关于中国少年说的主持稿

《少年中国说》报幕词
1.“哇，少年强则国强，大家准备好来看这场精彩表演了吗？”就像每次我和小伙伴们准备一起玩游戏时，那种兴奋期待的心情呀。

2.“嘿，少年们可是祖国的未来呀，我们能不激动吗？”就像我得到了最喜欢的礼物时，心里那抑制不住的开心啊。

3.“哎呀呀，少年中国说，这得多棒呀，大家快来看呀！”就好像我发现了一个超级好玩的秘密基地，迫不及待要和朋友们分享一样。

4.“哇塞，《少年中国说》要开始啦，你们不兴奋吗？”这就跟我们要去春游前的那个晚上，激动得睡不着觉似的。

5.“嘿，少年中国说可是超厉害的，你们不想知道吗？”就像我知道了一个别人都不知道的有趣笑话，特别想讲给大家听。

6.“哟呵，少年中国说要闪亮登场咯，还等什么呢？”就如同我站在起跑线上，准备和小伙伴们比赛跑步时的那种跃跃欲试。

7.“哇哦，《少年中国说》，这可是我们的骄傲呀，快来感受吧！”就好像我考试得了满分，特别想向所有人炫耀一样。

8.“哎呀，《少年中国说》要开始啦，难道你们不好奇吗？”就像我看到了天上奇怪的云朵，特别想知道那是什么形状。

9.“嘿，《少年中国说》，这可是超级精彩的呀，不看会后悔哟！”就如同我发现了一本特别好看的漫画书，着急地想让朋友们也赶紧看看。

10.“哇呀，少年中国说呀，这是多么了不起呀，都快来呀！”就像我有了一个新的小发明，急切地想展示给大家看。

少年中国说主持词串词
第一篇
亲爱的朋友们，大家好呀！
今天咱们聚在这里，要一起感受一段特别燃、特别有力量的表演，那就是《少年中国说》。

说起少年啊，我就想到咱们小时候，那股子天不怕地不怕的劲儿。

总觉得自己能征服全世界，能让未来变得超级棒！你们是不是也有过这样的想法？
现在看看台上的这些少年们，他们眼神里透着光，那是对未来的期待，对梦想的追求。

他们就像初升的太阳，充满了能量。

咱们这个时代，发展得那叫一个快。

但不管怎么变，少年们的热情和勇气永远不变。

他们是希望的种子，在这片土地上生根发芽。

所以啊，让我们睁大眼睛，好好欣赏他们的精彩表现，为他们加油鼓劲！
第二篇
嘿，大伙们！
今天真是个特别的日子，咱们马上要迎来一场超棒的表演——《少年中国说》。

你们知道吗？每次想到少年，我心里就暖暖的。

少年时期多好啊，有无限的可能，有无尽的梦想。

可以放肆地笑，大胆地跑。

看看咱们台上的少年们，一个个精神抖擞的，多有朝气！他们就像春天里的花朵，正在努力绽放。

而且啊，咱们的少年可不仅仅是可爱和活泼，他们还特别有担当。

他们知道自己是未来的主人，所以一直在努力学习，努力进步。

《少年中国说》这节目，那可不得了。

它把少年的力量和决心都展现得淋漓尽致。

我觉得啊，咱们在台下看着他们，就像是看到了未来的希望在闪闪发光。

所以呢，咱们别出声，静静地欣赏，让这些少年用他们的热情和才华，点燃咱们的心！。

少年中国说主持词【篇一：少年中国说串词】《少年中国说》朗诵稿乙（史玉虎）：这是一个承前启后的时代。

甲（武童）：这是一个日新月异的时代。

乙（史玉虎）：这是一个继往开来的时代。

甲（武童）：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

乙（史玉虎）：请欣赏全体齐：《少年中国说》——梁启超。

【篇二：主持词】男：尊敬的各位家长，各位老师女：同学们合：大家下午好！男：新年的钟声即将敲响，我们将送走硕果累累的2014年，迎来崭新的2015年。

在过去的一年中我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育，都有了不同程度的成长和进步。

合：在此，我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声：谢谢您！你们辛苦了！（鞠躬）男：回首即将过去的2014，我们思绪万千，心潮澎湃！女：2015，我们团结奋进，开拓创新。

