幼儿园小班植树节活动教案

幼儿小班简单植树节教案一、教学目标1. 让幼儿了解植树节的由来和意义，培养爱护环境的意识。

2. 培养幼儿动手能力和团队合作意识。

3. 激发幼儿对大自然的热爱，培养他们的环保意识。

二、教学准备1. 教师准备：植树节相关的图片、故事书籍、植树节的标语、小苗或者种子、铲子、水壶、园艺工具等。

2. 学生准备：园艺衣物、园艺手套、防晒帽等。

三、教学过程1. 植树节的由来和意义教师通过图片、故事书籍等形式，向幼儿介绍植树节的由来和意义。

告诉他们植树节是为了纪念孙中山先生，也是为了提倡绿色环保，让我们的地球更加美丽。

引导幼儿讨论树木的作用和重要性，激发他们对植树的热情。

2. 观察植树过程教师带领幼儿观察植树的过程，让他们了解植树的步骤和方法。

通过观察，让幼儿明白植树需要耐心和细心，同时也培养他们的观察力和动手能力。

3. 实地植树活动教师带领幼儿到学校或者附近的公园进行实地植树活动。

教师指导幼儿选择适合的位置，挖好土坑，放入小苗或者种子，轻轻拍实土壤，并浇水。

在活动过程中，教师要引导幼儿团队合作，让每个孩子都参与其中，培养他们的合作意识和责任感。

4. 植树节标语制作教师带领幼儿一起制作植树节标语，可以用彩笔在纸上写上“绿色环保，从我做起”、“植树造林，绿化家园”等标语，让幼儿了解植树节的口号和宣传语，激发他们的环保意识。

5. 总结教师和幼儿一起回顾植树节的活动过程，让幼儿分享自己的收获和体会。

鼓励幼儿继续关注环保，爱护大自然，让他们明白每个人都可以为环境保护做出贡献。

四、教学反思通过本次植树节教案的实施，幼儿在实地植树活动中，不仅学会了植树的方法，更重要的是培养了他们的环保意识和责任感。

教师在活动中要引导幼儿团队合作，让每个孩子都能参与其中，同时也要注重安全，确保幼儿的身体健康。

希望通过这样的活动，可以让幼儿从小树立绿色环保的理念，为未来的社会建设做出贡献。

小班植树节教案(15篇)小班植树节教案1教案目标：1、了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料;2、在实践过程中每名幼儿要表达出各自自信勇猛的一面;3、发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律，从小熬炼身体，向大家展示我们银河班的风采;4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。

5、让幼儿知道节日的时间。

教案预备：1、树苗假设干，幼儿园植树节教案。

2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

3、制作植树节版宣扬报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)4、制作“绿化环境，美化家园”宣扬旗。

教案过程：1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显焦灼的气氛。

让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。

2、引导幼儿重点争论：如何来避开风沙带来的灾难呢?在争论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避开及或减削风沙造成的灾难。

3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的.3月12日定为植树节。

4、观看树木与人类关系并结合多媒体课件争论,植树对人类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式1、老师讲解植树节的来历，宣布活动开始。

2、老师向小伙伴介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

3、提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。

4、幼儿种植，老师巡回指导，援助幼儿掌控每棵树枝的间距。

教学反思：在老师的带领下，我们的家长和孩子们当天还参与了户外的植树体验活动，在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、相互援助等良好的习惯。

小班植树节教案2活动名称：实践活动“我们植树去”活动目标：1、知道3月12日是植树节，有爱惜树木的意识。

2、能参加幼儿园的绿化行动，争做幼儿园小主人。

幼儿园植树节活动方案(精选15篇)幼儿园植树节活动方案1一、活动目标1、知道“3月12日”是植树节。

2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。

二、活动准备1、介绍植树节的相关活动。

2、各种花盆、水杯、蒜、土豆。

3、植树节儿歌《爱护小树苗》。

三、活动时间3月12日下午2:30四、活动过程1、交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为园内的植物浇水，为环保出自己的一份力。

2、幼儿拿着水杯出发到室外园里。

3、教师讲解栽种植物的过程，先往水杯里放上土，然后把蒜、土豆种到土里，最后浇水，注意要按顺序给植物浇水、不碰断小树、不摘小花蕊。

4、幼儿开始给植物浇水，教师巡回观摩并给予指导，引导幼儿用正确的方法。

5、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。

6、幼儿收好小水杯回室内。

五、活动延伸带幼儿到户外观察春天已经来了，让幼儿感知美丽的春天。

幼儿园植树节活动方案2一、活动目的3。

12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。

学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。

二、活动口号建绿色校园，树绿色理想三、活动时间__年__月__日—__年__月__日四、活动内容与时间安排1、“植树节”募捐倡议书（__月__日）结合周一主题晨会，由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学，发出倡议，然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。

