入门德语速成〔德语〕学习的目的是掌握德语语言交际的能力。
而德语学习关于初学者来说,较难突破的瓶颈是如何能够在较短时间内达到能听懂,并会说、会写。
背诵能帮助初学者较快地克服母语与德语间的语言障碍。
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入门德语速成：《柏林广场》系列这套教材应该是目前市场上最新的一款德语教程，由德国朗氏出版社打造，同济大学出版社引进。
这套教材的内容由阅读、听力、书面表达和口头表达四部分构成。
一课课时15-20分钟，合适碎片化学习。
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本教材优点：内容选材较新，单词量大，内容涉及德国社会生活的方方面面，并且依据DSH考试的要求，有针对性的选择了一些课文和学习。
本教材缺点：如果学习德语的目的是〔出国留学〕，可以合计使用这套教材。
如果是自学德语，同样不推举使用。
因为是强化德语教材，而不是基础德语教材。
而且，课文录音质量不是太理想。
大学德语该套教材是典型的中国式〔外语〕学习教材。
该教材在页书上大大少于以上两套教材。
共四册。
语音部分6课，其他为学习课文。
课文内容包括课文目录(主要内容列表)，课文(课文难度逐渐加大，感觉其难度基本和德语教程坚持一致。
课文单词表，词汇、课文学习(包括动词讲解，翻译，完形填空，回答问题等)，语法(该套教材语法主要采纳中文讲解，并配以表格形式说明，对初学者，特别是自学者来说，学习效果会比较好)，语法学习。
课文2，课文2单词表，课文2配套学习。
走遍德国《走遍德国》作为德国原版德语学习教材，与国内教材相比教而言，有很大的区别，他的内容丰富多彩，涉及德国社会生活的方方面面，教学体系完整，词汇以及习惯表达较新，旨在全面培养德语学习者的听、说、读、写能力。
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德语300小时修订后的新书可用作德语强化班、公共德语(即第二外语)课和网络教学的教材和自学用书。
德语常用表达法一周速成Der erste Tag第一天Teil 1 Ich bin ... 我是1．Ich bin Lu Yun. 我叫卢云。
2．Ich bin Chinese. 我是中国人。
3．Ich bin 165 cm groß. 我身高1米65。
4．Ich bin krank. 我病了。
5．Ich bin allein hier. 我一个人在这里。
6．Ich bin berufstätig. 我有工作。
7．Ich bin Nichtraucher. 我不抽烟。
8．Ich bin satt。
我饱了。
说明：德国人很重视姓名，包括自己的和别人的。
他们一般初次见面就报上自己的名字，如“Schmidt，guten Tag！（史密斯，早上好）”。
他要是不知道你的名字，他就会问“Wie ist Ihr Name?”。
回答时可说：Ich bin...。
sein为“是动词”，bin是它的单数第一人称变位（见本书第五部分第8单元）。
是动词后面可以跟名词、形容词等。
用的范围比汉语广。
Teil 2 Ich bin für 我赞同1．Ich bin für dich. 我赞同你。
2．Ich bin dafür. 我赞成。
3．Ich bin für den Ausflug. 我赞成去郊游。
4．Ich bin für Ihren Vorschlag. 我赞同您的建议。
5．Ich bin für deine Entscheidung. 我赞同你的决定。
6．Ich bin für diese Partei. 我赞成这个党。
7．Ich bin dafür, dass wir jetzt gehen. 我赞成我们现在走。
8．Ich bin dafür, dass er bleibt. 我赞成他留下来。
说明：动词sein和介词für搭配表示“赞同”。
完整版)交际德语A1语法复习名词的性、数和格在德语中，名词有性、数和格的区分。
性：der (阳性)、das (中性)、die (阴性)、die (复数)数：单数和复数格：主格（Nominativ）用于主语或表语，属格（Genitiv）表示所有格或时间状语，与格（Dativ）表示间接宾语或固定的三格宾语，宾格（Akkusativ）表示直接宾语或固有的四格宾语。
