明天要远足习题及答案
- 格式:doc
- 大小:35.50 KB
- 文档页数:2
【精品】一年级上语文同步备课资料包(同步练习及解析)人教新课标版9.明天要远足一、读拼音,写词语。
rén cái míng rìtóng xuébùtóng()()()()参考答案:人才、明日、同学、不同。
二、比一比,再组词。
才()明()同()学()寸()朋()周()字()参考答案:才(人才)明(明天)同(同学)学(学习)寸(一寸)朋(朋友)周(圆周)字(生字)解析:注意同音字和字形相近的字的区别,做到举一反三。
三、我会写反义词。
来——()黑——()多——()近——()参考答案:去、白、少、远解析:在充分理解词语的基础上认真思考合适的词语。
四、填一填。
()的白云()的大海()的白云()的大海参考答案:洁白的白云、柔软的白云;蔚蓝的大海、广阔的大海。
解析:答案不唯一,只要符合白云和大海的特点即可。
五、加一加,组成新字再组词。
日+月=()()白+勺=()()参考答案:明明月;的我的六、课内阅读。
翻过来,唉——睡不着。
那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?1.“睡不着”中“着”的读音是()参考答案:zháo解析:这是个多音字,另一个常见音是zhe,组词为“拿着、看着”。
2.“睡不着”写出了小朋友明天要远足的()心情。
A.很激动B.很骄傲参考答案:A.解析:骄傲是自高自大的意思,显然与文意不符合。
3.想一想,大海有哪些颜色呢?________________________________________________________________________ 参考答案:蓝色的海水、金黄的沙滩、五颜六色的贝壳……解析:答案不是唯一的,考察想象力,只要符合条件即可。
4.仿照原文,写句子。
那地方的______,真的像______说的,那么____________吗?参考答案:山、爸爸、险峻解析:答案不唯一,只要句子通顺即可。
沪教版小学一年级上册语文阅读与理解课后专项习题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、阅读理解《明天要远足》节选翻过来,唉——睡不着。
那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?翻过去,唉——睡不着。
那地方的云,真的像同学说的,那么洁白柔软吗?1.用“○”圈出文中的逗号、句号和问号。
(分别只圈一个。
)2.这个明天要远足的孩子在想些什么?用“___”划出来。
3.这个孩子还会想些什么?仿照课文的样子试着写一写。
那地方的______,真的像______说的,那么______吗?4.选文写出了即将远足的孩子______的心情。
()A.难受B.期盼C.着急二、读儿歌,完成练习。
蓝蓝的大海是珊瑚的家,黑黑的云朵是大雨的家,青青的竹林是熊猫的家,绿绿的草原是马儿的家,密密的森林是蘑菇的家,深深的地下是石油的家。
1.这首儿歌依次写了________的大海、________的云朵、________的竹林、________的草原、密密的森林、深深的地下。
2.读一读,帮下面的朋友找到自己的家。
竹林草原森林地下大海云朵马儿________ 熊猫________ 珊瑚________蘑菇________ 大雨________ 石油________3.照样子,写一写。
(不会写的字写拼音)清清的湖水是________的家,________ 是星星的家。
4.给文中的第一句话加上标点。
___小白兔___小白兔___你在哪里___雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。
他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。
5.用划线的词造句。
他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。
__________________6.读完短文,我们了解到是________把小白兔救了。
三、阅读短文。
吃水不忘挖井人瑞金城外有个村子叫沙洲坝,毛主席在江西领导革命的时候,在那儿住过。
村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。
人教版(新课程标准)一年级上册《明天要远足》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、读拼音,写词语。
(共1题;共3分)1. (3分)我会给多音字注音。
①植物开花的时间与光照的强________度有关②草地上以为倔强________的小红军在艰难的走着。
③你不喜欢做的事,我不会勉强________你的。
二、比一比,再组词。
(共1题;共4分)2. (4分)写出课文《失物招领》中学过与下列相似的字。
认________ 难________ 先________ 备________三、我会写反义词。
(共1题;共4分)3. (4分) (2019一上·兴化期中) 看图,选择正确的读音。
