2017成都市中考化学实验操作及评分标准
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中考化学实验操作评分标准用高锰酸钾制氧气评分标准1、检查气密性①塞紧橡皮塞②导管置于水中③用手心对试管微热利用热胀冷缩原理。
气体受热膨胀形成气泡,遇冷收缩形成水柱。
2、装药品①用药匙取用粉末状固体②用纸槽送入试管底部③直立试管避免固体药品沾在管口或管壁上。
3、连接装置①放好酒精灯②用一团棉花堵住试管口③带导管的橡皮塞塞紧试管④固定盛有药品的试管:用外焰加热,根据酒精灯的高度固定试管。
防止高锰酸钾受热时进入导管。
4、加热①在试管下方来回移动酒精灯②对准药品所在的部位加热。
防止试管受热不均而炸裂。
5、收集气体①集气瓶装满水倒置在水槽中②等导管口有连续气泡时收集氧气的③水排空,在水下用玻璃片盖住瓶口④移出集气瓶,正放在桌子上集气瓶中不能有气泡。
导管口开始有的气泡是受热膨胀的空气。
氧气的密度比空气大。
6、停止实验①把导管移出水面;②熄灭酒精灯。
顺序颠倒,会引起水倒流入试管中而导致试管破裂实验名称:制取二氧化碳并检验1、连接装置并检验气密性将橡胶塞稍稍旋转塞紧试管口;将导管的一端放入盛水的烧杯中,用双手握住试管检查装置气密性,看导管口有无气泡冒出2、加石灰石开启试剂瓶,瓶塞倒放在桌上,用镊子取适量石灰石放入试管口,慢慢竖立试管,使石灰石滑入试管底部;盖好试剂瓶并放回原处,标签向实验者3、加稀盐酸开启试剂瓶,瓶塞倒放在桌上,标签向手心;向试管中倾倒稀盐酸,加酸量不超过试管的1/3,无滴洒;塞紧瓶塞,放回原处,标签向实验者4、固定装置制取二氧化碳并验满迅速用铁夹夹住试管的中上部,用集气瓶正确收集二氧化碳,验满后用玻璃片盖好5、检验二氧化碳开启试剂瓶,瓶塞倒放在桌上,用胶头滴管向集气瓶中加少许澄清石灰水;塞紧瓶塞,放回原处,标签向实验者;同时用玻璃片盖好集气瓶振荡,观察现象6、整理器材拆除实验装置、将废弃物放入指定容器,清洗器材并整理复位注意事项:1.称量2.5g食盐时,将游码移到2.5g刻度处,不需要再另加砝码。
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⼀、成都中考物理、化学的折算⽅式物理和化学实验操作分数是直接计⼊A卷,合计为100分。
即物理:(A卷笔试+实验操作)50%+B卷20分=70分化学:(A卷笔试+实验操作)50%=50分物理、化学在计⼊升学成绩时,均保留⼩数,总分合成后按四舍五⼊的办法,不保留⼩数。
⼆、成都中考考试科⽬以及分值成都中考考试科⽬为:语⽂、数学、外语、物理、化学、体育,总计六科。
体育考试在九年级下期四⽉底以前单独进⾏,满分50分。
成都中考升学成绩满分为700分。
成都中考语⽂、数学、英语三科试题分A、B卷,A卷满分各100分,B卷满分各50分;物理分A、B卷,A卷满分100分,B卷满分为20分。
化学只设A卷,满分100分(物理、化学均为笔试部分满分为90分,实验操作部分满分为10分)。
体育考试在九年级下期四⽉底以前单独进⾏,满分50分。
成都中考物理、化学实验操作考试单独提前在四⽉份举⾏,由各区(市)县组织,满分各为10分,考试成绩共分四等,分别为:完成实验操作、基本完成实验操作、不能基本完成实验操作、缺考,其分值对应为10分、8分、5分、0分。
三、中考报名条件报考⾼中阶段教育学校的学⽣须初中毕业或具有初中毕业同等学历、能适应⾼中阶段学习、⾝体健康。
报考师范类的学⽣,还须具备学习师范专业的素质,志愿从事⼩学、幼⼉、特殊教育事业。
报考中⼼城区公办普通⾼中(含四川省⼆级以上⽰范性普通⾼中、市级⽰范性普通⾼中和⼀般普通⾼中)统招⽣计划(经批准⾯向郊区[市]县招⽣的计划除外)的学⽣,正住户籍必须在本市中⼼城区。
报考各郊区(市)县公办普通⾼中(含四川省⼆级以上⽰范性普通⾼中、市级⽰范性普通⾼中和⼀般普通⾼中)统招⽣计划的学⽣,正住户籍必须在该区(市)县。
学校报名号姓名成绩四川省二〇一四年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题(一)氢氧化钙完全变质的实验探究(考试时间:10分钟)一、实验目的:通过实验探究证明氢氧化钙已完全变质。
二、实验用品:药匙、试管(Ф20×200mm)2支、试管架、镊子、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、纸槽、洁净纸、抹布。
稀盐酸(1:4,盛于滴瓶中)、完全变质的氢氧化钙固体样品、酚酞溶液。
三、实验步骤:1.检查仪器、药品。
2.取少量氢氧化钙固体样品分别放入两支试管中。
3.向盛有固体样品的一支试管中倒入约5mL蒸馏水,充分振荡后滴加1~2滴酚酞溶液。
4.往另一支试管中倒入1~2mL稀盐酸,观察实验现象。
5.向教师报告实验现象和结论。
6.清洗仪器,整理复位。
学校报名号姓名成绩四川省二〇一四年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题(一)氢氧化钙完全变质的实验探究一、实验目的:通过实验探究证明氢氧化钙已完全变质。
二、实验用品:药匙、试管(Ф20×200mm)2支、试管架、镊子、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、纸槽、洁净纸、抹布。
