科技月活动方案
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2024年科技活动月工作方案____年科技活动月工作方案一、背景简介科技活动月是国家科技创新推动计划的重要组成部分,旨在营造全社会关注科技创新、推动科技进步的浓厚氛围。
每年的科技活动月都是一个重要的科技宣传和科普教育的机会,能够增强全民科技创新意识、推动科技普及、培养科技人才。
本文旨在制定____年科技活动月工作方案,指导和促进科技活动月的顺利开展。
二、活动目标1. 科技知识普及:通过科技活动月的深入开展,广大人民群众能够了解最新最前沿的科技知识,提高科技素质。
2. 科技创新推广:借助科技活动月的平台,促进科技创新成果的转化和推广,推动科技企业的发展。
3. 科技人才培养:通过科技活动月的各项互动体验活动,激发青少年科技创新创业热情,培养科技人才。
三、活动内容1. 科技展览:组织开展科技创新成果展览,包括人工智能、生物技术、信息技术等前沿领域的展示,吸引广大市民参观。
2. 科普讲座:安排知名科技专家和学者进行科普讲座,普及科技知识,传递科技文化,提升科技素质。
3. 青少年科技创新大赛:举办青少年科技创新大赛,鼓励学生进行科技创新和实践,培养科技创新能力和创新精神。
4. 科技论坛:组织开展科技论坛,邀请业界专家学者进行交流研讨,探讨科技创新发展趋势和科技政策方向。
5. 杂技科技表演:组织科技与杂技相结合的表演,将科技成果和科技知识通过精彩节目的形式演绎,让观众在观赏的同时获得科技启迪。
6. 科技体验活动:设立科技体验馆,设置多个互动体验项目,让市民亲身参与,感受科技的魅力和影响。
7. 媒体宣传报道:加大媒体宣传报道力度,提高科技活动月的知名度和影响力,吸引更多市民参与。
四、组织与落实1. 组织机构:设立科技活动月组织委员会,由相关政府部门、科研院所、高校、科技企业等单位组成,负责活动的统筹组织与协调。
2. 资金保障:向政府申请资金支持,争取相关部门资金的拨款。
同时,积极争取社会各界的捐款和赞助,确保活动的顺利进行。
一、活动背景随着科技的飞速发展,大学作为培养创新人才的重要基地,肩负着推动科技进步和社会发展的重任。
为了激发广大师生的创新热情,提高科技创新能力,我校决定举办“大学科技月”活动。
通过一系列丰富多彩的活动,营造浓厚的科技创新氛围,促进科技成果转化,提升我校的科技影响力。
二、活动目标1. 激发师生科技创新意识,提高科技创新能力。
2. 促进科技成果转化,推动产学研合作。
3. 增强学校与社会的联系,提升学校的科技影响力。
4. 丰富校园文化生活,提高师生综合素质。
三、活动时间2022年10月1日至2022年10月31日四、活动内容1. 开幕式及科技讲座(1)时间:10月1日(2)地点:学校报告厅(3)内容:举行开幕式,邀请知名专家学者进行科技讲座,分享科技创新经验和成果。
2. 科技创新竞赛(1)时间:10月2日至10月20日(2)地点:各学院实验室、图书馆等(3)内容:举办各类科技创新竞赛,如:机器人比赛、编程比赛、科技创新创意大赛等,鼓励师生积极参与。
3. 产学研合作对接会(1)时间:10月15日(2)地点:学校会议室(3)内容:邀请企业、科研机构代表参加,促进学校与企业、科研机构的合作,推动科技成果转化。
4. 科技成果展示会(1)时间:10月25日(2)地点:学校广场(3)内容:展示我校师生在科技创新方面的成果,包括专利、论文、项目等。
5. 科技文化节(1)时间:10月26日至10月31日(2)地点:校园各处(3)内容:举办科技文化节,包括科技展览、科技摄影比赛、科普知识竞赛等,丰富校园文化生活。
五、活动组织1. 成立活动组委会,负责活动的整体策划、组织、实施和监督。
2. 各学院成立活动小组,负责本学院的科技创新竞赛、成果展示等具体工作。
3. 邀请企业、科研机构代表参加活动,促进产学研合作。
六、宣传推广1. 利用校园广播、海报、微信公众号等渠道,广泛宣传“大学科技月”活动。
2. 邀请媒体报道活动盛况,扩大活动影响力。
