新编思修社会实践报告标准范本

思想道德与法制社会实践报告范文(4篇)第1篇: 思想道德与法制社会实践报告今年暑假，根据思想政治理论课的要求我跟着我院金东区社会实践队来到澧浦镇进行了为期10天的实地普法平安宣传，这次充实而又难忘的社会实践经历给我带来了特别深刻的影响。

一、实践目的实践让我走向科技应用，走出课堂。

当前，我们缺少的主要不是知识，而是缺少将知识与实际相结合的能力。

我们在课堂上所学的，与在实际当中遇到的是不尽相同的。

其往往具有不具有明显的特征，这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。

所以在大学期间我觉得多与社会接触，多了解自己所处的环境，多了解你将会面对的种种问题，对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。

二、实践方式采用“小分队式”社会实践，组员有***人三、实践内容(一)采取了以黑板报、广播、短信、网络等多种形式进行的法制宣传、平安宣传我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌。

同时我们总结了宣传标语：平安在心，普法在行。

另外我们利用网上的村民信箱给澧浦镇村民写了一封普法平安宣传的信，取得了良好的效应。

也在广播上进行法律知识三字经的宣传，受到当地村民的好评。

(二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲在实践期间，我们也注意到儿童这一相对弱势的群体，认为很有必要对其进行平安知识的教育。

于是我们联系了一家当地的幼儿园，给小朋友们上课。

我们教他们学认交通标识、知识问答，还进行了简单的儿歌朗诵比赛。

不仅他们学到了知识，我们也体会到了当老师的感觉，专业理论知识更好的结合了实际，这也是不可多得的经历。

(三)配合区政法委等部门进行问卷调查因为今年我们浙江省正在进行“平安浙江”创建活动，金东区也进行了具体的实施。

现在活动开展差不多了，要进行群众满意度调查以发现还存在的问题和不足，从而更好的改善。

正好这和我们实践队平安宣传相一致，加上我们大学生也有这样的经验，于是我们利用一天的时间在澧浦镇上进行了问卷调查。

思想政治理论课社会实践报告范文(4篇)实践报告是进行实践后的报告；是汇报实践过程和结果的一种方式。

以下是我整理的思想政治理论课社会实践报告范文(4篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇: 思想政治理论课社会实践报告来到学校后我没有做家教或其他兼职，所以我的社会阅历确定是不如其他同学的。