稀盐酸(1:4,盛于滴瓶中)、完全变质的氢氧化钙固体样品、酚酞溶液。
三、实验步骤及评分标准:监考教师确认成绩学生签字学校报名号姓名得分四川省二〇一四年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题(二)加热蒸发食盐溶液(考试时间:10分钟)一、实验目的:正确使用蒸发皿加热蒸发氯化钠溶液。
二、实验用品:蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、烧杯(盛放蒸发得到的氯化钠)、烧杯(盛放玻璃棒)、铁架台(带铁圈)、坩埚钳、石棉网、饱和氯化钠溶液(5mL 盛装于试管中)、火柴(放在表面皿上)、盛放废弃物的大烧杯、抹布。
三、实验步骤:1、检查仪器、药品;2、根据酒精灯的高度调整铁架台上铁圈的高度;3、将5mL饱和氯化钠溶液全部倒入蒸发皿里,并将蒸发皿放到铁架台的铁圈上;4、加热蒸发皿里的氯化钠溶液;5、转移氯化钠固体至烧杯中;6、清洗仪器,整理复位。
四川省成都市2017年中考化学真题试题1.下列不属于空气污染物的是( )A.CO 2 B.NO 2 C.SO 2 D.PM2.5 【答案】A【解析】根据空气中的主要污染物有有害气体和粉尘,有害气体包括二氧化硫、一氧化碳、和二氧化氮等进行解答。
NO 2、SO 2、二氧化硫、PM2.5(空气中直径小于等于2.5微米的颗粒物)都是主要的空气污染物,能造成空气污染。
二氧化碳大量排放能够造成温室效应,但还不是被列入空气监测的气体,不属于空气污染气体。
故选:A。
2.如图所示的试验中,涉及的变化属于化学变化的是()A.酒精挥发 B.酒精燃烧 C.沸水汽化 D.水汽凝结【答案】B3.下列物质能发生燃烧的是()A.棉花B.黄金C.食盐D.大理石【答案】A 【解析】燃烧的条件之一是可燃物。
棉花是可燃物,能燃烧;黄金、食盐、大理石不是可燃物,无法燃烧。
故选A。
4.化学与健康密切相关。
下列说法正确的是( )A.缺钙会导致贫血 B.吸烟对健康有危害C.甲醛对健康无危害 D.碘只能通过加碘盐摄入【答案】B【解析】A.缺铁会导致贫血;B.香烟烟气中含有有毒物质,长期吸烟易患各种疾病,对健康有危害,说法正确;C.甲醛会与蛋白质反应,破坏蛋白质结构,使其变质,对人体健康有严重危害;D.碘还可以通过食物摄取,如海产品。
故选B。
5.关于实验室制取氧气的说法错误的是( )A.装置 1 可用于制二氧化碳 B.装置 2 可用于制氧气C.装置 3 可用于收集二氧化碳 D.装置 4 可用于收集氢气【答案】C6.溶液的知识广泛用于生产、生活。
下列说法正确的是()A.洗涤剂去油污的原理是溶解B.植物油加入水可得溶液C.氧化钠溶于水,温度明显上升D.尿素施用过量会导致水污染【答案】D【解析】A.洗涤剂去油污的原理是乳化,说法错误;B.植物油加入水可得乳浊液,说法错误;C.氧化钠不溶于水,温度无明显变化,说法错误;D.尿素是氮肥,过量使用会造成水污染,说法正确。
A.成都市2017年中考化学试题及答案可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 N a-23 Cl-35.5第1卷(选择题,共42分)1.下列不属于空气污染物的是()A.CO2B.NO2C.SO2D.PM2.52.如图所示的试验中,涉及的变化属于化学变化的是()A.酒精挥发B.酒精燃烧C.沸水汽化D.水汽凝结3.下列物质能发生燃烧的是()A.棉花B.黄金C.食盐D.大理石4.化学与健康密切相关。
下列说法正确的是()A.缺钙会导致贫血B.吸烟对健康有危害C.甲醛对健康无危害D.碘只能通过加碘盐摄入5.关于实验室制取氧气的说法错误的是()A.装置1可用于制二氧化碳B.装置2可用于制氧气C.装置3可用于收集二氧化碳D.装置4可用于收集氢气 6.溶液的知识广泛用于生产、生活。
下列说法正确的是()A.洗涤剂去油污的原理是溶解B.植物油加入水可得溶液C.氧化钠溶于水,温度明显上升D.尿素施用过量会导致水污染7.下来列客观事实对应的微观解释不正确的是()8.2017年5月9日,我国发布了四种人造新元素的中文名称,其中115号镆元素的“模”取自古代剑名“镆铘”,下列说法不正确的是()A.镆属于金属元素B.镆铘剑含有镆元素C.镆原子的质子数为115D.镆铘剑由合金铸造9.我国是世界上第一个在海域成功试采可燃冰的国家,可燃冰主要含有甲烷水合物,用作燃料时反应的微观示意图如下,下列说法正确的是()A.可燃冰中只有甲烷B.可燃冰将成为未来新能源C.反应的化学方程式为CH4+O2点燃CO2+H2OD.反应前后的物质均由原子构成10.右图是X、Y两种微粒的结构示意图。
下列说法正确的是()A.X为原子,Y为离子B.X、Y均属于非金属元素C.X在反应中可失去6个电子D.X与Y形成化合物的化学式为YX11.用右图所示装置验证质量守恒定律,能达到实验目的的物质组合是()。
2017年化学实验操作考试评分细则D主考教师监考教师总分化学试题2 质量守恒定律的实验探究一、实验原理:探究化学反应前后质量是否守恒。
二、实验用品:硫酸铜溶液(盛于125ml细口瓶中)、铁钉、托盘天平、白纸2张(10cm×10cm)、镊子、烧杯(100mL)、量筒(10 mL)、胶头滴管(置于一烧杯中)、盛放废弃物的大烧杯、抹布。
三、实验步骤及评分标准实验步骤操作要求及评分标准满分(10分)得分备注1、检查仪器药品。
