湖北省黄石市经济开发区2020-2021学年八年级上学期期末数学试题
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2020-2021学年第一学期八年级数学上册期末模拟测试题一、选择题(每小题3分,共30分)1.在给出的一组数据0,π,5,3.14,39,227中,无理数的个数有( )A .1B .2C .3D .52.等腰三角形的腰长为10,底边长为12,则其底边上的高为( ) A .13 B .8 C .25 D .643.如图,把“QQ ”笑脸放在直角坐标系中,已知左眼A 的坐标是(-2,3),嘴唇C 点的坐标为(-1,1),则此“QQ ”笑脸右眼B 的坐标是( )A .(0,3)B .(0,1)C .(-1,2)D .(-1,3)4.若方程x -2=0的解也是直线y =(2k -1)x +10与x 轴的交点的横坐标,则k 的值为( )A .2B .0C .-2D .±25.在方程组⎩⎪⎨⎪⎧ax -3y =5,2x +by =1中,如果⎩⎪⎨⎪⎧x =12,y =-1是它的一个解,那么a ,b 的值是( )A .a =4,b =0B .a =12,b =0 C .a =1,b =2 D .a ,b 不能确定6.某校九年级(1)班全体学生2020年初中毕业体育考试的成绩统计如表:根据表中的信息判断,下列结论中错误的是( ) A .该班一共有40名同学B.该班学生这次考试成绩的众数是45分C.该班学生这次考试成绩的中位数是45分D.该班学生这次考试成绩的平均数是45分7.如图,BP是△ABC中∠ABC的平分线,CP是∠ACB的外角的平分线,如果∠ABP =20°,∠ACP=50°,则∠A+∠P的度数是( )A.70°B.80°C.90°D.100°8.一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图,则下列结论:①k<0;②a>0;③不等式kx+b<x+a的解集为x<3中,正确的个数是( )A.0 B.1 C.2 D.39.下列说法:①如果a,b,c为一组勾股数,那么4a,4b,4c仍是勾股数;②如果直角三角形的两边是3,4,那么斜边必是5;③如果一个三角形的三边是12,25,21,那么此三角形必是直角三角形;④一个等腰直角三角形的三边是a,b,c(a>b=c),那么a2∶b2∶c2=2∶1∶1,其中正确的是( )A.①②B.①③C.①④D.②④10.如图所示中的圆点是有规律地从里到外逐层排列的.设y为第n层(n为正整数)圆点的个数,则下列函数关系中正确的是( )A.y=4n-4 B.y=4n C.y=4n+4 D.y=n2二、填空题(每小题3分,共18分)11.16的平方根是____;-125的立方根是____.12.已知P 1(a -1,5)和P 2(2,b -1)关于x 轴对称,则(a +b)2 020的值为____.13.已知x ,y 是二元一次方程组⎩⎪⎨⎪⎧x -2y =3,2x +4y =5的解,则代数式x 2-4y 2的值为____.14.需要对一批排球的质量是否符合标准进行检测,其中质量超过标准的克数记为正数,不足标准的克数记为负数,现抽取8个排球,通过检测所得数据如下(单位:克):+1,-2,+1,0,+2,-3,0,+1,则这组数据的方差是____.15.如图,某人欲横渡一条河,由于水流的影响,实际上岸地点C 偏离到达点B 200 m ,结果他在水中实际游了520 m ,则该河流的宽度为____m .16.对于两个不相等的实数a ,b ,定义一种新的运算如下:a*b =a +ba -b(a +b >0),如:3*2=3+23-2=5,那么7*(6*3)=3.三、解答题(共72分) 17.计算: (1)1212-(313+2); (2)(5-25)2;(3)23(375-12-27); (4)(3+2-1)(3-2+1).18.解下列方程组:(1)⎩⎪⎨⎪⎧y +x =1,5x +2y =8; (2)⎩⎪⎨⎪⎧x 2+y 3=132,4x -3y =18;(3)⎩⎪⎨⎪⎧x -2y =-1,x -y =2-2y ; (4)⎩⎪⎨⎪⎧x +y =-1,2x -y +3z =1,x -2y -z =6.19.已知点P(a -1,-b +2)关于x 轴的对称点为M ,关于y 轴的对称点为N ,若点M 与点N 的坐标相等.(1)求a ,b 的值;20.如图,将长方形ABCD 沿直线BD 折叠,使点C 落在点C′处,BC ′交AD 于点E ,AD =8,AB =4,求△BED 的面积.21.某校八年级有200名学生,为了向市团委推荐本年级一名学生参加团代会,按如下程序进行了民主投票,推荐的程序是:首先由全年级学生对六名候选人进行投票,每名学生只能给一名候选人投票,选出票数多的前三名;然后再对这三名候选人(记为甲、乙、丙)进行笔试和面试,两个程序的结果统计如下:请你根据以上信息解答下列问题:(1)请分别计算甲、乙、丙的得票数;(2)若规定每名候选人得一票记1分,将投票、笔试、面试三项得分按照2∶5∶3的比例计入每名候选人的总成绩,成绩最高的将被推荐,请通过计算说明甲、乙、丙哪名学生将被推荐.22.在△ABC中,∠BAC=∠BCA,CD平分∠ACB,CE⊥AB,交AB的延长线于点E,∠BCE=48°,求∠CDE的度数.23.如图,在数轴上与3,5对应的点分别是A,B,点C也在数轴上,且AB=AC,设点C表示的数为x.(1)求x的值;(2)计算|x-3|+6x+5.24.某公司推销一种产品,设x(件)是推销产品的数量,y(元)是推销费,如图表示了公司每月付给推销员推销费的两种方案,看图解答下列问题:(1)求y1与y2的函数表达式;(2)解释图中表示的两种方案是如何付推销费的;(3)如果你是推销员,应如何选择付费方案?25.如图,一次函数y=-34x+3的图象与x轴和y轴分别交于点A和点B,将△AOB沿直线CD对折,使点A和点B重合,直线CD与x轴交于点C,与直线AB交于点D.(1)求A,B两点的坐标;(2)求OC的长;(3)设P是x轴上一动点,若使△PAB是等腰三角形,写出点P的坐标.参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1.在给出的一组数据0,π,5,3.14,39,227中,无理数的个数有( C )A.1 B.2 C.3 D.52.等腰三角形的腰长为10,底边长为12,则其底边上的高为( B )A.13 B.8 C.25 D.643.如图,把“QQ”笑脸放在直角坐标系中,已知左眼A的坐标是(-2,3),嘴唇C点的坐标为(-1,1),则此“QQ”笑脸右眼B的坐标是( A)A.(0,3) B.(0,1) C.(-1,2) D.(-1,3)4.若方程x -2=0的解也是直线y =(2k -1)x +10与x 轴的交点的横坐标,则k 的值为( C )A .2B .0C .-2D .±25.在方程组⎩⎪⎨⎪⎧ax -3y =5,2x +by =1中,如果⎩⎪⎨⎪⎧x =12,y =-1是它的一个解,那么a ,b 的值是( A ) A .a =4,b =0 B .a =12,b =0 C .a =1,b =2 D .a ,b 不能确定6.某校九年级(1)班全体学生2020年初中毕业体育考试的成绩统计如表:根据表中的信息判断,下列结论中错误的是( D )A .该班一共有40名同学B .该班学生这次考试成绩的众数是45分C .该班学生这次考试成绩的中位数是45分D .该班学生这次考试成绩的平均数是45分7.如图,BP 是△ABC 中∠ABC 的平分线,CP 是∠ACB 的外角的平分线,如果∠ABP =20°,∠ACP =50°,则∠A +∠P 的度数是( C )A .70°B .80°C .90°D .100°8.一次函数y 1=kx +b 与y 2=x +a 的图象如图,则下列结论:①k <0;②a >0;③不等式kx +b <x +a 的解集为x <3中,正确的个数是( B )A .0B .1C .2D .39.下列说法:①如果a ,b ,c 为一组勾股数,那么4a ,4b ,4c 仍是勾股数;②如果直角三角形的两边是3,4,那么斜边必是5;③如果一个三角形的三边是12,25,21,那么此三角形必是直角三角形;④一个等腰直角三角形的三边是a ,b ,c(a >b =c),那么a 2∶b 2∶c 2=2∶1∶1,其中正确的是( C )A .①②B .①③C .①④D .②④10.如图所示中的圆点是有规律地从里到外逐层排列的.设y 为第n 层(n 为正整数)圆点的个数,则下列函数关系中正确的是( B )A .y =4n -4B .y =4nC .y =4n +4D .y =n 2二、填空题(每小题3分,共18分)11.16的平方根是__±2__;-125的立方根是__-5__.12.已知P 1(a -1,5)和P 2(2,b -1)关于x 轴对称,则(a +b)2 020的值为__-1__.13.已知x ,y 是二元一次方程组⎩⎪⎨⎪⎧x -2y =3,2x +4y =5的解,则代数式x 2-4y 2的值为__152__.14.需要对一批排球的质量是否符合标准进行检测,其中质量超过标准的克数记为正数,不足标准的克数记为负数,现抽取8个排球,通过检测所得数据如下(单位:克):+1,-2,+1,0,+2,-3,0,+1,则这组数据的方差是__2.5__.15.如图,某人欲横渡一条河,由于水流的影响,实际上岸地点C 偏离到达点B 200 m ,结果他在水中实际游了520 m ,则该河流的宽度为__480__m .17.对于两个不相等的实数a ,b ,定义一种新的运算如下:a*b =a +ba -b(a +b >0),如:3*2=3+23-2=5,那么7*(6*3)=3.三、解答题(共72分) 17.计算: (1)1212-(313+2); (2)(5-25)2; 解:- 2. 解:95.(3)23(375-12-27); (4)(3+2-1)(3-2+1). 解:60. 解:2 2.18.解下列方程组:(1)⎩⎪⎨⎪⎧y +x =1,5x +2y =8; (2)⎩⎪⎨⎪⎧x 2+y 3=132,4x -3y =18;(3)⎩⎪⎨⎪⎧x -2y =-1,x -y =2-2y ; (4)⎩⎪⎨⎪⎧x +y =-1,2x -y +3z =1,x -2y -z =6.解:⎩⎨⎧x =2,y =-1. 解:⎩⎨⎧x =9,y =6. 解:⎩⎨⎧x =1,y =1.解:⎩⎨⎧x =1,y =-2,z =-1.19.已知点P(a -1,-b +2)关于x 轴的对称点为M ,关于y 轴的对称点为N ,若点M 与点N 的坐标相等.(1)求a ,b 的值;解:因为点P (a -1,-b +2)关于x 轴的对称点为M ,所以M (a -1,b -2),因为点P (a -1,-b +2)关于y 轴的对称点为N ,所以N (-a +1,-b +2),因为点M 与点N 的坐标相等,所以a -1=-a +1,b -2=-b +2,解得a =1,b =2.(2)猜想点P 的位置并说明理由.解:点P 的位置是原点.理由:因为a =1,b =2,所以点P (a -1,-b +2)的坐标为(0,0),即P 点为原点.20.如图,将长方形ABCD 沿直线BD 折叠,使点C 落在点C′处,BC ′交AD 于点E ,AD =8,AB =4,求△BED 的面积.解:由题意,易知AD ∥BC ,所以∠2=∠3.因为△BC′D 与△BCD 关于直线BD 对称,所以∠1=∠2.所以∠1=∠3.所以EB =ED.设EB =x ,则ED =x ,AE =AD -ED =8-x.在Rt △ABE 中,AB 2+AE 2=BE 2,所以42+(8-x )2=x 2.所以x =5.所以DE =5.所以S △BED =12DE·AB =12×5×4=10.21.某校八年级有200名学生,为了向市团委推荐本年级一名学生参加团代会,按如下程序进行了民主投票,推荐的程序是:首先由全年级学生对六名候选人进行投票,每名学生只能给一名候选人投票,选出票数多的前三名;然后再对这三名候选人(记为甲、乙、丙)进行笔试和面试,两个程序的结果统计如下:请你根据以上信息解答下列问题: (1)请分别计算甲、乙、丙的得票数;解:甲的票数是200×34%=68(票),乙的票数是200×30%=60(票),丙的票数是200×28%=56(票).(2)若规定每名候选人得一票记1分,将投票、笔试、面试三项得分按照2∶5∶3的比例计入每名候选人的总成绩,成绩最高的将被推荐,请通过计算说明甲、乙、丙哪名学生将被推荐.解:甲的平均成绩:68×2+92×5+85×32+5+3=85.1(分),乙的平均成绩:60×2+90×5+95×32+5+3=85.5(分),丙的平均成绩:56×2+95×5+80×32+5+3=82.7(分),因为乙的平均成绩最高,所以应该推荐乙.22.在△ABC 中,∠BAC =∠BCA ,CD 平分∠ACB ,CE ⊥AB ,交AB 的延长线于点E ,∠BCE =48°,求∠CDE 的度数.解:∵CE ⊥AB ,∴∠E =90°.在△BEC 中,∠CBE =180°-∠E -∠BCE =42°,∵∠BAC =∠BCA ,∠CBE =∠BAC +∠BCA ,∴∠BAC =∠BCA =12∠CBE =21°,又∵CD平分∠ACB ,∴∠ACD =12∠ACB =10.5°,∴∠CDE =∠ACD +∠BAC =10.5°+21°=31.5°.23.如图,在数轴上与3,5对应的点分别是A ,B ,点C 也在数轴上,且AB =AC ,设点C 表示的数为x.(1)求x 的值;解:因为数轴上A ,B 两点表示的数分别为3和5,且AB =AC ,所以3-x =5-3,解得x =23- 5.(2)计算|x -3|+6x +5.解:原式=|23-5-3|+623-5+5=5-3+3= 5.24.某公司推销一种产品,设x(件)是推销产品的数量,y(元)是推销费,如图表示了公司每月付给推销员推销费的两种方案,看图解答下列问题:(1)求y 1与y 2的函数表达式;解:设y 1=k 1x (k 1≠0),将点(30,600)代入,可得k 1=20,所以y 1=20x.设y 2=k 2x +b (k 2≠0),将点(0,300),(30,600)代入,即⎩⎨⎧b =300,30k 2+b =600,解得⎩⎨⎧k 2=10,b =300.所以y 2=10x +300.(2)解释图中表示的两种方案是如何付推销费的;解:y 1是不推销产品没有推销费,每推销10件产品得推销费200元;y 2是保底工资300元,每推销10件产品再提成100元.(3)如果你是推销员,应如何选择付费方案?解:若业务能力强,平均每月推销都为30件时,两种方案都可以;平均每月推销大于30件时,就选择y 1的付费方案;平均每月推销小于30件时,选择y 2的付费方案.25.如图,一次函数y =-34x +3的图象与x 轴和y 轴分别交于点A 和点B ,将△AOB沿直线CD 对折,使点A 和点B 重合,直线CD 与x 轴交于点C ,与直线AB 交于点D.(1)求A ,B 两点的坐标;解:令y =0,则x =4;令x =0,则y =3,故点A 的坐标为(4,0),点B 的坐标为(0,3).(2)求OC 的长;解:设OC =x ,则AC =CB =4-x ,∵∠BOA =90°,∴OB 2+OC 2=CB 2,32+x 2=(4-x )2,解得x =78,∴OC =78.(3)设P 是x 轴上一动点,若使△PAB 是等腰三角形,写出点P 的坐标.解:设P 点坐标为(x ,0),当PA =PB 时,(x -4)2=x 2+9,解得x =78;当PA =AB 时,(x -4)2=42+32,解得x =9或x =-1;当PB =AB 时,x 2+32=42+32,解得x =-4(x =4,舍去).∴P 点坐标为(错误!,0),(-1,0)或(9,0),(-4,0).1、三人行,必有我师。