而xx年大二暑假，“思政课”社会实践让我不得不去进行社会实践了。

这是高校生必修的实践课，所以就同本村好友商议后一起进行了邳州市小楼村人民生活现状调查讨论。

做这项调查，不仅熬炼了伴侣之间的默契与合作，还增加了对当前农村人民生活的了解，更加丰富了自己的社会实践阅历。

这个暑假是充实的。

我们生活在农村，对农村状况原来就比较了解，这是我们选择这个课题的缘由。

由于上了高校以来很少回家的缘由，这次回去发觉我们那小村变了。

其实不仅仅是我们小楼村变了，我们这个镇子都是一样的。

由于我们这个镇子的特点：干炒之乡。

依据围着全村看过之后发觉的变化我们下定了所要调查的几个问题，这些问题足以体现农村生活究竟怎么样了。

（一）村中的主路已经由石头路修成水泥路。

20xx年8月1日，我们去村里支部调查修路金额来源，原来是每户300元底线，在此基础上任意捐助，其余政府补贴。

于是我们随机到几户邻居家调查捐助金额，高的1000元，低的50.100.这就体现了农村贫富还是有差距的。

俗话说，要想富先修路，路修好了，村中的轿车，货车果真多了不少。

（二）每户人家都统一了厕所。

原来的农村虽然也是绿数环绕，鸟语花香。

但到处都有着这样或那样的厕所。

这是农村一个不太好的现象，由于时不时的会飘过一阵臭味。

现在，政府补贴，各家出资，为各家造了比较合适的厕所。

20xx年8月2日，我们调查了村民对政府这一政策的满足度如何，除了几个常年在外的村民，其他人全部表示确定!（三）村子边缘空地开头建厂。

由于我们镇子是干炒之乡，有句话说：一把铲子一口锅，瓜子炒遍全中国。

所以村中青年全都外出奔波，村中大多为老的少的了，所以留守儿童也是一大问题，这里留守儿童的问题我们就不予调查了。

一、报告概述一、一、实践背景随着我国社会经济的快速发展，思想政治教育（以下简称“思修课”）在培养大学生思想政治素质、道德品质和法治意识方面发挥着重要作用。

为了更好地将思修课的理论知识与社会实践相结合，提高学生的综合素质，我校组织开展了思修课社会实践活动。

本次实践旨在通过实地考察、志愿服务、社会调研等形式，让学生在实践中体验社会、了解国情，增强社会责任感和使命感。

一、二、实践目的1. 深入理解思修课的理论知识，提高思想政治素质。

2. 培养学生的社会责任感和使命感，增强服务社会的意识。

3. 提升学生的实践能力和团队合作精神。

4. 拓宽学生的视野，增强适应社会的能力。

二、实践内容二、一、实地考察1. 考察地点：某革命纪念地、历史文化名城等。

2. 考察内容：参观革命遗址、历史遗迹，了解我国革命历史和优秀传统文化。

3. 实践成果：撰写考察报告，分享考察心得，加深对国家历史和文化的认识。

二、二、志愿服务1. 服务对象：社区老人、留守儿童、残疾人等。

2. 服务内容：开展亲情陪伴、生活照料、文化教育等志愿服务活动。

3. 实践成果：提高自身社会责任感，培养关爱他人的意识，锻炼沟通能力和组织协调能力。

二、三、社会调研1. 调研主题：社会热点问题、民生问题等。

2. 调研方法：问卷调查、访谈、实地考察等。

3. 实践成果：撰写调研报告，提出合理化建议，为社会发展贡献力量。

三、实践过程三、一、前期准备1. 确定实践主题和内容：根据思修课教学大纲和学校要求，确定实践主题和内容。

2. 组建实践团队：挑选具有责任心、实践能力和团队协作精神的学生组成实践团队。

3. 制定实践计划：明确实践时间、地点、内容、分工等。

4. 联系实践单位：与相关单位沟通，取得支持与协助。

三、二、实践实施1. 实地考察：按照实践计划，组织学生进行实地考察，深入了解相关内容。

2. 志愿服务：按照实践计划，组织学生进行志愿服务活动，为学生提供锻炼机会。

3. 社会调研：按照实践计划，组织学生进行社会调研，收集相关数据和信息。

思修社会实践报告范文7篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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第1篇一、前言思修课作为一门重要的思想政治理论课程，旨在培养学生的道德素养、思想品质和社会责任感。

为了使学生们更好地将理论知识与实践相结合，我们班级组织了一次社会实践活动。

本次活动以“走进社区，服务社会”为主题，旨在通过实践活动，让学生们深入了解社会，增强社会责任感，提升自身的综合素质。

二、活动背景随着我国经济的快速发展，社会结构不断变化，人们的生活方式也在发生深刻变革。

在这样的背景下，思想政治教育显得尤为重要。

为了让学生们更好地理解社会主义核心价值观，提高道德素养，我们班级决定开展这次社会实践活动。

三、活动目的1. 帮助学生们了解社会现状，增强社会责任感；2. 培养学生们关爱他人、乐于助人的品质；3. 提高学生们的社会实践能力和团队协作精神；4. 促进学生们将理论知识与实践相结合，提升自身的综合素质。

四、活动内容1. 走进社区，开展义务劳动在活动当天，我们班级的同学们分成若干小组，分别前往社区进行义务劳动。

我们帮助社区居民打扫卫生、清理垃圾、修剪花草等，以实际行动为社区居民提供便利。

2. 开展问卷调查，了解居民需求在义务劳动过程中，我们还进行了问卷调查，了解社区居民的需求和意见。

通过这次调查，我们发现了社区在基础设施、环境卫生、文化娱乐等方面存在的问题，为今后社区建设和改进提供了参考。

3. 举办文艺演出，丰富社区居民生活为了丰富社区居民的文化生活，我们班级的同学们准备了丰富多彩的文艺节目。

在演出过程中，居民们反响热烈，活动现场气氛活跃。

4. 开展心理健康知识讲座，关注居民心理健康我们邀请了一位心理咨询师为社区居民开展心理健康知识讲座。

讲座内容包括如何调节情绪、如何面对压力、如何建立良好的人际关系等。

通过这次讲座，居民们对心理健康有了更深入的了解。

五、活动总结1. 活动成果通过这次社会实践活动，我们班级的同学们收获颇丰。

我们不仅锻炼了自身的实践能力，还提高了道德素养和社会责任感。

同时，我们也为社区居民提供了实实在在的帮助，赢得了他们的认可和赞誉。

思修社会实践报告范文(8篇)思修社会实践报告范文（精选篇1）一.实习目的本次实习的目的在于通过语言表达与肢体动作的结合、个人与社会的沟通，进一步培养自己的适应能力、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观察、表达与解决问题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力与综合素质，希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。

一般来说，学校的生活环境与社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培养学生的学习能力与专业技能，餐饮主要专注于员工的语言表达与肢体动作表达能力。

要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论知识外，还必须要亲自接触社会参加工作实践，通过对社会工作的了解指导课堂学习。

