2020高考文科综合：材料论述题作答四要领

2020年高考文综答题技巧与复习计划文综时间规划高考文综答题时间如何分配才比较合理?这是一个很重要的问题。

150分钟的时间，做300分的题目，包括35道选择题和5道大题。

这5道大题，如果分成具体问题的话，应该不会少于15问，每一道大题包括三个问题。

多的时候，如果每个问题四问的话，可以到20 问。

这个做起来，时间是一点儿都不充裕。

关于论述题的答题在回答论述题的时候，审题显得非常重要。

审题的时候，就和写作文审题相同，必须保证理解透彻题目的意思，从那些材料中找到相关的有效信息，这样就会避免在答题的时候出现答非所问这样的糟糕事情。

保证答题规范化这包括书写的规范化，以及答题时候语言表达的规范化。

一定要做到陈述准确且简洁。

在论述的过程中，把你所学到的知识和题目的材料进行对应挂钩，尽量做到回答顺理成章、层次清楚，条理分明且突出重点。

做选择题时，要仔细阅读题目，一般要相信第一印象，避免在某一选择题上花太多的时间。

在第一时间无法判断时，先选择一个答案，然后在该选择题做上记号，在完成整张试卷以后，专门检查有记号的问题，即使没有时间了，也不至于漏掉。

在这里要特别注意，一般不要检查未做记号的问题，因为经过两个小时的考试以后，学生的判断力不见得比第一判断力要好。

选择题：首先，审题抓关键词（可用笔大致勾选注明，以免回头看的时候出错，因为有时候人在面对同一个问题是，有不同的理解）;其次，选项排除，把自己认为最不符合的先排除掉，然后结合关键词作答; 最后，切不可掉以轻心，我就是经历过惨痛的教训的人，因为命题自己觉得太简单了，就轻敌了应对客观性试题（单选）强调4个环节。

①审题肢------ 排谬法（排错法）②审题干------ 主旨，主体，客体，谁与谁的关系③审题干与题肢的关系：比较正确选项的区别;带着区别对照题干主旨，挑出最佳选项。

④反代，阅读，从中体味逻辑性和语言的通顺性。

这是客观题验证的必要手段。

立体化的备考。

所谓立体化，把知识变按照某种主线的方式，并且与常考的题型构建联系，例如说历史学科，无论是众多选择题，还是压轴题常见的命题方式就是按照某种主线把相关的内容，横向、纵向的联系起来。

高考文综政治材料分析题分答题技巧介绍
高考文综政治材料分析题分答题技巧介绍
1.审——认真审题，明确题意。

这里要注意两个方面：
一是审材料，答题前细心阅读材料，特别是要抓住材料的关键性字眼，提炼出材料的中心意思;
二是审设问，首先要弄清设问的中心内容是什么，其次还要看清设问的附带条件是什么，对答案的`知识范围是否有限定。

