小班交通安全 ppt课件
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小班安全《认识红绿灯》PPT课件目录•课程介绍与目标•红绿灯基本知识•行人与红绿灯安全•驾驶员与红绿灯安全•红绿灯在日常生活中的应用•课程总结与拓展PART01课程介绍与目标让幼儿从小树立正确的交通安全意识,养成良好的交通行为习惯,对其一生都有重要意义。
《认识红绿灯》课程是幼儿园安全教育的重要组成部分,旨在帮助幼儿了解基本的交通规则和安全知识。
随着城市交通的日益繁忙,交通安全问题越来越受到人们的关注。
课程背景及意义了解红绿灯的含义和作用,知道基本的交通规则。
知识目标能力目标情感目标能够识别红绿灯,并根据信号灯的指示做出相应的行为反应。
培养幼儿遵守交通规则的意识,增强自我保护能力。
030201教学目标与要求导入部分学习部分实践部分总结部分教学内容及安排01020304通过故事、动画等形式,激发幼儿对交通安全的兴趣。
介绍红绿灯的含义和作用,讲解基本的交通规则和安全知识。
组织幼儿进行模拟过马路等实践活动,让幼儿亲身体验交通规则的重要性。
回顾本节课所学内容,强调交通安全的重要性,鼓励幼儿在日常生活中遵守交通规则。
PART02红绿灯基本知识红绿灯定义及作用红绿灯定义红绿灯是道路交通信号灯的一种,通过灯光颜色的变化来指示行人和车辆的通行与停止。
红绿灯作用维护交通秩序,保障行人和车辆的安全,提高交通效率。
红灯停、绿灯行,黄灯减速注意。
机动车信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;红灯亮时,禁止行人进入人行横道。
人行横道信号灯绿色箭头灯亮时,准许本车道车辆按指示方向通行;红色叉形灯或箭头灯亮时,禁止本车道车辆通行。
车道信号灯红绿灯种类与特点通过交通信号控制机对灯光进行控制,实现红、黄、绿三种颜色的灯光变化。
灯光控制通过车辆检测器或行人检测器等传感器设备,检测交通流量和行人情况,为信号灯配时提供依据。
传感器检测根据交通流量和道路设计等因素,制定合理的信号灯配时方案,确保交通的安全和顺畅。
配时方案红绿灯工作原理PART03行人与红绿灯安全维护交通秩序行人遵守交通规则有助于维护良好的交通秩序,提高道路通行效率。
那点事儿小学生交通安全教育交通安全据有关调查显示,我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人,这!触目惊心的数字给我们敲响了警钟。
意味着每天就有一个班级的学生消失我们青少年都要养成遵守交通法律、法规的良好习惯,做到知法、懂法、守法,以确保道路上良好的交通秩序。
目CONTENTS汽的性乘知路注意事日常交通尽自行使用常汽的性汽车的惯性在一般情况下,汽车在行驶中,如遇到危险情况,驾驶员踩刹车减速或停车就可能避免交通事故。
但是,遇到紧急或突然情况,如行人或骑车人在车辆临近时横穿马路,尽管驾驶员采取紧急刹车的措施,也难免发生撞车、撞人的事故。
汽车的惯性因此,汽车不是一刹车就能停止的40公里的速度行驶行进时,从司检测结果表明,当汽车以每小时18.82米远,才能停机发现情况急刹车到制动有效,车会向前继续行驶住。
而在雨、雪天气,由于路面较滑,会向前继续行驶达24米!在日常生活中,有许多人既不懂得汽车惯性的道理,又在思想上存在 “车不敢撞人”错误认识,于是便毫无顾忌地在行驶着的汽车前横过马路或从停着车头车尾突然走向车行道上,结果被汽车撞倒了。
并不是司机想要撞人,而是他也无法立即把车控制住的原因啊! 同学们,懂得了汽车性能后,我们在横穿马路时,一定要 “左瞧瞧、右望望” ,始终做到 “宁停三分、不抢一秒” ,要知道,与疾驶的机动车赶时间就等于是在 “与死神共舞” 。
另外,遇到转弯的车辆时,我们不能靠车辆太近,以免被车尾撞倒。
汽车的惯性自行使用常在我国《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》明文规定:未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车。
我们在座的同学们,应该都没有达到法定的骑车年龄,所以你们绝对不能够单独在马路上骑自行车!不过,为了锻炼身体,很多家长都已经给孩子准备了小自行车,许多同学也已经可以熟练地在小区里骑车玩耍。
那么,即使是在小区里骑车,你也必须认真学一学交通法规,掌握安全骑车要领和安全骑车规则,因为大家都看到了,我们的小区是一个开放式的小区,人多车多,必须格外注意。