我和祖国同成长—小学2009“庆国庆”活动方案

小学部“庆国庆”实践活动方案——祖国在我心中在国庆___周年到来之际，为了加强爱国主义教育，大力弘扬爱国主义旋律，增强学生爱国热情，提高民族自豪感，激发爱国热情。

学校少先队大队部将___一系列丰富多彩的实践活动，具体活动安排如下：一、我“手中”的祖国为了表达对祖国的热爱，请用你的小巧手画出“我和我的祖国”。

1.一、二年级每人画一幅儿童画，主题为《我和国旗》，构图不限，纸张规格为8K素描纸。

2.三年级每人画一幅儿童画，主题为《我的祖国》，构图不限，纸张规格为4K素描纸。

3.四、五年级每人画一幅四格连环画，主题为《我看到的祖国》，表现祖国___年的___巨变，纸张规格为４Ｋ素描纸或浅色卡纸，所有格子全部要求用直尺画。

二、我“眼中”的祖国用相机记录你所到过的地方，感受祖国的秀美与壮丽，征集优秀摄影作品，每位学生上报一幅优秀摄影作品，发至少先队邮箱___m参与评比，要求作品注明作者的姓名、班级、年龄，以及对作品的介绍（___字以内）。

三、我“心中”的祖国祖国的___巨变我们已经感受到了，那就让我们用美丽的语言表达出对祖国的祝福吧！1.一、二年级征文___字。

2.三年级征文___字。

3.四五年级征文___字。

以上所有作品请于开学后上交少先队，各中队的儿童画作品和连环画作品择优上报5幅参与评比，征文___篇发少先队邮箱，摄影作品尽可能每人一幅！营东一中少先队、政教处小学部“庆国庆”实践活动方案（二）实践活动主题：庆祝国庆活动活动目标：1. 增强学生的民族自豪感和国家认同感；2. 培养学生的爱国主义情感，使其主动参与到国家发展中；3. 培养学生的社会责任感，增强他们的团结合作精神；4. 丰富学生的校园生活，增强他们的身心健康；5. 提高学生的综合素质和创新能力。

活动内容：1. 游览红色文化景点：组织学生参观红色文化景点，如革命纪念馆、红色革命纪念碑等，让学生了解国家的历史和伟大的革命先烈们的奋斗精神，增强对祖国的热爱。

小学庆祝国庆节活动方案一、活动主题：童心向祖国，共筑中国梦——小学庆祝国庆节活动二、活动名称：童心共筑中国梦——小学国庆节庆祝活动三、活动背景：中华人民共和国成立纪念日，即每年的10月1日，是中华人民共和国成立的纪念日，也是全国人民共同庆祝的盛大节日。

为进一步激发小学生们的爱国热情，引导他们继承和弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，加强小学生思想道德建设，我校决定在国庆节来临之际，举办“童心向祖国，共筑中国梦”主题庆祝活动。

