当前位置：文档之家 › 乐业：“私人定制”助力精准脱贫

乐业：“私人定制”助力精准脱贫

  • 格式：pdf
  • 大小：603.96 KB
  • 文档页数：1

ｆ 坨村 贫 群 众 炎代敏 已经盘 算好 ＿ ， 今 年的 发展
汁 ｌ Ｊ —— 参加 易地扶 贫搬迁 、种 Ｉ ５亩核桃 、养 ５ 肥猪 以 及通 过… …办 好 的 ５万几 小额贷 款 入股
・
汽车 驶 、摩托 修理 、 饪 … …越 技能 训Ｉ 和一 ｆ １ 期就、 Ｉ 【 ， 技 能培 训 齐令 的套餐 ，为 贫 户
ｊ Ｌ 种植 刺 梨 ８ ５ （ １ ｉ ｌ ，其 Ｉ ｆ ｌ Ｊ 贫 ｒ １ 种植 ４ ５ ０ ｉ ｈ，按 照 卣 ８ ０ ０元的 、 Ｉ 补助 政策 钎： （ 分 两年 补 ），
个 ＝ ｆ ｌ ｆ ／ ＂ ｔ ￣ ｌ 到 产 业 补ｌ Ｊ Ｊ Ｊ 计 ６ ８ 万
贫搬 辽 餐 ・ 『 Ｉ ’百 东亲 斤 “ 深圳 小 镇” 奠 ｔ － 卜 ｊ ＝ ； 受 贫厂 术 １ 户 眯 ，截至 ¨前 ， 意 搬辽 刮 ｈ ‘ 东亲 “ 深圳小锁”的贫 户 ８ （ ） ％ 签汀 ｊ 搬辽 合同
合格 后可 进 入县 内相 父合作什 、公 司
地 等
扶 机 制
事劳 务 ｒ ｉ ｔ ｆ ： ． ，实 现家 门 ¨就 、 Ｉ ｋ ；外 …转 移 就 、 自 ， 贫 ｒ 】 ，乐、 Ｊ 县中 日 父部 门会 船助 他 们收集 深Ｊ ｔ ｉ Ｉ
为 如
成脱 贫攻 任 务，乐业县 按照 “ 一
乐业 ： “ 私人 定制 ” 助 力精 准脱 贫
年之 汁 ｊ 如丝 收的 脊 ｌ ： Ｉ ： ｉ 小 ，广 乜Ｉ ｆ ｒ 乐业 县逻 沙 乡 企、 Ｉ 扶取 分红 。截 至 … ｊ 仃 ，人 股 尼又 、 Ｊ 的寺 户共有 １ ８ ｌ ６户，入股资金达 ８ ９ ４ ８ ． ８ ７ 丁 ，倾 ２ （ ） ｌ ７年贫 分到的红 利达 ， 为贫 闲 户 身
， Ｉ ｋ Ｊ ￣ ｔ Ｊ ７ － ． 信息 嗣 Ｉ 岗位需 求 信息 ，引 导 贫 ｆ ， 仃｝ １ 自 ，
地 进 行 技 能 学 习 ，使 实 现 精 准 就 、 『 Ｉ ， 川悉 ． ２ ０ １ ７ 陔县贫冈户短期技能 训达 ６ ５ １ ２人 ，ｌ ｝ 】 就业技能培 训达 １ ２ ０ ８人 此 外 ，扶 贫套 餐里 小镇 ” 、 城集 ｒ ｆ １ 安置、 Ｉ 色Ⅱ 东新 ｌ ｘ ｌ“ 深Ｊ １ （ 镇 ）Ｊ Ｉ ｌ ｜ ＿ Ｊ 边 奠
