2015届高三复习章节测试题：第3部分第2章第2节修改病句(一)(含答案)
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高三语文复习教案：病句修改4篇
高三语文复习教案：病句修改高三语文复习教案：病句修改精选4篇（一）教案：高三语文复习——病句修改教学目标：1. 掌握常见的语法错误和病句表达方式；2. 能够分析病句所存在的问题；3. 学会通过修改病句来改正语法错误。
教学步骤：第一步：引入向学生介绍本课的学习内容和目标，说明病句修改的重要性和意义。
第二步：讲解病句的常见问题1. 逻辑关系混乱：如两个句子缺乏连接词、关键词等。
2. 主谓不一致：如主语和谓语之间的单复数、人称不一致。
3. 语序不当：如句子中词序颠倒、短语或分句位置不当等。
4. 语义不清：如词语搭配不合理、一词多义、歧义等。
第三步：举例分析病句1. 给学生准备一些典型的病句，并请学生自己找出其中的错误并尝试修改。
2. 教师对学生修改后的答案予以点评，并解释其中的语法问题和语义不清的原因。
第四步：学生自主修改1. 提供一些病句给学生进行修改。
2. 学生单独或小组合作进行修改，并互相交流讨论。
3. 教师在此过程中给予必要的指导和帮助。
第五步：讲解修改原则和策略1. 分析学生在修改过程中可能出现的问题，给予相关的解决方案。
2. 强调修改的原则是符合语法规则和表达准确清晰。
第六步：课堂练习1. 提供一些句子给学生修改，学生根据所学知识进行修改。
2. 随堂检查学生的修改情况，并给予评价和建议。
第七步：总结总结本节课所学的内容，重申修改病句的重要性，并引导学生温习和巩固所学知识。
教学参考：1. 《中学语文教学辅导与案例分析》2. 高中语文教师教学笔记3. 网上相关资料和练习题库。
高三语文复习教案：病句修改精选4篇（二）教学目标：1. 理解语句复位的概念和作用；2. 掌握语句复位的常见方式和技巧；3. 进行实际应用，提高语文表达的准确性和流畅性。
教学内容和步骤：一、导入 (5分钟)1. 出示几个语句，让学生发现其中存在的语句复位现象，并给予解释。
2. 引导学生思考，为什么有时候需要进行语句复位？它的主要作用是什么？二、讲解 (10分钟)1. 介绍语句复位的定义和作用：语句复位是指把语句中的一个或多个成分从原来的位置移到其他位置，以改变语句的结构或表达方式，使其更加准确、流畅。
2015届高考模拟高考第二轮复习专题---辨析并修改病句(整理精校版)
2015届高考模拟高考第二轮复习专题辨析并修改病句高考二轮复习0306 07:52：：2015届高考模拟高考第二轮复习专题辨析并修改病句辨析并修改病句(一)（时间：30分钟分值：45分）以下每小题3分。
1．下列句子中，没有语病的一句是 ( )A．在顺利完成太空探索任务的“神舟九号”飞船上，有一位神秘“乘客”——海尔集团研发的航天冰箱，填补了中国航天事业在航天冰箱领域的历史空白。
B．在交通干线上设卡收费的方案必须经地方人大常委会讨论通过，并公诸于社会。
C．各方面因素，包括自然灾害比较多、需求比较旺盛以及美元贬值等，影响到国际市场的石油、粮食、棉花等价格上涨。
D．标准的城市生活是一种昼夜被电灯操控、季节被空调控制、山水被镶进画框的生活，也就是说，是一种越来越远离自然的生活。
2．下列各项中，没有语病的一项是 ( ) A．即使我国的大部分地区近50年来气温呈上升趋势，但是个别地方春季的平均温度仍旧突破了近年的最低点。
B．他正自在悠闲地享受着远离尘嚣的天然美景，忽然想起昨天傍晚不知是谁发给自己一条莫名其妙的短信的事儿。
C．当你走在大街上时，高大的梧桐树的宽大的叶掌，挡住了炎炎的烈日，在这样的绿色大伞下行走，感到的却是凉爽的气息。
D．秦始皇之前，人们不论贵贱都可以自称“朕”；到秦始皇的时候才被定为皇帝专用，从那以后一般人就不可以再自称“朕”了。
3．下列句子没有语病的一句是 ( ) A．我们也学小孩子一样，掐了一把花，直到花和叶全蔫了，才带着抱歉的心情，丢到山涧里，随水漂走了。
B．在新加坡举办的首年“亚洲垂直城市”竞赛活动中，来自亚洲、北美和欧洲十个著名建筑学院的年轻学生，提出了他们对解决亚洲高密度城市发展带来的拥挤、污染等问题的未来构思。
C．由于《古文观止》具有很高的学术水准，自问世以来广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。
