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采访学姐的问题及回答（以下记代表记者，史代表史文锋学长）记：考研从什么时候开始准备比较好？史：这根据每个人自身情况而定。
感觉自己基础比较好的大三下学期开始准备也不晚，基础比较薄弱的当然上学期就要开始准备。
记：那么大一、大二我们需要提前准备些什么吗？史：我感觉按部就班的学习就可以了。
实际上不需要花太多的时间在学习上，只需要占平时时间的30%~40%就行了。
毕竟大学不是高中，我们还需要做其他更有用的事情来全面提升自己。
记：一部分大三同学面临就业、考研该如何抉择的矛盾，对此你觉得选择的标准是什么？史：这要从三方面来讲。
第一，大致来说，由于专业不同，有的专业理论性较强适合考研，有的专业实用性强可以直接就业。
第二，根据各自家庭经济情况而定。
第三，根据当时的社会形势而定。
总之，适合自己的才是最好的，一旦确定目标，就不要犹豫。
记：考研过程中肯定充满了各种艰辛，当自己内心困惑、迷惘时，该如何面对？史：既然选择了这条道路就应该持之以恒的地走下去。
用《士兵突击》里面的一句话说就是：不抛弃，不放弃。
记：在考研过程中也会面临各种诱惑，如看到很多同伴都去就业招聘会应聘，有一些同学还应聘成功了。
这时内心肯定有所波动，如何对待这个问题呢？史：11月份是就业招聘会的高峰期，也是考研准备过程中的关键时期，这时心态一定要放平，静若止水。
我建议意志不坚强的同学最好尝试都不要尝试，毕竟1月份考试完后还有很多次机会。
记：学长对考研同学有什么好的建议？史：对于我自己来说是从三方面来做的，那就是心态，气氛，实力。
考前心态很重要，不能心理上有大的起伏，最好做到宠辱不惊，去留无意。
对一些事情，大胆取舍，果断选择，每时每刻选择最重要的事情去做。
气氛，感觉有一群好朋友能互相搀扶，考研路上就不孤单，互相激励，共同前进。
实力，考场上凭实力说话，平时务必打好基础，持之以恒，不能像挖井那样浅尝辄止。
大学生大二学期个人总结（精选23篇）大学生大二学期个人总结（精选23篇）总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它是增长才干的一种好办法，是时候写一份总结了。
如何把总结做到重点突出呢？下面是小编收集整理的大学生大二学期个人总结，希望能够帮助到大家。
大学生大二学期个人总结篇1不知不觉间我进入大学也有二年的时间了。
回首过去的岁月，我收获了许多，也失去了许多，既有取得的进步，成功的喜悦，也有失败后的苦恼，但还是在这得失之间，成功与失败之间，我发觉自己长大了、成熟了、进步了。
从一个幼稚的，单纯的中学生成长为一名有能力有思想、求进步的热血青年、大学生，这其中有上级组织的辛勤培养，老师、同学们的热心帮助，我只能以自己的不断努力来报答。
在假期中，我看了许多，也想了许多，更明白了许多。
我认为目前的大学生还应该进一步加强各方面的能力，并拓宽自己的知识面。
社会的进步必须依靠科技的发展。
现在我国正处于改革开放，日新月异的新的十年，正是社会主义现代化建设的重要时期，需要大批的有知识、有文化有能力的科技人才。
而我们，当代的大学生，跨世纪的一代青年，应该怎样才能抓住这凸显自我价值，为提升我国国力的有利时期呢？我认为，首先应该学好自己的基础和专业文化知识，并在此基础上拓宽自己的知识面，这是我们作为学生最基本的任务，也是每一个人走上社会，干好工作，为祖国建设贡献力量的最重要的条件，在现代化高速发展的科技社会。
重要的是，我们需要不断加强自己的思想教育，只有持续提高自己的思想素质，紧跟党的领导，为国家的繁荣富强做出自己的贡献。
以上仅是我对目前大学生的一点看法及对生活的一点认识，当然自己应当更加努力，认真学习全面提高能力。
新的学期开始了，每个人都有自己的目标与计划，当然我也不例外。
因此，我对自己提出以下要求：首先，学习上，我要认真对待每一节课，做好预习、复习工作，认真完成老师要求的各项作业，并且积极扩大学习范围，为以后的发展打下坚实的基础。
2024年大学下半年学习计划模版在大学学习的征程中，随着大二学年的开启，英语四级考试的临近显得尤为关键。