定冠词N G D A及例子定冠词用于特定的名词前，其变化如下：N: der Kuli (钢笔) ist aus der Schweiz.G: Der Preis des Kulis (钢笔的价格) ist billig.D: Mit dem Kuli (钢笔) ___.A: ___钢笔).Das Zimmer (房间) ist sehr groß，其属格为des Zimmers (房间的面积为17平方米)。
Die Tasche (包) 是一个阴性名词，其属格为der Tasche (包的颜色很丰富)，宾格为die Tasche (我从包里拿出一支笔)。
复数名词的变化与单数不同，例如：这些孩子是从幼儿园来的，其属格为der Kinder (孩子们的年龄是10岁)。
不定冠词N G D A及例子不定冠词用于不特定的名词前，其变化如下：我有一台电脑，它是mein Computer。
我想要一台电脑，它是___。
___ heutzutage fast jeder bedürftig。
Ohne einen Computer kann man sich im ___ Computer zu besitzen。
ist fast ___.___ ist heutzutage fast genauso wichtig wie ein Computer。
Ohne ein Handy kann man sich im modernen Leben kaum noch ___ Handy zu besitzen。
Der erste Tag第一天Teil 1 Das Genus des Substantivs名词的性1．Der Lehrer heit Weise. 这个男老师叫魏泽;2．Die Lehrerin heit Wolf. 这个女老师叫沃尔夫;3．Das Kind heit Hans. 这个小孩叫汉斯;4．Der Tisch ist kaputt. 这张桌子破了;5．Die Tür ist gro. 这扇门很大;6．Das Fenster ist defekt. 这扇窗户破了;7．Ein Lehrer kommt. 来了个男老师;8．Eine Lehrerin kommt. 来了个女老师;9．Ein Kind kommt. 来了个孩子;说明：德语名词的第一个字母要大写,名词有性、数、格之分;名词的这些变化无法通过其本身体现出来,而要借助于修饰它的其它词类,如冠词来体现;本单元第1、2 句名词的冠词不相同,是因为它们的性不同;性,即阳性、阴性和中性,用定冠词分别表示为：der、die、das;用不定冠词分别表示为：ein、eine、ein;“性”不具任何语义功能,应把它看作名词的一部分和名词一起记忆;有一些规则可以帮助我们记忆德语名词的性：1按自然属性即按照男女划分,如1-3 句；2按部分词尾的性标记区分,如以er、ismus、ant等结尾的名词大部分是阳性名词；以in、keit、heit等为词尾的名词是阴性名词；以chen、lein结尾的词是中性名词;Teil 2 Singular und Plural des Substantivs名词的单数和复数1．Der Student lernt Deutsch. 那个学生学习德语;2．Die Studenten lernen Deutsch. 那些学生学习德语;3．Die Frau kommt mit. 那位妇女一起来;4．Die Frauen kommen mit. 那些妇女一起来;5．Das Kind spielt da. 那个孩子在那里玩;6．Die Kinder spielen da. 那些孩子在那里玩;7．Das ist ein Student. 这是个学生;8．Das sind Studenten. 这些是学生;说明：一个以上的人和物就是复数;大多数复数就是在名词后面加词尾;德语名词复数的构成无规律可依循,有些名词后面要求加词尾en,如die Studenten学生们；有些名词后面要求加er,如die Kinder孩子们等等;这些都必须死记;不管是阳性、阴性还是中性名词,它们的复数都只有一个冠词die,复数没有不定冠词;在本单元奇数句中的名词都是单数,偶数句中的名词是复数;请比较;抽象名词、集合名词,如Zeit 时间等没有复数;Teil 3 Kasus des Substantivs名词的格1． Der Lehrer kommt.那位老师来了;2． Ein Lehrer kommt来了个老师;3． Das Haus des Lehrers ist zerstrt.那位老师的房子毁坏了;4． Das Haus eines Lehrers ist zerstrt.有个老师的房子毁坏了;5． Ich gebe dem Lehrer den Stift.我把笔给老师;6． Ich helfe einer Lehrerin.