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2024年高考语文图文转换知识点总结一、概述图文转换是高考语文考试中的一种常见题型，要求考生能够根据图形素材进行文言文、现代文或古诗文的转换，即将图形中的内容转换为文字。
图文转换题在高考中的占比较大，考查考生的文化素养和语言理解能力。
二、常见的图文转换题型1. 描写图画题型题目会给出一幅图画，要求考生根据图画中的内容写一篇文章，可以是记叙文、说明文或议论文等不同文体。
考生需要准确表达图画中所描绘的场景、人物活动等内容。
2. 图表转换题型题目会给出一张图表，如统计图、表格等，要求考生根据这个图表写一篇文章，可以是说明文、议论文或说明文等不同文体。
考生需要准确地描述图表中的数据、趋势等信息。
3. 文言文图文转换题型题目会给出一幅图画，要求考生根据这个图画写一篇文言文的文章。
考生需要灵活运用文言文的表达方式，准确地描述图画中的场景、人物活动等内容。
4. 现代文图文转换题型题目会给出一幅图画，要求考生根据这个图画写一篇现代文的文章。
考生需要准确地描述图画中的场景、人物活动等内容，并且用现代文明确表达自己的观点或情感。
5. 古诗文图文转换题型题目会给出一幅图画，要求考生根据这个图画写一首与之相配的古诗文。
考生需要准确地描述图画中的意境、情感等，并且运用古诗文的表达方式进行创作。
三、注意事项1. 理解图形素材考生在做图文转换题时，首先需要仔细理解所给的图片、图表等素材，包括其中的细节、人物关系、动作等等。
只有充分理解了图形素材，才能准确地进行转换。
2. 疏理思路，构思内容考生在写作之前，可以先列一些关键词、短语，将自己的思路整理清楚，然后再进行语句的组织。
这样可以帮助考生更加流畅地进行表达，避免在写作过程中思路混乱。
3. 注意语言表达在进行图文转换时，考生需要注意语言表达的准确性和得体性。
要遵循规范的语言表达方式，尽量避免使用口语化的词语、不规范的表达方式等。
4. 合理安排篇幅在写作时，考生需要合理控制篇幅，不要太过拖沓或者简略。
图文转换题主要考查对图表材料的理解分析能力和图表信息转化为文字信息的表达能力。
需要考生培养自已较强的读图能力，善于综合运用多种语言知识的表达能力。
考生要在准确把握图表类型的基础上，理解题干表达的内容，按照题干要求，用准确、连贯、简明的语言对图表中的内容进行说明。
考生要能够辨别或挖掘材料信息，对材料信息，对材料进行推断或综合评价。
近几年的高考命题的图表内容鲜活，多设计学校生活，又关联社会生活实际。
题型稳中有变，具体考查时题型都有变化。
一、徽章类1、题型一:介绍画面、描述画面思路:①宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点注意注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。
②说明（介绍）画面要按顺序:如上下、左右、里外、主次、前后……2、题型二:问内涵、涵义或寓意。
思路:注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义）要联系具体对象，并作出解释。
二、画文转换1、特点:①多从政治事件和生活现象中取材。
②通过夸张、象征、寓意的手法表现出幽默诙谐的画面。
③借比、讽刺、批评或者颂扬某些人或事。
2、题型:①描述画面内容（用描述性语言，对象、顺序、全面、细节……）②理解内涵，写出寓意（答题格式:描述画面内容+内涵寓意）③拟定标题（主旨、讽刺对象要明了主体或主题）3、分类①记叙类漫画:对人物注意言行举止、表情神态、穿着打扮及人物间的关系。
对事情注意发生时间，地点，人物。
②寓意类漫画4、如何找寓意①找出讽刺或颂扬的对象或行为，有标题的一般多为标题。
②采取类比联想将画面信息跟现实生活相联系，深入揣摩作者的讽刺意图。
5、拟定标题:漫画的标题有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。
注意事项：高中语文考试中，图文转换是一种常见的答题形式。