看完这道例题的材料，我们可以清楚地认识到：材料的中心意思是坚持社会主义荣辱观，进一步加强和改进未成年人思想道德建设;设问也十分明确，没有附带其他条件。

2.联——联系教材，回归教材。

围绕所学材料，联系所学教材，确定答题所需要的知识点。

通过分析例题的材料，我们可以将其与教材的下列知识点联系起来：加强思想道德建设、弘扬民族精神、抵制不良诱惑、杜绝不良行为、明辨是非善恶、遵纪守法等。

只有明确答案所需的具体知识点，才能提高答题的准确性。

3.布——布好局，谋好篇。

我们要根据题目要求和知识点，设计好答题思路，如整个答案分几个层次，每个层次有几个要点，哪个重点论述，哪个简要论述。

4.答——依照思路，准确作答。

根据解题思路，把答案完整、准确、清楚地写出来，尽量做到概念准确、知识完整、术语规范、逻辑严密、要点清楚、字迹工整。

5.查——查漏补缺，以防万一。

问题答完以后，再检查一下，看答案是否有遗漏，是否有错别字和不清楚的地方。

高考历史论述题写作技巧是什么高考历史论述题是对学生综合历史素养和思维能力的重要考查形式。

想要在这类题目中取得好成绩，掌握一定的写作技巧至关重要。

以下就为大家详细介绍一些实用的高考历史论述题写作技巧。

一、审清题目这是写好论述题的第一步。

要仔细阅读题目，明确题目所涉及的历史时期、主题、问题指向以及答题的具体要求。

比如，题目是要求分析某个历史事件的原因、影响，还是要比较不同历史现象之间的异同。

同时，要注意题目中的关键词和限制词，例如“结合所学知识”“根据材料”等，这决定了我们答题时可以利用的资源范围。

二、构建清晰的思路在审清题目后，要迅速在脑海中构建答题的框架。

可以先列出一个简单的提纲，明确自己要阐述的几个主要观点。

一般来说，一个完整的论述题回答应该包括论点、论据和论证过程。

论点要明确、简洁，能够准确回答题目所提出的问题；论据要充分、可靠，能够有力地支持论点；论证过程则要逻辑严密，合理地将论据与论点联系起来。

三、充分利用材料如果题目中提供了相关的材料，一定要认真分析和利用。

材料中往往包含着重要的信息和线索，可以帮助我们更好地理解题目、确定论点和寻找论据。

在引用材料时，要注意准确概括和恰当引用，不能简单地照抄原文，而是要将材料中的内容与自己的观点有机结合起来。

四、运用所学知识除了材料中的信息，我们还要调动所学的历史知识来丰富和完善自己的回答。

这就要求我们在平时的学习中要扎实掌握历史的基本史实、概念、规律和发展脉络，能够将不同的历史知识点融会贯通。

在答题时，要准确运用相关的历史术语和概念，避免使用过于通俗或不准确的语言。

五、多角度分析对于一个历史问题，往往可以从政治、经济、文化、社会等多个角度进行分析。

这样可以使我们的回答更加全面、深入，也更能体现我们的综合思维能力。

例如，分析工业革命的影响时，不仅要考虑到它对经济发展的推动作用，还要关注它对社会阶级结构、政治制度、文化观念等方面的影响。

六、注重逻辑关系论述题的回答要有清晰的逻辑结构。

以下分享技巧方法，希望这些方法能够起到抛砖引玉的作用，希望大家一起学习，共同进步。

在高考文科综合能力测试的主观题中，材料题是最常见的题型。

对待材料题，一般应从以下几个方面掌握审题方法。

一、粗读材料，细审设问。

材料题试题的问题有一个也有多个，或明确或隐蔽，也有问题中套问题。

但不管怎样，问题都是针对材料提出来的，它包含了对材料的理解。

可以说，问题是从一个特殊的角度反映材料内容，体现命题者的意图。

因而明确问题往往是解答问题的良好开端。

面对试题，我们首先要认真阅读、分析问题。

第一确定问题是从经济、哲学还是政常角度提出的。

这一点比较简单，但不能马虎。

如果搞错将一分不得。

第二要确定问题是从“是什么”“为什么”“怎么样”三个角度中的哪个角度提出来的。

这一环如果搞错，也将失分很多。

第三要明确问题的各种限制性条件。

这些限制性条件为考生提示了正确的思维方向，使考生能准确地把握问题的指向。

通过这三步搞清问题到底问的是什么，并借助问题的启发，把握阅读材料的方向。

其次是推敲材料，把握“有效信息”。

离开了对材料的理解，就谈不上理解题意。

我们应当从以下几个方面对材料加以推敲，以便把握材料的真实内涵。

其一是时间。

任何政治、经济和社会现象的产生、发展都有一个前后相继的过程，而时间则是事物处于不同发展阶段标志。

注意时间就能把材料放在特定的历史阶段加以考查。

其二是总结性语句。

即点明材料的中心的语句。

就表格类材料而言，其表格上的标题往往点明表格所反映内容的中心。

其三是材料中出现的概念、名称。

它揭示了材料与教材的关系。

通过上述三方面的推敲并借助从问题中得到的启示，一般能把握材料的中心论点、真实含义，从而明确题意。

再次是“书”“题”结合，确立论点论据。

材料类试题的特点之一就是“题在书外”。

但解决问题需借助书本知识，也就是说，对试题的分析，离不开书本知识。

只有将试题中的“有效信息”同书本知识有机结合起来，才能进一步解答，也可以在分析、把握材料内涵时进行。

文科综合题答题技巧攻略关于文科综合题答题技巧攻略语文学习是慢功，不可能一蹴而就，而是一个长期积累的过程，来看看文科综合题答题技巧有哪些的吧!以下是我为大家带来的关于文科综合题答题技巧攻略，希望您能喜爱!文科综合题答题技巧攻略(一)明确答题方向1、特征描述当考生进人高考答题状态对地理事物特征进行描述时，首先要明确各地理事物的特征各包含哪些方面，即从哪些方向进行描述说明，例如：2、成因问题例如：地理祸害的综合成因分析，多从“天、地、人”三角度综合采点分析。

