下载文档原格式
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义？（P3）A.实现马克思主义中国化，是解决中国问题的需要。
B.实现马克思主义中国化，也是马克思主义理论的内在要求。
C . 是中国革命经验的概括和总结2.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？（P3）A.从基本目的上看，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
B.从过程上看，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
C.从基本形式上看，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
3. 马克思主义中国化的重要意义：第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
第二，马克思主义中国化的理论成果提供了全党和全国各族人民的强大精神支柱。
第三，马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
4. 中国特色社会主义理论体系：中国特色社会主义理论体系是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，是奋力夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义新局面的根本保证。
毛泽东思想主要内容：六个主要方面：新民主主义革命的理论，社会主义革命和社会主义建设的理论。
革命军队的建设和军事战略的理论，政策和策略的理论，思想政治工作和文化工作的理论，党的建设的理论。
三个活的灵魂：实事求是，群众路线，独立自主。
历史地位和指导意义：毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶，是我们党的宝贵的精神财富，它将长期指导我们的行动。
我们必须继续坚持毛泽东思想，认真学习和运用它的立场、观点和方法来研究实践中出现的新情况，解决新问题。
1、毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃的理论成果2、毛泽东思想是中国革命和建设事业的科学指南3、毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富科学地评价毛泽东和毛泽东思想的关系：“文化大革命”结束后，在对毛泽东和毛泽东思想的关系认识上，存在过两种错误倾向：一种是认为凡是毛泽东作出的一切决策、指示，都必须坚决维护、始终遵循；另一种是借口毛泽东晚年犯了严重错误，全面否定毛泽东的历史地位与毛泽东思想的科学价值和指导作用。
第一章思考习题1．如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义“马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出的。
中国在马克思主义中国化进程中，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，称之为马克思主义中国化的三大理论成果。
提出马克思主义中国化具有重要意义：第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
没有革命的理论就没有革命的实践。
第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。
第三，马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
2．怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵？马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。
具体地说，“就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来”，使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性，带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派，使其在中国进一步民族化和具体化。
马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程，一方面是在实践中学习和运用理论，用理论指导实践的过程；另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。
概括地说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国历史、中华民族优秀文化相结合，以形成具有中国特色、中国风格和中国气派的马克思主义理论。
3．怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础？第一，毛泽东思想形成的时代背景和实践基础。
20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题，是毛泽东思想形成的时代背景。
中国领导的革命和建设的实践，是毛泽东思想形成的实践基础。
毛泽东思想正是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中，在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》注：斜体+划线+黄色底纹是去年考过的，基本上是大题，还有多选第一章1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义? P7第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。
第三，马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
