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7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神班级：姓名：【课程标准】辩证的看待传统文化，领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义，弘扬民族精神【学习目标】积极推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展学习明确以爱国主义为核心的中华民族精神的内涵、作用，阐明为什么要弘扬民族精神？如何弘扬？【重点难点】重点：了解中华民族精神的内容和核心、理解中华民族精神的作用。
难点：中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。
【基础感知】一、创造性转化与创新性发展1.实现创造性转化的要求：（1）标准：（2）途径：（3）目标：2.实现创新性发展的要求：（1）标准：（2）途径：（3）目标：二、弘扬中华民族精神1.中华民族精神的基本内涵（1）基本内涵：（2）中国人民的精神品质：2.爱国主义（1）地位：（2）作用：3.民族精神是不断丰富发展的（1）时代性特征：（2）中国共产党对中华民族精神的丰富和发展：4.中华民族精神的重要性（精神动力+精神特征+精神火炬+结晶）5.怎样弘扬中华民族精神：【预习自测】1. 中华文化能够吸收、借鉴一切外来文化的成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。
（）2.中华文化是中华民族的勤劳智慧，是自强不息创造得来的，是我国各民族文化的总和。
（）3.中华文化源远流长、博大精深，亘古不变。
（）4.中华优秀传统文化中所蕴含的诸如“革故鼎新、与时俱进”“脚踏实地、实事求是”的思想，能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供具体方案。
（）5.在学习、研究、应用传统文化过程中，要先“取其精华、去其糟粕”，后“推陈出新、革故鼎新”。
（）6.中华传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。
（）【探究拓展】情境材料一：央视大型文化音乐节目《经典咏流传》，由主持并朗诵诗词。
以明星或普通人为代表的经典传唱人，用流行歌曲的演唱方法重新演唱经典诗词，带领观众在一众唱作歌手的演绎中领略诗词之美。
《经典咏流传》节目“和诗以歌”、将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐,带领观众在一众唱作歌手的演绎中领略诗词之美、发现传统文化深层价值。
弘扬中华优秀传统文化与民族精神课件标题：弘扬中华优秀传统文化与民族精神段落一：中华优秀传统文化的定义和特点中华优秀传统文化是指中国历史上延续千年的文化遗产，包括哲学、文学、艺术、音乐、舞蹈、戏剧、建筑、礼仪、医药、农学、工艺等各个领域。
其特点是精深博大、历久弥新、注重和谐与平衡、崇尚道德伦理、重视家庭、推崇孝道。
段落二：中华优秀传统文化的重要价值与意义中华优秀传统文化承载着中华民族的智慧和创造力，对于塑造个人品格、促进社会和谐、传承国家文化血脉具有重要价值与意义。
它能够提供人们宽广的思维空间，培养人们的审美情趣和创造力，增进人与人之间的理解与交流，塑造健康的人际关系，培养社会责任感和公民意识。
段落三：如何弘扬中华优秀传统文化与民族精神1.教育体系中融入传统文化教育：在学校课程中增设传统文化课程，引导学生学习、理解和尊重中华传统文化，培养传统文化的自豪感和认同感。
2.举办文化活动与展览：组织传统文化艺术表演、文化节、书画展览等活动，让更多人亲身体验和感受中华传统文化的魅力，推动传统文化的传承。
3.加强传统文化研究与保护：设立专门机构和研究中心，培养专业人才，深入研究中华优秀传统文化，保护和传承重要文化遗产。
4.媒体与网络宣传：利用各种媒体平台和网络资源，推广中华优秀传统文化，传播传统文化知识，激发公众对于传统文化的兴趣和热爱。
段落四：中华优秀传统文化与当代社会的关联中华优秀传统文化是中华民族的宝贵财富，它不仅有助于个人的精神追求和道德修养，也为当代社会提供了解决问题和应对挑战的智慧和经验。
传统文化中的思维方式、价值观念和道德准则，对于现代社会的发展、民生幸福和国家建设都具有积极的影响和意义。
以上就是关于弘扬中华优秀传统文化与民族精神的回答，希望能够对您有所帮助。
弘扬中华优秀传统文化与民族精神课件一、导言中华文化源远流长，拥有着众多的优秀传统文化和民族精神。
我们应该从这些优秀的传统文化和民族精神中汲取营养和力量，进一步弘扬中华优秀传统文化与民族精神，传承中华文明的瑰宝。
二、课件2.1 早期文化在中华文化早期，出现了众多的艺术和文化形式。
其中，诗歌、音乐、书法、绘画等传统文化向来得到人们的推崇，这些艺术形式都代表着古代文化的精髓。
在传统文化中，人们通过对自然、历史、生命、人情、情感等的观察和感悟，形成了许多具有深刻内涵和独特魅力的文化品质。
2.2 礼仪文化古代中国的文化与礼仪大有关联。
在古代，礼仪是人们交往与生活的基石和规则。
因而古代文化的传播，也不能离开礼仪的体系与基础。
在许多传统的文学作品中，注重人物描写，其中便把许多的人物生活方式和交际方式融入到其中。
礼仪文化不仅代表了一种规范，更代表了中华民族的文明与底蕴。
2.3 国学教育传统国学教育是弘扬中华优秀传统文化与民族精神的重要途径，也是中国古代文化的重要传承方式之一。
传统国学教育是中华传统文化的有机组成部分，其研究内容广泛，其中包括典籍、史料、哲学、文学、艺术等多个方面，让人们可以深入了解和感悟中华文化的诸多精华和价值，从而更好地传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
2.4 传统艺术中国传统艺术又是中华文化的精髓之一。
在传统艺术中，以喜庆、祥和、吉祥以及庄严恭敬的方式表达着人们的情感和思想。
传统艺术中的形式各异，包括京剧、黄梅戏、歌仙、杂戏、川剧等表演艺术形式，还有书法、绘画、刺绣、雕刻、版画、陶瓷等艺术形式，这些都深受国人喜爱。
三、结论弘扬中华优秀传统文化与民族精神是我们的共同责任与使命。
我们应当深入挖掘中华优秀传统文化与民族精神的精华和价值，从传统文化中汲取营养和力量，善于总结、发扬中华优秀传统文化及民族精神，推广中华优秀传统文化，为祖国的发展和繁荣做出自己的努力。
我们应当在今天的时代条件下，通过不断地学习和实践，传承和弘扬中华优秀传统文化与民族精神，让中华民族的文化之花在我们的生命中不断延伸和绽放。