学校科技月活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如活动总结、个人总结、心得体会、报告大全、工作计划、事迹材料、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample articles, such as activity summaries, personal summaries, insights, report summaries, work plans, deeds materials, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample articles. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!学校科技月活动方案6篇制定详细的活动方案可以帮助我们更好地评估活动的成本和效益,通过写述职报告,我能够全面了解自己在工作中的不足,并提出改进的方案,以下是本店铺精心为您推荐的学校科技月活动方案6篇,供大家参考。
科技月活动方案推荐7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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科技月答题活动方案1. 活动目的和背景科技月是我校每年举办的一项重要活动,旨在促进学生对科技知识的兴趣和学习,提高他们的科技素养。
作为科技月的一部分,答题活动是吸引学生参与的重要环节。
本文档旨在提供一个科技月答题活动的方案,以确保活动的顺利进行。
2. 活动时间和地点答题活动将于科技月期间的某个周末举行,时间为上午10点至下午5点。
活动地点为学校礼堂。
3. 活动内容和形式3.1 单项选择题活动将设置一定数量的单项选择题,涵盖多个科技领域的知识。
每道题会提供四个选项,参赛学生需要在规定时间内选择正确答案,并在答题卡上做出标记。
3.2 竞速答题除了单项选择题,活动还将设置竞速答题环节。
参赛学生将分成若干小组,每组有2-4人。
在规定时间内,活动主持人会快速提问一系列与科技有关的问题,每个小组需要争分夺秒地回答问题。
回答正确且最快的小组将得到相应的积分。
3.3 难题挑战为激发参赛学生的兴趣,活动设有难题挑战环节。
学生可以自由组队参加难题挑战,并需要在规定时间内解答一系列难题。
解答正确且最快的队伍将得到额外的奖励。
4. 奖励机制为了增加参与的积极性,活动将设有丰厚的奖励机制。
奖励将分为以下几个层次: - 单项选择题:每题1分,答对的学生将获得一定数量的积分; - 竞速答题:每道问题积分不等,答题速度越快积分越高,积分最高的小组将获得额外奖品; - 难题挑战:设有一、二、三等奖,根据队伍的回答正确数量和时间排名进行评选。
5. 活动工作流程5.1 报名阶段在科技月前两周,学校将开展答题活动的报名工作。
参赛学生需要填写报名表明自己参加的形式(单项选择题、竞速答题、难题挑战或全程参加)。
学校将按报名情况统计活动的参与人数和组队情况。
在活动开始前两天,活动组织者将准备好所有题目和答题卡,并进行必要的检查和核对。
同时,还将搭建竞速答题的场景,确保活动进行的顺利。
5.3 活动进行阶段活动当天,参赛学生按照报名时的组队情况,参与相应的答题环节。
2023年学校开展第32个科技创新月活动实施方案目标此方案旨在有效组织和推动2023年学校举办第32个科技创新月活动,促进学生的科技创新能力和兴趣。
时间和地点- 时间:2023年XX月XX日至XX月XX日- 地点:学校校园内活动内容1. 科技创新展览- 学生可以组成团队展示他们的科技创新项目。
- 学校提供展示区域,并安排专业人员评估和指导学生。
2. 科技创新竞赛- 设置不同类别的科技创新竞赛,如机器人制作、电子设计等。
- 学生可以单独或团队参加竞赛,展示他们的创新和技术能力。
- 设置奖项以鼓励优秀表现。
3. 科技论坛- 邀请相关领域的专家和行业人士举办科技论坛,分享他们的知识和经验。
- 学生可以参与讨论,扩展科技视野,深入了解前沿科技。
4. 科技观摩活动- 组织学生参观科技企业、实验室或研究机构,亲身感受科技创新的现状和发展趋势。