按实验用品清单清点、检查实验用品。
(1分)1分2、检查天平是否平衡并使之平衡。
A、取下天平架上的橡胶垫,将游码置于零刻度线处。
(1分)B、在天平的托盘上各放一张同样的白纸,观察天平是否平衡。
(0.5分)C、如不平衡,调节天平的平衡螺母,直至平衡。
(0.5分)2分3、取用10 mL硫酸铜溶液,并准确称量盛有10 mL 硫酸铜溶液的烧杯和一根铁钉的总质量。
A、取出装硫酸铜溶液的细口瓶,正确启开瓶塞,并将其倒放于桌面。
取用完毕,立即盖好。
(0.5分)B、向量筒中倾倒硫酸铜溶液的量合适(略少于所量体积)且无洒落。
(0.5分)C、使用胶头滴管正确吸取硫酸铜溶液(有提离液面后挤压动作),然后往量筒中4分滴加(胶头滴管垂直悬于量筒上1cm左右,无滴在筒外,边滴边观察,且适量)。
(1分)D、将量筒中的硫酸铜溶液倒入100 mL烧杯中(无洒落),然后将其放在左盘上。
(0.5分)E、用镊子取一根铁钉放入左盘中。
(0.5分)F、用镊子夹取砝码于天平右盘上(由大到小),再把游码拨至相应刻度处,使天平保持平衡。
(1分)4、把铁钉放入盛硫酸铜的烧杯中观察天平是否保持平衡。
用镊子把铁钉放入盛硫酸铜的烧杯中(放置方法正确),反应一段时间后,观察天平是否保持平衡。
1分5、向教师报告实验现象并得出结论。
实验现象描述正确(0.5分),并得出正确结论。
(0.5分)1分6、整理复位。
用镊子将砝码放于砝码盒内原处,将游码拨回零刻度线处(0.5分)。
文山州2017年初中学业水平考试理科实验操作考查物理评分细则共四个题,每题满分100分。
评分标准中的得分环节,学生没有操作或操作错误的不得分,也不重复扣分。
评分细则如下。
一、测量课本的长度、纸张厚度,测量脉搏的时间。
1.实验操作习惯(20分)(1)测量前,观察直尺的量程、分度值、0刻度起点位置。
停钟发条松弛检查,使用完毕指针归零。
得10分。
(2)实验完毕,整理器材,摆放整齐。
得10分。
2.实验操作(70分)(1)使用直尺。
以0刻度为起点,直尺和被测物的长度平行。
得10分。
(2)能用平均法测量一张纸的厚度。
得10分。
(3)长度记录的数据,保留并只保留一位估计数。
得10分。
(4)每个长度测量三次,取平均值为结论。
得10分。
(5)用整数时间内的脉搏数,测得一次脉搏的时间。
得20分。
(6)每个记录数据都有单位。
得10分。
3.实验报告(10分)步骤、方法合理,结论正确。
得10分。
二、测量小灯泡的额定电功率1. 电路连接习惯(25分)每项要求各得5分。
(1)使用电流表、电压表前,先检查表的零刻度位置。
需要调校时,能正确调校。
(2)电路是按一定方向顺序连接,最后与电源连接,有试触习惯。
(3)使用连接导线前,对裸露的线头作整齐处理。
(4)导线与器材连接时,导线缠绕方向与螺母旋紧方向相同(所用器材不是旋紧结构的,自然得分)。
(5)实验完毕,先关闭电源,正确拆卸装置,整理、摆放整齐。
2.实验操作(60分)(1)所画电路图正确,得10分。
(2)电流表、电压表连接位置正确,得10分。
(3)电流表、电压表的正、负级连接正确,得10分。
(4)电流表、电压表的量程选择合适,得10分。
(5)滑线变阻器连接正确,得10分。
(6)将小灯泡的电压调为额定电压,得10分。
3.实验报告(15分)(1)实验器材栏,主要器材名称填写正确,得5分。
(2)实验步骤合理,计算和结论正确。
得10分。
三、用天平测量20ML水的质量1. 实验操作习惯(30分)(1)将天平置于水平桌面后才开始调节平衡。
用实考证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不一样一、实验目的:氧气能够使带火星的木条复燃,木条焚烧越旺,说明氧气含量越高。
进而用实考证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不一样。
二、实验用品:水槽、集气瓶(250ml)两个、玻璃片两片、饮料管(放于烧杯内)、酒精灯、火柴(放在表面皿上)、小木条(放于烧杯内)、水、盛放荒弃物的大烧杯、抹布。
三、实验步骤及评分标准:实验步骤操作要求及评分标准分值得分1.检查仪器、药品。
2.做好用排水法采集气体的各项准备工作。
3.用饮料管向集气瓶中吹气,用排水法采集一瓶我们呼出的气体。
4.将另一集气瓶搁置在桌面上,用玻璃片盖好。
5.用焚烧的小木条分别伸入两个集气瓶内。
6.向监考教师报告实验现象,并得出实验结论。
7.冲洗仪器,整理复位。
按实验用品清单盘点,检查(1分)1分A、玻璃片搁置正确,有平推进作。
(1分)B、集气瓶中无气泡,倒置正确,无洒水或玻2分璃片挪动。
(1分)A、用饮料管慢慢吹气,换气时不要倒吸集气瓶内的水。
(1分)3分B、集满气体后,在水下盖好玻片。
(1分)移出水面后,将集气瓶正放于桌面上。
(1分)—A、取下酒精灯帽,放在桌面上,用完酒精灯后,用灯帽熄灭。
(1分)2分B、焚烧着的小木条,分别移到集气瓶口处,移开玻璃片,慢慢伸入集气瓶里。
(1分)现象描绘正确,并得出正确结论。
(1分)1分洗净仪器,整理复位,擦净桌面。
(1分)1分共计10分厦门市初中化学实验考察试题(一)学校班级姓名考号实验题目对人体吸入的空气和呼出的气体的研究重要操作1.采集气体的操作2.液体药品的取用实验所需集气瓶、吸管(或导管)、玻璃片、水槽、火柴、酒精灯、仪器和用品石灰水、木条、滴管实验步骤实验现象结论和解说采集两瓶空气,用排水法收集两集气瓶呼出的气体。
