正确认识“资本是社会主义市场经济的重要生产要素”

1．邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么？早在改革开放初期，邓小平就已经提出了市场经济与社会主义的关系问题。

1992年他在视察南方的谈话中明确指出：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。

计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。

计划和市场都是经济手段。

”邓小平的这一精辟论述，从根本上解除了传统的思想束缚。

邓小平是社会主义市场经济理论的创立者，他关于社会主义市场经济的理论具有丰富的内涵，概括如下：第一，突破了过去公认的计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济制度本质属性的观念，认为它们都是经济手段。

这一新的认识，为社会主义市场经济理论的创立奠定了理论前提。

第二，计划与市场作为调节经济的两种手段，它们对经济活动的调节各有自己的优势和长处，在社会化大生产和存在着复杂经济关系的条件下，市场经济对促进经济发展具有更强的适应性、更显著的优势和较高的效率。

但两者都有自身的不足和缺陷，如计划经济不能有效解决效率和激励问题，市场经济的自发性、盲目性会引发恶性竞争、短期行为、道德缺失等。

第三，市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性，但是，它与社会主义相结合而形成的经济体制则必须体现社会主义基本制度的特征。

把发展市场经济与坚持社会主义基本制度有机结合起来，既可以充分发挥社会主义制度的优越性，又可以充分利用市场经济对发展生产力的作用。

2．如何从理论上认识社会主义市场经济与资本主义市场经济之间的关系？社会主义市场经济与资本主义市场经济既有区别又有联系。

第一，就其联系而言，社会主义市场经济与资本主义市场经济都具有市场经济的一般特征和要求。

从资源配置方式看，都是以市场为基础性配置手段；从微观层面看，企业都是独立的市场主体和法人实体；从经济活动看，市场经济规律起着支配作用；从宏观层面看，政府的宏观调控主要是通过经济手段来实现的；从经济运行看，法治起着基本的保障作用。

试论社会主义市场经济与资本主义市场经济的本质区别内容摘要：本文将分别介绍社会主义市场经济与资本主义市场经济，让我们从根本上对二者有一个清楚的了解。

然后将从理论上认识社会主义市场经济与资本主义市场经济的关系，认识到二者具有一定的共性。

从联系到区别，运用对比的手法，使读者对二者的本质区别一目了然。

同时，使我们对真正的社会主义市场经济有了一定的了解，而不是近年来有些人称的所谓的社会主义市场经济就是挂羊头卖狗肉的资本主义市场经济。

关键字：社会主义市场经济资本主义市场经济关系本质区别正文：1.社会主义市场经济和资本主义市场经济1.1 社会主义市场经济新中国成立以后，我们在经济建设上逐步采取了高度集中的计划经济体制。

虽取得了一定的成效，但这种计划经济模式有其自身的特征与弊端。

随着社会主义国民经济的日益巩固和发展，高度集中的计划经济体制的弊端越来越显露出来，在一定程度上阻碍了社会主义社会生产力的发展。

以党的十一届三中全会为标志，我国进入了改革开放的新时期。

随着经济体制改革的不断深化和理论的创新，建立社会主义市场经济体制最终成为我国经济体制改革选择的目标模式。

社会主义市场经济理论，是邓小平理论体系中极具创新意义的组成部分，是对马克思主义经济理论的重大发展。

社会主义市场经济，是把市场经济与社会主义制度相结合，它不仅具有市场经济的一般规定和特征，同时又是与社会主义基本制度相结合的市场经济。

在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。

在分配制度上，坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的制度。

把按劳分配和按生产要素分配结合起来，坚持效率优先，兼顾公平的原则。

在宏观调控上，由于公有制为主体，因而国家对市场的调控具有较雄厚的物质基础，又有牢固的政治基础和广泛的群众基础，所以能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益和集体利益结合起来，发挥计划与市场两个手段的长处，把市场调节和宏观调控结合起来。

