初二下学期政治复习资料
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初二政治下册知识点第一章中国共产党的诞生和发展1.中国共产党的诞生–五四运动和五四运动对中国共产主义产生的影响–中国共产党的成立经过和时间–中共一大的召开和它的意义2.中国共产党的发展历程–中国共产党在革命时期的重要经历–中国共产党在抗日战争和解放战争中的作用–新中国的成立和中国共产党的领导第二章中国共产党的基本路线和奋斗目标1.中国共产党的基本路线–中国共产党的基本路线的内涵和基本内容–中国共产党的基本路线对中国的发展的意义–中国共产党的基本路线的历次修正和调整2.中国共产党的奋斗目标–实现中国的现代化和全面建设小康社会的奋斗目标–中国共产党的奋斗目标和国家发展战略的对应关系–中国共产党的奋斗目标在国际环境下的意义和重要性第三章中国共产党的领导核心和组织原则1.中国共产党的领导核心–中国共产党的领导核心的提出和形成经历–中国共产党的领导核心的主要作用和职责–中国共产党的领导核心的选拔与培养方式2.中国共产党的组织原则–中国共产党的民主集中制原则和党内民主的实现途径–中国共产党的干部选拔任用原则和干部队伍建设–中国共产党的党风廉政建设和反腐败斗争的组织原则第四章中国共产党的优良传统和党员党的形象建设1.中国共产党的优良传统和光荣历程–中国共产党的优良传统和光荣历程的主要内容和特点–中国共产党的优良传统的现实意义和对党员的要求–中共十九大报告中对中国共产党的优良传统的强调2.党员的形象建设–党员的标准和党员的基本要求–党员的形象建设的主要内容和途径–党员的形象建设与党的事业发展的关系第五章中国共产党的组织建设和发展1.中国共产党的组织体系–中国共产党的组织体系的层级和结构–中国共产党的党支部和党的地方组织的基本情况–中国共产党的组织建设的现代化和创新2.中国共产党的发展和吸纳新党员–中国共产党的发展和吸纳新党员的重要性和必要性–中国共产党的发展和吸纳新党员的条件和程序–中国共产党的发展和吸纳新党员的原则和方法以上是初二政治下册的主要知识点简述,通过对这些知识点的学习,可以更好地了解中国共产党的历史、发展和核心价值观。
八年级下册政治知识点归纳一、政府与公民1. 政府的职能与责任- 维护国家安全- 促进经济发展- 保障社会公正- 提供公共服务2. 公民的权利与义务- 选举权与被选举权- 言论自由与集会自由- 遵守法律法规- 纳税与社会服务二、法律与社会秩序1. 法律的基本概念- 法律的定义- 法律的分类- 法律的作用2. 社会秩序的维护- 社会规范与道德- 法律与道德的关系- 公民如何维护社会秩序三、经济制度与市场1. 经济制度的类型- 资本主义- 社会主义- 混合经济2. 市场机制与经济活动- 供求关系- 市场竞争- 市场监管四、公民参与与公共政策1. 公民参与的形式- 选举与投票- 社区服务- 公共讨论与倡议2. 公共政策的制定与执行- 政策制定的过程- 政策的影响评估- 政策的监督与反馈五、人权与国际关系1. 人权的基本原则- 人权的定义与重要性- 国际人权法的框架2. 国际关系与合作- 国际组织的作用- 国际合作与冲突解决- 全球化对国家与个人的影响六、环境与可持续发展1. 环境问题的挑战- 气候变化- 资源消耗与浪费- 生物多样性的保护2. 可持续发展的目标与实践- 可持续发展的定义- 可持续发展的三个维度:经济、社会、环境- 个人与社区如何参与可持续发展请根据您所在地区的教育要求和具体教材内容,对上述内容进行适当的调整和补充。
确保每个部分都详细列出了相关的子点,并提供了简洁明了的解释。
这样的文档将有助于学生复习和巩固学期内学到的知识。
初二政治下册复习资料随着初二政治下册学习的深入,许多知识点需要掌握。
为了更好地复习,下面将介绍初二政治下册的必备资料和复习重点。
一、必备资料1. 课本:初中政治下册为必修课,课本是我们掌握政治知识的重要资料。
学生应认真阅读、理解每一个知识点,并记下重点和难点。
2. 笔记:政治知识量大,笔记是重要的复习资料。
在学习时,可以记录下自己的理解和感悟,方便日后的查阅和复习。
3. 题库:政治知识不单单只是学习理解,更需要做题来巩固知识点和提高解题能力。