我帮助一位女老师;7． Ich besuche den Lehrer.我们拜访老师;8． Ich besuche einen Lehrer.我拜访老师;说明：语法上,第一格作主语;除sein、bleiben、werden等少数动词的句子,一般句子只有一个第一格,如本单元第1、2句中的Lehrer老师;第二格表示所属关系,意思是“......的”,如第3、4 句,其中冠词变为第二格,名词Lehrer也加上第二格词尾-s;第三格可作及物动词的间接宾语见第5 句和不及物动词的第三格宾语见第6句;第四格作及物动词的宾语见第7、8句;不同的介词和动词会要求不同的格,这点我们将在以下单元里一一讲述;下面我们以阳性、阴性和中性名词der Mann男人、die Frau女人、das Kind小孩以及复数名词die Leute人们为例,借助图表进一步解释名词格的几种变化变化;请注意,除了阳性、中性名词的第二格和复数名词的第三格以外,名词的格主要通过冠词表现出来;名词格的变化表：注：1阳性、中性的第二格以及复数第三格名词有词尾的变化;2少数名词除第一格外,其他各格要加词尾en,如der Student、des Studenten、dem Studenten、den Studenten;3有关不定冠词等的变化将在以后介绍;Der zweite Tag第二天Teil 4 Pronomen人称代词1．Ich gehe in die Stadt. 我进城;2．Gehst du in die Stadt. 你进城吗3．Er geht in die Stadt. 他进城;4．Sie geht in die Stadt. 她进城;5．Es das Kind geht zur Schule. 孩子在上学;6．Wir gehen in die Stadt. 我们进城;7．Ihr geht in die Stadt. 你们进城;8．Sie gehen in die Stadt. 他们它们、她们进城;9．Gehen Sie in die Stadt 您进城吗说明：任何语言有关我、你、他等的称谓意义都是一样的;人称代词就是代表一个对象,“我”代表我自己；“你”代表对方；“他”代表第三者等;语法上,德语第三人称单数他、她、它分别代表阳性、阴性和中性名词,第三人称复数代表复数名词;代词可指人,也可指物;本单元各句中的黑体部分就是德语的人称代词,如第1 句的ich我,第2句的du你;代词es代表某个物体或动物时,翻译为“它”;但如es代表一个人,如das Kind小孩、das Mdchen小女孩时,就应按照我们中国人的语言习惯译成“他”或“她”;代词Sie您是第二人称的尊称,Sie 既代表单数“您”也代表复数“您们”,Sie的第一个字母永远大写;Teil 5 Kasus des Personalpronomens人称代词的变格1．Ich liebe dich. 我爱你;2．Meine Frau liebt mich. 我的夫人爱我;3．Liebst du ihn 你爱他吗4．Wir lieben Sie. 我们爱您;5．Er hilft mir. 他帮助我;6．Das Essen schmeckt ihm. 他觉得饭很好吃;7．Wir spielen gern Fussball mit euch. 我们喜欢和你们踢足球;8．Ich danke Ihnen. 我感谢您;说明：所有修饰名词的词如冠词、形容词和物主代词或者代替名词的词如人称代词在句中都必须进行相应的变格;代词变格与名词变格的意思一样,所承担的语法功能也一样见本部分第3单元;上面第1句中的ich我是第一格作主语,dich你是第四格作宾语;第2 句的mich我也是第四格宾语;而第5、6、8句中的mir我、ihm他、Ihnen您是第三格,它们作不及物动词的宾语;请参照下面的图表看一看其他句子中人称代词的变化情况;注意人称代词没有第二格;本单元第2 句中的mein我的从语法上看是物主代词,而非第二格; 代词的变格：注：本表直观地列出了所有人称代词格的变化,它将帮助你理解和记忆;Teil 6 Artikelwrter冠词、指示代词、物主代词和不定代词1．Ich habe ein Buch. 我有一本书; 2．Das ist mein Buch. 这是我的书; 3．Der Student hat kein Buch. 这个学生没有书; 4．Dieses Buch ist gut. 这本书好; 5．Er gibt mir seinen Schlüssel. 他给我他的钥匙; 6．Dieser ist nicht mein Schlüssel. 这个不是我的钥匙; 7．