习近平总书记指出，要“不断开拓当代中国马克思主义政治经济学新境界”[1]。

随着我国改革开放的不断深入，对经济发展速度和发展质量提出了更高要求。

这是新时代经济发展的显著特点，也是中国特色社会主义市场经济的必然要求。

当前，中国特色社会主义市场经济正在经历转型升级的重要阶段，经济体制改革不断深化，市场活力被不断激发，资本成为推动社会主义市场经济发展的重要生产要素。

资本的流通必将产生资本积累，而“资本积累的同时伴随有资本的积聚和集中”[2]749，资本的运动会对已有的生产关系作出深刻调整，直接影响我国经济发展方式。

因此，面对中国式现代化进程中的新任务新要求，需要科学认识资本在经济社会发展中的重要作用，重新审视资本积累对社会主义市场经济的重要影响，不断增强经济发展内生动力，从而实现经济高质量发展。

一、资本积累理论的内涵及其意义马克思在《资本论》中完整阐述了资本积累理论的内涵、实质、形式、后果及其发展趋势，在对剩余价值产生和去向的论述中，揭示了资本积累的本质、一般规律和历史趋势，在对资本主义简单再生产和扩大再生产的对比分析中，明晰了由简单再生产走向扩大再生产的逻辑关联。

马克思认为，在生产流通过程中“把剩余价值当作资本使用，或者说，把剩余价值再转化为资本，叫做资本积累”[2]668。

在流通环节中，资本首先转换为生产资料和劳动力，在生产环节中劳动者将生产资料和劳动力相结合形成商品，通过交换将商品转化为新的货币。

其中，将剩余价值转化为新的资本并投入到扩大的再生产过程之中，从而实现资本的增殖。

资本从诞生起就注定不是静止的，要不断地运动，要追求高出自身价值之外的价值；一旦这种运动停止，资本也就随之死亡了。

资本积累理论在马克思政治经济学思想中具有重要地位。

首先，通过对古典政治经济学的批判，完善了资本积累理论的逻辑结构。

马克思对重商主义学派的经济观点进行批判时指出，流通领域不是剩余价值产生的源泉，无论是等价交换还是不等价交换，都不会产生剩余价值，只有“绝对利润”才意味着社会财富的增加，只有通过提高社会劳动生产率才能够带来剩余劳动量的积累，进而带来更多的剩余价值。

正确认识和把握资本的特性和行动规律社会主义市场经济中存在各种形态的资本，必须准确把握资本的特性，厘清资本的行为规律，发挥其积极作用，规避其负面作用，推动资本更好地服务于社会主义现代化强国建设和中华民族伟大复兴目标。

逐利是资本的本性资本具有生产要素和生产关系二重性，具有逐利和扩张的天性，其本质特征和根本目的是在循环运动过程中最大限度实现增值。

资本扩张是一把双刃剑，能够产生巨大的正面效应和负面效应。

从正面效应看，资本持续发挥其作为重要生产要素的积极作用，能够促使经济社会发展水平不断提高。

资本作为重要生产要素，是市场配置资源的工具，是发展经济的方式和手段。

作为社会生产过程中最具活跃性的因素之一，资本具有高效的黏合剂功能，能够把各类要素整合进社会化大生产，加速社会扩大再生产循环，带来巨大物质财富。

资本敏锐的发掘能力使其能迅速发现并挖掘社会生产的利润区和价格洼地，推动某一行业或领域实现爆发式发展，进而形成新的经济增长点。

资本在欠发达地区的扩张会缩短这些地区的发展进程，促进欠发达地区实现跨越式发展。

从负面效应看，资本逐利性所带来的无序扩张，会导致经济社会等领域背离发展的根本目的。

资本无序扩张导致人、科技等方面异化，使得被资本同化的事物都为资本获利服务，而不是为人服务，导致本末倒置。

为了不停地追逐利润，资本利用其敏锐的价值发现能力，并结合同化渗透能力，参与经济社会发展过程，并在逐步获得主导权、支配权、控制权后将其改造成服从于资本增值逻辑的系统，进而带来一系列经济社会问题，比如贫富两极分化。

厘清资本有序发展和无序扩张两种形态的界线十分必要。

资本有序发展的界线是遵循市场经济秩序，不超越作为生产要素的经济功能，不越过政治、社会、民生、安全等领域的底线，符合国家发展导向，能够推动生产力发展和促进经济增长。

