仙人掌
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仙人掌简介仙人掌是一种具有独特特征的植物,它们属于多肉植物的一种。
仙人掌植物被广泛种植在干旱和半干旱地区,尤其是在美洲的沙漠地带,如墨西哥和美国西南部。
它们以其独特的外观和坚韧的适应能力而闻名于世。
仙人掌的名字源于西班牙语中的“cacto”,意思是刺。
这是因为仙人掌植物通常具有刺状结构。
仙人掌植物的身体由肉质、厚实的叶片组成,这些叶片可以储存水分以供长期干旱时期使用。
叶片的表面通常被覆盖着保护性的毛发或刺,以减少水分蒸发和抵御食草动物。
仙人掌的大小和形状各异,可以从小而简单的球形植物到高大而复杂的树状植物。
球形仙人掌植物通常被认为是最简单的类型,它们的叶片堆叠在一起形成一个圆球状的身体。
一些球形仙人掌植物具有鲜艳的花朵,特别是在开花季节时,花朵会在仙人掌上绽放出美丽的颜色。
仙人掌植物非常适应干旱环境,它们具有独特的适应性特征。
例如,它们的叶片表面覆盖着厚厚的角质层,有效减少水分的蒸发。
它们还具有浅浅的根系,可以迅速吸收雨水并储存在叶片中,以供干旱时期使用。
此外,仙人掌植物的刺也起到一定的保护作用,帮助它们抵御食草动物。
除了在沙漠地带,仙人掌植物还可以在温暖且干燥的环境中生长。
它们通常需要充足的阳光以进行光合作用,并倾向于在寒冷季节保持休眠状态以保护自己。
一些人们在家庭和办公场所种植仙人掌植物,因为它们不需要太多的注意和维护,并且可以增加景观的独特性。
除了其适应性特征外,仙人掌植物还具有一些传统上被用于医药和食品用途的特性。
仙人掌果实富含维生素和矿物质,常用于制作果酱和果汁。
仙人掌叶片中的黄汁被认为具有抗菌和消炎的功效,在民间制药中常被用于治疗创伤和炎症。
尽管仙人掌植物在干旱地区繁衍生长,但它们也面临一些威胁和挑战。
由于其独特的美丽和观赏价值,仙人掌植物受到滥采和非法贸易的威胁。
同时,由于环境变化和人类活动的影响,仙人掌植物的栖息地逐渐缩小。
因此,为了保护这些珍贵的植物资源,采取适当的保护措施和宣传措施是非常必要的。
让知识带有温度。
仙人掌是什么植物仙人掌是什么植物仙人掌别称仙巴掌、观音掌、霸王、火掌等,为仙人掌科仙人掌属丛生肉质灌木植物,原生地多为高热、干燥、少雨的沙漠地带,喜高温干旱气候,性喜光照,耐酷热,耐干旱,但畏寒冷。
仙人掌是什么植物仙人掌是属于双子叶的被子植物,为多年生的草本,在分类中属于仙人掌科。
仙人掌能够产生种子,并且在播种出苗时有两片子叶。
在花卉分类上把它分在多肉多浆植物一类。
仙人掌为肉质多年生植物。
虽然少数种类栖于热带或亚热带地区,但多生活在干燥地区。
仙人掌的茎通常肥厚,含叶绿素,草质或木质。
仙人掌在阳光下能促进植株生长,为此应多见阳光,但盛夏要遮荫,以防强光直射消失日灼损害。
仙人掌特殊耐旱,最怕积水,在家养护时,要保持盆土干燥,等土彻底干透再浇水,室外地栽露养的,种下后不用再管,靠天就能生长,还能开花结果。
仙人掌最常见的用途,应当就是它的欣赏价值了,在花盆里种上一棵仙人掌,间或遗忘浇水也没事,反正它也旱不死,最适合懒人养护了。
仙人掌的种类非常繁多,但是它大部分的品种都是属于草本植物,其中也有一些少数是属于木本植物。