D．一些极端情况下，有些生态系统可能永远也无法恢复到人类介入之前的状态，因为它们受困于一种新的“稳定状态”，这让它们无法回到从前。
20152016高考语文病句汇编PPT课件
2015年江苏高考真题
C
A.删除‚将‛；‚推行‛缺少宾语，可在‚‘基准测验’‛ 后加‚的政策‛
B.应将‚接受、理解和掌握‛改为‚理解、接受和掌 握‛；
D. 缺少成分，应在‚70周年‛后加‚纪念日‛；表 意不明，‚有近30个国家和国际组织的领导人‛有歧义， 可改为‚有来自近30个国家和国际组织的领导人‛。
（2016·浙江卷）【答案】B 【解析】A项，成分残缺。在“商品”后 加上“的不当行为”；C项，语序不当。 “自从”应提至句首；D项，句式杂糅。 应在“舞台设计”后面加上逗号，其后再 加上“认为这二者”。
2015年高考语文 病句汇编
2015年安徽高考真题
D
A项成分残缺，‚解决‛后面缺宾语,应改为‚解决人力 成本上涨问题的利器。 B项语序不当，递进关系不恰当，应改为‚如何培养这些 青少年对滑雪运动的兴趣，从而引导有运动天赋的青少 年热爱并且投身于滑雪运动‛ C项搭配不当，‚加强科研观测精度‛应改为‚提高科研 观测精度‛
2015年（新课标II）高考真题
B
A项偷换主语，“依旧热情不减”的是“北京市民”
C项不合“陪伴在他身旁”还是
指“听他讲述”，还是同时指“这两件事”
2015年浙江高考真题
A
B项，重复累赘，‚妇孺‛包括妇女和幼儿，与 ‚孩童‛不能构成并列。 C项，句式杂糅，最后一分句应改为‚也照样脱不 开饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低。‛
D项设置了表意不明类语病，一个身患重病的工人的女儿‛ 有歧义。而利用多重定语和数字生出歧义，也是表意不 明类语病常用设题手法。
2015年四川高考真题
B
A句式杂糅，‚是设在……‛和‚是在……举行 的‛，两种句式糅杂在一起； C搭配不当，‚引导‛与‚顽疾和陋习‛搭配不当
2015高考全国2卷语文(含参考答案解析)
2014年普通高等学校招生全国统一考试语文注蕙爭项；1. 木试卷分笫［卷（阅读题）和第H卷（表达逆》两部分.答卷前，考生务必将自己的姓名r准考证号填写在答题卡上。
£作答时，将答案写祀答题卡上°写往本试卷上无效.3-考试站束肩.将本试卷和答题卡-讲交冋•第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，毎小题3分》闻读下面的文字.完成1~3题*周代.尽管关干倉品安仝爭件的记典不趴但我也还是看刘，由于食品去■仝关系童大，烷厝君对此非常晝观4■作电了特别规冏代的食品交易是以直接收蛻来塘的軌圾农产為为主*所以对农产品杓版熟度十分关注.携G礼记汹记我”周代对食品史易的规逼有：“五等不时.是实未熟，不鬻于市* "这足我国历史上敢早的关于食品安全管理的记录.汉唐时期，您品交易詹动非常頻緊，交葛品計十分丰富.为社纯有垂有嘗食黑浪入市场,国家在法律上作出了棚应的规定.汶朝《二年律令》规良：嚇食膻札脯肉崩亲、伤，病人缶亟尽執燼其余.……当瞪刪$ 及吏主者，皆坐歸肉胜，与盗同鯨" 即囱类因腐蟀等因素可能导躱申毒者’屋聲快笑驰否则将处罚雪事人爪和关官応唐朝催詹肄b规；C:宀稠肉有毒，曾蛭病人.冇余汩速焚之，违常枝九十*蒞故与人食并出卖,舒人病者，茂一年；以故敦牝盏’蛟.胛人自食致死若.从过光条人诧.，从«唐律》申可與看到，在鳶代，知肺肉有#环連焚而构成的刑爭佗罪4%隔种牯况，处罚各不相同：一是得知哺向有毒Et,食器啲所有老总券立刻焚JL所剌冇再仗瓠仪罐后崽，酉则杖九十；二是明知脯肉有毒而不立刻焚毁.致人中秦.则祝情节及后旻如以科殆.塞代，钛食申场空前緊荣.畫尢老衣《糸京妒华录》中，追述了北丘都戚开井將的城审凤幷且以此量笔聲商到炊仓业的骂盛，书中英炎到一百梦家龙编以及相关行仑. 商品市场的頰荣*不可避免地帝袁一兹问題.—姿商贩 F 愉市于人.敝悪之勃,饰为新奇；假伪之才氛饰为其突.如绢常之用胶棚、米麦之蜡澧池h询僉之進以水*药村之易以他址r疽妁不珪介孑韭車秉用鸡窸沙.超军咬气.卖盐秦以灰之类仗忸车取別润亠为了新强对食品扌討氐莎次充好等現痣殆蛊曙和昔理・宋代規定从北者必麵加入行会「而行会显豹对商器质堂贸廿.饰卑谓卷行着，凰官府科索嘉得此缶不以其嵋小丸.但合克厠渚，皆置为荷，虽匱卜亦有职.”