建议学生通过网站或者书籍购买相关课程的题库进行辅助学习。
二、复习重点1. 中国之治“中国之治”是初二政治下册中的重点,需要学生理解和掌握中国政治制度、政治文化和政治制度改革等相关知识点。
其中,政治制度和政治文化是中国政治最为基础的两个方面。
学生应该关注其中的“五种并行的制度”和“四个现代化”。
对于政治制度改革,学生应该熟悉1983年制定的中国宪法和近年来的改革进程。
2. 国际政治初二政治下册的国际政治部分,需要学生掌握中国与世界的经贸、政治、文化等关系,以及主要国际组织、外交政策、对外援助等知识点。
其中,学生应该熟悉中国的“一带一路”倡议和21世纪海上丝绸之路等政策。
此外,学生也应该清楚地认识到中国与国际社会其他国家的合作与交往。
3. 社会治理社会治理是初二政治下册的另一重要知识点。
学生应该掌握各级政府的职责和义务,本土化的治理方式,对于治理措施与效果的评估和监督,以及从社区人力资源和组织上来考虑社区治理体系等相关知识点。
学生应该关注城市化、教育改革、意识形态和新媒体及其在社会中的参与与作用等相关问题。
在大量的政治知识点中,学生应重点关注以上内容,建立知识体系,并进一步加强记忆、巩固和应用。
政治知识点初二下册政治是我们学习的一门重要学科,它涉及到国家政权的组织、运作和管理等方面的知识。
初二下册的政治知识点主要包括国家的组成和治理、政治制度和选举、公民的权利和义务等方面的内容。
下面我将针对这些知识点进行详细介绍。
一、国家的组成和治理国家是由人民组成的,是人民的利益集中体现。
国家的组成包括人民、领土和主权。
国家的治理包括国家权力机关的组织和运作,以及国家政府的工作。
国家权力机关包括国家主席、国务院和人民代表大会等。
国家主席是国家的最高权力机关,国务院是国家的执行机关,人民代表大会是国家的立法机关。
国家政府的工作主要包括制定和执行国家的政策、法律和规章制度,维护国家的利益和安全,推动国家的发展等。
二、政治制度和选举政治制度是国家的基本制度,是国家的组织和运作的方式和规则。
不同的国家有不同的政治制度,常见的政治制度有民主制度和专制制度等。
民主制度是人民通过选举和参与政治决策的方式来管理国家的制度。
专制制度是国家的权力集中在少数人手中,人民没有参与政治决策的权利。
选举是民主制度的重要组成部分,它是人民通过投票选择自己的代表来管理国家的方式。
选举的过程需要公平、公正和公开,确保每个人的选举权和被选举权的平等。
三、公民的权利和义务公民的权利包括人身权利、政治权利和社会权利等。
人身权利是每个公民的基本权利,包括生命权、健康权和自由权等。
政治权利是公民通过选举和参与政治决策的方式来行使的权利。
社会权利是公民享有的社会福利和服务的权利,包括教育权、就业权和社会保障权等。
公民的义务是公民应尽的责任和义务,包括遵守法律和法规、维护国家的利益和安全、参与社会公共事务等。
总结:初二下册的政治知识点主要涵盖了国家的组成和治理、政治制度和选举、公民的权利和义务等内容。
通过学习这些知识点,我们能够更好地理解国家的组织和运作,了解不同的政治制度和选举方式,认识到公民的权利和义务,从而提高我们的政治素养和参与政治的能力。
部编版道德与法律八年级下册全册复习资
料
第一单元:我与国家
基本概念
- 国家的定义:国家是一个有人口、有固定领土、有政权的独立主权的社会集团。
- 国家的特征:国土、人民、政权、主权。
国家的组成
- 国土:国家的领土包括陆地、领海、领空。
- 人民:国家的核心和基础。
- 政权:国家权力的组织与实施的机构。
- 主权:国家的独立性和自主决策的权利。
我们的权利和义务
- 具体权利:、自由、平等权利等。
- 具体义务:遵守法律、守护家庭等。
第二单元:守护家园
环境保护与生态文明
- 环境保护的重要性:保护环境是保护生存环境、保护人类健康的基本要求。
- 生态文明的理念:人与自然和谐共生,可持续发展。
环境保护的方式与措施
- 垃圾分类与回收利用:对垃圾进行分类,进行资源再利用。
- 节约能源:合理使用电、水、燃气等资源,节约能源减少污染。
- 保护水资源:节约用水,防止水污染。
第三单元:食品安全
食品安全知识
- 食品安全的定义:食品无毒、无害、合理。
- 食品安全的重要性:与人民的生命健康密切相关。