Er hat nun diesen Schlüssel nicht mehr. 他现在没这把钥匙了; 8．Ich lasse einen neuen machen. 我让人给我配把新的;说明：我们在本部分第1-3单元里讲过,名词的语法信息, 特别是性和格,一般要通过修饰它的词才能体现出来;本单元出现的定冠词如der、指示代词如dies、不定冠词如ein、物主代词如mein和不定代词如kein由于都是直接修饰名词的,所以它们要根据名词性、数、格的情况进行相应的变化;它们的变化就体现在词尾上;以不定冠词ein一个为例,在第一格阳性和中性名词前它写为ein,如ein Mann一个男人、ein Kind一个小孩；而在第一格阴性名词前它写为eine,如eine Frau 一个妇女;本单元第1句中的中性名词Buch书是第四格,所以修饰它的不定冠词也是第四格,写为ein 一本;第6句的阳性名词Schlüssel钥匙是第一格,所以物主代词也是第一格,写为mein我的;第7 句的阳性名词Schlüssel钥匙是第四格,所以物主代词sein他的也是第四格,它要加上第四格词尾-en,写为seinen;这些词的变化有规律可循,但也需要你花工夫逐一记忆;需要注意的是,物主代词如mein 、sein以及不定代词kein 的变化和不定冠词ein是相同的;Der dritte Tag第三天Teil 7 Adjektive形容词1．Das neue Buch ist gut. 这本新书很好;2．Ich brauche das alte Buch nicht mehr. 我不需要这本旧书了;3．Er kauft ein neues Buch. 他买了本新书;4．Ein alter Freund hat mich besucht. 一个老朋友拜访了我;5．Morgen besuche ich einen alten Freund. 明天我拜访一位老朋友;6．Der junge Mann macht laute Musik. 那个年轻人把音乐弄的很响;7．Ich trinke schwarzen Kaffee.我喝浓咖啡;8．Alte Leute müssen Sport treiben. 老年人必须锻炼身体;说明：形容词可以充当定语,它是一个句子中直接修饰名词的部分,如第1 句中的形容词neu 新的就是说明名词“书”的状况“新”;德语形容词和汉语的形容词在句中所起到的作用是一样的;德语比较特殊的地方就是形容词在名词前面有词尾的变化,也就是说形容词在修饰不同性和数的名词时,词尾有变化;在不同格的时候词尾也要变化;德语里对形容词的变化有明确的规定,例如,形容词alt老的在有定冠词der名词前的变化是der alte Freund第一格、des alten Freundes第二格、dem alten Freund第三格、den alten Freund第四格;下面我们结合本单元中的例句具体解释形容词的变化情况;本单元第4句中的名词Freund朋友是阳性,因此它的不定冠词是ein,该名词在句中作主语,所以是第一格;修饰名词Freund的形容词alt 老的也要进行相应的性和格的变化,写为ein alter Freund;名词Freund在第5 句中作宾语,所以是第四格,修饰它的冠词和形容词都要进行相应的变化,写为einen alten Freund;第7句阳性名词Kaffee咖啡没有冠词,它在句中是第四格宾语,形容词schwarz浓的要进行相应的变化,写为schwarzen Kaffee;为了方便读者记忆形容词的变化,我们特意把它的几种变化情况制成图表;形容词在有定冠词der、das、die、die名词前的变化表：注：见本单元第1、2、6句;形容词在有不定冠词ein、ein、eine名词前的变化表：注：见本单元第3-5句;形容词在无冠词名词前的变化表：注：见本单元6-8句;Teil 8 Konjugation des Verbs动词的变位1．Ich gehe zum Bahnhof. 我去火车站;2．Du gehst zum Bahnhof. 你去火车站;3．Er sie, es geht zum Bahnhof. 他她去火车站4．Wir gehen zum Bahnhof. 我们去火车站;5．Ihr geht zum Bahnhof. 你们去火车站;6．Sie gehen zum Bahnhof. 他们她们去火车站;7．Sie gehen zum Bahnhof. 您去火车站;8．Mein Vater geht zum Bahnhof. 我父亲去火车站;9．Die Leute gehen zum Bahnhof. 