2015年新课标卷Ⅱ高考满分作文:敬业者,人恒敬之
- 格式:doc
- 大小:16.50 KB
- 文档页数:3
2015年新课标卷Ⅱ高考满分作文:敬业者,人恒敬之敬业者,人恒敬之在当代风采人物评选活动中,XXX、XXX和XXX成为了最后三名候选人。
XXX是一位笃学XXX,矢志创新的科研者,率领团队一举跻身国际学术最前沿;XXX是一名爱岗敬业的工匠,练就了一手绝活,变普通技术为完美艺术;XXX则是一位酷爱摄影的摄影师,通过自己的镜头记录下了大千世界的美景。
在这三个人中,我认为XXX更具风采。
XXX曾说:“谁脚踏实地地去生活,谁就会真实的去爱。
”爱岗敬业的人不仅脚踏实地,而且对自己的工作充满热爱和责任感。
他们不仅能够完成自己的工作,还能够在其中发现自己的价值和意义。
这种朴素的行为力量让人感到钦佩和敬仰。
爱岗敬业的表现形式有很多种,有时候只是一件小事,却能让人感受到他们的真挚和坚定。
例如,在行驶的公交车上,为所有乘客的人身安全做最后一次的平稳刹车;在飞行的机舱里,为挽救所有人员的性命做一次冒险的紧急迫降;即使已经退休,仍旧要在全国奔波,只为守住古城价值,壮心不已。
这些行为虽然平凡,但却是他们对工作的热爱和责任感的真实体现。
爱岗敬业者的价值情怀也是独特的。
他们的爱岗敬业精神跨越了年龄、国界和种族。
XXX医生在中国战场救死扶伤时的博爱精神、XXX修女在修道院为全世界人们打开的友爱之门、XXX球员在XXX的诚心服务,为中国儿童慈善拍卖捐赠的奉献精神,都是爱岗敬业者所具有的独特价值情怀。
他们的行为不仅仅是在工作中表现出来的,更是一种生命的态度和。
在当代社会,敬业者是一种宝贵的资源。
他们的行为和情感,不仅仅是对自己工作的热爱和责任感的体现,更是对整个社会的贡献。
因此,我认为XXX敬业的XXX更具风采。
他的行为让人感到钦佩和敬仰,他的价值情怀让人感到温暖和感动。
我们应该向这些敬业者研究,让自己的工作也充满热爱和责任感,为社会做出更多的贡献。
2015年高考满分作文范文(新课标II卷)2015年高考满分作文范文(新课标II卷)各领风骚人生精彩个体生命之于广大的自然界是渺小的,然而,个体生命从不会因为体量的大小决定其意义之有无。
我们无力选择自己的出身,但是,作为万物之灵的人,我们可以凭借努力掌握自身的命运。
从事创新研究工作是有意义的,将自己的焊接工艺提高到艺术的高度是有意义的,用自己的镜头展现丰富多彩的世界同样是有意义的。
生命的意义从来不拘形式,人生的精彩始终来自坚持。
“人贵有恒”,古往今来,有多少通过自身不懈努力“到达光辉顶点”的故事:苏武持节,牧羊北海19年归汉而不辱使命;甘地投身民族解放运动,终其一生无怨无悔;陈景润钻研数学,呕心沥血破解哥德巴赫猜想。
当然,对于我们生活在大千世界的普通人而言,也许注定要度过平凡的一生,但是,只要保持热情与专注,我们同样可以让平凡的生命显现光彩。
我们知道有那样一些身处偏远山村的小学教师,辛苦育人而自得其乐;我们知道有那样一些井下作业的矿山工人,于黑暗中发掘光明而毫无怨言;我们知道有那样一些出海航行的水手,凭借礁石一般的意志面对与爱人的别离。
是的,绚丽多彩的世界不正是来自于这些散在色彩的集合吗?诚然,一个人的.能力有大小。
从事创新研究工作,带领创新团队为社会所作的贡献要大于焊接工艺,但是我们知道,大自然的美丽绝不是仅仅由鲜花构成的,绿叶的作用同样重要。
人类需要凭借灵魂交流获得精神愉悦,艺术产品的功用往往大过食粮,人们渴望通过艺术再现现实,从而思考自身存在的意义。
