下载文档原格式
附件4：毕业设计标题：学生姓名：系部：专业：班级：指导教师：湖南汽车工程职业学院教务处制目录（三号黑体字）摘要........................................................................... (Ι) 1、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX (1)1.1 XXXXXXXXXXXXXXX ………………………………………1.2 XXXXXXXXXXXXXXX ………………………………………2、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX …………………………………………2.1 XXXXXXXXXXXXXXX ………………………………………2.2 XXXXXXXXXXXXXXX ………………………………………3、…………………………结论…………………………………………………………………参考文献……………………………………………………………后记…………………………………………………………………摘要（三号黑体字）XXXXXXXXX（四号宋体字）关键词： XXXXXXX（四号宋体字）（正文部分）1 XXXXXXXXXXXXXXX（三号黑体字）1.1 XXXXXXXXXXXXXXX（三号黑体字）1.1.1 XXXXXXXXXXXXXX（三号黑体字）XXXXXXXXXXXXXXX（小四号宋体字）2 XXXXXXXXXXXXXXX（三号黑体字）2.1 XXXXXXXXXXXXXXX（三号黑体字）2.1.1 XXXXXXXXXXXXXX（三号黑体字）XXXXXXXXXXXXXXX（小四号宋体字）结论（三号黑体字）XXXXXXXXXXXXXXX（小四号宋体字）参考文献（三号黑体字）（小四号宋体字）1、作者名：著作名[M]，出版地点：出版社名称，出版年（月），第页—第页。
2、作者名：文章名[J]，学术期刊名，年第期，第页—第页。
3、作者名：文章名[N]，报纸名，年第期，第版。
湖南软件职业学院毕业设计选题申报表年月日说明：学生本人初选毕业设计题目后填报此表，指导老师根据选题进行初审和修改，经教学院系教学主管审批后正式确定题目，并由指导老师填写《毕业设计任务书》下达给学生。
湖南软件职业学院毕业设计任务书学生姓名：____________学号：_____________院系：_____________专业：___________ 毕业设计题目及专题：________________________________________ _________题目类型__ 题目来源_____________毕业设计时间：自年月日开始至年月日止1.毕业设计完成的主要内容及要求：2. 主要参考资料：3.指导老师: _________（院）系教学主管: ___________年月日[1] 题目类型：(1) 理论型(2) 实验型(3) 工程设计(4) 应用型(5) 开发型[2] 题目来源：(1) 生产实际题(2) 模拟或虚构题(3) 学生自选题级毕业设计指导教师指导记录表注：此表由指导教师按毕业设计的主要工作阶段填写指导的主要内容。
院（系）教学主管签字：湖南软件职业学院毕业设计工作检查记录表湖南软件职业学院毕业设计撰写规范为进一步规范毕业设计格式，参照国家标准GB7713-87《中国人民共和国科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》、GB7714-87《文后参考文献著录规则》，特制定本规范。
毕业设计包括封面、目录、中文摘要、关键词、正文、结论、参考文献、致谢等部分。
毕业设计文字编印与排版要求：1.页面要求页面：论文需用A4纸（210 mm×297 mm）印刷，页眉、页脚20mm，上、下页边距为30mm，左、右边距为25mm，每页35行，每行35字。
页眉：从目录页开始往后须有页眉：目录页页眉为“湖南软件职业学院毕业设计（作业）”；页眉五号宋体，居中。
页码：目录页前页码用小写罗马数字表示，正文第一页往后各部分用阿拉伯数字连续编写页码。
