露圩中心学校“清明节祭英烈”活动方案
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学校清明节祭奠先辈活动方案一、活动主题。
“清明祭先辈,传承英烈魂”二、活动目的。
清明节是中华民族传统的祭扫祖先、缅怀先烈的节日。
通过开展祭奠先辈活动,让同学们深入了解清明节的文化内涵,铭记先辈们的英勇事迹和奉献精神,激发同学们的爱国情怀和民族自豪感,同时倡导文明祭扫新风尚。
三、活动时间。
[具体日期](清明节前后的某一天,如为了方便组织,可选择一个工作日或者周末)四、活动地点。
1. 祭扫地点:学校附近的烈士陵园或者具有纪念意义的先辈墓地(如果不方便前往墓地,也可以选择在学校内设置的纪念区域,如英雄雕像广场等)2. 活动开展地点:部分活动在祭扫地点进行,部分活动(如主题演讲、文化讲座等)在学校礼堂或者教室开展。
五、参与人员。
全体师生。
六、活动安排。
# (一)活动筹备阶段(提前一周)1. 组织分工。
成立活动筹备小组,由校长担任组长,德育主任、年级组长、班主任等为成员。
明确各成员的职责,如德育主任负责整体活动策划和协调,年级组长负责组织本年级学生参与活动,班主任负责对本班学生进行活动前的教育等。
安排专人联系祭扫地点,确定祭扫时间、人数限制、注意事项等。
2. 宣传教育。
在学校宣传栏张贴清明节的由来、习俗以及先烈事迹等相关海报,营造活动氛围。
各班级开展主题班会,向同学们介绍清明节的意义,讲述先辈们的英雄故事,激发同学们参与活动的热情。
通过学校广播,每天播放一段关于清明节的诗歌或者感人的先烈事迹。
3. 物资准备。
购买祭扫用的鲜花(菊花为主),制作小白花(可发动学生手工制作部分)。
准备祭扫用的清洁工具,如扫帚、抹布等,用于清理墓碑周围的杂物。
制作活动横幅、标语牌,如“缅怀先烈,致敬英雄”等。
准备音响设备,用于播放哀乐或者相关纪念音乐。
为参与活动的师生准备饮用水。
# (二)活动实施阶段。
1. 祭扫活动(上午)集合出发。
全体师生在学校操场集合,各班级按照指定顺序排列。
德育主任强调活动纪律和安全注意事项,如听从指挥、保持队伍整齐、不得在途中嬉戏打闹等。
学校清明节祭祀活动方案精选(10篇)学校清明节祭祀活动方案精选篇1一、活动目的:(一)缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育。
(二)陶冶情操,弘扬爱国主义情操。
(三)立下志向,争做新时代阳光少年。
二、活动时间:20__年4月4日中午。
三、活动地点:武进烈士陵园(晴天)、各班教室。
四、参加对象:3-5年级各中队3名代表、全体大队委员。
张国锋、谢__老师。
五、活动准备:(一)对参加活动的队员进行活动前的革命传统教育、安全教育和纪律教育等各项教育工作。
责任人:大队部(二)张国锋预先联系武进烈士陵园,衔接好相关事宜。
(三)活动报道:谢__(四)活动主持:刘双双五(3)(五)活动方案:大队部负责。
(六)工具准备:1、执大队旗旗手:彭__ 五(3) 詹__ 五(1)2、执中队旗:各年级中队代表一名3、全体参与活动的少先队员统一穿校服。
(七)队伍组织:谢__六、活动安排:(一)12点00:在大厅集中,并进行活动前纪律、安全教育。
(二)12点10:整队、出发。
(三)12点50:到达烈士陵园后举行祭扫仪式。
(四)祭扫活动程序1、宣布活动开始:__小学20__年祭扫革命烈士活动现在开始,全体肃立,奏国歌。
2、敬献花圈、敬队礼。
(吴__五(1)、王__ 五(2))3、默哀三分钟。
4、学校中层领导讲话。
(谢__)5、队员献词:五(1)中队陆__。
6、参观烈士纪念馆。
(五)其他安排在学校的其他少先队员以班级为单位,在辅导员老师的组织下观看革命传统教育的影片或事迹介绍,让他们重温一下当年的战斗场景,从而更加珍惜今天的幸福生活。
活动时间为4月4日中午12:00到12:50,活动完后可以让少先队员说说或写写自己的感想。
(注意在活动过程中要拍些照片)七、注意事项:1.烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。
到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁,佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动;注意卫生,不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地。