这也许正是艺术产品往往具有更高价值的原因。
一个阳光健康,心态向上的儿子,便是父亲眼中“最有风采的人”;一个独立聪慧,大方善良的女子,便是男友眼中“最有风采的人”;一个刚强勇敢,无畏牺牲的战士,便是战友眼中“最有风采的人”。
如果要问我,谁是“最有风采的人”?答案就是,生活在这个世界上所有的人。
附:2015年新课标II卷高考题:当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。
关于敬业的高考作文敬业者,人恒敬之何谓敬业?敬,尊敬;业,行业;尊敬行业即为敬业。
它是对公民职业行为尊则的价值评价,要求公民忠于职守,克己奉公,服务人民,服务社会,充分体现社会主义职业精神。
因此说,敬业者,人恒敬之。
敬业,是一种精神。
每当我们放假时,有些人却更加紧张忙碌,格外地警觉,他们便是军人。
他们拥有着神圣不可侵犯的职责,就是无论是战争期间,还是和平时代,他们都要保家卫国;在国家遭遇自然灾害时,他们抗震救灾、抗洪抢险……为人民服务。
那一身的绿色,好似沙漠中的绿洲,带来生机无限,国泰民安,河清海晏。
假如没有人民军队,人民就没有人保护,灾难就没有人抗击,如此等曾,充分彰显了人民军队的敬业精神,表现了人民军队的坚强使命感和责任感,以及一不怕苦二不怕死的奉献和牺牲,这种精神值得我们肃然起敬。
敬业,是一种态度。
作为平民百姓,也要有一种敬业的态度。
对待工作,就如同“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”一样。
没错,春蚕与蜡烛是敬业的,用它们来比喻的人的敬业行为比较准确,她们便是老师。
她们用辛勤的汗水,播撒希望的种子,换得桃李满天下;她们用温暖的肩膀,为一届届莘莘学子抵挡外界的风雨;她们用自己的青春,换得祖国永久的繁荣昌盛。
无私奉献,不计回报的她们,正是敬业的代名词,是学生学习和效法的榜样。
如此看来,国家需要民众敬业,因为只有这样,社会公平才能得以实现,经济增长才能得以保障。
民众同样需要国家敬业,只有这样,民族才有尊严,国民才有地位,才能崛起于东方,屹立于世界民族之林。
怠业,会酿成灾难。
1987年,苏联切尔诺贝利核电站爆炸,一瞬间,生灵涂炭,方员300公里内成为不宜居住区,核辐射粒子在3天内绕地球2圈,污染数以亿计的水面。
而这一切的原因,并非设计有误,而是因为监控室的工人偷懒,私自脱岗,隔棒因过热碎裂,使反应内炉爆炸,进而发生链式反应,触发了这颗相当于250次长崎原子弹当量的巨形核弹。
那名不敬业而消极怠业的工人,在瞬间化为焦土。
敬业者人恒敬之高考作文敬业者,人恒敬之高考作文无论在学习、工作或是生活中,大家都不可防止地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么你有了解过作文吗?以下是为大家收集的敬业者,人恒敬之高考作文,仅供参考,欢送大家阅读。
在教育工作中,需要我们付出大量的精力和情感。
热爱学生,致力于培养学生健全的人格和安康的心理,树立他们的自尊心和自信心,是教育工作者的'主要任务。
在我们中级部办公室,“爱”字始终是核心,无论是优秀学生,还是后进生,老师们都细心关爱,倍加呵护,从欣赏开始,从称赞入手,欣赏、称赞学生的每一个细微处,激发他们高尚的动机。
老师在学生学习面临重大困难,无法自恃时,能循循善诱,鼓励学生做自我价值的主宰,当学生缺乏自信,出现犹豫彷徨时,她们给予学生真诚地欣赏、赞美,帮助他们重拾信心,做一个真正意志坚强的人。