nào zhōng lào zōng________zúqiúzhú piú________xuě huāxüě huā________liú lǎi niú nǎi________四、填一填 (共1题;共8分)4. (8分)多音字组词。
好hào________hǎo________奇jī________qí________假jiǎ________ jià________劲jìn________ jìng________五、加一加,组成新字再组词。
(共1题;共8分)5. (8分)我会组词。
坊________ 娇________ 燥________ 辨________访________ 骄________ 躁________ 辫________六、课内阅读 (共1题;共14分)6. (14分)课外阅读,回答问题。
永不凋谢的玫瑰著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长,早已过世了,他记下过这样一则真事:校园里的花房里开出了二朵最大的玫瑰花,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来都没见过这么大、这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。
小学一年级(上)语文明天要远足同步练习及答案(两课时)小学一年级(上)语文明天要远足同步练习第一课时一、看拼音,写生字。
míng bai de我了他话。
二、连一连,成词语。
老同天大睡着师学海真三、选字填空。
木才(1)什么时候我们()能去野营呢?(2)妹妹在搭积()。
四、填一填。
()的白云()的大海()的白云()的大海五、课外阅读。
我多想去看看妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出天山。
遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。
我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。
遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。
我对爸爸说,我多想去看看,我多想去看看!1.根据课文填空。
(1) 妈妈告诉我,走出________。
遥远的_____,有一座雄伟的_____,广场上的_____________非常壮观。
(2)爸爸告诉我,走出________。
遥远的______,有美丽的__________,雪山上盛开着洁白的________。
2.根据课文,连一连。
弯弯的雪莲遥远的天山美丽的小路洁白的北京城3.写出下列词语的反义词。
弯——去——开——升——参考答案一、根据拼音写汉字。
明白的解析:主要考察学生对字形的掌握情况。
二、连一连,成词语。
老同天大睡着师学海真解析:本题主要考查学生的组词能力。
三、选字填空。
(1)什么时候我们(才)能去野营呢?(2)妹妹在搭积(木)。
解析:主要考查学生的对形近字的理解和运用的掌握。
四、填一填。
(洁白)的白云(澎湃)的大海(蓝天上)的白云(浩瀚)的大海解析:符合语言习惯组成词即可。
五、课外阅读。
1.根据课文填空。
(1) 天山北京城天安门升旗仪式(2)北京新疆天山雪莲解析:考察学生对课文的理解。
2.根据课文,连一连。
弯弯的雪莲遥远的天山美丽的小路洁白的北京城解析:理解课文内容,找到相应的词。
3.写出下列词语的反义词。
弯——直去——走开——关升——降解析:考查学生对反义词的掌握情况。
一.下列加点字读音完全正确的一组是。
( )。
A.能()亮()共()生()B.意()里()洋()诚()C.老()明()二.一字组多词。
才()()()海()()()老()()()亮()()()明()()()那()()()师()()()睡()()()同()()()学()()()真()()()三.选字组词。
(填序号)【1师2狮】子搏兔子舞长【1亮2壳】地心里了鸡蛋儿【1慎2填】言谨词【1妈2驰】神大誉【1诲2霉】青白人不倦一年级上册9.明天要远足组词专项练习才cài 明píng 同tóng 学xué睡shui 那là海hǎi 真zhēn 师shī亮liàng一.下列加点字读音完全正确的一组是。
( C )。
A.能()亮()共()生()B.意()里()洋()诚()C.老()明()二.一字组多词。
才(才能)(蠢才)(口才)海(海内)(海涵)(火海)老(老境)(吴老)(老年)亮(豁亮)(亮度)(亮相)明(明君)(明鉴)(失明)那(那样)(那些)(那么)师(师长)(技师)(法师)睡(睡眠)(睡意)(睡觉)同(共同)(同步)(同学)学(学问)(学徒)(学业)真(写真)(纯真)(天真)三.选字组词。
(填序号)【1师2狮】2子搏兔2子舞1长【1亮2壳】地2心里1了鸡蛋2儿【1慎2填】1言谨12词【1妈2驰】神2大12誉【1诲2霉】青2白21人不倦一年级上册9.明天要远足组词专项练习参考答案才cài 明píng 同tóng 学xué睡shui 那là海hǎi 真zhēn 师shī亮liàng。