- 提供机会让学生与科技领域的专业人士进行交流和合作。
5. 科技创新培训- 开展科技创新培训课程,提供专业知识和技能培训。
- 包括编程、3D设计、人工智能等方面的培训,帮助学生提升科技创新能力。
宣传和准备1. 制定宣传计划,包括校园海报、活动宣传片、社交媒体推广等形式,提高活动知名度。
2. 确保活动场地和设备的准备充分,保证活动顺利进行。
3. 邀请媒体和记者参与报道,扩大活动影响力。
评估和总结1. 设立评估小组,对活动进行评估和反馈。
2. 收集参与学生和观众的反馈意见,用于改进和优化以后的活动。
此方案仅为初步草案,具体细节和安排还需进一步研究和完善。
希望能得到校领导和相关部门的支持和指导,确保活动的顺利举办和最终实施。
科技月活动方案活动背景科技月是一个旨在促进科学技术创新和普及科学知识的月度活动。
本次科技月活动的主题是“科技改变生活”,旨在通过一系列的展览、讲座和互动活动,加深大众对科技发展的了解,推动科技创新的普及和应用。
活动目标•提高公众对科技发展的认识和理解•推广科技创新的重要性和意义•增强科学教育的普及和意识•鼓励科技创新和实践活动内容展览首先,在科技月期间,我们将设立一个科技创新展览,展示各种新兴科技和创新应用。
展览内容包括但不限于人工智能、虚拟现实、生物技术、无人机和可再生能源等领域的最新进展。
我们将邀请各大科技公司和科研机构参展,向公众展示他们最新的科技产品和成果。
展览期间,我们还将安排专业讲解员引导观众参观,解答观众的疑问并解读展品信息。
讲座为了让公众更深入地了解科技发展的趋势和意义,我们将邀请知名科学家和专家进行一系列的讲座活动。
讲座内容涵盖从基础科学知识到前沿科技应用的各个领域。
我们将邀请来自大学、研究机构和科技公司的专家,分享他们的研究成果和经验。
通过这些讲座,我们希望能够激发公众对科学的兴趣,同时让他们了解到科技对社会和个人生活的重要影响。
互动活动为了增加活动的互动性和趣味性,我们还将组织一些互动活动,让公众能够亲身体验科技的魅力。
这些活动包括科技DIY工坊、编程比赛、科学实验展示和科技游戏等。
通过亲自参与这些活动,公众不仅能够加深对科技原理的理解,还能够培养创新思维和科学实践能力。
我们将为互动活动设置奖项,以激发公众积极参与的热情。
活动宣传为了确保活动能够得到广泛关注和参与,我们将采用多种宣传渠道进行推广。
具体宣传措施包括但不限于:•制作宣传海报,并在各大学校和社区张贴•在各大社交媒体平台开设活动专页,并定期发布活动信息和互动内容•邀请媒体记者和网络红人参观活动并进行报道和宣传•在当地广播电台和电视台播放活动广告•利用邮件和短信推送活动信息给相关群体和组织活动评估为了评估活动的成效和效果,我们将进行以下方面的评估:•实时统计展览和讲座的参观人数和满意度•分析互动活动的参与度和反馈意见•通过社交媒体和宣传渠道的曝光度进行评估•邀请专业媒体进行活动报道并收集评价•通过问卷调查了解公众对活动的意见和建议结束语通过本次科技月活动,我们希望能够进一步推动科技创新和科学普及,提高公众对科技的认识和理解。
小学科技月活动方案参考7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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科技月活动方案第1篇科技月活动方案一、背景与目标随着科技的飞速发展,我国在科技创新领域取得了举世瞩目的成就。
为普及科学技术知识,提高全民科学素养,激发社会各界对科技创新的热情,特举办本次科技月活动。
活动旨在:1. 增强全民科技创新意识,培养科技创新人才;2. 展示我国科技发展成果,提升国家科技创新形象;3. 促进科技创新交流与合作,推动科技成果转化。
二、活动主题创新引领未来,科技驱动发展三、活动时间2023年9月1日至2023年9月30日四、活动内容(一)科技创新大赛1. 面向全社会征集科技创新项目,涵盖人工智能、大数据、生物科技、新能源等领域;2. 设立初赛、复赛、决赛三个阶段,评选出一批具有创新性、实用性和市场前景的科技创新项目;3. 设立奖项,对获奖项目给予表彰和奖励。