（氐祁城配胜：n商人们依缰营姿型组成行僉，商铺，手工业和#他服务n行业的湘关人灵関轨加八杆会俎炽，井按甘业畳记在鞠，否则就不能从业经营-各沧押会甘生产经窘的商器嚴量进斤把昊.浙•罢的酋硕作为担像人’贯责评屯松价和监藉不眉行为.除了曲行会把关外.宋代法律也魅承了疇唐律泠的规定，对有奉有害佥岳的铀售者子以严熱上述覇札对倉為必通的尖全管理及有关涣律舉据.可以翳我们很多忌耒，也可仪筠现今我囚食品质童談安全监管複式妁仔逼构建提決新的爲路剌酪律遶釋.（摘编自张炜达舟古代您品安全监管述略肿J.下列关丁原文第一、二两段内零的表迄不正A. 闹代统涓者严禁未成熟旳渠实和答物进入流適市场’或防止此类初级収产品引起食品安全才面的问题，H. I二年律令〉与《唐律P秫规罡，凡握现闵肺肉宥毒丽致人生病的情况#酋品所有講衣当立刻焚毀剩余的肉食•c. cr年律卷〉中的规定注剰y主便官员资任的迴充.而t居律卜则更加强调对伪書生命的犯聲行为的追霓°D-电唐律I规定，明料脯肉有蹋而不立刻焚毀，井故意将脯肉给人吃我出會・而敷人隹病考*要判处徒刑一年亠2. 下列遥解和分析，不符合庫丈意思的一项是A. 宋就政府注意到食制摻假、U1次充好等各神頂量的题*进一步脚强了直品安全的监普和管理工作*氐總着城市民问匸商哑的第柴发虜+宋代统治者出F肘从业肴曲管的需密设立了暫会这一政府机构。
高三复习第3部分 第2章 第2节 修改病句(一)
第三分第二章第二节一、极易忽视的重复现象(55例)1．下午我买了些卫生洁具。
(“洁”有卫生、清洁之意，与“卫生”重复。
)2．凯旋而归。
(“凯旋”是“胜利归来”之意，与“归”重复，去掉“而归”。
)3．加强德育教育。
(“德育”指思想政治和道德品质的教育，与“教育”重复。
)4．此事涉及到党群关系。
(“及”即“到”，所以“到”多余，应去掉。
)5．加强国际间的文化交流。
(“际”意为“彼此之间”，与“间”重复，应去掉“间的”。
) 6．不时发生出使人不安的怪事来。
(“发生”已表出现意，所以“出”“来”多余，应去掉。
)7．报刊杂志。
(“报刊”即报纸和杂志，后再用“杂志”，语意重复。
)8．邂逅相遇。
(“邂逅”即偶然遇见，与“相遇”重复。
)9．学习先进楷模。
(“楷模”即榜样、模范，就是先进，故此二词重复，去掉其一。
) 10．警匪力量悬殊很大。
(“悬殊”意即“相差很远，很大”，与“很大”重复。
去掉“很大”。
)11．父亲也忍俊不禁地笑了起来。
(“忍俊不禁”就是“忍不住要发笑”之意，与后之“笑”重复。
)12．到会的二十一名与会者。
(“与会者”就是到会的人之意。
)13．他亲眼目睹了南京大屠杀。
(“目睹”有“亲眼”之意。
)14．那人大约二十五六左右。
(“大约”和“左右”都是表示约数的，重复，任去其一。
) 15．欢迎市委领导到我校莅临指导工作。
(“莅临”有“到某地”之意，再用“到”，重复。
)16．8月1日是截止日期的最后一天。
(“截止日期”就是“最后一天”，重复。
)17．雨过天晴，天空格外明净多了。
(“格外”和“多了”重复。
)18．人来人往也特别多。
(“人来人往”就是人“特别多”。
)19．班上出现了从来没有的空前的学习热情。
(“从来没有的”就是“空前的”，二者重复。
)20．话语里带有扪心自问的自责。
(“扪心自问”就已经含有“自责”的意思了。
)21．令人威慑的军事力量。
(“威慑”就含有使动意义，与前之“令人”重复。
)22．不要有过虑的想法。
2015届高三第二次高考模拟高三语文试题_带答案解析
2015届高考模拟语文试题（含答案）2015.4 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共10页。
满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1. 答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在答题纸及试卷规定的位置上。
2. 第Ⅰ卷每小题选出答案后，用２B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案不能答在试卷上。
3. 第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内，不能写在试卷上；不能使用涂改液、胶带纸、修正笔和其他笔。
不按以上要求作答的答案无效。