某某信息职业技术学院某某信息职业技术学院毕业设计〔论文〕任务书2012 届汽车工程系汽车检测与维修技术专业学生某某：班级：820910学号：起迄日期： 2011年11月～2012年6月实践地点：指导教师：汪东明顾问教师：教研室主任： X彦明系主任：厉超发任务书日期： 2011 年 11 月 15 日一、题目与副标题：1、题目：4S店服务顾问工作职责与实践2、副标题：二、课题来源与选题依据：课题来源于专业理论与工作实践相结合。
在指导教师汪教师的指导下，结合我现在的工作，搜集、整理相关资料，并根据自己对工作的总结，结合工作中的实践选择课题。
选题依据我对汽车4S店服务顾问探索、了解、认识，通过我的实践体验，根据我在工作中遇到的相关问题，结合案例，进展分析、归纳、总结。
通过不断对汽车4S店服务顾问的认识，以自己在工作中积累知识，和对服务顾问的深刻认识为依据选题。
三、本设计〔论文或其他〕应达到的要求：1、选题科学合理，有一定广度和深度。
2、将所学专业理论知识与工作实践相结合。
3、论点正确，案例选择合理，有自己的工作经验总结。
4、能提出一些创造性或具有实践指导价值的观点。
5、按规定的毕业论文规X要求完成论文。
其他：1、工作量饱满。
2、格式正确规X。
3、图表选择、安排合理。
4、案例真实，有一定的说服力。
参考文献〔15篇以上〕：1．丰田公司，《丰田服务顾问》，丰田公司印刷2．丰田公司，《丰田之路》，丰田公司印刷3.丰田公司，《丰田服务顾问沟通技巧》，丰田公司印刷4.丰田公司，《丰田服务顾问接待方法》，丰田公司印刷毕业设计〔论文〕进度计划指导教师签字：日期：教研室主任意见：日期：附件三HCIT-QF-JW052某某信息职业技术学院毕业设计〔论文〕中期检查表2009 级汽车工程系汽车检测与维修技术专业汪东明指导教师检查人员签名：年月日附件四HCIT-QF-JW053某某信息职业技术学院毕业设计〔论文〕评分表课题名称：系别：班级：学生某某：年月日某某信息职业技术学院毕业设计〔论文〕某某信息职业技术学院毕业设计〔论文〕评阅教师评分与论文评价意见表某某信息职业技术学院毕业设计〔论文〕某某信息职业技术学院毕业设计〔论文〕附件六毕业设计〔论文〕的根本构成与其表述毕业设计〔论文〕是学生在导师指导下，就其某一学术课题在实验性、理论性或观察上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录；或是某种原理应用于实际中取得新进展的科学总结。
毕业设计工作相关表格目录1.毕业文本封皮2.毕业文本封面3.毕业设计任务书4.毕业设计开题报告5.毕业设计中期检查记录6.毕业设计指导记录7.毕业设计评阅成绩表8.毕业设计交叉评阅成绩表9.毕业设计答辩记录单10.毕业设计答辩成绩表11.毕业设计成绩总评表12.学生毕业设计交叉评阅表物理与电子工程学院本科毕业设计资料设计题目学生姓名指导教师王承林序号项目名称份数1 毕业设计任务书 12 毕业设计开题报告 13 毕业设计指导记录 64 毕业设计答辩记录 15 毕业设计文本 16 外文资料与译文（可选）7 毕业设计指导教师评阅成绩表 18 毕业设计交叉评阅教师评阅成绩表 19 毕业设计答辩成绩表 110 毕业设计成绩总评表 111 毕业设计中期检查表 112 毕业设计修改稿 113 毕业设计检测报告单 1本科毕业设计设计题目：完成时间：年月邢台学院毕业设计任务书院（系、部）：专业：班级：注：1、本表一式两份，由指导老师根据学校毕业论文（设计）工作的相关要求填写。
一份交学生做写作指导，一份留院（系、部）存档。
2、论文（设计）写作过程中如有重大变更，需填写任务变更记录（见附表）。
邢台学院本科毕业设计开题报告书院（系、部）：专业：班级： _____注：本表一式三份，指导教师与学生各执一份，一份交院（系、部）存档。
邢台学院毕业设计中期检查表院（系、部）：专业：邢台学院毕业设计指导记录表院（系、部）：专业：邢台学院毕业设计指导教师评阅成绩表院（系、部)：物理与电子工程学院专业：自动化班级：邢台学院毕业设计交叉评阅教师评阅成绩表院（系、部)：物理与电子工程学院专业：自动化班级：邢台学院毕业设计指导记录表院（系、部）：专业：邢台学院毕业设计答辩成绩表院（系、部)：物理与电子工程学院专业：自动化班级：邢台学院毕业设计成绩总评表院（系、部)：物理与电子工程学院专业：自动化班级：注：1. 评阅成绩=（指导教师成绩+交叉评阅教师成绩）/22.毕业论文（设计）的最终成绩＝毕业论文（设计）评阅成绩×70％＋毕业论文（设计答辩成绩×30％。
