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绪言序言等的区别前言（即序言）序言古称“序”或“引”，现在也叫序文、叙言、叙文、引言、前言，是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章，也可以对作家作品进行评论，对有关问题进行研究阐发。
它是一篇相对独立的文章，应该隶属于应用文的范畴。
绪论（即绪言）绪言也叫绪论、导言，是学术著作开头说明全书宗旨和内容等的部分。
它隶属于作品本身，不可独立于作品之外。
人民教育出版社新版高中《语文》（修订本）第一册第四单元选用了四篇文章：《〈呐喊〉自序》、《胡同文化》、《〈宽容〉序言》、《〈名人传〉序》。
就文体来看，它们同属于序言：《〈呐喊〉自序》是鲁迅先生为自己的第一部小说集《呐喊》作的序言，《胡同文化》是汪曾祺先生为摄影艺术作品集《胡同之没》作的序言，《〈宽容〉序言》是荷裔美国人房龙为自己的作品《宽容》作的序言，《〈名人传〉序》是法国著名作家罗曼·罗兰为自己的《名人传》作的序言。
在实际教学中，我们往往把序言同绪言、跋、后记混为一谈，其实，它们之间是有区别的。
序言这种文体的文章我们在中学阶段已经或将要接触很多，除本单元的四篇序言外，还有《桃花源记》——陶渊明为自己的诗《桃花源诗》作的序，《鲁迅的精神》——瞿秋白为《鲁迅全集》作的序，《〈农村调查〉序言》——毛泽东为自己的《农村调查》作的序，《〈黄花冈七十二烈士事略〉序》——孙中山为邹鲁的《黄花冈七十二烈士事略》作的序，《伶官传序》——欧阳修为《伶官传》作的序言，《〈指南录〉后序》——文天祥为自己的诗集《指南录》作的序言等。
由于序言和绪言均置于卷首，都对书的内容或成书的目的及过程等方面情况作概括的介绍，不少人认为，绪言是序言的一种，其实，它们之间的区别是很大的。
从二者概念的内涵来看：序言古称“序”或“引”，现在也叫序文、叙言、叙文、引言、前言，是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章，也可以对作家作品进行评论，对有关问题进行研究阐发。
“序言”与“绪言”的区别有哪些？序言和绪言都放在卷首，都是对书的内容或成书的目的及过程等方面情况作概括性介绍，一些人认为绪言是序言的一种。
其实，两者之间还是有很大区别的。
一、文体上的区别序言，古称“序”或“引”，也叫序文、叙言、叙文、引言、前言，是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章，也可以对作家作品进行评论，对有关问题进行研究阐发。
它是一篇相对独立的文章，应该隶属于应用文的范畴。
绪言，也叫绪论、导言，是学术著作开头说明全书宗旨和内容等的部分。
隶属于作品本身，不可独立于作品之外。
二、外延上的区别序言适用范围很是广泛，既可用于文学作品，也可用于学术著作。
而绪言只能用于学术著作。
有时学术著作可以兼有序言和绪言，序言在前，绪言在后，功用不同，各司其职。
三、作者上的区别序言，可以由原作者自己来写，也可以请别人来写；而绪言则一定要由作者本人来写。
四、内容上的区别序言的内容宽泛，对原作的内容可作说明，也可不作说明；导言则必须用主要篇幅介绍正文的内容要点（序言内容可涉及可以不涉及，绪言必须涉及）。
五、表达方式上的区别序言的写作，可叙事，可议论，可抒情，均根据写作目的的需要来决定，甚至可以综合运用多种表现手法。
绪言一般侧重说明，多用介绍性的语言。
序言的表达方式是多样性和不固定的，绪言多为介绍，固定为记叙和议论。
六、与原作关系上的区别序言是原作之外的文章，去掉序言，原作仍可独立；绪言是原作的一部分，去掉绪言，著作就不完整。
序言在书文之外，绪言是书文的构成部分。
七、在原作品中所处位置上的区别序言，一般放在原作前面，绪言只能放在卷首正文前。
总之，序言与绪言均居于作品前面，但功用不同；序言与跋、后记功能相近，但在作品中所处位置不同，它们之间是有一定区别的。
