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节水宣传活动策划书3篇篇一节水宣传活动策划书一、活动背景水是生命之源，是人类赖以生存和发展的重要资源。
然而，随着全球水资源的日益短缺和水污染的不断加剧，节约用水已经成为当务之急。
为了提高公众的节水意识，推动水资源的合理利用和保护，我们特制定本活动策划书。
二、活动主题“珍惜每一滴水，共建美好家园”三、活动目的1. 提高公众的节水意识，让更多人了解水资源的珍贵和节约用水的重要性。
3. 呼吁全社会共同关注水资源问题，积极参与到水资源保护中来。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、活动内容1. 节水知识展览在活动现场设置节水知识展览区，展示水资源现状、节水技术、节水方法等内容，通过图片、文字、实物等形式，向公众普及节水知识。
2. 节水宣传手册发放发放节水宣传手册，内容包括节水小常识、家庭节水技巧、水资源保护知识等，引导公众了解如何在日常生活中节约用水。
3. 节水产品展示与体验展示和体验各种节水产品，如节水龙头、节水马桶、节水花洒等，让公众了解和感受节水产品的实际效果。
4. 节水文艺表演组织节水主题的文艺表演，如歌曲、舞蹈、小品等，以生动形象的方式宣传节水知识，提高公众的参与度和关注度。
5. 节水倡议签名设置节水倡议签名墙，邀请公众签名承诺节约用水，共同为保护水资源贡献力量。
6. 社区节水宣传组织志愿者进入社区，发放节水宣传资料，开展节水讲座，提高社区居民的节水意识。
六、活动宣传1. 利用电视、报纸、网络等媒体进行广泛宣传，发布活动通知、节水知识等内容。
2. 在活动现场设置宣传展板、横幅等，营造浓厚的活动氛围。
3. 邀请媒体记者进行现场报道，提高活动的知名度和影响力。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 节水产品展示与体验费用：[X]元4. 文艺表演费用：[X]元5. 节水宣传手册印刷费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动效果评估1. 设立专门的评估小组，对活动的效果进行跟踪和评估。
水利节水的策划书3篇篇一《水利节水策划书》一、引言水资源是人类生存和发展的重要基础资源，但随着人口增长、经济发展和气候变化等因素的影响，水资源短缺和浪费问题日益突出。
为了实现水资源的可持续利用，提高水资源利用效率，减少水资源浪费，特制定本水利节水策划书。
二、策划目标1. 提高公众对水利节水的认识和意识，增强全社会的节水责任感。
2. 推广水利节水技术和措施，促进水资源的合理利用和高效管理。
3. 制定并实施水利节水政策和法规，加强水资源管理和监督。
4. 建立水利节水长效机制，确保水利节水工作的持续开展和取得实效。
三、策划内容（一）宣传教育1. 利用广播、电视、报纸、网络等媒体，广泛宣传水利节水的重要意义、政策法规和先进技术，提高公众的节水意识和自觉性。
2. 组织开展水利节水知识讲座、培训和宣传活动，向公众普及水利节水知识和技能，提高公众的节水能力和水平。
3. 在学校、社区、企业等场所设置水利节水宣传展板、标语和宣传栏，营造浓厚的水利节水氛围。
（二）技术推广1. 推广应用水利节水技术和设备，如滴灌、喷灌、微灌等高效节水灌溉技术，以及节水型器具、污水处理回用技术等。
2. 加强水利节水技术研发和创新，提高水利节水技术的水平和适用性。
3. 建立水利节水技术示范工程，推广先进的水利节水经验和做法。
（三）政策法规1. 制定和完善水利节水政策和法规，明确水资源管理和保护的责任和义务，加强水资源管理和监督。
2. 建立水资源有偿使用制度，实行水资源费征收和水资源税改革，提高水资源利用效率。
3. 加强水资源规划和管理，合理配置水资源，优化水资源利用结构。
（四）管理措施1. 加强水资源监测和计量，建立健全水资源监测体系和计量管理制度，提高水资源管理的科学性和准确性。
2. 加强水利工程建设和管理，提高水利工程的运行效率和效益，减少水资源浪费。
3. 建立水利节水考核评价制度，对各地区、各部门的水利节水工作进行考核评价，激励和督促各方面加强水利节水工作。
节水活动方案策划书3篇篇一《节水活动方案策划书》一、活动背景水是生命之源，是人类赖以生存和发展的重要物质基础。