学校清明烈士陵园扫墓活动方案范文活动概述每年的清明节是中国传统节日之一,也是祭扫烈士陵园、纪念英雄烈士的重要时刻。
为了弘扬爱国主义精神,培养学生对先烈的敬意和情感,我校特举行清明烈士陵园扫墓活动。
这次活动将带着学生前往清明烈士陵园,开展纪念烈士、缅怀英烈的仪式,并进行相关教育宣传。
此方案将详细说明活动的目的、时间、地点、形式以及所需准备工作和活动流程。
活动目的1.帮助学生传承与发扬中华民族优秀传统文化,培养爱国主义精神和感恩之情。
2.通过亲身参与,让学生深入了解烈士们为国家和人民作出的牺牲与奉献。
3.引导学生树立正确的价值观和人生观,激发学生追求真善美的热情与动力。
活动时间与地点•活动日期:2024年4月4日〔清明节当天〕•活动地点:学校清明烈士陵园活动形式1.仪式:活动开始前,学生将集中到学校礼堂,举行简短的纪念烈士的仪式,包括升国旗、奏唱国歌、向烈士默哀等环节。
2.扫墓:随后,全体师生将乘坐校车前往清明烈士陵园,为烈士扫墓献花。
3.祭奠活动:学生将按班级分组,轮流进行祭奠活动,包括行进到烈士墓前,向烈士鞠躬致敬,并进行默哀、诵读悼词等环节。
4.教育宣传:在活动现场设立宣传展板和宣传材料,向学生介绍烈士的事迹和英勇事迹,引导学生思考和讨论。
活动准备工作1.安排活动时间并通知学生、教师和家长。
2.组织相关人员制定活动流程和宣传材料,并印制纪念品、献花等所需物品。
3.协调校车安排,确保活动期间的交通顺利进行。
4.与清明烈士陵园管理方联系,确认活动时间、场地安排等细节。
5.进行相关宣传工作,校内张贴宣传海报、发布通知等,提高学生和家长的关注度。
活动流程上午活动1.8:30-8:50:学生集中到学校礼堂,进行纪念烈士的仪式。
2.8:50-9:10:师生乘坐校车前往清明烈士陵园。
3.9:10-9:20:到达陵园,准备进行扫墓和祭奠活动。
扫墓和祭奠活动1.9:20-9:30:全体师生进行鞠躬默哀仪式,向烈士默哀致敬。
学校清明节纪念烈士活动方案活动名称:学校清明节纪念烈士活动活动时间:每年清明节前后适当安排活动目的:1. 弘扬烈士精神,加深学生对烈士事迹的理解和尊重;2. 增强学生的爱国主义情感,培养学生的家国情怀;3. 培养学生的纪念节日和传统文化意识。
活动内容:1. 烈士墓地参观:组织学生到当地的烈士墓地进行参观和祭奠活动,向烈士致以崇高的敬意和深深的敬仰。
可以请一些老烈士的家属或者烈士后代来现场讲述烈士的生平事迹,让学生感受到烈士的伟大和牺牲精神。
2. 纪念烈士主题班会:在清明节期间,组织班会进行主题班会,介绍烈士的事迹和精神,鼓励学生模仿烈士的品质,承担自己的责任和义务。
可以邀请学校的老师或外部专家进行主题演讲,让学生深入了解烈士的家庭背景、成就和奉献。
3. 纪念烈士图片展览:邀请学生和老师们贡献自己拍摄的与烈士相关的图片,组织一次纪念烈士的图片展览。
让学生通过图片展览的方式,了解和感受烈士的事迹,加深对烈士的认知。
4. 主题演讲和朗诵比赛:组织学生参加主题演讲和朗诵比赛,以纪念烈士的方式,让学生通过言语表达和艺术形式展现自己对烈士的崇敬和敬意。
可以安排学生从烈士事迹中选择一个角色进行表演或朗诵。
5. 举行清明节祭扫仪式:在学校内部或周边的公共烈士墓地,组织学生和老师进行清明节祭扫仪式,向烈士敬献鲜花和深深的敬意。
可以请来一些老烈士的家属或烈士后代,指导学生进行祭扫仪式的程序和意义。
活动效果评估:1. 学生表现:参与活动的学生通过活动的亲身体验,更加深入地了解烈士的事迹和精神,能够表达对烈士的尊敬和敬意。
2. 学校环境:通过活动,学校可以营造出浓厚的纪念烈士的氛围,加强学校的爱国主义教育,培养学生的家国情怀。
3. 家长反馈:通过学校的走访和家长的反馈,了解家长对于活动的评价和反馈,以及对于学校爱国主义教育的认同和支持。
最后,为了将来学校清明节纪念烈士活动的持续开展,活动方案应该根据学校的具体情况和学生的特点,不断进行更新和完善,使其成为学校传统的一部分。
学校清明节缅怀英烈活动方案一、活动主题。
“清明祭英烈,共铸中华魂”二、活动目的。
清明节是中华民族缅怀先烈、祭祀祖先的传统节日。
通过开展缅怀英烈活动,让同学们了解英雄烈士的事迹,铭记历史,传承和弘扬英烈精神,激发同学们的爱国情感和社会责任感,同时丰富同学们的校园文化生活。
三、活动时间。
[具体活动日期,一般在清明节前后]四、活动地点。
1. 校内:学校操场、教室。
2. 校外:本地烈士陵园(如果有的话)五、参与人员。
全体师生。
六、活动内容与安排。
(一)活动前期准备。
1. 宣传发动。
