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2024年高二家长会班主任发言稿例文亲爱的家长：对于您在忙碌中抽出宝贵时间参加家长会，我们深表感激。
您对学校工作的支持和对孩子教育的关注，体现了家庭与学校合作的重要性。
在此，我代表学校向您表达诚挚的感谢。
家长会的目的，不仅是为了增进教师与家长之间的沟通，了解学生的情况，也是为了鼓励学生，让他们感受到家庭和学校对他们的支持。
学生非常重视家长是否能够出席这样的会议；家长的出现，对他们来说是一种荣誉和动力，能激发他们在学业上取得更好的成绩，这是师生和家长共同期望的结果。
关于高二学生的特点，我们作如下说明：1. 学习上的两极分化现象日益显著。
学生知识掌握的层次已经分明，优等生在学习中不断获得成功体验，学习兴趣日益提高；而一部分学生由于在学习过程中遭遇挫折，对学习产生了消极情绪，出现了兴趣转移和偏科现象。
中等水平的学生则缺乏明确的学习目标和动力。
2. 高二学生普遍感受到孤独和焦虑。
在这一“断层”时期，学生面临适应新学习生活的挑战，而高三学生的备考压力和家长的关注焦点，使得高二学生相对被忽视，从而增强了他们的孤独和失落感。
3. 我们需要正确理解学生的早恋行为。
在这个身心发展迅速的时期，学生容易产生冲动和兴奋，对爱情产生好奇和探索。
家长和教师应当提供适当的引导而非简单的斥责。
4. 我们也应该正确对待学生的厌学情绪。
在高中阶段，一些学生可能会出现对学习失去兴趣、对考试麻木等现象。
这需要我们通过多种方式提高学生的成就感，帮助他们重拾学习的热情。
为了更好地支持学生的发展，我们提出以下建议：家庭是孩子的第一个教育环境，父母是孩子的第一位老师。
家庭氛围对孩子的心理健康和品德形成有着重要的影响。
一个充满批评、敌视或放任的家庭环境可能会培养出有缺陷的孩子。
因此，我们建议家长：1. 营造积极的家庭氛围，避免过度批评和敌视。
2. 与孩子建立良好的朋友关系，平等沟通。
3. 避免放任不管，要适度引导和关心孩子的发展。
4. 创造一个和谐、稳定的家庭气氛，这对孩子的教育至关重要。
高二学生家长会班主任发言稿范文5篇高二学生家长会班主任发言稿范文5篇科学掌握学习方法、科学调试自我心态的综合能力，考验学生屡败屡战、百折不挠的意志品质。
下面是小编为大家整理的高二学生家长会班主任发言稿，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
高二学生家长会班主任发言稿【篇1】各位家长：首先我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会，可以看出你们对孩子的关心和对学校工作的支持。
时间过得很快，转眼离高二结束还有不到两个月了，高三已经悄然到来。
高三对每一位学生来说就是人生的十字路口，至关重要。
让孩子信心百倍的迎接高三，顺利的度过高三是我们必须做好的工作。
今天我们把各位家长请来，就是共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生、家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。
所以，我今天发言的主题是：齐心协力，共创17班辉煌。
下面我就这个主题讲以下几个问题。
一、班级总体情况1、班级构成2、任课老师3、学习氛围总体特点：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。
女生学习尤其刻苦。
（1）目标明确，刻苦努力，有很多成绩优秀或上进较快的同学。
他们从早晨5点30分起床到晚上10点40分就寝，基本上是除了学习还是学习。
学习都是非常刻苦的。
他们中有很多人晚自习后还要加班加点，早晨5点多一些就起床到教室看书，早操后，课间操后等一些点滴时间抓的特别紧。
如：宋宇、李雪盈、李双雪、谷珊、范广禹、殷东祺、任倪甫、李光慧等很多同学学习非常刻苦，让我也感到非常感动。
当然这些同学成绩也非常优秀。
大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。
在这种环境下，很多同学的成绩有了明显的上升。
（2）目标明确，智力聪慧，讲求方法，学习轻松，且具有极大提升空间的同学，一部分现在已经取得了优秀的成绩。
如徐健、赵珂、张哲、户云亭、李文霞、陈晓、李航、许世龙、许韶华、杨静东、赵润南等。