通过给出一幅图画或图片，要求学生进行文字描述或叙述，这种题型旨在考察学生的观察、理解和表达能力。
本文将介绍一些常用的图文转换答题思路和技巧。
首先，要认真观察图画或图片，理解其中的细节和含义。
观察时要注意人物、场景、动作、表情等方面的细节，以便准确描述和叙述。
2024届高考语文第一轮专题复习——图文转换一、对点练1.关于文化的发展和创新,某位老师编写了知识结构图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。
(5分)2.下面两幅图是我国第七次人口普查数据图。
根据图中的信息,按要求答题。
(4分)请根据图中数据,概括近10年来我国人口的变化(不超过60个字)。
3.近日,“中国教育:从传统文化寻找突围之道”高峰论坛在京举行。
“国学新青年”成为此次论坛上的热门话题,请根据以下调查信息图为“国学新青年”下一个定义。
要求:语言简明,不超过80个字。
(6分)4.(天津河东一模)“冰墩墩”和“雪容融”是第24届北京冬奥会和冬残奥会吉祥物,是一次中国文化与奥林匹克的精彩融合,是一次现代设计理念的传承与突破。
同时,向世界展示新时代中国的精神风貌、发展成果和中华文化的独特魅力。
(6分)假如你要向外国友人介绍其中一个吉祥物,你该如何介绍设计元素与名称寓意呢?二、综合练阅读下面的文字,完成5～6题。
(11分)甄士隐与贾雨村是作为“对立幻象”存在于《红楼梦》全书的叙事之中的。
甄士隐是人世间与太虚幻境的连接点,①,他们两人又生活在同一个时代,印证了太虚幻境与贾府是虚实相映的。
看似虚幻莫测,②,给读者带来了强烈的真实感与情感体验。
而作为“对立”呈现的形象,③,一种是以甄士隐为代表的超然出世的人物,一种是以贾雨村为代表的热衷名利的人物。
后者在前者的眼里是虚无,前者在后者的眼里是疯癫,二人最后在觉迷渡口相遇,如同开头在葫芦庙比邻而居的情况一般。
二人所经历过的世间纷扰都像是南柯一梦,梦醒之后的再次相遇则暗示着一切都仿佛回到了原点:甄士隐已悟道成仙,冷眼旁观世间百态;贾雨村却因贪赃枉法,终被削籍为民。
这时已然超脱的甄士隐以“老仙长”的身份出现,并作为精神导师来对贾雨村进行点化,体悟人生真谛,从而使得二者又在对立中回归了统一。
5.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
2024年高考语文的答题技巧与方法高中语文答题模板整理1、高考语文答题文学类及实用类文本阅读①整体把握：人物、事件、景物、情感，明确作品主题;②认准答题方向：词句理解、作用、分析问题、归纳主旨等;③答题要注重和*主旨结合起来考虑。
④采用不同的表达方式：分析、概括、分条陈述等，做到表述严密，条理清晰，逻辑合理，语言通畅。
2、高考语文诗歌鉴赏①强调四看到位：看题目、看诗歌、看注释、看要求②整体把握类别与抒情基调：诗歌类别有山水田园、边塞、怀古咏史、写景抒情等;抒情基调有哀婉悲伤、激昂愉悦、痛苦、快乐、离恨愁绪等，风格可参照书上的概括。
③注重表达方式和技巧。
3、高考语文理解词语提问方式：某个词语的内在含义是什么?或某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?答题模式：直接用原文解说。
或答：行，因为该词生动具体(形象、准确)地写出了+对象+效果，换了后就变成+不好的效果。
或：不行，因为该词比另一词的感情更强烈，更切合对象的性格特征。
或：一句话中某两三个词的顺序不能调换，因为(1)与人们认识事物的(由表入里、由现象到本质)规律不一(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系，环环相扣高考语文选择题的解题思路及技巧1、语文高考词语理解选择题辨明检索区间，确定对应语句。
联系上下文体会，要死抠字眼。
对词语的解说要抓住本质。
将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当。
寻求称代词与称代内容的联系，将选择题称代的内容代入原文理解。