2.比较吸入的现象:空气:无明展现象空气和呼出的呼出气体:澄清石灰水变浑结论:呼出气体中CO2含量比空气中多。
气体中二氧化浊;碳的含量。
成都中考物理和化学分数如何折算随着社会的发展,⼈们关注的问题越来越⼴泛,其中成都中考物理和化学分数如何折算也是⼈们着重关注的问题,为了帮助⼤家解决这⽅⾯的问题,店铺⼩编整理了这⽅⾯的知识,希望可以给⼤家带来帮助。
⼀、成都中考物理、化学的折算⽅式物理和化学实验操作分数是直接计⼊A卷,合计为100分。
即物理:(A卷笔试+实验操作)50%+B卷20分=70分化学:(A卷笔试+实验操作)50%=50分物理、化学在计⼊升学成绩时,均保留⼩数,总分合成后按四舍五⼊的办法,不保留⼩数。
⼆、成都中考考试科⽬以及分值成都中考考试科⽬为:语⽂、数学、外语、物理、化学、体育,总计六科。
体育考试在九年级下期四⽉底以前单独进⾏,满分50分。
成都中考升学成绩满分为700分。
成都中考语⽂、数学、英语三科试题分A、B卷,A卷满分各100分,B卷满分各50分;物理分A、B卷,A卷满分100分,B卷满分为20分。
化学只设A卷,满分100分(物理、化学均为笔试部分满分为90分,实验操作部分满分为10分)。
体育考试在九年级下期四⽉底以前单独进⾏,满分50分。
成都中考物理、化学实验操作考试单独提前在四⽉份举⾏,由各区(市)县组织,满分各为10分,考试成绩共分四等,分别为:完成实验操作、基本完成实验操作、不能基本完成实验操作、缺考,其分值对应为10分、8分、5分、0分。
三、中考报名条件报考⾼中阶段教育学校的学⽣须初中毕业或具有初中毕业同等学历、能适应⾼中阶段学习、⾝体健康。
报考师范类的学⽣,还须具备学习师范专业的素质,志愿从事⼩学、幼⼉、特殊教育事业。
报考中⼼城区公办普通⾼中(含四川省⼆级以上⽰范性普通⾼中、市级⽰范性普通⾼中和⼀般普通⾼中)统招⽣计划(经批准⾯向郊区[市]县招⽣的计划除外)的学⽣,正住户籍必须在本市中⼼城区。
报考各郊区(市)县公办普通⾼中(含四川省⼆级以上⽰范性普通⾼中、市级⽰范性普通⾼中和⼀般普通⾼中)统招⽣计划的学⽣,正住户籍必须在该区(市)县。
A. C02B. N02C. SO2D. PM 22. 右图所示的试验中,涉及的变化属于化学变化的是() A.酒精挥发 B.酒精燃烧 C.沸水汽化D,水汽凝结下列物质能发生燃烧的是() A.棉花 B,黄金 4.化学与健康密切相关。
A.缺钙会导致贫血C.甲醛对健康无危害 C.食盐D.大理石下列说法正确的是()B.吸烟对健康有危害D.碘只能通过加碘盐摄入 A. 装置①可用于制二氧化碳 C.装置③可用于收集二氧化碳B.装置②可用于制氧气 D.装置④可用于收集氢气溶液的知识广泛用于生产、生活。
下列说法正确的是()A.洗涤剂去油污的原理是溶解 植物油加入水可得到溶液成都市二。
一七年高中阶段教育学校统一招生考试(含成都市初三毕业会考)姓名 ---------可能用到的相对原子质量:0T6H-1 Na-23 CI-35.5第I 卷(选择题,共42分)一、选择题(本题包括14个小题,每小题3分,共42分。
每小题只有一个选项符合题意〉1.下列不属于空气污染物的是()5. 关于实验室制取气体的说法错误的是() C.氯化钠溶于水温度明显上升D.尿素施用过量会导致水污染7.下列客观事实对应的微观解释不正确的是()选项客观事实微观解释A 电解水得到氢气 水中有氢分子B 闻到浓氨水的特殊气味分子在不停运动 C 一滴水中有1.67X1021个水分子 分子的体积很小 D金刚石和石墨的硬度不同碳原子排列方式不同8. 2017年5月9日,我国发布了四种人造新元素的中文,名称,其中115号馍元素的“馍”取自古代剑名“馍镣”,下列说法不正确的是()A.馍属于金属元素B.馍制剑含有镁元素C. 馍原子的质子数为115D.馍镣剑由合金铸造9. 我国是世界上第一个在海域成功试采可燃冰的国家。
可燃冰主要含有甲烷水合物,用作 燃料时反应的微观示意图如下,下列说法正确的是()水的沸膀MAB点燃、CDo 氢原子反应后反应前氧原子碳原子A.可燃冰中只含有甲烷B.可燃冰将成为未来新能源C.反应的化学方程.式为CH4+O2 =C02+H 20D.反应前后的物质均由原子构成10. 右图是X 、Y 两种微粒的结构示意图。
2017年化学实验操作测验评分细则————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:学校姓名准考证号实验操作统考号化学试题1 氢氧化钙完全变质的实验探究一、实验原理:探究氢氧化钙是否变质并证明固体的组成成分。
二、实验用品:稀盐酸(1:4,盛于滴瓶中)、完全变质氢氧化钙固体样品(盛于广口瓶中)、酚酞试液(盛于滴瓶中)、药匙、试管(Ф20×200mm)2支、试管架、U形纸槽、洁净的白纸、小烧杯(100ml;盛蒸馏水)、滴管(置于一烧杯中)、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、抹布。
三、实验步骤及评分标准:实验步骤操作要求及评分标准满分(10分)得分备注1、检查仪器药品。
按实验用品清单清点、检查实验用品。
(1分)1分2、取少量氢氧化钙样品放入试管中。
A、启开试剂瓶,瓶塞倒放于桌面上,取用完毕马上盖好瓶塞。
