板书设计
第四单元 追求美好人生 第十二课 端正人生态度 第一课时 拥有积极的人生态度
拥有积极的人生态度
人生态度
积极 消极
积极的人生态度的体现
乐观向上 认真务实 勤奋进取
③要追求高雅情趣,培养良好行为习惯
④要做到自立自强,不断战胜自我,超越自我
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
随堂练习
3.一些留守儿童因情感缺失,变得自卑、霸道、暴力、沉迷网络。你给这些留守儿童的
建议是( B )
①体味美好情感,坚决远离网络 ②培养积极向上的人生态度,获得美好的情感体验 ③多读书,丰富自己的精神世界 ④自尊自爱,拒绝参加任何活动 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
探究新课堂
活动三:辩证看待“乐观”。
有的人兴高采烈地买股票,认为自己发财的概率很高。 有的人明明日常与人交流都很困难,却认为自己是“沟通大师”。 班级排名倒数的小明,不怎么努力,却说自己下次会考进年级前十。
这类“积极乐观”好不好?为什么?
乐观作为积极人生态度的一种体现,本身对人的发展十分有益,但我们要 警惕自己是否“过度乐观”,要认真务实,勤奋进取,防止被“乐观”冲 昏了头。
随堂练习
2.在高考季中,香港有一名特殊的状元—被称为“小海伦·凯勒”的曾芷君。双目失明、严重
弱听、手指触感缺陷,曾芷君却能在这样“三感不全”的成长历程中,以双唇代替双手,唇
读凸感自文坚持学习,最终以优异成绩如愿考入香港中文大学翻译系。这启发我们( B
)
①要确立明确的人生目标,培养坚强的意志品质
②遇到困难和挫折,要不畏惧,不退缩,勇敢面对
他曾经一边在中国科学技术大学讲课,一边带领 学生到工农业实践中推广优选法和统筹法。当被问及成果 卓著的秘诀时,华罗庚从不提及自己的天分,他认为 “聪 明在于学习,天才在于积累”。