男：课程改革，稳步推进，科研兴教，深入人心女：德育阵地，再添新绿，七彩课间，快乐师生男：今天我们欢聚在这里，用诗歌吟诵改革开放三十年的中国。

女：今天我们欢聚在这里，用爱心驱走寒意，用真情缔结友谊。

合：窑湾小学迎元旦经典诵读诗歌朗诵晚会现在开始男：诗是最能表达智慧的文字，优秀的诗都是很富有想象力的，而想象力就是创造力的基础。

女：多读诗，爱写诗的人是爱动脑筋、爱思考的人，是善于让想像张开翅膀的人......男：今天，让我们共同来朗诵诗歌，欣赏诗歌，开动脑筋，展开想象的翅膀，去感受生活的美好！1，透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。

我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。

近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。

中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。

中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

请欣赏由四年级全体学生带来的朗诵《少年中国说》。

2，我们的祖国，美丽而宽广；我们的民族，勤劳而坚强。

祖国啊，你多娇的江山，是我的骄傲；你瑰丽的文化是我的自豪！请欣赏三年级陈胤璇，冯兰茜同学的诗朗诵《红领巾相约中国梦》。

3，大家知道吗？就是夏日中午时，猛烈的阳关炙烤大地，农民却头顶烈日，挥汗给禾苗松土、除草。

少年中国说主持词
大家好，欢迎收看《少年中国说》。

我是你们的主持人，今天为大家带来一期精彩纷呈的节目。

在接下来的时间里，我们将邀请一位特别的嘉宾，与大家分享他独特的见解和经历。

他是一位年轻的中国人，对于中国的发展有着独到的见解，并且他的冒险经历也令人羡慕不已。

在本期节目中，我们将探讨中国青少年的成长问题。

无论是在教育领域还是社会环境中，中国青少年都面临着许多挑战和机遇。

我们将了解他们面对的困境，以及他们如何积极应对和突破自我。

在接下来的时间里，我们将与我们的嘉宾进行一场深入的对话，他将分享他的成长历程，以及他在探索中国青少年问题时所做的努力。

通过他的故事，我们希望能够激发更多青少年的自信和勇气，让他们更好地面对未来的挑战。

让我们一起欣赏这段令人期待的对话吧！在节目的最后，我们也会有一些精彩的表演和活动，希望能够给大家带来愉快的时光。

感谢大家收看《少年中国说》，希望我们的节目能够对你们有所启发。

谢谢！。

《少年中国说》的朗诵稿（通用8篇）《少年中国说》的朗诵稿 1开场白：甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。

甲：这是一个承前起后的`时代。

乙：这是一个日新月异的时代。

丙：这是一个继往开来的时代，甲乙丙：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。

甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。

乙：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。

丙：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

演讲：齐：《少年中国说》梁启超。

甲：天地/苍苍，乾坤/茫茫，中华少年，顶天立地/当自强。

乙：少年/中国者，则中国少年/之责任也。

丙：故/今日之责任，不在他人，而全在/我少年。

甲：少年智/则国智，少年富/则国富；乙：少年强/则国强，少年独立/则国独立；丙：少年自由/则国自由，少年进步/则国进步；齐：少年/胜于欧洲，则国/胜于欧洲，少年/雄于地球，则国/雄于地球。