引言、前言、导言、序言、绪论的介绍与辨析【引言】引言又称前言、导言、序言、绪论,它是一篇科技论文的开场白,由它引出文章,所以写在正文之前.引言也叫绪言、绪论.引言的主要内容包括以下几个方面：简要说明研究工作的主要目的、范围,即为什么写这篇论文以及要解决什么问题；前人在本课题相关领域内所做的工作和尚存的知识空白,作简要的历史回顾和现在国内外情况的横向比较；研究的理论基础、技术路线、实验方法和手段,以及选择特定研究方法的理由；预期研究结果及其意义.写在书或文章前面类似序言或导言的部分作为书的概述或感想，亦指座谈会、讨论会、研讨会的开场白。
也称前言、序言或概述，经常作为科技论文的开端，提出文中要研究的问题，引导读者阅读和理解全文。
【前言】前言，也称“前记”、“序”、“叙”、“绪”、“引”、“弁言”。
写在书籍或文章前面的文字。
书籍中的前言，刊于正文前，主要说明基本内容、编着（译）意图、成书过程、学术价值及着译者的介绍等。
由着译、编选者自撰或他人撰写。
文章中的前言，多用以说明文章主旨或撰文目的。
也可以理解成所写的东西的精华版。
论文的前言也叫引言，是正文前面一段短文，叙说作者写这篇文章的心理、或对这篇文章的大概及心得。
前言是论文的开场白，目的是向读者说明本研究的来龙去脉，吸引读者对本篇论文产生兴趣，对正文起到提纲掣领和引导阅读兴趣的作用。
在写前言之前首先应明确几个基本问题：你想通过本文说明什么问题？有哪些新的发现，是否有学术价值？一般读者读了前言以后，可清楚地知道作者为什么选择该题目进行研究。
为此，在写前言以前，要尽可能多地了解相关的内容，收集前人和别人已有工作的主要资料，说明本研究设想的合理性。
引言作为论文的开头，以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的，缘起和提出研究要求的现实情况，以及相关领域内前人所做的工作和研究的概况，说明本研究与前工作的关系，目前的研究热点、存在的问题及作者的工作意义，引出本文的主题给读者以引导。
一般学术论文的框架结构
一、引言（Introduction）
引言部分是论文的开篇，主要是介绍研究的背景、问题、目的和意义，以引起读者的兴趣。
引言部分通常包括背景介绍、问题陈述、研究目的、
研究意义和论文结构等内容。
1.背景介绍：简要描述该研究领域的相关背景信息，引出研究的重要
性和创新点。
2.问题陈述：明确阐述研究中所涉及的问题或研究缺口，概括性地阐
述该领域中的研究进展和不足之处。
3.研究目的：明确提出本研究的目的，即解决或回答问题的目标。
4.研究意义：阐述研究对学术界和实践领域的贡献，概括性地说明本
研究的重要性和应用价值。
5.论文结构：简要介绍后续章节的内容和组织结构，使读者能够了解
整篇论文的框架。
二、文献综述（Literature Review）
文献综述部分主要对已经发表的相关研究进行梳理和评述，提供前人
研究的背景、现状和存在的问题。
文献综述部分用于支持研究的理论和实
证基础，分为两个方面：一是对概念、理论和研究模型的回顾和总结，二
是对前人研究结果和方法的评述与分析。
1.概念、理论和研究模型：对相关概念、理论框架和研究模型进行回
顾和归纳，以确定本论文的理论基础。
2.前人研究结果和方法：回顾和总结已有研究的主要结果，包括对研究探索和实证过程的评述，评估其贡献和不足，提出本研究的创新点和研究方法选择的理由。
三、研究方法（Research Methodology）
研究方法部分详细描述研究设计、数据收集和分析方法，以保证研究过程的可重复性和科学性。
1.研究设计：介绍所采用的研究范式、实验设计或调查方式，说明为什么采用该设计。
学术写作技巧章节划分学术写作是学生和研究者在完成论文、研究报告和学术文章时必备的技能之一。
一个良好的章节划分可以使读者更好地理解文章的结构和内容，并能够有条理地阅读和跟进作者的思路。
本文将介绍一些常用的学术写作技巧和章节划分方法，帮助您提升写作水平。
一、引言(Introduction)引言部分是学术论文的开篇之作，主要用于引入研究话题、背景和目的，激发读者的兴趣。