然而，随着人口的增长和经济的发展，水资源短缺和水污染问题日益严重，节约用水已经成为当务之急。
为了提高公众的节水意识，促进水资源的合理利用，我们特制定此节水活动方案。
二、活动主题“节约用水，从我做起”三、活动目的1. 提高公众的节水意识，让大家认识到水资源的珍贵和节约用水的重要性。
2. 推广节水技术和方法，引导公众养成节约用水的好习惯。
3. 促进水资源的合理利用，为建设节约型社会做出贡献。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象[具体活动对象]七、活动内容及形式1. 节水知识宣传：通过发放宣传资料、张贴海报、举办讲座等形式，向公众宣传节水知识，包括水资源的现状、节约用水的意义和方法等。
2. 节水技术推广：展示和推广先进的节水技术和设备，如节水器具、雨水收集利用系统等，让公众了解并掌握这些技术和设备的使用方法。
3. 节水活动体验：组织公众参与一些节水活动，如节水比赛、参观污水处理厂等，让大家亲身体验节约用水的重要性和乐趣。
4. 节水文艺表演：举办以节水为主题的文艺表演，如小品、歌曲、舞蹈等，通过艺术形式向公众传达节约用水的理念。
八、活动流程1. 活动准备阶段（[准备时间区间 1]）：成立活动策划小组，明确各成员的职责和分工。
制定活动方案，包括活动内容、形式、时间、地点等。
准备活动所需的宣传资料、海报、节水器具等物资。
联系相关单位和人员，如污水处理厂、节水专家等，邀请他们参与活动。
宣传活动，通过媒体、网络、社区等渠道向公众发布活动信息。
2. 活动实施阶段（[准备时间区间 2]）：按照活动方案，开展各项活动，如节水知识宣传、节水技术推广、节水活动体验、节水文艺表演等。
活动过程中，要注意安全，确保活动的顺利进行。
做好活动记录，包括文字、图片、视频等资料的收集和整理。
对活动中表现突出的单位和个人进行表彰和奖励。
节水活动活动策划书3篇篇一节水活动策划书一、活动主题珍惜水资源，从点滴做起二、活动目的1. 提高公众对水资源短缺和水污染问题的认识。
2. 推广节约用水的方法和技术，鼓励公众采取实际行动减少用水量。
3. 增强公众的环保意识和责任感，促进可持续发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体市民六、活动宣传1. 在公共场所张贴节水宣传海报，如社区公告栏、商场、学校等。
2. 利用社交媒体平台发布节水活动信息，吸引更多公众的关注。
3. 与当地电视台、报纸等媒体合作，进行节水活动的宣传报道。
4. 在活动现场设置宣传展板，介绍水资源短缺的现状、节水方法等内容。
七、活动内容1. 节水知识讲座：邀请专家或学者进行节水知识讲座，向公众普及水资源短缺的现状、节约用水的方法和技术等。
2. 节水展览：在公共场所或社区内设置节水展览，展示水资源短缺的现状、水污染的危害、节约用水的方法和技术等内容。
3. 节水宣传手册发放：印制节水宣传手册，向公众免费发放，宣传节约用水的方法和技术。
4. 节水竞赛：组织节水知识竞赛、节水创意设计竞赛等活动，鼓励公众积极参与，提高公众的节水意识和创新能力。
5. 节水行动倡议：发起节水行动倡议，呼吁公众从自己做起，从家庭做起，采取实际行动减少用水量。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元、媒体合作费[X]元、宣传手册印刷费[X]元，共计[X]元。
2. 讲座费用：专家或学者讲座费[X]元。
3. 展览费用：场地布置费[X]元、展览制作费[X]元，共计[X]元。
4. 竞赛费用：奖品费[X]元、工作人员酬金[X]元，共计[X]元。
5. 其他费用：共计[X]元。
九、注意事项1. 活动现场要设置足够的垃圾桶，保持环境卫生。
2. 活动期间要注意安全，特别是在进行节水竞赛等活动时，要防止意外发生。
3. 活动结束后，要及时清理现场，恢复原状。
[策划人][策划日期]篇二节水活动策划书一、活动主题珍惜水资源，从点滴开始二、活动背景水是生命之源，是人类赖以生存和发展的重要资源。
节水爱水活动策划书3篇篇一《节水爱水活动策划书》一、活动背景水是生命之源，是人类赖以生存和发展的重要物质基础。
然而，随着人口的增长和经济的发展，水资源短缺和水污染问题日益严重，已经成为制约社会可持续发展的重要因素。