资本无序扩张则是越过以上界线，打破资本在市场经济中正常流动的状态，扰乱正常经济秩序，偏离国家引导和提倡的方向，在不该扩张的领域大肆扩张，进行不正当竞争和形成垄断。

第八章建设中国特色社会主义经济一、教学理念与目标1．教学理念坚持“以人为本”的总体教学理念，注重主导性和主体性相结合，理论和实际相结合，传统和现代相统一，共性和个性相统一，从高职学生的思想道德素质、科学文化素质、认知方式和特点出发，多用通俗易懂的语言、生动鲜活的事例、新颖活泼的形式，活跃教学气氛，启发学生思考，培养学生的问题意识、探究意识、创新意识。

本章应突出“理论联系实际”的原则，紧密结合当前各级政府构建社会主义和谐社会的实践来阐述理论，充分发挥教师教学主导性和学生学习主体性，通过课堂讨论、案例分析、实践拓展等手段来调动学生的积极性，实现理论课教学与社会实践的对接。

2．教学目标(１)知识目标：使学生了解中国社会主义经济体制改革和社会主义市场经济理论的形成过程，明确邓小平对社会主义市场经济理论的重大创新和我国社会主义市场经济建立的必然性；正确理解社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别；掌握公有制为主体、多种所有制经济共同发展是社会主义初级阶段的基本经济制度、按劳分配为主体、多种分配方式并存是社会主义初级阶段的分配制度；准确把握十七大提出的要“促进国民经济又好又快发展”的方针以及实现国民经济又好又快发展的措施。

（2）能力目标：使学生学会正确运用社会主义市场经济理论分析和解决诸如下岗问题、收入差距拉大、“三农”问题等重大的社会经济现象。

（３）素质目标：通过课堂教学和丰富的课外实践活动，培养学生正确的财富观、竞争意识，激发学生投身经济建设、自主创业的激情。

３．教材处理：本章与建设中国特色社会主义政治、建设中国特色社会主义文化和构建社会主义和谐社会共同构成了我国社会主义初级阶段的基本纲领，是“一个中心、两个基本点”的基本路线在经济领域中的展开。

通过教学，本章主要回答：中国为什么选择社会主义市场经济体制？什么是社会主义市场经济？如何认识党对我国社会主义初级阶段基本经济制度和分配制度的新概括？如何全面理解公有制和按劳分配的含义及其主体地位？如何正确认识和处理公有制经济和非公有制经济、按劳分配和按生产要素分配的关系？如何才能使我国国民经济又好又快地发展？等六个问题。

2023年全国硕士研究生统一入学考试政治试题解析一、单项选择题：1～16小题，每小题1分，共16分.下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

1.历史是最好的教科书，一切向前走，都不能忘记走过的路，走的再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。

表明A.历史、现实、未来是相通的B.一切历史都是当代史C.历史过程不包含任何偶然的因素D.历史事件往往可以完整重复和再配【答案】A【解析】历史、现实、未来是想通的。

所以到目前为止，此前都是历史；从现在开始，往后都是历史。

牢记历史，是为了续写历史。

A 正确。

B 选项不符合题意；C 选项说法有误，历史的必然性通过偶然性来表现，但是历史的偶然中蕴含着历史的必然性；D 选项说法有误，历史事件无法重复和再现。

2.人类历史划分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会(社会主义社会是其第一阶段)五种社会形态，依据A.生产工具的质量和数量B.统治集团的阶级和政治属性C.经济基础特别是生产关系的性质D.人们社会交往和分工的范围和水平【答案】C【解析】根据生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的辨证关系，不同时期占主导地位的生产关系决定的经济基础的特征不尽相同，与之相符的上层建筑亦表现出相应差异，由此，在人类社会的发展中形成了不同的社会形态，这是马克思主义唯物史观的基本观点。

故C 正确。

3. 《资本论》中指出：“不管生产力发生了什么变化.同一劳动在同样的时间内提供的价值量总是相同的。

但它在同样的时间内提供的使用价值量是不同的，生产力提高时就多些，生产力降低时就少些。

”表明，生产力的变化A.不影响同一劳动在同样的时间内生产的商品数量B.不改变同一劳动在同样的时间内的生产效率C.影响同一劳动在同样的时间内生产的单个商品价值量D.改变同一劳动在同样的时间内提供的价值总量【答案】C【解析】提高劳动生产率会使单位时间内生产商品数量和个别商品的价值量发生变化，即商品数量增加，个别商品的价值量减少。