例：说明淮河夏季洪涝多发的原因?①天(气候因素)——淮河流域夏季降水集中，多暴雨。

②地(地形地貌因素)——扇形水系，汇水快;下游地势低平，又曾为黄河的洪泛区，河床高悬。

③人(社会因素)——不合理地利用资源，破坏植被引起水土流失，河床变浅;围湖围滩造田降低了河湖的调蓄本领。

(二)学会审题审题过程及内容：①审材料;②审设问;③审题分。

1、定范围——确定考“政、历、地”三门中的哪一门。

2、定方向——确定考“是什么、为什么、怎么办”三问的哪一问。

3、定中心——确定试题要求考什么。

4、定性质——从分数调配上确定考题是简答题，还是简述题或论述题。

5、定方法——确定答题方法是归纳法还是演绎法。

(三)表达精准文科类主观题一般是渗透思想观点的完整短文，答题时，要有概括有说明。

用地理语言回答问题，言之有据，无废话、不离题;在语言使用上，要用直观、明确、精炼、科学化的语言，用词用句可多借用教材。

(四)答题规范“简明扼要、条理分明、切中要点”是文综规范答题的宗旨。

有条理，分点答题，形成“学问链”，做问答题首先要了解答题的步骤，问什么就回答什么，问几个问题就分几节写。

可依据题目的给分来组织答案，一般一个要点是2分或3分。

这样倘若是8分的题至少就得答出四个要点。

答题肯定要规范化、序号化、段落化，字迹工整，反映思维的逻辑性。

卷面乾净，从形式上达到卷面的完美，由于清楚的卷面能赢得阅卷者好感，一或许会给你带来意外的收获。

20届高考文科综合答题技巧文科综合是高考文科科目中的一个重要组成部分，主要包括语文、历史、地理和政治等内容。

在考试中，文科综合试卷往往考查学生的综合运用能力和对学科知识的整体把握情况。

因此，对于文科综合的答题技巧，有以下几个方面需要注意。

其次，要注重对题目的仔细分析和拆解。

文科综合试卷中的题目往往是综合性的，需要学生在解答题目时对题意进行仔细的理解和分析。

在做题时，要对题目进行逐字逐句的解读，理清题目的要求和思路。

特别是对于较长篇幅的阅读材料，要重点把握材料的主旨和核心观点，以快速准确地抓住题目的要点。

再次，要注意答题的条理性和逻辑性。

文科综合试卷中的题目往往需要学生对学科知识进行综合运用，因此，在解答题目时要注意答题的条理性和逻辑性。

首先，要对题目进行合理的组织，清晰明确地表达自己的观点和论证思路。

其次，要注意思维的连贯性，避免在答题过程中跳跃和重复。

最后，要注意语言的准确和规范，避免出现文字错误和语法错误，以确保表达的清晰和流畅。

最后，要注重时间的合理分配和考试的效率。

文科综合试卷通常时间较紧，需要学生在有限的时间内完成大量的题目。

因此，在备考过程中，要注意对时间的把控和分配，尽量按照时间要求合理安排答题的顺序和速度。

同时，在考试过程中，要注意提高答题的效率，遇到不确定的题目可以先跳过，待完成其他题目后再来回答，以确保整个答题过程的顺利进行。

总的来说，文科综合试卷的答题技巧主要包括对知识的掌握和理解、对题目的仔细分析和拆解、注意答题的条理性和逻辑性，以及注重时间的合理分配和考试的效率。

只有在备考过程中注重这些方面的训练和提高，才能在高考中取得好的成绩。

2020高考文综考场答题技巧文综部分关于背书的一些建议临考背书可以画一下思维导图;如果觉得有什么考点可能考到的频率比较高(具体指比较容易考到、比较大但是近几年又没怎么考到)就把那一课或者那一课的某个考点再背一遍，一是撞大运，二是也给自己一个安心。

至于其他的，要相信之前做的准备不会辜负你，也不会因为你一时突击而逆转，不必纠结。

做题调整心态，注重质量首先，我们需要确立一种意识，那就是“模考非高考”，高三的许多考试的出题严谨性并不能达到高考的标准，出现一些难以解释的题目是正常的，不必过度担心。

高考题的答案都是能够根据题目材料内容和所学知识有清晰的逻辑关系，所以，在进行课后自主练习时，多选择训练高考真题和各省市教研室统一命题的高质量模拟题是有好处的。

关注时事，勤于思考其次，就近几年全国卷各科出题来看，高考题与时事政治的关系越来越紧密，所以适当关注一些时事热点问题，并形成自己的一些联系和思考是必要的。

历史一、保持清晰的时空意识试题会对历史时空观念进行充分的考查。

考生答题时要“圈”出时间信息，迅速对应时段，对接调动已有的基础知识，快速作答。

二、保持敏锐的史料实证意识考生要结合材料信息、运用所学知识作答。

材料铺设的新情境与记忆中的知识有偏差时，要做到史料实证;面对众多材料，要做到提取信息有效而全面;落笔作答，要力争每句答案都落回到材料情境中，在所学知识和材料信息之间建立合理的逻辑关系。