毕业设计管理系统模板甲方：____________________________乙方：____________________________11 使用方需确保所有提交至毕业设计管理系统的作品为原创，未经他人许可不得抄袭或复制他人作品。
111 若发现有违反原创性规定的行为，系统管理员有权立即删除相关作品，并对违规用户采取相应措施，包括但不限于警告、暂停账户使用权限等。
112 使用方同意，在使用毕业设计管理系统过程中，将严格遵守国家有关法律法规，不上传任何违法、不良信息。
113 使用方承诺，上传至系统的毕业设计作品中所使用的第三方资源（如图片、音乐、视频片段等）均已获得合法授权或许可。
114 为保障系统安全稳定运行，任何试图破解系统安全机制的行为均被视为严重违规行为，一经发现将追究法律责任。
115 在毕业设计管理系统内交流时，各方应保持礼貌和尊重，避免使用侮辱性语言或发表不当言论。
116 使用方同意并理解，虽然平台会尽力保护用户数据安全，但无法保证百分百的数据安全性。
因此建议定期备份重要资料。
117 毕业设计管理系统提供的服务可能包含由第三方提供的链接或接口，使用方访问或使用该等内容时应自行判断其风险。
118 为了更好地提供服务，系统运营方保留根据实际情况调整系统功能及规则的权利，调整前会通过适当方式通知用户。
119 使用方在注册账号时需提供真实有效的个人信息，并对所提供信息的真实性负责。
120 系统运营方承诺，除法律要求外，不会将用户个人信息泄露给第三方。
121 鉴于网络服务的特殊性，系统运营方不对服务作任何形式的保证，包括但不限于服务的及时性、安全性、准确性等。
122 在不可抗力因素影响下（如自然灾害、战争等），导致服务中断或终止时，系统运营方不承担任何责任。
123 本协议构成双方之间关于使用毕业设计管理系统服务完整协议，取代之前所有口头或书面沟通。
124 对于本协议条款的理解与执行如有争议，双方应首先通过友好协商解决；协商不成时，任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。
摘要计算机对我们的影响已经无处不在，随着信息化的发展,毕业设计管理是一个教育单位不可缺少的重要组成部分，它的内容对于学校的教务管理人员来说至关重要，作为计算机应用的一部分，利用计算机进行学生毕业设计信息的管理无疑是一条行之有效且高效的办法。
大连大学学生毕业设计管理系统提供了高效的管理功能及查阅平台，学生和教师可以查看毕业设计及毕业设计相关基本信息。
学生毕业设计管理系统具有平台构建免费、运行速度快、程序小、扩展性好、技术先进等特点。
JAVA语言是现今互联网上WEB应用开发时使用得最为广泛的编程语言，本系统主要是应用JAVA和JSP技术，阐述了JAVA和JSP技术的重要编程方法和两者关系，并完成一个针对大连大学学生毕业设计管理系统。
该系统是可以Windows系统下实现的，操作简单,易懂。
关键词：管理毕业设计学生毕业设计管理系统ABSTRACTThe influence of computers has been everywhere,with the development of informatization, graduation design management is an important part of education unit indispensability, its contents for the school educational administration management is crucial, as a part of computer application, the use of computers for students' graduation design information management is an