经济法知识—政治经济学原理 判断题1.私人劳动与社会劳动的矛盾是简单商品经济的基本矛盾。

( )2.资本积聚是指把原来分散的中小资本合并成为少数的大资本。

( )3.人类使用货币的历史产生于物物交换的时代。

( )4.社会再生产的核心问题是社会总产出的实现。

( )5.通过单纯增加生产要素的数量实现生产规模的扩大称为内涵型扩大再生产。

( )单项选择题1.首先提出“政治经济学”一词的是( )。

A.蒙克莱田B.配第C.亚当.斯密D.李嘉图2.政治经济学的研究对象是( )。

A.劳动对象B.物质资料的生产C.生产力D.生产关系3.货币的流通量取决于( )。

A. 待流通的商品数量B.商品的价格水平C.货币流通速度D.以上都正确4.资本循环中涉及的职能形式包括( )。

A.货币资本B.生产资本C.商品资本D.以上都正确5.赊账、分期付款属于 信用形式。

( )A.商业B.银行C.国家D.消费6.现实生活中，单个资本家改进技术、改善管理，提高本企业劳动生产率，其直接目的是追求(?? )。

A.绝对剩余价值B.相对剩余价值C.超额剩余价值D.以上都不正确7.由于不同地块的土地肥沃程度不同形成的地租称为( )。

A.级差地租IB.级差地租ⅡC.绝对地租D.相对地租8.社会主义市场经济的基本特征主要表现在( )。

A.以公有制为主体，多种所有制经济共同发展B.坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的制度C.把人民的当前利益与长远利益、局部利益和集体利益结合起来，把市场调节和宏观调控结合起来D.以上都正确9.由外商出资金、设备,我方出土地、劳力合作经营的企业称为( )。

A.中外合资企业B.外商独资企业C.中外合作经营企业D.以上都不正确10.社会主义生产关系的实质是( )。

A. 以生产资料公有制为基础B. 以按劳分配为原则，以劳动者共同占有生产成果为特征C. 以共同富裕为目标D. 以上都正确多项选择题1.生产关系是人们在生产过程中所发生的( )。

试论社会主义市场经济与资本主义市场经济的本质区别党的十四大第一次明确提出，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。

这是以社会主义经济制度自我完善为宗旨的经济改革目标的进一步完善和具体化。

但是，如何认识和理解社会主义市场经济的内涵，它与资本主义市场经济的本质区别在哪里等等问题，经过几年的实践和理论探索，特别是党的十五大的阐述，虽已愈来愈清晰，却并非已无疑问，有的甚至更为模糊，思想更为混乱。

因此，当我们已比较全面了解资本主义国家市场经济的历史与现状及其经验教训之后，为了更好地吸取其有益成份，为我所用，就很有必要在此作一番讨论，以求正本清源，更好地建立起真正的社会主义市场经济。

一、社会主义计划经济与社会主义市场经济的关系马克思的社会资本再生产理论指明，国民经济按比例发展是任何社会化大生产的客观必然要求。

但如何实现这一按比例发展要求，即如何合理配置资源，在不同的社会经济条件下，则可以有不同的方式方法。

在社会主义建设初期，我国采取了计划经济体制。

党的十一届三中全会以后，在建设有中国特色社会主义路线的指引下，我们的经济体制改革确定以建立社会主义市场经济体制为目标，克服过去单纯依靠计划调节的片面性，而把计划与市场结合起来，取二者之所长，补二者之所短，而不是要用市场去取代计划从而根本否定计划的积极作用。

正如江泽民同志在党的14 大报告中所说的：“我们要建立社会主义市场经济体制，……同时也要看到市场有其自身的弱点和消极方面，必须加强和改善国家对经济的宏观调控”。

又说：“在宏观调控上，我们社会主义国家能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，更好地发挥计划和市场两种手段的长处。

