尊重教师就是尊重知识

各位老师，大家好！学校准备在校园内制作“尊师重教”的宣传标语，请你在认可的标语后面的（）里打√，再发到QQ邮箱4
谢谢您的合作！
1、尊师是我们中华民族的优良传统。

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2、尊师是一个民族文明进步的标志。

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3、尊敬老师，是对老师最基本的礼貌, 见面问声好。

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4、尊敬老师，是虚心接受老师的意见和建议。

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5、尊敬老师，是以一颗赤诚的心去理解老师（）
6、尊敬老师，是尊重老师辛勤的劳动。

（√）
7、尊重教师也是一个人有良好品德，修养和有见识的具体表现。

（）
8、尊师爱校，应成为每个人的自觉行为！（√）
9、不师者，废学之渐也。

（）
意思是：不向老师学习，这等于开始渐渐地放弃对学问的追求。

出自《吕衡州文集•与族兄皋请学春秋书》。

10、国将兴，必贵师而重傅。

（）
意思是：国家想要振兴，必须尊敬教师，重视传授专长技术的师傅。

出自《苟子》。

11、古之学者必有师。

（）
意思是：古来学习的人必须有老师教导。

出自韩愈《韩昌黎集•师说》。

12、疾学在于尊师。

（√）
意思是：要很快学得知识才干，首先在于尊敬老师。

出自《各氏春秋•劝学》。

13、君子隆师而亲友。

（）
意思是：品德高尚的人尊敬老师并和善地对待朋友。

出自“《荀子•修身篇》。

14、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。

（）
意思是：品德高尚的人研究学问、说明道理时必称老师是如何教导的，并努力发扬光大。

出自《吕氏春秋》卷四《尊师》。

15、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。

（）
意思是：重视教育是建国的根本，培养人才是治理国家的首要任务。

出自《朱舜水集•劝兴》。

16、人不可以不就师矣。

（）
意思是：人不能没有老师指导学习。

出自（汉）王符《潜夫论•赞学》。

17、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

（）意思是：人不是生下来就有知识的，怎能没有疑难问题呢？有了疑问不向老师请教，最后还是不明白到底是怎么回事。

出自〔唐〕韩愈《师说》。

18、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。

（）
意思是：人希望自己的子孙有作为，却不知道重视老师的作用，这就好比想保养自己的身体。

但又不穿衣，不吃饭似的。

出自（清）王卓《今世说》卷一。

冀：希望。

敬：重视；
19、人虽有性质美而心辨知，必将求贤师而事之，择良友而友之。

（）意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学习，这择高尚的朋友互相帮助。

出自《荀子•性恶》。

辨：慧。

20、若要好，问三老。

（）
意思是：要想把事情办好，要向有经验的老年人请教。

见于（明）唐海《中山狼》第三出。

21、师以质疑，友以折疑。

师友者，学问之资也。

（√）
意思是：拜师解答疑难，交友辨析疑难，师、友对做学问很有帮助。

出自（清）李惺《西沤外集•冰言补》。

22、师友贵隆亲，古学当自反。

（）
意思是：师友之间贵在尊敬和亲热，考察古代文化应当反躬自问。

出自（宋）刘过《湖学别苏召叟》。

23、师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。

（）
意思是：教师得到敬重，然后知识才有较高的地位，百姓才能重视学问。

出自（汉）韩婴《韩词外传》。

24、师者，人之模范也。

（）
意思是；当老师的人，是人们学习的榜样。

出自（汉）杨雄《法言•学行》。

25、师哉！师哉！桐子之命也。

（）
意思是：老师呀老师，简直是儿童的生命，致力于求学，不如下功夫去找寻好的老师。

出自（汉）杨雄《法言•学行》。

26、师道立则善人多。

（）
意思是：形成尊师重教的风气，则具有良好行为的人就多。