effective and efficient way.Graduation design management system is mainly to provide convenient and efficient management and online information access platform, students can consult the relevant graduation design and basic information.Graduation design management system has a platform to build a free, fast, small procedures, good scalability, advanced technology, etc.JA V A language is now on the Internet when the WEB application development is the most widely used programming language, this system is mainly used JA V A and JSP technology, expounds the important of JA V A and JSP technology programming method, and the relationship between, and complete a graduation design management system aiming at dalian university students. The system can be implemented under the Windows system, and the operation is simple, and easy to understand.Key words:management Graduation design Graduation design management system目录第一章系统概述 (1)1.1课题来源及意义 (1)1.2国内外发展状况 (1)1.3系统开发环境及技术介绍 (1)第二章系统需求分析 (3)2.1 功能需求分析 (3)2.2 可行性分析 (3)2.3数据管理需求 (4)2.4运行环境需求 (4)第三章系统总体设计 (5)3.1系统功能模块划分 (5)3.2系统功能简介 (5)3.3系统流程 (5)第四章数据库设计 (9)4.1数据库的需求分析 (9)4.2数据库的概念设计 (9)4.3 实体属性图设计 (9)4.4 属性图向关系模型的转换 (10)第五章系统实现 (12)5.1 数据库的连接 (12)5.2 界面的实现 (13)第六章系统测试 (16)6.1 界面测试 (16)6.2 功能测试 (16)6.3 需求测试 (17)6.4性能测试 (17)6.5 测试用例及结果 (17)结论 (20)谢辞 (21)参考文献 (22)第一章系统概述1.1 课题来源及意义最近几年，计算机管理系统在我国的诸多行业得到了广泛使用，但是唯独在教育领域方面的应用，还处在落后阶段阶段，虽然最近几年有所发展，但仍在发展和摸索中。
苏州市职业大学毕业实习任务书
系：电子信息工程系专业：09电子信息实习时间：2007、11-2008、3
苏州市职业大学毕业实习情况考核表
系：班级：学生姓名：
注：实习成绩考核请按优、良、中、及格、不及格五级记分。
苏州市职业大学毕业实习小结
系：电子信息工程系班级：05电子信息工程技术学生姓名：徐敏政
注：不少于2500字，小四字，宋体，行间距1.5，首行缩进，可加页
苏州市职业大学
毕业设计（论文）说明书
设计（论文）题目基于AT89C2051和ISD2560
的录放音系统设计
系电子信息工程技术
专业班级05电子信息工程技术
姓名王晶
学号054309138
指导教师史斌斌
2008年5 月12 日
二、毕业设计（论文）进度计划
苏州市职业大学
苏州市职业大学
毕业设计中期检查表
(此表与毕业论文一同存档管理)。
毕设工作记录表