三、规范阐释，循序渐进历史阐释的能力是非选择题的基本能力要求。

考生作答时要注意在认真阅读题干的基础上全面、快速、准确提取有效信息，把材料有效信息和所学知识相结合，进行逻辑严密、意义完整的规范表述。

对“概括特点，对特点进行分析”这类逻辑关系较为紧密的题目，考生要密切关注设问之间的内在逻辑联系，按照设问、顺序作答，逐问完整回答。

在分析特点时，答案要和前一小问的特点准确对接。

即使两问在逻辑上重合，也不得“合并同类项”。

四、答开放性试题注意框架角度层次面对材料情景新、开放度大的试题，考生要充分审题，逐字逐句阅读材料，尽可能全面提取信息，对接所学知识，搭出框架结构，避免就一个角度耗费过多时间精力。

2020高考文综答题时间分配以及答题技巧高考文综作为300分的“大科”对文科生来讲是很重要的，那么面对这么大分值的试卷，我们要怎么办呢？下面给大家整理了2020高考文综答题时间分配以及答题技巧，希望对你们有帮助哦。

历史一、学生在答卷中要规范化1.字体工整、规范、美观，最好是书法字体，印象分每科增加两分，就是12分。

2.答案要点化：有层次、有条理、有序号。

3.按指定位置答题，不能出框(高考是网上阅卷)4.字体适中，不能太大，也不能太小。

5.注意卷面整洁，不要乱涂乱划。

先思考，心中有谱，理清思路再答题。

二、答题的步骤与技巧1.选择题注意：①正选找正确的，要求：非常有把握是正确的。

②正选不能确定时，采取排除法，选最符合题意的选项。

③答题卡一定不要涂错位。

2.非选择题注意：从材料中提取答案，答题中学会“抄”的技巧。

除非题中注明不得摘抄原句，一般情况下，凡根据材料回答问题，即可从材料中摘抄有效信息(意思不变，用词稍变);根据所学知识回答问题，就是要求从课本中迁移知识。

另外：形式上要“段落化”、“提示化”、“序号化”、“整洁化”;答案内容上“面全”、“点齐”、“话简”。

3.按分值多少，确定要点多少。

4.解决未知问题，注意同类知识迁移，空下不答是最愚蠢的。

5.全卷答完，注意对选择题进行复核，也许会有新的灵感，但要珍惜第一印象;最后检查以下会不会因为紧张而看错题。

再检查一下有没有漏掉的题目。

政治一、政治术语的恰当运用要使用政治学科专业术语进行答题，而不能使用生活化语言答题。

教材中基本概念，基本原理都是专业术语，如：经济生活中通货膨胀、通货紧缩、价值规律等;哲学生活中的物质、意识，一切从实际出发、实事求是、量变、质变、认识、实践、人生价值等等;政治生活中的国家职能、国体、政体、共和制、民主权利，依法治国、国家利益、独立自主和和平外交政策等。

二、语言表述要准确使用专业术语答题时一定要做到科学、严谨、准确。

例如意识的能动作用不能写成意识的反作用，人民民主专政不能写成人民专政，宗教信仰自由不能写成宗教自由，对人民负责原则不能写成对人负责原则等等。

高考政治论述题答题技巧介绍高考政治论述题是一个综合性强、涉及面广的考试题型，既考察了考生的知识储备和思维能力，又考察了考生的语言表达和逻辑思维能力。

通常情况下，论述题的分值最高，答题难度也较高。

因此，考生在备考高考政治考试的时候，必须要掌握答题技巧，以取得优异的成绩。

一、审清题意，明确主题高考政治论述题的主题往往是非常明确的，但是考生有时会因为疏忽大意而误解题意。

因此，考前要认真审题，明确主题。

一般来说，主题涉及的方面比较广泛，可能是对一个政治事件或现象的评价、政治理论的争议、政治制度改革的探讨等。

在审题的过程中，要注意题目中的关键词，如评价、分析、判断、比较等，以及与主题相关的人物、事件、时代背景等。

只有在弄清主题基础上，才能更加明确答题的方向。

二、结构清晰，层次分明高考政治论述题作为一种综合性的考试题型，要求考生能够清晰地表达自己的思路和观点。

为此，答题时一定要注重整体结构和层次分明。

论述答题通常需要分为引言、论据、论证、举例、结论等内容，整体结构应该合理，内容层次分明，思路清晰。

引言应该简述主题的背景和问题的重要性，论据是具体分析和阐述自己的观点，论证是结合现实例子或者事实数据展开描述，最后结合自己的实际情况进行总结，并指出未来的发展趋势。