在引言中，通常需要包括以下内容：1. 研究背景：对于所研究的话题进行简要介绍，包括相关的背景知识和前人研究情况。
2. 研究目的：明确研究的目标和意义，阐述本研究的创新点和重要性。
3. 研究问题：提出需要解决的具体问题或假设，让读者清楚了解研究的方向。
4. 研究方法：简要介绍研究所采用的方法和数据来源，说明研究的可行性和有效性。
二、文献综述(Literature Review)文献综述部分是对已有研究进行梳理和总结，目的是为了阐明研究话题的现状和已有研究的不足之处。
在文献综述中，需要注意以下几点：1. 主题分类：根据研究话题的不同，将文献综述分为若干主题，并按照时间和主题的逻辑关系进行排序。
2. 文献评价：对每篇文献进行简要评价，包括方法的可靠性、数据的权威性和结论的合理性。
3. 研究空白：指出已有研究的不足之处和需要进一步研究的领域，为自己的研究铺垫。
三、方法(Methodology)方法部分是介绍研究所采用的方法和样本的来源，以及研究的可行性等内容。
具体来说，方法部分需要包括以下几个方面的内容：1. 研究设计：详细描述研究所采用的设计，如实验设计、调查问卷设计等。
2. 数据采集：阐述数据的来源和采集方法，包括实验数据和问卷调查数据等。
3. 样本选择：说明选择样本的原则和方法，以及样本数量和代表性等方面。
4. 数据分析：介绍所采用的数据分析方法，包括统计学方法、文本分析等。
四、结果与讨论(Results and Discussion)结果与讨论部分是对研究结果和发现进行展示和解释的环节。
概述、绪论、序言、导言、引言和前言有何区别概述、绪论、序言、导言、引言和前言的区别为：指代不同、出处不同、侧重点不同。
一、指代不同1、概述：大略地叙述。
2、绪论：学术著作的开头部分。
3、序言：写在著作正文之前的文章。
4、导言：书籍或论文开头说明主旨和内容的部分。
5、引言：写在书或文章前面类似序言或导言的短文。
6、前言：前面说过的话。
二、出处不同1、概述：辛小羽《我的小学》：老师简要地概述了这篇文章的主要内容。
2、绪论：瞿秋白《海上述林·别林斯基的百年纪念》：“ 别林斯基论普希金的许多文章的前面，还有一篇很长的关于历史的绪论，是说明从狄尔若文到普希金的俄国文学史的。
”3、序言：宛思鸿《感情专家》：感情是人生的一部分，亲情是序言，友情是目录，爱、恨、恋、想是感情故事的主题。
4、导言：《楚辞·离骚》：“理弱而媒拙兮，恐导言之不固。
”白话译文：理由不足说话就显得笨拙，惊恐中说话就很难铿锵有力。
5、引言：叶圣陶《文心》十七：“ 振宇把方才的一段话作了引言。
”6、前言：所云平史超《东进东进》第七场：“ 陈将军，听说省韩终于撕下伪装，背弃前言，出动大军向黄桥进攻了？”三、侧重点不同1、概述：论述需要详细的描述该事实的前因后果。
2、绪论：绪论里会讲一些这门课程的基本概念，以及所学这门课程的方法和实用性和这门课程所关注的领域重点以及前景。
3、序言：通常是该书的导读和说明，如创作意图，创作原则。
4、导言：用于说明自己撰写著作的目的、过程、资料来源，并扼要地说明书中阐述的观点和结论。
5、引言：提出文中要研究的问题，引导读者阅读和理解全文。
6、前言：由作者向读者说明撰写本书的意图及书中阐明的主要问题。
其内容包括对书稿的介绍，阅读时应注意的问题。
匿名用户推荐于2017-09-12概述：（概括一个现象或一项事物、一方内容、一个事件，论述需要详细的描述该事实的前因后果。
一般出现在某个章节中，也不绝对。
）绪论：这本书的思想的概论。
科技论文一般包括以下9个部分：题名、论文作者、摘要、关键词、引言、正文、结论、致谢和参考文献。
1 题名题名又叫题目、文题、标题，是科技论文的中心和总纲。
要求准确恰当、简明扼要、醒目规范、便于检索。
忌讳皮大馅小、盲目拔高、词语重复、语序错乱。
1.1 准确恰当要求论文题目能准确表达论文内容，恰当反映所研究的范围和深度。
常见毛病是：过于笼统，题不扣文。
关键问题在于题目要紧扣论文内容，或论文内容与论文题目要互相匹配、紧扣，即题要扣文，文也要扣题。
这是撰写论文的基本准则。
