话，葫芦娃们穿上公主裙的样子还真有点可爱呢。
3.葫芦娃们要是去探险，那绝对是所向披靡！大娃开路，什么障碍都不怕；二娃负责侦查，提前发现危险；三娃当盾牌，保护大家安全；四娃五娃负责照明和降温；六娃隐身探路，避免被发现；七娃的宝葫芦嘛，就用来装那些奇珍异宝啦！4.在葫芦娃眼里，下课铃声可不是什么好声音，他们更喜欢听的是爷爷呼唤他们的声音，因为那意味着又有新的冒险等待着他们。
5.今天我穿了葫芦花裙子，结果被大家叫做“葫芦美人”！看来，我离成为葫芦娃的偶像又近了一步。
6.葫葫芦娃，本领大，但是遇到数学题就发蒙，尤其是四则运算，加减乘除搞不清。
7.葫芦娃说：我吃了太多的葫芦，变成了葫芦人！现在走路都“哐当哐当”响，像是个行走的乐器。
8.葫芦说：我不是水果，我是笑点的制造机！每次看到它，我都忍不住想笑，真是太有趣了。
9.葫芦里装的不是药，是我的梦想与快乐！打开一看，满满的都是彩色的泡泡和甜蜜的糖果。
10.每次看葫芦，总感觉它在笑，原来是我太搞笑了！葫芦：你讲笑话的水平，我可是给满分的哦！11.我和葫芦聊了会儿天，结果笑得合不拢嘴！葫芦：哈哈，我可是个幽默大师哦！12.小葫芦长大了，竟然成了家里的小丑！每天表演各种滑稽动作，逗得大家哈哈大笑。
13.我今天吃了葫芦糖，甜到笑出腹肌！看来，葫芦不仅能给我带来快乐，还能帮我锻炼身体呢。
14.葫芦娃告诉我，生活要像葫芦一样，时刻带着笑容！无论遇到什么困难，都要保持乐观的心态。
15.葫芦从来不会怨天尤人，它只会笑出声！这种乐观的态度，真是让人佩服。
16.葫芦很开心，因为它知道它能让大家笑得很开心！这种无私奉献的精神，真是让人感动。
17.要是我能像葫芦一样那么快乐，那该多好！每天无忧无虑，笑得像个孩子。
葫芦娃歌词（最新3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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"葫芦娃"幼儿童话剧本（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大型古装励志剧葫芦娃第一幕【爷爷】，【大娃】，【二娃】，【三娃】，【四娃】，【五娃】，【六娃】（六人上场，此时六人对观众坐，做写作业状，爷爷巡视了一下，见众人努力，便离开。
其余所有人在入场区）【旁白】{世人皆知打败了蛇精的葫芦兄弟，却不知世上还有许多这样奇妙的葫芦种子。
其中一颗由缘分之风带到了天津，在天大的热土中开花结果。
在培育者的辛勤培养与教导下，葫芦们拼命的吸取着养分，不想这一日。
}（蛇精从入场区缓步游玩状走入，锅巴、小尧在后躬身跟随）【蛇精】：“春回人间送绿意，校园内外新风气。
小妖我貌美心情好，去年十九，今年十七！（扭头一瞟）咦！怎地这里竟然有一群葫芦娃！！！”【侍从】：“是的大王，报告大王！是一群小娃子！一定要趁此机会拿下他们给两位蛇姑姑出出气，不如让我前去送死！！！”【蛇精】：“不急。
看我略施小计，擒了他们回去炼我的八荒六合唯我独尊长生不老永葆青春丹！”【侍从：“这主意真是极好的，大王。
大王，这么长的名字你是怎么记住的？大王。
”【蛇精】：“哦，我刚编的啦。
回洞府，唤来呵呵二将！（三人边说返回入场区，【呵大】、【呵二】从入场区上到场边缘，站在女王身边）”出场区 下场区观众第二幕【旁白】众娃子还在学习自强，不想，蛇精已经暗下毒手。
（六个葫芦娃在场上不动，蛇精在场边准备施咒，呵呵二将，侍从在旁。