(1分)B、用药匙和U形纸槽把少量氢氧化钙样品放入试管中。
送入方式正确,药品无洒落。
(1分)2分3、向盛有氢氧化钙的试管中倒入约3mL蒸馏水,振荡。
然后一分为二。
A、倒入液体操作正确,且无明显超量。
(1分)B、振荡动作正确。
(0.5分)C、混合液一分为二时倒入操作正确,无液体洒落。
(1分)2.5分4、往一支试管中滴加1~2滴酚酞试液,往另一支试管中滴入稀盐酸,观察实验现象。
滴入操作正确。
(1分)1分5、向教师报告实验现象并得出结论。
实验现象描述正确(1分),并得出正确结论(1.5分)2.5分6、清洗试管,整理复位。
洗净试管,仪器、药品复位,擦净桌面。
(1分)1分合计10分主考教师监考教师总分化学试题2 质量守恒定律的实验探究一、实验原理:探究化学反应前后质量是否守恒。
二、实验用品:硫酸铜溶液(盛于125ml细口瓶中)、铁钉、托盘天平、白纸2张(10cm×10cm)、镊子、烧杯(100mL)、量筒(10 mL)、胶头滴管(置于一烧杯中)、盛放废弃物的大烧杯、抹布。
成都市二○一七年高中阶段教育学校统一招生考试(含成都市初三毕业会考)化学注意事项:1.全卷分为第1卷(选择题)和第2卷(非选择题)两部分,全卷满分90分,考试时间60分钟。
2.在作答前,考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在试卷和答题卡规定的地方。
考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。
3.选择题部分必须用2B铅笔填涂;非选择题部分必须用0.5毫米黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题的均无效。
5.保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。
可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 Na-23 Cl-35.5第Ⅰ卷(选择题共42分)一、选择题(本大题包括16个小题,每小题2分,共32分)每小题只有一个选项符合题意。
1.下列不属于空气污染物的是()A.CO2B.NO2C.SO2D.PM2.52.如图所示的试验中,涉及的变化属于化学变化的是()A.酒精挥发B.酒精燃烧C.沸水汽化D.水汽凝结3.下列物质能发生燃烧的是()A.棉花B.黄金C.食盐D.大理石4.化学与健康密切相关。
下列说法正确的是()A.缺钙会导致贫血B.吸烟对健康有危害C.甲醛对健康无危害D.碘只能通过加碘盐摄入5.关于实验室制取氧气的说法错误的是()①②③④A.装置①可用于制二氧化碳B.装置②可用于制氧气C.装置③可用于收集二氧化碳D.装置④可用于收集氢气6.溶液的知识广泛用于生产、生活。
下列说法正确的是()A.洗涤剂去油污的原理是溶解B.植物油加入水可得溶液C.氧化钠溶于水,温度明显上升D.尿素施用过量会导致水污染78.2017年5月9日,我国发布了四种人造新元素的中文名称,其中115号镆元素的“镆”取自古代剑名“镆铘”,下列说法不正确的是()A.镆属于金属元素B.镆铘剑含有镆元素C.镆原子的质量数为115 D.镆铘剑由合金铸造9.我国是世界上第一个在海域成功试采可燃冰的国家,可燃冰主要含有甲烷水合物,用作燃料时反应的微观示意图如下,下列说法正确的是()A.可燃冰中只有甲烷B.可燃冰将成为未来新能源C.反应的化学方程式为CH4 + O2CO2 + H2OD.反应前后的物质均由原子构成10.右图是X、Y两种微粒的结构示意图。
化学试题1氮肥的简易鉴别实验步骤及评分标准:
化学试题2 组装过滤装置并过滤粗食盐水实验步骤及评分标准:
化学试题3 用pH试纸测定未知溶液的酸碱度实验步骤及评分标准:
化学试题4 加热蒸发食盐溶液
实验步骤及评分标准:
化学试题5 探究物质溶解时的吸热或放热现象实验步骤及评分标准:
化学试题6 用指示剂鉴别盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水
实验步骤及评分标准:
化学试题7 用盐酸中和氢氧化钠溶液实验步骤及评分标准:
化学试题8 组装实验室制取二氧化碳的简易装置实验步骤及评分标准:。
综合实验1.工业烧碱具有较好的杀菌消毒作用且廉价易得,但工业烧碱中常含有杂质碳酸钠.某科学学习小组同学围绕工业烧碱样品纯度测定问题,展开了讨论与探究.【原理思路】利用Na2CO3与稀H2SO4反应产生CO2,通过CO2质量的测定,确定样品中碳酸钠的质量,从而计算样品纯度.【实验方案】小科同学根据以上思路,设计了如图甲的实验方案(固定装置省略).装置中,仪器A的名称_________.【交流讨论】小明认为图甲实验方案的设计有缺陷,若按该方案进行测定会导致难以避免的误差.你认为下列哪些因素会导致难以避免的误差_________(填序号).①加入的稀硫酸量不足②装置内空气中的CO2没有排出③反应产生的CO2未被完全吸收④干燥管与空气直接相通【方案改进】为减少误差,使CO2质量的测定更准确,该小组同学根据以上讨论,对图甲方案进行改进,设计了如图乙的实验方案(固定装置省略).图乙B装置中样品在与稀硫酸反应前和停止反应后,都要通过量的空气,反应前通空气时a、b、c三个弹簧夹的控制方法是_________.