2、绿色环保主题班会（__月__日）各班在周二下午主题班会上，开展有关“建绿色校园，树绿色理想”为主题的班会活动，并以班级为单位进行“植树节”募捐，募捐方式要强调自愿原则。

3、“植树节”募捐活动（3月12日）3月12日，广播操期间，由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式；募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛；不足部分将由政教处向学校申请补足。

植树节小树苗歌谣幼儿园小班教案活动目标：1. 了解植树节的意义，培养幼儿爱护环境的意识。

2. 通过种植小树苗的活动，让幼儿体验劳动的乐趣。

3. 学习如何正确种植小树苗的方法。

活动准备：·小树苗若干（确保每棵树苗大小相近）·铲子、水壶、园艺手套等种植工具·种植区标识牌·《植树节》歌曲录音·小白板及彩笔活动过程：一、导入新课（5分钟）1. 教师播放《植树节》歌曲，带领幼儿一起唱。

2. 教师提问：“你们知道植树节是什么时候吗？为什么要植树呢？”3. 幼儿自由发言，教师适时补充植树节的意义。

二、了解种植步骤（5分钟）1. 教师示范如何种植小树苗：挖坑、放入树苗、填土、浇水。

2. 请一名幼儿尝试模仿种植步骤，教师给予指导和鼓励。

三、动手种植（15分钟）1. 将幼儿分成若干小组，每组领取所需工具和树苗。

2. 在教师的指导下，幼儿分组进行种植活动。

3. 教师巡回指导，确保每个幼儿都能参与种植，并注意安全。

四、成果展示与交流（5分钟）1. 每组幼儿将自己的小树苗种好后，围坐在树苗旁。

2. 幼儿分享种植过程中的感受和体验，教师给予积极反馈。

3. 教师小结种植活动的重要性，鼓励幼儿继续爱护植物。

五、课堂延伸（5分钟）1. 教师带领幼儿观察小树苗的生长情况，并记录在小白板上。

2. 鼓励幼儿回家后与家长一起照顾小树苗，并记录成长日记。

活动结束：1. 教师提问：“今天我们种下了多少小树苗？”让幼儿集体回答。

2. 教师总结：“我们一起种下了许多小树苗，希望它们能快快长大，为我们的环境带来更多的绿色。

”3. 幼儿与教师一起收拾工具，结束活动。

附加活动：·绘制“我心中的小树”画作，鼓励幼儿发挥想象，画出自己心中的小树和种植的愿望。

·组织幼儿进行“护树小卫士”宣誓仪式，承诺长大后要成为保护树木的小卫士。

幼儿园植树教案精选幼儿园植树教案四篇幼儿园植树教案篇1一、活动主题：一年种一棵树，绿化我们的幼儿园二、活动时间：3月14日(星期一)8:40——9:30三、集合地点：幼儿园操场四、植树地点：幼儿园南围墙五、活动目标1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。

2、通过此次活动增强幼儿动手能力和团队的协作能力。

3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。

4、愿意参加活动，感受节日的快乐。

5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

六、活动准备1、植树场地和植树物资(树苗、植树工具等)。

2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。

3、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的工具。

4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌"我们和小树一起成长"、"绿化环境，美化家园"等。

5、活动前老师或家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望。

6、活动前园方在植树地点挖出树坑，方便种植。

7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。

8、每班准备相机等设备，为活动留下照片资料。

七、活动流程1、升旗仪式2、国旗下讲话3、种植树苗(1)植树物资提前到达种植场地，做好准备。

(2)负责老师讲解瑞丰幼儿园之前种的树的名称(3)边植树边讲解植树过程：A、在标记的地方挖好一个标准树坑B、大班每班各选派一名幼儿和老师一起把树苗种在树坑里，并填好土、浇水(4)每班依次把心愿卡挂在树上。

4、各班活动结束后组织相应宣传，各班也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，写生等。

5、活动完毕，师生合影留念或在认领的树前合影幼儿园植树教案篇2教案目标1、了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料；2、在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面；3、发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们银河班的风采。

小班植树节亲子活动教案：绿色生活从我做起关键词：植树节、亲子活动、绿色生活、环保意识一、活动目的：植树节是我国的一项重要节日，旨在弘扬绿色环保理念，鼓励人们积极参与环保行动。