2024年高二家长会教师代表发言演讲稿样本感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵时间参加本次家长会。
我们深感荣幸，孩子们在各位家长和教师的共同努力下，在学习、思想等各方面取得了可喜的进步。
此次家长会旨在加强家校联系，促进教师与家长、家长与家长、家长与学生间的沟通交流，以便更好地促进学生全面发展。
我们坚信，通过本次家长会，我们将能够达到预期目的，取得圆满成果。
一、会议议程安排1. 报告期中考试情况；2. 交流本班学生在校表现及探讨相关问题。
二、班级基本情况介绍本班是一个理科重点班，共有学生____人，其中男生____人，女生____人。
教师队伍强大，包括经验丰富的语文、数学、英语教师，以及专业知识扎实的物理、化学、生物教师。
三、期中考试情况分析本次考试涵盖了六门学科，各科目的及格分数线分别为：语文、数学、英语每科____分，物理、化学、生物每科____分，总分为____分。
班级成绩分布如下：前十名有____人，前____名有____人，前____名有____人，____名至____名之间有____人，____名以下有____人。
各科最高分与最低分分别为____分和____分，班级各科平均分____分。
四、给家长的若干建议家庭教育对于孩子的成长至关重要，特别是在高中阶段。
家长应关注孩子的特点，有的放矢地进行教育，并注意与孩子的沟通方式。
关注孩子的心理和早恋问题，善于发现他们的优点，鼓励他们认识到自己的潜能。
正确对待孩子的分数，保持阶段与长远目标的平衡。
家长应与教师保持良好沟通，共同形成教育合力。
加强与班主任、科任老师和宿管员的联系，及时了解孩子的动态。
我们承诺，只要家长愿意与我们沟通，我们将竭诚为您服务。
我们深知，每一位孩子都是我们的学生，他们的成长是我们共同的责任。
虽然我们在教育孩子方面付出了巨大努力，但仍有改进的空间。
我们虚心接受家长的意见和建议，力争将工作做得更好。
感谢家长们的支持与理解，让我们携手合作，共同见证孩子们的成长与优秀。
2024年高二年级家长会班主任发言稿亲爱的家长：对您在百忙之中抽出宝贵时间参加家长会表示衷心的感谢。
您的到来体现了您对我们学校工作的高度支持和对孩子教育的深切关注。
在此，我代表学校，向您的孩子转达您出席家长会的重要意义。
我们相信，家长会的价值不仅在于促进教师与家长的交流，还在于提升对孩子教育的认识，激励学生积极进取。
学生非常重视父母是否能够参加家长会，家长的出现对他们来说是无上的光荣和鼓励，是激发他们不断追求进步的强大动力。
此次家长会的宗旨，在于加强家校联系，加深对孩子学习生活状况的理解，便于教师及时调整教学策略，同时鼓励家长更加积极地参与到孩子的教育与管理中，共同助力孩子取得更佳的学习成果，实现我们共同的愿景。
接下来，我想和高二学生的家长分享一些关于高二学生发展特点的信息：1. 学习上的两极分化日益显著。
学生在知识掌握上已明显分化为不同的层次。
对于优秀学生，学习兴趣转变为乐趣，并从中获得成就感。
而对于部分学生，由于在学习过程中遭遇挫折，可能出现学习兴趣的转移和偏科现象。
中等水平的学生则可能缺乏明确的学习目标和动机。
2. 高二学生普遍感受到孤独和焦虑。
在这一过渡阶段，学生面对生活和学习的新挑战，缺乏明确目标，易于产生迷茫和动荡的心态。
遭遇挫折时，自我怀疑和焦虑情绪会严重影响学生心理健康。
3. 对早恋行为的理解需要更加客观。
学生在生理和心理快速变化期间，容易产生冲动和兴奋，对爱情有初步的认识和尝试。
家长和教师应提供正确的教育和引导，避免简单粗暴的处理方式。
4. 正确对待孩子的厌学情绪。
在高中阶段，学生可能会出现对学习失去兴趣、对考试麻木等现象。
家长和教师应关注学生的心理状态，提供更多的成功体验，增强学生的成就感。
为了更好地支持孩子的发展，我们提出以下建议：家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一位教师。
家庭环境对孩子的心理健康和品德发展至关重要。
家长应创造一个充满鼓励、支持和友谊的环境，培养孩子自信、积极的生活态度。
高二家长会班主任发言稿最新4篇高二家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！欢迎各位家长今天来到我们x班的家长会的现场，我是我们班的班主任老师xx。
很感谢各位家长今天能够准时的来参加我们的家长会，我相信有了各位家长的积极配合孩子们一定能够在学习上有更多的收获。