【数据分析】若撤去图乙中的C装置,则测得工业烧碱的纯度将_________(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).【拓展提高】已知Na2CO3溶液与稀硫酸反应先生成NaHCO3,当Na2CO3全部转化为NaHCO3后,生成的NaHCO3能继续与稀硫酸反应生成CO2.现向样品中加一定量的稀硫酸,反应后产生无色气体并得到X溶液.请分析推断反应后所得X溶液的溶质,其所有的可能组成_________.2.某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质,现用下图所示装置来测定该纯碱样品的纯度.实验步骤如下:①按图将仪器组装好并检查气密性;②准确称量盛有碱石灰(固体氢氧化钠和生石灰的混合物)的干燥管Ⅰ的质量(设为m1);③准确称量纯碱样品的质量(设为n),放入广口瓶B 内;④打开分液漏斗a的旋塞,缓缓滴入稀硫酸,至不再产生气泡为止;⑤往试管A缓缓鼓入空气数分钟,然后称量干燥管Ⅰ的质量(设为m2).试回答:(1)实验操作④、⑤都要缓缓鼓地进行,其理由是_________,如果这两步操作太快,会导致测定结果_________(填偏大、偏小或不变).(2)鼓入空气的目的是_________;装置A中的试剂X应选用_________,其作用是_________,(3)置C的作用是_________;干燥管Ⅱ的作用是_________.(4)置A与B之间的弹簧夹在第_________项操作前必须打开,在第_________项操作用其以前必须夹紧.(5)根据此实验,写出计算纯碱样品纯度的公式:_________.3. 已知某纯碱试样中含有杂质氯化钠,为测定试样中纯碱的质量分数,可用如图装置进行实验.主要步骤如下,请填空:①按图组装仪器,并检查_________;②将10g试样放入锥形瓶中,加适量蒸馏水溶解,得到试样溶液;③称量盛有碱石灰的U形管的质量为300g;④从分液漏斗中滴入20%的稀硫酸,直到_________为止,写出反应的化学方程式_________;⑤从导管A处缓缓鼓入一定量的空气;⑥再次称量盛有碱石灰的U形管的质量;⑦重复⑤和⑥的操作,直到U形管的质量基本不变,测得质量为303.3g.回答下列问题:(1)装置中浓硫酸的作用是_________(2)步骤⑤的目的是_________.(3)试样中纯碱的质量分数为_________.(4)分液漏斗中的稀H2SO4不能换成浓盐酸,理由是_________.(5)若用生成沉淀的方法来测定试样中纯碱的质量分数,应选用的试剂是_________.4. 纯碱中常含有氯化钠等杂质,某化学兴趣小组欲对某品牌纯碱样品中Na2CO3的质量分数进行实验探究,他们设计了下列两种实验方案进行试验.【方案一】样品与氯化钙溶液反应,测定Na2CO3的质量分数.(1)取一定量纯碱样品配成溶液后,滴加足量的CaCl2溶液,产生白色沉淀,其反应的化学方程式为_________.(2)将反应后的混合物进行过滤,把获得的沉淀物进行洗涤、干燥、称量.利用沉淀物质量计算出Na2CO3的质量分数为91%.如果不洗涤沉淀物会造成测定结果大于91%,这是因为_________.【方案二】样品与稀盐酸反应,测定Na2CO3的质量分数.利用如图所示实验装置(铁架台略去)和试剂,通过测定样品和稀盐酸反应产生的CO2气体的质量,计算Na2CO3的质量分数(装置气密性良好,忽略盐酸的挥发性且每步反应均完全).(3)打开止水夹K,先对装置A和B(已连接)通入已除去CO2的空气一会儿,以排尽装置A和B中含有的_________,再接上装置C和D.(4)关闭止水夹K,加入足量的稀盐酸(杂质不与盐酸反应).待装置A中的反应结束后,再一次打开止水夹K,继续往装置通入已除去CO2的空气一会儿,目的是_________.装置_________(填标号)在反应前后的质量差就是产生CO2的质量,由此计算出该样品中Na2CO3的质量分数.若没有装置D,将会使测定结果_________(选填“偏大”或“偏小”).5. 牙膏摩擦剂的类型很多,如CaCO3,SiO2或它们的混合物.某兴趣小组对牙膏摩擦剂的成分进行了如下探究.【提出问题1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3?【查阅资料】二氧化硅不与稀盐酸反应.【实验方案】①取少量牙膏于试管中,加入适量的稀盐酸,出现气泡,将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,证明摩擦剂中含有_________(填离子符号)②取实验①中的溶液,加入碳酸钾溶液,生成白色沉淀,请写出该反应的化学方程式_________.【提出问题2】该牙膏中CaCO3的质量分数是多少?【实验装置】【实验步骤】(1)按如图连接好装置后,发现一处明显的错误,改正为_________;(2)重新连接好装置,并_________;(3)在B装置中加入牙膏样品8g;(4)_________K1,_________K2(填“打开”或“关闭”),向牙膏样品中滴入10%的盐酸,至B中无气泡产生时,停止滴加盐酸;(5)_________,至C中不再产生沉淀;(6)将C装置中的固液混合物过滤、洗涤、烘干后称量其质量.实验数据如图(已知此品牌牙膏中的其他成分不和盐酸反应,装置内试剂均足量.)