联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。
2、语文高考句子理解选择题理清复杂句子的结构关系，适当作些句子成分的分析。
其次要对修饰成分认真思考，这是选项比较的重点。
找出文中相对应的阐释，与选项逐字逐句对照、比较。
分析原因和结果的关系。
分辨先后顺序。
检查该选项的解释与全文或全段的倾向性是否一致。
如果是判断句子正误，要明确此类题目是在玩文字游戏，命题者改造原文设置错部分定语或状语(复句的部分分句)，从而改变句意。
图文(表文)转换考情分析①选材贴近生活。
试题所选材料多数是与社会现实有联系的新闻图片、漫画、调查图表、徽标、流程图等，紧跟时代脚步。
②试题形式稳定。
试题的考查点多集中在描述内容、揭示寓意、总结规律、说明要素等方面。
备考建议命题纵向深化。
高考图文转换类试题渐渐成熟稳定，但每年都有新题型出现，如2024年江苏卷将漫画与诗句结合，命制了一道图文转换类的选择题，2024年、2024年全国卷在非连续性文本阅读中将阅读理解与图文转换相结合进行命题。
因此，在备考中，考生应重视对此类题目的驾驭，将图文转换类的选择题和简答题一并把握好。
Ⅰ演练高考真题——知高考怎样考查题型1 在阅读中考查1．(2024·全国卷Ⅲ)阅读下面的材料，完成后面的题目。
2008年起，中国文化文物系统的博物馆起先全面免费开放，此后博物馆的干脆经济贡献渐渐弱化。
因此，只能通过博物馆事业增加值来衡量博物馆对国民经济的干脆贡献。
博物馆事业增加值即文化文物系统内的博物馆向社会供应产品或服务(如文化创意产品销售、文物巡展、社会文物鉴定及询问等)而增加的价值总和。
2001～2014年全国博物馆事业增加值改变状况如下图：[摘编自苏杨等主编《中国文化遗产事业发展报告(2015～2024)》] 【注】计算或比较不同时期的经济数据时，用某一时期产品的平均价格作为固定的计算尺度，这种平均价格叫可比价格。
可比价格计算出的指标，可以消退价格变动因素的影响，便于对不同时期进行历史对比，以视察国民经济的发展状况。
下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是(3分)( )A．2001～2014年间，按当年价格计算出的全国博物馆事业增加值最低的年份是2001年，最高的年份是2014年。
B．除2007年的全国博物馆事业增加值较前一年有所削减外，其余年份的增加值与前一年相比均呈现上升态势。
C．按2001年可比价格计算，十几年间全国博物馆事业增加值大体上保持了较好的增长势头。
2024全国高考语文答题卡模板2024年全国高考语文答题卡模板尊敬的考生们，距离2024年全国高考只剩下几天的时间了。
为了帮助大家更好地准备考试，我们为大家提供了一份详细的语文答题卡模板。
请根据以下模板进行练习，以便在考试中取得好成绩。
一、选择题1、题目要求：选择最恰当的答案填在括号内。
2、答题技巧： (1) 通读题目，理解题意，仔细阅读选项。
(2) 对于不确定的选项，可以先圈出，留下空白。
(3) 根据题目要求，结合知识和经验，选择最合适的答案。
3、举例： (1) 下列词语中，字形完全正确的一项是（） A. 肆无忌惮甚器尘上 B. 催枯拉朽毋庸置疑 C. 觥筹交错察言观色 D.鬼鬼祟祟金榜题名 (2) 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “哎呀，蛇！”她突然大叫起来。
B. 兄弟俩虽然年纪一般大，但性格却截然不同：一个是活泼开朗，一个是沉静内向。
C. 后面有一大群孩子，准备执行一大壮举。
D. 直到最后，我才发现：班长经常受表扬。
二、填空题1、题目要求：根据题目要求填写相应答案。
2、答题技巧： (1) 注意区分字形、字音，避免写错别字。
(2) 对于文学常识题，要熟记著名作家、作品等知识。
(3) 对于古诗词默写题，要理解诗意，准确背诵。
3、举例： (1) 请将下列成语补充完整：洞（）明（）目张（）李（）花（2）请默写唐代诗人杜牧的《赤壁怀古》：折戟沉沙（），（）早生华发。
东风不与周郎便，（））。