2021年人教版一年级语文下册短文阅读及答案(往年真题)一、阅读理解《明天要远足》节选翻过来,唉——睡不着。
那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?翻过去,唉——睡不着。
那地方的云,真的像同学说的,那么洁白柔软吗?1.用“○”圈出文中的逗号、句号和问号。
(分别只圈一个。
)2.这个明天要远足的孩子在想些什么?用“___”划出来。
3.这个孩子还会想些什么?仿照课文的样子试着写一写。
那地方的______,真的像______说的,那么______吗?4.选文写出了即将远足的孩子______的心情。
()A.难受B.期盼C.着急二、读一读,想一想。
迷路的小羊被狼抓住。
小羊吓得发抖,但它很聪明。
小羊说:“狼伯伯,求求你,在吃掉我之前给我唱支歌吧。
”“什么?给你唱歌。
”“听说你的歌声比笛声还优美动听,我想在临死前一饱耳福。
”“你一定想趁我唱歌的时候溜走吧?”“不会,不会,我绝对不会溜走的。
”“好吧,我就唱一支,让你听听天底下最美的歌声。
”狼扯开沙哑的嗓子唱起歌来。
放羊人听到狼的声音,跑了过来,愤怒地把狼捉住,小羊得救了。
______________的小羊沉着冷静,用____________ 战胜了大灰狼。
1.选择合适的词语填在文中横线处。
智慧聪明胆大2.小羊让狼唱歌,狼害怕小羊___________ ,说明狼很笨。
3.小羊让狼唱歌,目的是()A.因为狼唱歌好听。
B.用狼的叫声吸引放羊人来救自己。
三、课外阅读。
蓝树叶美术课上,老师教同学们画风景。
李丽画好了远处的房子,她正要画树,可是绿铅笔找不到了。
李丽看看旁边的林园园,她已经把树画好了。
李丽小声对林园园说:“把绿铅笔借给我用一用行吗?”林园园吞吞吐吐地说:“我还没画完呢。
”李丽只好趴在桌子上看林园园画,等她画完了,李丽说:“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
”林园园从盒子里拿出绿铅笔,说:“你要注意,不要削,画的时候不要用力,不要画得太多。
”李丽连忙说:“我只画树叶和小草。
小学一年级上册语文阅读理解基础练习及答案一、阅读理解《明天要远足》节选翻过来,唉——睡不着。
那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?翻过去,唉——睡不着。
那地方的云,真的像同学说的,那么洁白柔软吗?1.用“○”圈出文中的逗号、句号和问号。
(分别只圈一个。
)2.这个明天要远足的孩子在想些什么?用“___”划出来。
3.这个孩子还会想些什么?仿照课文的样子试着写一写。
那地方的______,真的像______说的,那么______吗?4.选文写出了即将远足的孩子______的心情。
()A.难受B.期盼C.着急二、快乐阅读。
小燕子和春天是朋友。
春天来了,小燕子叽叽喳喳,叽叽喳喳,送给春天好听的歌。
春天也送给小燕子美丽的鲜花和绿草。
小雪花和冬天是朋友。
冬天来了,小雪花飘呀,飘呀,送给冬天好看的舞蹈。
冬天赶快让北风欢迎雪花的到来。
1.在短文中找出恰当的词语填空。
(______)的舞蹈(______)的歌(______)的鲜花和绿草2.用“√”标出正确答案。
(1)小燕子是一个(歌唱家舞蹈家)。
(2)春天有美丽的(鲜花雪花)。
(3)小雪花喜欢(春天冬天)。
3.想一想,小青蛙和谁是朋友?()A.夏天B.冬天三、阅读短文。
小象请客小象哥,要请客,知道客人吃什么。
鲜竹子,水蜜桃,肉骨头,胡萝卜。
还有一盘大鲤鱼,冒着热气中间搁。
来的客人都是谁?小朋友们说一说。
1.儿歌中的小象准备了什么好吃的?请你用“____”画出来。
2.想一想小象要请的客人可能是谁?把它们的名字写在下面吧,不会写的字可以用拼音哦。
______ ______ ____________ ______3.假如你请客,你会请谁?会给他(她)吃什么?写在下面吧。
________________________________四、阅读王国。
下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。
1.上面的短文一共有______句话。
部编版一年级上册语文课文3第9课《明天要远足》同步测试A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、基础运用 (共6题;共44分)1. (6分)比一比,再组词。
自________已________衣________白________己________表________2. (5分)连字成词。
3. (3分)数笔画,再按顺序填空。
员用后欢术际吓她包叫迎进5画:________6画:________7画:________4. (8分)查字典填空。
“鼎”字用音序查字法应先查________,再查音节________。
“鼎”字的第六笔笔画名称是________,请写出五个含有“鼎”字的成语:________、________、________、________、________5. (2分)想一想,写一写例:霄(九霄)悔________烛________6. (20分) (2019六上·商丘月考) 按要求写句子。