- 食品安全的保障措施:食品安全法律的制定与实施、食品安全监管等。
食品安全的实践
- 合理膳食:均衡饮食、多样化饮食。
- 识别食品标签:了解食品的成分和产地。
- 勤洗手、煮熟食物等个人卫生惯。
(这里只是一个简要的复习资料,具体内容可以根据需要进行补充和拓展。
)。
完整版)八年级政治下册知识点(全)八年级政治下册知识点第一单元1、我国的国家性质我国是以工农联盟为基础,工人阶级领导的人民民主专政的社会主义国家。
2、现阶段我国的人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。
不属于中国人民的有被剥夺政治权利的犯罪分子、分裂国家的人和敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。
3、人民是我们国家和社会的主人。
人民是平等地享有管理国家和社会事务的权力,共同建设自己伟大的祖国的主人。
4、公民权利与公民的基本权利公民权利是指宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
宪法规定的公民权利是公民最主要、最根本的权利,称之为公民的基本权利。
5、人民和公民的异同以及我国公民的范围人民是区别于敌人的政治概念,公民是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。
中国公民必须要有中国的国籍才能算是中国公民。
在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人,但后者不能享受公民的全部权利,也不能履行服兵役等光荣义务。
6、我国公民的权利保障我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。
立法保障就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。
司法保障是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。
7、人权尊重和保障是社会进步的重要标志。
8、我国公民的基本权利公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。
具体包括平等权、政治权利和自由、宗教自由、人身自由权利、对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,取得赔偿权、社会经济权利、教育、科学、文化权利和自由、妇女的权利,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护、华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。
宪法是公民基本权利的确认书和保证书。
9、正确行使公民权利的方式公民在行使权利时要尊重他人权利。
八年级下册政治复习资料一、政治理论1. 中国特色社会主义理论•习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和意义•中国特色社会主义进入新时代的基本判断和主要依据•中国特色社会主义事业总体布局和总目标•中国特色社会主义建设的基本战略和发展道路•党在新时代的强军目标和任务2. 中国共产党的领导•中国共产党的性质、宗旨、纲领和党的领导地位•中国共产党的组织体系和党的代表大会制度•党的全面领导和党的一系列基本方针政策3. 中国的政治制度•中国的基本政治制度和政党制度•人民代表大会制度的内容和特点•中国共产党领导的多党合作和政治协商制度•民族区域自治制度的实践与发展•中国政治制度改革的历程和成就二、社会主义经济建设1. 社会主义市场经济•社会主义市场经济的基本特征和基本要求•中国特色社会主义市场经济的体制机制•供给侧结构性改革的意义和主要任务•新发展理念的内涵和实施路径•创新驱动发展战略的重要性和实施要求2. 中国特色社会主义农业•农业现代化的方针和基本任务•农业供给侧结构性改革的主要内容和原则•农村改革和农村发展的关系•全面建设小康社会背景下的农村工作总体要求3. 