因此，我们有必要加强对水资源的保护和管理，提高公众的节水意识和环保意识。
二、活动目的1. 提高公众的节水意识和环保意识，促进水资源的合理利用和保护。
2. 加强对水资源的管理和保护，推广节水技术和措施，提高水资源的利用效率。
3. 促进社会各界对水资源问题的关注和参与，形成全社会共同关心和支持水资源保护的良好氛围。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动主题“节水爱水，从我做起”五、活动内容1. 举办节水爱水知识讲座邀请专家学者或相关部门负责人，举办节水爱水知识讲座，介绍水资源的现状和问题，普及节水爱水的知识和方法。
2. 开展节水爱水宣传活动通过发放宣传资料、张贴宣传海报、举办展览等形式，向公众宣传节水爱水的重要性和必要性，提高公众的节水意识和环保意识。
3. 组织节水爱水志愿者活动组织志愿者深入社区、学校、企业等场所，开展节水爱水宣传和服务活动，如检查水管漏水、推广节水器具等。
4. 举办节水爱水创意比赛举办节水爱水创意比赛，鼓励公众发挥创意，设计节水爱水的产品或方案，提高公众的参与度和创新能力。
5. 开展节水爱水示范活动六、活动组织主办单位：[主办单位名称]承办单位：[承办单位名称]协办单位：[协办单位名称]七、活动预算1. 宣传费用：包括宣传资料、海报、展览等费用，预计[X]元。
2. 讲座费用：包括专家学者或相关部门负责人的讲课费用、场地租赁费用等，预计[X]元。
3. 志愿者活动费用：包括志愿者的交通费用、餐饮费用等，预计[X]元。
4. 创意比赛费用：包括奖品、证书等费用，预计[X]元。
5. 示范活动费用：包括示范典型的宣传和推广费用等，预计[X]元。
6. 其他费用：包括活动期间的水电费、办公用品等费用，预计[X]元。
以节约水资源为主题的活动方案（8篇）有关“以节约水资源为主题的活动方案”是小编精心整理的内容。
活动可以丰富我们的平平无奇的生活，策划书是创业者的必不可少的敲门砖。
多写活动策划可以锻炼大家的策划能力。
如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！以节约水资源为主题的活动方案(篇1)一、背景分析（一）我国水资源的现状1、概述我国水资源总量占世界水资源总量的7%，居第6位。
但是，我国是一个水资源短缺的国家，水资源总量居世界第六位，按人均水资源量计量，人均占有量为2500立方米，为世界人均水量的1/4，世界排名第110位，被联合国列为13个贫水国家之一。
目前，全国668座城市中，有400多座城市缺水，年缺水量60多亿立方米。
长期以来受“水资源取之不尽，用之不竭”的传统价值观念影响，水资源被长期无偿利用，导致人们的节水意识低下，造成了巨大的水资源浪费和水资源非持续开发利用。
水资源日益短缺，合理开发、利用水资源，保护生态环境，维护人与自然的和谐，已经成为二十一世纪人类共同的使命。
水资源问题的原因⑴自然原因我国水资源最突出的特征之一是“总量较多，人均很少”。
“南多北少，时间不均”是我国水资源的另一重要特征。
“水质恶化，可用量减少”是指随着工农业和城镇化发展，我国水体和水环境污染越来越严重。
⑵社会原因①认识不足：我国人民群众对节水的认识普遍不高，节水往往只停留在口头上。
②投入不足：节水工作面广、量大，情况复杂多样，需要大量投入和一定的先进技术。
③机制不力：当前节水工作还没有一套适应市场经济的运行模式。
节水并没有真正变成企业、农户的自发行动，节水工作处于被动状态。
④法制不强：节约用水涉及各行各业，千家万户，单靠“一只手”，节水必然难见成效。
（二）此次公益广告策划的必要性我国的资源丰富，众所周知，但是人口众多，这也是家喻户晓。
总量是很大，但在基数很大时，人均资源量很少，远远低于世界人均资源占有量。
在物质极大丰富的今天，有节约是世界上最富有的财富，倡导节约的品质和精神势在必行。
节约用水活动方案范文（21篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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水利节水的策划书3篇篇一水利节水策划书一、背景水是生命之源，是人类社会发展的重要物质基础。