四、活动目的：1. 激发学生们的爱国情感，增强国家认同感和自豪感。

2. 通过丰富多彩的活动，让学生了解国家的历史和文化，传承红色基因。

3. 培养学生的团队协作能力和组织纪律性，提升综合素质。

4. 强化学生的社会责任感和使命感，引导他们为实现中国梦而努力学习。

5. 增进师生之间的交流与互动，营造和谐校园氛围。

五、活动时间：2023年9月30日（周五）上午8:30至11:30。

六、活动地点：学校操场及室内体育馆。

七、活动对象：1. 全体在校学生。

2. 教职工及家长代表。

3. 邀请部分社区领导和居民参与。

八、活动流程：1. 开幕式（8:30-9:00）- 主持人介绍活动主题和意义。

- 校长发表致辞，表达对祖国的祝福和对学生的期望。

- 全体起立，奏唱国歌。

2. 爱国主义教育主题演讲（9:00-9:30）- 邀请优秀教师或校外嘉宾进行爱国主义教育主题演讲。

- 学生代表发言，表达对祖国的热爱和对未来的憧憬。

3. 文艺表演（9:30-10:30）- 各班级准备以爱国为主题的文艺节目，如诗歌朗诵、舞蹈、歌曲、小品等。

- 邀请学校艺术团队进行特色表演。

- 安排教职工和家长代表的节目，增进家校互动。

4. 知识竞赛（10:30-11:00）- 举办国庆节知识问答竞赛，测试学生对国家历史、文化、地理等知识的了解。

- 设立奖品，鼓励学生积极参与。

5. 亲子互动游戏（11:00-11:30）- 安排亲子互动游戏，如“我和我的祖国”、“共筑中国梦”等，增进亲子关系，同时强化爱国主题。

小学庆国庆节 活动方案一、活动主题热烈庆祝中华人民共和国成立纪念日——小学国庆节活动二、活动名称“童心向党，共筑中国梦”小学国庆节庆祝活动三、活动背景中华人民共和国的成立，开创了中华民族的新纪元，每年的10月1日被定为国庆节，以表达全国人民对祖国的热爱和庆祝。

小学作为培养国家未来建设者的摇篮，肩负着爱国主义教育的重任。

为了进一步培养孩子们的爱国情感，让新一代继承和发扬中华民族的优秀传统和革命精神，我校决定举办“童心向党，共筑中国梦”小学国庆节庆祝活动。

通过丰富多彩的活动内容，激发学生的爱国热情，增强民族自豪感，同时，提供一个展示学生才艺的平台，增进学生之间的交流与合作，营造积极向上的校园文化氛围。

四、活动目的1. 深化爱国主义教育，培养孩子们对祖国的热爱之情。

2. 传承红色文化，弘扬民族精神，增强学生的民族自豪感和历史责任感。

3. 通过活动，提高学生的综合素质，展示学生的才艺和团队协作精神。

4. 增进师生之间的情感交流，营造和谐、团结的校园文化氛围。

5. 强化实践体验，让学生在实践中学习，在体验中成长。

五、活动时间2023年9月30日（周五）上午8:30至下午4:00。

六、活动地点学校操场、室内体育馆、多功能厅。

七、活动对象1. 全体在校小学生。

2. 教职工及家长代表。

3. 特邀嘉宾：社区领导、退休教师、优秀校友等。

八、活动流程1. 开幕式（8:30-9:00）- 主持人致辞，介绍活动意义和流程。

- 校长发表讲话，强调爱国主义教育的重要性。

- 全体起立，奏唱国歌。

2. 红色主题表演（9:00-10:30）- 学生合唱《歌唱祖国》等红色经典歌曲。

- 诗歌朗诵，表达对祖国的热爱。

- 舞蹈表演，展现民族风采。

3. 爱国知识竞赛（10:30-11:30）- 分年级进行，涵盖历史、文化、科技等方面的知识。

- 设置必答题、抢答题等环节，增加互动性和趣味性。

4. 午餐休息（11:30-12:30）- 学生、教职工及家长代表共同进餐，增进交流。

祖国发展我成长小学国庆节活动策划方案一、活动目的国庆节是我们伟大祖国的生日，是全国人民欢庆盛会，也是小学生们表现爱国情感的绝佳机会。

为了增强小学生对祖国的热爱和感恩之情，丰富他们的课余生活，开展一系列以“祖国发展我成长”为主题的国庆节活动，旨在让小学生更好地了解祖国的发展历程，增强他们的文化自信心，培养他们的爱国情怀。

二、活动内容1.国旗下讲话在国庆节前夕，组织学生在操场进行国旗下讲话活动。

讲话内容可以涉及祖国的发展历程、国庆节的意义等相关主题，来激发小学生对祖国的热爱和感恩之情。

2.班级升旗仪式在国庆节当天，各班级可以组织升旗仪式。

在升旗仪式上，可以设立特别嘉宾和代表学生发言环节，引导学生表达对祖国的热爱和祝福，同时也展现出小学生的组织纪律和礼仪修养。

3.国庆节文艺汇演在国庆节前，可以组织学生进行文艺才艺秀，以跳舞、朗诵、合唱等形式来展示小学生的文艺才华，同时还可以加入国学经典等传统元素，让孩子们感受到中华文化的博大精深。

4.国旗手才艺大赛通过体育课、武术课以及其他课程上的选拔，选拔出各个年级的优秀国旗手。

他们可以在国庆节当天进行国旗手才艺大赛，来展示他们的才华和对祖国的深厚感情。

5.线上主题微视频比赛在国庆节前，可以通过线上平台开展小学生主题微视频比赛，让小学生通过拍摄视频的形式来展示他们对祖国的热爱和感恩之情，同时也辅助学生进行多媒体技能的学习和开发。