【实验分析及数据处理】(1)若没有A装置,则测定结果将_________.(填“偏大”、“偏小”或“不变”)(2)D装置的作用是_________.(3)据上面数据,计算该牙膏样品中碳酸钙的质量分数是_________.6. 三位同学分别用相同质量分数的稀盐酸,测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数(石灰石中的杂质既不与酸反应,也不溶于水).(1)小敏的方法可用如图流程表示,测得的碳酸钙的质量分数为_________;(2)小华取10g样品,用如图甲实验装置进行实验,反应结束后,测得B装置质量增加了4.6克,算得碳酸钙的质量分数,发现与事实严重不符,造成这种情况的可能原因是_________.(3)小军用如图乙的实验装置进行实验,将20克稀盐酸加入到1.25克样品中,生成的CO2体积与反应时间的关系如图丙.①C装置中油层的作用是_________;②已知本实验条件下CO2的密度为1.8克/升,求该石灰石样品中CaCO3的质量分数.7. 已知木炭还原氧化铜实验中发生的主要反应:C+2CuO2Cu+CO2↑.化学兴趣小组对该实验产物(假设反应物已完全反应)作如下探究:探究一:检验产物的成份【提出问题】实验产物是暗红色固体,很难观察到紫红色固体.暗红色固体是什么?【查阅资料】氧化亚铜(Cu2O)为红色固体;Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O.【猜想与假设】暗红色固体除铜外还可能含有Cu2O.【设计实验】取少量暗红色固体,加入稀硫酸,如果观察到现象:_________,说明暗红色固体含有Cu2O.探究二:测定产物中Cu2O的含量原理:Cu2O+H22Cu+H2O,称取一定质量的固体样品,用如图装置进行实验(固定装置略去,碱石灰为氧化钙和氢氧化钠的混合物),通过测定反应前后装置d的质量达到实验目的.(1)装置a中用稀硫酸而不用稀盐酸,原因是_________(2)若不加装置e,实验结果会偏高,原因是_________;(3)点燃酒精灯前涉及的部分操作如下,正确的顺序是_________①打开K2,关闭K1②检查装置的气密性③连接仪器④关闭K2,打开K1,通氢气一段时间(4)还可通过测定反应前后装置_________(填“a”、“b”或“c”)的质量达到实验目的.8. 牙膏中常用碳酸钙、二氧化硅等物质作为摩擦剂.某同学对牙膏中摩擦剂碳酸钙的含量进行探究.【实验原理】测定C装置中生成的BaCO3沉淀的质量,通过计算确定牙膏中CaCO3的质量分数.【查阅资料】CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O,牙膏中其他成分遇到盐酸时无气体产生.【实验装置】根据探究过程回答下列问题:(1)装置B中发生反应的化学方程式_________;(2)实验过程中需持续缓缓通入空气,其作用有:①搅拌B、C 中的反应物,使其充分反应;②_________;(3)从C中过滤出BaCO3沉淀所需的玻璃仪器有烧杯、_________和玻璃棒;(4)实验中准确称取三份牙膏样品,每份4.0g,进行三次测定,测得生成BaCO3的平均质量为1.97g.则样品中CaCO3的质量分数为_________;(5)若没有A装置,直接通入空气,则测得CaCO3的质量分数_________(填“偏大”、“偏小”或“不变”).9.工业铁红的主要成分是Fe2O3,还含有少量的FeO、Fe3O4.为了测定铁红中铁的质量分数,兴趣小组的同学进行了如下的实验,请你参与过程分析.【资料1】草酸晶体(H2C2O4•3H2O)在浓硫酸作用下受热分解,化学方程式为:H2C2O4•3H2O CO2↑+CO↑+4H2O(1)下列可用作草酸分解制取气体的装置是_________(填字母编号)【问题讨论】用下图所示装置进行实验:(2)实验前应先_________.(3)进入D中的气体是纯净、干燥的CO,则A、C中的试剂依次是_________、_________(填字母编号)a.浓硫酸b.澄清石灰水c.氢氧化钠溶液(4)B装置的作用是_________.(5)对D装置加热前和停止加热后,都要通入过量的CO,其作用分别是:①加热前_________.停止加热后_________.(6)写出D装置中所发生反应的一个化学方程式_________.【数据分析与计算】【资料2】铁的常见氧化物中铁的质量分数:(7)称取铁红样品10.0g,用上述装置进行实验,测定铁红中铁的质量分数.①D中充分反应后得到Fe粉的质量为mg,则_________<m<_________.②实验前后称得E装置增重6.6g,则此铁红中铁的质量分数是_________.【实验反思】反思1:本实验中如果缺少C装置(不考虑其它因素),则测得样品中铁的质量分数会_________(填“偏小”、“不变”或“偏大”).反思2:请指出【问题讨论】中实验装置的一个明显缺陷_________.10.已知:镁在空气中燃烧生成氧化镁和氮化镁(Mg3N2),氮化镁与水反应生成氢氧化镁和氨气。
成都市二〇一七年高中阶段教育学校统一招生考试注意事项:(含成都市初三毕业会考)化学1.全卷分为1 第卷(选择题)和第2 卷(非选择题)两部分,全卷满分90 分,考试时间60 分钟。
2.在作答前,考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在试卷和答题卡规定的地方。