1.2 简明扼要力求题目的字数要少，用词需要精选。
至于多少字算是合乎要求，并无统一的"硬性"规定，一般希望一篇论文题目不要超出20个字，不过，不能由于一味追求字数少而影响题目对内容的恰当反映，在遇到两者确有矛盾时，宁可多用几个字也要力求表达明确。
若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质，则可利用正、副标题的方法解决，以加副标题来补充说明特定的实验材料，方法及内容等信息，使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化。
1.3 醒目规范便于检索论文题目虽然居于首先映入读者眼帘的醒目位置，但仍然存在题目是否醒目的问题，因为题目所用字句及其所表现的内容是否醒目，其产生的效果是相距甚远的。
题目中使用的词语要尽可能地使用关键词表中的规范词语，以便于论文传播中的摘引和检索。
科技论文除总题目以外，一般还有层次标题。
层次标题是指除题名之外的各个级别的标题。
通常将其分为章、节、条、款几个层次。
层次标题在结构形式上可使整篇内容层次分明；从内容上是对每章、每节中心内容的概括，其实就是所谓的“提纲”。
灵感之后，起草之前，必然有一个构思阶段。
构思是从整体上对文章的抽象把握和设计，以抽象思维为主。
构思简单地说就是整体思索，"想"文章。
提纲是构思的外化和成果，实际上相当于用序号和文字符号所组成的一种图表。
提纲的作用在于指导起草，使构思视觉化，以便作者从总体上更为准确概括地把握、修改和提高。
毕业论文引言格式引言(前言、导言、绪言、序言)是正文的引子，相当于演说中的开场白。
下面是店铺整理了毕业论文引言格式，有兴趣的亲可以来阅读一下!毕业论文引言格式引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。
引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义，并指出论文写作的范围。
引言要短小精悍、紧扣主题。
关于引言的论文范文职业高中历史教学中引言的研究摘要：在历史教学中，引言具有极其重要的作用，是绝对不能忽略的。
并且，对引言采用不同的教学方法，也会取得不同的意想不到的教学效果。
下面将就历史引言的作用及采用不同的教学方法和取得的效果作一阐述.因此，我们对每章前面的小引言不能因其小而忽略不提，视而不见，也不能想当然地认为其中的知识点会在各节课中完全出现，相反，应该重视起来，把引言放在整章内容的前面讲解。
这种方法能够使学生对整章内容有所了解，对各节次之间的联系也可一目也然，从而确定正确的学习方向，提高他们学习历史的兴趣有十分重要的作用。
关键词：职高历史教学策略经过对历史引言的研究和其他学科引言的参考，认为历史引言是对该章内容的集中概括，是该章内容的框架，而且引言中还含有后面各节中未出现的重要知识点。
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把引言分割开来，用引言中相应的话来引入和介绍某节内容，这种上法，能使学生对本节内容有概括的了解，从而确定适当的学习目标。
把引言放在整章内容之后讲解，即讲完所有节次之后再讲引言，这种讲法能够达到对本章内容进行复习和总结的效果，起到提纲挈领和画龙点睛的作用，用高度概括的语言使学生对本章内容来一个再认识和升华，从而对本章内容认识和掌握，把它作为讲解本章内容的一把钥匙，用它启发和引导学生来学习。
毕业设计绪论范本1.毕业论文引言写什么引言的主要任务是向读者勾勒出全文的基本内容和轮廓。
它可以包括以下五项内容中的全部或其中几项：介绍某研究领域的背景、意义、发展状况、目前的水平等；对相关领域的文献进行回顾和综述，包括前人的研究成果，已经解决的问题，并适当加以评价或比较；指出前人尚未解决的问题，留下的技术空白，也可以提出新问题、解决这些新问题的新方法、新思路，从而引出自己研究课题的动机与意义；说明自己研究课题的目的；概括论文的主要内容，或勾勒其大体轮廓。