然而，随着人口的增长和经济的发展，水资源短缺和水污染问题日益严重，节约用水已经成为当务之急。
水利节水是指通过各种手段和措施，减少水资源的浪费，提高水资源的利用效率，实现水资源的可持续利用。
二、目标1. 提高公众的节水意识，促进全社会形成节约用水的良好风尚。
2. 推广先进的节水技术和设备，提高水资源的利用效率。
3. 加强水资源管理，建立健全节水管理制度。
4. 减少水资源的浪费，实现水资源的可持续利用。
三、策略1. 加强宣传教育，提高公众的节水意识。
利用各种媒体，如电视、广播、报纸、网络等，广泛宣传节约用水的重要性和必要性。
开展节水宣传活动，如节水知识竞赛、节水展览、节水讲座等，提高公众的节水意识和节水技能。
加强对青少年的节水教育，培养他们的节水意识和责任感。
2. 推广先进的节水技术和设备，提高水资源的利用效率。
推广节水器具，如节水马桶、节水水龙头、节水洗衣机等，减少水资源的浪费。
推广农业节水技术，如滴灌、喷灌、微灌等，提高农业用水的利用效率。
推广工业节水技术，如循环用水、中水回用、废水处理等，减少工业用水的浪费。
3. 加强水资源管理，建立健全节水管理制度。
建立健全水资源管理制度，加强水资源的统一管理和调度。
实行用水定额管理，对用水单位实行超定额累进加价制度。
加强水资源的监测和评估，及时掌握水资源的变化情况。
4. 减少水资源的浪费，实现水资源的可持续利用。
加强城市供水管网的维护和管理，减少管网漏损。
加强农业用水的管理，推广节水灌溉技术，减少农田灌溉用水的浪费。
加强工业用水的管理，推广循环用水技术，减少工业用水的浪费。
四、实施步骤1. 制定宣传教育计划，开展节水宣传活动。
2. 推广节水技术和设备，建立节水示范工程。
3. 加强水资源管理，建立健全节水管理制度。
4. 开展水资源监测和评估，及时掌握水资源的变化情况。
五、预期效果1. 公众的节水意识得到提高，全社会形成节约用水的良好风尚。
关于节约用水的策划案(5篇)关于节约用水的策划案(5篇)为了确保节约用水的活动能有条不紊地开展，就需要我们事先制定一个优秀的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
以下是小编整理的关于节约用水的策划案，欢迎大家借鉴与参考！关于节约用水的策划案精选篇1一、活动时间5月15日—5月21日二、宣传主题建设节水型城市，改善城市水生态三、活动安排1、节水宣传进企业用水企业要坚持“节水优先、科学开源、综合利用”的原则，围绕今年节约用水宣传周的主题，精心组织，全面部署，通过宣传栏、宣传条幅、节水知识培训等形式，广泛深入地开展节约用水集中宣传活动，引进先进工艺设备，加强用水管理，全面做好生产、生活的节约用水工作。
2、节水宣传进学校中小学校要适时组织开展寓教于乐、丰富多彩的节约用水主题班会、节水故事征集等活动，加强水情教育，宣传水资源紧缺形势及节约用水的重大意义，提高学生对节约用水重要性、必要性的认识，掌握节水知识和技巧，通过“小手拉大手”的形式，带动身边的人形成爱水、惜水、节水和护水的好风尚。
3、节水宣传进社区社区要以家庭节水宣传为主，积极组织开展节约用水宣传活动，通过节水知识咨询、节水器具认证推广和节水小知识、小窍门宣传材料发放等形式，传播水情、生活节水、节水器具认证使用等知识，使社区居民深入了解我市水资源现状，提高节水意识，自觉节约每一滴水，争创节水型家庭，形成爱水、惜水和节水的良好社会氛围。
4、全面推广应用节水器具加强对房地产开发项目竣工综合验收及预销售管理，新建、改建、扩建的公共、办公和民用建筑要全部安装使用符合《节水型生活用水器具》标准的节水器具，逐步淘汰原有建筑物中不符合节水标准的用水器具，普及推广合格的节水产品。
四、活动要求各单位要高度重视节约用水宣传活动，做好集中宣传与日常宣传的密切结合，确保集中宣传活动的效果。
沿街单位要悬挂不少于2幅的节约用水宣传口号横幅，有LED电子屏幕的单位要滚动播出节水知识、节水标语口号等内容。
节水爱水惜策划书3篇篇一《节水爱水惜水策划书》一、活动背景水是生命之源，是人类赖以生存和发展的重要资源。
然而，随着全球人口的增长和工业化、城市化的加速发展，水资源短缺和水污染问题日益严重，已经成为全球性的挑战。
为了提高人们的节水意识，倡导节约用水的良好习惯，我们计划开展一系列节水爱水惜水的宣传活动。