通过举办小班植树节亲子活动，旨在培养幼儿的环保意识，了解绿色生活的重要性。

二、活动准备：1.地点：学校操场或附近公园。

2.物品：铁铲、水桶、苗木等。

3.人员：教师、家长幼儿。

三、活动流程：1.开始活动前，教师向幼儿简要介绍植树节的由来和意义，让幼儿了解植树的重要性，并增强其环保意识。

2.教师将铲子、桶、苗木等物品摆在一起，让幼儿自己选择，帮助幼儿制定植树计划。

可以让幼儿自己选择植树的位置，并一起挖树坑。

3.选择合适的苗木进行植树。

幼儿根据自己的爱好，选择樱花、桃花、松树等不同种类的苗木，并一起将其种在树坑里。

4.帮助幼儿浇水、施肥等，让幼儿了解苗木生长的必要条件，以及人类和自然环境的相互作用。

5.在完成植树活动后，教师让幼儿在树旁围成一个环，让大家围成一个圈，一起欣赏刚刚种下的苗木。

教师询问幼儿对植树的感受，让幼儿感受到自己的付出是有意义的。

四、活动延伸：1.在活动结束后，可以带领幼儿走近大自然，了解植物的生长变化，让孩子更好地保护环境。

2.引导幼儿了解绿色生活的重要性，节约用水，保护环境，培养绿色意识。

3.教师可以组织幼儿参加环保义工等活动，培养环保责任感，让幼儿成为绿色小卫士。

五、活动总结：小班植树节亲子活动是教幼儿们爱护环境、保护环境、参与环保行动的重要途径之一。

通过亲身参与植树活动，让幼儿更好地理解环保的意义，掌握环保知识，养成环保的良好习惯。

让我们从小事做起，让绿色生活从我做起。

2024幼儿小班植树的教案(精选)在2024幼儿小班的教学活动中，植树是一项重要的环保教育内容。

通过植树活动，可以培养幼儿的环保意识、团队合作能力和实践动手能力。

本文将介绍一份精选的幼儿小班植树的教案，帮助教师在开展植树活动时有条不紊地进行指导。

首先，让我们来看一下这份幼儿小班植树的教案：一、活动目标：1. 培养幼儿的环保意识，让他们了解植树的重要性。

2. 提高幼儿的团队合作能力，让他们通过合作共同完成植树活动。

3. 增强幼儿的实践动手能力，让他们亲自参与到植树过程中。

二、活动准备：1. 确定植树的时间和地点，提前告知家长并征求他们的意见和支持。

2. 准备好所需的植树工具和材料，如铲子、水桶、苗木等。

3. 对幼儿进行植树知识的简单讲解，让他们了解植树的过程和方法。

三、活动流程：1. 激发幼儿的兴趣，可以通过播放有关植树的视频或故事，引导他们关注环保。

2. 带领幼儿一起走进校园或社区的植树地点，让他们感受大自然的美好。

3. 分组进行植树活动，让每组幼儿互相合作，共同完成栽植树苗的任务。

4. 引导幼儿认识不同种类的树木，让他们了解树木的特点和生长习性。

5. 结束活动后，组织幼儿一起清理现场，做好植树活动的总结和反思。

四、活动评估：1. 观察幼儿在植树活动中的表现，包括参与度、合作能力和动手能力等方面。

2. 收集家长和幼儿的反馈意见，了解他们对植树活动的看法和建议。

3. 对活动的成效进行总结和评估，为今后的环保教育活动提供借鉴和改进之处。

通过以上的教案，幼儿小班的植树活动将会更加有序和有效。

希望教师们能够根据这份教案，精心组织和指导幼儿进行植树活动，让他们在实践中感受大自然的美好，培养爱护环境的意识，为未来的社会发展做出贡献。

愿我们的幼儿在参与植树活动中茁壮成长，让绿色的希望之树在他们心中生根发芽。

【字数：420】。