陆晓华、仇群歧老师在学生偶犯和屡犯错误时,从不横加指责,更不歧视,而是给学生需要的理解和耐心,启发和诱导,当然更多的是时机和希望。
学生在老师的启发、引导下,取得了喜人的成绩。
临着许多自控能力差的学生,有时打架、说谎,父母无良老师做了许多疏导工作,用自己的言行去感染他们,用每一件小事,每一个细微处去启发他们,特别是鼓励他们用自身的力量去完成自己的改变,增加他们的责任心和道德感。
在我们班级里,教师不再是师道尊严的形象,而且是有血有肉生动有趣的平等的个体,而是活泼可爱个性飞扬的鲜活人物。
从早上7点多进了班到下午5点一直和孩子们泡在一起,一刻不离,连喝口水的时间都没有。
遇到孩子身体不适,哭泣、呕吐,拉肚子,作为一个老师要清理脏物,又要安抚病儿,还要组织其它幼儿活动,更是忙乱。
不能有一句怨言,趁着孩子们午睡时间和自己下班休息时间为孩子们制作美丽的墙饰、童话般的游戏环境和每堂课的教具、学具;每天中午和放学还要清扫教室,为孩子们准备一个每天都干净整洁的教室,每天教师都以最饱满的热情和最宽容的爱心去对待每一个孩子。
高考佳作范文:敬业者人恒敬之在当代社会中,敬业者是极其宝贵和可贵的一类人。
他们在工作中始终坚持原则,勤勉而努力。
他们不仅对待自己的职业充满热情,还时刻保持着良好的职业道德和专业精神。
敬业者的存在不仅是对工作的敬畏,更是对自身价值的高度认可。
敬业者在工作上表现出色。
无论是面对挑战还是困难,他们总能保持积极的态度和踏实的工作作风。
他们热爱自己的工作,充满热情地投入其中。
他们会尽最大努力完成工作任务,并且愿意不断学习和追求进步,以应对不断变化的工作需求。
敬业者对职业道德和职业精神始终保持高度认同。
他们将诚信视为做人和做事的重要准则。
在工作中,他们严格要求自己,秉持公正和正直的原则,不为个人利益而违背道德底线。
同时,敬业者也不断强化自己的职业意识,认识到自己的工作对社会和他人的影响,并为此负责任。
敬业者具备高度的责任感和使命感。
他们深知自己的工作不仅仅是个人的付出和收获,更是为了社会的进步和发展。
因此,他们总是能够以更广阔的视野和更长远的目光来看待自己的工作。
他们愿意承担起责任,尽职尽责地完成工作任务,并为实现自己的职业目标和职业梦想而努力。
有人说“人恒敬之”,正是因为敬业者的存在。
敬业者的精神和品质影响着整个社会。
他们给人们树立了榜样,激励和鼓舞着他人在工作上敬业奉献。
他们的存在让我们看到了工作的价值和意义,让我们认识到只有在对自己的工作充满热忱和热爱的情况下,才能真正地实现自己的人生价值。
在这个竞争日益激烈的时代,敬业者显得更加珍贵和重要。
对于个人来说,敬业者可以帮助我们更好地发展和成长,提升自己的工作能力和职业素养。
对于整个社会来说,敬业者的存在可以推动社会的进步和繁荣。
因此,我们应该向敬业者学习,将敬业的态度融入到自己的工作中,追求卓越并为社会的发展贡献自己的力量。
2015年课标卷Ⅱ高考高分作文平凡中的伟大甘肃一考生伟大的灵魂,常寓于平凡的躯体。
――题记大李机智创新,小刘追求梦想,他们毫无疑问是杰出的。
但老王却能将普通技术变为完美艺术,化腐朽为神奇,难道不是最出彩的吗?将平凡的事做好就是不平凡!松下幸之助说:“如果能从每一个过程中,细心去思考,吸取经验,即使表面看来是平凡无奇的生活,也会从中得到丰富的体验。
”是的,把平凡的事做好,看似简单,但这背后该隐藏着多少辛劳与付出啊!巴尔扎克每天都要奋笔疾书十六七个小时,即使手臂疼痛,双眼流泪也不肯停下来。