毕设工作记录表是毕业设计过程中的重要文献，记录了整个毕设的工作内容、时间、进展情况等信息。
下面是一份典型的毕设工作记录表，包括了必要的列点信息。
1. 项目基本信息
- 项目名称：
- 项目类型：
- 指导教师：
- 学生姓名：
- 学号：
- 所在学院：
2. 时间安排
- 开始时间：
- 结束时间：
- 预计完成时间：
- 实际完成时间：
3. 阶段性工作
- 阶段性任务：
- 完成时间：
- 完成情况：
4. 设计文档
- 设计文档名称：
- 设计文档版本：
- 设计文档内容：
- 设计文档完成时间：
5. 编码实现
- 实现功能：
- 实现时间：
- 实现情况：
6. 测试与调试
- 测试内容：
- 测试时间：
- 测试结果：
7. 总结与反思
- 工作总结：
- 反思与改进：
- 下一步计划：
以上是一份典型的毕设工作记录表，每个部分都包含了必要的信息，方便记录和查看毕设工作的进展情况。
在实际工作中，可以根据具体情况增加或删除一些列点信息，以满足实际需求。
毕业设计过程管理记录表日期：2022年1月1日项目名称：毕业设计过程管理项目负责人：XXX项目成员：XXX, XXX, XXX目标：完成毕业设计并顺利通过评审里程碑计划：1. 2022年1月5日：确定毕业设计题目和方向2. 2022年1月10日：完成毕业设计开题报告3. 2022年2月1日：完成毕业设计的初步实施方案和设计稿4. 2022年3月1日：完成毕业设计的详细实施方案和设计稿5. 2022年4月1日：完成毕业设计的实施和编码工作6. 2022年5月1日：完成毕业设计的测试和修正工作7. 2022年5月20日：完成毕业设计的论文撰写和答辩准备进度记录：1. 2022年1月5日：团队讨论并确定了毕业设计的题目和方向，开始进行相关文献调研2. 2022年1月10日：完成毕业设计开题报告，提交给指导教师进行审核3. 2022年1月15日：收到指导教师的意见和建议，对开题报告进行修改4. 2022年1月20日：完成修改后的开题报告，重新提交给指导教师并获得通过5. 2022年2月1日：根据初步实施方案和设计稿，开始进行毕业设计的实施工作，并完成了部分功能的编码6. 2022年3月1日：根据指导教师的意见，对实施方案和设计稿进行了修改和完善，开始进行详细实施和编码工作7. 2022年4月1日：完成了毕业设计的大部分实施和编码工作，开始进行测试和修正8. 2022年5月1日：根据测试结果进行了修正和改进，并基本完成了毕业设计的实施和编码工作9. 2022年5月10日：开始撰写毕业论文，并进行答辩准备工作10. 2022年5月20日：完成毕业论文的初稿，并进行了答辩准备，准备提交给指导教师进行评审问题和风险记录：1. 毕业设计的实施和编码工作进度可能会延迟，因为需要克服一些技术难题和Bug修复。
2. 毕业设计的论文撰写可能会占用较长时间，需要注意时间分配和工作安排。
3. 团队成员之间的沟通和协作可能存在问题，需要加强团队管理和沟通。
四川航天职业技术学院数控加工走刀路线图产品型号零件图号06共 9 页
产品名称零件名称弧形轴第 6 页
借用件登记
描图
描校
旧底图总号
含义抬刀下刀编程原点起刀点走刀方向走刀线相交爬斜坡铰孔行切轨迹重合底图总号符号
工序号程序
段号起始段号N310 毛坯尺寸Φ55×130 走刀号①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
签字10 结束段号N330 刀具号T0505 所属工步
编制日期审核日期会签日期日期
标识处数更改文件号签字日期标识处数更改文件号签字日期
四川航天职业技术学院数控加工走刀路线图产品型号零件图号06共 9 页
产品名称零件名称弧形轴第 7 页
借用件登记
描图
描校
旧底图总号
含义抬刀下刀编程原点起刀点走刀方向走刀线相交爬斜坡铰孔行切轨迹重合底图总号符号
工序号程序
段号起始段号N30 毛坯尺寸Φ55×130 走刀号①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
签字20（O1116）结束段号N180 刀具号T0606 所属工步
编制日期审核日期会签日期日期