幼儿园小班植树节活动方案范本目标：1. 旨在通过铲沙、拍沙等动作，有效促进幼儿上肢动作的协调发展。

2. 培养幼儿初步的环保意识，引导其关注自然环境的重要性。

3. 在玩沙过程中，鼓励幼儿自由结伴，以培养其合作游戏的能力。

玩沙工具：（铲子、小桶）每人自备插塑小树若干。

过程：一、导入环节1. 教师讲述故事：小鸟在茂密的树林中快乐地生活，然而，后来树林被人砍伐殆尽。

2. 提出问题：树木被砍伐后，小鸟还能在树林里生活吗？3. 激发幼儿重建树林的愿望，培养其对自然的关爱之情。

二、明确玩沙要求1. 强调使用铲子时需谨慎，注意前后左右，避免铲子举得过高导致沙子扬起，影响其他幼儿。

2. 告知幼儿如沙子不慎入眼，切勿用手揉搓，应及时寻求老师的帮助。

3. 提醒幼儿在结束玩沙后，需清理身上的沙子，方可离开沙池。

三、幼儿玩沙，教师指导1. 鼓励幼儿自由组合，运用不同的工具进行玩沙活动。

2. 引导幼儿探索多种堆沙山的方法，如铲沙、捧沙、兜沙等，并学会将沙子拍得紧实，以防止沙山倒塌。

3. 在堆好的沙山上种植插塑小树，共同营造出一片小树林。

四、结束部分1. 对幼儿的造树林行为进行表扬，让他们体验为小鸟做好事所带来的自豪感。

2. 组织幼儿整理个人衣物，有序返回教室。

幼儿园小班植树节活动方案范本（二）设计目标：1. 通过包括观察、讨论、种植和游戏在内的各种活动，将在___月___日举行的植树节的日期和意义传达给幼儿，增强他们对常见树木种类的认知，理解树木与人类之间的相互依存关系。

2. 旨在促进幼儿之间的团队协作，激发他们对树木以及大自然的关爱之情。

活动流程：一、晨间讨论：讨论植树节的日期和其重要性，探讨我们可以采取的行动。

二、利用午后时段：1. 展示春季特征的多媒体教学材料，向幼儿说明每年的___月___日被定为植树节。

2. 讲解植树的益处，如净化空气、调节气候、防风遮雨以及防止火灾等作用。

种植活动：1. 向幼儿说明我们将参与种植活动，提醒他们要尊重所有种植的植物，鼓励早到幼儿园的小朋友为自己的植物浇水，以此竞赛谁的植物长得最高、最好。

幼儿园植树节的活动方案（优秀4篇）幼儿园植树节的活动方案篇一学习活动：护绿小卫士活动时间：植树节(3月12日)活动要求：1.以三月份植树节为契机，在全体老师和幼儿中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、幼儿园增添绿色，净化、美化环境的目的。

2.引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

活动准备：宣传活动口号：行动起来，争做护绿小天使。

活动过程：升旗仪式后齐唱“小树苗”、“小松树”、“大树妈妈”、“小树叶”、“柳树姑娘”等歌曲；朗诵与植树护绿有关的诗歌；为幼儿园的小树浇水、捉虫、除草、松土，围着小树唱歌，和小树说悄悄话。

1.植物种植，全园播种行动：幼儿园在升旗仪式后向全体老师和幼儿发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

幼儿自带种子进行动手种植的'实践，如：牵牛花、黄豆、绿豆等。

2.环保护绿行动：按照护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、拾落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