正是因为他如此辛劳的付出,才会留下那么多优秀的作品。
写作,是一件平凡的事,是你我每天都会做的事,作家之所以与普通作者不同,不正是因为他们不断追求完美,精益求精吗?简?古道尔,她为了呼吁人们保护黑猩猩而住进了丛林。
她让世人明白黑猩猩与人类自己是多么相像。
保护动物,本身是一件平凡的事情,但是,简用了心。
假如她曾因遇到困难而退却,假如她的言论不曾经过悉心的观察与研究,世界还会聆听她吗?列文虎克在年幼时酷爱“魔镜”,他将那些放大镜磨平、叠加,谁会想到他竟因一个不经意的动作而发明了显微镜!孩童的好奇心是再平凡不过的了,但有多少人真正重视过它?假如列文虎克也不曾在意,他也不曾真正地研究那些“神奇的凸透镜”,那么如今的我们也许还看不到多姿多彩的微观世界。
齐白石,作为一名颇负盛名的画家,他却不认为自己是因天赋而成功,而认为是勤奋。
他不惧风吹雨打,每天都坚持作一幅画。
正因为如此,他将小小的鱼虾虫蟹画出了神韵,将普通的山水人物画出了深远意境,终成为一代绘画大师。
在如今的中国,有千千万万如同老王一般的社会主义建设者,他们无一例外的都是普通人,但他们爱岗敬业,成为了一个个平凡的伟人!假如中国失去了他们,何来辉煌成就,何来日趋重要的国际地位?人生最低的境界是平凡,其次是超凡脱俗,最高是返璞归真的平凡。
伟大不是与生俱来的,它是在不断历练和不断完善的过程中实现的。
2015 新课标 II卷高考满分作文:故事以外的风范-800字科学家因帮助团队奉献获取成功,拍照家因向世人分享美而获取高度评论,电焊工因敬业奉献成为一代大师,三种不一样的职业,不一样的人生,却都在各自的领域让生命绽开了异彩。
他们的成功,源于对人生价值的解说,源于他们对职业的崇奉和固守。
作为科学家,其人生价值就是在科研技术上实现打破,创建让世人瞩目的成就,造福人类的生活 ; 作为拍照家,就应当经过镜头记录世界的美,并与世人分享镜头里抓取的美,给世人留下感动和美 ; 而作为电焊工,其人生价值更应当是在自己的领域成为模范,成就为一代大师。
由于,这三种职业、三个人的人生价值从其职业定位开始,就已经注定了,而敬业奉献无疑就是他们通向成功、实现生命价值的独一门路。
透过他们的成功故事,我们也许更应当获取这样的思虑:我们的生命价值是什么 ?如何让生命像他们同样光辉四射?我们的生命说短暂也短暂,数十年岁月; 说长却也长,起码比其余一些生物而言要长得多。
我们到达这个世界,自是肩负着重要的使命,有些人说是考上好的大学,未来找个好工作,让自己和家人生活更美好,有些人说生儿育女、肩负家的责任,还有些人说要为这个生于斯擅长斯的社会留下点什么。
其实,这都能够算得上是生命的价值,价值本就无所谓大和小,全在我们能否对人生感觉遗憾。
青春如我们,正是生命绽开的时辰,是人生中间最为出色的岁月。
那么,我们终究该如何诠释自己的生命价值呢 ?我不由想起网上流传甚广的一句话:“人有三命:性命、生命和使命”。
这句话,道出了人生的三种境地,从呱呱坠地那一刻起,我们都拥有了属于自己的性命,且只有一次,是活得出色、轰轰烈烈,仍是潦倒、黯然无光 ?甘于平凡的人只有“性命”,优异的人则多了“生命”,而优异的人不单有“性命”、“生命”,更有“使命”,他们的一世涵盖了生计、生活和责任。
照此说,上文提到的科学家、拍照家、电焊工不就是优异的代表吗?他们不单活得出色,并且绽开生命的价值,解说了自己的责任和使命。