教育学生不止是学校和我们老师的事情，也需要各位家长的帮助和配合，我想在我们的帮助下孩子们肯定可以在学习上有更大的进步。
今天的家长会主要就是讲以下的几个事情，跟孩子们的学习是有比较大的关系的，所以希望家长们能够认真的听。
现在孩子们已经到了高二阶段了，也都已经选好了自己要学的学科了，这一年对孩子的学习是非常的关键的一年，即将到来的学业水平考试，和一年之后的高考，对孩子来说都是比较大的`事情。
所以说这一年是非常的重要的，在这一年应该就要开始有一个好的学习态度了，这样才能够在开始高三复习阶段的时候有收获。
现在很多孩子还是没有把心思放在学习上来，家长们要多跟自己的孩子谈心，不要因为工作就忽视了孩子的身心发展，同时也要注意不要让孩子反感。
家长们也不要给孩子太多的压力，适当的压力能够促使他们进步，但太多的压力反而会适得其反。
通过这一次的考试成绩来看，我其实是有一点担忧我们班孩子的。
现在大家选的学科都是自己比较的有优势的，所以在高二结束了选科之后自己是不能够有一门学科是有拖后腿的情况的。
但是从这一次的考试情况来看，我们班还是有很多的同学偏科的现象比较的严重，有很多的科目严重的拉低了分数，当然这只是这一次考试的情况。
我想学生们自己心里应该也是很着急的，家长们在家里的时候多去注意自己孩子的心理状态，发现不对的及时的跟我们老师沟通。
现在的孩子学习的压力是非常的大的，很容易就会有心理方面的问题，在这一方面我们老师和家长都应该要多注意。
其实我们距离高三和高考都已经很近了，我们应该要让学生们感受到紧张感，让他们能够改变自己现在的这样的一个不认真的学习状态，多花一点时间在学习上，是能够有很大的进步的。
2024年高二家长会班主任发言稿样本尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！我是XX班的班主任，非常荣幸能够在今天的高二家长会上和各位家长以及同学们分享一些对于学生成长和学业发展的观点和建议。
在这个机会，我将从三个方面来谈谈对于高中生的学习和成长的一些见解。
首先，对于学习态度和学业规划的重要性。
高中生正处于人生的关键阶段，学习态度和学业规划对他们的发展至关重要。
学校教育是为了培养学生的学习能力和综合素质，而家长则是学生成长的引导者和支持者。
因此，家长们需要关注孩子的学习态度，鼓励他们树立正确的学习观念，培养自主学习能力。
其次，对于时间管理和压力管理的重要性。
高中生的学习任务相对较重，经常会面临学业压力和时间管理的困扰。
合理的时间管理可以帮助学生更好地安排学习和生活，提高效率，减轻压力。
同时，家长们也需要关注孩子的心理健康，关怀他们的情绪变化，并给予适当的支持和安慰。
通过与孩子的沟通和理解，可以帮助他们建立正确的心态，保持积极向上的心情。
最后，对于家校合作的重要性。
家校合作是学生健康成长的基石。
家长们可以积极参与学校的活动和家长学习班，并与班级教师保持良好的沟通和联系，了解孩子的学习和成长情况。
同时，家长们也可以提供一些实际的支持，例如提供学习资源、参与学校社团活动、组织家庭学习小组等等，以促进学生的全面发展。
此外，我还要提醒家长们要合理引导孩子的兴趣爱好。
高中生除了学业压力外，也需要有适当的休闲和娱乐活动，培养自己的兴趣爱好，丰富自己的精神生活。
家长们可以帮助孩子选择适合自己的兴趣爱好，并给予支持和鼓励。
这样不仅可以缓解学习压力，还可以增加孩子的自信心和社交能力。
最后，我想重申一下家校合作的重要性。
在学校和家庭的共同努力下，我们相信每一个孩子都能够取得优异的成绩，顺利完成高中学业，进入理想的大学。
班主任将继续密切关注每一个学生的学习和成长，并积极与家长们保持沟通和交流，共同为孩子的未来努力。
谢谢大家！2024年高二家长会班主任发言稿样本（二）尊敬的家长们：大家好！首先，我感谢各位家长能够抽出宝贵的时间参加今天的家长会。
高二班主任家长会发言稿优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年高二班主任家长会发言材料各位家长、教师及同学们：大家上午好！在此，我谨代表交城中学高二年级全体师生，对各位家长的莅临表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。
各位家长在百忙之中抽出宝贵时间参加本次家长会，体现了对教育事业的高度重视和对孩子成长的深切关怀。
高中三年，每一阶段都有其独特的重要性。