仙人掌中有些比较常见的,比如螃蟹兰、球形仙人掌等都是属于草本植物。
仙人掌在干旱的环境中,叶退化成针状,以削减水分的蒸发。
茎肥厚多汁,有发达的薄壁组织细胞贮藏丰富的水分。
茎的表皮有厚而硬的蜡质作为爱护层,或生有密集的绒毛,爱护它不受强光的照耀,降低水分蒸发。
仙人掌外表的最大特点就是长满了刺,但其实这些刺是它的叶子。
仙人掌的花序呈辐状,直径为5~6.5厘米,花托为倒卵形,长度为3~3.5厘米,宽度为1.7~2.2厘米。
第1页/共3页千里之行,始于足下总体来说仙人掌是很常见的植物,而且生命力也很坚韧。
仙人掌的作用与功效1、仙人掌性寒,具有行气活血、清热解毒、消肿止痛,主要治疗疔疮肿毒,另外还可以治疗急性痢疾、肠痔的泻血症状等;2、仙人掌有健脾止泻的功效,可以用于治疗痞满腹痛、背痛、胃溃疡的病症,内服可以治疗多种疾病,仙人掌也有调理哮喘、安神利尿的功效;3、仙人掌富含大量的综合养分素和微量元素,其含量远远高于其它农作物,家庭中养些仙人掌,不但可以防辐射,而且还可以食用、药用;4、讨论发觉仙人掌还有肯定的降血糖、降血脂功效,同时具有抗机体疲惫、抗免疫力,抗炎、抗菌等作用;5、仙人掌是苦寒植物,因此有解毒的功能,但是也不能过分食用,否则会造成腹泻等后果,虚寒者要忌服。
仙人掌的来源及历史介绍
仙人掌的来源及历史介绍如下:
仙人掌,别名仙巴掌、神仙掌,原产于美洲,在我国华南、东南逸为野生,生于海滨荒地及石缝中。
据有关资料介绍,在1540年,海员从南美洲的加勒比海岛屿上将仙人掌带进欧洲,1669年传入日本,1840年英国出版的《植物学辞典》上记载了仙人掌栽培种已达400种。
当时的仙人掌花卉已由野生引种发展为人工栽培,通过园艺栽培,已将原始野生的仙人掌改良成为特殊的观赏花卉。
直到明朝才引入我国,因形态扁平硕大,有刺无叶,被看作奇花异草。
民间把仙人掌俗称为仙巴掌,因有仙名,对于此物也多有臆断和传说。
例如,仙人掌的汁液进入眼中,可致失明,人们愈发敬而远之;仙人掌肥厚多水,植于屋顶,可以避火;又由避火演变成可以辟邪、降妖除秽等。
此外,汉武帝于建章宫内设立了铜铸的仙人大柱,上置铜盘,以承露水,取而用于修仙,这铜盘的名字就叫做"仙人掌"。
直到宋朝,本草学家苏颂才把仙人掌的名字用于植物。
以上内容仅供参考,如需更多信息,建议查阅相关文献或咨询相关学者。
仙人掌(Cactus)是一种多肉植物,属于仙人掌科(Cactaceae)。
它们以其独特的外形、耐旱的特性和美丽的花朵而著称,是许多人喜欢的室内或户外盆栽植物之一。
在本文中,我将向您介绍仙人掌的特征、生长环境、养护技巧和一些有趣的事实。
一、特征1.外形仙人掌的外形十分独特,它们通常长成肉质的柱形或球形,表面覆盖着尖刺,这些尖刺可用于防御掠食者和调节水分蒸发。
一些品种的仙人掌会长出花朵,这些花朵通常非常美丽,色彩鲜艳。
2.叶子仙人掌的“叶子”其实是它的茎,这些茎上分布着许多的刺和毛,而且它们通常没有叶绿素,这意味着它们不能像普通的植物一样进行光合作用。
为了养活自己,仙人掌会在茎上生长一些特殊的器官,叫做乳突,这些乳突可以吸收空气中的水分和养分。
3.花朵仙人掌的花朵通常很美丽,呈现出各种颜色和形状,有的甚至会散发出迷人的香气。
不过,仙人掌的花期通常很短,只有几天甚至几个小时。