城镇化建设•城镇化建设的定义和意义•中国特色城镇化发展道路和主要特点•城市群发展的重要性和对策•现代化新型城镇化的主要内容和发展方向三、建设美丽中国1. 生态文明建设•生态文明建设的内涵和基本要求•生态环境保护的重要性和现状•生态环境保护法律和政策的主要内容•中国绿色发展的主要措施和路径•生态环境保护与经济社会发展的关系2. 中国特色全面小康社会•全面建设小康社会的定义和目标•全面建设小康社会的主要内容和路径•全面建设小康社会的基本指标和主要任务•全面建设小康社会的现状和成就•实现中华民族伟大复兴的历史使命四、中国特色外交1. 中国外交的基本方针和政策•坚持独立自主的和平外交政策•维护世界和平的外交政策•推动共同发展的外交政策•维护国家利益的外交政策•参与全球治理的外交政策2. 中国特色大国外交战略•一带一路倡议的内涵和重要性•构建新型国际关系的基本原则和路径•中国特色大国外交的主要特点和实施要求•中国在维护世界和平和促进共同发展中的作用•中国特色大国外交的现状和发展趋势以上是八年级下册政治复习资料的主要内容,希望同学们通过复习这些知识,能够全面了解中国的政治体制、经济建设、生态文明和外交政策等方面的知识,为今后的学习和发展打下坚实的基础。
部编人教版八年级政治下册各单元知识点期末复习资料(全套)
- 第一单元:全球化与中国
- 全球化的概念
- 全球化的特点
- 全球化对中国的影响
- 中国积极参与全球化的原因和贡献
- 第二单元:与时代同行-网络与我
- 网络的概念和特点
- 网络的利与弊
- 网络安全的重要性和防范措施
- 网络对年轻人的影响
- 第三单元:政治与法律
- 政治的概念和作用
- 法律的概念和特点
- 国家对法律的作用和维护
- 个人对法律的遵守和维护
- 第四单元:民主与法治
- 民主的概念和特点
- 中国的民主制度
- 法治的概念和作用
- 法治对社会的影响和保障
- 第五单元:自信、自强的心理- 自信的概念和重要性
- 自强的含义和实践
- 克服困难的方法和技巧
- 培养自信和自强的途径
- 第六单元:文化自信与多元融合- 文化自信的概念和意义
- 中华优秀传统文化的特点和价值- 多元融合的内涵和重要性
- 文化自信与多元融合的关系
- 第七单元:国家安全与个人安全
- 国家安全的概念和重要性
- 维护国家安全的措施和方法
- 个人安全的概念和意义
- 个人安全的保护和责任
- 第八单元:和平与发展
- 和平的含义和重要性
- 发展的概念和目标
- 和平与发展的关系和促进
- 个人应承担的和平与发展的责任
以上是部编人教版八年级政治下册各单元的知识点期末复习资料。
希望对你的复习有所帮助!。
政治八下必背知识点1. 我国的国家性质我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
这意味着啥呢?就是说咱们国家是人民当家作主的呀。
就像一个大家庭,每个人都有发言权,人民可以通过各种方式参与国家事务的管理,可酷了呢。
2. 公民的基本权利公民享有很多权利呢。
比如说选举权和被选举权,这可是很重要的权利哦,年满十八周岁的公民就有资格啦,这让咱们能够选出自己心中合适的代表。
还有言论自由权,咱们可以自由地表达自己的想法,不过也要在法律允许的范围内哦,可不能乱说话。
另外像宗教信仰自由、人身自由等权利,这些权利就像一个个小护盾,保护着咱们每个公民的权益呢。
3. 公民的基本义务有权利当然就有义务啦。
义务就像是我们为这个大家庭要做的贡献。
像遵守宪法和法律,这是最基本的啦,如果大家都不遵守法律,那社会不就乱套了吗?还有维护国家统一和全国各民族团结,咱们国家是一个团结的大家庭,大家要紧紧抱在一起才行。
依法纳税也是义务哦,国家要建设、要发展,税收就像是血液一样重要,咱们每个人出一点力,国家就能变得更好啦。
4. 国家机构国家机构可是国家运行的重要组成部分。
像全国人民代表大会,这可是最高国家权力机关呢,就像一个超级大脑,很多重大的决策都是由它来做出的。
还有国务院,它是最高国家行政机关,负责执行全国人民代表大会的决议,管理国家的各项行政事务,就像一个大管家一样。
另外像人民法院和人民检察院,它们一个负责审判案件,一个负责法律监督,就像两个卫士,保障着法律的公正实施。
5. 宪法是根本大法宪法为什么这么重要呢?因为它规定了国家的根本制度和根本任务。