高二是承前启后的关键时期，因此我们特别召开此次家长会，旨在加强家校联系，共同关注学生的成长与发展。
以下，我将对高二年级的基本情况、教学工作计划、学生存在的问题以及家长如何配合学校工作等方面进行介绍。
一、高二年级基本情况交城中学高二年级设有若干教学班，其中理科班若干，包括新课标实验班若干，文科班若干。
学生总数若干，教师总数若干。
我们的教师团队充满活力，专业精湛，班主任队伍责任心强，年级管理工作有序，教育教学质量持续提升。
近期进行的期中考试结果显示，本届学生在理科和文科方面都取得了优异的成绩，展现出巨大的潜力。
二、本学期教学工作计划及具体措施本学期是关键时期，我们制定了严谨的教学计划和管理方案，实施“三班”制度，确保教育教学工作的顺利进行。
在教学上，我们采取集体备课、班主任班会教育、教师与学生单独沟通等多种方式，提升教学质量。
我们重视学生管理，注重学生安全，尤其是在交通安全方面，呼吁家长尽量不给孩子配备电动车、摩托车等交通工具。
即将到来的高考，我们早已做好准备。
本学期，我们通过多种形式的教研活动，为高三的学习打下坚实基础。
我们也将对课堂教学模式进行改革，以期更好地适应现代教育需求。
三、学生存在的问题虽然高二年级整体状况良好，但仍存在一些问题，如时间利用不充分、学习专注度不够、学习方法不科学和学习心态不端正等。
我们将与家长共同努力，引导学生养成良好的学习习惯，保持正确的学习态度。
四、对家长的建议我们建议家长相信学校、正视孩子成绩的变化、鼓励孩子、关注孩子的心理健康、避免外界干扰，并与教师保持密切沟通。
在此，我坚信，通过家校共同努力，我们一定能够帮助学生取得优异成绩，为他们的未来奠定坚实基础。
高二家长会班主任发言稿10篇高二家长会班主任发言稿 (1) 各位家长：下午好!我是一(3)班的班主任兼语文老师。
十分感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次家长会。
感谢各位家长对老师工作的支持和对我们学校的信任。
下方，我把一(3)学生的基本状况和目前的一些学习状态作一个简单的介绍。
本班共有48名学生，男生27人，女生21人。
班级学生的特点是男孩多;活泼，好动的孩子比较多，有比较聪明、知识面广的学生，也有知识面比较狭窄的、反应比较慢的，甚至弱智的。
差异较大。
期中考试已经结束。
班级语文成绩平均分93。
34，及格率100%，优秀率85%。
年级均分93。
13，全年级位居第二。
90分以下的有7人。
一个孩子能健康成长，离不开老师的教育，更离不开家长的教育，这次家长会的召开，就是让我们互相了解，彼此合作，努力把孩子培养成德智体全面发展的好学生。
经过将近一年的接触，我觉得这些孩子很可爱，我很喜欢他们，他们也逐步理解了我，喜欢我了。
有的学生还会关心我了。
“老师，您的衣服上有灰尘，我帮您掸掉吧。
”“我帮您去拿本子吧。
”这些都是孩子发自内心的话。
他们各有各的特点，发现他们的优点夸一夸，是我每一天必做的事，我想透过对他们的称赞，来改变他们的学习态度和行为习惯。
，一个好的习惯能够让孩子终生受用。
作为父母要尽量帮忙孩子养成一个好的学习习惯：1。
专心致志。
孩子由于好动，自控潜力、自学潜力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，必须要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。
回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时光完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2。
独立思考。
父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的潜力。
3。
认真细致。
孩子的作业必须要在规定时光内去完成，要求做到资料正确，书写工整，不能草率马虎。
2024年高二下学期家长会班主任发言稿各位家长：您们好！在此，高二全体师生对各位的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。
众所周知，高中阶段是学生成长的重要时期，其中高二阶段被视为承前启后、至关重要的一年。
在这一年里，学生们面对着繁重的学习任务，大多数高考科目预计将在明年结束，为高三的总复习奠定坚实的基础，同时也为高考的成功创造有利条件。