实际体会餐饮行业对服务员的基本素质要求，以培养自己的适应能力、合作能力、协调能力与分析解决实际问题的工作能力。

实习在帮助从校园走向社会起到了非常重要的作用，因此要给予高度的重视。

通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。

二、实习内容作为饭店的服务生工作二周。

主要工作内容为：打扫端茶倒水点餐随身服务还有餐后洗刷工作。

三、实习总结或体会在服务过程中，客人常常会向服务员提出一些如酒店服务项目、特色菜肴、烟酒茶、点心的价格或城市交通、等方面的问题，服务员此时就要以自己平时从经验中得来的或有目的的积累成为客人的“活字典”、“指南针”，使客人能够即时了解自己所需要的各种信息，这既是一种服务指向、引导，本身也是一种能够征得客人欣赏的服务；服务员还会经常性地碰到客人所需要的实体性的延时服务。

即客人会有一些托付服务员办理的事宜，或在餐饮时需要一些酒水茶点，在这些服务项目的提出到提供之间有一个或长或短的时间差，这时就需要酒店服务员能牢牢地记住客人所需的服务，并在稍后的时间中准确地予以提供。

如果发生客人所需的服务被迫延时或干脆因为被遗忘而得不到满足的情况，对酒店的形象会产生不好的影响。

思修社会实践报告标准版本一、引言社会实践是思想政治理论课程的重要组成部分，对于学生全面了解社会、培养社会责任感和提高社会实践能力具有重要意义。

本次社会实践活动旨在通过参与志愿者活动，加强对社区服务的理解，培养同学们的社会责任感和团队合作能力。

二、实践背景社会实践活动于××年×月×日至××年×月×日在本校进行。

本次实践活动共涉及×个社区，目标人数为××人。

活动安排了×个任务，包括社区美化、义务教育支教、环保宣传等。

三、活动过程1. 活动准备阶段在活动开始前，组织者进行了详细的策划和准备工作。

与社区进行联系，确定活动时间和任务；召开志愿者招募会议，号召同学们积极参与；制定活动宣传计划，扩大活动影响力。

2. 社区美化活动志愿者们在社区内进行了美化活动，包括清扫街道、修剪树木、涂鸦艺术等。

通过实际行动，增强了社区环境的美观度，提升了居民的生活质量。

3. 义务教育支教活动志愿者们前往当地小学，为学生开展了一系列的课外辅导活动。

通过与学生们互动，帮助他们解决学习上的难题，提升他们的学习动力和自信心。

4. 环保宣传活动志愿者们通过举办环保讲座、制作宣传海报等形式，向社区居民宣传环境保护的重要性。

讲座内容包括垃圾分类、节水节电、减少塑料使用等。

通过宣传，增强了居民的环境保护意识，引导他们积极参与环保行动。

四、取得成果1. 社区美化成果经过志愿者的共同努力，社区环境焕然一新，居民对社区环境的满意度有了明显的提升。

2. 学生学习成果在义务教育支教过程中，志愿者们取得了显著的成绩。

学生们的学习成绩明显提高，对学习充满了激情和动力。

3. 环保宣传效果通过宣传活动，社区居民的环保意识有了明显的提升，垃圾分类率和节约用水用电的情况均有明显改善。

五、反思与感悟通过参与社会实践活动，我深刻体会到了社区服务的重要性。

思修社会实践报告模板一、实践背景及目的（约700字）1.1 实践背景（约200字）介绍本次实践的背景，包括实践的时间、地点和参与的人员等基本情况。

1.2 实践目的（约200字）说明本次实践的目的和意义，以及希望通过实践能够达到怎样的效果和影响。

1.3 实践的重要性（约300字）阐述为什么选择开展此项实践活动，以及这项实践活动对于促进思想道德建设和社会发展的积极意义和作用。

二、实践活动的主要内容及过程（约____字）2.1 主要内容（约500字）详细描述本次实践的主要内容，包括具体的活动项目、策划方案、实施计划等。

2.2 实践过程（约1500字）具体介绍实践活动的过程，包括策划、组织、实施和总结等各个环节。

重点描述实践过程中的关键问题和经验教训，以及采取的解决办法和措施。

三、实践活动的效果及评价（约____字）3.1 实践效果（约____字）分析和评价本次实践活动的效果，包括对参与者的思想感召、行为改变以及对社会的积极影响等方面进行客观评价。

3.2 对实践活动的评价（约____字）分析本次实践活动的优点和不足之处，对实践活动的组织、实施和管理提出建议和改进措施，以便在今后的实践活动中更好地发挥作用。

四、实践活动的体会与收获（约1500字）4.1 对实践活动的体会（约800字）阐述个人对本次实践活动的体会和感受，包括通过参与实践活动对自身思想境界的提升、价值观的重塑以及对社会问题的更加深入的了解等方面的体会。