各班级制作护绿卡片，统一悬挂。

3.“我知道……”植物生长知识交流活动：4.“自然角”的设计评比：充分发挥教师和孩子们的创新能力，将小盆栽植物放置在教室中，成为一种环境创设。

小班：我和小树同长高：1.捡垃圾、落叶活动。

2.给小树浇水。

中班：我是树的好朋友。

1.上街发相关的宣传材料。

2.园内外擦花坛活动。

大班：植树活动。

1. 在园内进行种植活动。

2.给小树松土等，让树快快长。

3.12幼儿园植树节活动方案篇二一、活动目的：1、通过亲身参与，使全体学生对绿色、低碳有一个充分的认知，让大家知道环境保护、人人有责，提高全体学生的绿化意识。

2、通过此次活动，培养全体学生爱护大自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。

小班植树节照顾树活动方案一、活动背景植树节是一个重要的节日，它提醒我们保护环境，热爱大自然。

植树节照顾树活动是为了让小班幼儿更好地认识和了解树木，培养他们热爱大自然、珍惜环境的意识和能力。

通过参与植树节照顾树活动，让幼儿亲自动手，亲身体验，并激发他们对树木的关爱和保护意识。

二、活动目标1.使幼儿认识树木对环境的重要性，培养他们热爱大自然、珍惜环境的意识和能力。

2.让幼儿学习植树、养护树木等基本的环保知识，并动手实践。

3.激发幼儿对树木的兴趣，培养其保护树木的意识。

4.为植树节的到来，培养幼儿的环保意识，提高其环保素养。

三、活动内容1.认知树木通过故事、图片、视频等，向幼儿介绍树木的生长过程、特点和作用。

可以组织孩子们到附近的树木或公园、植物园等进行实地考察，让他们近距离观察和接触树木，了解树木的生长和变化。

2.植树活动植树节当天，组织幼儿园的小朋友到学校周围或者社区的植树地点，进行植树活动。

在植树活动前，需要让幼儿们做好充分的准备，教育他们要尊重和爱护树木，正确地植树。

在植树地点，老师要示范如何挖坑、放树苗、培土、浇水等步骤，然后让孩子们亲自动手，实地植树。

3.养护树木孩子们植树之后，要让他们将所植树苗养护起来。

老师可以根据幼儿的年龄和能力，让他们分工合作，照顾树木，比如浇水、除草、施肥等。

通过这些日常的养护活动，让孩子们亲身体验树木生长的过程，增加他们对树木的认知和亲近感。

四、活动流程1.活动前的准备提前准备好植树的工具和材料，比如铁锹、水桶、树苗等。

并提前将活动内容和目标告知家长，征得他们的支持和配合。

2.认知树木在植树节前一周，可以组织专门的活动，向幼儿介绍树木的知识，让他们对树木进行认知。

可以通过故事电子投影仪、树木模型等多种形式，让幼儿了解树木的生长、作用等。

3.植树活动植树节当天，组织幼儿们到植树地点进行植树活动。

在老师的引导下，让孩子们亲自动手，参加植树的每一个环节。

4.养护树木植树结束后，组织幼儿们分组，负责照顾自己植下的树苗。

小班植树节活动方案小班植树节活动方案精选3篇（一）活动名称：小班植树节活动活动目的：1. 培养孩子关爱环境、热爱大自然的意识。

2. 增进孩子对植树、保护环境的认识和知识。

3. 进步孩子的动手才能和合作精神。

活动内容：1. 植树前的准备工作- 学习植树知识：通过绘本、视频等多种方式向孩子介绍植树的重要性和方法。

- 制作个性化的植树小物件：提早准备一些小物件〔如小围裙、手套、园艺用具等〕，让孩子参与制作，并在活动中使用。

2. 实地植树活动- 确定植树地点：可以选择学校附近的公园、校园内的空地等。

- 准备必要的植树工具：比方铲子、水桶、铁锹等。

- 分组植树：将孩子们分为小组，每个小组负责一颗树苗的植植，同时由教师指导和协助。

- 介绍树种及植树方法：在植树现场向孩子们介绍树种的特点及其适宜的植植方式。

3. 植树后的整理工作- 环境整理：对植树现场进展环境的整理和清扫，让孩子们亲身体验到保持环境整洁的重要性。

- 进展植树活动的总结：让孩子们分享自己参与植树过程中的感受和学到的知识，共同总结活动的成果。

4. 植树证书颁发和树苗养护指导- 准备精巧的植树证书：为每个孩子准备一份植树证书，以表彰他们参与植树活动的努力和奉献。

- 指导树苗养护：向孩子们介绍树苗的养护知识，他们如何正确浇水、施肥、防虫等，以鼓励他们继续关注和照料自己所种植的树。

活动评估：在活动完毕后，可以通过以下方式进展评估：1. 孩子的参与度：观察孩子们在活动中的积极参与程度和动手才能的表现。

2. 植树成果：观察植树现场的树苗成活情况，并记录下参与植树的树苗数量。

3. 反应调查：向孩子们和家长发放问卷调查，理解他们对活动的评价和建议。

活动后续：可以根据植树活动的成果，进展一系列相关的延伸活动，如观察树木生长变化、植树知识竞赛等，以加深孩子们对植树、保护环境的认识和兴趣。

小班植树节活动方案精选3篇（二）母亲节是一个表达对母亲爱意的日子，为了让小班的孩子们可以更好地理解和感受母亲节的意义，我们需要为他们筹划一些有趣的活动。

篇一：小班植树F活动方案小班植树节活动方案设计意图：一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子打算了一系列关「植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意见到植树节究竟是什么？它是几月儿号？它有什么样的意义等等。

活动目标：1.通过视察、谈话、种植、嬉戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的相识，了解树木与人类的关系。

2.激励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木与酷爱大自然的情感。

活动过程：一、晨间谈话植树节的时间以与意义，我们可以做的事情二、利用午莪后时间I、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

2、夸树（植树对人类的好处）冷化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

3,开展“我和小树同成长”活动流程：给校内内的树浇水、松土、修枝，与小树合影，与小树比比高，和“树姐姐”（扮演）做嬉戏。

四、种树激发幼儿参加种树的爱好1、老师要告知幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小挚友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的增高，最好。