三、深入分析，准确描述在高考政治论述题中，准确描述和逻辑严谨是关键。

为了确保答案准确无误，需要对相关问题进行深入分析和探讨。

首先，要对各种观点进行权衡，正确认识到所表达观点的合理性。

其次，要深入研究问题本质，较深入地讨论各种因素的影响，并通过典型例子进行论证，进一步展开分析。

通过准确描述和逻辑严谨的论证，能够使答案更具说服力。

四、关注实证，立论有据高考政治论述题需要考生结合实证进行立论，那么如何寻找合适的实证呢？一般来说，考生需要花费时间阅读时事新闻和政治学研究成果，搜集相关信息，并将这些信息划分为不同的类型和类别，以便更好地理解、分析和应用。

考生需要尽可能地找到与所提出问题有关的数据、事件、政策等实证材料，然后利用这些材料进行立论。

2020高中文综答题技巧汇总高考文综是否容易得分，还得看考生对知识的掌握程度以及卷面等因素。

要想文综成绩好，就踏踏实实的学习，另外在掌握一些答题技巧。

接下来是小编为大家整理的2020高中文综答题技巧汇总，希望大家喜欢!2020高中文综答题技巧汇总一在最后的迎考时间里，建议考生以回归教材为主，适当做一点仿真练习。

把握主干内容和考点，梳理知识，将教材知识“过电影”并系统化，在脑海中完整的构建起知识体系。

其次，最后阶段，建议对照考纲和考试说明，看有无遗漏考点没有复习到或显得相对薄弱，赶紧补上。

最后几天，看一看平时的“错题本”，或许有不同的意外收获。

对于最后这几天，平时历史成绩相对较差的考生，复习时要争取最大限度的得分。

建议根据《考试说明》(最好能结合中外比较的大事年表材料)对历史主干知识进行必要的强化记忆，加强对基础知识点的印象，同时适当做一些有针对性的训练，回避难题。

归纳、掌握一些解题的基本技巧和规范要求，弥补自身基础知识上的缺漏也是非常必要的。

成绩中等的考生，要侧重如何加分。

其复习策略是回归基础，尽可能加强对历史基础知识的系统化掌握和理解(即建构历史知识体系)，同时，整理过去试卷中的错题，并进行必要的文综训练(两三天一套习题即可，切忌题海战术)，保持必要的做题感觉，同时做好试题类型及相关解题方法的归纳。

平常成绩较好的考生，要侧重如何保分，关键是查缺补漏、保持优势。

在前两类考生的基础上，结合自身实际进行有针对性的文综训练(如强化自身弱项模块训练，或按教材专题或热点有侧重地分块训练)，保持必要的做题感觉，当然也要做好试题类型及相关解题方法的归纳。

应注意答题技巧，加强规范作答。

对于选择题来说，要根据历史学四要素(时间、主体内容、条件限制、考查核心)进行审题。

解答材料解析题要把握三个原则：(一)全面审题，弄清每小题中有几问，分值各是多少;(二)准确阅读，即带着问题全面阅读史料，找准史料反映的时间、人物(主体对象)、主要内容和出处四要素;(三)科学作答，即要简明扼要，直奔主题，看分赋点。

高考文综答题技巧（精选）高考文综答题技巧1.能分开的点不答在一点上，这样在阅卷答案教细的时候可以把把得分×2。

2.把字写小一点，字间距夸大一点。

好处就是让自己的字体更好分辨而且看上去不太密集。

3.有选做题先做选做题，相比其他大题，一般更好拿分。

4.重心放在选择题。

5.读题一步到位，长材料注意分层次。

6.注意一些让你答“材料体现了”“作者的观点是”的问法，要以材料为准，甚至那段材料与你的一般认识违背。

7.组织答案要点的顺序，最好是一个逻辑过程，或时间顺序，认识顺序。

8.多研究教科书式表达，减少个性化表述，简明扼要规范。

高考文综提升答题技巧政治答题公式【1】1、是什么+为什么+怎么办(这也是做每个习题的最基本思路)2、是什么====含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲，用的不多，在做题的第一句话时需要点清是什么)3、为什么的别名====作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等4、怎么办===国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+{途径+方式+方法+技能技巧}5、国家怎么办====政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办6、青少年怎么办====理想+品德+心理品质+学习+方法+途径(品德一般是八荣，心理品质：情绪、意志、挫折、性格，等)7怎么办的别名=====出主义+建议+办法+启示8，每个题的最后答案可归纳为：是什么，为什么，怎么办9、人物类分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外，还有以下常用语句)公式===给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办10、评价问题：注意点;引入材料+知识评析;答案组合：行为评价(行为定性与判断)+道德角度+;法律角度+心理品质方面;11、材料分析题：分析思路及格式在关键是搞清涉及到那些知识(判断出是什么)点的基础上按以下格式答题：①用课本知识分析说明观点(原因)②结合材料分析③回归提问得出结论④表态(青少年的做法)历史答题公式【2】一、历史背景、历史原因、历史条件和目的1、背景一般是指某一历史事件在什么历史情况下发生的，实质上包括原因和条件两个方面的内容。