国家计划是宏观调控的重要手段之一。

”这就是说，江泽民同志在阐述实行市场经济体制的时候，一刻也没有忘记要强调运用计划手段的重要性和必要性。

因此，当我们把计划和市场看为配置资源手段的时候，对计划和市场二者的关系，则只能理解为相辅相成、互为补充的关系，而不能视为后者对前者的替代或否定。

高中政治必修二知识总结第一课我国的生产资料所有制1.1公有制为主体、多种所有制经济共同发展一、生产资料所有制的地位:在生产关系中起着决定性作用,是生产关系的核心,是经济制度的基础。

占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。

二、我国的生产资料所有制内容：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

地位：是中国特色社会主义制度的重要支柱，体现了中国特色社会主义制度的优越性。

三、公有制经济1.内容：包括国有经济，集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

2.地位：在国民经济中占主体地位，是社会主义经济制度的基础。

3.以公有制为主体的原因（1）是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。

公有制经济为国家建设、国防安全、人民生活改善做出了突出贡献，是社会主义经济制度的基础。

（2）是促进生产力发展的根本要求。

（3）是实现共同富裕的基本前提。

生产决定分配，不同的生产资料所有制决定不同的分配制度。

生产资料公有制决定了社会主义国家必须采取按劳分配制度，体现人们在生产资料占有上的平等关系，能防止两极分化，有利于人民共享发展成果，实现共同富裕。

4、公有制的主体地位主要体现⑴公有资产在社会总资产中占优势。

（这是就全国而言,有的地方、有的产业可以有所差别。

公有资产占优势,要有量的优势,更要注重质的提高。

）国有经济国有经济起主导作用,主要体现在控制力上。

对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。

在其他领域,可以通过资产重组和结构调整,以加强重点,提高国有资产的整体质量。

国有企业国有企业是国有经济最主要的实现形式,是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量,是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。

四、非公有制经济（1）范围：包括个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济以及混合所有制经济中的非国有成分和非集体成分。