二、生长环境1.气候仙人掌通常生长在干燥的环境中,它们适应于沙漠、荒原和半干旱地区的气候条件。
在这样的环境中,它们可以通过茎上的乳突吸收空气中的水分和养分,并且可以减少水分的蒸发。
2.土壤仙人掌需要的是疏松、排水性好的土壤,以便保持茎部的通风和干燥。
常用的土壤配方包括沙子、珍珠岩、蛭石、泥炭和腐叶土等。
3.光照仙人掌需要充足的阳光,通常要放在明亮的位置,避免过度阴暗或过度阳光的话题,介绍仙人掌的生长环境。
4.温度仙人掌对温度的适应范围很广,可以在高温和低温的环境中生长。
但是,大多数品种的仙人掌最适宜的生长温度为20℃-30℃。
三、养护技巧1.浇水仙人掌是一种耐旱的植物,因此浇水要注意量的掌握,以避免过度浇水。
一般来说,每次浇水时,要让土壤表面干燥后再浇水,避免积水。
在冬季或温度较低的环境下,浇水的频率应适当减少。
2.施肥仙人掌对营养要求较低,因此不需要经常施肥。
一般每年春季和夏季可以给仙人掌施一次肥,使用的肥料应该是适合多肉植物的肥料。
仙人掌百科知识仙人掌是一类生长在干燥地区的植物,具有特殊的形态和适应能力。
它们属于仙人掌科,是多肉植物的一种。
仙人掌的形态各异,有的长得像球形,有的像柱子,还有的像叶片。
它们的茎体一般肥大且储水能力强,可以在干旱环境中存储水分,以应对干燥的气候。
仙人掌的茎体表面有一层坚硬的外皮,可以防止水分蒸发和伤害。
仙人掌的茎体内部充满了多汁的组织,这些组织可以储存水分,为植物提供养分和水分。
仙人掌的叶片一般退化,不起光合作用,而光合作用主要由茎体进行。
茎体表面有一些称为刺的结构,可以防止动物吃掉仙人掌,同时也能减少水分蒸发。
仙人掌的花朵多为黄色或红色,有的种类会开出美丽的花朵。
仙人掌的花朵一般只在特定的季节开放,并且只能在特定的时间内进行授粉。
仙人掌的花授粉方式多样,有的依靠风力传播花粉,有的依靠昆虫传播花粉。
授粉成功后,仙人掌会结出果实,果实内含有种子,可以繁殖新的仙人掌植株。
仙人掌适应能力强,可以在干旱和高温的环境中生存。
它们的茎体具有很强的抗旱能力,可以长时间不浇水而不死亡。
同时,仙人掌的刺也是一种适应干旱环境的特殊结构,它们可以减少水分蒸发,并且可以阻止动物靠近植物。
仙人掌还可以通过减少光合作用的时间来减少水分蒸发,以适应干燥的气候。
仙人掌已经成为一种非常受欢迎的观赏植物。
人们喜欢仙人掌的原因有很多,一方面是因为仙人掌的形态独特美观,可以增加室内的装饰效果;另一方面是因为仙人掌的养护相对简单,不需要经常浇水和修剪,非常适合没有养植经验的人。
虽然仙人掌具有很多优点,但是也需要注意一些养护细节。
首先,仙人掌喜欢光照充足的环境,因此要选择阳光充足的地方摆放;其次,仙人掌不喜欢过多的水分,所以要控制好浇水的量和频率;另外,仙人掌在冬季需要保持较低的温度,以模拟其在自然环境中的生长条件。
总的来说,仙人掌是一类特殊的多肉植物,具有独特的形态和适应能力。
它们可以在干燥的环境中存储水分并进行光合作用,适应干旱和高温的气候。
养仙人掌的十大忌讳稿子一嗨,亲爱的小伙伴们!今天咱们来聊聊养仙人掌的那些事儿,特别是养仙人掌的十大忌讳,可得记好了哟!忌讳一,可别给仙人掌浇太多水啦!它可不是个爱喝水的宝宝,水多了那根儿就得泡烂。
忌讳二,别老把它搬来搬去的。
仙人掌喜欢安定,你老是挪地方,它会不开心的。