个选项 ，供 踢地 扶 贫搬迂 的 贫ｒ 木 ］ 户选择 、 工 Ｊ ｔ ｊ 乏 栩Ｉ ，乐 、 Ｉ 县 还 统 筹 考虑 产业 、金融 、 、
后续 社会 保障 及公共 服 务 ，确 保搬 辽斛 众近 ｝ ｌ
牛 活仃 保障 、长远致 富仃 路 一据悉 ， 地
今 嵛 过后 ，ｆ ： ｝ ｌ ｆ
上 了私 人定制 的 “ 精 品他 荷” 本地 劳 务就 、 自 － 贫【 木 １ 广 １ ，Ｈ 丁 以参 加 县里组 织 的技 能 培 ｉ Ｊ ，培 ｉ ｉ Ｊ
， 家农产 品公 ｔ “ 按照这 几个 ‘ 套餐 ’ 好好 今年有奔头 ”
岂炎的 计划 ，
‘
『 Ｉ ｉ 嵌县文施 的 “ ・ 苦 ■提ｆ ， ｔ ｔ 、 ＂ ”套
定制 “ 脱 贫荣 ． ” 按 照 这 一Ｙ Ｌ ￣ ０ ，在 该县 精准
脱 贫浆单 ，行 符种植 、畜牧 水Ｊ ： 养殖 、 务输
… 、千 多 民搬辽 、人股分红 、技 能培 圳 ６大类 ４ １个
ｈ： ｆ 的 “ 浆式 ” 乐业 县 精 准 脱 贫十 足 持 套餐 Ｊ ￣ Ｊ ｙ ］ －
乐 业 县发 展 中 草 药 种 植 项 目。
本栏 责 编 刘 光 琳
… ，
鼓励他ｆ 『 Ｊ 办 理 小额 信贷 ，人股扶 贫 坨
１ ４ 农 家之友 ２ ０ １ ７ ． ４
（陈 强 濡 ｝ ｊ Ｊ ｛ 志 ）
ｆ 龙ｆ Ｊ ’ 党 支部 ｆ 钮 朱 占庭 ： Ｊ 一 笔 账： “ ５ Ｊ ｌ 进 入盛 ： ，按 照每亩 ４ ５ ０ ０兀 ： 值计算 ，全村 仪剃 梨 一 项ｌ ｆ 人就达 ３ ８ ２ ． ５， ］ ‘ 丸 ，人均 年 Ｈ ｑ ｖ ， ． ９ ９ １ ” 统 汁 ，陔 今 种 ｍ剃 梨 １ ． ７ ５ ‘ Ｉ ｉ ，
把扶持 条ｆ ， ｛ ＝ 、 扶特 内容 、 扶持政 策 、技术要求 、
销 模 等进 仃个 ＝ 力 位介 ，力 ’ ｆ 贫 户ｒ “ 点 装”后 如ｆ Ｉ ｊ Ｊ 饷 “ 穷 ” ．
刺梨 是 乐、 的特 产 ． Ｉ ｆ ｆ ｉ ｌ 剃梨特 别受 群 众 Ｉ 亍眯 种ｆ ＾ 类菜 Ｉ １ ｌ ，种
剌 梨进 入
统 底 收 购
Ｉ ．将 乐业 县 一家 业 食品公 『 Ｊ
纠有 动 能 Ｊ ，愿 门主 发腱 的 贫闲户 ，乐， ｉ ｋ
０ 』 Ｊ ｌ 导 选择 种 、养殖产 业扶持 企餐 ． 通 过扒 ．
贫小额信 贷 、 Ｊ 业补 蚺 等Ｊ ｌ 【 ， 扶持政 策 ， ｉ 』 ： 肝众种下 “ 摇 饯埘 ”， 实现 “ Ｊ 比， ｌ ｋ 补ｌ １ ） Ｊ ＋产业 收 入” 的 收人 缺 乏 发展 条件 、没 仃劳 动能 力的贫