4. 第Ⅱ卷第六题为选做题，考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。
第Ⅰ卷（共36分）一、（15分，每小题3分）1．下列词语中，字形与加点字的读音全都正确的一项是A．麻痹（pì）纤纤玉手（xiān）绩优股不可思议B．拓印（tà）明眸善睐（móu）一幅画再所不惜C．墓碣（jié）履险如夷（lǚ）观摩课因缘巧合D．铁砧（zhēn）蜚短流常（fēi）仪仗队毋庸讳言2．依次填入下列语段中横线处的词语，最恰当的一项是人只不过是一根苇草，是自然界最的东西。
但是他是一根能思想的苇草。
宇宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多，他知道自己要灭亡，以及宇宙对他所具有的的优势，而宇宙对此一无所知。
A．软弱纵使尽管 B．脆弱纵使因为C．脆弱虽然尽管 D．软弱虽然因为3．下列各句中，加点的成语使用最恰当的一项是A．多西是乔布斯精神的继承者，他看起来沉默寡言，但如果谈论到货币问题，他立刻就会口若悬河，甚至会给你上一节这方面的历史课。
B．韩敏不仅精于人物和花鸟，其他画种也有不少成就。
这种雅俗共赏、涉猎广泛的创作态度，恰恰正是海派绘画最突出的特色。
C．至此，因继承引发纷争并绵延5年之久的历史积案圆满地执行终结，当事人之间10余年的恩怨纷争也一笔抹杀，确保了清江水布垭水利枢纽工程的正常建设。
高中语文高考复习修改病句分类练习(搭配不当)(附参考答案)
高考语文修改病句分类练习班级考号姓名总分（搭配不当）1.在构建和谐社会的过程中，科技创新要“以民为本”，这就需要我们的科技工作者改善“公益类科技就是低端科技”的偏见，从制度上着手大力打造“民生科技”。
2.只靠强压，而不深入群众倾听民意，不给群众解决实际困难的领导干部，是一种极端不负责任的工作态度，必须彻底改变，3，教育部日前表示，要牢固确立职业教育在国家人才培养体系中最重要的位置，并坚持职业教育和普通教育并重发展。
4.据了解，除了医院管好抗菌药物使用外，社会药店同样重要。
没有医生、药师指导的抗菌随意使用也一样会导致病人抗药性能力以及病情的严重发展。
5.杨大使在营救8名中国工人的声明中，讲明了中国在伊拉克问题上的公正立场，并澄清了这8名工人工作过的服装厂与任何外国公司都没有关系。
6.6 月7 日下午，中美两国元首第一次会晤，双方讨论了各自国内发展、构建中美新型大国关系以及共同关心的国际和地区问题交换意见7.我国重新修订《食品安全法》，目的是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责，切实保障“舌尖上的安全”，被称为“最严食品安全法”。
8.在克服大风沙、强干旱、大温差等不利条件之后，沙生芦苇、沙生柽柳、河西菊、沙拐枣、甘草、骆驼刺等植物在西北大沙漠地带顽强地生存了下来。
9.在钓鱼岛问题上，中国政府一直奉行尽量和平交谈，但不放弃武力保护的主张，表现出了对历史遗留问题有理有利有节的策略。
10.为了在学校掀起“参与节水，做好地球小主人”的浓厚氛围，学校德育处开展了“节约用11.这次 328 国道泰姜路改建，充分体现了泰州市委市政府对沿线市区的关心，也体现了市委市政府在当前经济形势下拉动内需、促进发展的英明决策。
12.住房和城乡建设部有关负责人指出，利用住房公积金闲置资金贷款支持保障性住房建设，有利于完善住房公积金制度和住房公积金使用效率。
13.长期以来，研究人员、教育工作者和决策者都认为第二语言是一种干扰，从认知的角度来说，会阻挠儿童的学业和智力发育。
【优化指导】2015届高三人教版语文总复习 第3部分 第1章 第2节 检测Word版含答案
第三分第一章第二节1．(2014·河北百校联盟质检)下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是()A．近年来看多了电视上、舞台上一些“腕儿”们的假唱，以及出乖露丑．．．．的表演，我对国内某些所谓的专业团体逐渐失去了应有的信任、欣赏，直至尊重。
B．虽然，职责特到部门，也是希望铁路运输前进，不过，与其求全责备．．．．铁道部，不如个个都当诸葛亮，为铁道建设和铁路客运献计献策。
C．据知情人爆料，男友是音乐人的吉克隽逸没有和《中国好声音》签约，而是和男友另起．．。