（2）地位、作用：是社会主义市场经济的重要组成部分。

社会主义市场经济试题一、单项选择1、社会主义经济制度的基础是( ) A、生产资料公有制 B、公司所有制 C、消费资料公有制 D、联合所有制2、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是（） A、以集体所有制为主体、多种所有制经济共同发展 B、以混合所有制为主体、多种所有制经济共同发展 C、以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 D、以国有经济为主体、多种所有制经济共同发展3、我国现阶段的所有制结构中，还必然存在多种经济成份，这是由我国现阶段（）A、人们的思想觉悟水平决定的B、生产力的发展状况决定的C、劳动者的劳动还有差别决定的D、人们的收入水平还比较低决定的4、我国现阶段的非公有制经济是（） A、社会主义市场经济中即将被消除的经济 B、社会主义市场经济中起决定性作用的经济 C、社会主义市场经济的重要组成部分 D、社会主义市场经济的主体部分5、实行按劳分配的决定性原因是（） A、社会主义生产资料公有制 B、劳动是谋生的手段 C、生产力发展水平 D、人们的思想认识水平6、中国经济体制改革的基本目标是（） A、摆脱计划经济体制的束缚 B、建立社会主义市场经济体制 C、完善社会主义分配制度 D、实现共产主义社会制度7、国有企业改革的方向是（） A、实现厂长经理负责制 B、建立混合经济制度 C、建立现代企业制度 D、实现充分就业8、在下列选项中，不属于公司制特点的是（） A、主体的多样性 B、股权的流通性 C、责任的有限性 D、股东的积极性9、在国民生产总值中，第三产业的所占比重表现为（） A、不断下降的趋势B、保持基本不变的趋势C、不断上升的趋势D、与第一产业同比例发展的趋势10、我国公司制的表现形式是（） A、有限责任公司和无限责任公司 B、有限责任公司和两合公司 C、无限责任公司和股份有限公司 D、有限责任公司和股份有限公司11、从分配的角度看，对劳动、资本、技术和管理等应当坚持的原则是（A、按在价值创造中的作用大小分配 B、按在价值实现中的作用大小分配 C、按在财富创造中的作用大小分配 D、按在完善市场经济体制中的作用大小分配 12、在社会主义市场经济中，必须坚持（） A、公有经济控制国民经济命脉 B、国有经济控制国民经济命脉 C、混合经济控制国民经济命脉D、民营经济控制国民经济命脉13、社会主义社会个人消费品分配的基本原则是( ) A、按劳分配） B、按需分配 C、按资分配 D、按生产要素分配14、生产要素之所以能参与价值分配，是因为（） A、生产要素参与了价值的创造 B、生产要素是价值创造的条件 C、生产要素是价值创造的决定性因素 D、生产要素的范围不断扩大15、我国经济体制改革的性质是（） A、社会主义制度的自我完善 B、社会主义制度的自我否定C、满足人民群众日益增长的物质和文化生活需要D、解决日益严峻的就业问题16、实现企业“自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束”的关键性前提条件是（） A、产权清晰 B、责权明确 C、政企分开 D、管理科学17、国民收入包括（） A、C+V+M B、C+M C、V+M D、M18、影响社会总供给的最重要因素是（） A、经济发展速度 B、生产价格水平 C、经济结构状况 D、对外经济关系19、现代企业最重要的形式是（） A、业主制 B、合伙制 C、公司制 D、国有制20、在我国企业体制改革的过程中，1979至1983年的重点工作是（） A、实行“两权分离”B、实行“放权让利”C、实行税制改革D、实行社会主义市场经济体制21、从市场经济的个性特征上看，社会主义市场经济是建立在（） A、生产资料私有制基础之上 B、生产资料公有制基础之上 C、混合所有制基础之上 D、人民民主专政的基础之上 22、非公有制经济是（） A、社会主义经济的重要组成部分 B、社会主义市场经济的重要组成部分 C、社会主义公有制经济必要的和有益的补充 D、资本主义经济在社会主义阶段的必然表现形式 23、股份公司是（）A通过发行和购买股票的办法来合资经营的企业 B由许多工商企业联合的大企业 C通过吸收其他游资参加的经济实体 D通过出售一部分股票集资经营的企业 24、社会主义经济制度的基础是（） A．无产阶级专政 B．社会主义公有制C．国家所有制D．多种所有制经济共同发展25、发展社会主义生产力最重要的途径是（） A. 增加劳动力投入 B．增加生产资料投入 C．提高劳动强度 D．提高劳动生产率26、社会主义制度代替资本主义制度的客观必然性是（A生产关系一定要适合生产力状况规律作用的结果 B价值规律作用的结果 C经济危机规律作用的结果D危机规律作用的结果27、社会主义经济中居于主导地位的经济是（） A公有制经济 B. 集体所有制经济 C.国家资本主义经济 D. 全民所有制经济）28、同以往一切社会制度相比，社会主义制度的一个最本质的特点是（）A建立了市场经济体制 B实现了按劳分配为主体 C自觉的有计划的调节D以实现全体社会成员的共同富裕为生产目的29、评价社会主义条件下所有制形式是否具有优越性的标准是（） A. “一大二公” B.是否有利于生产力发展 C. 公有制是否占主体地位 D.国有企业的数量和规模 30、我国经济体制改革目标的确定，其核心问题是（） A.正确认识与处理国家和企业的关系 B.正确认识与处理宏观经济和微观经济的关系 C.正确认识与处理市场与计划的关系 D.正确认识与处理速度和效益的关系31、社会主义市场经济在发挥市场调节的同时（） A.要加强和改善国家对经济的宏观调控 B.要突出对经济的宏观调控 C.要取消经济宏观调控 D.要废止调节经济的行政手段32、社会主义市场经济的特殊性在于（） A. 国家有计划的调节市场活动 B. 国家制定完整法律规范市场活动 C. 国家直接参与市场活动D. 它同社会主义基本制度结合在一起33、社会主义制度下国民经济比例关系是通过（） A价值规律的自发调节实现的B自觉的有计划的调节实现的 C竞争规律的优胜劣汰实现的D结构平衡实现的 34、宏观调控目标是由宏观调控（） A.政策所决定的 B.任务所决定的 C.方式所决定的 D.手段所决定的35、依据生产要素在经济增长过程中起作用的方式不同，将经济增长方式划分为（）A.外延型和内涵型B.粗放型和集约型C.生产型和消费型D.封闭型和开放型36、社会主义经济制度的基础是生产资料（） A.社会主义公有制 B.混合所有制。