湖北省黄石市黄石港区黄石八中教联体2023-2024学年八年级上学期期中数学试题一、单选题1.下列长度的三条线段不能组成三角形的是()A .1,2,3B .2,3,4C .3,4,5D .4,5,62.下面四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志,在这四个标志中,是轴对称图形的是()A .B .C .D .3.如图所示,一扇窗户打开后,用窗钩AB 即可固定,这里所用的数学道理是()A .两定确定一条直线B .两点之间线段最短C .三角形的稳定性D .垂线段最短4.如图,直线a b ∥,将含30︒角的直角三角板的直角顶点放在直线b 上,使140∠=︒,则2∠的度数为()A .55︒B .60︒C .65︒D .70︒5.如图,ABC ADE △△≌,30B ∠=︒,40E ∠=︒,则DAE ∠的大小为()A .∠B =∠D B .8.若ABC ,1AB =,AC A .32B .9.如图,在锐角ABC 中,则BPC ∠=()二、填空题三、解答题17.如图,ABC 中,24B ∠=︒,52C ∠=︒,AD 是ABC 的角平分线,求ADC ∠的度数.18.如图,点E ,F 在BC 上,BE CF =,AB DC =,B C ∠=∠,AF 与DE 交于点G .求证:ABF DCE ≌△△.19.如图,在ABC 中,DM 、EN 分别垂直平分AC 和BC 交AB 于M 、N .(1)若12cm AB =,求MCN △的周长;(2)若120ACB ∠=︒,求MCN ∠的度数.20.如图,△ABC 与△DCB 中,AC 与BD 交于点E ,且∠A=∠D ,AB=DC .(1)求证:△ABE ≌△DCE ;(2)当∠AEB=60°,求∠EBC 的度数.21.如图,在锐角ABC 中,=45ABC ∠︒,点D 为BC 的中点,AE BC ⊥于点E ,点F 在AE 上,且EF EC =,CG BF ∥交FD 的延长线于点G .(1)求证:BF AC =;(2)试判断线段AC 与线段CG 的关系,并证明你的结论.22.如图,ABC ,ABC ∠的平分线与ACB ∠的外角平分线交于点D ,过点D 作DE BC ⊥于E .(1)如图1,若68BAC ∠=︒,求BDC ∠的度数;(2)如图2,连AD ,求证:AD 平分CAM ∠;(3)如图3,若ABC 周长为20,求BE 的长.23.在Rt ABC △中,90ACB ∠=︒,30A ∠=︒,BD 是ABC 的角平分线,DE AB ⊥于点E .(1)如图1,连接EC ,求证:EBC 是等边三角形;(2)当点M 是线段AC 上的一点(不与点A ,C ,D 重合),以BM 为一边,在BM 的下方作60BMG ∠=︒,MG 交DE 延长线于点F .请你在图2中画出完整图形(如需要亦可用备用图),探究MD ,DF 与AD 之间的数量关系,并说明理由;(3)当点M 在直线AC 上运动,以BM 为一边,在BM 的下方作60BMF ∠=︒,MF 交直线DE 于点F ,若10AB =,请直接写出CF 的最小值.24.在ABC 中,90BAC ∠=︒,AB AC =.(1)如图1,若A 、B 两点的坐标分别是()0,4,(3,0)-,直接写出点C 的坐标______;(2)如图2,BC 与y 轴交于点D ,取AB 的中点E ,连DE ,CE ,若CE x ∥轴,求证:CE AD DE =+;(3)如图3,若15OAB ∠=︒,M 为OA 上一点,且AC MC =,求证:AM BM =.。
2020-2021上学期人教版八年级数学期末试卷一.选择题(共12小题)1.在预防新冠疫情期间,到公共场所都要佩戴口罩,据了解口罩的规格有两种:儿童款(长14cm)和成人款(长17cm),其中超过标准长度的数量记为正数,不足的数量记为负数.质量监督局检查了四个药店的儿童口罩,结果如下,从长度的角度看,最接近标准的儿童口罩是()A.+0.09B.﹣0.21C.+0.15D.﹣0.062.若|a|=a,则a表示()A.正数B.负数C.非正数D.非负数3.已知方程x2﹣3x=0,下列说法正确的是()A.方程的根是x=3B.只有一个根x=0C.有两个根x1=0,x2=3D.有两个根x1=0,x2=﹣34.x、y、c是有理数,则下列判断错误的是()A.若x=y,则x+2c=y+2c B.若x=y,则a﹣cx=a﹣cyC.若x=y,则=D.若=,则x=y5.点P到x轴的距离是3,到y轴的距离是2,且点P在y轴的左侧,则点P的坐标是()A.(﹣2,3)或(﹣2,﹣3)B.(﹣2,3)C.(﹣3,2)或(﹣3,﹣2)D.(﹣3,2)6.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(1,1),B(﹣1,1),C(﹣1,﹣2),D(1,﹣2),把一根长为2019个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在点A处,并按A→B→C→D→A…的规律紧绕在四边形ABCD的边上,则细线的另一端所在位置的点的坐标是()A.(1,0)B.(0,1)C.(﹣1,1)D.(﹣1,﹣2)7.下列属于圆柱体的是()A.B.C.D.8.沿图中虚线旋转一周,能围成的几何体是()A.B.C.D.9.如图是一个台球桌面的示意图,图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔,若一个球按图中所示的方向被击出(球可以经过多次反射),则该球最后落入的球袋是()A.1号袋B.2号袋C.3号袋D.4号袋10.下列说法:①已知△ABC中,AB=6,AC=8,则中线AD的取值范围是1≤AD≤7;②两边和一角对应相等的两个三角形全等;③如果两个三角形关于某直线成轴对称,那么它们是全等三角形;④一腰上的中线也是这条腰上的高的等腰三角形是等边三角形.其中正确的有()A.1个B.2个C.3D.4个11.某校为了解七年级14个班级学生吃零食的情况,下列做法中,比较合理的是()A.了解每一名学生吃零食情况B.了解每一名女生吃零食情况C.了解每一名男生吃零食情况D.每班各抽取7男7女,了解他们吃零食情况12.把25枚棋子放入右图的三角形内,那么一定有一个小三角形中至少放入()枚.A.6B.7C.8D.9二.填空题(共6小题)13.如果汽车向东行驶30千米记作+30千米,那么向西行驶20千米记作千米.14.若x=﹣1为方程x2﹣m=0的一个根,则m的值为.15.点M(﹣2,3)到x轴和y轴的距离之和是.16.个完全相同的圆锥形铁块,可以熔铸成一个与它们等底等高的圆柱.17.如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=4,一发光电子开始置于AB边的点P处,并设定此时为发光电子第一次与矩形的边碰撞,将发光电子沿着PR方向发射,碰撞到矩形的边时均反射,每次反射的反射角和入射角都等于45°,当发光电子与矩形的边碰撞2020次后,它与AB边的碰撞次数是.18.小芸为了解同学们最感兴趣的在线学习方式,设计了如下的调查问题(选项不完整):你最感兴趣的一种在线学习方式是()(单选)A.B.C.D.其他她准备从“①在线听课,②在线讨论,③在线学习2~3小时,④用手机在线学习,⑤在线阅读”中选取三个作为该问题的备选答案,合理的选取是.(填序号)三.解答题(共9小题)19.在抗洪抢险过程中,人民解放军的冲锋舟沿东西方向的河流抢救灾民,早晨从A地出发,晚上到达B地,约定向东为正方向,当天航行路程记录如下:(单位:千米)15,﹣7,18,9,﹣3,6,﹣8(1)通过计算说明B地在A地的什么位置;(2)已知冲锋舟每千米耗油0.5升,油箱容量为40升,若冲锋舟在救援前将油箱加满,请问该冲锋舟在救援过程中是否还需要补充油?20.把下列各数填在相应的括号内:﹣,0,﹣30,,+20,﹣2.6,π,0.,0.3030030003…(每两个3之间逐次增加一个0).正有理数集合:{…};负数集合:{…};整数集合:{…}.21.阅读理解题:下面是小明将等式x﹣4=3x﹣4进行变形的过程:x﹣4+4=3x﹣4+4,①x=3x,②1=3.③(1)小明①的依据是.(2)小明出错的步骤是,错误的原因是.(3)给出正确的解法.22.关于x的方程x﹣2m=﹣3x+4与2﹣x=m的解互为相反数.(1)求m的值;(2)求这两个方程的解.23.已知当m,n都是实数.且满足2m=8+n时,称p(m﹣1,)为“开心点”.(1)判断点A(5,3),B(4,10)是否为“开心点”,并说明理由;(2)若点M(a,2a﹣1)是“开心点”,请判断点M在第几象限?并说明理由.24.综合与实践某“综合与实践”小组开展了“长方体纸盒的制作”实践活动,他们利用边长为acm的正方形纸板制作出两种不同方案的长方体盒子(图1为无盖的长方体纸盒,图2为有盖的长方体纸盒),请你动手操作验证并完成任务.(纸板厚度及接缝处忽略不计)动手操作一:根据图1方式制作一个无盖的长方体盒子.方法:先在纸板四角剪去四个同样大小边长为bcm的小正方形,再沿虚线折合起来.问题解决:(1)该长方体纸盒的底面边长为cm;(请你用含a,b的代数式表示)(2)若a=24cm,b=6cm,则长方体纸盒的底面积为多少cm2;动手操作二:根据图2方式制作一个有盖的长方体纸盒.方法:先在纸板四角剪去两个同样大小边长为bcm的小正方形和两个同样大小的小长方形,再沿虚线折合起来.拓展延伸:(3)该长方体纸盒的体积为多少cm3?(请你用含a,b的代数式表示)25.如图,△ABC中,∠ABC=45°,点A关于直线BC的对称点为P,连接PB并延长.过点C作CD⊥AC,交射线PB于点D.(1)如图①,∠ACB为钝角时,补全图形,判断AC与CD的数量关系:;(2)如图②,∠ACB为锐角时,(1)中结论是否仍成立,并说明理由.26.甲、乙两种水稻试验品种连续5年的平均单位面积产量(单位:t/hm2)如表,试根据这组数据估计哪一种水稻品种好.品种第1年第2年第3年第4年第5年甲9.89.910.11010.2乙9.410.310.89.79.8 27.若从1,2,3,…,n中任取5个两两互素的不同的整数a1,a2,a3,a4,a5,其中总有一个整数是素数,求n的最大值.2020-2021上学期人教版八年级数学期末试卷参考答案与试题解析一.选择题(共12小题)1.【分析】根据题意可知绝对值最小的即为最接近标准的儿童口罩,即可得出答案.【解答】解:根据题意得:|﹣0.06|<|+0.09|<|+0.15|<|﹣0.21|,故选:D.2.【分析】根据绝对值的意义解答即可.【解答】解:∵|a|=a,∴a为非负数,故选:D.3.【分析】本题应对方程进行变形,提取公因式x,将原式化为两式相乘的形式,再根据“两式相乘值为0,这两式中至少有一式值为0”来解题.【解答】解:原方程变形为:x(x﹣3)=0,∴x=0或x﹣3=0,∴x=0或x=3,故选:C.4.【分析】根据等式的性质一一判断即可.【解答】解:A、根据等式的性质1可得出,若x=y,则x+2c=y+2c,原变形正确,故此选项不符合题意;B、根据等式的性质1和2得出,若x=y,则a﹣cx=a﹣cy,原变形正确,故此选项不符合题意;C、由x=y得出=必须c≠0,当c=0时不成立,故本选项符合题意;D、根据等式的性质2可得出,若=,则x=y,原变形正确,故此选项不符合题意;故选:C.5.【分析】根据题意,判断出点P所在的象限,再根据点到y轴的距离是点的横坐标的绝对值,到x轴的距离是点的纵坐标的绝对值,判断即可.【解答】解:∵点P在y轴左侧,∴点P在第二象限或第三象限,∵点P到x轴的距离是3,到y轴距离是2,∴点P的坐标是(﹣2,3)或(﹣2,﹣3),故选:A.6.【分析】由点A,B,C,D的坐标可得出四边形ABCD为矩形及AB,AD的长,由矩形的周长公式可求出矩形ABCD的周长,结合2019=202×10﹣1可得出细线的另一端在线段AD上且距A点1个单位长度,结合点A的坐标即可得出结论.