二、活动主题珍惜水资源，共筑绿色家园三、活动目的1. 提高公众对水资源短缺和水污染问题的认识，增强节水意识。
2. 倡导节约用水的生活方式，鼓励人们从自身做起，减少水资源浪费。
3. 加强公众对水资源保护的责任感，推动全社会共同参与水资源的保护和管理。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体活动时间]2. 地点：[活动举办地点，如学校、社区、公园等]五、活动对象全体市民六、活动内容1. 节水知识宣传在活动现场设置宣传展板，展示水资源短缺的现状、节约用水的方法和意义等相关知识。
发放节水宣传资料，如宣传册、海报、传单等，向公众普及节水知识。
举办节水知识讲座，邀请专家学者或相关专业人士进行讲解，提高公众的节水意识和知识水平。
2. 节水体验活动设立节水体验区，设置一些节水小游戏或互动装置，让公众亲身体验节约用水的效果，如模拟洗手、冲厕所等场景，展示不同用水量的差异。
开展节水创意作品征集活动，鼓励公众发挥创意，设计制作节水装置、节水标语、节水海报等作品，展示节水的创新思维和实践成果。
3. 社区宣传活动组织志愿者走进社区，开展节水宣传活动，向居民发放宣传资料，讲解节水知识，倡导居民养成节约用水的良好习惯。
在社区内张贴节水宣传海报，设置节水提示牌，提醒居民注意节约用水。
与社区物业合作，开展节水检查和监督活动，及时发现和纠正居民用水中的浪费行为。
4. 学校教育活动将节水教育纳入学校课程体系，开展节水主题班会、讲座、征文比赛等活动，提高学生的节水意识和责任感。
组织学生参观污水处理厂、水厂等水资源相关设施，让学生了解水资源的生产和处理过程，增强对水资源的珍惜之情。
节水活动策划书篇一：节约用水活动策划书20XX年节约用水，珍惜生存环境活动策划书一、活动背景20XX年3月22日是第19个世界节水日。
水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。
但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。
在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。
如果不珍惜水资源，最后一滴水将是人类的眼泪。
所以，我们要倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我校建成节水型中学。
节水行动从我做起，永不止步！二、活动目的以国家环境保护局所提出的“节约用水，珍惜生存环境”为题，将举办一次与节约用水有关的活动。
以此响应国家的号召，确保水资源的可持续发展，逐步提升人们节约用水的意识，加深人们珍惜水资源的观念。
通过这次的宣传活动，唤起公众对水资源的危机感，加强公众对身边水体的关注程度，呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。
同时也号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。
三、活动时间20XX年5月6日四、活动地点长安中学操场五、参与人员长安中学全体在校师生及无锡自来水公司全体（除当班外）员工六、主办单位无锡自来水公司七、活动内容（一）活动前1、活动海报的制作2、活动前期的络宣传（百度、搜狐、人人站）3、活动前期的海报宣传（学生公寓和各栋教学楼）3、中国缺水图片（云南、贵州、四川等地）的收集整理和彩打4、制作两条横幅（一是宣传世界水日，一是现场签名用）5、节约用水倡议书的制作（附件一）6、节约用水倡议书在学工在线的公布（活动前一天）7、节约用水倡议书的打印（A1的海报类型以及A4的传单类型）8、场地的申请和桌椅书本的借用9、马克笔的准备（二）活动中1、桌椅的布置2、横幅和图片的悬挂3、倡议书的摆放4、签名横幅的放置（三）活动后1、后期的宣传（新闻稿撰写和发表、络的宣传）2、桌椅书本的归还3、活动的总结八、经费预算海报10*10=100元横幅2*40=80元图片1*100=100元倡议书1*20+*200=40元马克笔10*3=30元合计：350元九、活动注意事项1、图片的悬挂要牢靠，保证长期悬挂。