面对众多学科、紧张的时间安排和激烈的竞争，学生们既面临机遇也面对挑战。
他们能否总结过去的经验，认识到高二阶段的重要性，保持健康积极的心态，以及是否能够真正努力奋斗，都将成为决定高二乃至高考成功与否的关键因素。
令人欣慰的是，经过高一的学习，大多数学生已经适应了高中的学习环境，明确了努力的方向，改进了学习方法，并正确选择了文理科。
在过去的一年里，我们年级组举办了一系列丰富多彩的活动，如拔河、趣味体育、朗诵、征文、文艺汇演、文明礼仪和奥运知识竞赛等，这些活动增强了学生的集体荣誉感和团结协作精神，使他们更加懂得尊重他人，富有爱心，部分学生还增强了自信心。
仍有不少学生未能充分认识到高二阶段的重要性，主要表现在学习主动性不足、时间管理不当、自信心不足、学习方法不当、情绪波动以及缺乏责任心等方面。
我们希望各位家长能够关注这些问题，并给予适当的指导和支持。
针对这些问题，我们向家长们提出以下建议：1、保持与学校的密切联系。
家长应经常与班主任和任课教师沟通，了解学生的学习情况，并积极配合学校的工作。
2、理性看待学生的成绩变化。
家长不应过分强调成绩，而应关注学生的学习过程，帮助他们分析进步和退步的原因，以及成功和失败的经验，制定相应的改进措施。
3、关注学生的行为习惯。
家长应确保学生有充足的休息，科学地制定学习计划，并参与适量的家务劳动。
4、给予孩子信任和支持。
在学习过程中，孩子们会遇到各种困难和挫折，家长应成为他们的倾诉对象，倾听他们的心声，避免过度批评，以增强他们的自信心。
5、关注孩子的心理健康。
高二学生家长会班主任讲话稿（精选3篇）高二学生家长会班主任篇1尊敬的各位家长们：您们好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会、对我们学校和班级工作的支持表示衷心的感谢！家长们，孩子们高二上学期过去一半了。
在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校前列。
开这次家长会的目的是为了加强老师与家长,家长与家长,家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
今天我们家长会有三项议程：一是就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试情况作以汇报；二是请几位家长与我们交流一下；三是大家自由交流。
一、就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试情况作以汇报：1、班级基本基本情况介绍：本班是理科班，全班38人，标准的小班教学；男生21人，女生17人。
住校生：31人，走读生：7人。
2、结合平时表现和期中成绩对部分学生学习情况分析：本学期开学以来，班级学习气氛明显好转。
大部分同学都能意识到学习的重要，学习兴趣和学习成绩都在逐步提高。
一部分本来对学习兴趣不足的同学提高学习的兴趣，一部分学生这个学期更加努力了。
3、学习和生活中存在的问题：（1）大部分学生虽意识到学习的重要性，但也有部分同学思想和行动不能统一，学习不够塌实，存在着普遍的浮躁心理，眼高手低，听老师讲都会，自己做就什么都不会。
很多同学，包括一些成绩很好的同学都不能独立完成书上最基本的课后练习。
（2）学习上缺乏独立和自主的意识，很少独立思考问题，许多作业要等老师去布置才会完成。
（3）学习方法不上路，学习效率不高，有时为了做数学课堂作业，有的同学能对着别人做好的答案想一节课；做英语阅读理解不是先做后查词典，而是先查词典再进行阅读理解，畏惧学习中的困难。
（4）男生的问题主要是劲头不足；女生基本都很认真，但往往信心不足，有时也因生活中的一些原因所致。
（5）作业、卫生等问题也存在多多少少的不良习惯。
作为班主任，我坚信：没有教育不好的学生。
我的指导思想是：一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求提高.能够让学生锻炼的,尽量让其锻炼；在学习方面,不以成绩论英雄,着眼于学生的自身比较。