【解答】解:∵A(1,1),B(﹣1,1),C(﹣1,﹣2),D(1,﹣2),∴AB=2,AD=3,四边形ABCD为矩形,∴C矩形ABCD=(3+2)×2=10.∵2019=202×10﹣1,∴细线的另一端在线段AD上,且距A点1个单位长度,∴细线的另一端所在位置的点的坐标是(1,1﹣1),即(1,0).故选:A.7.【分析】根据圆柱体的形状解答即可.【解答】解:A、图形是正方体,不符合题意;B、图形是梯形,不符合题意;C、图形属于圆柱体,符合题意;D、图形是圆,不符合题意;故选:C.8.【分析】根据“面动成体”可知,将长方形沿着长边所在的直线旋转一周,形成的几何体是圆柱,得出判断即可.【解答】解:将长方形沿着一边旋转一周,所形成的几何体是圆柱,故选:B.9.【分析】利用轴对称画出图形即可.【解答】解:如图所示:,该球最后落入的球袋是4号袋,故选:D.10.【分析】根据三角形的三边关系,全等三角形的判定,等边三角形的判定,轴对称的性质一一判断即可.【解答】解:①已知△ABC中,AB=6,AC=8,则中线AD的取值范围是1≤AD≤7,错误,应该是中线AD的取值范围是1<AD<7.②两边和一角对应相等的两个三角形全等,错误,SSA不一定全等.③如果两个三角形关于某直线成轴对称,那么它们是全等三角形,正确.④一腰上的中线也是这条腰上的高的等腰三角形是等边三角形,正确.故选:B.11.【分析】根据样本抽样的原则要求,逐项进行判断即可.【解答】解:根据样本抽样具有普遍性、代表性和可操作性,选项D比较合理,选项A为普查,没有必要,也不容易操作;选项B、C仅代表男生或女生的情况,不能反映全面的情况,不具有代表性,故选:D.12.【分析】把4个小三角形看作4个抽屉,把25枚棋子看作25个元素,那么每个抽屉需要放25÷4=6…1,所以每个抽屉需要放6枚,剩余的1枚无论怎么放,总有一个抽屉里至少有6+1=7,所以,至少有一个小三角形内至少要放7枚棋子,即可得出结论.【解答】解:25÷4=6……1,6+1=7(枚),故选:B.二.填空题(共6小题)13.【分析】根据正数和负数表示相反意义的量,向东行驶记为正,可得向西行驶的表示方法.【解答】解:如果汽车向东行驶30千米记作+30千米,那么向西行驶20千米记作﹣20千米.故答案为:﹣20.14.【分析】把x=﹣1代入方程得1﹣m=0,然后解一元一次方程即可.【解答】解:把x=﹣1代入方程得1﹣m=0,解得m=1.故答案为1.15.【分析】根据点的坐标与其到坐标轴的距离的关系进行解答.【解答】解:点M(﹣2,3)到x轴的距离为:3,到y轴的距离为:2,故点M(﹣2,3)到x轴和y轴的距离之和是:3+2=5.故答案为:5.16.【分析】根据圆柱的体积是同底同高的圆锥的体积的三倍解答即可.【解答】解:因为圆柱的体积是同底同高的圆锥的体积的三倍,所以3个完全相同的圆锥形铁块,可以熔铸成一个与它们等底等高的圆柱.故答案为:3.17.【分析】如图,以AB为x轴,AD为y轴,建立平面直角坐标系,根据反射角与入射角的定义可以在格点中作出图形,可以发现,在经过6次反射后,发光电子回到起始的位置,即可求解.【解答】解:如图以AB为x轴,AD为y轴,建立平面直角坐标系,根据图形可以得到:每6次反弹为一个循环组依次循环,经过6次反弹后动点回到出发点(6,0),且每次循环它与AB边的碰撞有2次,∵2020÷6=336…4,当点P第2020次碰到矩形的边时为第336个循环组的第4次反弹,点P的坐标为(2,0),∴它与AB边的碰撞次数是=336×2+1=673次,故答案为:673.18.【分析】根据题意可得“①在线听课,②在线讨论,⑤在线阅读”合理.【解答】解:根据题意可知:①在线听课,②在线讨论,⑤在线阅读,作为该问题的备选答案合理,故答案为:①②⑤.三.解答题(共9小题)19.【分析】(1)求出所有正负数之和,可以判断B点位置;(2)求所有正负数的绝对值之和,即为行程总和,在确定所需油量即可求解.【解答】解:(1)15﹣7+18+9﹣3+6﹣8=30(千米),答:B地在A地东面30千米;(2)15+7+18+9+3+6+8=66(千米),66×0.5=33<40,答:不需补充.20.【分析】按照有理数的分类填写即可.【解答】解:正有理数集合:{,+20,0.…}负数集合:{,﹣30,﹣2.6…}整数集合:{0,﹣30,+20…}故答案为:,+20,0.;,﹣30,﹣2.6;0,﹣30,+20.21.【分析】根据等式的性质解答即可.【解答】解:(1)小明①的依据是等式的两边都加(或减)同一个数(或整式),结果仍得等式;(2)小明出错的步骤是③,错误的原因是等式两边都除以0;(3)x﹣4=3x﹣4,x﹣4+4=3x﹣4+4,x=3x,x﹣3x=0,﹣2x=0,x=0.故答案为:等式的两边都加(或减)同一个数(或整式),结果仍得等式;③;等式两边都除以0.22.【分析】(1)先分别解关于x的一次方程得到x=m+1和x=2﹣m,再利用相反数的定义得到m+1+2﹣m=0,然后解关于m的方程即可;(2)把m的值分别代入x=m+1和x=2﹣m中得到两方程的解.【解答】解:(1)解方程x﹣2m=﹣3x+4得x=m+1,解方程2﹣x=m得x=2﹣m,根据题意得,m+1+2﹣m=0,解得m=6;(2)当m=6时,x=m+1=×6+1=4,即方程x﹣2m=﹣3x+4的解为x=4;当m=6时,x=2﹣m=2﹣6=﹣4,即方程2﹣x=m的解为x=﹣4.23.【分析】(1)根据A、B点坐标,代入(m﹣1,)中,求出m和n的值,然后代入2m=8+n检验等号是否成立即可;(2)直接利用“开心点”的定义得出a的值进而得出答案.【解答】解:(1)点A(5,3)为“开心点”,理由如下,当A(5,3)时,m﹣1=5,,得m=6,n=4,则2m=12,8+n=12,所以2m=8+n,所以A(5,3)是“开心点”;点B(4,10)不是“开心点”,理由如下,当B(4,10)时,m﹣1=4,,得m=5,n=18,则2m=10,8+18=26,所以2m≠8+n,所以点B(4,10)不是“开心点”;(2)点M在第三象限,理由如下:∵点M(a,2a﹣1)是“开心点”,∴m﹣1=a,,∴m=a+1,n=4a﹣4,代入2m=8+n有2a+2=8+4a﹣4,∴a=﹣1,2a﹣1=﹣3,∴M(﹣1,﹣3),故点M在第三象限.24.【分析】(1)根据折叠可得答案;(2)将a=24,b=6代入底面积的代数式计算即可;(3)根据图2的裁剪,折叠后,表示出长、宽、高进而用代数式表示体积.【解答】解:(1)根据折叠可知,底面是边长为(a﹣2b)(cm)的正方形,故答案为:(a﹣2b);(2)将a=24,b=6代入得,(a﹣2b)2=(24﹣2×6)2=144(cm2)答:长方体纸盒的底面积为144cm2;(3)裁剪后折叠成长方体的长为:(a﹣2b)cm,宽为cm,高为bcm,所以,折叠后长方体的体积为(a﹣2b)××b,即,b(a﹣2b)2,答:长方体的体积为b(a﹣2b)2.25.【分析】(1)结论:AC=CD.想办法证明,AC=CP,CD=CP即可.(2)结论不变,证明方法类似(1).【解答】解:(1)结论:AC=CD.理由:如图①中,设AB交CD于O,∵A,P关于BC对称,CA=CP,∴∠A=∠P,∠ABC=∠CBP=45°,∴∠ABP=∠ABD=90°,∵AC⊥CD,∴∠ACO=∠DBO=90°,∵∠AOC=∠DOB,∴∠D=∠A,∴∠D=∠P,∴CD=CP,∴AC=CD.故答案为:AC=CD.(2)结论不变.理由:如图②中,∵A,P关于BC对称,CA=CP,∴∠A=∠P,∠ABC=∠CBP=45°,∴∠ABP=∠ABD=90°,∵AC⊥CD,∴∠ACD=∠DBA=90°,∴∠ABD+∠ACD=180°,∴∠A+∠BDC=180°,∵∠CDP+∠BDC=180°,∴∠A=∠CDP∴∠CDP=∠P,∴CD=CP,∴AC=CD.26.【分析】首先求得平均产量,然后求得方差,进行比较即可.【解答】解:根据表格中的数据求得甲的平均数=(9.8+9.9+10.1+10+10.2)÷5=10;乙的平均数=(9.4+10.3+10.8+9.7+9.8)÷5=10,甲种水稻产量的方差是:[(9.8﹣10)2+(9.9﹣10)2+(10.1﹣10)2+(10﹣10)2+(10.2﹣10)2]=0.02,乙种水稻产量的方差是:[(9.4﹣10)2+(10.3﹣10)2+(10.8﹣10)2+(9.7﹣10)2+(9.8﹣10)2]=0.244.∴0.02<0.244,∴产量比较稳定的水稻品种是甲.因为甲、乙两种水稻单位面积产量的平均数相等,甲种方差小于乙种方差,所以甲种水稻品种好.27.【分析】只有1和它本身两个因数的数,就是质数(或素数).除了1和它本身以外,还有别的因数的数,就是合数.因为5个整数两两互素,它们的约数只能取2、3、5、7、11,又因为是合数,只能是约数的平方.所以可求解.【解答】解:若n≥49,取整数1,22,32,52,72,这五个整数是五个两两互素的不同的整数,但没有一个整数是素数,∴n≤48,在1,2,3,……,48中任取5个两两互素的不同的整数,若都不是素数,则其中至少有四个数是合数,不妨假设,a1,a2,a3,a4为合数,设其中最小的素因数分别为p1,p2,p3,p4,由于两两互素,∴p1,p2,p3,p4两两不同,设p是p1,p2,p3,p4中的最大数,则p≥7,因为a1,a2,a3,a4为合数,所以其中一定存在一个,aj≥p2≥72=49,与n≤48矛盾,于是其中一定有一个是素数,综上所述,正整数n的最大值为48.。
湖北省黄石市2023-2024学年八年级上学期月考数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________A .82A .2a b +米B 7.如图,在ABC 中,若BCF △的面积为1,则①ACD ACE ≌;②CDE ③2EH BE=;④EBC EHC S S ∆∆=A .只有①②C .只有③④二、填空题11.设x ,y 为实数,代数式12.如图,等边三角形ABC AE 与CD 交于点F ,AG13.如图,四边形ABCD 中,DBC ∠的大小=度.14.一片草原上的一片青草,到处长的一样密、一样快.头牛在60天可以吃完,则15.在ABC 中,40A ∠=︒小等于.16.某商场为了促销准备开展两轮抽奖活动.第一轮的奖品有C 的数量比是1:2:3,B 之和超过25元且不超过50少20%,F 的数量也比D 的数量少是B 的单价的两倍,F 的单价与三种奖品总价少407元,第一轮和第二轮奖品数量总和超过所有奖品的单价和数量都是整数,则奖品三、解答题17.如图,ABC ∆中,AB AC =,AD AE =,60CAD ∠=o ,C α∠=.(1)用α表示BAD ∠,则BAD ∠=_______;(2)求EDB ∠的度数.18.已知():():()7:14:9a b b c c a +++=,求:(1)如图1,求A点坐标;(2)如图2,D为y正半轴上一点,C在第二象限,CE的延长线交x轴于M,当D点在y轴正半轴上运动时,M点坐标是否变化,若不变,求M点的坐标,若变化,说明理由;(3)如图3,D在y轴负半轴上,以DA为边向右构造等边DAC△,CB交y轴于E点,△为等边三角形,连BE,试求CE,OD,如果D点在y轴负半轴上运动时,仍保持DACAE三者的数量关系,并证明你的结论.。
2020-2021学年湖北省武汉市东湖高新区八年级上学期期中数学试题及答案一.选择题(每题3分,共30分,下面四个答案中,只有一个是正确的)1. 下列为轴对称图形的是( )2.以下列各组线段为边,能组成三角形的是( )A.3、3、7B.2、3、5C.3、4、5D.5、6、113.下列哪个图形具有稳定性( )4. 如图,已知OF 平分∠AOB ,PD⊥OA 于D 点,PE⊥OB 于F 点,F 是OF 上的另一点,连接DF 、EF.判断图中有几对全等三角形( )A.1B.2C.3D.45.七边形的对角线数量为( )条.A.16B.21C.28D.146.下列命题中正确的是( )A.一个三角形最多有2个钝角B.直角三角形的外角不可以是锐角C.三角形的两边之差可以等于第三边D.三角形的外角一定大于相邻内角7.已知点P()关于轴对称的点在第二象限,则的取值范围为( )32,1-+a a x a A. B. C. D. 23>a 23<a 1-<a 231<<-a 8. 如图,把一张长方形纸片沿对角线折叠,∠ABE=20°,则∠ADB 的度数是( )A.40°B.35°C.45°D.30°9. 如图,在Rt ABC 中,以ABC 的一边为边画等腰三角形,使得它的第三个顶点在ABC 的其他边上,∆∆∆则可以画出的不同的等腰三角形的个数最多为( )A.7B.6C.5D.4第9题图 第10题图10. 如图,ACB 和DCE 均为等腰直角三角形,且∠ACB=∠DCE=90°,点A 、D 、E 在同一条线上,CM 平分∆∆∠DCE,连接BE.以下结论:AD=CE;②CM⊥AE;③AE=BE+2CM;④,正确的有( )○1COE S ∆BOM S ∆>A.1 个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题(每题3分,共18分)11.一个多边形的各内角都等于120°,它是 边形。