鉴于英语科目为个人之短板，故而上学期的主要目标将是集中精力提升英语能力。
唯有付出较他人更多的努力，方能在四级考试中取得与其他同学相当的成绩，力求一次性顺利通过。
随着专业课程的增加，亦需分出一部分精力专注于专业学习。
鉴于大一已通过会计基础考试，本学期将关注与初级会计考试相关的信息，力争获得初级会计资格证书。
普通话考试亦不容忽视，它是对语言表达能力的一次重要检验。
本学期，我还计划在学习之余加强实践经验，提升自身的实际操作能力，并通过兼职赚取一定的生活费用。
期望能担任一段时间的校园代理，并在学校食堂寻找兼职机会，以此减少时间消耗，避免频繁外出。
也不排除在校园外销售饮料等兼职工作，以增强独立性，并向那些自主能力强的人学习。
休闲时刻，亦不忘与好友相聚，增进友谊，平衡工作与生活。
现将本学期计划罗列于此，半年之后，当对照此计划以检验成果。
迈入大三，大学时光已过半，我们已不再是初入校园的青涩学子。
面对剩余的大学时光，若不积极奋斗，未来回顾时将何以为乐？是时候对学业和生活进行认真规划。
在专业课方面，本学年将全面学习专业课程，这些课程的重要性和实用性对于我们未来的工作或深造至关重要。
为此，建议同学们课后认真复习，完成教师布置的思考题，以加深对知识的理解和记忆。
建议每月组织科目测试，以检验学习效果，并由同学们共同出题，提供答案，由学习委员负责编排和打印。
在英语学习上，虽然大三不再设有英语课程，但英语四六级证书对于考研和工作都至关重要。
因此，建议同学们继续重视英语学习，加强词汇积累，提高听力、阅读、翻译和写作能力。
面对考研和就业的选择，每位同学都应有一个明确的目标和方向。
准备考研的同学应尽早行动，了解目标院校和专业的要求，为未来的专业课预留更多时间。
而准备就业的同学则需明确自身职业定位，充分利用大三的专业实验课来提升自身能力。
大二学期个人自我总结6篇篇1时光荏苒，转眼间，大二学期已经结束。
回顾这半年，我收获了许多，也成长了许多。
在学术、工作、生活等方面，我都有了更深入的认识和体会。
在学术方面，我始终坚持认真学习，积极思考。
课堂上，我专心听讲，做好笔记，积极参与讨论和发言。
课后，我按时完成作业，及时复习和巩固所学知识。
同时，我还利用课余时间，阅读了大量与专业相关的书籍和资料，以拓宽知识面和加深对专业知识的理解。
通过努力，我取得了较为优异的成绩，平均绩点和综合成绩均名列班级前茅。
在工作方面，我积极参与各种社团活动和志愿服务，锻炼了自己的组织能力和团队协作精神。
同时，我还通过兼职和实习等方式，提高了自己的实践能力和社会适应能力。
在社团活动中，我担任了社团干部，负责组织和策划多次活动，如社团文艺晚会、户外拓展等。
通过这些活动，我不仅锻炼了自己的组织能力和团队协作精神，还加深了对社团管理的理解和认识。
在志愿服务中，我参与了多次公益活动和志愿服务比赛，如敬老院服务、环保宣传等。
这些经历让我深刻体会到了奉献和责任的重要性，也锻炼了我的沟通和组织能力。
在兼职和实习中，我选择了与自己专业相关的岗位，通过实践进一步加深了对专业知识的理解和认识。
同时，我还学到了许多课本上学不到的知识和技能，如沟通能力、解决问题的能力等。
这些经历让我更加明确自己的职业规划和目标。
在生活方面，我注重培养自己的兴趣爱好和健康生活方式。
我热爱运动，每天都会抽出时间进行锻炼，以保持身体健康和良好心态。
同时，我还注重培养自己的兴趣爱好，如阅读、看电影等，以丰富自己的业余生活和提高自身素养。
此外，我还积极参与学校组织的各种文体活动和比赛，如校运会、文艺比赛等，展现了自己的才华和实力。
总之，大二学期是我收获和成长的一个学期。
在学术、工作、生活等方面，我都取得了不错的成绩和经验。
这些经历让我更加明确自己的目标和方向，也为我未来的发展奠定了坚实的基础。
展望未来，我将继续努力学习和工作，不断提高自己的综合素质和能力水平。
大二学期目标计划大二学习计划篇一新学期初始，一切事物都充满了活力与生机。
新生活意味着新开始，新开始象征着新的挑战。