(1)毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮。
(缩句)(2)人生中的问题也是解不完的,不然,就太平淡无味了。
(改为反问句)(3)那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲。
(用下划线词写一句话)(4)后续部队遭到敌人炮火的激烈阻击。
(修改病句)参考答案一、基础运用 (共6题;共44分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:答案:3-1、考点:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、答案:6-2、答案:6-3、答案:6-4、考点:解析:。
【精品】一年级上语文同步备课资料包(同步练习及解析)人教新课标版9.明天要远足一、读拼音,写词语。
rén cái míng rìtóng xuébùtóng()()()()参考答案:人才、明日、同学、不同。
二、比一比,再组词。
才()明()同()学()寸()朋()周()字()参考答案:才(人才)明(明天)同(同学)学(学习)寸(一寸)朋(朋友)周(圆周)字(生字)解析:注意同音字和字形相近的字的区别,做到举一反三。
三、我会写反义词。
来——()黑——()多——()近——()参考答案:去、白、少、远解析:在充分理解词语的基础上认真思考合适的词语。
四、填一填。
()的白云()的大海()的白云()的大海参考答案:洁白的白云、柔软的白云;蔚蓝的大海、广阔的大海。
解析:答案不唯一,只要符合白云和大海的特点即可。
五、加一加,组成新字再组词。
日+月=()()白+勺=()()参考答案:明明月;的我的六、课内阅读。
翻过来,唉——睡不着。
那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?1.“睡不着”中“着”的读音是()参考答案:zháo解析:这是个多音字,另一个常见音是zhe,组词为“拿着、看着”。
2.“睡不着”写出了小朋友明天要远足的()心情。
A.很激动B.很骄傲参考答案:A.解析:骄傲是自高自大的意思,显然与文意不符合。
3.想一想,大海有哪些颜色呢?________________________________________________________________________ 参考答案:蓝色的海水、金黄的沙滩、五颜六色的贝壳……解析:答案不是唯一的,考察想象力,只要符合条件即可。
4.仿照原文,写句子。
那地方的______,真的像______说的,那么____________吗?参考答案:山、爸爸、险峻解析:答案不唯一,只要句子通顺即可。
人教版(新课程标准)一年级上册《明天要远足》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、读拼音,写词语。
(共1题;共7分)1. (7分)选出正确读音。
少________(shǎo shào)选汤汤________(tāng shāng)乎若流水处________(chǔ chù)士好________(hǎo hào)书画所宝以百数________(shǔ shù)曝________(pào pù)书画斗________(dòu dǒu)牛二、比一比,再组词。
(共1题;共4分)2. (4分)选出含有错别字的一项。
①________A.颜料B.穿带C.目瞪口呆D.摇晃②________A.海宾B.持久C.忐忑不安D.宝贵③________A.堆积B.膝盖C.淡装浓抹D.钓鱼④________A.墙壁 B.炎寒 C.口干舌燥 D.庭院三、我会写反义词。
(共1题;共4分)3. (4分)按意思写词语。
①形容因受外界刺激而身体不由自主的颤动,牙齿上下打架也为哆嗦的表现。
________②走路时身子摇摇摆摆。
形容自以为了不起的傲慢神态。
________③形容完全消失,不知去向。
________④随随便便,不放在心上。
________四、填一填 (共1题;共4分)4. (4分)给多音字组词。
纤xiān________qiān________脉mài________mò________五、加一加,组成新字再组词。
(共1题;共6分)5. (6分)形近字组词。
概________ 征________ 敢________慨________ 证________ 瞰________六、课内阅读 (共1题;共14分)6. (14分)阅读与理解。
《9明天要远足》当堂达标题
一、填空。
“才”字共( )画,第三画是( )。
“明”字共( )画,第六画是( )。
“同”字共( )画,第四画是( )。
“学”字共( )画,第五画是( )。
二、给音节加声母。
( )uì ( )ēn ( )ǎi ( )iàn g 睡真海亮
三、照样子,写一写。
1.翻过来()过来()过来
2.睡不着()不着()不着
四、连一连,成词语。
老同天大睡
着师学海真
五、照样子,写句子。
到底什么时候,才天亮呢?
妈妈到底?