2、老师带领班上的幼儿，一起去种植地，要留意些什么？3、师生共同参观其他年级组的种植地。

篇二：2015年幼儿园小班植树节活动方案2015年幼儿园小班植树节活动方案一、状况分析随着社会的发展，爱护环境已成为全人类日益关注的问题。

而对幼儿进行环境启蒙教化，使幼儿知道环境污染的危害，J'解一些简洁的环保学问并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有坚固的环保观念的人创建一个良好的开端，英定一个扎实的基础，是很有必要的。

随着幼儿环保意识的不断增加，我们进•步结合劳动教化，组织幼儿自己动手美化环境，爱护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。

于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水，宣扬绿色植物的好处，教化小挚友要爱惜树木。

二、活动目标1、知道3月12日是植树节。

幼儿园植树节体能游戏教案教案标题：幼儿园植树节体能游戏教案教案目标：1. 培养幼儿对植树节的认识和重要性的理解。

2. 提高幼儿的体能水平，锻炼他们的身体协调能力和团队合作意识。

3. 培养幼儿的环保意识和爱护大自然的情感。

教学准备：1. 植树节相关的图片、视频和故事书籍。

2. 植树节主题的装饰品和道具。

3. 各种体能游戏道具，如球、绳子、标志等。

4. 音乐播放器。

教学过程：引入活动：1. 利用图片、视频或故事书籍向幼儿介绍植树节的由来和意义，激发他们的兴趣和好奇心。

活动一：植树行动1. 带领幼儿到幼儿园附近的空地上进行植树活动。

2. 事先准备好小树苗和相关的植树工具，如铲子、水桶等。

3. 通过示范和指导，让幼儿亲自参与植树过程，培养他们的动手能力和责任感。

活动二：植树节主题体能游戏1. 利用植树节相关的装饰品和道具装饰活动场地，营造节日氛围。

2. 设计一系列体能游戏，如跳绳比赛、传球比赛、接力赛等，让幼儿在游戏中锻炼身体，培养协作和团队合作意识。

3. 根据幼儿的年龄和能力，适当调整游戏的难度和规则，确保每个幼儿都能参与其中。

活动三：环保手工制作1. 给每个幼儿准备一块废旧布料或纸板，以及彩笔、剪刀等工具。

2. 鼓励幼儿利用废旧材料制作环保小物件，如环保袋、废物分类标志等。

3. 在制作过程中，引导幼儿思考如何利用废旧物品进行再利用，培养他们的环保意识和创造力。

总结：1. 回顾植树节的重要性和活动内容，让幼儿对植树节有更深刻的认识。

2. 表扬幼儿在活动中的努力和表现，强调环保的重要性，并鼓励他们在日常生活中积极参与环保行动。

拓展活动：1. 鼓励幼儿在家庭中参与植树、节约用水、分类垃圾等环保行动，并与家长分享自己的经验和体会。

2. 组织幼儿参观附近的公园或植物园，让他们近距离观察和了解各种植物，进一步培养他们对大自然的热爱和保护意识。

教学评估：1. 观察幼儿在植树行动中的参与程度和表现。

2. 观察幼儿在体能游戏中的动作协调能力和团队合作意识。

小班幼儿植树节活动教案：成为环保小卫士，用行动保护地球用行动保护地球一、活动目的1.让幼儿了解植树节的来历，了解植树的重要性。

2.通过植树活动，让幼儿感受到自己对环境保护和节约能源所起到的积极作用。

3.提高幼儿对环境保护意识的认识和环保责任感。

二、活动内容1.讲解植树节的来历和重要性1)引导幼儿了解“植树节”的由来和意义。

2)向幼儿传递“珍惜树木，保护环境”的环保理念。

2.观看图文资料1)老师向幼儿展示有关“植树”的图文资料，引导幼儿认识不同类型的植物和树木。

2)通过图文资料，向幼儿介绍树木的生长过程，及其对环境的作用。

3.亲近大自然，亲手植树1)在植树地点，老师给幼儿讲解植树的方法和注意事项。

2)组织幼儿一起动手植树。

老师和幼儿合作，亲手种植树木。

3)中途给予幼儿宣传，让幼儿认识植树的重要性，介绍保护环境的方法等相关知识。

4.总结1)老师和幼儿一起回顾今天的活动过程，分享收获和感受。

2)引导幼儿发表对今天活动的心得。

三、活动要求1.幼儿自备工具准备参加活动。

2.幼儿应轻拿轻放树苗，不能用力拔出土壤。