忌讳三,施肥别太猛。
它可不像那些贪吃的植物,肥多了它也受不了。
忌讳四,别用不透水的花盆。
不然水积在里面,仙人掌就得遭罪咯。
忌讳五,别在大冬天把它放在外面冻着。
虽说它坚强,但也经不住严寒的摧残呀。
忌讳六,别随便修剪它。
除非你真的很懂,不然剪错了地方,它会“生气”的。
忌讳七,别和其他植物挤在一起养。
仙人掌需要自己的空间,太挤了它长不好。
忌讳八,别用黏性大的土。
透气不好,它的根没法呼吸。
忌讳九,别在它生病的时候不管不顾。
早发现早治疗,才能让它健康成长。
忌讳十,别三天打鱼两天晒网地照顾。
养了就要负责,要经常关心它。
小伙伴们,记住这些忌讳,咱们的仙人掌就能茁壮成长啦!稿子二亲爱的朋友们,今天来和大家说一说养仙人掌的十大忌讳哟!第一忌讳,千万别手欠,有事没事就去碰它的刺。
那刺扎到手上,可疼啦!第二忌讳,别把它放在阴暗潮湿的角落。
它喜欢阳光,没有阳光它会“郁闷”的。
第三忌讳,浇水的时候别从上面往下淋。
这样水积在上面,容易烂掉。
第四忌讳,别种得太深。
根被埋得死死的,它怎么伸展呀。
第五忌讳,别在夏天中午最热的时候浇水。
那时候浇水,就像给它洗热水澡,它可受不了。
第六忌讳,别让小孩子随意摆弄仙人掌。
不小心弄伤了可不好。
第七忌讳,别在刚种下去就施肥。
得让它先适应适应新环境。
第八忌讳,别长时间不换土。
土没营养了,它怎么长得壮实呢。
第九忌讳,别在它开花的时候去摇晃它。
花儿都被晃掉了,多可惜。
第十忌讳,别看到有点问题就放弃它。
多给它点耐心和关爱,它会回报你的。
好啦,记住这些忌讳,好好照顾咱们的仙人掌,让它成为家里的小宝贝!。
仙人掌的生长环境
仙人掌是仙人掌科仙人掌属草本植物,其生长环境特点如下:
1. 喜温暖、干燥、阳光充足、通风良好的环境,耐干旱,不耐寒。
2. 喜肥沃、疏松、排水良好的沙壤土。
3. 生长在南北美洲的干旱沙漠中,干旱的土壤环境并不利于植物生长。
为了能生存,它只能改变自身结构,从土中吸取水分,还要减少水分消耗。
由此它的茎变的非常厚实,可贮存大量水分,叶子也变成了针形。
综上所述,仙人掌的生长环境需要温暖、干燥、阳光充足、通风良好,且耐旱不耐寒,适合生长在肥沃、疏松、排水良好的沙壤土中。
仙人掌的功效与作用治什么病
仙人掌是一种常见的多肉植物,被广泛使用于中药和民间药方中,据传拥有多种功效和作用。
虽然缺乏科学研究支持,但许多人仍然相信仙人掌可以在某些情况下对人体产生积极影响。
以下是一些人们常说的仙人掌的功效和作用:
1. 止血作用:据说仙人掌可以止血,被广泛应用于外伤出血的治疗过程中。
然而,尚未有科学证据证明仙人掌具有此功效。
2. 润肠通便:仙人掌内含有丰富的纤维素,有助于促进肠道蠕动,使大便通畅。
但是,应该注意的是,如果便秘严重或者有其他消化系统问题,应尽快咨询医生并接受专业诊断和治疗。
3. 护肝作用:一些人相信仙人掌有护肝的功效。
然而,缺乏科学证据证明仙人掌确实能促进肝脏健康或减少肝脏疾病风险。
4. 降血糖作用:有一些研究表明仙人掌可能对血糖水平有一定影响。
然而,仍然需要更多的科学研究来证实这一点,并确定其安全性和有效性。
需要强调的是,仙人掌作为一种植物,其功效和作用尚未经过充分的科学研究和验证。