2．怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵？马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合。
具体讲，就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来。
（1）就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
（2）就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
（3）就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
3．怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的历史地位和指导意义。
（1）毛泽东思想的历史地位和指导意义。
毛泽东思想是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富，它将长期指导我们的行动。
第一，毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。
第二，毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南。
第三，毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。
（2）邓小平理论的历史地位和指导意义。
邓小平理论集中反映了中国共产党对中国社会主义建设规律的认识，具有鲜明的时代精神和民族精神，是中华民族振兴和发展的强大精神支柱。
第一，邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。
第二，邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的科学指南。
第三，邓小平理论是党和国家必须长期坚持的指导思想。
（3）“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义。
“三个代表”重要思想作为中国共产党必须长期坚持的指导思想，在理论和实践上都有着重要的历史地位和指导意义。
第一，“三个代表”重要思想是面向21世纪的中国化的马克思主义。
毛概课后习题答案第一章：马克思主义哲学基本原理1.什么是辩证法？其基本规律有哪些？辩证法是马克思主义哲学的核心和灵魂，是研究事物发展的普遍规律的科学方法。
辩证法包括以下几个基本规律：1.矛盾规律：指事物内部的矛盾是事物发展的根本原因，矛盾的存在和发展推动事物的发展。
2.质量辩证法：指事物质量变化的规律，即事物在数量积累一定程度后，质变发生。
3.否定之否定规律：指事物发展往往是通过否定旧事物而推动新事物的产生，新事物既保留了旧事物的有益成分，又有新的发展变化。
4.联系规律：事物通过内在联系而组成一个统一的整体，各个要素相互联系相互作用，相互制约相互促进。
5.运动规律：事物通过内在的运动变化而发展，事物的发展是一个不断运动变化的过程。
6.诸法之变规律：指事物的发展不是简单的线性变化，而是在一个多样多变的条件下，通过各种各样的因素相互作用导致复杂多变的结果。
2.辩证法的认识论基础是什么？辩证法的认识论基础是唯物论。
唯物论是一种关于事物本质及其发展规律的认识论，它认为客观世界存在独立于人的意识之外，人的认识是对客观世界的反映。
唯物论的主要观点包括：1.客观唯物论：认为客观世界是独立存在的，不依赖于人的意识而存在。
2.辩证唯物论：认为事物的发展是辩证的，一切事物都是相互联系相互作用的结果。
3.精神唯物论：认为精神活动是物质活动的产物，人的意识是物质世界的反映。
4.实践唯物论：认为实践是认识的来源和目的，通过实践改造世界进一步认识世界。
辩证法的认识论基础是唯物论，唯物论认为认识是对客观世界的反映，辩证法则是一种对客观世界发展规律的认识方法。
第二章：人类社会及其发展规律1.什么是人类社会？人类社会是人类在一定历史时期内，通过社会生产活动建立起来的，以人的直接或间接交往为基础的统一体。
人类社会的存在和发展是基于以下几个方面的特征：1.劳动：人类社会的存在和发展基于人类的劳动活动，人类通过劳动改造自然，创造生存和发展的物质基础。
第一章马克思主义中国化两大理论成果一、如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义？答：（一）马克思主义的科学内涵可以表述为：马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。
具体地说，就是把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来，同中国的优秀历史传统和优秀文化结合起来，既坚持马克思主义，又发展马克思主义。
一是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。
中国有其自身独特的国情，套用马克思主义一般原理和照搬外国经验，不能解决在革命、建设和改革实践中遇到的问题。
只有紧密结合中国国情和时代特征，才能找到适合中国的发展道路，作出合乎中国需要的理论创造。
二是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。
即在运用马克思主义解决中国实际问题的过程中，必然会产生出许多具有独创性的实验经验，通过对这些经验的总结和提炼，就会创造出新的理论成果，从而丰富发展马克思主义。
当然，马克思主义中国化还包括，要运用马克思主义的立场、观点和方法去总结中国的历史经验，使历史传统在新的条件下得以传承。
三是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
马克思主义作为一种外来思想文化传入中国，要使它能为中国人民广泛接受，并在实践中发挥作用，必须找到一种为中国人民所能理解和接受的民族形式。
这就要求以马克思主义为指导，对中国文化认真清理，去其糟粕，取其精华，进而用中国优秀文化的表达方式和中国老百姓喜闻乐见的语言形式，深入浅出地对马克思主义的基本原理进行阐释，使其植根于中国优秀文化的土壤之中而得以生长和繁荣。