3.幼儿和老师应保持场地整洁，垃圾不乱丢。

4.幼儿应穿适当的服装和鞋子，以免被荆棘刺伤。

5.在活动前，老师应提前预留好植树场地，并对植树坑洒水、施肥。

四、活动建议1.教育幼儿从小就热爱大自然，珍惜生命，环保地球。

2.通过植树活动，引导幼儿了解树木的作用和价值，培养对环境的基本意识和爱护之心。

3.通过实际活动，增强幼儿的团队精神和集体意识。

让幼儿成为环保小卫士，用实际行动保护地球的美好。

《我为小树浇浇水》幼儿园小班植树节教案3篇从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现。

3月12日是“植树节”，通过主题活动，幼儿知道了植树节的来历、树与人类的密切关系，懂得了要爱护小树苗，初步萌发了环保意识，激发了幼儿热爱大自然的美好情感。

以下是小编为大家整理的幼儿园小班植树节教案，欢迎大家阅读！《我为小树浇浇水》幼儿园小班植树节教案1 活动目标：1、理解童谣内容，学会朗诵童谣。

2、知道春天是植树的好季节，了解3月12号是植树节。

3、了解树木与人类的关系，教育幼儿要爱护树苗。

4、通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

5、体验明显的季节特征。

活动准备：栽树的视频、以及栽树的图片。

活动过程：一、观看视频，了解有关植树的知识。

1、看完后提问：电视里面的叔叔阿姨在做什么？（栽树）学习词语：栽树。

2、你们平时有没有看见过栽树？是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的？他们是怎么样栽树的？（先在地上挖一个坑，然后把树苗放进坑里，然后在把土盖上，最后浇上水。

）学习词语：挖树坑、栽树苗。

4、你们知道什么时候栽树最好？（春天）3月12号是植树节，每个人都要植树，到那天你们也可以和爸爸妈妈一起去空地上栽树，好吗？5、出示栽树的图片，让幼儿观察，我们种好了小树苗，再来和小树苗比比看，谁高谁矮？（一样高）小树苗和我们小朋友一样也会长高，那怎么让小树苗长大长高呢？（要爱护它，保护它，多给它浇水施肥捉害虫）6、栽好树，爸爸妈妈的脸上什么表情呀？（爸爸乐，妈妈笑）我爱爸爸妈妈也爱小树苗。

小树苗长大后就成为大树，可以美化我们的环境，制造出清新的空气，让我们生活的更好，是我们人类的好朋友。

二、幼儿欣赏童谣，初步了解童谣中的童趣，知道栽树带来的乐趣，三、师有感情地朗诵童谣，幼儿跟着轻声的读。

四、请幼儿给童谣起个好听的名字。

（栽树）五、分组朗诵童谣，表扬声音响亮的幼儿。

六、小结：栽树造福于人类，我们应从小爱护小树苗，小树苗就象我们的小宝宝不仅爸爸妈妈要保护他们，我们小朋友更要爱护它。

小班生活区植树活动教案一、活动目标：1. 培养幼儿热爱自然、保护环境的意识；2. 培养幼儿的观察、动手能力；3. 让幼儿了解植物的生长过程，培养他们的耐心和责任心。

二、活动准备：1. 植物种子或幼苗；2. 花盆或土地；3. 铲子、水壶；4. 环保口号、相关图片或故事书。

三、活动过程：1. 导入环节（5分钟）：老师可以通过观察图片或讲故事的方式，向幼儿介绍植树的重要性，引导他们关注环境保护和植物生长的重要性。

2. 观察植物（10分钟）：带领幼儿观察植物的生长过程，让他们了解植物的种子、幼苗、成长过程，培养他们对植物的兴趣。

3. 植树过程（20分钟）：将幼儿分成小组，每个小组负责一个植树的区域。

首先，让幼儿用铲子挖坑，然后放入种子或幼苗，再用土覆盖，并浇水。

老师可以适时给予指导和帮助。

4. 环保口号（10分钟）：让幼儿一起创作环保口号，例如“保护环境，从我做起”、“绿色生活，从小事做起”等，激发幼儿的环保意识。

5. 整理活动场地（5分钟）：让幼儿一起清理活动场地，收拾工具，培养他们的团队合作精神和责任感。

6. 活动总结（5分钟）：让幼儿分享自己植树的心得体会，鼓励他们关注植物的生长过程，培养他们的耐心和责任心。

四、活动延伸：1. 让幼儿每天观察植树的生长情况，记录下植树的过程；2. 组织幼儿一起制作植树的手工作品，如植树明信片、植树贺卡等；3. 带领幼儿到植物园或公园参观各类植物，加深他们对植物的了解。