．．炉灶D．用北京大学新闻与传播学院教授陆地的话说，好记者固然难得，但是，好记者如果遇不到一个好领导，也是明珠暗投．．．．，无法表现出“好”来。
解析：选B求全责备：对人或对人做的事情要求十全十美，毫无缺点。
该成语不能带宾语，所以使用错误。
A.出乖露丑：指在人前出丑。
C.另起炉灶：比喻放弃原来的，另外从头做起。
D.明珠暗投：比喻有才能的人得不到重视。
也比喻好东西落入不识货人的手里。
2．下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是()(1)为多渠道促进我们高层次专门人才的成长，国务院学位委员会下达了关于授予具有研究生毕业同等________人员硕士学位的有关规定。
(2)最近一段时间国际油价持续走低，由于价格属性的变异等多重因素的影响，国际油价的走势还很难________。
(3)今天，曾经实行多年的“暂住证”正在________历史舞台，颇多政策含金量的“居住证”正在为人们所熟悉。
A．学历捉摸退出B．学力琢磨退出C．学力捉摸淡出D．学历琢磨淡出解析：选C学力：指在学习上达到的程度；学历：指学习的经历。
捉摸：猜测，预料；多用于否定句子当中。
琢磨：反复思索。
淡出：比喻逐渐退出某一领域范围。
退出：脱离团体或者组织；离开场所，不再参加。
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A．尽管黄金饰品价格不菲，人们出于装饰高雅与储蓄增值的考虑，还是对其甘之如饴．．．．，前来商铺挑选、购买饰品的人络绎不绝。
2013——2015年高考病句题汇编及答案
2013年高考语文病句题汇编1．下列各句中，没有语病的一句是（）A．对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物，尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。
B．杜绝过度治疗，除了加强宣传教育外，还要靠制度保障医疗机构正常运转，调控盲目扩张的逐利行为。
C．作者观察细致，一泓清潭、汩汩流水、郎朗歌声，都能激发他的灵感，都能从中找到抒情叙事的切入点。
D．过于重视教育功能，文学作品会出现理性捆绑感性，思想大于形象，甚至全无艺术性，变成干巴巴的说教。
2．下列各句中，没有语病的一句是（）A．很多企业都认识到，为了应对消费需求和竞争格局的变化，必须把改进服务提到与研发新产品同等重要的位置上。
B．一般人常常忽略的生活小事，作者却能够慧眼独具，将之信手拈来，寻找其叙述的价值，成为小说的有机组成部分。
C．在90后的青少年中，科幻迷越来越多，这显示了科幻文化正在崛起，是对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤。
D．数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，从此以往，将影响到汉字文化能否很好地传承。
3．下列各句中，没有语病的一句是（）A．波士顿马拉松赛的两声爆炸，无疑给大型体育比赛的安保工作敲响了警钟，如何确保赛事安全，成为组织方必须面对的新难题。
B．对那些刻苦训练的年轻运动员，即使他们在比赛中偶尔有发挥失常的情况，依然应该受到爱护，绝不能一棍子就把人打倒。
C．这次大会的志愿者服务工作已经完成了，我们咀嚼、体味这一段经历，没有失落感，有的只是在平凡事务中享受奉献、成长与幸福。
D．深陷债务危机的希腊和西班牙，失业率已经超过20%，主要是由于这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策所导致的。
4．下列语句中，没有语病的一项是（）A．近几年，食品药品在安全方面出现的问题被媒体曝光，不同职能部门各管一段的监管模式也因此受到了社会的质疑。
B．第九届中国国际园林博览会在北京永定河西岸盛大开幕，对于513公顷的园博园，为了方便游客，专门开设了电瓶车专线。
语文高三复习章节测试：第3部分第2章第2节修改病句(二)
第三分第二章第二节1．下列各句中，没有语病的一项是()A．1942年，美国记者白修德冲破重重阻挠报道了河南省的大饥荒情况。
影片《一九四二》使白修德这个人物从历史深处迅速走进人们的视野。
B．元代王振鹏的《江山胜览图》描绘了仲春季节江南的山水风光和人们的日常生活，不仅是研究元代社会的“百科全图”，而且是研究元代绘画的重要图像资料。