6.主题绘画比赛在国庆节前，可以组织学生参加主题绘画比赛。

通过提供一些主题内容，让小学生自由发挥，发挥他们的创造力和想象力，来创作符合国庆节主题的绘画作品，以表达他们对祖国的深深感情。

7.走进博物馆活动在国庆节当天或前后，可以组织学生前往博物馆等文化场所，进行祖国文化知识的学习和探究。

在走访中，可以引导学生了解祖国各个历史、地理、文化的背景和相关信息，让他们感受到祖国多样化的文化魅力。

三、活动意义本次国庆节活动的意义在于，激发小学生对祖国的热爱和感恩之情，加深他们对祖国的认知和文化涵养，以及培养他们的爱国情怀。

小学庆祝国庆节活动方案范文【活动方案】小学庆祝国庆节活动方案一、活动名称：小学庆祝国庆节活动二、活动目的：加深学生对国庆节的认识，培养学生的爱国情感，提高学生的创造力和组织能力。

三、活动时间：国庆节前一周四、活动内容：1.主题教育活动a.召开国庆主题教育活动，讲解国庆节的来历和意义，分享国庆节的英雄故事，激发学生爱国情感。

b.开展国旗护卫队成立仪式和国旗下讲话活动，鼓励学生积极参与，增强学生的集体荣誉感。

2.主题课堂活动a.设计开展国庆节主题的课堂活动，如绘画、手工制作、书法等。

引导学生用自己的方式表达对祖国的热爱。

b.开展国庆题材的课外阅读活动，鼓励学生阅读国庆节相关的书籍，通过阅读增长知识。

3.文艺汇演a.组织学生进行国庆文艺汇演，包括舞蹈、歌曲、诗朗诵等表演形式，展示学生的才艺和表演能力。

b.举办国庆歌曲大赛，选拔优秀的歌手进行表演，并邀请学校教师和家长参与评选。

4.社区服务活动a.组织学生参与社区服务活动，如义务清洁、照顾老人、植树造林等。

通过实际行动来贡献个人力量。

b.开展国庆节祝福活动，为社区老人和居民送去节日祝福，传递爱国情感和团结友爱的精神。

五、活动方案实施步骤：1.筹备阶段：确定活动时间和地点，确定各项活动内容和人员安排，准备相关物资和道具。

2.宣传阶段：制作宣传海报、校内广播等媒体来宣传活动，向学生和家长告知活动的具体安排和要求，并征集活动参与意愿。

3.实施阶段：按照事先制定的活动方案，组织教师和学生顺利进行各项活动，确保活动的质量和效果。

4.总结阶段：对活动进行总结和评估，收集学生和家长的反馈意见，为今后的活动进行改进和提升。

六、活动预期效果：1.提高学生的国家认同感和爱国情感，增强学生对国家的关注和关心。

2.培养学生的爱国主义精神，增强学生的集体荣誉感和社会责任感。

3.提升学生的创造力和组织能力，培养学生的艺术鉴赏力和表演能力。

4.加深学生对国庆节的理解和认识，增长学生的知识面和阅读量。

小学庆祝国庆节活动方案小学庆祝国庆节活动方案精选3篇（一）活动主题：小学庆祝国庆节活动方案活动目标：通过丰富多样的活动，激发学生对祖国的热爱之情，提高他们的民族荣誉感和责任感。