(1)学校通过校园广播、宣传栏、班级群等渠道,向全体师生宣传清明节缅怀英烈活动的意义和活动安排,营造浓厚的活动氛围。
(2)班主任在班级里开展主题班会,介绍清明节的文化内涵,讲述英烈故事,引导同学们积极参与活动。
2. 材料准备。
(1)组织教师收集英烈事迹资料,制作成图文并茂的宣传展板,放置在学校操场或教学楼大厅展示。
(2)准备祭扫烈士墓所需的鲜花(菊花为宜)、花篮、小白花等物品。
如果去烈士陵园,提前与陵园管理方联系,确定参观和祭扫的相关事宜。
(3)各班级组织学生准备缅怀英烈的朗诵稿、演讲稿或者手抄报内容。
(二)活动具体流程。
1. 校内活动。
(1)清明主题升旗仪式。
①在学校操场举行升旗仪式,全体师生整齐列队。
②国旗班迈着整齐有力的步伐护卫国旗入场,升国旗、奏国歌。
③学生代表在国旗下讲话,讲述清明节的由来和意义,倡导同学们缅怀英烈,珍惜现在的美好生活。
(2)英烈事迹展览与讲解。
①以班级为单位,组织同学们参观英烈事迹展板。
②安排教师或学生志愿者担任讲解员,为同学们详细介绍展板上各位英烈的英勇事迹,让同学们深入了解英雄们的奉献和牺牲。
(3)班级缅怀英烈主题活动。
①各班级在教室里开展主题活动,可以是英烈事迹朗诵会,同学们深情朗诵赞美英烈的诗歌或文章;也可以是英烈故事分享会,大家纷纷讲述自己收集到的英烈故事。
②开展“我心中的英雄”手抄报制作活动,同学们发挥自己的创意,将自己对英烈的崇敬之情通过手抄报展现出来,然后在班级里进行展示和交流。
学校清明节祭奠先辈活动方案一、活动主题。
“清明祭先辈,传承英烈魂”二、活动目的。
清明节是中华民族缅怀先烈、祭祀祖先的传统节日。
通过本次活动,让同学们深入了解清明节的文化内涵,铭记先辈们的英勇事迹和奉献精神,激发同学们的爱国情感和民族自豪感,同时加强同学们的思想道德建设。
三、活动时间和地点。
1. 时间:[具体日期,清明节前后几天都可]上午9:00 11:30。
2. 地点:学校操场(启动仪式)、当地烈士陵园(祭奠环节)四、参与人员。
全体师生。
五、活动准备。
1. 宣传组。
制作清明节活动海报,张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置,海报内容包括活动主题、时间、地点、活动流程等重要信息。
撰写校园广播稿,提前几天在课间广播时介绍清明节的由来、习俗以及本次祭奠先辈活动的意义,营造浓厚的活动氛围。
2. 物资准备组。
联系购买鲜花(菊花为主,白色和黄色),数量根据参与活动的师生人数确定,确保每人至少能献上一朵鲜花。
准备祭奠仪式所需的音响设备、话筒、国旗、校旗、横幅(横幅内容:缅怀先烈,致敬英雄)等物资。
提前制作好小白花,分发给各班,让同学们在手工制作过程中也能深入体会对先辈的敬意。
3. 联络组。
与当地烈士陵园管理部门取得联系,沟通好活动当天的相关事宜,如入园时间、祭奠场地安排等。
安排好活动当天往返烈士陵园的交通工具,如果是租用大巴车,要确保车辆的安全性和数量足够。
4. 活动策划组。
设计活动流程,撰写活动主持稿,安排好每个环节的时间节点和负责人员。
组织各班班主任召开活动筹备会议,向班主任详细介绍活动内容、要求和注意事项,让班主任在班级内做好动员和组织工作。
六、活动流程。
1. 学校操场启动仪式(9:00 9:30)全体师生集合,主持人开场,介绍本次活动的主题和目的。
升国旗、奏国歌,全体师生行注目礼。
校长讲话,讲述清明节的文化意义以及先辈们的英勇事迹,强调本次祭奠活动的重要性,鼓励同学们传承先辈精神,努力学习。
学生代表发言,表达对先辈的敬仰之情以及努力成为祖国栋梁的决心。
学校清明节开展纪念烈士活动方案【篇一】一、活动目的清明节是我国的重要传统节日,是进展革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,开展丰富多彩的主题教育活动,旨在祭奠先烈、祖先、先贤,引导少先队员们学习历史,传统文化,缅怀先辈、向往将来,铭记革命先烈荣耀传统,学习民族精神和时代精神,为我们的美妙将来营造文明和谐的社会环境。
二、活动主题:我们的节日——"清明节"三、活动对象:全体师生四、活动时间:20xx年4月3日至12日五、活动内容(一)文化探寻:搜集资料,理解清明文化清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各班组织学生通过资料的搜集等,让学生逐步理解清明的文化风俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