三、阅读理解1、题目要求：阅读文段，回答问题。
2、答题技巧： (1) 通读全文，理解文意，掌握文章结构和中心思想。
(2) 根据问题回到文中寻找相关细节信息，注意关键词句的标记。
(3) 结合问题和上下文，进行推理和判断。
3、举例：阅读下面一段散文，回答问题：雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经破碎的网爬去。
由于墙壁潮湿，它总是爬到一定的高度就滑落下来。
一个小男孩观察着蜘蛛，并重复着帮它吹干墙壁上的雨水。
题型32 图文转换图文转换题是语言文字运用部分的重点题型，在高考中考查频率极高。
虽然新高考还没有考核，但也要重视。
图文转换的“图”主要有图画、图表、图标三种，其中“图画”包括照片（人物、风景、突发事件等）、漫画、宣传画、邮票图形等，“图表”包括柱形图、表格、饼状图、曲线图等，“图标”包括示意图、徽标等。
一般来说，图文转换试题有几个出题方式：一是出现在阅读试题中，一般是出现在实用类文本里，以图表的形式出现，对图表进行解读，理解分析出其中的要素；另外一种是出现在语言文字运用的试题中，以流程图、徽标和漫画的形式出现；还有一种出现的可能是写作试题中，就是60分的作文，有几次高考作文试题就是漫画，一个是得60分给了一个吻，90分给了一耳光；还有那个“你们看看书，我再看看你们”的漫画。
所谓非连续性文本，是相对于以句子和段落组成的连续性文本而言的阅读材料，多以新闻类、评述类文本和统计图表、图画等形式呈现，试题围绕着同一个主题把相关的文字材料、图片、表格等相关材料组合在一起，要求考生通过阅读分析、比较研究，从中提取有效信息，并用简洁明了的语言表达出来。
所谓图文转换题，即将图画、图表等材料转换为文字表述。
图文转换题综合考查学生对材料的分析能力。
要求学生能从图画、图表等材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。
图表是形象化的语言，直观简明，信息量大。
图表解读的对象主要有数据图表、示意图、图片、漫画等。
此类试题能综合考查考生捕捉信息，分析解释信息并作出评价的能力。
非连续文本之图文转换命题方式通常有：1．请你简洁的语言概括从数据表中得出的信息。
2．材料中的漫画有什么寓意?讽刺了哪种社会现象?3．揭示图表的走势或概括图表反映出来的情况变化。
一、图表题解题技法1．认真审题，明确要求。
审题时，要注意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度；注意题干中句式表达的要求和字数的限制。
2．细读图表全面准确捕捉信息。
对图表，考生要认真观察，找出图表中所含的信息：比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等。
抓信息要全面而准确。
3．根据图表题题干要求，规范答题。
不同的图表形式，题干有不同的要求，答案表述也各异。
答题时注意：①注意题目中的关键词。
如表达方式转换题，题干中往往有这样一些标志性词语：“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。
在表述时要有具体的数据比较、分析，要直接客观地反映图表包含的信息；而信息推断题的题干中往往有这样一些标志性词语：“该图表表明（说明、证明）了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出（得出）”等。
②注意题目中的特殊限制。
一是句式的限制，用单句表达只能含有一组主谓宾成分，用复句要标明分句间的逻辑关系；二是字数的限制，在表达时要注意年号和数字的规范。
③注意在表达中不能出现语病，特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。
总之，要根据图表数据变化规律来选用词语表达。
④针对题目要求和图表内容复核答案，看有无遗漏、多余、误推或表述不详等错误。
图表可分为①表格式②曲线图③柱形图④饼状图⑤图示型二、流程图题解题技法这类题目来自生活实践，可联系生活经验来帮助理解。