江苏食品学院将在新的挑战中不断创新，不断发展……新的学期我进入大二下学期，学习的压力很重，这个学期的目标是2英语6级3gre准备4考研准备金融5专业课准备大体方向确定6多看书本学期刊7那么，究竟要怎样做，才能有效达到上列标准呢？这实在是「老生常谈」而且「见仁见智」的问题。
不过，为了抛砖引玉，乃不揣简陋，就管见所及提出下列十项建议，敬请专家惠予指正。
第一，袪除学习英语的心理障碍。
最常见的障碍有两种，一是决心不强，二是信心不够。
其实，要想学好英文或其他任何学科，非得先下定决心学好它不可。
有人学英文已有七、八年甚至十几年的历史，却仍未「学好」，固然可以归咎许多因素，但最根本的原因之一恐怕是没有下定坚强的「学好英文」的决心。
由于这个缘故，学习态度往往就显得相当被动或消极。
我曾教过「大一英文」课，常常看到不少学生修英文似乎只为了应付考试，赚几个学分而已。
这些学生只喜欢念考试范围以内的东西，范围以外则没有多大兴趣。
如有这种学习动机与态度，却想「学好」英文，恐怕花再长的时间也很难如愿以偿。
谈到信心不够，也是很可怕的一种障碍。
我认识的学生当中便有不少是怕开口说英语或怕写英文的。
他们似乎把英文当作什么神圣不可侵犯的，或什么艰难无比的东西来看待。
其实，这是大可不必的。
我们应该注重随学随用的原则，尽量找机会把学到的应用出来，不可老是畏畏缩缩的光学不用。
相信很多人只要狠狠抖落「害羞」或「害怕」的心理，便将发现自己业已具备使用英文的基本能力。
有了信心后，自然能够学得既快又好。
第二，多多嚐试用英文来思考。
许多人开口讲出一句英语之前往往要先想了半天，其实他们是在心里暗地进行「中译英」的工作。
翻译或打腹稿本身并没有什么不好，但是在实际与人会话的场合，通常对方总是期望你立刻有所反应。
迟疑一二秒尚无大碍，超过三五秒钟的话，对方便会觉察你在迟疑了。
大二学期计划和目标大二学期考试计划目标:大二下半学期的具体计划和目标大二下半学期的具体计划和目标：目标：1、专业成绩争取达到本专业前列；2、通过四级大学英语考试；3、复习大一管理学的相关课程，多看人资专业书籍（图书馆）。
计划：1、每天早上6点10分前起床，6点20前到达教室开始早读；2、以下课绝不逃（概率统计、大学英语听说、工作分析、组织行为学、员工招聘），以下课可逃（社会保障学、毛概、大学英语读写，形势与政策、大学体育）；3、每个星期看一本课外书（文艺、社科、小说等），如果时间充足多多益善；4、每天有一小时娱乐时间，按情况来定；5、每天必须最少有两个小时的自习时间，一个小时高数，一个小时的专业课学习；6、每天晚上9点45之前开始跑步，跑步四圈，俯卧撑30个，臂力器5下；7、每天11点睡觉，最晚不能超过11点半；8、做好自己的学生会本职工作；9、每天早读完全背诵10个单词和10个英语口语句子；周末计划：1、利用大片时间出去做兼职；2、不做兼职，就利用两天时间好好自习，学习高数，或者去图书馆看专业书籍，做好笔记，有一篇自己的感悟；3、周末每天有两个小时的娱乐时间（打球，游戏等）4、周末锻炼照常；其他计划：1、每星期给爸妈打一个电话，或者同学；2、每个星期尽量陪媳妇儿逛一次街；3、每天都要很自信，很阳光；_大二学期计划和目标。
4、每天都要告诉自己，珍惜自己，珍惜爱情，珍惜亲情，_大二学期计划和目标。
珍惜友情，珍惜自己的梦想，珍惜自己的未来。
:大二下学期目标与计划大二下学期目标与计划新学期初始，一切事物都充满了活力与生机。
新生活意味着新开始，新开始象征着新的挑战。
新的学期我进入大二下学期，各种压力都加重了！因此，制定学习目标和计划对我们有条不紊的展开学习生活都有很大的帮助。
鉴于前几个学期的经验和教训，也凭借自己在前几个学期取得的一些成绩和成功之处，“取长补短”，为已经开始的大二下学期的学习生活做一些计划，希望能起到一些指导作用。
一、上半学期1、过一遍专业课书对于跨考目标还是985的同学，本身就不咋占优势。
所以只能提前准备。
如果能在大家正式复习开始之前，提前就把专业课过一遍，那就差不多能跟本专业的人处在同一水平线，缩小自己的劣势。
2、把英语基础提上去不考数学的话，其他科目里比较考验基础的学科就只剩一门英语了。