2020高考文综有哪些答题技巧做选择题的时候运用一些答题技巧可以提高准确率。

接下来是小编为大家整理的2020高考文综答题技巧，希望大家喜欢!2020高考文综答题技巧一认识：该试题分值固定、属于开放性试题。

它的开放表现在以下四个方面:材料开放、问题开放、答案开放、学生的思维开放。

解题技巧指导:步骤一：看问题、明要求、确定对象步骤二：细读材料提炼观点在提炼观点的时候一定要做到言简意赅并要用专业术语表述。

步骤三：组织答案(要求段落化、要点化但不主张序号化)在组织答案时要分三段：第一段观点部分。

在这一部分中要求你做到两步，第一步用专业语言写出你从材料中提炼出来的观点，第二步亮明你选择的观点，表述时用词一定要确定。

比如我认为……正确、我同意……等。

(2---3分)第二段：史论结合部分(7---8分)在这一部分中要求学生从多个角度、多个层次运用史实来论证你选择的观点，尽量要做到史论结合。

用史实来论证这个观点。

史实要注意多角度分析。

思路一：政治、经济、文化、外交、社会生活。

思路二：外因、外因。

思路三：国际因素、国内因素。

思路四：与该事件有关联的多个主体(国家或组织)等。

不同的问题适用不同的思路，在审题时一定要先整出思路再写答案，千万不能想一句写一句。

史实与观点要紧密结合，要准确运用所学的知识，表述要准确，层次要清晰。

第三段：评论部分。

(2---3分)用理论来论证这个观点或写总结性语言。

(这个结论一定要结合这道题目的内容写出，依据历史唯物主义和相关的历史史观以及历史发展的趋势等来论证。

)具体解题技巧一、题型1、从常规出题来看，它一般分为两类一类是针对某种观点或看法，要先行明确表态(是否正确;是否全面等)后再进行分析解答;要求：对该模式赞成、反对或另有观点均可，观点明确;运用材料中的史实进行评析，史论结合。

另一类则是一题中有几种不同的观点或看法，要先行或先后明确表态，然后分别进行论证2 、从材料陈述看一类是材料观点直接给出另一类是观点间接(观点隐含)给出3、设问类型看：包含评述，评价，评论三种(1)评价，即评定历史人物或者历史事件的性质、地位、作用、积极意义或者影响等;(2)评述则是把评价历史人物、历史事件、史学观点等建立在史实的基础上，即边叙述边评价，或者先叙述再评价;(3)评论则是对历史人物、事件、观点等进行分析、论证或评价注意：(1)评价偏重于从史实中得出结论;评述类偏重于叙述史实;评论侧重于运用辩证史观或者唯物史观，表明自己对历史事件、人物、观点的认识(2)评价、评述类设问一般含有标志性的词语，如：评价、简评、评述、说明、论证、如何解释、你认为、你的看法、你的观点、如何理解等历史人物评价：(1)定性评价即整体评价;(2)定量评价，即以史实说明。

2020高考文综答题技巧一主观性试题在解答主观题时，一定要先读问题，再读材料，这样会让你有效提取材料中的信息，同时还能节省考试时间。

另外，有一种趋势，即文综评分标准的弹性空间增大。

也就是文科综合考试只存在答题效果的差异问题，而不存在答不出内容的问题。

当你无法用记忆中的知识答题时，不妨像对待作文一样来对待该问题。

写字速度应控制在每分钟35个以上。

具体方法——审题要慢，入题准确，理清思路，构建答案，看分值答题，做题要快，要点化，序号化和段落化，注意书写。

1、审题(时间可稍长)。

回答论述题，关键在于审题。

审清材料和题目的设问，就跟语文的作文审题一样，必须吃透题意，从材料中提取有效信息，看清题目的设问，弄清题目要求回答的中心问题究竟是什么(题目究竟考察课本中的什么基本概念、基本原理、基本观点)，以免走题，造成答非所问的失误。

审题时可以首先把该背景材料以及设问的问题分成若干个层次或几个小问题分别进行思考。

首先，判断题型(7种)1."体现型"2."反映型" 3."为什么型"4."怎么办型"5."意义型"6."认识型"7."启示型"(遇见没见过的题型要转化为熟悉的题型。