人们去火车站;说明：所谓动词变位就是动词在不同人称后面的变化;德语的动词是由两个部分构成的,即词干和词尾,如动词gehen去就是由词干geh 和词尾en 构成;变位就是词尾上的变化,它们在各人称后面是固定的;如第1 句ich我是第一人称,按德语动词变位规则,ich 后面的动词应该写为gehe;注：大部分动词变化都同此词;Teil 9 Konjugation von sein、haben、werden动词sein、haben、werden的变位1．Ich bin zu Hause. 我在家;2．Du bist im Büro. 你在办公室;3．Er ist nicht da. 他不在;4．Wir sind müde. 我们累了;5．Ihr seid nett zu mir. 你们对我好;6．Du hast ein Haus. 你有栋房子;7．Er hat kein Haus. 他没有房子;8．Er wird Lehrer. 他要当老师;说明：动词sein是、haben有、werden变成日常应用较多,它们既是行为动词,又可以作助动词用见本部分第17-19单元;它们的变位有别于其他动词,比较特殊;以动词sein为例,它在单数第一人称ich后面要写为bin见第1句,单数第二人称后面写为bist见第2句等等;动词sein、haben、werden 的变位没有规律可循,只能死记;下面的表将会帮助你记忆;Teil 11 Konjugation des unregelmigen Verbs不规则动词变位1．Ich lese gern. 我喜欢读书;2．Liest du gern 你喜欢读书吗3．Er liest gerade einen Roman 他正在读一本小说;4．Ich spreche Deutsch. 我说德语;5．Du sprichst aber gut Englisch. 你英语说得很好;6．Ich fahre nach Shanghai. 我坐车去上海;7．Er fhrt nach Bremen. 他坐车去不莱梅;说明：德语中有一部分不规则动词除了词尾要进行变化外,在单数第2 人称和第3 人称时,词干也要进行变化,原来的元音要换为另外的元音;如第2、3句中,动词lesen读在单数第二人称du和单数第三人称er后面变为liest,第5、7句的情况也一样;这类动词数量极少,要注意记忆;下表以本单元出现的三个动词sprechen说、lesen读、fahren乘车为例,列出了这类“→”表示“换为”：注：德语里把e→i 和e→ie 的情况叫做换音,把a→ 的情况叫做变音;Teil 12 AussagesatzWortstellung陈述句语序1． Herr Schmidt kauft einen Mantel. 施密特先生买大衣;2． Heute will er einen Mantel kaufen. 今天他想买大衣;3． Heute kauft er einen Mantel im Kaufhaus. 今天他在商店买大衣;4． Im Kaufhaus kauft er heute einen Mantel. 他今天在商店买大衣;5．Für seine Frau kauft er heute einen Mantel. 他今天为他夫人买大衣; 6．Einen Mantel kauft er heute für seine Frau. 他今天为他夫人买大衣;7． Er kauft einen Mantel und ein Hemd. 他买大衣和衬衫;8． Er kauft keinen Mantel. 他不买大衣;说明：陈述句是用来描述一个事实;日常生活中我们使用的大部分句子都是陈述句;在陈述句中动词在第二位;第一位可以是主语见第1、7、8 句,也可以是状语见第2-5 句,还可以是宾语见第6句;而不管句子怎么变,动词或者助动词总是在第二位;主语的位置则总是在动词的两边,要么在第一位,要么在第三位;当出现助动词或情态动词时,助动词或情态动词在第二位,行为动词在最后一位见第2句;Der fünfte Tag第五天Teil 13 Fragesatz问句1．Kommen Sie aus China 您从中国来吗2．Gibt es heute noch einen Flug nach Berlin 今天还有没有到柏林的航班3．Darf ich Sie fragen 我可以问您一下吗4．Wer ist Herr Baum bitte 保穆先生在哪里5．Was ist denn los 出了什么事6．Wo kann man einen Stadtplan kaufen 在哪里可以买到市区图7．