尤其是四六级都没过的朋友，现在就得花更多时间来恶补基础了。
分享当时用到的觉得还不错的资料书：单词：闪过英语《考研词汇闪过》真题：英语一《考研真相》/英语二《考研圣经》前期只能先从单词下手，选择一些学习软件或者单词书，顺便说一下，很多软件都有阅读打卡活动，我现在也经常读，听学姐说研究生阶段会有很多英文文献阅读的任务，提前先打打基础。
基础的学科就只剩一门英语了。
我英语水平差不多吧，也就是说提前三个月开始，先过一遍专业课。
没过六级，四级分也可低。
以前不咋努力，现在就得花更多时间来补。
据她说，前期就是背单词和在APP上读文章。
顺便说一下，很多软件都有阅读打卡活动，我现在也经常读，听学姐说研究生阶段会有很多英文文献阅读的任务，马上开学，现在也提前打打基础。
上面两件事看着简单，但其实也挺花功夫的。
白天有课，复习时间只能放在网上，偶尔还有自己老师布置的作业，所以上半学期你能过完一遍专业课、考研单词全过一遍、每天坚持读一篇英语阅读，就已经非常不错了。
二、下半学期3.下面说说下半学期的规划。
（注：3为顺着前面的序号来讲）下半学期就能正式投入复习了，之前有的资料没法买（比如真题、视频课），现在都更新了，你也能装备齐全了。
不过下半学期还是只能利用晚上的时间复习，等暑假时间会更充足。
分享一下我用过的资料和时间规划。
（1）、资料篇①英语●单词：虽然上面笼统的说了一下学习软件，但我还是习惯使用单词书，因为用手机学习真的很容易分心，导致你以为你学了很久，其实可能在忙着回复消息或者开小差什么的。
对于《考研词汇闪过》这本书，刚开始我也是听别人推荐的，就买回来用。
大学四年学业生涯规划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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考研经验交流会策划书(集合13篇)考研经验交流会策划书1引言随着时代的发展，经济的快速增长，社会需要高素质的人才。
因此，考研将成为许多有志大学生的奋斗目标。
他们希望通过考研得到继续深造的机会。
为了让大一学生对考研有个了解，让大二大三学生对考研有更充分的认识，以及明确本专业的就业方向和发展前景，__学院学习部组织一场考研经验交流会，帮助大家更好地确定自己的目标。
一、活动名称：__学院考研经验交流会二、活动主题：考研经验交流会三、活动时间：5月四、活动对象：大一全体学生五、活动地点：新老校区六、活动目的、意义：（1）为方便同学们对考研的统筹规划、安排，本次经验交流会请来了最新的优秀考研毕业生，届时将为大家清晰明确的解答考研及学习上的疑惑。
（2）使大一更早接触了解考研，使大二大三学生更全面认识考研和就业情况，提供成功的考研考前准备经验，让他们能够准备的更充分、表现更出色，并解决他们可能或已经遇到的一些问题。
（3）本次经验交流会的目的还在于可以活跃校园文化，提高学习的积极性，营造一个浓厚求学的学习氛围，使同学们了解到市场经济下企事业单位对人才的要求，提升个人的价人生观、价值观。
七、活动准备：（1）联系人员：__学院考研成绩优异者；（2）活动宣传：活动前一周由宣传部写出海报；（3）会场秩序维护：分配会场负责人维持会场纪律，同时收取同学们的问题；（4）会场布置：活动当天下午布置会场；（5）活动备品：活动前两天申请活动备品。
八、活动流程：（1）主持人致开场白，宣布活动开始，对今年考研情况进行一定对阐述，介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义。
（2）请学长发表讲说，说明如何做好详实可行的的考研计划，及研究生期间的课程设置和发展前景。
具体按讲述考研的原因及优势所在，考研对以后的影响。
针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题，同时请学长分别谈谈自己的考研经历，学习方法。
（3）由研究生学长讲授本专业考研重点内容；（4）自由问答时间：由在场的学生直接向各位学长提问（可将嘉宾分配下去，与他们进行近距离的交流，分配原则是考研方向一致。