到底
【学习评价】
自评师评
附:参考答案
一、填空。
“才”字共( 3 )画,第三画是(撇 )。
“明”字共( 8 )画,第六画是(横折钩 )。
“同”字共( 6 )画,第四画是( 竖 )。
“学”字共( 8 )画,第五画是( 横勾 )。
二、给音节加声母。
( sh )uì ( zh )ēn (h )ǎi ( l )iàn g 睡真海亮
三、照样子,写一写。
1.翻过来(拿)过来(踢)过来
2.睡不着(找)不着(看)不着
四、连一连,成词语。
老同天大睡
着师学海真
五、略。
《明天要远足》同步练习1、《明天要远足》同步练习一、读拼音,写词语。
mínɡ rìrén cáitónɡ xuébù tónɡ二、我会写反义词。
来— 黑— 前— 无—多— 近— 短— 晚—三、填一填。
的白云的大海的白云的大海四、加一加,组成新字再组词。
日+月=扌+巴=门+口=亻+尓=五、阅读文章,完成练习。
春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。
白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。
1、短文共有________句话,写的是________季的的景象。
2、填空:春天有灿烂的________;田野里______________,散发出浓浓的___________。
3、用“______”画出文中表示颜色的词。
4、春天,________、________、________都开花了。
除了这些,还有许多春天开的花,它们是___________________________________。
参考答案一、明日人才同学不同二、去白后有少远长早三、洁白的白云柔软的白云蔚蓝的大海广阔的大海四、明明天把火把问问好你你们五、1、2 春2、阳光百花盛开香味3、白粉红金黄4、梨花桃花油菜花2、部编版一年级上册《明天要远足》教案导语:课文《明天要远足》文字简练,立足生活,生动形象地描写了小主人公的喜悦心情。
下面是《明天要远足》教案,欢迎参考!设计说明《明天要远足》是一首充满童趣、表现童真的儿童诗。
诗歌文字简练,立足生活,生动形象地描写了小主人公因“明天”要去远足,控制不住内心的喜悦而睡不着觉的情景。
本课的教学设计以学生为本,寓教于乐,努力创造和谐、愉快的教学氛围。
根据《语文课程标准》的要求,从学生的生活经验入手,引导学生体会小主人公远足前无比激动、无限期待的心理,从而能够有感情地朗读诗歌;并采用随文识字的方法,引导学生在具体的语言环境中识字,充分实现以读促识、读中感悟、读识结合的教学情境。
9 明天要远足第一课时1. 拼一拼,写一写。
míng bai de我了他话。
2.连一连,成词语。
老同天大睡着师学海真3. 选字填空。
木才(1)什么时候我们()能去野营呢?(2)妹妹在搭积()。
第二课时1.写出下列字的部首。
睡()老()同()2.填一填。
()的白云()的大海()的白云()的大海3.照样子,写句子。
例:老老师我们爱老师。
同什参考答案:第一课时1.明白的2.老师同学天真大海睡着3.(1)才(2)木第二课时1.目耂冂2.雪白棉花似蓝蓝一望无边3.同学我和同学一起去郊游。
什么外面什么时候下起了小雨?类文阅读-9 明天要远足祖国小燕子说:祖国有温暖的泥窝。
小白鹅说:祖国有可爱的小河。
小山羊说:祖国有青青的草坡。
小蜜蜂说:祖国有甜甜的花朵。
小朋友说:祖国到处有欢乐。
1.诗中写了种动物。
2.请你找出小山羊说的话,用“”画出来;找出小朋友说的话,用“”画出来。
3.读诗歌,连一连。
温暖的可爱的甜甜的青青的草坡花朵泥窝小河《祖国》参考答案1.42. 祖国有青青的草坡。
祖国到处有欢乐。
3.温暖的—泥窝可爱的—小河甜甜的—花朵青青的—草坡夏令营旅行歌穿过绿色的大树林,我们奔向美丽的地方。
可爱的小鸟展开翅膀,对着我们快乐地歌唱。
微微的风迎面吹,红领巾在飘荡。
洗过海澡旅行去,我们的心里喜洋洋。
可爱的夏令营欢乐的家,你使我们活泼又健康。
1.读一读,连一连。
绿色的家展开海澡可爱的小鸟穿过翅膀欢乐的树林洗过树林2.用“”画出描写“我们”心情的词语。
3.“我们”要去哪里旅行?用“”画出文中有关的句子。
4.你喜欢旅行吗?为什么?《夏令营旅行歌》参考答案1.绿色的家展开海澡可爱的小鸟穿过翅膀欢乐的树林洗过树林2.喜洋洋3.穿过绿色的大树林,我们奔向美丽的地方。
4.示例:我喜欢旅行,因为旅行使我们感到快乐,可以增长见识。