）蛇精：“看我瞌睡咒~~~~（ppt配合，侍从上做钟摆，大娃昏睡，呵呵二将上场，用武器钩走。
）再来刀塔咒~~~（侍从主动找二娃玩游戏）”二娃：“开大开大！！小黑你不要抢我人头！啊~”（呵呵二将上抬走，二娃扑街）蛇精：“我还有小说咒和网聊咒，哈哈”（侍从给五娃放上小说，给六娃放上电脑，五娃和六娃做投入状，被二将钩走。
）侍从：“还有两个啊，大王，加油啊大王！”蛇精：“哎呀，没咒语了，不怕，老娘亲自来。
（蛇精妩媚走上台，三娃、四娃被吸引，呆痴状跟随走。
）”（龙套1，龙套2，龙套3，龙套4，龙套5，龙套6上把椅子搬走到下场区。
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请欣赏由幼儿园大班的小朋友带来的交谊舞《小老虎》，表演者：包丰源、王沁等，大家欢迎！甲：在高高的大青山，小溪多快乐，哗啦啦啦，哗啦啦，快乐的跳着舞??请欣赏小班舞蹈《小手小脚动起来》，表演者：胡愉康、朱喜文等。
乙：我们知道中华人民共和国的国歌叫义勇军进行曲，国庆节检阅兵团的曲子叫阅兵进行曲，那你听说过“锉冰进行曲”吗？那就让我们一起来看看中班小朋友的舞蹈《锉冰进行曲》，表演者：陈锦睿、刘可馨、罗言语等！丙：门前大桥下游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八??请欣赏由小班的张秋琼小朋友带来的独唱《数鸭子》。
丁：葫芦娃，葫芦娃，一根藤上七朵花，风吹雨打都不怕，谁都没我本领大！请欣赏幼儿园大班的小朋友带来的舞蹈：《葫芦娃》，表演者：廖俊灵、胡姿艳、胡静怡等。
甲：接下来六年级一班的同学要为大家讲一个有趣的童话故事《可爱的小狐狸》，大家想听吗？那么就先鼓掌，后欣赏！乙：相声小品是我们中华民族的语言精粹，有多少相声妙语打动过你的心？有多少小品滑稽久久萦绕在你的脑海？今天我们为大家送上精彩绝伦的节目之中当然少不了它，请欣赏六年级一班的小品《写作文》，表演者：尹开心、李新平。
丙：故事朗诵《可爱的小狐狸》得分：动画片《喜羊羊和灰太狼》大家一定都看过，聪明机智的喜羊羊和倒霉的灰太狼总是能让我们哈哈大笑的同时又受益匪浅，它的主题曲也非常好听，今天三年级的杨芷若同学要用电子琴把它演奏出来，大家掌声欢迎！丁：小品《写作文》得分：有些人大嘴吃四方，可他们不是掏自己的腰包去吃，而是吃公款，甚至借参观、考察的名义从城市吃到农村，吃怕了城市，吃穷了乡里，瞧，现在就来了两位大“白吃”??请欣赏五年级二班的相声《白吃》，表演者：时俊男、刘鑫。
甲：电子琴独奏《大家一起喜洋洋》得分：接下来请欣赏快板《奇奇的日记》，表演者：四年级一班尹文慧。
乙：小品《白吃》得分：下面又是一个小品《面试》，就让我们在小演员们精彩诙谐的表演中尽情欢笑吧！来自六年级2班，大家掌声欢迎！丙：快板《奇奇的日记》得分：唱国粹，演国粹，中国人的气质犹如茉莉花一般的清香悠远，沁人心脾，中国的文化犹如茉莉花的芬芳深入人心。
请欣赏五年级一班的舞蹈《茉莉花》，表演者：阳敏怡、朱芳敏、姿湘等。
丁：小品《面试》得分：优美的舞蹈让我们的每一个细胞跃跃欲动，而滑稽的双簧会带来怎样的效果呢？不要吝惜您的笑声和掌声。
请欣赏六年级2班的双簧《洗脚城》。
甲：舞蹈《茉莉花》得分：接下来表演的是一年级的小公主和小王子们，他们为我们演唱一首非常动听的歌曲《春天在哪里》，这首歌旋律优美，节奏欢快，充满了春天的气息，让我们静静的聆听吧！表演者：李雯曦、唐雪晴等。