2024年我的大学学习计划现在我仅将自己大学三年的总的学习计划一下。
大一：打牢地基。
观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。
在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。
根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。
大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。
大学课余生活丰富多彩，思源湖畔、光彪楼里，时时飘来美妙的音乐。
各类大小社团所推出的活动络绎不绝，只要你在校园逛逛，回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。
这儿一个报告，那儿一个音乐沙龙，东边一场篮球赛，西边一处美食节。
其中你择其一二参加可以帮助你缓解学习的压力，舒缓自己情绪，又可以广交朋友，走进大学的社团身份，对将来人生多元化有百利。
大二：承前启后。
在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。
这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。
可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。
大学是一个施展表现你的才华的大舞台。
好好利用它，也是一个任务。
怎么说呢？有人说："社会经验道义后社会上去培养也来得及，现在读好书不就行了么？"我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。
就比如语言能力，我们从小就开始训练，对么？但你可以说-我现在的语言功底、交际能力非常出色了么？很少有!即使我们平时一直在培养的东西尚且如此，更何况工作能力呢？它常需要一定呢？就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充条件，一定时间空间的。
大三：奋起直追扬帆千里。
主动加深专业课程的学习，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。
大二准备法考学习计划一、总体目标我大二的主要目标就是全面准备法律考试，为了达成这一目标，我计划从以下几个方面着手：加强基础知识的学习和掌握，提高法律学科的理论水平，增强实际操作能力，加强对新法律政策的了解，培养解决问题的能力和方法。
二、基础知识学习1.政治法律基础知识在大二上学期，我计划加强对政治和法律的学习，主要包括政治理论、国家机构和国际关系等方面的知识。
我将系统学习《政治学原理》、《国际关系学》、《宪法学》、《行政法学》等课程。
这些课程是我准备考研的基础，通过学习这些课程，可以为我打下坚实的基础。
2.法学理论知识除了政治法律基础知识外，专业法学知识也是我准备法考的重点。
我将认真学习《民法》、《刑法》、《商法》、《行政法》、《经济法》等相关法律课程，加强对法律知识的掌握。
三、理论水平提高1.学术研究大二的下学期，我将开始进行法学领域的学术研究。
通过参与学术讨论、写作和发表论文等方式，提高自己的学术水平。
我会主动参加学校组织的学术活动，活跃自己的思维，提高对法学理论的理解。
2.理论课程学习我将认真学习专业理论课程，包括《法理学》、《法史学》等。
通过这些课程的学习，提高自己对法学理论的理解和掌握水平。
四、实际操作能力增强1.法律实务课程大二的下学期，我将参加专业的法律实务课程。
通过模拟法庭、法律论证、法律写作等方式，增强自己的实际操作能力。
我将积极参加课程分组讨论和案例分析等活动。
2.实习实践我将争取在暑期找到相关的法律实习机会，提前接触实际工作，增强自己的实际操作能力。
五、新法律政策了解1.法律政策研究大二的下学期，我将关注法律政策方面的信息，积极了解最新的法律动态。
通过参加相关讲座、研讨会和学术交流，及时了解法律政策的最新变化。