部编版一年级上册语文课文3第9课《明天要远足》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、基础题 (共4题;共28分)1. (1分)电的笔画顺序是________。
2. (8分)比一比,并组词。
方________ 入________ 王________ 右________万________ 人________ 主________ 石________3. (10分)选词填空(1)开阔辽阔宽阔①南沙群岛在我国1的南海的最南端。
②多读课外书籍能2我们的眼界。
③汽车在3的高速公路上飞驰。
④一只雄鹰在4的天空飞翔。
(2)安静幽静宁静寂静①老师把脸一沉,教室一下子1下来。
②考场里2得都能听到自己的心跳声。
③月亮安详地吐着它的清辉,多么美丽而3的夜晚啊!④我和妈妈经常在这4的小路上散步。
(3)果然竟然居然①刘伯承眼睛受了重伤,做手术1不打麻醉。
②天气预报真灵,今天早晨2下起了小雨。
4. (9分)给划线的字注音,并拼一拼,写一写。
水珠________那么晶________莹透________liàng________,落在那duǒ________刚刚kāi fàng________的měi________丽的荷花上。
xiǎo yú________看到,围看花游来游去;蜻蜓看到了,展开翅________膀在花的周围飞来飞去。
二、综合题 (共3题;共22分)5. (8分)比一比,再组词。
槐________栖________椋________棱________魄________牺________惊________凌________6. (5分)读句子,再用加下划线词造句①一想起布谷鸟那充满深情的声声催促,我在学习上还真不敢疏忽怠慢。
②尽管它的嗓音并不出众,听到它的叫声,人们仍倍感亲切。
2021-2022学年第一学期部编版语文一年级上册一课一练第9课《明天要远足》第二课时同步练习基础百花园一、判断对错。
1.“睡不着”的“睡”读作suì。
( )2.“老师”“彦色”“大海”三个词的书写都正确。
( )二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
睡.不着(shuìshiú)真.的(zhēn zhēnɡ)老师.(shīsī)什.么(shén shénɡ)三、比一比,组一组。
睡像过垂象寸提升训练营四、组词多多海() ()老()()五、连线真什同才亮师Shīliàng tóng shén C ái zhēn六、课内练习。
翻过来,翻过去,唉——到底什么时候,才天亮呢?1.“我”“翻过来,翻过去”睡不着,是因为( )。
①“我”想念妈妈。
②“我”盼着早点去远足。
2.“到底什么时候,才天亮呢?”这句话要用什么样的语气去读?( )①着急②高兴思维大练兵七、课外阅读。
大海我生长在大连,这里风景秀丽,气侯宜人,我常常为此骄傲。
有大海陪伴,我总是欢乐的,大海给我带来了许多幻想……我最喜欢看海上日出。
在太阳还没升起时,我就早早的起床,跑到海边,坐在石头上,等待着日出。
过了一会儿,我看见在海天交的地方出现了一道红霞,接着有一团火球在跳跃。
啊,那是太阳!它一纵一纵地向上升,慢慢地越升越高,最后,它完全跳出海面,出现在天空中。
这时,大海被太阳映红了,好像给大海披上了一层红纱。
海面上闪耀着五彩缤纷的光圈。
我还喜欢晚上的大海。
晚上还是深蓝色的。
月光照再海面上,就像给大海披上一层银沙。
我漫步在沙滩上,海风轻轻的吹拂着我,注视着那微波亃亃的海面,听着那哗哗的海浪声,只觉得心旷神怡。
我爱家乡,更爱家乡的大海。
1.作者喜欢大海的哪两个方面?2.连一连。
早早的大海晚上的光圈哗哗的起床五彩缤纷的海浪声3.连词成句。
爱大海的我家乡参考答案一、判断对错。
《明天要远足》同步练习一、拼一拼,写一写。
míng bai de
我了他话。
二、写出下列字的部首。
睡( ) 那( ) 还( ) 老( ) 同( )
三、连一连,成词语。
老同天大睡
着师学海真
四、填一填。
( )的白云 ( )的大海
( )的白云 ( )的大海
五、加一加,组成新字再组词。
日+月= ( ) 白+勺= ( ) 六、照样子,写句子。
到底什么时候,才天亮呢?
爸爸到底?
到底?
参考答案..
一、明白的
二、目阝辶匕冂
三、
老同天大睡
着师学海真
四、(洁白)的白云 (蓝色)的大海
(柔软)的白云 (广阔)的大海
五、日+月=明 (明白) 白+勺=的 ( 我的 )
六、爸爸到底什么时候才回来呢?
到底什么时候,爸爸才回来呢?。