乙：双簧：《洗脚城》得分：天晴朗，那花儿朵朵绽放，闻花香，我想起年幼时光?熟悉的旋律响起来了，就让我们一起欢快的舞蹈吧！请欣赏四年级1班2班合演的舞蹈《童年》，表演者：罗玲玲、尹文慧等。
大家掌声欢迎！丙：童声合唱《春天在哪里》得分：我们学校有很多同学的爸爸妈妈为了赚钱都离开了家乡，今天是你们孩子的节日，远方的爸爸妈妈，你们听见我们的呼唤了吗？我们想你们啊?请欣赏三年级的舞蹈：《爸爸妈妈》，大家掌声欢迎！丁：舞蹈《童年》得分：在今天这个欢乐的日子里，我们唯有放声歌唱，唱出我们的激情，唱出我们的热爱，让我们一起来歌唱祖国的千年文化——中国功夫！请听五年级一班的大合唱《中国功夫》。
甲：舞蹈《爸爸妈妈》得分：六一的歌，六一的舞，六一的热情我们灿烂似火，但是五年级一班的舞蹈《窗花花，雪花花》会送给大家一份雪的清凉，一份美的感动。
表演者：朱雅、阳敏怡、刘慧等。
乙：大合唱《中国功夫》得分：阳光明媚的六月，一群美丽可爱的小姑娘在波光粼粼的湖面缓缓荡起双桨，划着小船悠悠前行，婉转的歌声在湖上飘荡?请欣赏五年级2班的舞蹈《让我们荡起双桨》，表演者：阳琪、胡洁琼等。
丙：舞蹈《窗花花，雪花花》得分：接下来请欣赏六年级1班2班合演的舞蹈：《爷爷的唢呐》，表演者：刘颖颀、阳舒曼等。
丁：舞蹈《让我们荡起双桨》得分：《爷爷的唢呐》让我们见识到了民族乐器和舞蹈的无限魅力，接下来请大家欣赏二年级同学的舞蹈《喜唰唰》，让我们随着动感的音乐唱起来，跳起来吧！表演者：刘柄彤等。
甲：舞蹈《爷爷的唢呐》得分：接下来仍然是来自二年级的舞蹈《大家一起来》，表演者：罗乐等。
大家掌声欢迎！乙：舞蹈《喜唰唰》得分：最后为我们带来节目的是四年级2班的罗贤，为大家带来一首歌曲《黄种人》，大家掌声欢迎！丙：舞蹈《大家一起来》得分：丁：歌曲《黄种人》得分：结束语：（上台敬礼）甲：欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘乙：优美的旋律还在耳边回响；欢乐的气氛还在心头荡漾；丙：大家会记住今天,还有我们火一样的激情；丁：歌声会寄往明天,还有我们欢快的梦想；甲：在此，感谢为本次演出付出辛勤汗水的老师和同学们乙：祝你们健康快乐，幸福吉祥！丙：再次祝小朋友们节日快乐！丁: 云市完小201X年庆六一文艺汇演活动合：到-此-结-束,我-们-明-年-再-见!篇二：元旦串词1——3年级元旦节目串词甲：尊敬的各位领导各位来宾。
乙：敬爱的老师，亲爱的同学们。
合：大家上午好！(甲)：201X年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光，201X年元旦如约而至;(乙)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;(甲)：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;(乙)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;(甲)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;(乙)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!(甲)：良山学校勾运路校区201X年庆元旦文艺汇演现在开始!首先，由校长致新年祝词!（掌声有请凤校长.)（乙）：感谢凤校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康，同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!（甲）我们的校园一天天的在变化，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，比赛的呐喊声，谱成了美妙动听的校园进行曲。