（二）马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国实际问题的过程中，不断赋予马克思主义以鲜明地中国特色。
所以，实现马克思主义中国化具有重大的意义：1、它是解决中国实际问题的迫切需要。
恩格斯说过：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。
它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。
第一章思考习题与参考答案1．如何正确认识提出马国化的重要意义?中党在马国化进程中，先后产生了毛想、邓论和三表重想，称之为马国化的三大理论成果。
马国化具有重要意义：第一，马国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
没有革命的理论就没有革命的实践。
第二，马国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。
第三，马国化倡导和了对待马义的科学态度和学风，不断开拓着马义在中国发展的新境界。
2．如何正确理解马国化的科学内涵?马国化，就是将马义的基本原理同中国的具体实际相结合。
具体地说，就是把马义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马义在在中国实现具体化。
一是马国化就是运用马义解决中国革命、建设和改革的实际问题；二是马国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论；三是马国化就是把马义植根于中国的优秀文化之中。
概括地说，马国化就是用马义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合，不断赋予中国马义以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。
6．如何正确把握科观的思想内涵和重大意义?科观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
科观的第一要义是发展。
只有紧紧抓住和不断推动发展，才能把握社主现代化建设的本质，把握我们党执政兴国的关键。
科观的核心是以人为本。
以人为本，就是以最广大人民的根本利益为本。
深刻理解以人为本，才能全面把握科观的精神实质和科学内涵，切实做到以科观统领经济社会发展全局，把科观落到实处。
科观的基本要求是全面协调可持续。
全面，是指各个方面都发展；协调，是指各个方面的发展要相互适应；可持续，是指发展进程要有持久性、连续性。
我们必须按照中国特色社主事业的总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设的各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、单项选择题1.在中国共产党的历史上，第一次明确提出“马克思主义中国化”的命题和任务的会议是党的（）A.二大B.十一届三中全会C.六届六中全会D.七大2.马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同（）A.中国具体实际相结合B.中国实践结合起来C.中国历史结合起来D.中国文化结合起来3.马克思主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果是（）A.毛泽东思想B.邓小平理论C.中国特色社会主义理论体系D.科学发展观4.党的十七大报告指出，新时期以来我们取得的一切成绩和进步的根本原因，集中到一点，就是（）A.开辟了中国特色社会主义道路B.坚持了实事求是的思想路线C.形成了中国特色社会主义理论体系D.高举了中国特色社会主义伟大旗帜5.毛泽东思想形成的时代背景是（）A.和平与发展成为时代主题B.帝国主义战争和无产阶级革命的时代主题C.中国共产党领导的革命实践D.中国共产党领导的社会主义建设实践6.将毛泽东思想确立为党的指导思想的是党的（）A.六届六中全会B.七大C.七届二中全会D.八大7.邓小平理论首要的基本的理论问题是( )A.发展才是硬道理B.发展是党执政兴国的第一要务C.解放生产力，发展生产力D.什么是社会主义，怎样建设社会主义8.邓小平在党的（）开幕词中明确提出了建设有中国特色社会主义的命题A.十一届三中全会B.十二大C.十三大D.十四大9.贯穿邓小平理论始终的哲学思想是（）A.辩证唯物主义B.历史唯物主义C.人民群众是历史的创造者D.解放思想，实事求是10.“三个代表”重要思想创造性地回答了（）的问题。
A.什么是社会主义，怎样建设社会主义B.什么是马克思主义，怎样对待马克思主义C.建设什么样的党，怎样建设党D.实现什么样的发展，怎样发展11.科学发展观提出的现实基础是（）A.党的建设面临的新形势新任务B.我国在新世纪新阶段的阶段性特征C.我国开始全面建设小康社会D.当今国际格局的深刻变化12.党的第（）次代表大会将科学发展观写入了党章。
第一章1.毛泽东思想形成和发展的社会条件是什么?答：1.时代背景：20世纪前中期的世界和中国政局变动；2.历史产物：近现代中国社会和革命运动发展的客观需要；3.物质基础：新的社会生产力的增长和工人运动的发展；4.思想基础：新文化运动的兴起和马列主义的传入和传播。
2.如何把握毛泽东思想的主要内容和活的灵魂？答：主要内容：新民主主义革命，社会主义革命和社会主义建设；活的灵魂：实事求是，群众路线，独立自主。
3.如何科学认识毛泽东思想的历史地位？答：毛泽东思想是中国共产党和中国人民历经艰辛获得的宝贵精神财富，是中国革命和建设的科学指南，是中华民族的精神支柱。
第二章1.什么是新民主主义革命的总路线？如何理解新民主主义革命的领导权问题？答：总路线：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义，封建主义和资产官僚主义的革命。
领导权：是通过自己的政党实现的；要建立以工农阶级为基础的广泛统一战线；必须建立和发展人民武装力量，坚持党指挥枪的原则；加强无产阶级政党建设。
2.新民主主义基本纲领的主要内容是什么？答：1.经济纲领：没收封建地主土地归农民所有，没收官僚垄断资本归新民主主义国家所有，保护民族工商业。