Wie heien Sie bitte 您叫什么名字8．Warum ist keiner in der Rezeption 为什么没人在前台说明：本单元1-3 句是一般问句,形式是将动词或助动词放到第一位,主语紧跟动词在第二位;4-8 句是特殊疑问句,疑问词wer、was、wie 等在第一位,动词在第二位,主语紧接动词后;Teil 14 Anforderungssatz命令句1．Nehmen Sie bitte Platz 您请坐2．Nimm bitte Platz 你请坐3．Nehmt bitte Platz 你们请坐4．Fahren Sie bitte langsam 请您开慢点5．Fahr bitte langsam 请你开慢点6．Fahrt bitte langsam 请你们开慢点7．Kommen Sie doch herein 您请进8．Komm doch herein 你请进9．Kommt doch herein 你们请进说明：命令句汉语里叫祈使句中动词放在第一位,句末一般用感叹号;命令句,主要是针对第二人称提出要求;对du你和ihr你们提出要求时,要省略代词如第2、3 句;对Sie您提出要求时,代词要保留见第1、4、7句;另外,命令句中动词依然要进行变位,但单数第2人称的词尾要去掉如第2、5、8句;而要进行词干换音的不规则动词依然要换音,如动词nehmen在第二人称时写为du nimmst,在命令句中写为nimm见第2句;而本应变音的不规则动词在命令句中则不变音,如动词fahren 在第二人称时写为du fhrst,在命令句中则不变音,写为fahr见第5句;Teil 15 Trennbares und intrennbares Verb可分和不可分动词1． Wann fhrt der Zug ab 火车什么时候开2． Um wie viel Uhr kommt die Maschine an 飞机几点到3． Wir mchten morgen hingehen. 我们想明天去那里; 4． Kommen Sie her 您过来 5． Die Polizei umstellt das Haus. 警察把房子包围了; 6． Wir stellen das Haus nochmal um. 我们把房间重新整理一下; 7．Der Schiff setzt uns über. 船把我们渡过了河; 8． Ich übersetze den Text. 我翻译这篇课文;说明：本单元中的1-4和6、7句中的行为动词都是可分动词;形式上,可分动词由两个部分组成,即前缀和动词本身,如第一句的abfahren出发是由前缀ab和动词fahren组成的;语义上,前缀改变动词的意思,如fahren表示“乘车”,而abfahren则表示“出发”;在句中应用时,前缀要放到句子的末尾如第1句,但当句中有情态动词时,前缀和动词本身要一起放在最后一位如第3句;德语里有不可分前缀和可分前缀;不可分前缀有be-、emp-、ent-、er-、ver-、zer-等少数几个,它们和动词组合成不可分动词,如besuchen拜访、erzhlen讲述等;而其他的大部分前缀,如本单元中的ab-、an-、um-等是可分前缀;但有些前缀既是可分的又是不可分的;本单元中5-8句的动词就是这样;可分或不可分动词的意思完全不一样;另外,它们的重音位置也不一样,可分动词的重音在前缀上,不可分动词重音在动词上;这类动词只能死记;Der sechste Tag第六天Teil 16 Reflexives Verb反身动词1．Ich ziehe mir die Jacke an. 我穿上夹克; 2．Ich ziehe mich an. 我穿衣; 3．Du ziehst dir die Jacke an. 你穿上夹克; 4．Du ziehst dich an. 你穿衣; 5．Er/sie/es zieht sich die Jacke an. 他她、它穿上夹克; 6．Wir ziehen uns die Jacke an. 我们穿上夹克; 7．Ihr zieht euch die Jacke an. 你们穿上夹克; 8．Sie/sie ziehen sich die Jacke an. 您他们穿上夹克;说明：德语中有些动词必须带一个反身代词,这些动词叫反身动词;反身动词的意思是“自己为自己做什么”;德语比较特殊的地方是,有些反身动词看不出它的反身意义,如：Du sollst dich beeilen你要快一点;即使这样反身代词也不能省掉,这类动词要连反身代词一起记;反身代词一般是第四格,而当句子还有一个宾语时,反身代词就用第三格见本单元例句;除了第三人称和尊称Sie您用反身代词sich外,其它人称均用相应的人称代词第四格或第三格见本部分第5单元;Teil 17 Prsens、Perfekt und Prteritum现在时、现在完成时和过去时1．