海报贴于引人注意的地方；2、桌椅摆放整齐，并在活动后及时归还；3、向同学宣传节水意识时要注意语言得当；4、活动中注意时时随机地调整宣传方式；附件一：节约用水倡议书全体教职员工、亲爱的同学们：水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础。
长期以来，人们认为水是“取之不尽，用之不竭”的，没有意识到节约用水的重要性。
事实上，全世界的淡水只占所有水资源7%，而可以饮用的淡水只有%，世界80个国家正面临着水危机，发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水，17亿人没有良好的卫生设施，每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。
我国人均水资源拥有量仅为世界平均水平的１/４，属于水资源紧缺的国家。
目前全国２/３的大中城市面临缺水，水危机已经严重制约了人类的可持续发展。
水资源不足始终困绕着、无时不牵动着每一个人的心。
我国于20XX年1月颁布新水法，明确规定“国家实行计划用水，厉行节约用水”。
为创建节水型城市，建设节约型校园，提高节水、保水意识，我们向全体教职员工和广大同学发出倡议：一、充分认识节约用水的重要性和紧迫性，提高节水意识，大力宣传节约用水对国民经济建设及居民生活稳定的重要性，在全校形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。
二、树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，身体力行，勤俭节约，杜绝“跑、冒、漏、滴”等现象的发生。
三、用水时避免大开水龙头，减少水的流量，要使用脸盆洗脸、洗手。
用完水后要及时拧紧水龙头，避免长流水现象。
四、节约淋浴用水，缩短淋浴时间。
坚持使用节水设备，鼓励职工对节水技术、节水器具进行研究改进。
对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用，分质使用，将水耗降至最低。
五、依靠科学提高对水资源的充分、反复的利用率。
六、遇到有浪费水资源现象，及时制止；发现水管有漏水现象，及时向有关部门反映。
七、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的人共同参与节约用水。
同学们，行动起来吧，让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号，用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天，让节约用水的绿色情怀填满我们的心房，响应学校的号召，从我做起，为建设节约型校园贡献我们的力量！篇二：节约用水活动方案节约用水，我们在行动——科技主题教育活动方案富和明德小学辜成容一、活动背景水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。
然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。
为了加强同学们对水资源的认识，增强保护水资源的责任感、使命感，开展“节约用水，我们在行动”的教育活动。
让同学们在调查、讨论的过程中明白水是人们日常生活中不可或缺的重要性；知道生活中水的污染、水浪费是多么严重，水资源是多么的匮乏，明白珍惜身边的每一滴水的重要性，激发学生对水资源开发利用的兴趣，从而培养学生对科学知识的探究兴趣。
二、活动目的（一）知识目标1.通过调查、收集资料、讨论，让学生了解水与人类的密切关系。
2.知道水污染的危害及主要原因。
3.知道水经过处理可以提高其再利用率，掌握生活中常见的节水方法。
（二）能力目标1.培养学生观察、分析、收集处理信息及语言表达的能力。
2.培养学生的观察能力、动手操作能力和团结协作能力。
3.培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力。
（三）情感目标1.感受水污染对人类生存环境、人体健康所造成的破坏和影响。
2.积极提出保护水源，减少污染的建议。
3.体会“水的珍贵”，确立“珍惜水资源”“节约用水”的强烈意识，教育同学们从我做起，从现在做起，宣传节约用水，养成节约用水的好习惯。