(乙)：虽然我们是民工子弟学校的学生，但是我们学到的知识，得到的关爱并不少。
我要骄傲的告诉每一个问我来自哪个学校的人，我来自良山，我们真的很不错，请欣赏102班活泼的小精灵带给我们的舞蹈《我真的很不错》，掌声欢迎她们。
（甲）：真的不错，他们今天的表现离不开爸妈的养育，老师的教诲，我们一天天的在长大，他们却一天天的老去，我想在这里告诉他们，我们会听话，会做个乖孩子，请听201班带来的小合唱《我会听话》，一起去听听吧！（乙）：我会听话，听老师的话，听爸爸妈妈的话，你们都听你们爸爸妈妈的话吗？下面就请202班的小朋友为我们带来一首《我的好妈妈》。
（甲）：母爱是伟岸的，母爱是无私的，任何语言都诠释不了母亲给我们的爱。
有她的地方就是天堂，请听204班带来的6人小合唱《有你的地方是天堂》。
请欣赏~（乙）：我们是父母甜蜜的负担，我们要用甜蜜的歌声和优美的舞蹈来送给他们，同时也送给再坐的每一个人祝福大家在201X年幸福健康请欣赏306班带来的舞蹈《拨浪鼓》。
（甲）：在家里有爱我们的爸爸妈妈，在学校有爱我们的老师和同学，世界充满爱，爱无处不在，请看101班带来的舞蹈《love》。
(乙)：有了他们的爱，遇到困难我们不怕、遇到挫折我们不怕，请看105班带来的舞蹈《不怕不怕》掌声有请。
（甲）：在这轻快的节奏中让我不禁想起小时候爸爸妈妈陪我玩的游戏，给我买的玩具，请听206班的合唱《拨浪鼓》，让我们在歌声中拾起童年的美好回忆。
（乙）：童年的记忆真是美好，那黑猫警长，那葫芦娃，那蓝精灵。
在那余杭区良山学校有一群蓝精灵，他们活泼又聪明，他们健康有志气。
请听305班带来的《蓝精灵》。
（甲）：多么可爱多么活泼的蓝精灵，在他们身上我们看到了青春的朝气，今天我们就在这里舞动青春，下面请欣赏303班带来的舞蹈《舞动青春》。
（乙）：青春的旋律优美动听，青春的舞蹈灿烂多姿。
校园因你们而美丽，欢迎你们来到良山，你们是良山的宝贝。
请看104班带来的舞蹈《 follow me》。
（甲）：优美的音乐飘扬在上空，欢乐的歌声响彻整个校园，今天我们的校园处处飞舞着歌声，请看301班带来的舞蹈《大地飞歌》。
（乙）：多动听的民族歌曲，多美的民族的舞蹈，今天203班同学给我们带来了一段民族舞蹈，那儿有美丽的哈达，浓郁的青稞酒，伴着欢乐的乐曲，踏着翩翩的舞步，小美女们已经登上台了。
请看203班带来的藏族舞蹈《吉祥》。
（甲）：伴着《吉祥》的话语，新的一年就要来了，春天也就不远了。
我们一起去找找春天吧，请看302班带来的舞蹈《春天在哪里》。
（乙）：说到新年，我想起了慈祥的爷爷奶奶、外公外婆，我想快点回到老家，听听爷爷讲故事，听听奶奶唱童谣。
请听304班带来的2人唱《马兰谣》。
（甲）：听着童谣不经让我们想起小的时候，伴着笑声，光着脚丫踏浪的情景，下面请看103班给我们带来的舞蹈《踏浪》。
（乙）伴随着欢歌笑语，我们今天上午的元旦汇演也即将结束，请看我们最后一个节目，205全班带来的大合唱《新年好》。
（甲）：敬爱的老师，亲爱的同学们，201X年在成功和收获的喜悦中就要远去，201X年的钟声即将敲响（乙）：让我们手牵着手，拥抱明天（甲）：新的阳光正在前方召唤（乙）：对未来的憧憬让我们更加珍惜今天。