出自《海瑞集•赠陈元山任古田司训序》。

27、三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

（）
意思是：三个人同路走，其中一定有可以当我师长的人。

我选择他们的优点加以学习，把他们的缺点作为自己的借鉴而改掉。

出自《论语•述而》。

28、善学者师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。

（）
意思是：善于学习的人，不用老师费大劲就能收到双倍的效果，并感谢老师的功劳；不善于学习的人，老师辛勤地教，结果却事倍功半，他不检查自己，反而埋怨老师。

出自《礼记•学记》。

逸：安逸；轻松。

庸：功劳。

29、为学莫重于尊师。

（√）
意思是：学习最主要的是尊重老师。

出自（清）谭嗣同《刘阳算学馆增订章程》。

30、务学不如务求师。

（）
意思是：努力求学不如努力找位好老师。

出自（汉）杨雄《法言•学行篇》。

31、学贵得师，亦贵得友。

意思是；学习要有老师讲授，也要有朋友间的切磋。

出自（明）唐甄《潜书•讲学》。

32、学莫便乎近其人。

（）
意思是：为学之道，再没有比接近良师更便利的了。

出自《荀子•劝学》。

33、尊人共客语，侧立在傍听。

莫相前头闹，喧乱作亚鸟鸣。

（）
意思是：长辈同客人说话，应站在旁边听，不要跑到人前去嬉闹喧叫。

出自《全唐诗补逸》卷二（王梵志诗）。

34、择师，不可不慎也。

（）
意思是：选择老师不可不慎重。

出自《礼记•学记》。

1、师者,所以传道,授业,解惑也。

——唐.韩愈《师说》（）
2、一日之师,终身为父。

——元.关汉卿 （√）
3、为学莫重于尊师。

——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》（）
4、君子隆师而亲友。

——《荀子修身》（）
5、疾学在于尊师。

——《吕氏春秋劝学》（）
6、事师之犹事父也。

——《吕氏春秋劝学》（）
7、弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。

……忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。

一日为师，终身为父―引自《鸣沙石室佚书-太公家教》（）
8、子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”--引自《论语-为政》. （）
9、子曰：“当仁，不让于师。

”--引自《论语-卫灵公》（）
10、事师长贵乎礼也，交朋友贵乎信也。

见老者，敬之；见幼者，爱之。

有德者，年虽下于我，我必尊之；不肖者，年虽高于我，我必远之。

慎勿谈人之短，切莫矜己之长。

--引自《紫阳朱氏宗谱》朱熹文（）
11、语出《论语-述而》：“子曰：…三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

‟”朱熹注：
（）
12、“三人同行，其一我也，彼二人者，一善一恶，则我从其善，则我从其善而改其恶焉（）
现代的：
O尊师重教，立国之道（）
百年大计，教育为本。

富国强民，教育先行。

一年树谷，十年树木，终身之计，在于树人：树木在养护，树人在教育。

致天下之治在人才，成天下之才在教育。

立教育之基在学校，兴学校之业在教师。

教育是治国化民的根本，教师是传播文明的模范。

尊师贵在行动，兴教重在落实。

增加教育投入，提高教师地位。

发展多种教育，动员社会办学。

O教书育人，传播文明（√）
献身于教，师者风范；致力传道，人之典范。

授业切莫照本宣科，传道在于启发引导。

传人以鱼，只供一餐之食；授人以渔，终生享用无穷。

教书育人，车之两轮；既教又育，鸟之双翼。

教不育，师之过；教不严，师之惰。

教书之道，因材施教。

育人之道，品德为先。

杏坛一脉，桃李三干。

O尊敬师长，礼显道彰（√）
学高为师，德高为范。

春色满园遮不住，当年谁是种花人?老了满头皆银发，换来桃李共争春。

桃李满天下，阳光雨露恩。

要问世上谁可敬，请看教师拳拳心。

要问世上谁可亲，教师犹如父母亲。

我是一名学生，尊敬师长是我的本分；我若不是学生，尊敬师长还是我的本分。

一日为师，终身为父；尊敬师长，学生礼数。

假如父亲与教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话, 做孩子的应先保释教师”——这正是犹太人尊师重教的真实写照。

（）。