C．如果不能推进官员财产公开化，把权力晒在阳光下，就难以改变生活作风问题成为反腐突破口，也就无法保证“艳照反腐”不误入歧途。
D．就根本而言，大国的兴衰源于内部的动力，其重要因素包括制度设置、创新能力、持续增长等，也包括外部的推力。
解析：选A B项，逻辑关系不当，应将“不仅”“而且”后面领引的内容互调；C项成分残缺，“改变”缺宾语的中心词“的现状”；D项不合逻辑，“外部的推力”不属于“内部的动力”。
2．下列各句中，没有语病的一项是()A．网络谣言，不仅损害了公民权益，而且扰乱了社会秩序。
事实表明，网络谣言的泛滥和滋生，会使许多人成为受害者。
B．玉苍山上密布的形态各异的奇石形成石的海洋，场面十分壮观，无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。
C．中国古代文学中发展得最为成熟的样式是以抒情为主要功能的诗歌，而抒情性质使中国古代文学在总体上具有诗的光辉，即使是叙事文学也不例外。
D．市民关于石上种树、过分密植等不乏专业水准的问责，让人认识到，应该重视绿化工程的前期认证、文案设计是当务之急，这样可以减少疏漏。
解析：选C A项，语序不当，“泛滥”和“滋生”的位置应该互换；B项，成分残缺，“无不使游览者感受到……”一句主语残缺；D项，“应该重视绿化工程的前期认证、文案设计是当务之急”句式杂糅，应删去“是当务之急”。
3．下列各项中，没有语病的一项是()A．“辽宁舰”指挥员的“起飞手势”成为亮点，经过报刊、网络和媒体的转载与报道，受到了国人的热情追捧和模仿。
B．记者获悉，荆州市总工会将开展农民工“顺利平安返乡返岗”系列服务活动，为农民工提供订票服务。
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第三分第二章第二节一、极易忽视的重复现象(55例)1．下午我买了些卫生洁具。
(“洁”有卫生、清洁之意，与“卫生”重复。
)2．凯旋而归。
(“凯旋”是“胜利归来”之意，与“归”重复，去掉“而归”。
)3．加强德育教育。
(“德育”指思想政治和道德品质的教育，与“教育”重复。
)4．此事涉及到党群关系。
(“及”即“到”，所以“到”多余，应去掉。
)5．加强国际间的文化交流。
(“际”意为“彼此之间”，与“间”重复，应去掉“间的”。
) 6．不时发生出使人不安的怪事来。
(“发生”已表出现意，所以“出”“来”多余，应去掉。
)7．报刊杂志。
(“报刊”即报纸和杂志，后再用“杂志”，语意重复。
)8．邂逅相遇。
(“邂逅”即偶然遇见，与“相遇”重复。
)9．学习先进楷模。
(“楷模”即榜样、模范，就是先进，故此二词重复，去掉其一。
) 10．警匪力量悬殊很大。
(“悬殊”意即“相差很远，很大”，与“很大”重复。
去掉“很大”。
)11．父亲也忍俊不禁地笑了起来。
(“忍俊不禁”就是“忍不住要发笑”之意，与后之“笑”重复。
)12．到会的二十一名与会者。
(“与会者”就是到会的人之意。
)13．他亲眼目睹了南京大屠杀。
(“目睹”有“亲眼”之意。
)14．那人大约二十五六左右。
(“大约”和“左右”都是表示约数的，重复，任去其一。
) 15．欢迎市委领导到我校莅临指导工作。
(“莅临”有“到某地”之意，再用“到”，重复。
)16．8月1日是截止日期的最后一天。
(“截止日期”就是“最后一天”，重复。
)17．雨过天晴，天空格外明净多了。
(“格外”和“多了”重复。
)18．人来人往也特别多。
(“人来人往”就是人“特别多”。
)19．班上出现了从来没有的空前的学习热情。
(“从来没有的”就是“空前的”，二者重复。
)20．话语里带有扪心自问的自责。
(“扪心自问”就已经含有“自责”的意思了。
)21．令人威慑的军事力量。
(“威慑”就含有使动意义，与前之“令人”重复。
)22．不要有过虑的想法。
(“虑”就是“想”，应删去“有”“的想法”。
)23．他无时无刻不忘为他人着想。
(“无时无刻不”等于“时时刻刻都”，再与“忘”搭配，意思刚好相反，可改“忘”为“记得”。
)24．提出真知灼见的意见。
(“真知灼见”意为正确而深刻的认识或见解，与“意见”重复。
)25．他们用相互的身子温暖着对方的身子。
(“相互的”和“对方”重复，任去掉其中一个。
)26．这其中定有问题。
(“其”就是“这”，重复。
)27．他俩互相厮打。
(“厮”即“互相”。
)28．十分罕见的古城遗址。