合集下载

教育精准扶贫结硕果

教育精准扶贫结硕果

教育精准扶贫结硕果作者：欧金昌黎显赫来源：《广西教育·D版》2020年第12期“迁建中小学校两所，增加学位5 000个;提前实现建档立卡贫困户辍学学生动态“清零”目标;没有一个学生因家庭贫困而失学;新增教师420多人，全部安排到农村学校、薄弱学校任教……”这份教育发展“成绩单”，对于经济发达的县份来说或许不算什么，但对于百色乐业这样一个国定贫困县来说，这样的成绩来之不易。

扶贫必扶智，治贫先治愚。

乐业县委、县政府始终把教育发展作为阻断贫困代际传递的基础性工程，深入贯彻落实国家关于精准扶贫的有关政策要求，结合本县实际，认真推进教育精准扶贫工作，助力全面打赢脱贫攻坚战。

小县城建起大校园乐业县城坐落在海拔900多米的群山中，是广西海拔最高的县城。

在这个不算大的县城北面，一所依山而建的现代化校园格外引人注目，这就是该县迁建并投入使用不久的乐业县同乐镇中心小学。

“学校占地超过4.5万平方米，其中体育运动场地面积就有1.7万平方米。

”同乐镇中心小学校长田仲自豪地向记者介绍。

走近校园，只见几栋高大漂亮的校舍依山而建，整个校园掩映在青山之下，铁栅栏围墙内隐约可见在宽阔的操场上嬉戏的学生。

“与原来的老校区相比，那真是翻天覆地的变化。

”该校教师黄滟感慨道，“老校区地方小，学生开展室外活动得分班级进行，现在的室外活动想怎样开展都行！”“这里投入使用后，县城原有两所小学的招生压力一下子就减轻了。

”陪同记者采访的乐业县教育局有关工作人员告诉记者。

2019年秋季学期，该校新校区建成投入使用，原来县城小学的“大班额”问题得到有效解决。

目前，同乐镇中心小学在校生2 044人，除了高年级几个班级的班额在50人左右，低年级、中年级的班额均控制在45人以内。

该校的主要生源是本县异地扶贫移民搬迁户子女、附近村屯群众子女和进城务工人员子女。

“有这么好的条件，我有信心把学校管理好，让贫困群众子女享受更优质的教育。

”田仲说。

据乐业县教育管理部门提供的数据，近年来，该县共计投入2.8亿多元，迁建小学、初中各1所，增加学位5 000个，另外还投入9 345.8万元用于改善农村义务教育薄弱学校办学条件，投入9 515.26万元用于购置图书、教学仪器、教育信息化设备等。

脱贫攻坚住房保障工作总结范文8篇

脱贫攻坚住房保障工作总结范文8篇

脱贫攻坚住房保障工作总结范文8篇篇1一、背景过去的一年里，按照党中央的脱贫攻坚决策部署和省、市政府的精准帮扶要求，我地区深入实施了住房保障工程，为贫困人口提供了强有力的住房支持，取得了显著成效。