②流程图的各项活动有明确的行进程序，一般用箭头按序依次标示活动项目的先后顺序，解读时可依据箭头指示来理清活动的内容、次序。
方位图、构思框架图大多没标箭头，但也有着总分关系、并列关系。
③审题时要注意箭头的排列形式。
描述并列的箭头要用总分的说明顺序。
理解试题的思路：1．看清楚题目要求，明确陈述对象是什么；2．把握概念间的关系，方框里的词语属于关键概念，是流程中的关键环节，（不能遗漏），带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向，横线上的词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式，起过渡和连贯作用；3．分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，分析其间的关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等，根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。
三、徽标题解题技法1．把握徽标特点。
徽标类题目一般要求描述徽标的构图要素、概括构图要素的寓意等，因此观察徽标图时要注意看清图中有哪些线条、文字、图形，颜色、大小、位置是怎样安排的，从文字、数字、地点、时间、人等角度阐释会徽的主题和寓意。
2．由此及彼联想。
徽标往往是根据所要表现的对象的性质特点，用简洁、明快、通俗易懂的图形来表达创作者的愿望。
因此要注意根据提示和注解进行类比联想，将画面信息跟现实生活联系起来，注意由表及里，仔细揣摩作者的创作意图，联想徽标与活动、会议等的关系，从而对徽标的寓意做出准确的说明。
3．准确有序转换。
根据题干，满足其在内容、修辞、句式、字数等方面的要求，忌答非所问、生拉硬拽。
另外，说明徽标要素时要有整体意识，留意方位，按照顺序，先总后分，先主后次。
揭示寓意时要由表及里，在不超过字数要求的前提下，力求全面。
思考思路：①细读题干，明确要回答的问题。
②观察徽标的总体形状，挖掘其内涵；依据徽标的名称或主题观察徽标的构成要素，辨析各要素之间的关系。
③将图案内容和徽标名称有机结合起来，准确转述信息，检验确认答案。
四、漫画题解题技法1．读画面，把握画面要素。
漫画常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。
因此应当先对漫画有一个整体的了解，把握主题或方向。
要通过整体阅读，搜索并提取关键信息，如主要人、物的特征，画中人物的言行等。
2．巧联想，探究画面寓意。
在审读、想象的基础上，将画面信息与现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图。
要学会由“实”及“虚”，由表及里，挖掘漫画隐含的信息，比如讽刺对象是什么等，再结合漫画整体，进一步提炼画面的寓意。
3．抓关键，客观描述画面。
描述画面，就是用描述性的语言介绍画面的内容。
描述时一定要仔细观察画面上的人或物，抓住人物的动作、表情、语言等，采用恰当的表达方式，按照一定的顺序描述。
一般有以下几种顺序：从左到右、从上到下、先主后次等。
【解题点睛】1．解答图表题技巧：首先，要注重整体阅读，先对图表有一个整体的了解，把握一个大主题或大方向；其次，要重视数据的变化，不同数据之间进行比较，并将数据与文字结合起来比较，找出数据变化的规律；最后，还要审清图表的“标题”，图表的标题往往是对整个图表内容的概括，反映了图表的主题。
2．解答漫画题技巧：解答漫画题，一要看标题，先看标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意；二要看画面，漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用；三要看画中字，画中的语言文字言简意赅，常有画龙点睛之效。
3．解答徽标题技巧：（1）观察分析徽标构图元素，宏观把握徽标的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等，力求避免遗漏徽标内容。