(二)科技展览1. 邀请国内外知名企业、高校、科研机构参展,展示其科技创新成果;2. 设立专题展区,展示我国在特定领域的科技成就;3. 举办科技产品发布会,为科技创新企业提供宣传和推广平台。
(三)科技论坛1. 邀请国内外知名专家学者、企业家发表主题演讲,分享科技创新经验和见解;2. 举办分论坛,围绕特定主题展开深入讨论,促进学术交流和合作;3. 组织参会人员参观科技创新企业和科研机构,了解科技创新前沿动态。
(四)科技普及活动1. 开展科普讲座、实践活动,提高全民科学素养;2. 举办青少年科技创新竞赛,培养科技创新后备力量;3. 通过线上线下相结合的方式,扩大科技月活动的影响力。
五、组织架构(一)指导单位XX省科学技术厅、XX省教育厅、XX省工业和信息化厅(二)主办单位XX市科学技术局、XX市教育委员会、XX市工业和信息化局(三)承办单位XX市科技创新促进会、XX市科技馆、XX市青少年科技教育协会(四)协办单位国内外知名企业、高校、科研机构六、活动筹备(一)成立筹备组1. 设立活动筹备组,负责活动策划、组织、协调等工作;2. 制定筹备计划,明确分工,确保活动顺利进行。
2024年科技活动月工作方案一、背景和目标2024年是数字化时代的深入发展和科技创新的关键时期,科技活动月是为了促进科技创新、推动科技成果转化和普及科学知识而设立的一项重要活动。
本次科技活动月旨在激发广大人民群众的科技热情,推动科技创新与社会的深度融合,提高科技普及水平,培养科学素养,进一步推动国家创新驱动发展战略的实施。
具体目标如下:1. 提高科技创新水平:组织开展一系列创新成果展示和科技成果推广活动,鼓励企事业单位加大科技投入,推动科技成果的转化应用。
2. 普及科学知识:通过科普讲座、科学展览等方式,提高广大人民群众的科学素养,推动科学思维的普及。
3. 培养科技人才:组织科技竞赛、创新创业活动,培养和选拔优秀科技人才,激发科技创新潜能。
4. 加强国际交流与合作:举办国际科技交流会议,吸引国内外科技人才,促进科技资源共享和创新合作。
二、活动内容和安排1. 科技成果展示和推广活动(1)组织开展科技成果展览,重点展示国内外科技创新成果,并邀请专家解读,进行技术对接和项目洽谈。
(2)举办科技产品推介会,推广优秀科技创新成果,帮助科技企业寻找市场和合作机会。
(3)组织科技成果路演,邀请企事业单位和科研院所进行创新项目展示和路演,推动科技成果的转化应用。
2. 科学普及活动(1)开展科普讲座,邀请优秀科学家和专家进行科学知识普及,提高公众对科学的认识和理解。
(2)举办科学展览,通过展示科学实验和模型,让公众亲身体验科学的乐趣,激发对科学的兴趣。
(3)举办科学知识竞赛,培养公众的科学素养和解决问题的能力。
3. 青少年科技创新活动(1)组织中小学生科技创新大赛,激发青少年的科技创新潜能,培养创新意识和团队合作精神。
(2)开展青少年创客活动,提供科技创新平台和资源支持,鼓励青少年参与科技创业和创新项目。
4. 国际科技交流与合作(1)举办国际科技交流会议,邀请国内外科技领域的专家、学者和企业代表参加,分享科技成果和创新经验。
科技月活动方案篇一:科技活动方案保税区外国语小学校园科技节简介-------科技节活动方案一、活动目的:为普及科学知识,弘扬科学精神,增强学生学科学的兴趣,提高学生用科学的能力,激发学生创新思维的潜能,让学生在科技实践中提高动手能力,让学生在竞赛中相互提高,促进学生科学素养的提高,推动我校科技创新活动开展,我校将充分结合自身特点举办科技节系列活动。
通过各项活动使学生热爱科学,乐于探究学会用科学的方法解决日常生活中遇到的问题。
树立社会责任感,培养创新精神和科学实践能力,提升师生的科技文化素养。
二、活动主题:科技绿色创新三、活动口号:绿色节能创想科技展现自我幸福保税四、活动时间:20XX年2月20——20XX年4月20五、科技周活动领导小组组长:苏海涛全面管理,统筹协调,资金保障。
副组长:朱凤珍徐海明易忠平李彦唐清国张楠吴红方明具体负责总体工作的计划、总结及非学科类竞赛等具体活动的安排与组织。
组员:各班班主任六、活动内容:(一)前期筹备:1、各班组织学生认真学习本届科技周的活动方案,并做好资料的筹备、收集工作。