湖北省黄石市阳新县2022-2023学年八年级上学期期末考试数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列生活实物中,没有用到三角形的稳定性的是()A .B .C .D .2.下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是()A .()21x x x x +=+B .()233x xy x x y +-=-+C .()226435x x x ++=+-D .()22211x x x ++=+3.如图,在ABC 中AD BC ⊥于点D E ,为AC 上一点连结BE 交AD 于点F ,若BF AC =,DF DC =,则1∠与2∠的和为()A .35︒B .40︒C .45︒D .50︒4.下列运算正确的是()A .224235a a a +=B .3332b b b ⋅=C .()5210a a =D .()236a b a b =5.如图,Rt ABC 中,90C ∠=︒,30B ∠=︒,要求用圆规和直尺作图,把它分成两个三角形,其中一个三角形是等腰三角形.其作法错误的是()A.B.C.D .6.下列说法正确的是()A .分式242x x --的值为零,则x 的值为±2B .根据分式的基本性质,等式22m mx n nx=C .把分式50.6320.75a b a b --的分子与分母的各项系数都化为整数的结果为18502112a b a b --D .分式()()3485x y x y -+是最简分式7.正六边形ABCDEF 与正方形ABMN 摆放如图所示,连接NF ,则ANF ∠的度数为()A .70︒B .80︒C .75︒D .85︒8.如图,点C 是线段BG 上的一点,以BC ,CG 为边向两边作正方形,面积分别是1S 和2S ,两正方形的面积和1220S S +=,已知BG =6,则图中阴影部分面积为()A .4B .6C .7D .89.某开发区在一项工程招标时,接到甲、乙两个工程队的投标书,工程领导小组根据甲、乙两队的投标书测算,可有三种施工方案:①甲队单独完成这项工程,刚好如期完成;②乙队单独完成此项工程要比规定工期多用5天;③,剩下的工程由乙队单独做,也正好如期完工.小亮设规定的工期为x 天,根据题意列出了方程:415x x x +=+,则方案③中被墨水污染的部分应该是()A .甲先做了4天B .甲乙合作了4天C .甲先做了工程的14D .甲乙合作了工程的1410.如图,M ,A ,N 是直线l 上的三点,3AM =,5AN =,P 是直线l 外一点,且60PAN ∠=︒,1AP =,若动点Q 从点M 出发,向点N 移动,移动到点N 停止,在APQ △形状的变化过程中,依次出现的特殊三角形是()A .等腰三角形—等边三角形—直角三角形—等腰三角形B .直角三角形—等腰三角形—直角三角形—等边三角形C .等腰三角形—直角三角形—等边三角形—直角三角形D .等腰三角形—直角三角形—等腰三角形—直角三角形二、填空题11.芯片是手机、电脑等高科技产品最核心的部件,更小的芯片意味着更高的性能.目前我国芯片的量产工艺已达到14纳米,已知14纳米等于0.000000014米,请将0.000000014用科学记数法表示可记为______.12.已知()115P a -,和()221P b -,关于x 轴对称,则()2022a b +的值为______.13.已知x 2-2kxy +64y 2是一个完全平方式,则k 的值是_______.14.分式方程4233mx x x-=--无解,则m =______.15.如图,已知30AOB ∠=︒,OC 平分AOB ∠,在OA 上有一点M ,OM =,现要在,OC OA 上分别找点Q ,N ,使QM QN +最小,则其最小值为______cm .16.如图,在Rt ABC △中,90ACB ∠=︒,AC BC =,射线AF 是BAC ∠的平分线,交BC 于点D ,过点B 作AB 的垂线与射线AF 交于点E ,连接CE ,M 是DE 的中点,连接BM 并延长与AC 的延长线交于点G ,则下列结论:①BCG ACD ≅△△;②BG 垂直平分DE ;③BE CG AC +=,④2G GBE ∠=∠;把所有正确结论序号填在横线上______.三、解答题17.(1)计算:()224333a a a a ⎡⎤⋅-÷⎢⎥⎣⎦;(2)分解因式:22363x xy y -+.18.如图,点A ,E ,F 在直线l 上,AE=BF ,AC//BD ,且AC=BD ,求证:CF=DE19.在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,已知△ABC 的三个顶点的坐标分别为(3,6)A -,(1,2)B -,(5,4)C -.(1)作出ABC 关于y 轴对称的111A B C △.并写出点1A 的坐标___.(2)在第(1)题的变换下,若点(,)M m n 是线段AC 上的任意一点,那么点M 的对应点1M 的坐标为____(3)在y 轴上找一点P ,使PA PB =,则P 点坐标为____20.先化简:2221211a a a a a a -+⎛⎫÷- ⎪-+⎝⎭,再从-1,0,1,2中选择一个适合的数代入求值.21.(1)已知a +b =5,ab =14-,求下列各式的值:①a 2+b 2;②(a ﹣b )2.(2)若x +32y ﹣2z +1=0,求9x •27y ÷81z 的值.22.2022年我国已成为全球最大的电动汽车市场,电动汽车在保障能源安全,改善空气质量等方面较传统汽车都有明显优势.经过对某款电动汽车和某款燃油车的对比调查发现,电动汽车平均每公里的充电费比燃油车平均每公里的加油费少0.6元.若充电费和加油费均为300元/时,电动汽车可行驶的总路程是燃油车的4倍,求这款电动汽车平均每公里的充电费.23.【阅读学习】阅读下面的解题过程:已知:2113x x =+,求241x x +的值.解:由2113x x =+知0x ≠,所以213x x+=,即13x x +=,所以2422221112327x x x x x x +⎛⎫=+=+-=-= ⎪⎝⎭.故241x x +的值为17.(1)【类比探究】上题的解法叫做“倒数法”,请你利用“倒数法”解决下面的题目:已知2131x x x =--+,求24271x x x -+的值.(2)【拓展延伸】已知1113a b +=,1114b c +=,1116a c +=,求abc ab bc ac ++的值.24.如图1,C 是线段BE 上一点,以BC 、CE 为边分别在BE 的同侧作等边△ABC 和等边△DCE ,连结AE 、BD .(1)求证:BD=AE ;(2)如图2,若M 、N 分别是线段AE 、BD 上的点,且AM=BN ,请判断△CMN 的形状,并说明理由.25.已知:如图(1),在平面直角坐标系中,点A 、点B 分别在x 轴、y 轴的正半轴上,点C 在第一象限,AC BC =,点A 坐标为(),0n ,点C 坐标为(),4m ,且2228170m n n m +--+=.(1)求出m ,n 的值;(2)求点B 的坐标,并证明ABC 为等腰直角三角形;(3)在坐标平面内有点G (点G 不与点A 重合),使得BCG 是以BC 为直角边的等腰直角三角形,请求出满足条件的点G 的坐标.参考答案:1.B【分析】根据三角形的稳定性解答即可.【详解】解:选项B 中活动衣架上没有三角形,其余A 、C 、D 选项中都含有三角形,由三角形的稳定性可知,选项B 中没有利用三角形的稳定性,故B 正确.故选:B .【点睛】本题主要考查了三角形的稳定性,正确的理解题意是解题的关键.2.D【分析】根据因式分解的定义逐个判断即可.【详解】解:A 、不是因式分解,故本选项不符合题意;B 、不是因式分解,故本选项不符合题意;C 、不是因式分解,故本选项不符合题意;D 、是因式分解,故本选项符合题意;故选:D .【点睛】本题考查了因式分解的定义,能熟记因式分解的定义的内容是解此题的关键.3.C【分析】由AD BC ⊥于点D ,可以得到BDF V 和ADC △是直角三角形,根据直角三角形的判定“HL ”,可以证明Rt BDF Rt ADC ≌,得到AD BD =,进而得到1245∠+∠=︒.【详解】解:∵AD BC ⊥于点D∴90BDF ADC ∠=∠=︒在Rt BDF 和Rt ADC 中BF AC DF DC=⎧⎨=⎩∴Rt BDF Rt ADC HL ≌()∴2DBF BD AD∠∠==,∴45DBA DAB ∠=∠=︒∴12145DBF DBA ∠+∠=∠+∠=∠=︒∴1245∠∠+=︒故选:C .【点睛】本题考查了全等三角形的判定性质、等角对等边、直角三角形的两个锐角互余等知识点,证明Rt BDF Rt ADC ≌是解题的关键.4.C【分析】直接利用合并同类项法则、同底数幂的乘法法则、积的乘方以及幂的乘方运算法则依次判断即可.【详解】解:A 、22242355a a a a +=≠,该选项不符合题意;B 、33632b b b b ⋅=≠,该选项不符合题意;C 、()5210a a =,该选项符合题意;D 、()23626a b a b a b =≠,该选项不符合题意;故选:C .【点睛】本题考查了整式的运算,解决本题的关键是牢记相关运算法则.5.B【分析】对各项的尺规作图进行分析,再根据等腰三角形的判定逐个分析即可.【详解】A 选项,由作法可知,AD =AC ,即ADC △是等腰三角形,不满足题意;B 选项,在ADC △中,∵90C ∠=︒,30B ∠=︒∴12AC AB =又由作法可知,12CD BD BC ==在Rt ABC 中,AB BC>∴AC CD >,即ADC △不是等腰三角形∴AD CD >,即AD BD >,即ADB 不是等腰三角形,满足题意;C 选项,由作法可知,AD =BD ,即ADB 是等腰三角形,不满足题意;D 选项,由作法可知,()11903022BAD DAC BAC B ∠=∠=∠=⋅︒-∠=︒,∴30BAD B ∠=∠=︒,即ADB 是等腰三角形,不满足题意;故选:B .【点睛】本题考查尺规作图和等腰三角形的判定.熟知尺规作图是本题解题的关键.6.C【分析】直接利用分式的值为零的条件以及分式的基本性质、最简分式的定义分别分析得出答案.【详解】解:A 、分式242x x --的值为零,则x 的值为−2,故此选项错误;B 、根据分式的基本性质,等式22m mx n nx=(x ≠0),故此选项错误;C 、分式50.6320.75a b a b --的分子与分母的各项系数都化为整数的结果为18502112a b a b --,故此选项正确;D 、分式()()34228555x y x y x y x y--=++,原式不是最简分式,故此选项错误;故选:C .【点睛】此题主要考查了分式的值为零的条件以及分式的基本性质、最简分式的定义,正确掌握相关定义是解题关键.7.C【分析】求出正六边形和正方形的每个内角度数,求得FAN ∠,在等腰ANF 中求底角度数.【详解】解: 正六边形ABCDEF 的每一个内角是41806120⨯︒÷=︒,正方形ABMN 的每个内角是90︒,1209030FAN ∴∠=︒-︒=︒,AN AF = ,AFN ANF ∴∠=∠,1(18030)752ANF ∴∠=︒-︒=︒;故选:C .【点睛】本题考查正多边形的内角和等腰三角形的性质,多边形的内角和公式是解题的关键.8.A【分析】设BC =a ,CG =b ,建立关于a 、b 的关系,最后求面积.【详解】解:设BC =a ,CG =b ,则21S a =,22S b =,BG =a +b =8,∴221220S S a b +=+=,∵2222()2636a b a ab b +=++==,∴2362016ab =-=,∴ab =8,∴阴影部分的面积111=84222S BC CE ab ⋅==⨯=阴影.故选:A .【点睛】本题主要考查了完全平方公式的几何背景,通过面积关系构造使用完全平方公式的条件是求解本题的关键.9.B 【详解】试题解析:由题意:415x x x +=+,可知甲做了4天,乙做了x 天.由此可以推出,开始他们合做了4天,故条件③是甲乙合做了4天.故选B .点睛:用到的等量关系为:工效×工作时间=工作总量.10.C【分析】点Q 从点M 出发,沿直线l 向点N 移动,移动到点N 停止的整个过程,逐次考虑确定三角形的形状即可判断.【详解】当点Q 移动到2MQ =,此时点Q 在点A 的左侧,且1AQ AP ==,APQ △是等腰三角形;当点Q 移动到在点A 的右侧,且1122AQ AP ==,APQ △是直角三角形;当点Q 移动到在点A 的右侧,且1AQ AP ==,APQ △是等边三角形;当点Q 移动到在点A 的右侧,且22AQ AP ==,APQ △是直角三角形;∴在形状的变化过程中,依次出现的特殊三角形是:等腰三角形—直角三角形—等边三角形—直角三角形.故选:C .【点睛】本题考查了等边三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质、直角三角形的判定与性质,熟练掌握这些性质和判定是解题的关键.11.81.410-⨯【分析】由科学记数法表示绝对值小于1的数的方法可直接得到答案.【详解】解:80.0000000141.4=10-⨯故答案为:81.410-⨯.【点睛】本题考查用科学记数法表示绝对值小于1的数,熟练掌握相关知识是解题的关键.12.1【分析】根据关于x 轴对称的两个点,横坐标相等,纵坐标互为相反数,求得,a b 的值,进而代入代数式即可求解.【详解】解:∵()115P a -,和()221P b -,关于x 轴对称,∴12,510a b -=+-=,解得3,4a b ==-,∴()2022a b +()2022341=-=,故答案为:1.【点睛】本题考查了关于x 轴对称的两个点的坐标特征,掌握关于x 轴对称的两个点,横坐标相等,纵坐标互为相反数是解题的关键.13.8±【分析】根据完全平方公式222()2a b a ab b ±=±+即可得.【详解】解:由题意得:222264(8)x kxy y x y -+=±,即22222641664x kxy y x xy y -+=±+,所以216k =±,解得8k =±,故答案为:8±.【点睛】本题考查了完全平方公式,熟记公式是解题关键.14.2或43-【分析】先去分母,得到()210m x -=-,再分两种情况讨论即可.【详解】解:4233mx x x-=--,去分母得:264mx x -+=-,∴()210m x -=-,当20m -=时,方程无解,∴2m =,当2m ≠时,方程的增根为:3x =,∴()3210m -=-,解得:43m =-,综上:2m =或43m =-.