详细内容如下:理解清明节的由来、传说、故事、风俗等。
(二)、网上签名:积极参与,签名寄语3月26日至4月10日要求学生登录等网站链接,在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、抒写感言寄语。
此次活动xx网将对网上寄语参与人数进展统计显示,每位未成年人要至少参加签名寄语一次,未成年人参与率要到达100%。
班级可以以布置一项家庭作业、上信息课等形式,指导小学生及其家长积极参与签名寄语活动。
(要求把学生寄语中选出精彩的语录5篇和活动图片,4月9日之前上交德育室)(三)理论活动:亲身体验,感受清明文化各班级根据以下主题,并结合本班特点,积极组织开展好清明主题活动。
活动时间:(4月3日—4月12日)一、二年级:诵读清明小诗和碰鸡蛋比赛三、四年级:制作"我心目中的英雄"卡或剪纸五、六年级:写一篇文章,缅先烈,话理想各班活动要求1.各班开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。
2.碰鸡蛋活动:每班要有3—4张活动照片或文字资料。
3.制作"我心目中的英雄"卡或剪纸:要求各班组织学生,把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上,或围绕着伟人形象制作剪纸作品。
学校清明节祭拜革命先烈活动方案一、活动背景清明节,既是自然节气点,也是传统节日。
在这个特殊的日子里,我们有必要向那些为民族复兴、人民幸福、国家富强而英勇牺牲的革命先烈们致以崇高的敬意和深深的缅怀。
本次活动旨在弘扬革命精神,传承红色基因,引导同学们树立正确的价值观和人生观。
二、活动目标1. 增强同学们对革命先烈的了解和认识,激发爱国主义情感。
2. 传承革命精神,提升同学们的思想道德水平。
3. 促进同学们之间的交流互动,增强集体荣誉感。
三、活动时间与地点时间:清明节前后(具体时间根据实际情况而定)地点:革命烈士纪念碑(具体地点根据实际情况确定)四、活动对象全体师生及自愿报名的人员五、活动流程与安排1. 前期准备:确定活动时间、地点、人员通知等,做好宣传工作。
2. 活动当天,所有参与者需准时到达集合地点,由组织人员讲解相关注意事项。
3. 全体人员向革命烈士纪念碑敬献花圈,默哀一分钟。
4. 由学生代表或老师代表致辞,表达对革命先烈的敬仰之情。
5. 开展主题演讲或讨论,让同学们了解革命先烈的英勇事迹,激发爱国热情。
6. 组织同学们参观附近的革命历史纪念馆或博物馆,了解更多有关革命历史的知识。
7. 活动结束后,组织人员负责现场清理工作。
8. 参与活动的同学需撰写活动感想,总结活动效果。
六、活动注意事项1. 参与活动的同学应遵守纪律,听从组织人员的安排。
2. 活动期间不得擅自离开活动区域,确保人身安全。
3. 参与活动的同学应尊重历史,不得在纪念碑或其他历史建筑物上乱涂乱画。
4. 活动结束后,将活动照片、视频等资料进行整理,以便存档和宣传。
七、后期跟进与评估1. 对本次活动进行总结和反馈,总结活动的成功与不足之处。
2. 对参与活动的同学进行反馈和评价,鼓励他们在今后的学习和生活中继续发扬革命精神。
3. 对活动的效果进行评估,为今后的活动提供经验和参考。
学校开展清明节祭扫革命先烈活动方案引言:清明时节,是我们中华民族祭奠先人的传统节日。
在这个春暖花开的季节,我们要铭记革命先烈为民族独立和新中国成立所做出的不朽贡献。
为了缅怀革命先烈的丰功伟绩,激发广大师生的爱国热情,学校特举办"清明节祭扫革命先烈"活动。
活动内容:一、前期宣传动员1.校园内张贴宣传海报,介绍活动意义。
2.班级微信群发布活动通知,号召全体师生积极参与。
3.校园广播定期播放革命先烈事迹,营造浓厚氛围。
二、组织学生自制祭品1.各班级组织学生利用废旧材料,制作代表性的祭品,如花环、挂画等。
2.祭品上可写上对先烈的缅怀文字或画上英雄形象。
3.同学们可发挥创意,展现对先烈的崇敬之情。
三、举行庄严祭奠仪式1.全体师生身着庄重服装,肃立在烈士纪念碑前。
2.鸣响哀乐,全体默哀,向革命先烈敬献花圈和祭品。
3.学校领导和学生代表先后讲话,缅怀先烈丰功伟绩。
4.全体高唱《献给英雄》等歌曲,表达对先烈的无尽敬意。
四、参观烈士纪念馆1.组织师生有序参观校内的烈士纪念馆。
2.讲解员详细讲解馆内的历史资料和先烈事迹。
3.师生们重温峥嵘岁月,接受爱国主义教育的洗礼。
五、座谈交流心得感想1.学生们畅所欲言,分享参与祭奠活动的心路历程。
2.老师们点评发言,引导同学正确认识爱国主义精神。
3.大家共同探讨如何将革命遗志传承下去。