因此,在使用仙人掌作为药草或药方之前,应先咨询医生或药剂师,以了解其潜在的风险和适用性。
同时,草药治疗应作为辅助治疗使用,而不是替代专业医疗。
仙人掌的食用方法
仙人掌是一种可以食用的植物,尤其在墨西哥和其他拉丁美洲国家享有盛名。
它的食用方法多种多样,常见的方式有以下几种:
1. 去刺处理:仙人掌表面覆盖着尖锐的刺,所以在食用前需先将刺去除。
最简单的方法是使用火焰或热水烫烫刺,然后用刀片轻轻刮除。
注意要小心避免被刺扎伤。
2. 生吃:仙人掌可以生吃,口感类似于甜脆的黄瓜或梨,非常清爽。
将去刺的仙人掌切成薄片或块状,可以与其他蔬菜一起制作沙拉,或作为凉拌菜单独食用。
3. 烹饪:仙人掌也可以煮熟或烤熟后食用。
将去刺的仙人掌切成块状,放入开水中煮熟,然后沥干水分即可。
煮熟的仙人掌呈现出柔软的口感,并有一丝微甜的味道。
烤制仙人掌则能给它增添一些独特的香气和口感。
4. 制作汁饮:将去刺的仙人掌切块,加入搅拌机中搅打成汁饮,并可以加入一些水果或其他蔬菜来调味。
仙人掌汁饮具有清凉解渴的效果,还可增加维生素和纤维素的摄入。
需要注意的是,不同品种的仙人掌口感和味道可能略有差异,所以在食用前最好先尝试一小块,确保没有过敏反应。
另外,尽量选择新鲜、无伤痕的仙人掌,以确保其口感和营养价值的最佳状态。
仙人掌第一课时一、课题:仙人掌二、教学目标1. 学会本课生字新词。
2. 快速阅读课文,了解课文是从哪几个方面来说明仙人掌生命力的顽强的。
学会赞赏和学习在艰苦环境中顽强生存和默默奉献的精神。
3. 分类的说明方法以及过渡段的作用。
三、教学重点:1. 学会本课生字新词。
2. 快速阅读课文,了解课文是从哪几个方面来说明仙人掌生命力的顽强的。
学会赞赏和学习在艰苦环境中顽强生存和默默奉献的精神。
3. 分类的说明方法以及过渡段的作用。
四、教学难点:1. 学会本课生字新词。
2. 快速阅读课文,了解课文是从哪几个方面来说明仙人掌生命力的顽强的。
学会赞赏和学习在艰苦环境中顽强生存和默默奉献的精神。
3. 分类的说明方法以及过渡段的作用。
五、教学准备1. 学生:课前去寻找仙人掌,认真观察,最好能自己栽种。
2. 搜集关于仙人掌的各种资料。
3. 教师:最好能把仙人掌实物带到课堂上。
六、课时:一课时七、教学过程:课文一开头就生动地描绘了烈日的炙烤、恼人的炎热、难耐的干渴,把我们带入了酷热干旱的沙漠之中,这就是仙人掌的生存环境。
作者提出这样一个问题:在这灼热的沙漠之中,仙人掌却傲然存活。
它这么顽强的生命力是怎样赢得的呢?课文接着从仙人掌的自身结构和生活方式两个方面向我们作了比较详细的介绍。
通过对仙人掌独特的根、茎、叶结构功能的介绍,我们知道,仙人掌有着令人惊叹的顽强的生命力。
作者不仅高度赞赏了仙人掌顽强的生命力,同时,还告诉我们仙人掌的许多用途。
它能防止水土流失,能供人观赏,能作食物、饲料,能做染料、燃料,还能做建筑材料。
这些介绍大大丰富了我们的见识,开阔了我们的眼界。
在这两个部分之间,作者用了一个过渡段来承上启下,说明仙人掌是一个只讲奉献不讲索取的典范。
这在写作上也很值得我们借鉴。
这篇文章的最后一段,作者拿它和其他树木花草做比较,赞扬它能适应艰苦环境而生存,具有坚忍顽强和默默奉献的精神。
并且把这种精神上升为一种独特的美丽。
这就是作者写这篇文章的目的,揭示了文章的中心思想。