活动内容：1. 主题演讲比赛：组织小学生进行国庆主题演讲比赛，让学生通过演讲表达对祖国的热爱之情和对国庆节的祝福。

评委团评选出优秀演讲，给予奖励。

2. 制作国旗和标语：在班级中让学生制作国旗和国庆标语，可以使用彩色纸或手工制作。

学生们可以用自己的方式表达对祖国的祝福和热爱，展示在校园中。

3. 国旗下讲话：在升旗仪式上，安排一名学生代表进行发言，讲述对祖国的感恩之情，表达对国庆节的祝福，并带领全体同学高唱国歌。

4. 校园晨会：在晨会上，播放国庆节相关的视频或音乐，向学生讲解国庆背后的历史和意义，让学生更加了解国家的发展和成就。

5. 校园室外运动会：组织学生参加校园运动会，设置国庆节主题的比赛项目，如国旗接力、爱国跑等，让学生感受到国家强大和祖国繁荣给他们带来的幸福感。

6. 课程展览：在校园中设置国庆节主题的展览区域，展示学生制作的国庆主题作品，让全校师生欣赏。

7. 其他活动：根据学生的兴趣和特长，可以组织国庆歌舞表演、朗诵比赛等形式多样的活动，让学生全面展示自己的才艺和爱国情怀。

活动策划：- 提前布置和准备：提前购买所需道具和材料，组织老师和学生共同进行布置，营造出浓厚的国庆节氛围。

- 发动学生参与：老师可以提前宣传活动内容，发动学生参与活动的策划和准备工作，增强学生的责任感和主动性。

- 组织评选：活动结束后，根据参与者的表现和作品展示，组织评选出各个环节的优胜者，并给予奖励和表彰。

活动效果：通过小学庆祝国庆节活动，可以增强学生的爱国意识和民族情感，让他们更加了解国家的发展和成就，激发他们对祖国的热爱之情。

同时，这也是一次展示学生才艺和培养合作精神的机会，提高他们的综合素质和表达能力。

小学庆祝国庆节活动方案精选3篇（二）教师节是一个向所有教师表达感激之情的日子，为了庆祝小学教师节，我们可以策划以下活动：1. 教师感恩卡片制作：让每个学生亲手制作一张感恩卡片，表达对老师的感激之情。

我和祖国同成长—小学2009“庆国庆”活动方案
一、活动目的：
以庆祝建国60周年和改革开放30周年为契机，为激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，引导学生热爱祖国、热爱家乡、热爱学校，应该从身边的小事做起，全面提升队员的爱国情怀，特开展“我和祖国共成长”庆国庆系列活动。

二、活动主题：我和祖国同成长
三、活动时间：9月17日——9月30日
四、活动安排：
1．结合“弘扬和培育民族精神月”活动，组织出刊一期反映祖国改革开放30周年和建国60周年巨大变化的黑板报。

(9月24日组织评比)
2. 结合“弘扬和培育民族精神月”活动和“推普周”活动，举办一次“我和祖国同成长”主题演讲比赛。

（1—6年级每班2人）
五、有关事项
演讲内容
选一篇或自创一篇以“我和祖国同成长”为主题的演讲稿。

形式：个人
活动时间及地点：
赛前准备：2009年9月7日-9月27日
比赛日期及地点：
9月28日下午2：30开始，
比赛顺序：抽签
评委：杨荣辉马洪敬李海燕于辉韩汝敏王立勇许立英
计分：由希尧杨其新何坊乡刘集小学
2009-9-17。