考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。
3.选择题部分必须用2B 铅笔填涂;非选择题部分必须用0.5 毫米黑色签字笔书写,字体工整,笔记清楚。
4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题的均无效。
5.保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。
可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 N a-23 Cl-35.5第1 卷(选择题,共42 分)1.下列不属于空气污染物的是()A.CO2B.NO2C.SO2D.PM2.52.如图所示的试验中,涉及的变化属于化学变化的是()A.酒精挥发B.酒精燃烧C.沸水汽化D.水汽凝结3.下列物质能发生燃烧的是()A.棉花B.黄金C.食盐D.大理石 4.化学与健康密切相关。
下列说法正确的是()A.缺钙会导致贫血B.吸烟对健康有危害C.甲醛对健康无危害D.碘只能通过加碘盐摄入 5.关于实验室制取氧气的说法错误的是()A.装置 1 可用于制二氧化碳B.装置 2 可用于制氧气C.装置 3 可用于收集二氧化碳D.装置 4 可用于收集氢气 6.溶液的知识广泛用于生产、生活。
下列说法正确的是( ) A.洗涤剂去油污的原理是溶解B.植物油加入水可得溶液C.氧化钠溶于水,温度明显上升D.尿素施用过量会导致水污染7.下来列客观事实对应的微观解释不正确的是()8.2017 年 5 月 9 日,我国发布了四种人造新元素的中文名称,其中 115 号镆元素 的“模”取自古代剑名“镆铘”,下列说法不正确的是( ) A.镆属于金属元素 B.镆铘剑含有镆元素 C.镆原子的质子数为 115 D.镆铘剑由合金铸造9.我国是世界上第一个在海域成功试采可燃冰的国家,可燃冰主要含有甲烷水合 物,用作燃料时反应的微观示意图如下,下列说法正确的是( )选项A B C D客观事实电解水得到氢气闻到浓氨水的特殊气味 一滴水中有 1.67×1021 个水分子 金刚石和石墨的硬度不同微观解释水中有氢分子 分子在不停运动 分子的体积很小 碳原子排列方式不同A.可燃冰中只有甲烷B.可燃冰将成为未来新能源C.反应的化学方程式为CH4+O点燃CO2+H2O D.反应前后的物质均由原子构成10.右图是X、Y 两种微粒的结构示意图。
成都市二〇一七年高中阶段教育学校统一招生考试注意事项:(含成都市初三毕业会考)化学1.全卷分为1第卷(选择题)和第2卷(非选择题)两部分,全卷满分90 分,考试时间60 分钟。
2.在作答前,考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在试卷和答题卡规定的地方。
考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。
3.选择题部分必须用2B 铅笔填涂;非选择题部分必须用0.5 毫米黑色签字笔书写,字体工整,笔记清楚。
4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题的均无效。
5.保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。
可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 N a-23 Cl-35.5第1卷(选择题,共42 分)1.下列不属于空气污染物的是()A.CO2B.NO2C.SO2D.PM2.52.如图所示的试验中,涉及的变化属于化学变化的是()A.酒精挥发B.酒精燃烧C.沸水汽化D.水汽凝结3.下列物质能发生燃烧的是()A.棉花B.黄金C.食盐D.大理石4.化学与健康密切相关。
下列说法正确的是()A.缺钙会导致贫血B.吸烟对健康有危害C.甲醛对健康无危害D.碘只能通过加碘盐摄入5.关于实验室制取氧气的说法错误的是()A.装置 1 可用于制二氧化碳B.装置 2 可用于制氧气C.装置 3 可用于收集二氧化碳D.装置 4 可用于收集氢气 6.溶液的知识广泛用于生产、生活。
下列说法正确的是( ) A.洗涤剂去油污的原理是溶解 B.植物油加入水可得溶液 C.氧化钠溶于水,温度明显上升 D.尿素施用过量会导致水污染7.下列客观事实对应的微观解释不正确的是()8.2017 年 5 月 9 日,我国发布了四种人造新元素的中文名称,其中 115 号镆元素 的“模”取自古代剑名“镆铘”,下列说法不正确的是( )A.镆属于金属元素B.镆铘剑含有镆元素C.镆原子的质子数为 115D.镆铘剑由合金铸造9.我国是世界上第一个在海域成功试采可燃冰的国家,可燃冰主要含有甲烷水合 物,用作燃料时反应的微观示意图如下,下列说法正确的是()选项A B C D客观事实电解水得到氢气闻到浓氨水的特殊气味 一滴水中有 1.67×1021 个水分子 金刚石和石墨的硬度不同微观解释水中有氢分子 分子在不停运动 分子的体积很小 碳原子排列方式不同A.可燃冰中只有甲烷B.可燃冰将成为未新能C.反应的化学方程式为C H4+O点燃C O2+H2OD.反应前后的物质均由原子构成10.右图是、Y 两种微粒的结构示意图。