故答案为:2或43-.【点睛】本题考查的是分式方程的无解问题,理解分式方程无解的含义是解本题的关键.15.【分析】作M 关于OC 的对称点P ,过点P 作PN OA ⊥于N ,交OC 于Q ,则此时QM QN +的值最小,可求OP OM ==,PQ MQ =,90PNO ∠=︒,再根据含30︒角的直角三角形的性质求解即可.【详解】作M 关于OC 的对称点P ,过点P 作PN OA ⊥于N ,交OC 于Q ,则此时QM QN +的值最小,∵30AOB ∠=︒,OC 平分AOB ∠,在OA 上有一点M ,∴,OA OB 关于OC 对称,∴点P 在OB 上,∴OP OM ==,PQ MQ =,90PNO ∠=︒,∵1122PN OP ==⨯=,∴QM QN PQ QN PN +=+==,故答案为:.【点睛】本题考查了含30︒角的直角三角形的性质,轴对称—最短路线问题,垂线段最短的应用,能够确定,Q N 的位置是解题的关键.16.①②③【分析】先由题意得到9045ABE ACB BCG BAC ∠=∠=∠=︒∠=︒,,再由角平分线的定义得到225BAE DAC ∠=∠=︒.,从而推出BEA ADC BDE BED ∠=∠∠=∠,则,再由三线合一定理即可证明BM DE GBE DBG ⊥∠=∠,,即可判断②;得到90MAG MGA ∠+∠=︒,再由90CBG CGB ∠+∠=︒,可得225DAC GBC ∠=∠=︒.,则225245GBE GBE ∠=︒∠=︒.,,从而可证明ACD BCG ≌,即可判断①;则CD CG =,再由AC BC BD CD ==+,可得到AC BE CG =+,即可判断③;由180675G BCG CBG ∠=︒-∠-∠=︒.,即可判断④.【详解】解:∵90ACB BE AB AC BC ∠=︒⊥=,,,∴9045ABE ACB BCG BAC ∠=∠=∠=︒∠=︒,,∴9090BAE BEA DAC ADC ∠+∠=︒∠+∠=︒,,∵AF 平分BAC ∠,∴22.5BAE DAC ∠=∠=︒,∴BEA ADC ∠=∠,又∵ADC BDE ∠=∠,∴BDE BED ∠=∠,又∵M 是DE 的中点,∴BM DE GBE DBG ⊥∠=∠,,∴BG 垂直平分DE ,90AMG ∠=︒,故②正确,∴90MAG MGA ∠+∠=︒,∵90CBG CGB ∠+∠=︒,∴22.5DAC GBC ∠=∠=︒,∴22.5GBE ∠=︒,∴245GBE ∠=︒,又∵AC BC =,∴()ASA ACD BCG ≌,故①正确;∴CD CG =,∵AC BC BD CD ==+,∴AC BE CG =+,故③正确;∵18067.5G BCG CBG ∠=︒-∠-∠=︒,∴2G GBE ∠≠∠,故④错误;故答案为:①②③.【点睛】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,等腰三角形的性质与判定,三角形内角和定理,熟知等腰三角形的性质与判定条件是解题的关键.17.(1)32a ;(2)()23x y -【分析】(1)根据整式混合运算法则进行计算即可;(2)先提公因式,然后再用完全平方公式,分解因式即可.【详解】解:(1)原式()663633322a a a a a a =-÷=÷=;(2)原式()()222323x xy y x y =-+=-.【点睛】本题主要考查了整式混合运算和分解因式,解题的关键是熟练掌握整式混合运算法则,完全平方公式,准确计算.18.见解析.【分析】利用SAS 证明△ACF ≌△BDE ,根据全等三角形的性质即可得.【详解】∵AE =BF ,∴AF =BE ,∵AC ∥BD ,∴∠CAF =∠DBE ,又AC =BD ,∴△ACF ≌△BDE(SAS),∴CF =DE.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握是解题的关键.19.(1)图见解析,1(3,6)A (2),m n -()(3)(0,5)【分析】(1)利用关于y 轴对称的点的坐标特征得到点111A B C 、、的坐标,然后描点即可;(2)利用关于y 轴对称的点的坐标特征求解;(3)作AB 的垂直平分线交y 轴于P 点,从而得到P 点坐标.【详解】(1)解:如图,111A B C △为所作,点1A 的坐标为(3,6);(2)点(,)M m n 关于y 轴的对称点1M 的坐标为,m n -();故答案为:,m n -();(3)P 点坐标为(0,5);故答案为:(0,5).【点睛】本题考查了作图−轴对称变换:作轴对称后的图形的依据是轴对称的性质,掌握其基本作法是解决问题的关键(先确定图形的关键点;利用轴对称性质作出关键点的对称点;按原图形中的方式顺次连接对称点).也考查了线段垂直平分线的性质.20.1a ,12【分析】先根据分式的混合运算法则化简,再取使得分式有意义的a 的值代入计算即可.【详解】解:2221211a a a a a a -+⎛⎫÷- ⎪-+⎝⎭=()()()()21112111a a a a a a a a -+⎡⎤÷-+-⎢+⎣+⎥⎦=()()()()211111a a a a a a +-+⨯--=1a 由原式可知,a 不能取1,0,-1,∴a =2时,原式=12.【点睛】此题考查了分式的化简求值,解题的关键是记住分式的混合运算,先乘方,再乘除,然后加减,有括号的先算括号里面的.21.(1)①512;②26;(2)19.【分析】(1)利用完全平方公式进行变形,再利用整体代入进行计算即可;(2)利用幂的乘方、积的乘方和同底数幂的乘法进行变形,再利用整体代入求值即可.【详解】解:(1)①a2+b2=(a+b)2﹣2ab=25+12=51 2;②(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab=25+1=26;(2)∵x+32y﹣2z+1=0,∴2x+3y﹣4z=﹣2,∴9x•27y÷81z=(32)x•(33)y÷(34)z=32x•33y÷34z=32x+3y﹣4z=3﹣2=1 9.【点睛】本题考查幂的乘方、积的乘方和同底数幂乘法的运算性质,掌握运算性质是正确计算的前提,适当变形和整体代入是关键.22.0.2元【分析】设这款电动汽车平均每公里的充电费用为x元,由题意:若充电费和加油费均为300元时,电动汽车可行驶的总路程是燃油车的4倍,列出分式方程,解方程即可.【详解】解:设这款电动汽车平均每公里的充电费用为x元,则燃油车平均每公里的加油费为0.6x+()元,根据题意,得:30030040.6x x=⨯+,解得:0.2x=,经检验,0.2x=是原方程的解,且符合题意,答:这款电动汽车平均每公里的充电费用为0.2元.【点睛】本题主要考查分式方程的应用,理解题意并找到等量关系是解题的关键.23.(1)1 5-(2)8 3【分析】(1)利用“倒数法”取已知等式的倒数,整理得到12xx+=;将所求分式取倒数,利用完全平方公式配方和整体代入的方法求得式子的值,最后取倒数即可得出结论;(2)将已知三个等式的左右两边分别相加得到111a b c++的值,将所求的分式取倒数计算出结果,利用(1)中的方法即可得出结论.【详解】(1)解:∵2131x x x =--+,∴0x ≠,∴2311x x x-+=-,∴131x x-+=-,即12x x +=,∴42271x x x -+2217x x=+-2127x x ⎛⎫=+-- ⎪⎝⎭2227=--=5-,∴2421715x x x =--+.(2)∵1113a b +=,1114b c +=,1116a c +=,∴0abc ≠,∴111111323464a b c ⎛⎫++=++= ⎪⎝⎭,∴11138a b c ++=,∴11138ab bc ac ab bc ac abc abc abc abc c a b ++=++=++=,∴83abc ab bc ac =++.【点睛】本题考查分式的化简求值,分式的加减法,倒数的意义,分式的乘除法,完全平方公式的应用,运用了恒等变换和整体代入的思想方法.本题是阅读型题目,理解并熟练运用题干中的解题思想与方法是解题的关键.24.(1)证明见解析;(2)等边三角形,理由见解析.【详解】试题分析:(1)由等边三角形的性质,可证明△DCB ≌△ACE ,可得到BD=AE ;(2)结合(1)中△DCB ≌△ACE ,可证明△ACM ≌△BCN ,进一步可得到∠MCN=60°且CM=CN ,可判断△CMN 为等边三角形.试题解析:(1)∵△ABC 、△DCE 均是等边三角形,∴AC=BC ,DC=DE ,∠ACB=∠DCE=60°,∴∠ACB+∠ACD=∠DCE+∠ACD ,即∠BCD=∠ACE ,在△DCB 和△ACE 中,∵AC=BC ,∠BCD =∠ACE ,DC=DE ,∴△DCB ≌△ACE (SAS ),∴BD=AE ;(2)△CMN 为等边三角形,理由如下:由(1)可知:△ACE ≌△DCB ,∴∠CAE=∠CDB ,即∠CAM=∠CBN ,∵AC=BC ,AM=BN ,在△ACM 和△BCN 中,∵AC=BC ,∠CAM=∠CBN ,AM=BN ,∴△ACM ≌△BCN (SAS ),∴CM=CN ,∠ACM=∠BCN ,∵∠ACB=60°即∠BCN+∠ACN=60°,∴∠ACM+∠ACN=60°即∠MCN=60°,∴△CMN 为等边三角形.考点:1.全等三角形的判定与性质;2.等边三角形的判定与性质.25.(1)4m =,1n =(2)点()0,7B ,证明见解析(3)满足条件的点G 的坐标为()3,3-或()3,11或()7,8【分析】(1)利用完全平方公式将2228170m n n m +--+=进行变形,可得()()22410m n -+-=,再根据平方的非负性即可求解;(2)过点C 作CM OB ⊥,CN OA ⊥,通过证明()HL BCM ACN ≅ ,利用全等三角形的性质得出3BM AN ==,MCB ACN ∠=∠,即可求解和证明;(3)分三种情况:若90GBC ∠=︒,BG BC =时,且点G 在BC 下方,若90GBC ∠=︒,BG BC =时,且点G 在BC 上方,若90GCB ∠=︒,CG BC =时,点G 在BC 上方,利用等腰直角三角形的性质和全等三角形的判定和性质求解即可.【详解】(1)解:∵2228170m n n m +--+=.∴()()22410m n -+-=,∴4m =,1n =;(2)如图(1),过点C 作CM OB ⊥,CN OA ⊥,∴90BMC ANC ∠=∠=︒,∵点()1,0A ,点()4,4C ;∴4CM CN OM ===,3AN =,又∵AC BC =,∴()HL BCM ACN ≅ ,∴3BM AN ==,MCB ACN ∠=∠,∴点()0,7B ,又∵90ACM ACN ∠+∠=︒,∴90BCM ACM ∠+∠=︒,∴ACB △为等腰直角三角形;(3)如图,若90GBC ∠=︒,BG BC =时,且点G 在BC 下方,过点G 作GF OB ⊥,过点C 作CE OB ⊥,∵90GBF EBC ∠+∠=︒,90GBF BGF ∠+∠=︒,∴EBC BGF ∠=∠,且90BEC BFG ∠=∠=︒,BG BC =,∴()AAS BGF CBE ≅△△∴4BF CE ==,GF BE =,∴3OF =,∴点()3,3G -,若90GBC ∠=︒,BG BC =时,且点G 在BC 上方,同理可求点()3,11G ,若90GCB ∠=︒,CG BC =时,点G 在BC 上方,同理可求点()7,8G ,综上满足条件的点G 的坐标为()3,3-,()3,11,或()7,8.【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,非负性的应用,配方法的应用,等腰直角三角形的判定和性质,能够利用分类讨论的思想是解题的关键.。
2020-2021上学期人教版八年级数学期末试卷一.选择题(共12小题)1.10个互不相等的有理数,每9个的和都是“分母为22的既约真分数(分子与分母无公约数的真分数)”,则这10个有理数的和为()A.B.C.D.2.如图,在一个由6个圆圈组成的三角形里,把1到6这6个数分别填入图的圆圈中,要求三角形的每条边上的三个数的和S都相等,那么S的最大值是()A.9B.10C.12D.133.已知(m2﹣9)x2﹣(m﹣3)x+6=0是以x为未知数的一元一次方程,如果|a|≤|m|,那么|a+m|+|a﹣m|的值为()A.2B.4C.6D.84.某企业接到为地震灾区生产活动房的任务,此企业拥有九个生产车间,现在每个车间原有的成品活动房一样多,每个车间的生产能力也一样.有A、B两组检验员,其中A组有8名检验员前两天时间将第一、二车间的所有成品(原来的和这两天生产的)检验完毕后,再去检验第三、四车间所有成品,又用去三天时间;同时这五天时间B组检验员也检验完余下的五个车间的所有成品.如果每个检验员的检验速度一样快,那么B组检验员人数为()A.8人B.10人C.12人D.14人5.如图,一个粒子从原点出发,每分钟移动一次,依次运动到(0,1)→(1,0)→(1,1)→(1,2)→(2,1)→(3,0)→……,则2018分钟时粒子所在点的横坐标为()A.886B.903C.946D.9906.规定[x]表示不大于x的最大整数,例如[2.3]=2,[3]=3,[﹣2.5]=﹣3.那么函数y=x ﹣[x]的图象为()A.B.C.D.7.一个长为19cm,宽为18cm的长方形,如果把这个长方形分成若干个正方形要求正方形的边长为正整数,那么该长方形最少可分成正方形的个数()A.5个B.6个C.7个D.8个8.下图中各图形经过折叠后可以围成一个棱柱的是()A.B.C.D.9.如图,以平面镜AD和DC为两个侧面的一个黑盒子的另一个侧面BC上开有一个小孔P,一位观察者在盒外沿与BC平行方向走过时,则通过小孔能几次看到光源S所发出的光线()A.1次B.2次C.3次D.4次10.