Das Kind geht noch zur Schule. 孩子还在上学;2．Morgen gehe ich einkaufen. 明天我去购物;3．Wer hat das gesagt 谁说的4．Der Zug hat sich versptet. 火车晚点了;5．Gestern haben sie mir beim Umzug geholfen. 昨天他们帮我搬家;6．Wann ist der Bus abgefahren 公共汽车是什么时候开走的7．Ich bin zweimal in Deutschland gewesen. 我去过德国两次;8．Wo warst du gestern 你昨天在哪儿说明：现在时和现在完成时是最常用的德语时态;中现在时表示存在的事实、正在发生的事情以及将来发生的行为见1、2 句;现在完成时表示过去发生和已经完成的事情3-7句;除少数单词,如sein见第8句外,中很少用到过去时,而用现在完成时代替;将来时也很少用;现在时动词要变位见本部分第8 单元;现在完成时除助动词要变位外,行为动词要变成第二分词;第二分词的构成规则如下：1大部分动词：ge+词干+t,如动词sagen说变为gesagt；2少部分动词：ge+词干+en,如动词fahren乘车变为gefahren;有时这部分动词的词干也会变化;字典后都会将这些词及其变化单独列出,必须死记;完成时的构成就是：助动词haben 或sein+第二分词如第4句;注意,只有少部分表示状态变化的动词用助动词sein,如gehen走、kommen来、fahren乘车、fliegen飞行等;过去时要把动词变为过去时的形式,如动词sagen说的过去时形式就是sagten;大部分动词过去时的变位和现在时一样,如ich sagte、du sagtest、er sagte等;不规则动词词干要进行变化,如动词lesen读的过去时形式就是ich las、du last、er las、wir lasen 等;不规则动词的变化要一一记忆;Teil 18 Aktiv und Passiv主动态和被动态1．Man baut hier ein Haus. 人们要在这里建幢房子;2．Hier wird ein Haus gebaut. 这里要建幢房子;3．Jemand hat das Fenster geffnet. 有人打开了窗户;4．Das Fenster wurde geffnet. 窗户被打开了;5．Das Fenster ist geffnet worden. 窗户被打开了;6．Das Fenster wird geffnet. 窗户要被打开;7．Er hilft mir. 他帮我;8．Mir wird geholfen. 有人帮我;说明：以上我们分别将主动态和被动态对照排列;其中1、3、7句是主动态的句子;德语的主动态和被动态在意义上和汉语一样;被动态的构成就是助动词werden+动词第二分词见第17单元;其中werden要变位;被动态有时态变化：1被动态现在时的形式是助动词werden 的现在时+第二分词,如例句2、6、8;助动词werden要根据人称进行变位; 2被动态过去时的形式是助动词过去时wurden+第二分词,如例句4;助动词过去时wurden要变位; 3被动态现在完成时的形式是助动词sein+第二分词+worden,如例句5;助动词sein要变位;Der siebte Tag第七天Teil 19 Konjunktur II第二虚拟式1．Knntest du mir mal helfen 你能帮我吗2．Ich htte gern ein Bier. 我想要杯啤酒;3．Wenn es mglich wre, würde ich es machen. 如果可能,我或许会做这事;4．Das müsste stimmen. 这应该是的;5．Ich würde kommen, wenn ich Zeit htte. 如果我有时间的话,我会来的;6．Es würde mich nicht stren,wenn du nicht kommen würdest. 如果你不来,不会影响我;7．Es wre schn, wenn du kommen knntest. 如果你能来,就太好了; 8．Ich würde mich freuen, wenn Sie mich besuchen. 