2、各班教室内的黑板报、学校宣传窗等以坚持科学发展走进低碳生活为主,做好宣传。
(二)活动进行:1、开展主题班会活动(各班动员会)3月7日(周五)各班举行主题为“科技绿色创新”、“科学与生活”、“科学在身边”的班队活动,向学生宣传科技周活动方案,并鼓励学生踊跃参加各种比赛活动。
(负责人:各班班主任)2、科技小发明、小制作:本届科技周活动主题为“科技绿色创新”。
各班要积极引导学生从培养创造意识和实践能力出发,去进行科学研究和科技创新。
(1)参赛对象:全校3-6年级组织学生开展活动,每班上交至少6份科技小发明实物或模型,小学低年级主要以学习观摩为主。
(2)作品要求:围绕主题,从节约能源、保护环境入手,去发现问题、解决问题,力求创新、实用,贴近生活。
(3)上交时间:4月10日截止(4)上交地点:吴红老师处(5)组织老师评选,设立一等奖5名,二等奖8名,三等奖10名,并从中挑选优秀作品参加街道科学小发明比赛。
3.科技节手抄报比赛本届科技节活动主题为“科技绿色创新”。
科技节手抄报旨在让学生增强科学意识,同时拓宽科学知识。
(1)参赛对象:全校3-6年级组织学生开展活动,每位学生上交1份科技手抄报,小学低年级主要以学习观摩为主。
(2)作品要求:围绕主题,从节约能源、保护环境入手,去发现问题、解决问题,力求创新、实用,贴近生活。
(3)上交时间:4月10日截止(4)上交地点:方明老师处(5)组织老师评选,一等奖5名,二等奖8名,三等奖10名。
4.科学活动本届科技节活动主题为“科技绿色创新”。
基于学生活动心理特点,我校展出了很多学生动手体验的科普仪器,让他们认识奇妙的科学现象。
为进一步增强学生的活动积极性,我校将举办系列科学活动。
(1)活动对象:全校各年级组织学生开展活动。
(2)活动时间:4月上旬至中旬大课间时间第6周:周二(4月1日)举行筷子夹乒乓球和空气桨动力车比赛周四(4月3日)举行黄鹂飞机直线飞行和纸飞机穿环(高、低年段分开进行)第7周:周二(4月8日)举行纸飞机直线飞越和牙签搭塔比赛。
第10至12周:举行电脑打字比赛。
预赛在第10、11周进行,决赛在第12周进行。
(3)活动内容:高年级项目(3--6年级):1.筷子夹乒乓球(改造筷子)规则:每班推荐3人组成小组参加。
自带筷子,可以对筷子进行改造。
在规定时间内,以夹取乒乓球数量多少分获一、二、三等奖。
2、纸飞机穿环规则:每班推荐3人参加,统一使用a4纸在现场5分钟内制作好飞机,然后拿到裁判处进行编号(未编号者取消成绩)。
每位选手有3次比赛机会,以穿环次数多少分获一、二、三等奖。
3、纸飞机直线飞越规则:每班推荐4人参加,统一使用a4纸在现场5分钟内制作好飞机,然后拿到裁判处进行编号(未编号者取消成绩),选手在规定区域内直线投掷飞机,使飞机在规定区域内落地(每位选手有2次比赛机会),以落地距离远近分获一、二、三等奖。
4、牙签搭塔规则:每班推荐3人参加,现场25分钟内用牙签及胡萝卜或土豆块搭好一座塔,要求塔结构完整美观,有独特的造型,以现场作品效果分获一、二、三等奖。
5、空气桨动力车规则:每班推荐3人参加,学生自行购买空气桨动力车,要求在规定时间内现场组装车子(自备电池),然后拿到裁判处进行编号(未编号者取消成绩)。
每位选手有2次比赛机会,以车子行进距离远近分获一、二、三等奖。
6、黄鹂飞机直线飞行规则:每班推荐3人参加,学生自行购买黄鹂飞机,要求在规定时间内现场组装,然后拿到裁判处进行编号(未编号者取消成绩)。
每位选手有2次比赛机会,以飞机飞行距离远近分获一、二、三等奖。
7、电脑打字比赛规则:老师给出相应的文章,在规定时间内打字,以打出字数的多少评分。
分年级进行,初赛在各个班进行,取前8名进入决赛。
低年级项目(准1--2年级):1、纸飞机穿环2、黄鹂飞机直线飞行(此两项目与高年级相同项目的规则相同。
)七、活动器材:a4纸200张乒乓球60个塑料盆6个(中号)皮尺2个牙签28包水性笔4支计分板2块KT板2块(规格:1.5m×1m中间圆形掏空)篇二:科技月活动方案港口镇中心小学第四届科技活动月活动方案一、指导思想进一步推动我校科技教育,普及科学知识,培养学生的科学创新精神和科技创新能力,提高学生的综合科学素养,激发学生爱科学、学科学、用科学的热情,展示学生的创造能力和特长,推进素质教育的实施。