其他的法律都是根据宪法来制定的,就像是宪法是大树的主干,其他法律是树枝一样。
宪法具有最高的法律效力,任何法律都不能和宪法相抵触。
而且宪法的制定和修改程序比其他法律更严格,这也体现了它的重要性和权威性呢。
6. 自由平等的真谛自由不是无限制的自由,而是在法律允许范围内的自由。
人教版八年级政治下册知识点整理第一章国家制度及其运行一、国家制度概述1.国家制度的定义和内容2.国家制度的种类:民主、专制、半民主半专制等3.国家政体的选择二、宪法及其地位1.宪法的含义和作用2.认识《中华人民共和国宪法》3.宪法的修正三、国家权力机关与行政机关1.国家权力机关:全国人民代表大会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院等2.行政机关:国务院各部委、省市政府、县政府等四、人民代表大会和政府的关系1.人民代表大会的职权2.政府的职责3.人民代表大会和政府的关系第二章经济建设与管理一、经济发展概述1.经济的概念和分类2.我国经济发展的成就和经验二、经济结构调整和优化1.产业结构调整2.区域发展的基本特点和区域经济合作三、金融市场和保险业1.金融市场的概念和功能2.保险业的发展和作用四、物价管理1.物价的形成和影响因素2.政府的物价调控措施第三章社会建设与管理一、医疗保健1.医疗保健体系的构建和发展2.社会医疗保险制度的建立和完善二、文化建设和教育1.文化建设和教育的意义2.教育体系的建立和发展三、法律意识和法制建设1.法律意识的形成和作用2.法制建设的进程和成果四、社会保障1.社会保障的概念和作用2.社会保障体系和社会福利制度的构建第四章战略与安全一、战略的概念和作用1.战略的定义和分类2.战略的作用和意义二、国家安全的追求和维护1.国家安全的内涵和作用2.国家安全的保障措施和体系三、军事战略和军队建设1.军事战略的意义和特点2.军队建设的理念和战略四、外交战略和外交政策1.外交战略的发展和作用2.外交政策的形成和执行以上为人教版八年级政治下册知识点的整理。
在学习这些知识点时,希望大家能够结合实际情况,加强自身的政治素质,为国家的繁荣富强做出自己的贡献。
一、什么是法律?1、法律具有哪些特点:(P17练习1)(1)法律是由国家制定或认可的行为规则(法律产生的两种形式是和;法律一般都以的形式出现;其内容都明确规定;也是法律行为规范的一个重要特点)(2)法律是依靠国家强制力保证实施的行为规则(这是最主要的特点;什么是国家强制力?为什么要以国家强制力为后盾?)(3)法律是对社会成员具有普遍约束力的行为规则(有哪些表现?17页练习3 )2、什么是法律?法律的本质是什么?二、我国法律与社会主义道德的联系1、我国法律与社会主义道德的主要相同点:(1)(2)(3)。
2、我国法律与社会主义道德的相互作用:互相、互相、互相。
相互作用的具体表现:(1)(2)(3)。
(4)提高社会成员的道德水平有助于。
3、我国法律如何体现并维护社会主义道德?4、为什么提高社会成员的道德水平助于人们守法、护法?5、由此,我国要实施和相结合的治国方略。
(三年级内容)6、法律与道德能否互相代替?为什么?第二课依法维护社会公共生活目的:通过复习(1)使学生了解本课知识结构、课文脉络(2)使学生基本掌握法律常识的基本知识、基本观点(3)使学生基本能运用课文观点分析、解决现实问题重点:(1)使学生了解本课知识结构、课文脉络(2)使学生基本掌握法律常识的基本知识、基本观点难点:使学生基本能运用课文观点分析、解决现实问题课时安排:每课两课时(教师辅导学生理清知识结构1课时、学生复习巩固练习1课时)一、社会公共生活要有共同准则1、生活公共生活有哪些准则?是最权威的、由国家制定或认可的、具有普遍适用性的准则。
2、法律对人们的言行的规范作用表现在:、、、、五个方面。
3、生活公共生活包括社会的、、、以及国家之间的交往等。
现代社会是法治社会,社会生活的各个方面的秩序,都要靠来确认和维护。
(P21想一想)4、理解法律确认生活公共生活的准则(P22)、法律维护生活公共生活准则的表现?5、P22议一议6、法律维护社会公共生活的准则,是以协调之间、之间的权利与义务的关系为主要内容的。