五、活动评估：1. 观察幼儿在植树活动中的表现，包括动手能力、团队合作精神等；2. 收集幼儿对植树活动的反馈，了解他们的学习收获和感受。

六、活动心得：通过植树活动，幼儿不仅能够亲身参与环境保护的行动，还能够培养他们的观察、动手能力，激发他们对自然的热爱和保护意识。

同时，植树活动也有利于培养幼儿的责任感和团队合作精神，是一项富有意义的教育活动。

幼儿园植树节主题墙活动教案【篇一】一、活动主题我们和小树一起成长二、活动形式在幼儿园的组织下，幼儿和家长在指定场地种植“心愿林〞或者“爱心林〞，一起为绿化环境，美化家园作出小小的奉献。

三、活动时间：3、4月份四、活动目的1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。

2、通过此次活动增加亲子间的沟通与理解，增强幼儿动手才能和团队的协作才能。

3、让幼儿理解植树与环境的关系及植树方法。

五、活动准备1、园方指导与当地环保局或林业局等相关政府部门，联络植树场地和植树物资〔树苗、水车、植树工具等〕〔1〕植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。

〔2〕政府部门提供不了的物资，幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式，购置树苗或租赁水车。

〔3〕城市幼儿园在进展植树节活动时，争取与当地环保部门合作，赢得支持，为活动提供植树工具〔工具数量够每组人手一份〕。

〔4〕幼儿园集资买树苗时，一定要结合当地的地理气候选择树种。

2、幼儿园制作活动宣传旗帜“幼儿园亲子植树活动〞、“我们和小树一起成长〞、“绿化环境美化家园〞，及合作政府部门的宣传资料。

3、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑，例如：心愿林/爱心林——部门与幼儿园。

4、活动前提醒家长：家长和幼儿分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋，戴上手套。

5、活动前家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望，写两张。

6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置，以便统一植树间距。

7、联络电视台记者前往进展活动报道。

8、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿理解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。

六、活动流程分组植树：一组：大班年级组；二组：中班年级组；三组：小班年级组。

详细流程：1、植树物资提早到达种植场地，做好准备。

2、组织一组家长和幼儿先到植树场地〔路途远的的可以租用客车，路途近的排好队徒步前往〕，每班班长持一面幼儿园旗帜领队，配班老师护队。

第1篇一、活动背景植树节是我国的一个重要节日，旨在倡导人们关注环境保护，提高全民环保意识。

幼儿园作为培养幼儿环保意识的重要场所，开展植树节活动具有深远的意义。

通过植树节活动，可以让幼儿了解植物的生长过程，培养他们对自然的热爱，提高环保意识。

为了更好地开展植树节活动，本教研活动将围绕以下几个方面展开：活动目的、活动内容、活动准备、活动实施、活动评价。

二、活动目的1. 让幼儿了解植树节的意义，提高环保意识；2. 培养幼儿关爱植物、热爱自然的情感；3. 增强幼儿的动手能力，提高合作意识；4. 促进家园共育，让家长参与到幼儿园的环保活动中。

三、活动内容1. 知识普及：讲解植树节的由来、意义以及环保知识；2. 植树活动：组织幼儿亲手种植植物，体验劳动的乐趣；3. 亲子活动：邀请家长参与植树活动，增进亲子感情；4. 创意手工：利用废弃材料制作环保手工艺品，提高幼儿的环保意识；5. 环保宣传：制作环保海报、标语，向周围的人宣传环保理念。

四、活动准备1. 物质准备：植物种子、土壤、花盆、工具、废弃材料等；2. 场地准备：选择阳光充足、土壤肥沃的场地；3. 人员准备：教师、家长、幼儿；4. 时间准备：植树节当天及前后几天。

五、活动实施1. 知识普及：教师通过讲解、图片、视频等形式，让幼儿了解植树节的由来、意义以及环保知识；2. 植树活动：组织幼儿亲手种植植物，教师讲解种植方法，幼儿亲自动手，体验劳动的乐趣；3. 亲子活动：邀请家长参与植树活动，家长与幼儿共同种植，增进亲子感情；4. 创意手工：利用废弃材料制作环保手工艺品，提高幼儿的环保意识；5. 环保宣传：幼儿制作环保海报、标语，向周围的人宣传环保理念。

六、活动评价1. 教师评价：观察幼儿在活动中的表现，评价活动效果；2. 家长评价：收集家长对活动的反馈，了解家长对活动的满意度；3. 幼儿评价：通过问卷调查、座谈会等形式，了解幼儿对活动的看法和建议。

七、活动总结1. 教师总结：总结活动中的优点和不足，提出改进措施；2. 家长总结：分享参与活动的感受，提出对幼儿园环保教育的建议；3. 幼儿总结：表达对活动的喜爱，提出对环保教育的期望。