学校定于4月举办我校第四届科技活动月。
二、活动主题:体验、创新、成长——节约能资源,保护生态环境三、组织领导:组长:朱建波副组长:闵桂林李明朝刘易玉组员:吴成有刘建龙方泽涛孙金霞杨仕平黄沛及班主任、各学科老师。
四、活动时间:4月1日----4月30日五、活动目标通过本次活动,帮助学生进一步树立“我们都是科学家”的观念,激励学生崇尚科学,热爱科学,掌握科学知识和方法,激发科学创新精神,形成正确的世界观和人生观。
六、活动内容第一阶段:宣传发动阶段1、借4月5日早晨举行的升旗仪式举行科技活动月启动动仪式,大队辅导员宣读活动方案,学生代表向全校学生发出倡议,明确本届科技节活动主题、内容、时间和活动要求,倡导师生共同参与。
2、做好环境布置,营造浓郁的科技氛围。
①、学校利用宣传栏,进行发动宣传。
②、利用班级黑板报,刊登科普知识。
③、召开主题班会,积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来。
第二阶段:组织实施阶段1、学习科学知识(第一周)各班充分利用第一周的时间鼓励学生阅读科普读物,该周举行“科学知识知多少”主题队会,启发学生注意观察发现生活中的科学,身边的科技。
谈谈科普阅读体会、交流学习心得、展示学习成果。
2、科学幻想绘画比赛(第一周)⑴、参赛对象:一、二年级学生。
⑵、绘画内容:学生着眼于“节约能源资源,保护生态环境”,适应社会低碳生活的潮流。
通过科学幻想,绘出未来科技、生活的美丽画卷。
⑶、作品要求:作品可用电脑画,也可用油画、国画、水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现(不包括非画类的其它美术品与工艺品)。
⑷、作品上交及评比时间:4月11日上交作品,4月12日公布评比结果。
并在校网站上发布。
3、科普手抄报(第二周)⑴、班主任利用班队会组织学生看一二年级科学幻想画的评比结果。
⑵、三到五年级学生每人出一份以科普知识为主题的手抄报,宣传科普知识,介绍科学家的故事等。
⑶、手抄报规格:素描纸。
大队部于第二周周末进行评选,并选出优秀作品学进行展示,11月18日发在学校网站上。
4、科技种植(第三周)⑴、内容及要求:学生根据不同植物的生长习性,利用学校配发的花盆,种下自备的适宜盆栽的植物种子或幼苗,保证其成活,并进行后期的科学管理。
各班的参与面不得低于60﹪。
⑵、五、六年级学生参与。
5、科技小制作和小创意(第三周)⑴、内容及要求:小制作指学生运用有关的科学理论知识做出的新颖独特、具有实用价值的科技成果,即通常人们所说的“小发明”、“小创造”。
小创意指小学生因原材料、工艺等限制未能做出发明创造的实物,但根据科学原理和发明创造方法完成的创新设计。
⑶、四至六年级学生参与,学校组织评比。
第三阶段:评比总结,闭幕式(第四周)1、优秀作品集中展示,闭幕式。
2、评选“科技之星”、“优秀科普班级”。
3、活动总结。
六、时间安排1、科学幻想画:一二年级学生都参与绘画,每班精选5份,于4月9日前上交美术老师办公室。
2、科普手抄报:三到五年级发动学生全员参与,每班精选5份,于4月16日前上交科学老师办公室。
3、科普小论文、小创意:三到五年级每班3篇小论文或小创意,于4月22日前上交科学老师办公室。
4、科技小制作、小发明:四五年级各班发动学生全员参与,至少精选5件做工较好的作品参加评比,于4月22日前上交科学老师办公室。
5、4月28日上午举行闭幕式,七、活动要求1、认真做好科技节组织实施工作,营造校园的科技氛围,开展各种形式的科技活动,引导学生阅读科普读物,开展科技创新活动。
2、全体师生提高对本次科技节活动的认识,要把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。
港口镇中心小学20XX年3月29日篇三:20XX年科技活动月方案“用创新点缀人生让科技融入理想”成都七中育才学校金堂分校第二届科技活动月方案【指导思想】为了落实教育局“关于认真开展好20XX年学校科技教育活动的通。