现将本年度脱贫攻坚住房保障工作总结如下。

二、住房保障工作实施情况（一）深入调研，精准识别住房困难群众本年度，我们组织开展了多次住房状况调研活动，深入村户，对贫困人口中的住房困难群众进行精准识别。

通过调研，我们确定了重点帮扶对象，并对困难原因进行了细致分析。

在调研过程中，共识别出住房困难群众XXX户，为下一步的帮扶工作打下了坚实基础。

（二）制定方案，科学规划住房保障项目根据调研结果，我们制定了详细的住房保障工作方案，明确了工作目标、具体措施和实施步骤。

在方案制定过程中，我们坚持因地制宜、因户施策的原则，确保方案的可行性和实效性。

同时，我们还积极协调财政、土地等相关部门，为项目的顺利实施提供了有力保障。

（三）项目实施，有序推进住房保障工作在项目实施过程中，我们严格按照方案要求，有序推进各项工作。

一是加快推进农村危房改造工程，共改造危房XXX户；二是实施扶贫搬迁工程，共搬迁安置XXX户；三是开展人居环境整治行动，改善贫困地区整体人居环境。

在项目推进过程中，我们注重与当地村民的沟通与协调，确保项目的顺利实施。

（四）加强监管，确保住房保障工程质量安全在项目实施过程中，我们加强了对工程质量的监管力度，确保每一道工序都符合质量要求。

同时，我们还加强了对施工现场的安全管理，确保施工过程中的安全。

在项目验收阶段，我们严格按照相关标准进行了验收，确保项目的质量安全。

三、成效与亮点（一）成效显著通过本年度的住房保障工作，共解决了XXX户贫困人口的住房问题，提高了他们的生活质量。

同时，我们还通过人居环境整治行动，改善了贫困地区的整体环境状况。

（二）亮点纷呈在本年度的住房保障工作中，我们注重创新工作方式方法。

例如，我们积极推广绿色建筑技术，提高房屋的节能性能和舒适度；我们还注重与当地文化的融合，使新建房屋既符合现代生活需求，又保留了当地的文化特色。

高职院校就业困难毕业生群体“五精准”帮扶路径探析

高职院校就业困难毕业生群体“五精准”帮扶路径探析

高职院校就业困难毕业生群体“五精准”帮扶路径探析目录一、内容综述 (2)（一）研究背景与意义 (3)（二）国内外研究现状 (4)（三）研究内容与方法 (5)二、高职院校就业困难毕业生群体概述 (7)（一）就业困难毕业生的定义与分类 (8)（二）就业困难产生的原因分析 (9)（三）帮扶需求的识别与评估 (10)三、“五精准”帮扶模式的理论基础 (11)（一）精准识别 (13)（二）精准施策 (14)（三）精准帮扶 (15)（四）精准评价 (16)（五）精准管理 (17)四、“五精准”帮扶路径的具体实施 (18)（一）精准识别环节的实践探索 (19)（二）精准施策环节的实施策略 (20)（三）精准帮扶环节的操作流程 (21)（四）精准评价环节的评估指标体系 (23)（五）精准管理环节的保障措施 (24)五、“五精准”帮扶模式的成效分析 (25)（一）毕业生就业率与就业质量提升情况 (26)（二）毕业生满意度与用人单位反馈 (27)（三）社会经济效益分析 (28)六、存在的问题与挑战 (29)（一）帮扶资源不足与分配不均 (31)（二）帮扶模式创新不足 (32)（三）政策支持与制度保障欠缺 (33)（四）毕业生自身因素制约 (34)七、对策建议与未来展望 (35)（一）加大帮扶资源投入与整合力度 (36)（二）创新帮扶模式与方法 (37)（三）完善政策支持与制度保障体系 (38)（四）提升毕业生自身素质与能力 (40)（五）展望未来发展趋势与研究方向 (40)一、内容综述在当前社会经济快速发展的背景下，高等职业教育（高职院校）面临着毕业生就业困难的挑战。

特别是对于那些来自困难家庭、基础学业偏差、专业技能不够强、就业观念落后以及心理素质有待提升的高职院校毕业生群体，其就业困境尤为严重。

这不仅影响到个人的职业发展和生活质量，也对社会的公平与稳定构成挑战。

为有效缓解这一问题，高职院校就业困难毕业生的帮扶工作必须做到“五精准”——精准识别、精准施策、精准服务、精准质量监控和精准效果评估。

乡村振兴战略视域下的乡村旅游民宿发展分析

乡村振兴战略视域下的乡村旅游民宿发展分析

乡村振兴战略视域下的乡村旅游民宿发展分析目录一、内容概述 (2)1.1 研究背景 (2)1.2 研究目的与意义 (3)1.3 研究方法与数据来源 (4)二、乡村振兴战略概述 (5)2.1 乡村振兴战略的提出与发展历程 (6)2.2 乡村振兴战略的核心目标与实施路径 (8)三、乡村旅游民宿发展现状 (9)3.1 乡村旅游民宿的发展趋势 (10)3.2 乡村旅游民宿的市场分析 (11)3.3 乡村旅游民宿存在的问题与挑战 (13)四、乡村振兴战略视域下乡村旅游民宿发展优势 (14)4.1 政策支持与优惠措施 (15)4.2 资源整合与优势互补 (16)4.3 文化传承与创新 (18)五、乡村振兴战略视域下乡村旅游民宿发展路径 (19)5.1 完善基础设施建设 (20)5.2 提升民宿服务质量 (21)5.3 拓展市场营销渠道 (23)5.4 加强人才队伍建设 (24)5.5 培育特色民宿品牌 (25)六、乡村振兴战略视域下乡村旅游民宿发展案例研究 (26)6.1 案例一 (27)6.2 案例二 (29)七、政策建议 (30)7.1 加强政策引导与支持 (31)7.2 提高民宿服务质量标准 (32)7.3 创新乡村旅游民宿发展模式 (33)7.4 加强乡村旅游民宿人才培训 (34)八、结论 (35)8.1 研究结论 (36)8.2 研究展望 (38)一、内容概述本篇文档以乡村振兴战略为背景，深入分析了乡村旅游民宿在发展过程中的现状、问题以及发展策略。

对乡村振兴战略进行了简要概述，阐述了其核心内容和重要意义。

从民宿发展、旅游产业、农村经济等多个角度，详细剖析了乡村旅游民宿在乡村振兴战略中的地位和作用。

结合实际案例，分析了当前乡村旅游民宿发展过程中存在的问题，如基础设施薄弱、服务质量参差不齐、文化内涵不足等。

提出了乡村旅游民宿发展的策略建议，包括加强基础设施建设、提升服务质量、挖掘文化内涵、创新运营模式等，以期为乡村振兴战略下的乡村旅游民宿发展提供有益参考。