如何合理安排以上这些内容，将它们有条有理地给读者描绘清楚，并非容易之事。
经验告诉我们，引言其实是全文最难写的—部分。
这是因为作者对有关学科领域的熟悉程度，作者的知识是渊博、还是贫乏，研究的意义何在、价值如何等问题，都在引言的字里行间得以充分体现。
我们可以将引言的内容分为三到四个层次来安排。
第一层由研究背景、意义、发展状况等内容组成，其中还包括某一研究领域的文献综述；第二层提出目前尚未解决的问题或急需解决的问题，从而引出自己的研究动机与意义；第三层说明自己研究的具体目的与内容；最后是引言的结尾，可以介绍一下论文的组成部分。
值得注意的是，引言中各个层次所占的篇幅可以有很大差别。
这一点与摘要大不一样，摘要中的目的、方法、结果、结论四项内容各自所占的篇幅大体比例一样。
而在引言中，第一个层次往往占去大部分篇幅。
对研究背景和目前的研究状况进行较为详细的介绍。
研究目的可能会比较简短。
引言与摘要还有一点不同的是，摘要中必须把主要研究结果列出，而在引言中（如果摘要与正文一同登出）结果则可以省略不写，这是因为正文中专门有一节写结果，不必在引言中重复。
比较简短的论文，引言也可以相对比较简短。
为了缩短篇幅，可以用一两句话简单介绍一下某研究领域的重要性、意义或需要解决的问题等。
接着对文献进行回顾。
然后介绍自己的研究动机、目的和主要内容。
至于研究方法、研究结果及论文的组成部分则可以完全省略，2.毕业论文引言怎么写毕业论文格式标准1.引言1.1制定本标准的目的是为了统一规范我省电大财经类本科毕业论文的格式，保证毕业论文的质量。
引言、前言、导言、序言、绪论的介绍与辨析【引言】引言又称前言、导言、序言、绪论,它是一篇科技论文的开场白,由它引出文章,所以写在正文之前.引言也叫绪言、绪论.引言的主要内容包括以下几个方面：简要说明研究工作的主要目的、范围,即为什么写这篇论文以及要解决什么问题；前人在本课题相关领域内所做的工作和尚存的知识空白,作简要的历史回顾和现在国内外情况的横向比较；研究的理论基础、技术路线、实验方法和手段,以及选择特定研究方法的理由；预期研究结果及其意义.写在书或文章前面类似序言或导言的部分作为书的概述或感想，亦指座谈会、讨论会、研讨会的开场白。
也称前言、序言或概述，经常作为科技论文的开端，提出文中要研究的问题，引导读者阅读和理解全文。
【前言】前言，也称“前记”、“序”、“叙”、“绪”、“引”、“弁言”。
写在书籍或文章前面的文字。
书籍中的前言，刊于正文前，主要说明基本内容、编著（译）意图、成书过程、学术价值及著译者的介绍等。
由著译、编选者自撰或他人撰写。
文章中的前言，多用以说明文章主旨或撰文目的。
也可以理解成所写的东西的精华版。
论文的前言也叫引言，是正文前面一段短文，叙说作者写这篇文章的心理、或对这篇文章的大概及心得。
前言是论文的开场白，目的是向读者说明本研究的来龙去脉，吸引读者对本篇论文产生兴趣，对正文起到提纲掣领和引导阅读兴趣的作用。
在写前言之前首先应明确几个基本问题：你想通过本文说明什么问题？有哪些新的发现，是否有学术价值？一般读者读了前言以后，可清楚地知道作者为什么选择该题目进行研究。
为此，在写前言以前，要尽可能多地了解相关的内容，收集前人和别人已有工作的主要资料，说明本研究设想的合理性。
引言作为论文的开头，以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的，缘起和提出研究要求的现实情况，以及相关领域内前人所做的工作和研究的概况，说明本研究与前工作的关系，目前的研究热点、存在的问题及作者的工作意义，引出本文的主题给读者以引导。
引言也可点明本文的理论依据、实验基础和研究方法，简单阐述其研究内容；三言两语预示本研究的结果、意义和前景，但不必展开讨论。
前言在内容上应包括：为什么要进行这项研究？立题的理论或实践依据是什么？拟创新点？理论与（或）实践意义是什么？首先要适当介绍历史背景和理论根据，前人或他人对本题的研究进展和取得的成果及在学术上是否存在不同的学术观点。
明确地告诉读者你为什么要进行这项研究，语句要简洁、开门见山。