标识处数更改文件号签字日期标识处数更改文件号签字日期
数控加工工序卡
数控加工刀具卡
数控加工程序卡。
3。
4 数据库设计与实施3。
4。
1数据库需求分析用户的需求具体体现在各种信息的提供、保存、更新和查询方面，这就要求数据库结构能充分满足各种信息的输入和输出。
收集基本数据，数据结构以及数据处理的流程,组成一份详尽的数据库。
针对本学院的毕业论文完成的流程，通过对学生学习过程的内容和数据流程分析，设计如下所示的数据项和数据结构。
1.学院数据实体:学院名称、负责人、办公电话、学院编号.2.学生数据实体：学号、密码、姓名、性别、民族、籍贯、出生日期、身份证号、联系电话、Email、备注、学院编号、所在班级、角色名称、论文编号。
3.教师数据实体：教师编号、密码、学院编号、所在科室、发布选题、教育程度、职称、姓名、性别、政治面貌、联系电话、Email、角色名称、备注。
4.角色数据实体：角色名称、权限名称。
5.权限数据实体：权限名称、角色名称.以上的实体都是基本的数据实体。
由于操作模块的名称对应该权限，在程序初始化时这些数据都应该添加,教师论文管理系统的目的进行论文管理,因此还要包括如下的几个数据实体：6.论文数据实体：论文编号、学院、作者、刊物名称、论文题目、收录情况、教师编号、学号、影响力、影响因子、引用次数、备注。
7.评审数据实体：教师编号、学号、论文编号、论文题目、评审意见、总分.3.4.2数据库概念结构设计根据需求分析的数据项和数据结构，可以规划出学院实体、教师实体、学生实体等各实体的E_R图.具体如下图所示。
图3—7学院实体E—R图图3-8教师实体E-R图图3—9学生实体E_R图图3—10论文实体E_R图图3—11角色实体E_R图图3-12 权限实体E_R图图3-13 系统总体E_R图3。
4。
3数据逻辑结构设计将数据概念结构设计转化为SQL SERVER2005 数据库系统所支持的实际数据库模型，就是数据库的逻辑结构.在实体以及实体之间的关系基础上,形成数据库中的表格以及各个表格之间的关系。
毕业论文管理系统数据库中的各个表格的设计见附录.1.管理员进行基础信息的管理时，包括学院,用户、角色的管理，因此要包括四个数据实体。
毕业设计过程管理记录表一、引言本文档旨在记录和管理毕业设计过程中的关键信息和活动。
毕业设计是大学生在校期间完成的重要项目，对于学生而言具有极高的学术和实践价值。
为了确保毕业设计的顺利进行和有效管理，本文档将介绍毕业设计的过程管理，并记录相关信息和活动。
二、目标和背景1. 目标本文档的目标是提供一个结构化和细致的管理框架，帮助学生和指导教师合理安排时间，有效沟通并实现毕业设计的顺利完成。
2. 背景毕业设计是大学生学术生涯中的重要环节，也是学生独立思考和研究的机会。
通过完成毕业设计，学生可以全面展现在专业知识和研究方法上的能力，并为未来的学术和职业发展打下基础。
三、管理方法和流程1. 管理方法毕业设计的管理方法采用了项目管理的思维和技巧，以确保项目的顺利实施和控制。
这些方法包括但不限于：•制定详细的计划和进度安排；•每周或每月召开进展会议；•记录和跟踪关键信息和活动；•及时解决问题和调整计划。
2. 管理流程管理流程包括以下关键步骤：步骤1：起始阶段在毕业设计开始之前，学生和指导教师需要明确确定毕业设计的主题和目标。
学生需要提交毕业设计申请表，指导教师进行审核，并形成最终的毕业设计题目。
同时，学生和指导教师也需要进行初步的需求分析和项目计划制定。
步骤2：项目计划在项目计划阶段，学生和指导教师一起制定详细的项目计划和进度安排。
这些包括项目的启动日期、截止日期、关键里程碑和活动。
同时，需要确定项目的资源需求和团队成员的职责和角色。
步骤3：项目执行在项目执行阶段，学生按照计划进行研究和实现。
学生需要记录每个阶段的进展情况并及时报告给指导教师。
指导教师负责定期评估并提供指导和反馈。
步骤4：项目控制在项目控制阶段，需要跟踪和监控项目的进展情况。
如果出现问题或延迟，需要及时采取行动并调整计划。
同时，还需要定期召开进展会议，对项目进行评估和审查。
步骤5：项目收尾在项目接近完成时，需要进行总结和评估。
学生与指导教师一起完成毕业设计报告和演示，并进行最终评审。