2.法律政策分析我将学习如何分析法律政策，并将其融入法律研究中，以更好地理解法律法规的制定和运行过程，提高对新法律政策的敏感性和理解能力。
六、解决问题的能力和方法培养1.案例分析我将积极参与案例分析活动，通过讨论和分析法律案例，培养自己的解决问题的能力和方法，提高自己的理论水平和实际操作能力。
我的大学学业规划大学生活已经过去半年了，这个时候做规划不同于初来时，就在于对大学生活已经有了一定的了解。
这半年的时间总体来讲过得有些混乱。
究其原因，可能在于对大学生活的不了解造成了一种盲目，时间安排的不是很好，学习方法也不是最优的。
也许是我没有适应吧，我逐渐改变我以前的看法，把我自己融入里面，渐渐的我发现其实大学是一个可以学到很多你不知道的东西的地方，他是你将步入社会的预备期，要在这打好基础才能顺利进入社会，只要你是一个细心的人就能从中发现乐趣，并且，我认识到了想拥有美好未来，就必须独立自主规划自己的大学生活。
一自我剖析我属于思维内倾型。
我极易动感情的，每凡看书或电影，或在现实生活当中，我的心都会与其中的主人翁紧紧融合在一起，有时潸然泪下，有时愤愤不平。
当然，我决不会冲动的，因为我的情感最终逃不过理性的束缚。
无论何时何地，我都会尊重权威和传统，尊重别人，鉴于此，我极易与人相处。
从小到现在，我和同学的关系处理的非常融洽，我也很快乐。
我也善于观察周围同学的微小变化，及时去关心他们。
但是，我却常常感到很压抑和心理烦躁，也许这是我性格注定我如此吧！我正在努力地改变这一点，使自己尽量完善，做到最好。
1.兴趣爱好我对文学很感兴趣，尤其是散文和小说。
相信大学四年中我会有所收获。
我喜欢户外运动和一些竞技体育，比如乒乓球和轮滑。
2.理想我的理想就是成为一名注册会计师。
二学业生涯规划大一阶段1.大一学习目标：作为大学生涯之头的大一阶段，我决定把学习放在首位，也放在主要地位！大学学习再也不是那种被动的学习模式，老师不会对你有太多的要求，家长也再也不会在你耳边唠叨，都是自己管自己的模式，只要有点松懈就会掉链子。
就像一个人经常生活在高中那种高强度、高压力的学习生活中，突然放松下来，就很难回到以前那种状态，学习成绩就会一泻千里。
所以我要加强自我管理，自我监督的精神。
刻意培养自己的自学能力。
大一通过计算机一级，并保证每科成绩都名列班级前茅，尤其是专业课和英语。
大学生第二学期学习计划我们不再是那懵懂初入大学校园的高中毕业生，如果再不奋斗的话，那四年无忧无虑的享受的大学生活会给我带来哪些美好的回忆呢？大三了，是时候认真规划我们的学习和生活了。
一、专业课这一学年我们学习的基本全是专业课，专业课的重要性和实用性是我们以后工作或继续深造最最重要的法宝。
1、建议课后做好复习，把老师留的思考题认真的做一遍，这个过程我们一定会把这节课的书本放上好几遍，对加深记忆会有很大的帮助。
2、建议每个月各科出一套测试卷，开卷闭卷自己决定，但是要求一定要做完，不为别的，就为我们能够加深学习印象，在翻课本和做题的过程中，会发现我们的课后复习是不是做的到位，哪里还有不完善的地方，作进一步的改善。
同时也希望大家认真而非敷衍的对待每份测试卷，大三了，我们需要有更大的自觉性和更多对自己负责的态度。
具体每份测试卷由我们405、406、321、322四个寝室负责选题出题，并为大家提供准确的答案。
然后由学习委员进行编排和打印。
3、建议多参加班级组织的去动物医院或其他与我们学习有关的活动，大一的我们去动物医院只是为了满足好奇心、进行简单的参观，而现在我们去是为了了解更多的病例，抄录更多的病历，相信这些东西不仅能够帮助我们更好地理解老师课堂上讲的知识，更可能为我们以后的工作积累丰富的经验。
二、英语大三我们没有了英语课，意味着我们要放弃陪伴我们近十年带给我们无数欢乐和痛苦的英语吗？我想好多人都会说NO，作为社会认可的英语四六级证书，作为考研必考的英语试卷，作为好多兽药说明书上的英文解释，作为8090后代言词的语言…我们都没有理由说放弃。