如果研究的项目是别人从未开展过的，这时创新性是显而易见的，要说明研究的创新点。
但大部分情况下，研究的项目是前人开展过的，这时一定要说明此研究与被研究的不同之处和本质上的区别，而不是单纯的重复前人的工作。
导引双方意见的话导言，又被称为引言。
亦称绪论,是指著作前的概述部分。
用于说明自己撰写著作的目的、过程、资料来源，并扼要地说明书中阐述的观点和结论，使读者先得到一个总概念，帮助理解整部著作。
1. 导引双方意见的话 [introductory remarks]。
2. 书或论文等的为主题、主要部分提供预备性说明或评论的有特色的部分,也叫“引言”。
【序言】言”，是放在著作正文之前的文章。
作者自己写的叫“自序”，内容多说明它的内容，写作缘由，经过，旨趣和特点；别人代写的序叫“代序”，内容多介绍和评论该书的思想内容和艺术特色序言是介绍评述一部著作或一篇文章的文字。
序，也叫做“叙”，或称为“引”，是说明书籍著述或出版旨意、编次体例或作者情况等内容的文章，也包括对作家的评论和对有关问题的研究阐明。
古代多列于书末，称“跋”，也叫做“后序”。
二者体例略同，因此合称序跋文。
序言又称序，通常用来说明作者的创作意图和写作经过。
也有他人代写的，多用来介绍和评论本书内容。
常见的有作者序、非作者序言和译者序三种。
绪论，一般在学术著作开篇，概括作品内容、研学要点及方法的部分。
任何文章总要有一个开头，学位论文的开头通常要求有一篇绪章（叫序、序言、前言、绪论、绪章等等均可），绪章的任务是交代自己的选题、论文的主攻方向、文献检索过程和情况（即前人这方面已经做了些什么）、自己的论文在哪些方面有所创新（或有所整理）、使用的研究方法、论文大致的结构，以及其他需要说明的关于论文的问题。
但是不少论文的绪章，写什么的都有，或是感谢之类，或者是发表感想，像散文而不是论文。
对绪章提出一定的规范要求，就是逼着作者必须考虑自己是否做了文献检索，论文是否提出了新观点。
在规范的学位论文中，此部分不可或缺。
在一般情况下，“绪论”的内容至少应该包括选题的价值与意义、文献评论、此文的思路、资料和方法、各章节的主要内容及逻辑安排等，以此彰显此项研究与已有成果之差异，强调此项研究在资料、方法上的独特性，以及全文写作的基本思路，以便读者更好地把握全文，并激起阅读的兴趣。
要求：要写好“绪论”这一章，第一要务是做好文献搜索、收集和研究。
有了文献工作扎实的基础，就有了对课题的清楚了解，就有了追赶课题最高水平的明确目标，就可以掌握开展研究的各种工具和手段。
从本质上说，第1章是作者文献工作的成果。
也就是说，第1章也是研究，不研究完不成第1章的写作。
文献工作的任务，一是为了清楚地了解研究课题的背景和意义，二是为了调查研究课题的历史和现状，了解本课题的当前水平，三是了为决定博士论文研究中需要展开的内容和执行的研究。
与此相应，博士论文的第1章，一要写好研究背景和意义，二要写好课题的历史和现状，三要说明博士论文的主要研究内容。
调查：历史和现状的调查不论作什么样的研究题目，动手研究的第一个任务，就是调查清楚这个项目的历史和现状。
⒉1 调查要有提纲，以下是这个提纲的可能的内容。
⑴近几年已经做了哪些工作? 正在做着什么?⑵哪些问题已经解决了? 怎样解决的? 还有什么问题?⑶这些没有解决的问题的症结在哪里? 关键是什么?⑷已经得出了哪些结论? 这些结论可靠吗?⑸已有的研究工作有什么经验和教训?⑹别人用了什么样的研究手段、设备、方法和技术路线? 做了什么样的实验? 需要哪些仪器、设备、装置、样品?⑺在已知问题中，哪些属于现象性的、或者是方法不合理和设备不准确所至?哪些是事物的本质所决定的?⑻已有的实验揭示了什么新的事实和现象? 解释合理不合理?⒉2 调查的范围、对象和方式文献工作的原则是穷尽不漏。
文献工作的最大益处是从文献开始交同行朋友。
“千里难寻是朋友，朋友多了路好走”。
与自己课题一样的同行是谁呢? 这就属于文献工作的范围。