（2）解说画面依照一定的顺序，一般按照从上到下（从左到右）的空间顺序，遵循由主到次的逻辑顺序，进行分层描述。
（3）由表及里揭示象征意义，分析其内涵和寓意，要联系具体对象作出合理解释。
不能随意想象，要扣住图中的信息、材料内容以及地域特色，尤其要深挖徽标“色彩”的深层含义。
一般答题格式：构图元素（外形）＋象征义（寓意）。
【解读技巧】1．要看懂图表。
在非连续性文本中，文字和统计图表结合是常见的文本形式，阅读图表必须注意以下几点：①表头：表头是对整个图表内容的概括，反映了图表的主题。
②分类、图例。
统计图首先要确定统计的类型，阅读中，首先要看纵轴、横轴的分类情况，这样我们就能迅速地得知表格所反映的主要内容。
③数据，统计图表以数据或箭头反映问题，阅读时要进行纵向、横向比较，从中得出结论。
题1：下图是某大学生对不同学历段学生关注国内外重大新闻事件的人数比例统计，请认真读图，然后写出你的结论。
【思路点拨】本题考查学生直接提取图表的显性信息，并根据信息进行推断总结，概括的能力。
提取图表的主要信息时，首先观察纵轴“人数比例”、横轴“不同学历段学生”情况，这样我们就能迅速得知本表所反映的主要内容。
然后根据柱状图标注的百分比的变化情况，有效地把握图表所要传达的重要信息，从而得出结论。
2．要注意读针对图表的注释性文字。
图表和文字结合可以帮助我们有效地把握图表所要传达的重要信息，在阅读材料时要重视审读图表的注释性文字。
题2：仔细观察漫画《啃老》，说说漫画的含义。
【思路点拨】漫画题以独特的线条语言形象地展示人们所关注的热点和焦点问题，寓知识与能力于图画之中，引导学生关注时代和生活，体现了语文实用性的特点。
考生应该通过对漫画的标题、构图、画中的人物关系以及老人身下那个盆上“父母积蓄”的文字观察。
将漫画中表述的内容与现实生活联系起来，我出它们之间相关的部分，把握漫画的深层含义。
这幅漫画的标题是《啃老》，画面一的子女将老人的积蓄挤了出来，联系当前的社会现实可以看出漫画讽刺的就是社会上的啃老现象。
讽刺了那些已经成年并具有劳动能力的儿女，为维持自身需要而压榨父母积蓄的社会现象。
3．要从整体上把握文本的主要内容。
阅读文本时，首先查看标题，了解文本的单述方向：其次快速浏览全文，概括每则材料和图表在内容和观点上的共同点，从而归纳出文本的主要内容。
题3：阅读《今天，我们怎样阅读》，回答：阅读上述材料，推断民营书店逐渐衰弱的若干原因。
【权威调查】2010年、2011年18—70周岁国民阅读调查摘要【注】数字化阅读指上网阅读、阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、MP5阅读等。
【思路点拨】民营书店逐渐衰弱的若干原因：①人们阅读方式发生改变，数字化阅读比重增加。
②碎片化阅读（或数字化阅读）比纸质书阅读更方便、快捷。
③碎片化阅读的阅读成本更低。
④我国国民人均纸质书阅读量不大，纸质书需求不大。
⑤民营书店入不敷出。
⑥网络书店对实体书店造成冲击。
一、【2020·江苏卷】对下面“中国互联网发展阶段简表”的理解，不正确．．．的一项是（）A．自1994年融入国际互联网大家庭以来，中国网民数量不断增加，互联网普及率现在已经超过50%。
B．中国互联网经历了电脑互联、移动互联后，当下已进入智能物联网时代，其联结主体是物与人互联。
C．伴随技术的不断进步，中国互联网的应用形式日趋丰富，目前的代表性应用有云、短视频、VR、AI等。
D．中国互联网从模仿与追随起步，同步多年努力，如今已在一些领域实现自主创新，甚至有所超越。
【答案】B【解析】本题考查图文转换能力。
解答此类题目，首先要明确图的类型，本题是表格；然后明确题干要求；本题要求选出对表格理解不正确的一项，要仔细阅读表格，根据选项一一对照分析，得出答案。
B项，“其联结主体是物与人互联”错误；根据表格第三行最后一栏可见，“智能物联网”的联结主体是“物与物互联”。
故选B。
二、【2020·浙江卷】阅读下面宣传抗疫防疫的图片，根据要求完成题目。