(前者如师生关系、父子关系、买卖关系、合同关系等,后者如个人与国家、个人与学校之间的关系)7、是我国有关治安行政管理的最重要的一项法规。
二、维护公共秩序1、公共秩序主要指、、等。
2、《治安管理处罚条理》如何维护公共秩序?请举例说明。
(P24——25)3、P24、25议一议4、维护社会秩序的内容(P25)5、扰乱公共秩序行为有什么危害?三、保障公共安全1、公共安全,是指。
妨害公共安全行为,是指。
其行为特点是:(1)行为指向不特定的多数人、侵害对象无法确定;(2)行为人事先无法预料、难以控制行为结果。
2、我国法律如何制裁危害公共安全的行为?3、举例说明,我国《治安管理处罚条理》如何处罚妨害公共安全的行为?4、在我国,和,是保障公共安全的两个方面。
四、维护社会管理秩序1、所谓社会管理秩序是指。
注意,社会管理,管理者是国家机关。
社会管理涉及和两个方面。
我国法律维护社会管理秩序,就是要同时规范和的行为,使双方都按法律的规定行事。
具体表现在:(1)国家机关及其工作人员;(请举例说明)(2)被管理者必须。
2、我国法律如何制裁妨害社会管理秩序行为?3、我国《治安管理处罚条理》如何处罚妨害社会管理秩序行为?(P31-34举例说明)4、(总结)违反《治安管理处罚条理》的行为很多,我们学过的就三种,即:(1)(2)(3)5、P34-35练习第三课依法保障社会主义经济建设(请联系初三第五课社会主义经济建设复习)目的:通过复习(1)使学生了解本课知识结构、课文脉络(2)使学生基本掌握法律常识的基本知识、基本观点(3)使学生基本能运用课文观点分析、解决现实问题重点:(1)使学生了解本课知识结构、课文脉络(2)使学生基本掌握法律常识的基本知识、基本观点难点:使学生基本能运用课文观点分析、解决现实问题课时安排:每课两课时(教师辅导学生理清知识结构1课时、学生复习巩固练习1课时)一、宪法规定我国经济制度的基础1、目前,我国处于社会主义的阶段,在本阶段,党的基本路线的核心内容是:“ ,”,即以为中心,坚持,坚持。
2、请举生活实例说明,社会主义经济建设离不开法律。
3、目前,我国的最主要的经济制度是。
这是由决定的。
(初三内容)我国宪法规定,我国的经济制度的基础是。
公有制经济包括(1)(2)。
(3)。
在我国,全民所有制经济也就是经济,它是我国社会主义经济制度的,对整个国民经济起着决定性的作用,是国民经济的力量。
除此以外,我国还允许、等非公有制经济发展,国家对其实行、、和。
我国允许非公有制经济发展的原因是什?(初三内容)4、我国法律保护社会主义公共财产和公民的合法财产(1)什么是公共财产?(2)什么是公民的合法财产?二、法律规范经济行为1、(举例说明)我国的经济活动需要法律规定各种规则?(P40、43)2、我国各种经济活动的规则都体现和依据我国以下法律:、、、、。
这些法律规定我国经济活动的原则是、、。
3、什么是平等原则?什么是公平原则?什么是诚实信用原则?(举例说明违反上述原则的行为)4、P41说一说5、在市场经济的条件下,、和都是经济活动的参与者。
其中是经济活动的最主要的参与者;是经济活动的重要参与者,是连接生产者与消费者的桥梁和纽带。
6、生产者最重要的是遵守法,切实做倒哪些?7、销售者最重要的是遵守法,切实做倒哪些?8、P43想一想;看P42、43漫画,回答:(1)两幅漫画分别反映了什么问题?(2)漫画中的经济活动的参与者分别违反了什么原则?违反了什么法律的什么规定?(3)你认为这种行为有什么危害?9、消费者应该做倒、和等要求。
三、法律打击经济犯罪。
1、法律打击侵犯公私财产的犯罪。
(1)公私财产是进行社会主义经济建设的、是的重要保证。
(公私财产的意义)(2)哪些行为是侵犯公私财产的犯罪?(3)法律打击侵犯公私财产犯罪的目的是什么?了解法律的具体规定。
2、法律打击破坏经济秩序的犯罪(1)哪些行为是破坏经济秩序的犯罪?打击破坏经济秩序的犯罪有什么意义?(请举例说明)(2)了解法律的具体规定。