总结:通过这次祭扫革命先烈的活动,我们重温了可歌可泣的革命历史,接受了一次生动的爱国主义教育。
先烈们的崇高精神将永远激励我们去努力学习、报效祖国。
让我们以实际行动来缅怀先烈,将他们的遗志弘扬下去,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!。
中心小学祭扫烈士墓活动方案
如下:
烈士墓活动的背景是纪念那些为国家和人民流血牺牲的英勇烈士,弘扬爱国主义精神,增强国家和民族的凝聚力。
中心小学作为基础教育单位,将组织学生参加祭扫烈士墓的活动,让学生了解历史,珍惜和平,培养对祖国的热爱。
活动内容包括:组织学生班级前往当地烈士陵园,参观烈士墓碑,了解烈士事迹;组织学生集体默哀,表达哀思和敬意;学校老师解读烈士事迹,进行专题教育;学生参与献花仪式,表达对烈士的敬意;组织学生进行主题讲座、纪念活动等,增强学生对爱国主义精神的认识和理解。
为了使活动更加有意义和震撼力,学校还将邀请退伍军人等人士参与活动,向学生讲述自己亲身经历的故事,激励学生传承和发扬革命先烈的精神,勉励学生努力学习,报效祖国。
中心小学希望通过这样一个庄重而隆重的活动,让学生深刻认识到祖国的艰苦奋斗历程,激发学生热爱国家、热爱人民的情感,培养学生传承和发展中华民族优秀传统文化的自觉意识。
让烈士墓活动成为学校爱国主义教育的一次生动实践,为学生的成长和发展注入爱国主义的力量和情感。
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学校清明祭英烈活动方案学校清明祭英烈活动方案模板6篇中华文明生生不息、续展开新的有机构成。
而且,清明节等传统节日法定化,更加增进了文化认同和民族认同。
下面是小编给大家带来的学校清明祭英烈活动方案,希望能够帮到你哟!学校清明祭英烈活动方案(篇1)一、活动主题我们的'节日清明祭英烈二、活动时间3月下旬至4月底三、活动人员青少年、学校师生、家长,各级各部门干部职工、部队官兵,广大市民群众和网络文明传播志愿者等群体。
四、活动目的以清明节为契机,充分挖掘节日蕴含的传统文化内涵和爱国主义情感,引导市民群众,特别是未成年人慎终追远、缅怀先辈,铭记历史、学会感恩,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,把个人理想追求融入实现中国梦的共同奋斗之中。
五、活动内容(一)开展网上活动。
中央文明办在中国文明网、国家公祭网、中华英烈网、央视网推出专门网页,__市文明办在中国文明网__站、__文明网同时推出“网上祭英烈”我的中国梦主题教育实践活动专题。
网上活动于4月1日至4月7日集中开展,各地各单位要组织活动人员,特别是未成年人,登录网站向先贤先烈鞠躬献花、签名寄语;同时利用各自的官方网站、微博、微信、APP手机客户端等新媒体,加强“网上祭英烈”活动宣传,扩大网上活动覆盖面。
办好活动专题,用讲故事的方式引导市民群众了解民族优秀文化传统和革命传统,学习、国史和英模事迹。
(责任单位:市教育局,__文明网,各地文明办及市直各单位)(二)组织网下实践。
结合今年是建军90周年,组织大中小学生开展征文演讲、诗歌朗诵、主题班(队)会、团日活动,制作“清明”节日小报。
广泛组织广大党团员、干部群众、青少年学生慰问帮扶复退军人和烈士家属,就近就便到红色旅游景区景点、革命战争纪念地、爱国主义教育基地、重大战役发生地或烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓,礼敬先烈先辈,培养爱国情感。
(责任单位:市教育局、市民政局、市关工委、团市委、市妇联、市旅游局,各地文明办及市直其他单位)(三)多形式宣传“我们的节日清明”。
学校清明节烈士祭扫活动方案学校清明节烈士祭扫活动方案范文(通用16篇)为确保活动高质量高水平开展,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。
我们该怎么去写活动方案呢?下面是小编为大家整理的学校清明节烈士祭扫活动方案范文(通用16篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学校清明节烈士祭扫活动方案1一、活动主题:缅怀革命先烈,弘扬烈士精神二、活动目的:为贯彻落实中央有关文件及《共青团中央在青少年中广泛开展”庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观“主题活动的通知》精神,根据团中央学校部,全国学联秘书处下发《关于在山西省大中学生中开展烈士纪念日相关纪念活动的通知》的要求。