甲：红日/初升，其道/大光。

河出/伏流，一泻/汪洋。

乙：潜龙/腾渊，鳞爪/飞扬。

乳虎/啸谷，百兽/震惶。

丙：鹰隼/试翼，风尘/吸张。

奇花/初胎，矞矞/皇皇。

甲：干将/发硎，有作/其芒。

天戴/其苍，地履/其黄。

丙：纵有/千古，横有/八荒。

前途/似海，来日/方长。

齐：红日/初升，其道/大光。

河出/伏流，一泻/汪洋。

潜龙/腾渊，鳞爪/飞扬。

乳虎/啸谷，百兽/震惶。

鹰隼/试翼，风尘/吸张。

奇花/初胎，矞矞/皇皇。

干将/发硎，有作/其芒。

天戴/其苍，地履/其黄。

纵有/千古，横有/八荒。

前途/似海，来日/方长。

甲：美哉，我/少年中国，与天/不老！丙：壮哉，我/中国少年，与国/无疆！齐：美哉，我/少年中国，与天/不老！壮哉，我/中国少年，与国/无疆！《少年中国说》的朗诵稿 2第一组领读：当大清帝国步入作茧自缚的坟冢你却在一片靡靡之音中发萌第二组领读：当顽固的保守势力还在做垂死的故步自封你却已开始西学自用合：你的步伐一旦迈开，你便马不停蹄你的脚步一旦向前，你便风雨无阻从你诞生的那一刻开始，便注定是我中华从积弱走向复兴的基石第一组领读：这条路走的艰难你却从未放弃过你的信念第二组领读：你的名字几经更换却从未将你的.传承改变合：弹指百年你见证了这片古老土地的沧海桑田你随着这片古老土地历史变迁第一组领读：坎坎坷坷是你的日历第二组领读：风风雨雨是你的乐章合：这条路走的艰难你却从未放弃过你的信念迈着坚定的步伐，你一往无前甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。

朗诵《少年中国说》串词
少年中国说，
我能传承百年荣光，
重塑国魂，
道出心声。

我是未来的希望，
红领巾飘扬在胸前。

自信是我的力量，
智慧是我追求的源泉。

少年中国说，
我们要肩负起责任，
守护祖国的繁荣。

团结是我们的信念，
友爱是我们的情怀。

勤奋使我们强大，
奋斗塑造未来。

少年中国说，
我们时刻准备着，
为了明天，
学习不断前行。

科技创新我引领，
文化传承我舞动。

梦想演绎未来，
热血沸腾在心中。

少年中国说，
我们是乐观的新一代。

希望是我们的动力，
坚定我们的步伐。

青春注入热血，
激情点燃未来。

少年中国说，
让我们书写传奇，
绽放才华的光芒。

无惧挑战勇往直前，
努力谱写人生的壮歌。

少年中国说，
我们会努力奋斗，
为实现中华伟业贡献智慧和力量。

我们是祖国的花朵，
少年中国永远都有梦！
谢谢！。

关于中国少年说的主持稿篇一：少年中国说串词《少年中国说》朗诵稿背景音乐：（全体做沉思状）开场白：甲（武童）：透过历史的眼眸（móu），我们站在岁月的肩膀上远眺。

乙（史玉虎）：这是一个承前启后的时代。

甲（武童）：这是一个日新月异的时代。

乙（史玉虎）：这是一个继往开来的时代。

甲乙（齐）：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。

甲（武童）：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。

乙（史玉虎）：中华经典的铿锵（kēng qi āng ）音韵在我们耳边回响。

甲（武童）：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

甲乙（齐）：天地苍苍，乾坤（qián kūn ）茫茫，中华少年，顶天立地当自强。

乙（史玉虎）：请欣赏全体齐：《少年中国说》——梁启超。

篇二：主持稿A:各位领导B:各位来宾A:尊敬的评委老师B:亲爱的同学们:大家晚上好!A:聆听五月的讯息，春意盎然生机无限；B:走进五月的校园，我们播撒希望收获未来！A:今天，我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容；凝聚我们的勇气；B:今天，我们相聚在一起，放飞我们的希望，追求我们的梦想！A:校园的艺术是知识的升华，校园的生活是多彩的合奏。