2015高考全国卷2语文作文:忠于职业是成功法宝不同的人可能对成功持有不同的见解,不同的人走向成功的路径可能不同,不同的人也可能有不同的成功体验,但每个成功者的身上都有一个共同的品格,那就是忠于职业。
笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿的小李;爱岗敬业,练就一手绝活,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”老王;酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,赢得网友一片赞叹的小刘……他们的成功都有力地诠释了这一点。
科学家忠于科研事业,专注于科研、创新,才会不断研发出具有先进性、实用性的新技术、新方法,并在实践应用体现出对社会的贡献和实现自己的理想目标和人生价值;电焊工忠于职业岗位,兢兢业业、精益求精,才会从一个普通工人成长为一代大师;摄影家同样因为出于对职业的忠诚,精心捕捉世间风情的精彩、独特瞬间,在留住乡愁的同时,给人以审美满足和情感共鸣,并因此而获得成功感。
忠于职业,既要胸怀理想、目标明确,更要秉持强烈的职业荣誉感和使命感,以满腔的热情投身于平凡岗位,脚踏实地做好自己所从事的职业。
有道是,千里之行,始于足下。
一个人的成功不可能一步登天,创业热情、创新动力、创作灵感等等,很大程度上来源于对职业的忠诚,立足本职岗位,一步一个脚印,才能到达成功的彼岸。
忠于职业,就是要安于平凡而不甘于平凡,努力在平凡工作中取得不平凡的业绩。
胸无大志、庸庸碌碌,得过且过、浑浑噩噩,当然不可能有大的建树;有追求欲更有有进取心,有高标准更有严要求,把没有最好只有更好作为职业信条,刻苦钻研、勤勉敬业,才会不断实现新突破、新作为,成功才会向你深情招手。
忠于职业,就是要做不向困难和挫折低头、退让的勇敢追求者,做无私无畏、忘我拼搏的无私奉献者,做敢为人先、勇于挑战的不懈开拓者。
有首歌唱的好,风雨之后方见彩虹,没有人能够随随便便成功。
浅尝辄止、安于现状,畏首畏尾、患得患失,不想付出、只求回报,非但谈不上对职业的忠诚,更无以得到成功的垂青。
2015年全国新课标2卷优秀作文品味大千世界尽显时代风采笃学敏思的大李,锐意创新,阐释了生命科学的谜团;爱岗敬业的老王,苦心练技,用勤奋完成了焊接大师的蜕变。
他们,都谱写了属于自己的人生凯歌,然而,跋山涉水的小刘,用心灵捕捉世间奇山丽水,用镜头抓拍天空七色彩虹,他给这个行色匆匆忽视美丽的枯涩的时代,注入了一泓清泉,彰显了时代最美的风采。
大千世界,滚滚红尘,人们的双眼专注于科技的创新和技艺的精湛,却少有人如同小刘那样珍视生命中的美丽。
当然,我们不能否认科技的创造力,笃实的思考力,和技师的巧夺天工。
但是,大多时候,我们因为对物质太过执拗而迷失了脚步,我们睁着双眼,却看不见大自然的美景。
正如蒋勋先生在《生活十讲》中写下:“物质不是不好,不好的是没有抗衡的力量。
”我们不能任由物质的铁蹄践踏昔日的精神家园,不可任由功利的追求侵占心中对美的向往。
如此,我以为,值此超物质的快进时代,像小刘一样肯在云白山青间捕捉最美的风景,才是时代最耀眼的风采。
品味大千世界,尽显时代风采,是拥有几米笔下那一个充满爱的心,所以我们走到哪里都会看到动人的风景。