如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,点D、E、F分别在边AC、BC、AB上.且△CDE与△FDE关于直线DE对称.若AF=2BF,AD=7,则CD=()A.3B.5C.3D.511.某班同学参加植树,第一组植树15棵,第二组植树18棵,第三组植树14棵,第四组植树19棵.为了把这个班的植树情况清楚地反映出来,应该制作的统计图为()A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.条形统计图、扇形统计图均可12.打字员小金连续打字14分钟,打了2 098个字符,测得她第一分钟打了112个字符,最后一分钟打了97个字符.如果测算她每一分钟所打字符的个数,则那个不成立()A.必有连续2分钟打了至少315个字符B.必有连续3分钟打了至少473个字符C.必有连续4分钟打了至少630个字符D.必有连续6分钟打了至少946个字符二.填空题(共6小题)13.已知a,b,c为三个有理数,它们在数轴上的对应位置如图所示,则|c﹣b|﹣|b﹣a|﹣|a ﹣c|=.14.20个质量分别为1,2,3,…,19,20克的砝码放在天平两边,正好达到平衡.(1)试将砝码①,②,…,⑳(①,②,…分别代表1克,2克,…的砝码)分别放在天平两边,使之达到平衡,且可从每边各取下同样多的偶数个砝码,仍能使天平保持平衡;(2)试将砝码①,②,…,⑳(①,②,…分别代表1克,2克,…的砝码)分别放在天平两边,使之达到平衡,且从每边无论怎样取下同样多个砝码,都不能再使天平保持平衡.15.如图1,平面上两条直线l1,l2相交于点O,对于平面上任意一点M,若点M到直线l1的距离为p,到直线l2的距离为q,则称有序实数对(p,q)为点M的“距离坐标”,例如,图1中点O的“距离坐标”为(0,0),点N的“距离坐标”为(3.6,4.2).(1)如图2,点A的“距离坐标”为,点B的“距离坐标”为;(2)如图3,点C,D分别在直线l1,l2上,则C,D两个点中,“距离坐标”为(3,0)的点是;(3)平面上“距离坐标”为(0,5)的点有个,“距离坐标”为(5,5)的点有个.16.如图,在长方体ABCD─EFGH中,与棱AB相交的棱有.17.如图,在平行四边形ABCD中,AC⊥AB,AB=2,AC=2.P、Q分别为边AD、DC 上的动点,D1是点D关于PQ的对称点,过点D1作D1F∥BC分别交AC、AB于点E、的最大值为.F,且满足D1E:D1F=1:3,则D1F组别(cm)145.5~152.5152.5~159.5159.5~166.5166.5~173.5频数(人)919148频率是0.28的这一小组的组中值是.三.解答题(共9小题)19.“十一”黄金周期间,某市在7天中外出旅游的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数).日期10月1日10月2日10月3日10月4日10月5日10月6日10月7日人数变化+1.6+0.8+0.4﹣0.4﹣0.8+0.2﹣1.4(单位:万人)(1)若9月30日外出旅游人数为5万人,求10月2日外出旅游的人数;(2)在(1)的条件下请判断七天内外出旅游人数最多的是哪天?最少的是哪天?它们相差多少万人?(3)如果这七天中最多一天出游人数为8万人,问9月30日出去旅游的人数有多少?20.在解决数学问题的过程中,我们常用到“分类讨论”的数学思想,下面是运用分类讨论的数学思想解决问题的过程,请仔细阅读,并解答问题.【提出问题】三个有理数a,b,c满足abc>0,求的值.【解决问题】解:由题意,得a,b,c三个有理数都为正数或其中一个为正数,另两个为负数.①a,b,c都是正数,即a>0,b>0,c>0时,则;②当a,b,c中有一个为正数,另两个为负数时,不妨设a>0,b<0,c<0,则.综上所述,值为3或﹣1.【探究】请根据上面的解题思路解答下面的问题:(1)三个有理数a,b,c满足abc<0,求的值;(2)若a,b,c为三个不为0的有理数,且,求的值.21.小明课后利用方程的知识探索发现,所有纯循环小数都可以化为分数,例如,化为分数,解决方法是:设x=,即x=0.333…,将方程两边都×10,得10x=3.333…,即10x=3+0.333…,又因为x=0.333…,所以10x=3+x,所以9x=3,即x=,所以=.尝试解决下列各题:(1)把化成分数为.(2)请利用小明的方法,把纯循环小数化成分数.22.如图,已知点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且a、b满足|a+3|+(b﹣2)2=0.(1)求A、B所表示的数;(2)点C在数轴上对应的数为x,且x是方程2x+1=x﹣8的解.①求线段BC的长;②在数轴上是否存在点P,使P A+PB=BC?求出点P对应的数;若不存在,说明理由.23.如图.已知A(2,0),B(5,0),点P为圆A上一动点,圆A半径为2,以PB为边作等边△PMB,求线段AM的取值范围.24.将一个正方体的表面涂上颜色.如图把正方体的棱2等分,然后沿等分线把正方体切开,能够得到8个小正方体,通过观察我们可以发现8个小正方体全是3个面涂有颜色的.如果把正方体的棱三等分,然后沿等分线把正方体切开,能够得到27个小正方体,通过观察我们可以发现这些小正方体中有8个是3个面涂有颜色的,有12个是2个面涂有颜色的,有6个是1个面涂有颜色的,还有1个各个面都没有涂色.(1)如果把正方体的棱4等分,所得小正方体表面涂色情况如何呢?把正方体的棱n等分呢?(请填写下表):棱等分数4等分n等分3面涂色的正方体个个2面涂色的正方体个个1面涂色的正方体个个个个各个面都无涂色的正方体(2)请直接写出将棱7等分时只有一个面涂色的小正方体的个数.25.如图,在等边△ABC中,点D在BC边上,点E在AC的延长线上,DE=DA.(1)求证:∠BAD=∠EDC;(2)作出点E关于直线BC的对称点M,连接DM、AM,猜想DM与AM的数量关系,并说明理由.26.李明为了了解本班同学的身高情况,随机抽取了一部分同学进行身高测量,获得如下数据(单位:cm):139,118,137,129,135,156,148,137,112,149,139,135,138,117,116,160.(1)根据以上数据填表:身高h(单位:cm)画记人数占调查人数的百分比(%)h≤120120<h≤140h>140(2)以上这种调查方式称为调查(填“全面”或“抽样”);(3)要直观地反映各身高段人数的多少,应画统计图比较合适;要直观地反映各身高段人数占被调查人数的百分比,应画统计图比较合适.27.从1、2、3、4、…、2014这2014个数中,抽取n个数,放入集合A中,从A中任意取3个数后,总有一个数能够整除另一个,试求n的最大值.2020-2021上学期人教版八年级数学期末试卷参考答案与试题解析一.选择题(共12小题)1.【分析】有条件:分母为22的既约真分数(分子与分母无公约数的真分数,用列举法逐个尝试即可得出答案.【解答】解:这10个有理数,每9个相加,一共得出另外10个数,由于原10个有理数互不相等,可以轻易得出它们相加后得出的另外10个数也是互不相等的,而这10个数根据题意都是分母22的既约真分数,而满足这个条件的真分数恰好正好有10个,∴这10项分别是:1/22,3/22,5/22,7/22,9/22,13/22,15/22,17/22,19/22,21/22.它们每一个都是原来10个有理数其中9个相加的和,那么,如果再把这10个以22为分母的真分数相加,得出来的结果必然是原来的10个有理数之和的9倍.所以,10个真分数相加得出结果为5,于是所求的10个有理数之和为5/9.故选:D.2.【分析】三个顶角分别是4,5,6,4与5之间是3,6和5之间是1,4和6之间是2,这样每边的和才能相等.【解答】解:由图可知S=3+4+5=12.故选:C.3.【分析】根据一元一次方程的定义,则x2系数为0,且x系数≠0,得出m=﹣3;由|a|≤|m|,得a﹣m≥0,a+m≤0,∴|a+m|+|a﹣m|=﹣a﹣m+a﹣m=﹣2m=6.【解答】解:∵一元一次方程则x2系数为0,且x系数≠0∴m2﹣9=0,m2=9,m=±3,﹣(m﹣3)≠0,m≠3,∴m=﹣3,|a|≤|﹣3|=3,∴﹣3≤a≤3,∴m≤a≤﹣m,∴a﹣m≥0,|a﹣m|=a﹣m,a+m≤0,|a+m|=﹣a﹣m,∴原式=﹣a﹣m+a﹣m=﹣2m=6.故选:C.4.【分析】设A组所检验的每个车间原有成品a件,每个车间1天生产b件,可得A组前两天检验的总件数和后三天检验的总件数为.根据检验员的检验速度相同,可列式等式得到a和b的关系,即可得A组一名检验员每天检验的成品数.再根据B组检验员的人数=五个车间的所有成品÷A组一名检验员每天检验的成品数,列式即可得解.【解答】解:设每个车间原有成品a件,每个车间每天生产b件产品,根据检验速度相同得:,解得a=4b;则A组每名检验员每天检验的成品数为:2(a+2b)÷(2×8)=12b÷16=b.那么B组检验员的人数为:5(a+5b)÷(b)÷5=45b÷b÷5=12(人).故选:C.5.【分析】根据点的坐标变化寻找规律即可.【解答】解:一个粒子从原点出发,每分钟移动一次,依次运动到(0,1)→(1,0)→(1,1)→(1,2)→(2,1)→(3,0)→L,发现:当x=0时,有两个点,共2个点,当x=1时,有3个点,x=2时,1个点,共4个点;当x=3时,有4个点,x=4,1个点,x=5,1个点,共6个点;当x=6时,有5个点,x=7,1个点,x=8,1个点,x=9,1个点,共8个点;当x=10时,有6个点,x=11,1个点,x=12,1个点,x=13,1个点,x=14,1个点,共10个点;…当x=,有(n+1)个点,共2n个点;2+4+6+8+10+…+2n≤2018≤2018且n为正整数,得n=44,∵n=44时,2+4+6+8+10+…+88=1980,且当n=45时,2+4+6+8+10+…+90=2070,1980<2018<2070,∴当n=44时,x=(44×45)=990,∴1980<2018<1980+46,∴2018个粒子所在点的横坐标为990.故选:D.6.【分析】[x]还可理解为取小,分当x≥0、x<0,代入相应的点依次求解即可.【解答】解:[x]还可理解为取小,1、x﹣[x]≥0,所以y≥0;2、当x为整数时,x﹣[x]=0,此时y=0;3、y=x﹣[x]的图象为y=x(0≤x≤1)的图象向左或向右平移[x]个单位(根据[x]的±,左加右减);基于以上结论,可得:(1)当x≥0时,当x=0时,y=0﹣0=0,x=1时,y=1﹣1=0,当x=1.2时,y=1.2﹣1=0.2;x=1.5时,y=1.5﹣1=0.5,即x在两个整数之间时,y为一次函数;当x=2时,y=2﹣2=0,符合条件的为A、B;(2)当x<0时,当x=﹣1时,y=﹣1+1=0,x=﹣1.2时,y=﹣1.2+2=0.8,x=﹣2时,y=﹣2+2=0,在A、B中符合条件的为A,故选:A.7.【分析】根据正方形的边长为正整数的特点,可知长为19cm,宽为18cm的长方形,分成若干个正方形,上面两个正方形从左至右为11和8,8下面从左至右是3和5,最下面一排从左至右是7,7,5时正方形的个数最少.【解答】解:7个正方形边长分别11,8,7,7,5,5,3.另外,不可能分成5个或6个正方形,这个证明很麻烦,大概过程是通过编程列出所有可能的组合(如所有满足5个或6个数平方之和等于18×19且最大两个和不超过19的整数组合),然后对每个组合逐一否定其可行性,所以不用担心有更少正方形的组合.故选:C.8.【分析】由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题.【解答】解:选项A缺少两个底面,不能围成棱柱;选项C中折叠后没有上底面,不能折成棱柱,选项D不能组成棱柱,是因为上下两底面四个边的长不能与侧面的边等长、重合.,只有B能围成三棱柱.故选:B.9.【分析】根据光线的反射,即可确定.【解答】解:有4条:分别是:由S发出的线SP;由S发出,经过AD反射直接通过P的光线;由S发出,经过CD反射直接通过P的光线;由S发出,经过CD反射再经过AD反射通过P的光线.故选:D.10.【分析】如图,过点F作FT⊥CF交AC于T,过点T作TH⊥AB于H,设CD=x.用两种方法求出AB的长,由此构建方程求解即可.【解答】解:如图,过点F作FT⊥CF交AC于T,过点T作TH⊥AB于H,设CD=x.∵BA=BC,∠B=90°,AC=7+x,∴AB=BC=7+x,∵△CDE与△FDE关于直线DE对称,∴DC=DF,∴∠DFC=∠FCD,∵∠DFT+∠DFC=90°,∠FCD+∠CTF=90°,∴∠DFT=∠DTF,∴DF=DT=DC=x,∴AT=7﹣x,∵∠A=45°,∠AHT=90°,∴∠A=∠ATH=45°,∴AH=HT=7﹣x,∵∠AFT+∠CFB=90°,∠CFB+∠BCF=90°,∴∠AFT=∠BCF,∵AF=2BF,∴BC=AB=3BF,∴tan∠AFT=tan∠BCF==,∴FH=3HT=21﹣3x,AF=28﹣4x,∴BF=AF=14﹣2x,∵AF+BD=AB,∴28﹣4x+14﹣2x=7+x,∴x=5,∴CD=5,故选:D.11.【分析】根据题意,要表示这个班的植树情况结合三种统计图的特点,折线图体现变化情况,扇形图体现各部分的数值、比例关系,条形图体现各部分的数值大小,分析可得答案.【解答】解:根据题意,要求把这个班的植树情况清楚地反映出来,即体现数字间的关系,使用条形统计图、扇形统计图均可,故选:D.12.【分析】首先根据小金第一分钟打了112个字符,最后一分钟打了97个字符,算出中间12分钟打的字符数.再根据12分钟可以分成6段(6×2)、4段(4×3)、3段(3×4).计算出每段打的字符数,与选项比较.【解答】解:小金中间的12分钟打了2098一112﹣97=1889个字符.