企业经营管理学习PPT课件

• 出来社会后（有意愿，有能力，教育采取 方式低关系，低任务方式）
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目标理论
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管理中的激励理论
➢在管理实践中，一个好的管理者应该做到 通过各种有效的激励手段，激发员工的需 要，动机，欲望，形成某一特定目标，并 在追求这一目标的过程中保持高昂的情绪 和持续的积极状态，发挥潜力，达到预期 目标。
➢激励心理过程： ➢需要-紧张-动机-行为-目标达到-紧张降低
• 匹配文化：应坚持稳重，严谨，注意管理 细节的工作作风，提倡遵守纪律，审慎行 事，勤勉敬业，对经营活动强调严格控制 和化如何与战略匹配
• 撤退型战略：（特点：组织在竞争中处于 不利地位，或其产品处于衰退期而严重滞 销，或者财务状况恶化。企业不得不牺牲 一定的眼前利益，来应付严重的竞争威胁。
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管理者的职能
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管理者的角色
1、人际关系角色
① 首脑 ② 领导者 ③ 联络者
2、信息角色
① 监听者 ② 传播者 ③ 发言人
3、决策角色
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① 企业家、 ② 故障排除者 ③ 资源分配者
④ 谈判者
管理者技能
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管理理论认识
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领导者
① 在管理学中，领导通常的指管理的一种职 能，一种活动过程，是动词。
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
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① 引航员 ② 指挥者 ③ 服务员 ④ 教练员 ⑤ 裁判员
领导者角色
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领导的决策职能
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领导方式
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领导理论
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领导行为理论
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生命周期领导理论与教育启发
• 学龄前小孩阶段（无意愿，无能力，教育 采取高任务，低关系方式）
• 小学至初中阶段（有意愿，无能力，教育 采取高任务，高关系方式）
• 高中与大学阶段（无意愿，有能力，教育 采取高关系，低任务方式）
企业管理学习
企业经营管理是一个系统性的构成 管理者必须统一与树立相适应的管 理观念。
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企业的系统要素
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企业的战略
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企业战略
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企业战略
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企业的组织
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企业的组织
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企业的组织
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企业组织
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企业组织
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企业组织
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企业组织
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企业制度
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人力资源管理
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人力资源管理
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企业文化
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企业文化
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• 匹配文化：应当既能在企业内部营造人心 安定，士气不减的氛围，又能继续保持良 好的共共关系和组织形象，避免可能带来 的长期负面效应。
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企业管理者
① 管理一门科学，更是一门艺术。 ② 企业要想实现目标，需要良好的经营管理。 ③ 组织：管理来源于组织，何谓组织：组织是为了实现共
同的目标将人员进行系统设计并协同行动的集合体。特 征：有既定目标、由特定的人员组成，存在系统化结构。 ④ 什么是管理：就是通过计划，组织，领导和控制等职能， 协调组织成员的活动并合理运用各种资源，以有效果和 高效率地实现组织的目标的活动过程。
的过程
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激励理论认训识
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双因素理论
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成就需要理论
麦克利兰（美国心理学家）
① 权力需要（影响和控制他人的一种欲望或驱动力） ② 合群需要（渴望获得他人的赞同，服从群体规范） ③ 成就需要（追求卓越，争取成功的内驱力）
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成就需要理论
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成就需要理论
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期望理论
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工作激励
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职业生涯分享
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职业成功公式分享
企业文化如何与战略匹配
• 进攻型战略（特点：主要通过技术，产品， 市场开发、扩大生产等策略，力求掌握市 场竞争主动性，提高市场占有率）
• 匹配文化应以“持续创新”为核心，营造 一种尊重个性，鼓励开拓，勇于冒险，宽 容失败的宽松氛围。
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企业文化如何匹配战略
• 防守型战略:（特点：维持现有的竞争地位， 希望稳住阵脚，稳定中求发展，先做守势， 以守为攻，后发制人。）
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
② 所谓领导就是具有影响力的个人或集体率 领，引导或鼓励被领导者，实现组织目标 的过程。
③ 领导是一种活动，更是一种艺术。
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领导与管理的联系、区别
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领导者的素质
① 知识素质 ② 能力素质 ③ 心理 素质 ④ 身体素质
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领导者的基本主要职能
① 决策 ② 人才选拔 ③ 健全机制 ④ 完善制度 ⑤ 培育企业文化 ⑥ 监督、检查，总结与反思