然而,科技的日新月异,技术的日益精湛,还有多少人存留着如同朱光潜先生所言的“接近文化和欣赏美是人之为人的天性”?难怪阿尔卑斯山脚下矗立的牌子赫然写着“慢慢走,欣赏啊”来呼吁人们驻足身边的美丽?难怪鲍尔吉·原野在《月光手帕》中期望人们拥有空灵的目光,才不会被世俗磨砺,才不会失去美的愉悦?要知道,如今翠翠守护着的湘西已经不在了,月牙泉的波光粼粼再难寻觅,所幸,我们还有小刘那份对自然之美的皈依和珍惜。
所以,彰显时代风采,他,当之无愧。
品味大千世界,尽显时代风采,因为缺少,所以珍贵。
的确,“矢志创新”造就了神舟飞天和蛟龙入海;“技艺精湛”造就了城市高楼林立,车水马龙,可是,小刘这看似与时代“背道而驰”的举动却挺起了国人精神的脊梁,铸就了文化的辉煌。
祖国的大好河山在闪光灯下熠熠生辉,最美的乡愁于镜头中绽放光彩,软实力的增强,也同样会反作用于科技的飞黄腾达,个人的价值也会因为凝结了对自然深沉的爱而在时代中大放异彩。
2015新课标II卷高考满分作文一个人,一种风采人生世事维艰,人的一生不容易,而能拥有一份成功的人一辈子,因此更不容易。
一个兢兢业业的电焊工,因自己的锲而不舍和精益求精,练就一手绝活,变一般技术为绝美艺术,最终走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。
——那个耀人眼目的事例,足以让世人一番击掌赞颂:世上无难事,只要肯登攀。
电焊工是不起眼的,脸上淌着汗水,干的是粗活脏活,工厂甚至路边的修理店比比皆是。
他们弯着腰,手握焊枪,在耀眼的火花里谋生活,一日复一日。
然而,术业有专攻,有的电焊工成功了,因其精深的技术晋身焊接大师。
我想,其中的成功要领,无非是他们能吃苦耐劳,能持续进取,更有一个将自己由电焊工慢慢打造成电焊大师的人一辈子目标。
世上所有的成功者,都有相同的特质。
从“电焊工变成焊接大师”的事例中,我们能够看出,即便再粗重的工作,再不起眼的职业,从业者只要肯付出,肯钻研,依旧能够变成同行中的翘楚。
由此,我想到一句古语:三百六十行,行行出状元。
然而在当今浮躁的世间,浮躁的人心之中,又有多少人能安于从小事做起,从小职业做起?那个世上有太多眼高手低的人,有太多好高鹜远的人,他们不安心于脚踏实地去做自己力所能及的事,而是在社会猛烈的竞争态势里挑肥拣瘦,无所适从,反而日日做着“天上掉馅饼”的好梦。
人一辈子的最高境域是有所作为。
一种健康的人一辈子,应该是一种有所追求的人一辈子。
没有追求的人一辈子就如一潭泛不起半点微澜的死水。
因为吃食,一个人的躯体能够由低到高;因为学习,一个人的知识储备能够由贫到富;因为拼搏,一个人的功业同样能够由小到大……事实上每一个人都有成功的机会,都有做强自己人一辈子的机会,关键在于他如何把握自己和如何去铸造自己。
所谓成功的要素,应该是流汗流血的付出,百折不挠的求索,持之以恒的毅力。
一个国家的强大,一个民族的伟大复兴,离不开每一个国民的强大。
如果每一个人都有正确的人一辈子观,爱岗敬业,在平凡的岗位上将自己的工作发挥到极致,从而实现自己的人一辈子妄图,那么,众人妄图的汇聚,便是强大的中国梦了。
2015年新课标卷Ⅱ高考满分作文:敬业者,人恒敬之
2015年新课标卷Ⅱ高考作文真题:
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。
小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜做出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。
老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。