(“罕”就有“十分”之意。
)29．对此不要报过高的奢望。
(“奢望”就是过高、过分的希望之意。
)30．他一气呵成地书就“还我河山”四字。
(“呵成”就是书就之意。
)31．他似有难言之隐的苦衷。
(“隐”就包含了“苦衷”，删去“的苦衷”。
)32．你不要妄自菲薄你自己。
(“妄自菲薄”中的“自”就是自己之意，与后边的“自己”重复。
)33．托尔斯泰诞辰100周年纪念日。
(“辰”，时日的意思，“诞辰”，出生的时日，与“纪念日”重复，应改为“诞生100周年纪念日”或“100周年诞辰”。
)34．国庆51周年。
(“国庆”即开国纪念日，可说“建国”或“开国”。
)35．《大地》的付梓刻印使他很兴奋。
(把文稿交付刊印，叫“付梓”，与“刻印”重复。
) 36．曾经历任了学习委员、班长等职务。
(“历”指过去的各个或多次，与“曾经”重复。
) 37．最后他终于考上了清华大学。
(“最后”与“终于”重复。
)38．勿要吸烟。
(“勿”表示劝阻或禁止，相当于“不要”，所以“勿要”重复，去掉“要”。
)39．三十个芸芸众生。
(“芸芸”有多的意思，前不能用表示数量的词语，否则重复。
) 40．这是大家众所周知的。
(“众”即大家，去掉“大家”。
)41．使老百姓的生活安居乐业。
(“生活”与“安居乐业”重复，去掉。
)42．没有想到却受到了不虞之誉。
(“不虞之誉”是没有想到的表扬，与“没有想到”重复。
)43．花花世界让人看得眼花缭乱。
(“看”与“眼花缭乱”重复，应去掉“看得”。
) 44．每天都要日理万机。
(去掉“每天”。
)45．往事都历历在目地出现在眼前。
(“出现在眼前”与“历历在目”重复，删去。
“地”也应去掉。
)46．我心里一直耿耿于怀。
(“心里”与“怀”重复。
)47．令人难忘的教训刻骨铭心。
(“刻骨铭心”已经是“令人难忘”的了。
)48．他流下了感激涕零的泪水。
(“感激涕零”意为感动得流下了眼泪。
)49．他心里自惭形秽。
(“自惭形秽”就是发自内心的一种感受，去掉“心里”。
)50．他达到了IT业最高的顶点。
(“顶点”必定“最高”，去掉“最高”。
)51．他羞得无地自容。
(“无地自容”指十分害羞，去掉“羞得”。
)52．慰问“非典”病人的信件连续不断地纷至沓来。
(“纷至沓来”意为“纷纷到来”，与“连续不断”重复。
)53．我心里突然觉得恍然大悟了。
(“恍然大悟”意为一下子明白过来，去掉“心里突然觉得”。
)54．控防“非典”是目前的当务之急。
(“目前”与“当务之急”重复。
)55．每个学生人手一本《邓小平文选》。
(“人手”就是“每个人”之意，任去其一。
)二、与数字有关的语病1．“减少(缩小、降低、下降)×倍”，如：①三T企业抓技术革新，今年比去年产量翻了一番，成本却下降了一倍。
“下降了一倍”则成本为零，这怎么可能？“减少了一倍多”更是荒唐。
减少、缩小、降低和下降不能成倍，后面只能跟分数或实际数量，如：②经过革新，产品的体积比原来缩小了一半。
③每件产品的成本下降了20元左右。
2．“平均分(成绩)都,,”，如：①这次物理考试，全班的平均分都达到85分以上。
一门学科、一次考试，一个班级的平均分只能有一个，后面不能跟“都”。
当然，当学科不止一门，考试不止一次，或计算对象、范围并不固定单一时，平均分就不止一个，在这种情况下，“平均分(成绩)都,,”的表述未必存在不妥，如：②这次期中考试，我班各门学科的平均成绩都超过了隔壁的二班，打了一个翻身仗。
(学科不止一门。
)③两次物理考试，我班的平均成绩都不错。
(考试不止一次。
)④这次比赛，男女同学的平均得分都不低。
(计算对象、范围并不固定单一。
)3．“时速每小时,,”或“时速,,/小时”，如：①这种新型车每小时时速是220公里。
②他以350公里/小时的时速驶向终点，车子简直就要飞起来了。
“时速”即每小时的行驶速度，与“每小时”或“/小时”一起出现就显得重复累赘。
例①应删去“每小时”，例②应删去“/小时”，或把“时速”改为“速度”，与之类似的还有“单位价格”“日均”“年均”等问题，如：③这种电子元件每件的单位价格是15元。
④这种型号电冰箱的单位价格是每台 3 288元。
⑤参观展览的人数很多，日均每天将近 1 500人。
⑥这里有我国南方重要的货物中转码头，年货物吞吐量达到每年 5 000万吨。
件、台、日、年都属于“单位”，以上错误都属于重复累赘。