把这12分钟分别平均分成6段、4段、3段,每段分别是2分钟、3分钟、4分钟,∵1889÷6≈314.8,1889÷4≈472.3,1889÷3≈629.7,∴应用抽屉原理知A、B、C均成立.但1889÷2=944.5,因此如果小金每分钟所打字符个数依次是112,158,157,158,157,158,157,158,157,158,157,157,157,97,则她连续6分钟最多打了3×(158+157)=945个字符,结论D不成立.故选:D.二.填空题(共6小题)13.【分析】根据图示,可知有理数a,b,c的取值范围b>1>a>0>c>﹣1,然后根据它们的取值范围去绝对值并求|c﹣b|﹣|b﹣a|﹣|a﹣c|的值.【解答】解:根据图示知:b>1>a>0>c>﹣1,∴|c﹣b|﹣|b﹣a|﹣|a﹣c|=﹣c+b﹣b+a﹣a+c=0故答案是0.14.【分析】(1)将砝码①,③,…,⑳放在天平一边,砝码②,④,…,19克放在天平另一边,根据等式的基本性质:①等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立,两边每次取质量和为21克的偶数个砝码即可;(2)将砝码①,②,…,14克放在天平一边,砝码15克,16克,17克,18克,19克,⑳放在天平另一边,根据等式的基本性质:①等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立,从每边无论怎样取下同样多个砝码,都不能再使天平保持平衡.【解答】解:(1)天平一边是砝码①,③,…,⑳,天平另一边是砝码②,④,…,19克,两边每次取质量和为21克的偶数个砝码;(2)天平一边是砝码①,③,…,14克,天平另一边是砝码15克,16克,17克,18克,19克,⑳,从每边无论怎样取下同样多个砝码,都不能再使天平保持平衡.15.【分析】首先要了解,距离坐标的有序数对的构成方法,在此基础上要知道当点在某条直线上时,其对应直线上的距离坐标实际为0;同时,要通过画图,分析出到一条直线距离为定值的点在与已知直线平行的两条直线上.此时,答案就比较容易得出.【解答】解:(1)图形点A到直线l1、l2的距离分别是1.6和2.5,点B到直线l1、l2的距离分别是2.2和1.5.故答案是(1.6,2.5),(2.2,1.5)(2)“距离坐标”的两个有序数对的第一个数和第二个数分别表示点到直线l1、l2的距离,所以,到直线l1、l2的距离分别是3,0.结合已知图形,可知满足条件的为点D.故答案是:D(3)(0,5)代表点到直线l1、l2的距离分别是0和5,则所求点在直线l1上,且到l2的距离为5,这样的点在l2两侧各有一个.如图,直线AB∥CD∥l2且相邻两条直线距离为5,直线AD∥BC∥l1,且相邻两条直线距离为5,A、B、C、D四点的“距离坐标”为(5,5).故答案是:2,416.【分析】在长方体中,棱与棱之间有平行,相交(垂直),和异面等关系.【解答】解:观察图形可知,与棱AB相交的棱有AD,AE,BC,BF.故答案为AD,AE,BC,BF.17.【分析】如图,连接AD1.设AF=a,首先证明四边形AED1M是平行四边形,推出∠DMD1=30°,由题意,点D1的运动轨迹是以P为圆心,PD为半径是圆上,当点P与A重合时,D1F的值最大,过点D1作D1H⊥D于H.利用勾股定理构建方程求解即可.【解答】解:如图,连接AD1.设AF=a在AD上取一点M,使得AM=AF=a,连接MD′,在Rt△ABC中,∵∠BAC=90°,AB=2,AC=2,∴tan∠ACB==,∴∠ACB=30°,∵EF∥BC,∴∠AEF=∠ACB=30°,∴EF=2AF=2a,∵D1E=3D1F,∴ED1=a=AM,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BCAD=BC=2AB=4,∴∠CAD=∠ACB=30°,∵AM=ED1,AM∥ED1,∴四边形AMD1E是平行四边形,∴MD1=AE=a,AE∥MD1,∴∠DMD1=∠CAD=30°,∵由题意,点D1的运动轨迹是以P为圆心,PD为半径是圆上,∴当点P与A重合时,D1F的值最大,过点D1作D1H⊥D于H.则有HD1=MD1=a,MH=a,∴AH=a,在Rt△AHD1中,则有42=(a)2+(a)2,解得a=(负根已经舍弃),∴D1F的最大值=3a=,故答案为.18.【分析】频率是0.28的人数为总人数×该组对应的频率,即频率是0.28的人数=50×0.28=14人,所以是159.5到166.5这组;根据组中值的概念可知,组中值=,则159.5到166.5段的组中值为=163.【解答】解:频率是0.28的一组的频数=50×0.28=14人,∴这一组是159.5﹣166.5组,∴组中值为=163.故本题答案为:163.三.解答题(共9小题)19.【分析】(1)根据若9月30日外出旅游人数为5万人,正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数,表示出10月2日外出旅游的人数,即可解决;(2)分别表示出10月1日到7日的人数,即可得出旅游人数最多的是哪天,最少的是哪天,以及它们相差多少万人;(3)设9月30日外出旅游人数记为a万人,最多一天有出游人数8万人,即:a+1.6+0.8+0.4=8,可得出a的值.【解答】解:(1)根据题意得:∵9月30日外出旅游人数为5万人,∴10月1日外出旅游人数为:5+1.6=6.6(万人),∴10月2日外出旅游人数为:6.6+0.8=7.4(万人);(2)10月3号外出旅游人数为:7.4+0.4=7.8(万人);10月4号外出旅游人数为:7.8﹣0.4=7.4(万人);10月5号外出旅游人数为:7.4﹣0.8=6.6(万人);10月6号外出旅游人数为:6.6+0.2=6.8(万人);10月7号外出旅游人数为:6.8﹣1.4=5.4(万人);10月3号外出旅游人数最多;7号最少;相差7.8﹣5.4=2.4(万人);(3)设9月30日外出旅游人数记为a万人,则a+1.6+0.8+0.4=8,解得a=5.2.故9月30日出去旅游的人数有5.2万.20.【分析】(1)仿照题目给出的思路和方法,解决(1)即可;(2)根据已知等式,利用绝对值的代数意义判断出a,b,c中负数有2个,正数有1个,判断出abc的正负,原式利用绝对值的代数意义化简计算即可.【解答】解:(1)∵abc<0,∴a,b,c都是负数或其中一个为负数,另两个为正数,①当a,b,c都是负数,即a<0,b<0,c<0时,则:=++=﹣1﹣1﹣1=﹣3;②a,b,c有一个为负数,另两个为正数时,设a<0,b>0,c>0,则=++=﹣1+1+1=1.(2)∵a,b,c为三个不为0的有理数,且,∴a,b,c中负数有2个,正数有1个,∴abc>0,∴==1.21.【分析】(1)根据阅读材料设x=0.,方程两边都乘以10,转化为1+x=10x,求出其解即可;(2)根据阅读材料设x=0.,方程两边都乘以100,转化为16+x=100x,求出其解即可;【解答】解:(1)设x=0.,即x=0.1111…,将方程两边都×10,得10x=1.1111…,即10x=1+0.1111…,又因为x=0.111…,所以10x=1+x,所以9x=1,即x=.故答案为:.(2分)(2)设x=,即x=0.1616…,将方程两边都×100,得100x=16.1616…,即100x=16+0.1616…,又因为x=0.1616…,所以100x=16+x,所以99x=16,即x=,所以=.(6分)22.【分析】(1)根据|a+3|+(b﹣2)2=0,可以求得a、b的值,从而可以求得点A、B表示的数;(2)①根据2x+1=x﹣8可以求得x的值,从而可以得到点C表示的数,从而可以得到线段BC的长;②根据题意可以列出关于点P表示的数的关系式,从而可以求得点P表示的数.【解答】解:(1)∵|a+3|+(b﹣2)2=0,∴a+3=0,b﹣2=0,解得,a=﹣3,b=2,即点A表示的数是﹣3,点B表示的数是2;(2)①2x+1=x﹣8解得,x=﹣6,∴BC=2﹣(﹣6)=8,即线段BC的长为8;②存在点P,使P A+PB=BC,设点P的表示的数为m,则|m﹣(﹣3)|+|m﹣2|=8,∴|m+3|+|m﹣2|=8,当m>2时,解得,m=3.5,当﹣3<m<2时,无解,当m<﹣3时,m=﹣4.5,即点P对应的数是3.5或﹣4.5.23.【分析】要求AM的取值范围,则先确定M点运动轨迹,由等边三角形联想共顶点的双等边结构,可构造和△PBM共顶点B的等边△ABH,则△APB≌△HBM⟹HM=P A=2,所以点M运动轨迹为以H为圆心,半径为2的圆H上的点.AM过圆心时取得相应最大和最小值.因为△PBM是等边三角形,点P在圆心为A半径为2的⊙A上运动,推出点M的运动轨迹也是圆,当点P1(4,0)时,点M与E重合,当P2(0,0)时,点M与F重合,利用点与圆的位置关系即可解决问题.【解答】解:要求AM的取值范围,则先确定M点运动轨迹.如图,由等边三角形联想共顶点的双等边结构,可构造和△PBM共顶点B的等边△ABH,则△APB≌△HBM⟹HM=P A=2,所以点M运动轨迹为以H为圆心,半径为2的圆H上的点.当点P1(4,0)时,点M与E重合,当P2(0,0)时,点M与F重合,此时△BFO和△BEP1都是等边三角形,所以BF=BO=5,BE=BP1=1,所以BH=BA=AH=3,AM过圆心时取得相应最大和最小值.点M运动轨迹为以H为圆心,半径为2的圆H上的点.AM过圆心时取得相应最大和最小值.因为圆A的半径为2,圆H的半径为2,当点A和点M在一条直线上时,HA=3,那么AM的最大值为3+2=5;最小值为3﹣2=1.所以线段AM的取值范围是:1≤AM≤5.24.【分析】(1)根据长方体的分割规律可分别得到4等分时的所得小正方体表面涂色情况,由特殊推广到一般即可得到n等分时所得小正方体表面涂色情况;(2)直接把n=7代入(1)中所得的规律中即可.【解答】解:(1)三面涂色8,8;二面涂色24,12(n﹣2),一面涂色24,6(n﹣2)2各面均不涂色8,(n﹣2)3;(2)当n=7时,6(n﹣2)2=6×(7﹣2)2=150,所以一面涂色的小正方体有150个.25.【分析】(1)根据等腰三角形的性质,得出∠E=∠DAC,根据等边三角形的性质,得出∠BAD+∠DAC=∠E+∠EDC=60°,据此可得出∠BAD=∠EDC;(2)根据轴对称作图,要证明DA=AM,只需根据有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形,证△ADM是等边三角形即可.【解答】解:(1)如图1,∵△ABC是等边三角形,∴∠BAC=∠ACB=60°.又∵∠BAD+∠DAC=∠BAC,∠EDC+∠DEC=∠ACB,∴∠BAD+∠DAC=∠EDC+∠DEC.∵DE=DA,∴∠DAC=∠DEC,∴∠BAD=∠EDC.(2)猜想:DM=AM.理由如下:∵点M、E关于直线BC对称,∴∠MDC=∠EDC,DE=DM.又由(1)知∠BAD=∠EDC,∴∠MDC=∠BAD.∵∠ADC=∠BAD+∠B,即∠ADM+∠MDC=∠BAD+∠B,∴∠ADM=∠B=60°.又∵DA=DE=DM,∴△ADM是等边三角形,∴DM=AM.26.【分析】(1)根据数据即可直接进行画记,然后求得对应的人数,根据百分比的意义求得百分比;(2)因为是抽取了部分同学进行身高测量,因而是抽样调查;(3)根据条形统计图和扇形统计图的特点即可确定.【解答】解:(1)根据以上数据填表:身高h(单位:cm)画记人数占调查人数的百分比(%)h≤120 4 25% 120<h≤140正8 50% h>140 4 25% (2)以上这种调查方式称为抽样调查.故答案是:抽样;(3)要直观地反映各身高段人数的多少,应画条形统计图比较合适;要直观地反映各身高段人数占被调查人数的百分比,应画扇形统计图比较合适.故答案是:条形、扇形.27.【分析】首先构造两个数列:{1,2,4,8,16,32,64,128,256,512,1024};{3,6,12,24,48,96,192,384,768,1512}.共21个数,这21个数中任取三个,总有一个数为另一个数的倍数.则n≤21.由抽屉原理,构造集合,从而得到n的最大值是21.【解答】解:首先构造两个数列:{1,2,4,8,16,32,64,128,256,512,1024};{3,6,12,24,48,96,192,384,768,1512}.共21个数,这21个数中任取三个,总有一个数为另一个数的倍数.因此:n≤21.如果n>21,则构造如下集合:{1},{2,3},{4,5,6,7},{8,9,10,…,15},…,{1024,1025,…,2014},共11个集合,如果n>21,至少有某个集合中被选了大于等于3个数,而这个集合中不可能存在一个数是另一个数的倍数.矛盾.故n的最大值为21.。