小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁。
”
这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考,权衡与选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【满分作文展示】
敬业者,人恒敬之
我钦佩失志创新的科研者们能以科技兴国,亦赞赏丈量山河的拍摄者们能以山水动人,然而,比之二者,我更加敬仰那些爱岗敬业的能够以平凡孕育伟大的工作者们。
伟大的诗人勃朗宁曾说:“谁脚踏实地地去生活,谁就会真实的去爱。
”懂得爱的人又怎会不具风采?将这最具风采的一票投予爱岗敬业的老王实属必然。
爱岗敬业,是一种朴素的行为力量,也许它体现在最后的1.6秒,
在行驶的公交车上,在生命即将消逝之时,为所有乘客的人身安全做最后一次的平稳刹车;也许他提前在最后的几分钟,在飞行的机舱里,在生命受到威胁时,为挽救所有人员的性命做一次冒险的紧急迫降;也许它体现在白发苍苍的年纪,虽然已是退休之年,仍旧要在全国奔波,只为守住古城价值,壮心不已。
这不是什么惊天动地的举动,只是为了站好人生的最后一班岗,亦不会求什么名利,只是为了这段人生不留遗憾。
我们又怎能不被这朴素的力量所感染呢?
爱岗敬业,是一种独特的价值情怀。
这种情怀是白求恩医生在中国战场救死扶伤时的博爱精神,是特蕾莎修女在修道院为全世界人们打开的友爱之门,以心灵温暖心灵的奉献精神;是马布里球员在北京队的诚心服务,为中国儿童慈善拍卖捐赠的奉献精神。
这独特的情怀是因为他们的爱岗敬业精神得以跨越年龄,跨越国界,跨越种族,我们怎能不为拥有这样的价值情怀的爱岗敬业者们点赞呢?
爱岗敬业,是一种崇高的精神信仰。
然而这信仰却不是单单一个人便能体现出来的。
我敬仰钢铁工人,虽然未曾体会他们的生活,但夏日30度的天气已然令人喘不过气来,而他们却却常年处于高温的环境里,因为他们知道祖国的硬实力离不开钢铁,所以钢铁人会一辈子坚守自己的岗位,一辈子奉行吃苦耐劳的钢铁精神。
我敬仰教育工作者,景敬仰他们的言传身教,敬仰他们兢兢业业,敬仰他们的无私奉献。
除了父母陪我寒来暑往,栉风沐雨的便是他们了。
有人说,能让一个人甘愿付出时间的理由除了爱再无其他了。
是的,他们爱岗敬
业,爱孩子们,所以甘愿奉献青春。
还有那些犹如白杨般坚韧的戍边将士,是他们的不放松不懈怠,使中国国防就如那长城一样坚不可摧。
他们来自各行各业,但一切为了祖国的崇高信仰让这些爱岗敬业者的形象无比高大!爱岗敬业,身体力行,在我们生活中从一个词语变成一种行为、一种精神甚至一种信仰。
若要我为爱岗敬业者写一个投票的理由,那便是:敬业者,人恒敬之。
【名师点评】
1.观点鲜明。
文章标题“敬业者,人恒敬之”化用了古语,并以此作为中心论点,观点鲜明突出,表现不俗,能很快抓住阅卷老师的眼球。
2.思路清晰。
全文围绕“爱岗敬业是什么”这个问题,从三个角度来证明“敬业者,人恒敬之”的观点,即“爱岗敬业,是一种朴素的行为力量”“爱岗敬业,是一种独特的价值情怀”“爱岗敬业,是一种崇高的精神信仰”,思路清晰。
3.内容丰富。
文章在材料选择上全面、客观,如论述前两个论点时,主要用个体材料——公交车司机、白求恩、特蕾莎修女;论述“爱岗敬业是一种崇高的精神信仰”时,作者选择群体材料——钢铁工人、教育工作者、戍边战士,内容丰富、充实、选材得当。