引导大中学生缅怀烈士功绩,弘扬烈士精神,培养大中学生的爱国主义,集体主义精神和社会主义道德风尚,培育和践行社会主义核心价值观。
三、活动时间:20xx.9.26四、参加人员:全体师生五、活动过程:(一)组织高一年级师生到xx县烈士陵园祭扫烈士墓活动。
1、9月26日活动课时间,高一年级各班同学在老师的带领下亲手制作缅怀先烈的纸花。
(纸花的颜色,可以是黄色、白色、浅蓝色等等。
各班同学制作的纸花可以以组为单位用白线串起来,敬献纸花时方便美观。
)2、9月26日1:30各班班主任进行活动前纪律、安全教育。
3、2点30分:各班主任老师带领学生在教学楼前整队出发。
4、祭扫活动程序第一项:宣布活动开始主持人:老师们,同学们,在9月30日烈士纪念日来临之际,xx 城三中高一年级师生怀着无比崇敬的心情来到翼城县烈士陵园,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,表达我们的思念之情,告慰先烈在天英灵。
第二项:默哀三分钟主持人:在血雨腥风的战争岁月里,祖国的英雄儿女不屈服于外来侵略的压迫,不屈服于反动统治阶级的血腥镇压,不屈服于风霜雪雨的艰苦磨难,为了中国人民的翻身解放,为了中华民族的伟大复兴,抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,舍生取义,为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。
学校清明节祭英烈活动方案学校清明节祭英烈活动方案(8篇)学校通过清明节祭英烈活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。
那么学校清明节祭英烈活动方案要怎么制定呢?下面小编给大家带来学校清明节祭英烈活动方案,希望大家能够喜欢。
学校清明节祭英烈活动方案篇1积极培育和践行社会主义核心价值观,扎实开展“我们的节日”系列活动,深化“我的中国梦”主题教育实践活动,根据中央、省文明办要求和市文明委__年度未成年人思想道德建设工作重点活动安排,现就组织未成年人开展“清明祭英烈”活动通知如下:一、活动目的突出立德树人,以中华传统节日清明节为契机,以网络签名寄语为载体,充分挖掘运用重要民族传统节日蕴含的传统文化内涵和爱国主义情感,生动形象地进行“中国梦”学习教育,引导未成年人慎终追远、缅怀先辈,铭记历史、学会感恩,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,把个人理想追求融入实现中国梦的共同奋斗之中。
二、活动时间4月1日至4月10日。
三、活动内容(一)开展网上活动。
中国文明网在首页显著位置开设“网上祭英烈”栏目,河南省文明网、__文明网同时在首页显著位置开辟链接窗口。
各县区各学校要广泛宣传发动,利用学校可上网的微机室、网络教室,组织未成年人登录中国文明网“网上祭英烈”专栏,在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。
(二)组织网下实践。
各县区各学校要按照就近就便、形式多样的原则,在确保安全的情况下,组织学生到红色旅游景区景点、烈士陵园、烈士墓地、杨靖宇故居等爱国主义场所和国防教育场所祭扫、献花和宣誓,以实际行动表达对革命先烈的感恩怀念。
(三)开设活动专题。
在校园宣传栏、校园广播、黑板报推出“清明祭英烈”专栏,介绍清明节的来源、风俗、意义等;邀请老红军、老战士、老党员、英雄楷模作革命传统报告;以诗文朗诵、征文比赛、主题班会、演讲比赛、红歌传唱、故事会、手抄报等形式,开展纪念革命先烈活动。
学校组织清明祭英烈活动方案5篇学校组织清明祭英烈活动方案5篇清明节是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化。
下面是小编为大家带来的学校组织清明祭英烈活动方案5篇,希望大家能够喜欢!学校组织清明祭英烈活动方案(精选篇1)一、活动主题:继承先烈遗志,争做明少年二、活动目的:为缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,学校决定举行清明节“祭扫烈士墓”活动。
三、参加人员:政教团委全体人员、初一级部全体班主任及各班学生代表(每班10人)。
四、活动时间:20__年月29日(周四)下午2:0—4:00(2:00在金影剧院集合)五、活动地点:泰安烈士陵园六、活动程序:主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼,宣布仪式开始。