您要来看我,我会高兴的;说明：虚拟式表达的是一种不确定的情况,主要用于表示推测和非现实性;运用虚拟式可以表达不同的情感,如表示主观上没有把握、慎重、不确切和客气;虚拟式按照其形式、功能和意义可分为第一虚拟式和第二虚拟式;第一虚拟式主要用于间接引述别人的话;中第一虚拟式用得不多,引述别人的话时,都用直陈式代替见本部分第12 单元,因此我们略去不讲;第二虚拟式主要用于表示假设、推测、非现实的愿望以及礼貌语气;例如本单元第1、2 句表示客套；第3、5 句表示非现实的条件不可能；第4句表示肯定的推测等等;理论上说动词都有第二虚拟式的语法形式,但实践中除了sein、haben 以及情态动词外,人们往往用助动词werden 的虚拟式来代替其它动词的虚拟式,也就是würden+动词原形见第5、6、8 句;动词第二虚拟式的构成就是在动词过去时的基础上进行变化;如动词haben的过去时是hatten,它的虚拟式就是ich htte、du httest、er htte、wir htten等;重要动词的虚拟式形式：注：其他各人称复数是在词干后加en,如wir wren;Teil 20 Prposition介词1．Wegen des Regens fllt der Ausflug aus. 由于下雨郊游取消了;2．Trotz meiner Hilfe hat er die Prüfung nicht bestanden. 尽管有我的帮助他还是不及格;3．Nach der Arbeit gehen wir essen. 下班后我们去吃饭;4．Ich warte seit einer Stunde hier. 我在这等了一个小时;5．Bis nchsten Oktober muss ich mein Examen machen. 明年十月我得参加会考;6．Das Hotel ist zu teuer für dich. 对我来说这个旅馆太贵了;7．Wi r fahren an die Küste. 我们开车去海边;8．Wir haben ein Haus an der Küste. 我们在海边建了栋房子;说明：介词可以表达原因、让步、方向、时间、目的等多重意思,介词的含义最好通过具体的句子去理解和学习;介词是一种关系词,用来连接词和词组,它一般置于一个名词或代词的前面,它要求被它连接的名词和代词处于一定的格;有些介词要求第二格见本单元1、2 句,有些要求第三格见3、4句,有些要求第四格见5、6句,而有些要求第三格或第四格见7、8句;当一个介词既可以跟第三又可以跟第四格时,必须根据语境进行选择;如介词in在表示动态的情况时,后面的名词要用第四格,而表示静态的情况时后面的名词要用第三格：Ich gehe ins Zimmer.第四格我走进房间;Ich bleibe im Zimmer.第三格我呆在房间里;Teil 21 Satztypen句型1．Er hrt die Musik. 他听音乐;2．Ich mchte auch Musik hren. 我也想听音乐;3．Mchtest du die Musik hren 你想听音乐吗4．Ich denke an die Musik. 我想着这音乐;5．Ruf mich bitte an 请给我打电话6．Er ist zwar klein, aber luft ziemlich schnell. 他尽管个子很小,但跑得很快;7．Ich freue mich, weil ich das Visum bekommen habe. 我感到高兴,因为我得到了护照; 8．Die Stadt, in der ich wohne, ist schn. 我住的这座城市非常美丽;说明：这里列出了几种最基本的德语句型;动词在句子中起着中心的作用,动词位置的变化将改变整个句子的类型,如动词置于第一位将会使句子变成一般问句见第3 句或变成命令句见第5句;典型的德语句子由三部分组成,即主、谓、宾;主语和宾语由名词、代词以及修饰它们的词类冠词、形容词、数词充当；谓语则由动词及相关的助动词等充当;有些动词要求固定的介词第4句,介词和它支配的名词被称为介词宾语;状语一般由副词或介词短语充当,定语由形容词等修饰名词的词类充当;状语和定语在句子中处于从属地位;第6句是一个并列句,它的句型与普通陈述句相比没有太大改变;并列句是由并列连词,如und和、aber但是等将两个以上的简单句连接而成的;主从复合句第7、8 句在中用得较少,它是由主句和从句构成的;主句跟我们迄今讲到的句子形式一样,从句在主从复合句中可以作各种成分,如主语、宾语、状语或定语;从句的句型比较特殊,它第一位是从属连词如第7 句的weil,紧跟着从属连词的是主语,而动词则被置于最后一位;。