这也是这篇文章的人文内涵,需要我们在教学中好好体味,认真落实。
*文章第1段是对仙人掌生存环境的生动描写,用了许多词语。
如:炙烤、灼目的光晕、恼人的炎热、难耐的干渴、灼热的沙漠……让学生自己把这些词找出来作上记号,读一读,再根据这些词语在自己头脑中展开想象,体会仙人掌生存环境的恶劣,生存的不容易。
*第2段是一个总起的段落,作者以一个设问句开头,然后自问自答,原因是仙人掌独特的自身结构和生活方式。
为后面的具体介绍作了概括性的提示。
*第3段介绍了仙人掌的根系,它的根系既发达又具有很强的吸水性,这在第7段中也提到,“根须又长又发达”。
如果在教学时能够有实物观察,那就更好了,可以直观地了解到仙人掌为什么这么耐旱。
*第4段写的是仙人掌的茎。
仙人掌的茎肉质化,有很强的吸水能力,能够储存水分,在缺水的情况下,可以满足整个植株的生存需要。
更为神奇的是,它还能供沙漠中旅人口渴时解渴用。
植株:植物整体。
*第5段介绍了仙人掌的叶子为了适应沙漠的干旱环境而严重退化。
由它的茎来进行光合作用。
按以往的说法,仙人掌的叶子退化为刺。
(近年,也有人对此提出了异议,说退化了的叶子和刺是两回事。
这是一个在学术上有争议的问题,在课堂上不作探究)。
课文告诉我们,仙人掌甚至在缺水6年的情况下照样存活,这真令人惊叹不已。
*第6段是一个过渡段,在文中起着承上启下的作用。
它总结了上面的内容:仙人掌具有顽强的生命力。
开启下面的内容:仙人掌的用途非常广泛。
“奉献”与“索取”是一对反义词,在这儿是赋予仙人掌人的品性。
典范:典型、模范。
*第7段有两层意思,第1层介绍仙人掌的品种多达一千多种,第2层意思是介绍仙人掌的用途:防止水土流失和供观赏。
在这一段里有对仙人掌根须的描写,可以与前面第3段介绍仙人掌的根系结合起来学。
关于仙人掌的品种不要求掌握,只要了解到品种繁多就行了。
*第8段介绍仙人掌的果实以及它的用途。
我国大陆的仙人掌一般看不到果实,即使有果实也很难作为水果来食用。
在亚热带或热带的仙人掌果实又大又甜,还可以炼糖和酿酒。
椭圆形:长圆形。
炼糖:用加热的方法从某些植物中提炼食糖。
酿酒:利用发酵作用制造酒。
*第9段介绍仙人掌的广泛作用,可以用来做饲料、染料、燃料和建筑材料。
发酵:一般指细菌或酵母等微生物分解有机物质的过程。
如酒精发酵、乳酸发酵等。
*第10段第1句对仙人掌进行总结:凭着顽强的生命力在艰苦的环境中生长着;给人们贡献出许多有价值的东西。
第2句用其他树木和花草与仙人掌作比,突出仙人掌的坚忍顽强和默默奉献的精神,称赞它这种独特的美。
这里是以人喻物,具有丰富的内涵。
*本课生字的读音要注意“贮”的声母是“”,而不是“”;“酵”的读音是“”,而不是“”;“胭”的读音是“”,而不是“”。
字形要注意“椭”字的三个部分不要把部件的位置弄错了。
*课后第1题是让学生在了解分类说明的基础上归纳相关内容。
*第2题是让学生进一步感受过渡段在文中所起的承上启下的作用。
*本课写“热”的词语有:烈日炙烤灼目炎热灼热炎热干燥酷热干旱八、作业:掌握生字词九、板书设计:本课写“热”的词语有:烈日炙烤灼目炎热灼热炎热干燥酷热干旱十、课后反思:仙人掌第二课时一、课题:仙人掌二、教学目标1. 学会本课生字新词。