(3)P46、47练习;P46想一想第四课依法保障、促进社会主义精神文明建设(请联系初三第八课社会主义文化建设有关内容复习)目的:通过复习(1)使学生了解本课知识结构、课文脉络(2)使学生基本掌握法律常识的基本知识、基本观点(3)使学生基本能运用课文观点分析、解决现实问题重点:(1)使学生了解本课知识结构、课文脉络(2)使学生基本掌握法律常识的基本知识、基本观点难点:使学生基本能运用课文观点分析、解决现实问题课时安排:每课两课时(教师辅导学生理清知识结构1课时、学生复习巩固练习1课时)一、法律对社会主义精神文明的规定1、社会主义精神文明的基础、指导思想、表现(内容)、任务(目的)分别是什么?2、加强社会主义精神文明建设有何意义?(初三,社会主义文化建设的意义)3、为什么社会主义精神文明建设需要法律保证?4、社会主义精神文明建设包括和两个部分。
其中是精神文明建设的核心部分,它体现着社会主义精神文明的和;是社会主义精神文明建设的有机组成部分,是提高的重要条件。
5、加强思想道德建设主要是以为指导,在全体人民中普及、、。
(思想道德建设的具体内容)6、社会主义道德的原则、核心、着力点分别是什么?《公民道德建设实施纲要》的颁布有什么意义?它具体规定了我国公民哪些道德规范?(初三内容)7、为什么说社会主义道德风尚的形成、巩固、发展,要靠教育,也要靠法律?(P50想一想)8、教育科学文化建设的具体内容?9、我国为什么要实科教兴国战略?实施这一战略的具体措施是什么?(初三内容)10、我们应该怎样建设有中国特色的社会主义文化?(初三内容)二、法律规定精神文明建设的基本措施1、精神文明重在,我国宪法和法律规定的精神文明建设的措施,大体分为和两类。
2、所谓指引性措施是指。
(请举例说明)3、举例说明什么是鼓励性措施?三、法律禁止和制裁损害精神文明建设的行为1、哪些行为属于损害精神文明建设的行为?(请举例说明)2、我国《治安管理处罚条理》和刑法如何制裁损害精神文明建设的行为?3、我国法律为什么要禁止和制裁损害精神文明的行为?4、P57试一试P58练习第五课依法保护人类共有的家园(结合初三“我国社会主义初级阶段的基本国情——环境问题”复习)目的:通过复习(1)使学生了解本课知识结构、课文脉络(2)使学生基本掌握法律常识的基本知识、基本观点(3)使学生基本能运用课文观点分析、解决现实问题重点:(1)使学生了解本课知识结构、课文脉络(2)使学生基本掌握法律常识的基本知识、基本观点难点:使学生基本能运用课文观点分析、解决现实问题课时安排:每课两课时(教师辅导学生理清知识结构1课时、学生复习巩固练习1课时)一、人类面临严重的环境问题1、环境,是指影响人类和的各种的和的总和。
从环境的构成要素来看,人类环境包括环境和环境;从人们对环境要素的依赖程度来看。
人类环境又可分为和。
(学生要分得清以上四类环境)2、人类环境问题是什么时候产生的?产生环境问题的主要原因是什么?(结合初三内容)是怎样产生的?3、什么是环境问题?它具体表现在哪几个方面?4、我国的环境问题表现在哪几个方面?(举例说明。
结合初三内容)你认为,我国应该采取哪些方法解决环境问题?(举例说明。
结合初三内容)5、P62说一说6、环境问题有哪些危害?7、什么是可持续发展战略(可持续发展战略的基本要求是什么)?我国为什么要实施可持续发展战略?实施可持续发展战略有什么意义?实施可持续发展战略的具体措施有哪些?(结合初三内容)8、P65想一想二、我国法律规定环境保护的基本原则1、保护环境有什么意义?(我国为什么要保护环境)2、1989年12月26日,我国七届全国人大常委会第11次会议通过了,着是我国保护环境的法律,又是制定专门性环保的依据。
3、我国环境保护的法律主要有哪些?4、我国《环境保护法》规定的环境保护的,是我国环保方针、政策在法律上的体现,是对环境保护方面的社会关系实施法律调整的,也是的基本准则。
其基本内容有哪些?5、经济建设与环境保协调发展的原则是指:、与必须,,,以实现经济效益、社会效益、环境效益的统一。
这就要反对的观点,反对把环境保护与发展经济对立起来,只要环境、不准发展的的观点。
预防为主,防治结合,综合治理的原则的核心是。
这是着眼于产生环境问题的;而是解决已经产生的环境问题。
三、依法保护我们共有的家园1、我们必须运用、、、、等多种手段来保护环境。
运用法律手段保护环境,主要表现在和两个方面。
2、我国依法管理环境、保护环境的制度主要有哪些?3、我国新建改建扩建项目和技术改造项目。
其防治污染和其他公害的设施,必须与主体工程、、,这就是“三同时”制度。