B:校园文化艺术节是师生展示文艺风采、凸显个性魅力的一个大舞台：露峰一街小学20XX年第一届校园文化艺术节文艺汇演现在开始!A:今天来到我们会场的领导有:B:让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！1. 《明月几时有》从古至今，多少诗人望月抒怀，借月咏怀之作，世代不绝。

千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚，在异地它乡思念故乡亲人。

请欣赏由六年级一班带来的舞蹈《明月几时有》。

2.双人恰恰（棒棒棒）A:我有个问题想问你，你喜欢舞蹈吗？B：当然喜欢。

尤其是拉丁舞。

A：那我再问你，你知道所有拉丁舞中最受欢迎的舞蹈是什么吗？B：那还用问吗，当然是恰恰了。

A：好，那么下面我们就来欣赏六年级一班带来的双人恰恰《棒棒棒》，有请登场。

少年中国说演讲稿尊敬的各位评委、亲爱的同学们：大家好！我是来自中国的一名少年代表，今天非常荣幸能站在这里，向大家发表《少年中国说》的演讲。

中国，这个拥有五千年文明历史的古老国度，正在以惊人的速度崛起。

我们是中国的一代少年，我们是中国的未来和希望。

作为中国的少年，我们肩负着传承和发展中国文明的使命。

我们要学习传统文化，传承中华民族的精神，继承中国人勤劳、智慧的品质。

我们要向古人学习，追求卓越，追求真理，追求美好的事物。

同时，我们也要积极适应时代的变化。

21世纪是一个科技创新与全球化的时代，我们需要掌握现代科技，学习先进技术，用创新的思维来解决问题，面对全球化的世界。

我们要大胆的面对挑战，敢于创新，敢于梦想。

作为中国的少年，我们更应该关注社会问题，积极参与社会实践。

我们要努力学习，提高自身素质，用知识武装自己，为社会的进步贡献力量。

我们要关心环境保护，关心贫困地区的发展，关心弱势群体的权益。

我们要用我们的行动和言语影响身边的人，努力建立一个和谐、友爱的社会。

中国的少年是充满活力和创造力的。

我们要勇于表达自己的观点，敢于发声。

我们要锻炼自己的口才，提高沟通能力。

我们要用自己的智慧和创意创造出更美好的世界。

在新的时代里，我们要打破束缚思维的桎梏，敢于尝试，勇于创新，不断突破自己的边界。

我们身负着中华民族伟大复兴的使命，我们要为实现中国梦不懈努力。

作为中国少年的我们，我们要以敬畏之心面对历史，以饥渴之心面对知识，以责任之心面对社会。

我们相信，未来属于我们，属于年轻人，属于中国。

最后，我想引用一句话来结束我的演讲：“年轻人，你们是勇敢的一代，是值得期待的一代，也是成功的一代。

请不断追求卓越，为中华民族的复兴而努力，为人类的进步贡献你们的力量。

”谢谢大家！。

振奋人心的少年中国说朗诵稿振奋人心的少年中国说朗诵稿少年似红日初升，涌动的热情冲破横亘的地平线，流溢的色彩感染了巍峨的群山，下面是小编为大家整理的，少年中国说朗诵稿，欢迎阅读!少年中国说朗诵稿【一】主持人甲：尊敬的各位老师支持人乙：亲爱的各位同学们主持人合：大家下午好，欢迎大家来我班参加我班的主题班会“少年强则国强” 甲：少年似红日初升，涌动的热情冲破横亘的地平线，流溢的色彩感染了巍峨的群山;乙：少年如鹰隼试翼，翱翔的梦想陪伴着广袤的苍穹，搏击的身影装饰着远去的白帆。