我也相信：每一朵鲜花都有盛开的理由！4、几点希望:（1）树立人人成才和全面发展的观念,.如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才.对每个孩子都应该严格教育和管理.把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,发展特长,争当先进,全面提高各方面的素质.现在社会上五花八门,乌七八糟的东西太多——如电子游戏厅,电脑网吧,电脑网络游戏,不健康的影视,漫画,小说等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈.何况我的孩子的自觉性还没有形成.实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好.（2）严格管理时间,科学安排时间.有以下几个方面需家长注意:早晨到校时间:6:30,中午1:20,早晨要按时起床,做到不早到,不迟到；星期天也要按时作息,做到劳逸结合。
周末对一周所学知识归纳,巩固复习和提高.（3）家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果.（4）创造和睦,祥和,稳定的家庭气氛.一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的（5）创造一种良好的.知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈,无知的人,尽量少在家中接待.（6）经常与老师取得联系,与老师密切配合.及时了解学生每月在校的学习,纪律等情况,每学期期中考试后召开的这次一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次,二次的家长会解决很多问题也是不现实的有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力.（7）注重培养孩子的劳动观念,要求孩子在家必需干一定数量的家务活.可以采取定岗,定位的方法,如洗碗,擦地,收拾房间,洗菜,田间劳动等,不学会生活,往往也不会学习,在教育孩子时,要求自己的事情自己做,希望家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识培养孩子的责任感.结束语：尊敬的家长，今天大家能排出困难来到学校，我非常感激。
你们的到来是对我们工作的鞭策，是对我们工作的鼓励。
我相信，通过这次家长会，使我们走得更近，我们的心贴得更紧，我们教育孩子的方法更多更好。
让我们携起手来，为了孩子的美好未来、灿烂的明天而共同努力吧！谢谢大家！高二学生家长会班主任讲话稿篇2各位家长，大家好：刚才听了连校长的一番话，让我感触颇深。
校长的字字句句，都表达了学校领导班子对我们的殷切希望，让我们深受感动，也倍感压力。
毕业班工作的重要性想必各位家长都十分的清楚。
初三年级这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。
初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对三年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系;既是对初中阶段的一个总结，又是为高中学习打下坚实基础。
所以，上自学校领导班子，下至任课教师、学生和家长，都十分关注毕业班的教育教学质量。
而我们九年级五班和九年级六班的学生是从初一就逐步选拔培养至今，是我们300多学生中的精英，是这届初三的龙头，是我们河东学校能否赢得20xx中考的关键，学校在教育资源优化和教师师资配备方面都给予我们最大的支持。
我们的各科教师都是学校的中青年骨干教师，工作态度认真，责任心强，教学经验丰富。
像我们的语文老师陈安琪和物理老师王晓花都是所带学科的学科带头人，在学校深受师生爱戴。
在我们级组这样一个团结奋进，敬业和谐的团队带领下，我们的学生在求知和做人上并驾齐驱。
他们阳光健康，活泼开朗：他们诚实有礼，懂得感恩。
作为一位年轻教师，能和这些优秀的同事一起工作，是我莫大的荣幸。
下面我重点来介绍一下九年级五班的具体情况和我班级管理反面的一些措施和要求，不足的地方还望各位家长指正。
一.班级基本情况我班本学期有65名学生，男生30人，女生35人，少数民族1人。
学生大部分来自于恒口镇周边的各个村子，也有大同镇，洪山镇等地的学生.大部分学生性格活泼开朗，学习态度端正，目标明确，积极向上，力争上游。
进入九年级各学科的容量加大，难度加深，学生的学习成绩两极分化严重。
根据学生平时的课堂表现，学习状态，结合九年级上学期几次考试分析，对我班学生总结如下：第一类是学习态度端正，具有较强紧迫感和竞争意识，把学习放在第一位，学习积极主动，刻苦认真，有一种不拿第一誓不罢休的精神，属于实力型的一类，这是让老师和家长最放心的学生。