4．“最多,,以下”和“至少,,以上”，如：①他的年龄不大，最多五十岁以下。
②这个单位职工福利好，收入高，每月工资至少一千八百元以上。
“最多”和“至少”只能跟上下极限点，不能跟一个范围，而“,,以上,,,以下”都表示范围，因而“最多,,以下”和“至少,,以上”的表述都存在语病。
例①应删去“以下”或删去“最多”而代之以“在”，例②应删去“以上”“至少”中的一个。
5．“囊括,,中的,,”，如：由胡佳、彭勃、田亮、吴敏霞、郭晶晶等优秀运动员组成的中国跳水队，在这次雅典奥运会上，囊括了八枚金牌中的五枚，充分显示了跳水强国的实力。
“囊括”即把全部包括在内，“八枚”中获得“五枚”，虽然不少，但也不能称“囊括”，应改为“获得”。
6．“大约(超过、将近),,左右(上下、多)”，如：①潘杰写了一封超过三千字以上的检举信。
②老赵大约七十岁上下，可身板很硬朗。
“超过”“大约”“将近”后面跟整数来表示约数，若其后再跟约数只会造成表意不明，因而“大约(超过、将近),,左右(上下、多)”这样的表述存在语病，修改的办法是删前或除后。
例①可删“超过”或“以上”，例②可删“大约”或“上下”。
7．“一边有(是),,”这种表述未必存在语病，关键要看“一边”是否存在歧义。
如：①树下坐着一位老人，一边有一个孩子。
②路的一边是一排商店，另一边则是废弃的工厂。
③他的身边有两个孩子，一边一个。
例①的“一边”可以理解为“其中一边”，也可以理解为“每一边”，存在歧义。
例②和例③的“一边”分别理解为“其中一边”和“每一边”，不存在歧义，不属于语病。
8．“三季度,四章”这类表述未必存在语病，关键要看“三”“四”等数词是否存在基数与序数不明而造成歧义的问题。
如：①海尔集团公司已经提前完成了三季度的生产任务。
②三季度的销售额比前两季度的总数还多了三个百分点。
“三季度”在例①中存在歧义，而在例②中却表述明确。
明确是基数还是序数，才能消除歧义，这可以通过语境，如例②的“比前两季度,,”来解决；也可以采用基数和序数的明确表示法，如表基数时在数词后增加“个”等量词，或用“两”代替“二”，表序数时则在数词前增加“第”。
9．“二十多个岁月”“几家新闻界的记者”“三个莘莘学子”“岁月”“新闻界”“莘莘学子”属于集合性名词或短语，不能以“个”“家”等为单位，“莘莘学子”中的“莘莘”表示大量，也与“三个”矛盾。
可以分别改为“二十多个年头”“几家新闻单位的记者”“三个学生”。
10．“20万朵花粉”不可数名词或名词短语不能用数量词来修饰，“20万朵花粉”可改为“20万朵花的花粉”。
11．“仨个”“俩个”“仨”和“俩”分别表示“三个”和“两个”，故应去掉后面的“个”，也可把“仨”“俩”分别改为“三”和“两”。
12．数量的演算错误①原单位价格 1 000元，现降低到360元，降低了三分之二多。
②该市去年旅游收入300万，今年达到450万，增加了百分之一百五十。
③该村2006年人均年收入 1 366元，2007年达到 2 798元，翻了两番多。
例①应改为“降低了将近三分之二”，例②应改为“增加了百分之五十”，例③应改为“翻了一番多”，因为“翻一番”等于“成为原来的两倍”，“翻两番”则为“四倍”。
三、经常出现的句式杂糅类型(括号里为正确形式)1．本着以,,为原则(本着,,的原则/以,,为原则)2．是为了,,为目的的(是为了,,/是以,,为目的的)3．是由于,,导致的(是由于,,/是由,,导致的)4．是由于,,的结果(是由于,,/是,,的结果)5．原因是,,造成的(原因是,,/是由,,造成的)6．因为,,的原因(因为,,/是,,的原因)7．其根本原因是,,在作怪(其根本原因是,,/是,,在作怪)8．成分有,,配制而成的(成分有,,/是由,,配制而成的)9．包括,,组成(包括,,/由,,组成)10．打着,,为幌子(打着,,的幌子/以,,为幌子)11．借口,,为名义(借口,,/以,,为名义)12．由于,,下(由于,,/在,,下)13．经过,,下(经过,,/在,,下)14．靠的是,,取得的(靠的是,,/是靠,,取得的)15．对于,,问题上(对于,,问题/在,,问题上)16．大多是以,,为主(大多是,,/以,,为主)17．成分是,,配制而成的(成分是,,/由,,配制而成的)18．听到,,的消息传来(听到,,的消息/,,的消息传来)19．深受,,所欢迎(深受,,欢迎/为,,所欢迎)20．比去年同期相比,,(与去年同期相比,,/比去年同期,,)。