我的建议是大学期间我们每个人都要把英语四级证书拿下!建议大家重视单词的积累，平时多听全国英语四六级真题的听力，将听力词汇予以积累和掌握，阅读方面要争取提高自己的阅读速度，培养自己捕获文章重点和把握文章大意的能力，翻译方面多积累那些常考句型、积累那些常被用于翻译重要词汇和词组，写作方面要多背点有点难度的好文章。
在大二下学期中我发现的问题和解决方法笔者在2023年进入大学第二年的下学期，不仅深感时间宝贵，也经历了许多问题和解决方法。
在这里，我想分享一些我发现的问题和相应的解决方法，希望能够对有需要的同学们提供帮助。
一、缺乏自律性我发现自己在大学生活中最大的问题就是缺乏自律性。
这也是许多大学生的通病。
在高中时，我们受到老师和父母的约束，熟记考点，专注于学习。
到了大学，我们自由了，没有了约束和压力，所以常常失去学习的目标和动力。
这时候就需要自律性来帮我们维持学习的积极性。
解决方法：1.自我管理计划为了变得更自律，我决定制定一个自我管理计划。
我会在每周安排好我的学习和为期一周的活动。
这样，我会有一个具体的计划，可以避免时间浪费和拖延，从而提高学习效率和自律性。
2.寻找学习伴侣我通过社交媒体和学术群组寻找了几个学习伴侣，我们互相监督和鼓励，相互分享学习经验并互相修正学习方法。
这样，我们能够互相支持和督促，帮助我们变得更自律和更有效率。
二、缺少时间管理技巧由于大学学业和社交活动繁忙，许多学生遇到了时间管理的问题。
在大二下学期，我的日程表格外也很长，尤其是在完成学业和参与社团活动的时候，时间管理非常重要。
解决方法：1.制定学习计划我们需要根据不同的任务制定不同的计划，如排列时间，调整学习强度和增加学习效率等，每天贴在桌面上，及时的回顾进度和目标，鼓励自己坚持做好每一项任务。
2.利用时间碎片抓住每一个被浪费的空时，可以计划好必要的事项，例如，整理笔记、复习课堂上听的内容、或是听听碎片化的英语课程等。
这些琐碎的小事只需要短暂的时间即可完成，有利于充分利用时间碎片，提高效率和效果。
三、缺乏动力和热情在忙碌的大学生活中，有时我们会遇到挫折和困难，而这些可能会打击我们的热情和动力。
在大二下学期，我经常遇到学术作业和考试难题，开始感到很无力。
解决方法：1.短期目标设定一个可行且具体的时间目标，尤其是在进行学习任务时，超过目标，鼓励自己，增强信心和自豪感。
考研英语⼆应该怎么学习才好 考研英语分为英语⼀和英语⼆⼤家都知道，然⽽对于英语⼆各个阶段如何学习，有的考⽣⼼⾥或许存在疑问，为此，以下是店铺分享给⼤家的考研英语⼆学习⽅法，希望可以帮到你! 考研英语⼆学习⽅法 ▶单词 1、2⽉份⽤⽹上软件“扇贝”把单词循环记忆过了⼀遍。
3⽉份开学，做模拟题时发现有的单词不能很快反应过来，于是继续背单词。
这次背的是北⼤学姐推荐的“33天突破考研英语核⼼词汇”。
背到6⽉底。
期间肯定不是每天背，但是会要求更⾼点，每个单词尽量⽤记忆曲线来背。
7、8、9、10⽉，四个⽉，背“考研英语⼆核⼼词汇⽼蒋笔记”。
11、12⽉，回过头来把“33天突破考研英语核⼼词汇”上不太记得的抄在本⼦上。
考前⼏天新东⽅⽼师总结的必考词汇⼀点点东西打印下来扫⼀遍。
▶长难句 ⼤三下整个学期，利⽤空余时间，把何凯⽂长难句那7个⼩时的视频看了3遍，按他的要求看他对应的那本薄薄⼀本的书。
书后66句按照英译中、中译英的要求痛苦地做了第⼀遍。
暑假把长难句强化班视频看了1遍，按照要求背了⼗⼏句句⼦。
9⽉份开学66句中译英英译中第⼆遍。
第⼆遍中翻译的特别不好的画圈。
11⽉份左右把画圈的翻译了第三遍。
▶新题型 11⽉份买了本书随便熟悉下就好了。
▶完型 我发现英语⼆完型，⼀年简单⼀年难。
12年、14年⾮常简单，属于看⼀遍就知道他在讲什么。
13年⽐较难做得很差，15年⽐较难。
完型部分没有准备，就把真题做了就上去了。
▶作⽂ 我买过三本作⽂书。
但是，在此我只强烈推荐⼀本误打误撞买到的“2014考研英语写作秘籍”。
此书纸质好，排版合理，语⾔风趣内容实在。
我只后悔直到12⽉10⽇才⼊⼿，前⾯买的两本实在让我看不下去。
这本书拿到⼿⽤3个⼩时把整本书⼤概构架翻了⼀遍。
做了⼀个任务分解，每天看⼀个⼩时左右，⽤了10天搞定。
收获真⼼匪浅，建议可以提前买。
⼩作⽂：英语⼀、英语⼆要求⼀样。