2.政治纲领：推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫，建立无产阶级领导的各革命阶级联合专政的民主共和国。
3.文化纲领：无产阶级领导的人民大众的反帝反封建文化。
3.如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的必要性及重大意义?答：必要性：1.中国半殖民地半封建社会的性质，决定了内部没有民主，外部没有民族独立和和平斗争的条件，只能走武装斗争的道路；2.民主革命的中心问题是土地问题，农民是民主革命的主力军。
重大意义：1.在实践上，农村包围城市是中国革命走向胜利的唯一道路；2.理论上，农村包围城市对马克思主义做出了独创性的贡献；3.农村包围城市是中国共产党在反对教条主义和经验主义的斗争中，坚持实事求是，一切从实际出发，独立自主的解决中国问题的典范。
第一章1.如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义？①马克思主义中国化的科学内涵马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的详细实际相结合,不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。
概括地说，一是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现详细化；二是把中国革命建设和改革的实践阅历和历史阅历提升为理论；三是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
②马克思主义中国化的重要意义第一、马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的宏大事业不断取得成功。
没有革命的理论就没有革命的实践。
其次、马克思主义中国化的理论成果供应了凝合全党全国各族人民的强大精神支柱。
第三、马克思主义中国化提倡了对待马克思主义的科学看法和学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
2.如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系？首先，毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。
毛泽东思想所蕴含的马克思主义的立场、观点和方法，为中国特色社会主义理论体系供应了基本遵循。
毛泽东思想关于社会主义建设的理论，为开创和发展中国特色社会主义作了重要的理论打算。
其次，中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。
最终，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
3.怎样把握毛泽东思想的主要内容和历史地位？主要内容：新民主主义革命理论，社会主义革命和社会主义建设理论，革命军队建设和军事战略的理论，政策和策略的理论，思想政治工作和文化工作的理论，党的建设理论等。
历史地位：一、马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。
二、中国革命和建设的科学指南。
三、党和人民的珍贵精神财宝。
4.怎样把握中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位？主要内容：中国特色社会主义的思想路途，建设中国特色社会主义总依据理论，社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论，社会主义改革开放理论，建设中国特色社会主义总布局理论，实现祖国完全统一的理论，中国特色社会主义外交和国际发展战略理论，中国特色社会主义建设的根本目的和依靠力气理论，国防和军队现代化建设理论，中国特色社会主义建设的领导核心理论。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》11-7章习题参考答案第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、单项选择题123456789101112131415CCABBBDBCCAABDD二、多项选择题12345678910BCD ACD ACD BCD BC ACD BCD ABCD ACD ABCD1112131415ABCDE ABCD ABCD ADE ABC三、判断题全部正确四、材料分析题1.(1)中国特色社会主义道路；就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
(2）改革开放以来，我们党极大地推动了马克思主义中国化的历史进程，取得了丰硕的理论成果。
这些理论成果被总称为“中国特色社会主义理论体系”。
它包括：邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观等重大战略思想。
2、①思想实质：马克思主义的基本原理和中国具体实际相结合重要理论成果：毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观关系：马克思主义中国化的各个理论成果，既一脉相承，又与时俱进，是一个统一的科学思想体系，它们辩证统一于中国革命、建设和改革的伟大历史实践中，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
这个进程还在继续之中，它将随着中国特色社会主义实践的发展而进一步发展。
②实事求是，群众路线，独立自主。
③科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。
第一，以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。
第二，以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。
第三，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