)其次，理清答题思路，即如何表达。

2、构思，找准答题的切入点，主体，客体，政治常识，经济常识，哲学常识。

要搞清用什么原理(单个原理还是多个原理)进行表达。

3、作答。

把该回答的问题理清思路以后，就可以动笔作答了。

作答时要注意把它们分成几个自然段，以要点化的方式，正确运用学科语言(学科术语)，认真工整地书写(要书写清楚)，将答案准确完整地表达出来。

作答(答题)要求：①要有针对性，即答题思路要正确，要针对题目的设问作答，不要答非所问。

②要有逻辑性，即先答什么，后答什么;先说那句话，后说那句话。

③要有层次性，要层层分析，大的层次包含哪些小的层次。

高考文综历史论述题解答应对策略高考文综历史论述题解答应对策略文综卷第41题题目要求是阅读下列材料，回答问题，问题是评价材料观点。

一般还都在问题后面注明：要求围绕材料中某一观点展开评论，观点明确，史论结合针对此要求，本人认为解决好此题，应注意以下三步骤：(一)提炼观点。

学生应该通过阅读试卷提供的材料，弄清材料讲解的是古今中外哪一历史事件，围绕这一事件存在着几种评价观点。

关键是学生要知道这些观点不存在对错的区别，只是站立的立场或角度不同，运用不同的史料得出不同的观点而已。

(二)评价观点。

此步骤要求学生从材料的观点中找出其中之一种观点进行评价，亮明自己的立场。

老师切记不要在此处要求学生运用辩证的观点看问题，只要言之成理即可，不必面面俱到。

否则，学生就容易陷入两难的境地，观点不明确。

要知道历史学界向来存在学术争鸣，各持一家之言。

(三)充分论证。

学生在论证自己的观点时，要充分调动自己的历史专业知识，可以从正反两方面来证明自己的观点的正当合理性。

切记论证要充分。

一般学生的困难就在于此，缺乏充分的史料，感觉无话可说。

以下本人将结合具体的试题，展示一下对此题的做题心得，望多多交流指教。

高考文综历史论述题解答应对策略专题训练阅读材料，回答下列问题。

(一)材料一在新中国成立前夕，毛泽东就提出：“我们在国际上是属于以苏联为首的翻地国主义战线一方面的，真正的友谊的援助只能向这一方面去找，而不能向帝国主义战线一方面去找”。

在帝国主义和社会主义两大阵营中间“中立”是不可能的，中国必须站在以苏联为首和平民主阵营一边。

明确宣布一边倒，打破了帝国主义的幻想。

这一外交方针对新中国建设起了重大作用。

(二)材料二“要一边倒”外交政策的实施不仅使新中国在经济援助、外交等方面倚重苏联，并且政治体制的某些方面也照搬前苏联经验，产生了许多弊端，走了许多弯路。

同时也加剧了中美关系的冻结程度，限制了中国外交的纵深发展。

请选择材料中的一个或两个观点进行评述。

2020高中文综答题技巧指导文综答题时，涉及到了三个科目的协调和分配。

所以想要在文综上考到高分需要一定的技巧。

接下来是小编为大家整理的2020高中文综答题技巧指导，希望大家喜欢!2020高中文综答题技巧指导一试卷规范1、把答题卷上该小题规定的空格处写得比较满为好，字要写重一些(有不少卷子字写的太轻，扫描效果就不好)。

2、写了就得分(1-2分)，高考阅卷很少给0分，从有效率而言，即使该生写得不怎么对，给1-2分则为保险分。

3、写错别字，一般不扣分，一是因为毕竟不是语文学科，且没有特别严格的要求，二是错别字一扣分，则均分就下降很多。

4、得高分必须:a把握关键词(阅卷过程中主要看关键词采点为主);b讲究答题的顺序，讲究格式，体现清晰的思维，而没有太多的废话;c字要写清楚(我评的14分题有学生得12-13分的，10分题有学生得10分的)。

分级要求(1)对基础好些同学:思维清楚逐一回答，把握好关键词，字要写好，答得感觉清楚了就可以，不一定要写得太多，平时训练中，要逐步地由答得多到答得清楚。

(2)对大多数中档生：有把握的答在前面(采点)，不是特别有把握的写在后面(结合采意)，适当必要时也可以摘抄材料中原文或将前面答的重复几句(可能有重复采点给分的情形)，总之要写得比较满，字要写清楚，但似乎从阅卷效果而言，并不要求写得特别清楚，字写得又好又清楚，但内容不对，反而让阅卷老师一目了然，给出低分。

(3)对学困生而言：要答题，而且要写得比较满。

实在不会写，可以摘抄材料中原文，有时候学生懂了，答题的意思到了，讲大白话也比不写好。

(4)高考阅卷主要是采点，你写错了不扣分，写对了就给分，讲白了，就在你答案中找符合细则的，看到关键词(话)就给分，所以要扬长而没必要避短，以往要扬长避短，答案中不要有明显的破绽和失误，真不清楚的就不写，现在看来，要鼓励学生大胆写。