系统地了解和熟悉以下内容是十分有益的：⑴最近一年里有多少文献与这个课题有关? 最早的文献是哪篇?里程碑式的文献有哪些? 标志性文献有哪些? 基础性文献有哪些?⑵这个课题有哪些研究者，叫什么名字? 这些研究者的相关文献收集全了吗? 这中间，谁是一般研究者? 谁是学术带头人（课题负责人，博士生指导教师）?⑶这些研究者属于哪些机构? 这些机构的相关工作和文献收集全了吗? 哪些是一般机构? 哪些是重点和著名机构? 高等院校有哪些? 研究院所有哪些?企事业研究机构有哪些?⑷这些机构分布在哪些国家? 这些国家相关机构的工作收集全了吗?文献工作不仅仅是找一些期刊上的学术论文，尽管我们经常是这么做的。
这就涉及到了文献工作的对象。
一般说来，文献调查要全面，以下几类文献都要去查一查。
⑴学术期刊上的学术论文⑵学术专著、编著及其他相关著作⑶专利文献⑷科技报告⑸学术会议论文集⑹产品说明书、技术标准、工艺图纸和流程等企业文献如果对后几类文献不熟，你就应该补一补“文献课”或借阅文献检索的教材看一看。
从收集到的文献，动手整理整理，是文献研究的重要任务。
从一开始，就准备在最后要整理若干份清单或名单，是一个很优秀的想法。
文献调研的核心任务是要做好课题历史、现状、进展、水平的归纳、分类和整理工作。
也就是要产生这些清单。
清单的初稿应该及时与老师商量。
在写到第1章中去时，一般说，要用到表格形式。
以下内容是你的清单要解决的问题。
⑴经常刊登本课题的学术期刊有哪些? 哪些是一般刊物? 哪些是影响大的刊物?⑵经典的学术专著是哪些? 作者是谁? 作者是一般科学家? 还是著名科学家?⑶有参考价值的综述性文献有哪些?⑷本课题涉及的专利文献的类目是什么? 同一类目的专利文献都收集了吗? 专利文献的检索刊物查阅了吗？⑸有哪些科技报告体系与本课题有关? 是什么机构编发的? 同类科技报告查全了吗?⑹本课题已经召开过的学术会议有哪些? 谁组织的? 哪些是系列学术会议? 下一届在哪里召开?搞清楚这些问题的答案，是为了提高研究水平、启发攻关思路、了解发展趋势。
注意，在回答以上问题时，重要的是克服“时间陷阱”，养成马上整理相应的清单或名单的习惯。
有许多博士生觉得三年的时间很长，“时间多得很”，可以肯定，这种意识将使你的研究水平一再打折扣。
有一个问题值得强调,即“用什么方式作文献调查工作呢？”有几个原则如下。
⑴不能完全靠检索光盘数据库查找文献。
对某些课题，用电子手段查阅文献在大约只能查到用手工方式获得文献的三分之一左右。
⑵请教自己专业有经验的专家、老师给以指导，了解哪些期刊杂志或文献种类对自己最为重要。
⑶充分利用文献索引、文摘和书目等检索期刊。
《科学引文索引（SCI）》是查找相关文献最好的检索性期刊。
其他有《EI》、《ISTP》、《CA》以及美国政府四大报告（AD报告、PB报告、NASA报告、DOE 报告）。
⑷通过阅读已经收集到的资料，再进一步有选择地收集每一篇论文中所引用的参考资料。
如此积累，好象“滚雪球”。
⑸如果你进入课题以前，导师及课题组已经进行了若干年的研究，从导师及学科组已发表的学术论文和完成的学位论文开始文献调研是最明智的。
有意义的是自己动手总结出一份这些文献的清单。
（本文附件一给出了一个例子）。
⑹要做好文献卡片。
想一想，即使将来自己博士论文有300篇参考文献，三年时间中，也只是平均三天做一张文献卡片，工作量是很小的。
文献卡片的好处是便于作纵向、横向各种统计，既可以长期反复使用，又方便到图书馆借阅自己手中没有的图书资料。
注意事项：收集相关文献，是为了博士论文研究。
认真阅读，反复阅读，充分熟悉文献的背景、方法、结果、目标、路线、手段等内容才会有利于开展研究。
⑴往往谁最有思想，谁手中的文献最破、最旧、最烂。
⑵博士生应该把查阅文献，如同每天看报纸一样，养成习惯。
越是勤奋研究的人，越重视最新的文献。
⑶时常“居安思危”。
越是充满追求的人，越体会到这样的“风险”：即使漏掉一篇论文，也可能使自己的研究浪费很多时间。
⑷写好第1章的每一句话，特别是导引性的话。
⑸反映当前研究水平时，少用看起来“简明扼要”的报纸式的时政式的语言，多用科学语言。
科学语言就是符号、公式、概念、定义、规律、定理、表格、曲线、照片等。