像唐晓敏，熊雅婷，李雨龙，杨远珺，禹世梅，李涛，李月等，这些学生心理积极健康，目标明确，学习你最我赶，是我们班弘扬“学风班风”的正能量，是其他学生学习的榜样。
第二类是以前学习成绩一般，各方面表现并不突出，到了初三找到了前进的方向，学习态度认真，学习成绩突飞猛进，大有超越第一类的势头，是我们班的“黑马”。
像姚可毅，丁义伟，邹远龙，赵梦婷，王哲，管逸飞，陈祖龙，谭铭妍，佘子建，赖询华等，以他们现在强硬的势头，在后期复习期间，谁都有可能创造奇迹。
第三类是以前学习基础可以，思维灵活，但紧迫感和竞争意识不足，而缺少冲刺意识、拼搏精神，处在升入重点高中的边缘。
一旦努力，进步很快，属于潜力型的一类，这需要我们共同努力，多鼓励，勤监督。
像刘晨浩，王子洲，肖立斌，程元堂，韩正等。
这些同学通过自身坚持不懈的努力，都有可能进入到重点高中的行列。
第三类是知道要好好学，目标也比较明确，但学习不得法，毅力不够;还有的同学压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，学的疲惫，这样事倍功半，得不偿失。
这类学生以一些女生为主。
第四类是成绩一贯不理想，缺乏动力，没有明确的学习目标，没有时间紧迫感，上课不专心听讲，作业马虎应付，甚至抄袭。
在思想和心理出现了问题，自暴自弃，在我们班这种学生比较少，需要老师不断鼓励，时刻关注，督促他们顺利的考上普通高中。
当前阶段,，新课已经结束，进入了对三年来的知识进行系统的整理和复习的阶段，通过复习既可以培养学生刻苦学习的精神、不屈不挠勇于克服困难的顽强毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识;有可以通过集中系统的复习、查缺补漏，可以使学生巩固初中所学的重点知识和技能，在综合复习中对孩子进行灵活多变的思维训练。
也是学生成绩提高最快、变化最大的关键时期。
现在离20xx年的中考只有102天，除去节假日和周末，学生在校的有效时间只有不到80天，这需要我们家长格外关注。
各位家长可以根据学生的目前实际成绩情况，帮助学生制定一个合理的目标，与教师携手帮助你的孩子取得中考的胜利。
二.在此我将我班后期工作打算和措施做以介绍：1、狠抓纪律(自习课)，加强班风学风建设，保证为每个学生创造更加良好的学习和竞争环境。
排除一切影响因素，让孩子全身心的投入学习中，帮助每个孩子考出最优异的成绩。
2、做好心理辅导，不断鼓舞学生的信心，让孩子始终充满信心。
加强做人教育和感恩教育，让孩子有远大的理想，热爱生活，从而为学习增添源动力;开展抗挫折教育，吃苦教育，让孩子能勇敢面对困难和挫折，为取得良好学习成绩打下强心剂。
3、定期开展学习方法，考试技巧的教育。
让孩子提高学习效率，在最短的时间内提高学习成绩和应试技巧。
为提高成中考绩保驾护航。
4、抓好作业和任务的完成情况督促检查。
建立学习小组，课代表，任课老师三位一体的学习检查体系，并严格落实，以保证学习效果。
5、严抓安全教育：交通安全(上学、放学路途中，上下楼梯，体育课、实验课等等)、饮食安全、食品安全、食宿安全、网络安全、财产安全、人身安全等等.三、希望和建议：抓好班级工作,单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。
可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能胜利，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。
而这个学习的观念的获取更需要家长来给学生引导。
可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。
那么，面对紧张的九年级学习生活，家长应注意哪些教育问题呢?再次提出我的几点建议，希望大家接纳。
我认为根据各自孩子的特点，各位家长要做到两步走，三方面，四注意：两步走：1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他(她)学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。
切不可简单粗暴。
2、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。