具体程序:1.奏唱《中华人民共和国国歌》2.全体人员向革命烈士默哀3.孟主任讲话4.学生代表孔__发言5.全体少先队员宣誓,李欣甜领誓(请班主任提前组织学生熟悉誓词内容)6.崔主任带领全体少先队员呼号(全体学生右手握拳在耳侧)(崔主任:准备着,为共产主义事业而奋斗!全体学生回答:时刻准备着!)7.向革命烈士纪念碑敬献花篮;奏《献花曲》8.整理缎带9.参观革命烈士展馆,每人记住1-2名烈士姓名及简要事迹,回校写活动感悟10.志愿服务活动:捡拾陵园内的塑料袋、包装纸等垃圾学校组织清明祭英烈活动方案(精选篇2)一、活动主题:“祭烈士魂、树荣辱观”。
二、活动目的:进一步贯彻《两纲》,加强少年儿童思想道德教育,对学生进行爱国主义教育、国情教育,并加强《八荣八耻》的教育。
利用清明节祭扫烈士墓的教育契机对少先队员进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。
三、参加对象:全校师生。
四、活动时间:20__年4月5日上午(暂定)五、活动前准备:1.大队部联系烈士陵园2.准备物品:校旗,少先队大中队旗,花圈,录音机及相关磁带3.进行安全教育4.聘请校外辅导员(小区内的退伍军人)5.布置各班打扫区域六、活动过程:1.在操场整队,进行活动前安全及礼仪教育;排队按顺序步行到烈士墓前;2.唱少年先锋队队歌;3.打扫烈士墓周围卫生;4.少先队员代表向革命烈士敬献花圈,全体少先队员敬礼;5.向革命烈士默哀3分钟;向革命烈士三鞠躬;6.请校外辅导员讲解本地革命斗争史。
学校清明节烈士陵园祭扫活动方案清明时节,我们缅怀革命先烈,向为国家和民族独立事业英勇献身的英雄们致以崇高的敬意。
为了铭记历史、缅怀先烈、弘扬爱国主义精神,我校特此组织清明节烈士陵园祭扫活动,活动内容如下:一、活动背景及意义清明节是中华民族的传统节日,有祭扫祖先陵墓、缅怀先人的美好习俗。
通过组织师生前往烈士陵园祭扫活动,让我们重温革命历史,接受爱国主义教育,从革命先烈那里汲取力量,将革命精神薪火相传。
二、活动安排1. 时间:4月4日(清明节前一天)上午9时2. 地点:烈士陵园3. 参与人员:全体师生及工作人员4. 活动流程:(1)集结仪式全体人员在学校集合,班级班旗班徽整齐列队。
校长发表讲话,阐述活动意义,激励大家铭记革命历史,传承爱国情操。
(2)缅怀先烈全体人员步行前往烈士陵园,沿途播放革命歌曲,教师适时讲解革命故事,引导大家思考先烈精神。
抵达陵园后,全体肃立,鸣放哨响,向先烈默哀三分钟。
(3)祭扫仪式由学生代表向烈士墓献上鲜花和祭品。
全体人员依次向墓碑三鞠躬,表达对革命先烈的无尽敬意。
(4)宣誓环节全体人员高举右手,重温入团/入党誓词,重温为祖国、为人民的理想和信念。
(5)诗歌朗诵学生代表诵读爱国主义诗歌,抒发对革命先烈的崇敬之情。
(6)返校全体人员步行返回学校,沿途师生畅谈所思所感,将革命精神内化于心。
三、活动总结通过此次活动,我们重温了峥嵘岁月,接受了爱国主义的洗礼。
祖国的繁荣富强是建立在无数先烈的血泪牺牲之上。
让我们以革命先烈为榜样,勤奋学习,勇于实践,将爱国主义精神一代代传承下去,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!。
学校清明节缅怀英烈活动方案一、活动主题。
“清明祭英烈,共铸中华魂”二、活动目的。
清明节是我们中华民族缅怀先烈的传统节日。
通过这次活动,让同学们了解英烈们的英勇事迹,懂得珍惜现在的美好生活,激发同学们的爱国情怀和民族自豪感,同时也在校园里营造一种尊重英烈、崇尚英雄的良好氛围。
三、活动时间。
[具体日期],上午9:00 11:30。
四、活动地点。
1. 校内集合点:学校操场。
2. 校外祭扫地点:[当地烈士陵园名称]五、参与人员。
全体师生。
六、活动准备。
1. 宣传组。
制作活动海报,张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置,海报上要有活动主题、时间、地点以及一些英烈的英勇事迹简介,风格要简洁明了又能吸引人,就像那种看一眼就忍不住想知道更多的感觉。
利用学校广播,在活动前一周开始宣传清明节的意义以及本次缅怀英烈活动的内容,每天课间可以播一些简短的英烈故事,让同学们提前进入氛围。
2. 物资组。
准备祭扫用的鲜花,最好是菊花,象征着高洁和思念。
要提前联系好花店,确保鲜花的数量足够,而且新鲜漂亮。