(5)答题时如果写的不对就用两道线扛册掉，在下面重写，不影响评卷，如果写满了，则在空白处写上关键词可以得分。

高考文综论述题技巧高考文综论述题在考试中占有很大的比重，因此掌握好论述题的技巧对考试成绩至关重要。

以下是一些值得注意的技巧和方法，以帮助同学们在高考文综论述题中取得好成绩。

一、审题准确论述题一般会给出一个主题或者问题，为了回答这个问题，同学们首先要仔细审题。

要注意关键词和具体要求，如分析、比较、解释、评价等，这些关键词与论述题的要求密切相关。

只有准确理解题目的含义和要求，才能针对性的开展论述。

二、明确主题论述题通常是开放性的，没有固定的答案，所以同学们需要明确自己的主题观点。

主题观点是整篇文章的核心，通过清晰明确的主题，可以帮助同学们组织好文章的结构和内容。

三、合理安排结构一个好的论述应该有合理的结构，包括引言、正文和结论。

引言部分可以用于铺垫背景，介绍相关概念和提出论述的观点。

正文部分是论述的核心，要对问题进行详细分析、解释、比较和评价。

结论部分是对整篇文章的总结和回答，要简明扼要，突出主题观点。

四、合理运用例证论述题要求考生提出观点，并进行详细阐述，这就需要用到一些具体的例证来支持自己的观点。

例证可以是事实、数据、案例、引用和专家观点等。

但要注意例证的真实性和可靠性，避免使用虚假的例证或者不够可信的资料。

五、准确表达观点在论述题中，同学们要用准确的语言来表达自己的观点。

清晰明了的表达可以帮助考官理解和接受你的观点。

要注意控制好语言的准确性、规范性和连贯性，避免出现模棱两可或者表达不清的情况。

六、适度扩展内容论述题虽然要求详细的分析和解释，但不建议仅以字数来衡量问题的深度。

同学们可以适度扩展论述的内容，增加例证和观点，但要确保内容的相关性和逻辑性。

冗长的文字和不相关的内容会分散读者的注意力，降低论述的效果。

七、注意批判精神论述题是对问题进行深入思考和建议的机会，同学们要充分发挥自己的批判精神。

对于所提出的观点和结论，要进行合理的评价和批判，明确优缺点和可行性。

这不仅有助于提高论述的深度和深度，还能展现自己的思维能力和分析水平。

材料阐述题作答四要领政治试题材料阐述题虽然形式多样，但归纳起来主要有三种：一是表达式材料阐述题；二是引文式材料阐述题；三是图表数据式材料阐述题。

在教学理论中我们体会到：掌握四个要领是作答此类题的关键环节。

一、归纳主题，提炼中心由材料构成的阐述题，有的由一那么材料组成，有的由多那么材料组成，其材料间都呈现着并列关系、比照关系或递进关系。

因此，无论多么复杂的材料题，总是围绕一个主题，突出、深化一个中心思想，这就要求人们在仔细阅读材料的根底上，提炼中心，归纳主题，围绕中心做文章。

例1．：“假设不在今后几十年内，争取彻底改变我国经济和技术于帝国主义中家的状态，挨打是不可防止的。

”“一个真正的马克思主义政党在执政后，一定要致力于开展消费力。

”“在经济上于资本主义兴隆国家的情况下，资本主义复辟的危险、和平演变的危险始终是存在的。

社会主义最终战胜资本主义、归根到底在于创造出比资本主义更高的劳动消费率。

”“坚持四项根本原那么，坚持改革开放，都是为了更好地解放和开展消费力。

”结合上述材料，联络我国防大学的根本国情，运用国家职能的有关知识，分析说明我国必须始终坚持以经济建立为中心，集中力量开展消费力。

这一引文式材料阐述题，其间呈现并列关系。

尽管内容比较复杂，但通过阅读分析，归纳出中心思想就是社会主义的根本任务是解放和开展消费力，这就从总体上把握了主题，抓住了中心，是作答此题的最起码的一步。

二、认真比较，逐层分解把握住主题，防止理解题过程中的离题现象，但详细运用哪些知识，联络哪些实际才能有针对性地解决问题，还有待于对材料进展仔细琢磨，逐层分析，找出各段材料的不同角度以及哪些最能表达主题，哪些与主题没有直接联络属于表达性、过渡性的等等。

这样才有利于综合运用所学的知识来解答问题。

如例1，四那么引文材料虽然都是围绕一个中心阐述问题的，但又角度不同，第一那么是从国家的强弱安危的角度说明开展消费力和重要性；第二那么材料是从开展消费力是执政党的重要任务而言的；第三那么材料是从社会主义战胜资本主义的高度上强调开展消费力的重要性及必要性；第四那么材料是从只有坚持改革开放，才能更好地解放和开展消费力，是就目的而言的，通过比较和逐层分解，解题思路跃然纸上，作答该题已水到渠成。