⼤作⽂：英语⼆是图表作⽂，更为简单。
考研讲座策划书（一）一、活动背景日益紧迫的就业压力和社会上僧多粥少的就业环境，使得考研成为越来越多的本科大学生面对毕业后的一大抉择，许多正在考研准备的学生们希望能有一次与经验丰富的老师以及有亲身经历的研究生们接触交流的机会，以便更多的了解考研。
二、活动目的使迷茫的大一新生有一次深刻了解考研的机会，使大二大三的学生更全面认识考研和就业情况，提供成功的考研就业经验，让他们能够准备的更充分，表现更出色，以此解决他们可能或者已经遇到的问题。
三、活动详情活动时间：**年3月21日晚上7点活动地点：老院办二楼主讲人：陈木森老师、张及玲学姐、主办单位：分团委学习部活动对象：全院本科班学生主持人：何芮四、活动主题走进考研五、活动前期准备和人员安排1、确认讲授者嘉宾名单，与讲授者沟通，确定讲座主题，互相配合。
2、召开部门内部会议和学生会分团委会议，讨论活动相关事宜，分配各自任务。
3、通知各班班级，积极参加讲座。
六、活动流程1、会场联系及布置：联系场地，工作人员提前约一个小时到场。
确认电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。
黑板布置与写字，摆放桌椅及水。
2、6点30学生进场，维持进场次序，并告知进场同学尽量在纵排的中部位置和横排的前方就坐。
3、台上的准备工作和话筒的调试，各工作人员准备就绪，主持人清楚讲座流程，确保活动过程万无一失。
7点由主持人开场，讲座正式开始。
4、根据情况播放相关PPT。
5、主持人引言及介绍讲座嘉宾，嘉宾开始讲授经验。
6、待嘉宾传授结束，由在场同学向主讲人提问，由主讲人回答。
7、主持人结语，同时安排有意愿留下来和讲授者交流的同学继续下半场活动，自由交流环节。
8、纪保部安排学生有序退场，活动结束后清理整理会场。
七、突发状况应对1、报告开始前若出现观众少，座位多的情况，由部门同学负责要在座同学往报告厅中间坐，然后适当撤去纵排最两边的座位，其他工作人员协助。
2、若报告会中出现主讲与观众之间的问答情况，需要快速的传递话筒。
大二下学期改进措施大二下学期改进措施我们常说:时间如流水。
的确，我精彩的大学生活已经过去了三分之一。
在过去的三分之一的人生中，我没有学到多少知识。
大一的时候，我不能学习，所以很多机会都过去了。
虽然我顺利通过了所有的课程，但我的成绩并不令人满意。
但是此刻，我从大一的学习生活中学到了很多。
这学期，我一定要做我自己，让我的大学生活丰富多彩。
从大一开始我就走得很顺利，但是回头看，我还有很多事情要做。
大学是自学的地方，一切靠自己。
这是我大二的主要学习计划。
大学生不可能只通过一个专业，没有任何专业不可能通过所有专业。
如果不掌握大二学生的专业知识，将直接影响大三实习时的理解和掌握，也影响我们以后的工作。
没有扎实的专业基础，就无法深入专业领域去探索。
所以，专业知识在大二学习中应该优先，这是毋庸置疑的。
用过去浮躁的心态学习专业知识是绝对不可能的。
要秉持认真追求科学深入探索的心态，持之以恒、努力攻克难题，掌握基础知识，多思考、多记忆、多联想，构建完整的知识体系。
课前认真预习课本知识，上课高效认真地听老师讲解，独立思考，用心主动，课后认真完成老师布置的学习任务，选择多读课本知识，多思考，做必要的题目，打牢基础。
在专业知识的学习中，主动向学生提出自己不理解的问题，多向老师提问，提出自我反思后无法解决的问题，把握他人讲解的要点和思路，及时总结复习。
对于二年级的四级考试，我不仅要制定好四级备考计划和合适的四级目标，更重要的是要把自己制定的备考计划顺利进行下去。
注重词汇的积累，每天听四级真题，积累掌握听力词汇，在阅读中努力提高自我阅读速度，培养抓住文章重点和把握文章大意的潜能，在翻译中积累更多经常测试的句型，积累那些经常用来翻译重要单词和短语的句型，在写作中背诵更多难懂的好文章。
英语学习不能被三天打鱼，两天晒网打破。
它需要日复一日的耐心和坚持。
我相信我的英语并不差，只要我努力，就一定会有所收获和提高。
虽然我们不要求英语四级，但我必须通过英语四级证书才能继续学习。