制作小白花,这个可以发动同学们自己动手做。
安排手工课或者课余时间,让老师教大家怎么做小白花,既有趣又有意义。
然后收集起来,到时候带到烈士陵园。
准备祭扫用的工具,比如扫帚、抹布等,用于打扫烈士陵园的墓碑。
购买一些急救药品,以防在活动过程中有同学出现意外情况,毕竟安全第一嘛。
3. 联络组。
与烈士陵园管理部门取得联系,确定我们的祭扫时间、活动流程等相关事宜,要把我们的活动计划详细地和他们沟通,确保活动顺利进行。
如果需要的话,联系交通工具,安排好往返烈士陵园的车辆,要找那种安全可靠、司机师傅开车稳当的车哦。
4. 知识普及组。
安排历史老师或者对英烈事迹比较了解的老师,在活动前给同学们上一堂关于清明节和英烈事迹的课。
可以讲一些本地英烈的故事,这样同学们会觉得更亲切,也更能感受到英烈就在我们身边。
准备一些关于英烈事迹的小问答或者小测试,在课堂上或者课间和同学们互动,答对的同学可以得到小奖品,比如一本关于英烈故事的小画册之类的,这样能让同学们更积极地去了解英烈。
学校清明节开展纪念烈士活动方案一、活动背景清明节是中华民族传统节日,也是祭祖和纪念先烈的重要时刻。
为了弘扬烈士精神,让广大学生深入了解和铭记烈士的丰功伟绩,学校决定在清明节期间开展纪念烈士活动。
二、活动目的1.弘扬爱国主义精神,激发学生的爱国情怀。
2.加深学生对烈士事迹的了解,提高其对烈士精神的尊重和崇敬。
3.激励学生珍惜现在的幸福生活,为实现民族复兴而努力奋斗。
三、活动内容及安排1.墙报展览在学校主要的地方设置墙报展览,介绍著名烈士的事迹和烈士精神。
根据学校规模,可以选择两到三位烈士作为展览的主题人物。
展板内容应包括照片、事迹简介、名言和对学生的启示等。
在展板的旁边可以设置意见箱,供学生表达对烈士的敬意和思考。
2.清明祭扫组织全体师生走进附近的烈士陵园或者纪念馆进行清明祭扫活动。
在前往烈士陵园的路上,教师可以讲述烈士的事迹和奋斗经历,并带领学生共同缅怀先烈。
在烈士陵园,可以开展庄严的纪念仪式,包括默哀、献花和敬献烈士墓碑。
3.烈士事迹分享组织学生进行烈士事迹分享活动,通过口述或小组讨论的方式,让学生们分享自己所了解的烈士故事。
这不仅可以增加学生对烈士事迹的了解,还可以培养他们的团队合作和口头表达能力。
4.主题班会邀请校友或退伍军人作为嘉宾,参加班级主题班会。
嘉宾可以讲述自己的军旅经历,并与学生们分享他们成为烈士的原因和决心。
通过亲身经历的分享,可以引起学生的共鸣和思考,激发他们为国家和社会做出贡献的热情。
5.线上展览四、活动预期效果1.学生对烈士的事迹和精神有更深入的了解与尊敬。
2.学生树立爱国主义情怀,提高自主学习和自我奋斗的意识。
3.学生成为传播烈士精神的使者,在身边的同学和社会中传递爱国情怀。
4.提升学校文化建设,以烈士精神为核心,打造和谐、有力的校园文化氛围。
五、活动评估与总结通过教师和学生的反馈、观察和测评等方式对活动效果进行评估,总结出活动中好的经验和有待改进的地方,并提出下一次活动的改进意见。
露圩镇中心学校2014年清明节“网上祭英烈”活动方案
一、活动目的:
清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,开展丰富多彩的节日活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。
二、活动时间:3月26日至4月10日。
三、活动对象:全校师生
四、活动安排:
1. 活动倡议:大队部通过国旗下演讲,向全校学生发出“网上祭英烈,共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。
2. 3月26日至4月10日期间,各班组织学生登录“网上祭英烈”专题页面,参与网上祭拜,撰写感言体会.活动参与率各班达到80%以上。
3—6年级同学请电脑老师协助班主任完成,1、2年级同学可在家由父母指导进行。
4月10日,各班请把统计表上交大队部(附后)
3. 鼓励学生向家长宣传,将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。
4. 红领巾广播播放英雄故事,向同学介绍先烈的英雄事迹,激发学习对先烈的尊敬,对现代美好生活的珍惜,为国努力的精神。
5. 借助“清明节祭祖”活动,让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗,留下资料或图片,回到班级进行交流学习,丰富大家对清明节的认识,引导孩子缅怀去世亲人。
露圩镇中心学校
2014年3月22日。