甲：壁立千仞，攀登的步履让少年将理想书写在入云的山巅; 乙：江流回环，前进的呐喊让少年将信念流泻进奔腾的狂澜。

甲：少年曾做过许多成功的梦，但少年知道成功更需要行动; 乙：少年也曾想过远离失败，但少年知道失败会让人更坚定。

甲：于是短暂的叹息化作一路上的音响，谱写出了动人的成长乐章;乙：于是晶莹的泪花塑成一路上的风景，装帧成了醉人的青春画卷。

甲：下面我宣布，五年级“少年强则国强”主题班会，现在开始【少年中国说】串词支持人甲：百年前的春天，面对苍老、守旧，磨难重重的旧中国，梁启超先生振臂高呼，救亡图存，改革自强，复兴中国，时不我待。

由衷地期盼着勃勃英姿的少年中国的出现，对少年中国的明天充满憧憬、期望，把复兴中国的厚望，寄予在未来中国少年的身上……支持人乙：百年后勃勃英姿的少年中国，出现在了东方，百年后的今天，中华雄狮觉醒雄起，经济总量已逐渐位居世界第二，并每年以百分之八以上的速度成长着……合：中华巨龙已然腾飞，中华梦接连实现……支持人甲：一代代中国少年的努力，迎来了少年中国的春天……合：下面请欣赏【少年中国说】。

【男儿当自强】主持人甲：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。

不论出现怎样的灾难，作为中华建设的栋梁，带着热情和执着上路，坚定地告诉自己：朝为田舍郎，暮登天子堂。

将相本无种，男儿当自强。

下面请欣赏。

《男儿当自强》【王二小】支持人甲：：有一个放牛的孩子，王二小，小小年纪，用智慧消灭了敌人;用生命谱写了一曲赞歌!主持人乙：硝烟虽然已经远走，可他的名字将永远在我们的心里铭记;他的事迹将永远传唱!请欣赏小品王二小。

【少年中国说】朗诵稿【开篇·先声夺人】在这浩瀚的历史长河中，有那么一抹光芒，穿越时空的枷锁，熠熠生辉，它是青春的号角，是希望的灯塔，照亮着中华民族复兴的征途。

今日，我站在这里，以满腔热血，向天地宣告——《少年中国说》，不仅是一篇文，它是时代的强音，是梦想的启航，是对未来的深情呼唤！【亮出主旨·发人深思】“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

”梁启超先生振聋发聩之音，至今仍回响在每一个中华儿女的耳畔。

我们不禁要问：在新时代的浪潮中，我们少年何为？又将如何以青春之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族？【主体部分·层层展开】一、智慧之光，照亮前路回望历史，少年祖冲之以超凡智慧，领先世界千年求解圆周率；少年钱学森，怀揣科技强国梦，突破重重封锁，让“两弹一星”闪耀天际。

今日之少年，当以知识为舟，智慧为帆，遨游于知识的海洋，探索未知，勇于创新，让科技之光照亮中华民族伟大复兴的康庄大道。

二、责任担当，砥砺前行“天下兴亡，匹夫有责。

”从抗疫前线的青年医护，到洪水肆虐中的救援战士，再到脱贫攻坚战场上的青春力量，他们用实际行动诠释了“少年强则国强”的深刻内涵。

我们少年，应肩扛责任，勇于担当，在时代的洪流中挺立潮头，不负韶华，不负时代，不负党和人民的期望。

三、独立自由，追逐梦想“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。

”贝多芬的名言激励着一代又一代青年追求独立与自由。

在全球化与信息化的今天，我们少年更应拥有独立思考的能力，敢于质疑，勇于探索，追求心灵的自由与梦想的远方。

让梦想成为引领我们前行的灯塔，照亮每一个前行的脚步。

四、持续进步，共创辉煌“学如逆水行舟，不进则退。

”在快速变化的世界中，唯有不断进步，方能立于不败之地。

我们少年当树立终身学习的理念，紧跟时代步伐，不断提升自我，以更加饱满的热情和更加坚定的步伐，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。