毛概课后答案完整版课后习题答案第一章1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵？3.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础？4.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自科学体系和主要内容5.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自历史地位和指导意义。
6.如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义？7.如何正确理解马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系？8、如何科学理解中国特色社会主义理论体系？为什么说在中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马主义？（第一个问号的答案为下述五点内容，第二个问答案为后四点的内容）第二章1．毛泽东是怎样确立实事求是的思想路线的？2．邓小平、江泽民和十六大以来党中央对党的思想路线有哪些贡献？3．实事求是思想路线的基本内容有哪些？如何理解党的思想路线的核心是实事求是？4．为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓？5．如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系？6．为什么说革命、建设和改革都要走自己的路？7．为什么要不断地推进理论创新？怎样科学地理解理论创新？第三章1.如何理解中国革命的实践与新民主主义革命理论之间的关系？2.新民主主义革命总路线的主要内容是什么？如何理解新民主主义革命的领导权问题？3.新民主主义基本纲领的主要内容是什么？4.如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的重大意义？如何认识毛泽东为主要代表的中国共产党人为这条道路的开辟作出的巨大贡献？5.如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系？第四章1．为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会？2．中国为什么在20世纪50年代选择了社会主义？3. 如何认识具有中国特点的社会主义改造道路？4. 我国社会主义改造的基本经验是什么？5．如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义？第五章1．为什么要提出马克思主义基本原理与中国实际第二次结合？2．怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括？3．为什么说发展才是硬道理，发展是党执政兴国的第一要务？4．如何理解科学技术是第一生产力？5．如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求？第六章1.如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征？2.社会主义初级阶段基本路线的主要内容？如何坚持四项基本原则和改革开放的统一？3.党在社会主义初级阶段的基本纲领内容是什么，如何理解党的最高和最低纲领的统一？4.试述我国分“三步走”基本实现现代化的经济社会发展战略。
5.如何理解“总体上的小康”和“全面建设小康社会”的联系和区别？如何认识本世纪头20年是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期？第七章1．如何正确认识社会主义社会的基本矛盾？2．怎样全面认识中国的社会主义改革？3．如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系？4．为什么说中国的发展离不开世界？5．如何理解对外开放是我们必须长期坚持的基本国策？第八章1.邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么？2.如何从理论上认识社会主义市场经济与资本主义市场经济之间的关系？3.社会主义初级阶段基本经济制度的确立，在社会主义所有制理论上实现了哪些重大的突破和创新？4.如何认识公有制的性质与实现形式之间的关系？5.结合现阶段个人收入分配制度和按劳分配的理论，对现实经济生活中个人收入出现差距的现象进行分析。
6.如何理解走新型工业化道路，建设社会主义新农村，统筹区域发展的重大意义？7.如何理解建设创新型国家，建设资源节约型、环境友好型社会，积极扩大就业的重大意义？第九章1．为什么要坚持和完善人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体？2．为什么要坚持和完善中国共产党领导的多党合作与政治协商制度？3．为什么要坚持和完善民族区域自治制度？4．如何正确理解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一？5．怎样正确理解社会主义社会的民主、自由和人权？6．依法治国的含义是什么？实行依法治国的重要意义何在？第十章1. 如何理解中国特色社会主义文化的地位？2. 为什么必须坚持中国先进文化的前进方向?3. 如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系？4. 如何理解树立社会主义荣辱观的重要意义？5. 怎样理解中国特色社会主义文化建设的根本任务和主要内容？第十一章1．如何准确把握社会主义和谐社会的科学内涵？2．如何正确理解构建社会主义和谐社会的重要性和可能性？3．构建社会主义和谐社会有何重要理论意义和现实意义？4．构建社会主义和谐社会应遵循的指导思想和基本原则是什么？5．构建社会主义和谐社会的目标和主要举措是什么？第十二章1. 如何理解实现祖国完全统一是中华民族的根本利益？2.“和平统一、一国两制”构想是如何形成和发展的？3.“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义是什么？4．如何理解新形势下“和平统一、一国两制”构想的重要发展？