祖国发展我成长小学国庆节活动策划方案一、活动目的及意义国庆节是我们国家最重要的庆典之一，定于每年10月1日。

为庆祝中华人民共和国成立，激发学生爱国情怀，促进学生身心健康成长，提高学生的综合素质，小学决定开展“祖国发展我成长”主题国庆节活动。

通过活动，让学生认识到祖国正在发展壮大，自己作为祖国的建设者和未来的接班人，应具备什么样的素质和能力，更好地成长为祖国的栋梁之才。

二、活动方案1. 主题活动宣传在学校幼儿园大门处悬挂“祖国发展我成长”主题横幅，让学生和家长看到此活动信息。

在校报、班级公告栏、微信等多渠道发布活动宣传，提高学生和家长的关注度。

2. 国庆主题班会在国庆节前一周，各班级开展“祖国发展我成长”主题班会。

班会中，让学生了解祖国几十年来的发展历程和取得的成就，鼓励学生为祖国的发展做出自己的贡献。

3. 祖国地图展示在学校教学楼下的大厅中展示一张中国地图，让学生通过地图的形式认识祖国的辽阔和多样性。

在地图周围设置展板，介绍祖国各地的名胜古迹、文化历史、经济特色等，让学生了解祖国各地的特点。

4. 祖国风采展示在学校体育馆设置“祖国风采展”区，向学生展示祖国不同地区的美景和人文风情。

展览内容包括祖国的名山大川、美丽的自然风景、人文名胜等，借以激发学生爱国情怀。

5. 祖国音乐会在国庆节当天，学校举办“祖国音乐会”。

在音乐会上，学生可以唱中华颂、爱国歌曲和经典民乐，表达对祖国的深厚感情。

6. 祖国征文比赛安排学生在国庆节前撰写对祖国的故事和感悟，最终优秀作品将在主题班会、校报中发表。

通过参加征文比赛，鼓励学生用心感受祖国的繁荣发展，用笔写下自己的心路历程。

7. 祖国琼剧表演琼剧是中国南方非物质文化遗产之一，展现了当地的历史故事和传统文化。

在国庆节当天，学校安排学生表演祖国经典琼剧节目，体验祖国文化之美。

8. 祖国文化体验活动学校安排学生参观当地的博物馆和历史遗迹，了解当地的文化和传统历史文化。

此活动可以提高学生的文化素质，培养他们对祖国历史文化的认同和感悟。

小学庆国庆节活动方案范文一、活动目的：以建国____周年国庆节为契机，结合改革开放____周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

二、活动主题：祖国发展我成长三、活动安排：1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(____月____日，____中队负责)2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(____月____日组织评比)3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)4.举办____年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

朗诵内容1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。

诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。

活动时间及地点赛前准备：____月____日-____月____日比赛日期及地点：东校区____月____日(周二)12：00分开始(三楼音乐教室)西校区：____月____日(周二)12：00分开始(多功能教室)比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。

活动步骤1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。

2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。

3、诵读要求：(1)衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。

(10分)(2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。

(35分)(3)朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。

(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。

(15分)(5)自创诵读内容。

(5分)(6)上、下场静、齐、快。

(5分)评委安排：____、____、____、____、____(请评委们提前5分钟到达比赛场地)协助配合：1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。

小学庆祝国庆节活动方案国庆节是我国的重要节日之一，为了让小学生增强对国家的认同感和爱国情怀，同时丰富他们的课余生活，我们特别设计了一系列活动方案来庆祝____年的国庆节。

活动方案如下：一、升旗仪式（时间：早上）在国庆节这天的早上，我们将组织学生、教师和家长一起参加升旗仪式。

在操场上悬挂上醒目的国旗，全校师生整齐排列，手握国旗，认真地唱国歌。

操场上将举行升旗仪式，全校师生面向国旗，行举手礼。

升旗仪式结束后，将播放国庆节相关的音乐，让学生感受到国庆的氛围。

二、国庆主题班会（时间：上午）在上午的班会上，班主任可以组织学生一起开展国庆主题班会。

可以组织学生制作国旗、国庆主题画作，或者进行国庆主题的朗诵、演讲。

班主任也可以通过讲解国庆节的来历和意义，让学生更加了解国庆节的重要性。

三、国庆游园活动（时间：下午）下午，学校可以组织学生前往附近的公园进行国庆游园活动。

学生可以在公园里欣赏到各种花坛和装饰，参观关于国庆节的展览，还可以参加丰富多彩的游园活动，如追逐比赛、风筝制作与飞行、秋季采摘等等。

同时，学校还可以组织学生进行国庆主题的绘画比赛，展示学生的创造力和艺术才华。

四、国庆演出晚会（时间：晚上）晚上，学校可以举办一场盛大的国庆演出晚会。

邀请学校的优秀学生、老师和家长，以及社区的文艺团队参加演出。

演出内容可以包括合唱、舞蹈、朗诵、器乐演奏等多种形式，展示学校的艺术氛围和学生们的才艺。

整个晚会可以分成几个节目，其中包括国庆主题的节目，以及其他丰富多彩的节目。

五、国庆图书展览（时间：全天）在学校图书馆或者教室里，可以组织一次国庆图书展览。

学校可以从图书馆中挑选一些关于国庆节的书籍，如国旗、国歌、国庆历史等，供学生借阅。

此外，学校还可以组织一次国庆主题的读书分享会，通过分享书籍，增进学生对国庆节的理解。

以上是____年小学庆祝国庆节活动的方案，通过这些活动，我们希望能够让小学生更好地了解国庆节的重要性，培养他们的爱国情怀和民族自豪感，同时也让他们度过一个有意义且充实的假期。