2. 快速阅读课文,了解课文是从哪几个方面来说明仙人掌生命力的顽强的。
学会赞赏和学习在艰苦环境中顽强生存和默默奉献的精神。
3. 分类的说明方法以及过渡段的作用。
三、教学重点:1. 学会本课生字新词。
2. 快速阅读课文,了解课文是从哪几个方面来说明仙人掌生命力的顽强的。
学会赞赏和学习在艰苦环境中顽强生存和默默奉献的精神。
3. 分类的说明方法以及过渡段的作用。
四、教学难点:1. 学会本课生字新词。
2. 快速阅读课文,了解课文是从哪几个方面来说明仙人掌生命力的顽强的。
学会赞赏和学习在艰苦环境中顽强生存和默默奉献的精神。
3. 分类的说明方法以及过渡段的作用。
五、教学准备1. 学生:课前去寻找仙人掌,认真观察,最好能自己栽种。
2. 搜集关于仙人掌的各种资料。
3. 教师:最好能把仙人掌实物带到课堂上。
六、课时:一课时七、教学过程:*第4段写的是仙人掌的茎。
仙人掌的茎肉质化,有很强的吸水能力,能够储存水分,在缺水的情况下,可以满足整个植株的生存需要。
更为神奇的是,它还能供沙漠中旅人口渴时解渴用。
植株:植物整体。
*第5段介绍了仙人掌的叶子为了适应沙漠的干旱环境而严重退化。
由它的茎来进行光合作用。
按以往的说法,仙人掌的叶子退化为刺。
(近年,也有人对此提出了异议,说退化了的叶子和刺是两回事。
这是一个在学术上有争议的问题,在课堂上不作探究)。
课文告诉我们,仙人掌甚至在缺水6年的情况下照样存活,这真令人惊叹不已。
*第6段是一个过渡段,在文中起着承上启下的作用。
它总结了上面的内容:仙人掌具有顽强的生命力。
开启下面的内容:仙人掌的用途非常广泛。
“奉献”与“索取”是一对反义词,在这儿是赋予仙人掌人的品性。
典范:典型、模范。
*第7段有两层意思,第1层介绍仙人掌的品种多达一千多种,第2层意思是介绍仙人掌的用途:防止水土流失和供观赏。
在这一段里有对仙人掌根须的描写,可以与前面第3段介绍仙人掌的根系结合起来学。
关于仙人掌的品种不要求掌握,只要了解到品种繁多就行了。
*第8段介绍仙人掌的果实以及它的用途。
我国大陆的仙人掌一般看不到果实,即使有果实也很难作为水果来食用。
在亚热带或热带的仙人掌果实又大又甜,还可以炼糖和酿酒。
椭圆形:长圆形。
炼糖:用加热的方法从某些植物中提炼食糖。
酿酒:利用发酵作用制造酒。
*第9段介绍仙人掌的广泛作用,可以用来做饲料、染料、燃料和建筑材料。
发酵:一般指细菌或酵母等微生物分解有机物质的过程。
如酒精发酵、乳酸发酵等。
*第10段第1句对仙人掌进行总结:凭着顽强的生命力在艰苦的环境中生长着;给人们贡献出许多有价值的东西。
第2句用其他树木和花草与仙人掌作比,突出仙人掌的坚忍顽强和默默奉献的精神,称赞它这种独特的美。
这里是以人喻物,具有丰富的内涵。
*本课生字的读音要注意“贮”的声母是“”,而不是“”;“酵”的读音是“”,而不是“”;“胭”的读音是“”,而不是“”。
字形要注意“椭”字的三个部分不要把部件的位置弄错了。
*课后第1题是让学生在了解分类说明的基础上归纳相关内容。
*第2题是让学生进一步感受过渡段在文中所起的承上启下的作用。
*本课写“热”的词语有:烈日炙烤灼目炎热灼热炎热干燥酷热干旱八、作业:掌握分类的说明方法与过渡段的作用。
九、板书设计:课题重点难点说明方法过渡段的作用十、课后反思:。