4.2 对个人的收获（约700字）总结个人参与实践活动的收获，包括在实践中学到的知识与技能、提升的素质和能力，以及对未来个人的发展和规划的影响等方面。

五、实践活动的延伸与展望（约300字）对本次实践活动的延伸与展望，包括通过本次实践活动所获得的经验和成果的传承和利用，以及对今后继续深化类似实践活动的展望与规划。

六、参考文献罗列在文末所参考的相关文献和资料，格式要求参照学校规定的引用格式。

以上是思修社会实践报告模板，总字数约为____字，可以按照实际情况进行适当调整。

思修社会实践报告格式范本标题：思修社会实践报告一、引言1.1 实践背景1.2 实践目的和意义二、实践活动介绍2.1 活动时间和地点2.2 参与人员2.3 活动内容和过程三、实践的收获与体会3.1 积极参与的感受3.2 对社会问题的认识与思考3.3 个人成长与价值观的转变四、实践中遇到的困难和问题4.1 困难和问题的描述4.2 克服困难的方法和策略五、对实践活动的评价与反思5.1 实践活动的优点和不足5.2 如何进一步改进实践活动六、实践结论参考范文如下：思修社会实践报告一、引言1.1 实践背景本次思修社会实践活动是我们学校思想道德修养与法律基础课程的一项实践活动，旨在通过深入社会，与实际问题接触，培养学生的实际动手能力，丰富思修学习内容。

1.2 实践目的和意义本次实践活动的目的是让学生深入了解社会，认识社会问题，并通过实践来培养学生的团队合作意识和社会责任感。

这对于提高学生的综合素质，提升学生的社会适应能力具有重要意义。

二、实践活动介绍2.1 活动时间和地点本次实践活动于2024年5月15日在广州市举行，地点涉及广州市各个社区和公益机构。

2.2 参与人员本次活动共有40名学生参与，由思修课老师组织和带队。

2.3 活动内容和过程我们分成几个小组，每个小组到不同的社区和公益机构进行实践活动。

其中，有的小组去社区广场开展志愿者活动，为居民提供咨询和帮助；有的小组去养老院探望老人，为老人们表演节目和提供陪伴；还有一些小组去闲置物资回收站了解废品的分类和再利用工作等。

三、实践的收获与体会3.1 积极参与的感受通过参与实践活动，我深刻感受到了社会的多样性和复杂性。

在社区志愿者活动中，我看到了社区居民的需求和困惑，也锻炼了自己的沟通能力和解决问题的能力。

在养老院的实践过程中，我从老人们身上学到了对生活的热爱和乐观态度，并且明白了陪伴的重要性。

此外，通过参观闲置物资回收站，我认识到了废品再利用对环境保护的重要性，也激发了我进一步去学习和参与环保活动的兴趣。

2024思修社会实践报告模板2024思修社会实践报告模板1一、实践的目的：调查闯红灯情况二、参加者：__x三、时间：/4/12~/4/27四、地点：cc技术师范学院附近五、调查方式：通过不同时段观察，拍照，了解校园附近闯红灯情况六、正文:良好的教育往往能开化文明，约束人们的行为，引导良好的社会风气，让社会朝着进步的方向发展，然而就在这种大方向下，仍有一些不良行为发生，而这种事在高校的周边也数见不鲜，缺少公德意识。

遵守公德，尊重他人，是一个现代人的基本素质，良好的品德在很多小事上都能体现，也正是在小事上，反映出一些公民公德意识的缺乏。

尤其是受着高等教的大学生，受着高等的教育，怎么还做出低等的行为?七、调查结果，常有以下一些违反交通的情况(一)横穿绿化带，不走人行道。

有些同学为了图方便，无视交通规则，不走人行道，这种行为不仅违反社会公德而且很危险，建议少冒这种不必要的险。

(二)红灯停，绿灯行，这是基本的交通规则，然而在很多人的眼里，这都是不适用的，红灯未停，人先行，只要可以过，就不会等一秒，相信很早以前我们都听过快一秒飞来横祸这句话吧，为了自己的安全，还有家人亲友，我们应该珍惜自己的生命，严格遵守交通法规(三)车辆抢道，在不顾及路人及他人安全的情况下，随意超车，虽说可能有急事可也得考虑一下他人的安全吧，这种行为不仅扰乱了交通秩序还是危险的。

八、调查体会我们是新世纪的`大学生，我们要争做文明人，从小事做起，从自身做起，遵守交通规则，人人有责，除了做好我们自己，我们还要鼓励更多的人去遵守交通规则，不闯红灯，不穿绿化带，不乱超车，珍惜自己的生命，更是尊重他人的生命。

我为自己树立一个社会主人公的形象，做一个文明有修养的当代大学生。

文明不只是一种习惯，一种理念，而且是一种素质，一种光荣。

如果大家对不文明现象熟视无睹，无形中将纵容不文明行为;如果大家都讲文明，那么不文明的行为就会孤立起来。

减少不文明现象，大学生本身的努力是最重要的。