湖北省黄石市经济开发区2020-2021学年八年级上学期期末数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列图形中,是轴对称图形的是( )A .B .C .D . 2.以下运算正确的是( )A .326)ab ab =(B .333(3)9xy x y -=-C .3412x x x •=D .22(3)9x x = 3.长方形的面积是9a 2﹣3ab +6a 3,一边长是3a ,则它的另一边长是( ) A .3a 2﹣b +2a 2B .b +3a +2a 2C .2a 2+3a ﹣bD .3a 2﹣b +2a 4.化简211m m m m--÷的结果是 ( ) A .m B .1mC .1m -D .1m m - 5.下列从左到右的变形中,属于因式分解的是( ) A .(x +1)(x ﹣1)=x 2﹣1B .x 2﹣5x +6=(x ﹣2)(x ﹣3)C .m 2﹣2m ﹣3=m (m ﹣2)﹣3D .m (a +b +c )=ma +mb +mc6.已知225a b +=,1a b -=,则ab 的值为( )A .1B .2C .3D .47.如图,等边三角形ABC 中,AD ⊥BC ,垂足为D ,点E 在线段AD 上,∠EBC=45°,则∠ACE 等于( )A .15°B .30°C .45°D .60° 8.一个多边形的每个内角都是108°,那么这个多边形是( )A .五边形B .六边形C .七边形D .八边形 9.角平分线的作法(尺规作图)①以点O 为圆心,任意长为半径画弧,交OA 、OB 于C 、D 两点;②分别以C 、D 为圆心,大于CD 长为半径画弧,两弧交于点P ;③过点P 作射线OP ,射线OP 即为所求.角平分线的作法依据的是( )A .SSSB .SASC .AASD .ASA10.如图,已知AC 平分∠DAB ,CE ⊥AB 于E ,AB=AD+2BE ,则下列结论:①AB+AD=2AE ;②∠DAB+∠DCB=180°;③CD=CB ;④S △ACE ﹣2S △BCE =S △ADC ;其中正确结论的个数是( )A .1个B .2个C .3个D .4个二、填空题 11.若分式211x x --的值为0,则x=________. 12.a ,b ,c 为ΔABC 的三边,化简|a-b-c |-|a+b-c |+2a 结果是____.13.如图,AB=AC ,BD=BC,若∠A=40°,则∠ABD 的度数是_________.14.若24x x k ++是完全平方式,则k 的值为_______.15.计算2201920172018⨯-=____.16.关于x 的分式方程223242mx x x x +=--+无解,则m 的值为_______.三、解答题17.计算(1)(x ﹣3)(x +3)﹣6(x ﹣1)2(2)a 5•a 4•a ﹣1•b 8+(﹣a 2b 2)4﹣(﹣2a 4)2(b 2)418.因式分解(1)16x4﹣1(2)3ax2+6axy+3ay2 19.解方程(1)12 23 x x=+(2)32 122xx x=---20.如图:AE=DE,BE=CE,AC和BD相交于点E,求证:AB=DC21.先化简,再求值:22144(1)11x xx x-+-÷--,从1-,1,2,3中选择一个合适的数代入并求值.22.已知△ABC,顶点A、B、C都在正方形方格交点上,正方形方格的边长为1.(1)写出A、B、C的坐标;(2)请在平面直角坐标系中画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1;(3)在y轴上找到一点D,使得CD+BD的值最小,(在图中标出D点位置即可,保留作图痕迹)23.甲、乙两人分别从距离目的地6千米和10千米的两地同时出发,甲、乙的速度比是3:4,结果甲比乙提前20分钟到达目的地,求甲、乙的速度.24.如图1,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,CD平分∠ACB,BE⊥CD,垂足E在CD 的延长线上.请解答下列问题:(1)图中与∠DBE 相等的角有: ;(2)直接写出BE 和CD 的数量关系;(3)若△ABC 的形状、大小不变,直角三角形BEC 变为图2中直角三角形BED ,∠E =90°,且∠EDB =12∠C ,DE 与AB 相交于点F .试探究线段BE 与FD 的数量关系,并证明你的结论.25.在初中数学学习阶段,我们常常会利用一些变形技巧来简化式子,解答问题. 材料一:在解决某些分式问题时,倒数法是常用的变形技巧之一,所谓倒数法,即把式子变成其倒数形式,从而运用约分化简,以达到计算目的. 例:已知:2114x x =+,求代数式x 2+21x 的值. 解:∵2114x x =+,∴21x x+=4 即21x x x+=4∴x +1x =4∴x 2+21x =(x +1x )2﹣2=16﹣2=14 材料二:在解决某些连等式问题时,通常可以引入参数“k ”,将连等式变成几个值为k 的等式,这样就可以通过适当变形解决问题.例:若2x =3y =4z ,且xyz ≠0,求x y z+的值. 解:令2x =3y =4z =k (k ≠0) 则11k k k k x 622,,,117234y z 7k k 3412x y z ===∴===++ 根据材料回答问题:(1)已知2114x x x =-+,求x +1x的值. (2)已知523a b c ==,(abc ≠0),求342b c a +的值.(3)若222222yz zx xy x y zbz cy cx az ay bx a b c++===+++++,x≠0,y≠0,z≠0,且abc=7,求xyz的值.参考答案1.C【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【详解】解:A 、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;B 、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;C 、是轴对称图形,故本选项符合题意;D 、不是轴对称图形,故本选项不符合题意.故选:C .【点睛】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合. 2.D【分析】由积的乘方运算判断A ,由积的乘方运算判断B ,由同底数幂的运算判断C ,由积的乘方运算判断D .【详解】解:3226(),ab a b =故A 错误;333(3)27,xy x y -=-故B 错误;347x x x •=,故C 错误;22(3)9x x =,故 D 正确;故选D .【点睛】本题考查的是积的乘方运算,同底数幂的运算,掌握以上运算法则是解题的关键. 3.C【分析】根据长方形面积公式“长×宽=面积”,列出式子后进行化简计算即可。
【详解】长方形的面积=长×宽,由此列出式子(9a 2﹣3ab +6a 3)÷3a =3a ﹣b +2a 2.解:(9a 2﹣3ab +6a 3)÷3a =3a ﹣b +2a 2, 故选:C .【点睛】本题考查了用代数式表示相应的量,解决本题的关键是熟练掌握整式除法的运算法则。
4.A【分析】先化除为乘,然后按照分式乘法法则进行计算即可.【详解】 解:211m m m m--÷ =211m m m m -⨯- =m .故答案为A .【点睛】本题考查了分式的的乘除运算,掌握分式乘除运算法则是解答本题的关键.5.B【分析】根据因式分解的定义:把一个多项式写成几个因式乘积的形式,逐个判断即可.【详解】解:A 、不是因式分解,故本选不项符合题意;B 、是因式分解,故本选项符合题意;C 、不是因式分解,故本选项不符合题意;D 、不是因式分解,故本选项不符合题意;故选:B .【点睛】本题考查了因式分解的意义,解决本题的关键是熟练掌握因式分解的意义,明确因式分解的形式是几个因式乘积。
6.B【分析】由()2222,a b a ab b -=-+再把已知条件代入公式得到关于ab 的方程,解方程可得答案.【详解】解:()222222,5,1,a b a ab b a b a b -=-++=-=2152,ab ∴=-24,ab ∴=2,ab ∴=故选B .【点睛】本题考查的是完全平方式公式的应用,掌握完全平方公式是解题的关键.7.A【分析】先判断出AD 是BC 的垂直平分线,进而求出∠ECB=45°,即可得出结论.【详解】∵等边三角形ABC 中,AD ⊥BC ,∴BD=CD ,即:AD 是BC 的垂直平分线,∵点E 在AD 上,∴BE=CE ,∴∠EBC=∠ECB ,∵∠EBC=45°, ∴∠ECB=45°, ∵△ABC 是等边三角形,∴∠ACB=60°, ∴∠ACE=∠ACB-∠ECB=15°, 故选A .【点睛】此题主要考查了等边三角形的性质,垂直平分线的判定和性质,等腰三角形的性质,求出∠ECB 是解本题的关键.8.A【分析】根据题意,计算出多边形的外角的度数,再根据外角和÷外角度数=边数可得答案.【详解】解:∵多边形的每个内角都是108°,∴每个外角是180°﹣108°=72°,∴这个多边形的边数是360°÷72°=5,∴这个多边形是五边形,故选:A .【点睛】本题考查了多边形外角和是360°这一知识点,根据题意求出,每个外角的度数是解决本题的关键。
9.A【分析】根据角平分线的作法步骤,连接CP 、DP ,由作图可证△OCP ≌△ODP ,则∠COP =∠DOP ,而证明△OCP ≌△ODP 的条件就是作图的依据.【详解】解:如下图所示:连接CP 、DP在△OCP 与△ODP 中,由作图可知:OC OD CP DP OP OP =⎧⎪=⎨⎪=⎩∴△OCP ≌△ODP (SSS )故选:A .【点睛】本题考查了角平分线的求证过程,从角平分线的作法中寻找证明三角形全等的条件是解决本题的关键。
10.C【分析】①在AE取点F,使EF=BE.利用已知条件AB=AD+2BE,可得AD=AF,进而证出2AE=AB+AD;②在AB上取点F,使BE=EF,连接CF.先由SAS证明△ACD≌△ACF,得出∠ADC=∠AFC;再根据线段垂直平分线、等腰三角形的性质得出∠CFB=∠B;然后由邻补角定义及四边形的内角和定理得出∠DAB+∠DCB=180°;③根据全等三角形的对应边相等得出CD=CF,根据线段垂直平分线的性质得出CF=CB,从而CD=CB;④由于△CEF≌△CEB,△ACD≌△ACF,根据全等三角形的面积相等易证S△ACE-S△BCE=S△ADC.【详解】解:①在AE取点F,使EF=BE,∵AB=AD+2BE=AF+EF+BE,EF=BE,∴AB=AD+2BE=AF+2BE,∴AD=AF,∴AB+AD=AF+EF+BE+AD=2AF+2EF=2(AF+EF)=2AE,∴AE=12(AB+AD),故①正确;②在AB上取点F,使BE=EF,连接CF.在△ACD与△ACF中,∵AD=AF,∠DAC=∠FAC,AC=AC,∴△ACD≌△ACF,∴∠ADC=∠AFC.∵CE垂直平分BF,∴CF=CB,∴∠CFB=∠B.又∵∠AFC+∠CFB=180°,∴∠ADC+∠B=180°,∴∠DAB+∠DCB=360-(∠ADC+∠B )=180°,故②正确;③由②知,△ACD ≌△ACF ,∴CD=CF ,又∵CF=CB ,∴CD=CB ,故③正确;④易证△CEF ≌△CEB ,所以S △ACE -S △BCE =S △ACE -S △FCE =S △ACF ,又∵△ACD ≌△ACF ,∴S △ACF =S △ADC ,∴S △ACE -S △BCE =S △ADC ,故④错误;即正确的有3个,故选C .【点睛】本题考查了角平分线性质,全等三角形的性质和判定,等腰三角形的性质,四边形的内角和定理,邻补角定义等知识点的应用,正确作辅助线是解此题的关键,综合性比较强,难度适中.11.-1【分析】根据分式有意义的条件列方程组解答即可.【详解】解:有题意得:21010x x -=⎧⎨-≠⎩解得x=-1. 故答案为x=-1.【点睛】本题考查了分式等于0的条件,牢记分式等于0的条件为分子为0、分母不为0是解答本题的关键.12.2c【分析】根据三角形三边关系,确定a-b-c ,a+b-c 的正负,然后去绝对值,最后化简即可.【详解】解:∵a,b,c为ΔABC的三边∴a-b-c=a-(b+c)<0,a+b-c=(a+b)-c>0∴|a-b-c|-|a+b-c|+2a=-(a-b-c)-(a+b-c)+2a=b+c-a-a-b+c+2a=2c【点睛】本题考查了三角形三边关系的应用,解答的关键在于应用三角形的三边关系判定a-b-c,a+b-c 的正负.13.30°;【分析】利用三角形的内角和、外角性质与等腰三角形的“等边对等角”定理计算.【详解】由AB=AC、BD=BC得∠ABC=∠ACB、∠C=∠BDC,在△ABC中,∠A=40°,∠C=∠ABC,∴∠C=∠ABC=12(180°−∠A)=12(180°−40°)=70°;在△ABD中,由∠BDC=∠A+∠ABD得∠ABD=∠BDC−∠A=70°−40°=30°故答案为30°【点睛】此题考查三角形内角和定理,等腰三角形的性质,三角形的外角性质,解题关键在于利用等边对等角14.4【分析】根据完全平方公式的特征直接进行求解即可.【详解】24x x k++是完全平方式,∴k=4.故答案为4.【点睛】本题主要考查完全平方公式,熟记公式是解题的关键.15.1-【分析】设2018,a =把原式化为()()2220192017201811a a a ⨯-=+--,从而可得答案. 【详解】解:设2018,a =()()2220192017201811a a a ∴⨯-=+--221a a =--1,=-故答案为: 1.-【点睛】本题考查的是利用平方差公式进行简便运算,掌握平方差公式是解题的关键.16.1或6或4-【分析】方程两边都乘以()()22x x +-,把方程化为整式方程,再分两种情况讨论即可得到结论.【详解】 解:223242mx x x x +=--+ ()()232222mx x x x x ∴+=-+-+ ()()2232x mx x ∴++=-()110,m x ∴-=-当1m =时,显然方程无解,又原方程的增根为:2,x =±当2x =时,15,m -=-4,m ∴=-当2x =-时,15,m -=6,m ∴=综上当1m =或4m =-或6m =时,原方程无解.故答案为:1或6或4-.【点睛】本题考查的是分式方程无解的知识,掌握分式方程无解时的分类讨论是解题的关键. 17.(1)﹣5x 2+12x ﹣15;(2)﹣2a 8b 8【分析】(1)直接利用乘法公式计算进而合并同类项得出答案;(2)直接利用积的乘方运算法则以及合并同类项法则进而计算得出答案.【详解】解:(1)原式=x 2﹣9﹣6(x 2﹣2x +1)=x 2﹣9﹣6x 2+12x ﹣6=﹣5x 2+12x ﹣15;(2)原式=a 8b 8+a 8b 8﹣4a 8b 8=﹣2a 8b 8.【点睛】本题考查了平方差公式和完全平方公式,积的运算法则,解决本题的关键是熟练掌握乘法公式。