第十三章1．如何理解和平与发展是当今时代的主题？2．如何正确认识世界多极化和经济全球化的时代发展趋势？3．中国为什么要坚持走和平发展的道路？4．独立自主和平外交政策的基本原则是什么？5．如何维护世界和平、促进共同发展？第十四章1. 在新的历史条件下，如何正确理解工人阶级是我们国家的领导阶级？2. 如何理解新的社会阶层也是中国特色社会主义事业的建设者？3. 如何理解“四个尊重”是党和国家的一项重大方针？4. 如何理解新时期爱国主义统一战线仍然是一个重要法宝？5. 如何认识在新世纪新阶段加强国防和人民军队建设的重要意义？第十五章1．如何理解党的领导是中国社会主义现代化建设的根本保证？2．坚持党的领导为什么必须改善党的领导？3．怎样才能保持党同人民群众的血肉联系？4．为什么说执政能力建设是党执政后的一项根本建设？5．如何理解新世纪新阶段加强党的先进性建设的重要性？何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，开拓着义在中国发展的新境界。
样正确理解马克思主义中国化的科学内涵？克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相地说，就是要使马克思列宁主义这一命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起克思主义在中国实现具体化。
马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国革命、建设和改革的马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经理论。
马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形时代背景和实践基础？⑴毛泽东思想：时代背景:20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命题实践基础:中国共产党领导的革命和建设的实践，邓小平理论：时代背景：时代主题的转换实践基础：社会主义建设正反两方面的历史经验，我国开放以来社会主义现代化建设新的实践，是平理论形成和发展的历史和现实根据。
“三个代表”：时代背景：当今国际局势和世界格局的深刻变化实践基础：改革开放以来特别是十三届四中全会以来党设中国特色社会主义的伟大探索。
．怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自学体系和主要内容毛泽东思想：马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是践证明了的关于中国革命和建设的正确的理则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结毛泽东思想在许多方面以其独创性理论丰富展了马克思列宁主义，成为一个博大精深的思想体系。
它有着坚实的中国化马克思主义思想的理论基础，其核心就是实事求是。
它围绕着中国革命和建设这个主题，提出了一相互密切关联的重要的理论观点，成为一个体系。
这个体系中的理论观点经过了中国革建设长期实践的检验，证明它是颠扑不破的真理。
内容：①新民主主义革命的理论②社会主义革命和社会主义的理论③革命军队的建设和军事战略的理论④政策和策略的理论⑤思想政治工作和文作的理论⑥党的建设的理论⑦关于国际战略和外交工作的理论、关于思想方法和工作方法论，等等。
⑧毛泽东思想的活的灵魂，是贯串于上述各个理论的立场、观点和方法。
它们有三个方面，即实事求是，群众路线，独立自主。
邓小平理论：围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要本的理论问题，邓小平提出了一系列互相联系的基本观第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展道路、阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等一系列基本问题导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。
这些观点的真理性已经被中国改革开放和社会主义现代化建成功实践所证明。
内容：①社会主义本质理论②社会主义初级阶段的③改革开放的理论④社会主义市场经济的理论、【⑥社会现代化发展战略的理论⑦社会主义民主政治建设的理论社会主义精神文明建设的理论、关于统一战线的理论、关于和国防建设的理论、关于社会主义国家外交战略的理论、关的建设的理论“三个代表”：①“三个代表”重要思想在形成和发展的过程中，紧密的实践，把治党和治国、执政和为民结合起来，在改革发展稳定、内政外交国防、治党治各个方面，提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断。
这一系统的科学建设中国特色社会主义的思想路线/发展道路、发展阶段、战略、根本展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等重大问题上都有富和发展。
“三个代表”重要思想，在邓小平理论的基础上，进一步回什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一问题，创造性地回答了建设的党，怎样建设党的问题，集中起来就是深化了对中国特色社会主义的内容：②中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
”这是对“三”重要思想的集中概括。
【提出了一系列新思想、新观点、新论断：关社会主义市场经济体制的思想；关于公有制为主体、多种所有制经济共是我国社会主义初级阶段的基本经济制度的思想；关于按劳分配为主体分配方式并存的思想；关于实行全方位对外开放战略的思想；关于社会质文明、政治文明和精神文明协调发展的思想；关于发展是党执政兴国要务的思想；关于正确处理改革发展稳定的思想；关于建设社会主义法的思想；关于依法治国和以德治国相结合的思想；关于走中国特色的精的思想；关于巩固党的阶级基础和扩大党的群众基础的思想；等等。
】怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的和指导意义。