设计节水小报，激发学生对水资源开发利用的兴趣，从而培养学生对科学知识的探究兴趣。
三、活动地点、对象、形式1、地点：学校校园、家庭、周边社区2、对象：五年级学生、家长、街道居民3、活动人数：40人以上4、活动形式：第一阶段：引导学生对水的用途及现状作交流讨论，以激起探究的兴趣。
第二阶段：学生自主结成小组，对水的用途、水利分布情况、水污染情况、节水宣传及妙招等相关资料作调查，作好记录、分析。
第三阶段：课堂交流展示，拓展宣传。
四、活动方法：采访、询问、上、社会调查、社会实践五、成果形式：节水的宣传画、手抄报、板报。
六、活动设计第一阶段准备阶段（一）引入课题水是生命之源，是人类生存的基本保证。
人类的生活和生产都离不开水。
可是，你们真的了解水吗？今天，咱们就来研究生活中的水吧。
（二）提出问题师：水和我们的生活密切联系，你知道关于水的哪些问题呢？1. 聊聊“生活中”的水（生活中有哪些地方需要水？这些水都是用来做什么的？最后流向哪里去了？）2. 说说“现在”的水（都说地球是个“水球”，可我们为什么还缺水呢？都说现在水的污染很严重，这究竟是什么原因造成的？水到哪儿去了呢？介绍我国水资源的分布情况和水资源的受污染情况。
）3. 看看“眼中”的水（查找节约用水的公益广告和宣传资料等。
）4．找找节水妙招（请你来管理家里的用水，你有什么好的办法节约用水吗？）全班根据各自的爱好及特长，从四个问题中确定一个自己喜欢的问题组成合作小组，并推选出组长及副组长。
在组长、副组长的召集下，小组讨论，制定研究计划。
并根据自己小组的研究需要，去邀请教师或家长当自己研究问题的指导教师。
第二阶段探索研究阶段（四周）第一小组（12人）研究性学习内容：聊聊“生活中”的水（生活中有哪些地方需要水？这些水都是用来做什么的？最后流向哪里去了？）方法：调查法、采访、列表统计法，写出自己的收获。
第二小组（12人）研究性学习内容：说说“现在”的水（都说地球是个“水球”，可我们为什么还缺水呢？都说现在水的污染很严重，这究竟是什么原因造成的？水到哪儿去了呢？查找我国水资源的分布情况和水资源的受污染情况的相关资料。
）方法：查阅书籍，上收集资料，向别人请教，把自己的发现记录下来。
第三小组（8人）研究性学习内容：看看“眼中”的水（找查节约用水的公益广告和宣传资材等。
）方法：查阅书籍，上收集资料，向别人请教，把自己查到的资料记录下来。
第四小组（12人）研究性学习内容：找找节水妙招（请你来管理家里的用水，你有什么好的办法节约用水吗？）方法：调查法、采访、实践，写出自己的收获与体会。
各小组按照活动计划，利用课余时间在组长的组织下开展研究活动，有问题及时向教师或家长请教。
第三阶段总结、拓展阶段第一部分：展示、交流阶段各小组将开展研究活动所查找到的资料、心得体会、调查表、统计图等在活动课上进行分享、交流。
并对“怎样才能更好地节约用水”进行专题讨论。
第二部分:拓展、宣传阶段1、围绕主题，出一次黑板报、人人动手编写一份《爱护水资源》的手抄报、节水的宣传画，以各种形式展示我们的调查研究成果。
2、评选“节约用水”小标兵。
3、制定倡议书，向全校学生、社区宣传“节约用水”专题知识，号召全校同学一起节约用水，珍惜宝贵的水资源。
４、开展“小手拉大手”活动，向父母、邻居宣传节约用水小妙招，号召大家共同节约用水。
篇三：大学生节约用水活动策划书节约和保护水资源院－系：理学院化学系专业：化学年级： 09化学学生姓名：雷顺洪学号： 20XX02050422导师及职称：郭老师20XX/12/3节约和保护水资源活动方案活动主办：环境保护（2）班一．活动背景：水是生命的源泉，生命最早出现在水中，水是文明的摇篮，著名的河流和湖泊往往孕育着人类辉煌的文明，人类的生活和生产离不开水，水是自然赋予人类最宝贵的财富之一。
地球上的水似乎取之不尽，但实际上，只有淡水才是主要的水资源。
人类目前利用的淡水，主要是河流水、湖泊水和浅层地下水，这部分水储量很少，仅占全球淡水总储量的%，相当于全球总水量的十万分之一。
节约和保护水资源已经迫在眉睫。
这是是我们每个人的义务，我们要一起来做到节约用节约和保护水资源。
为了使我们了解到节约和保护水资源的重要性和必要性，增强节水和保护水资源的习惯，树立节约和保护水资源为荣、浪费污染可耻的风气，倡导同学们从节约和保护每一滴水做起，努力为节约和保护水资源事业尽一份力，环境保护（2）班特此举办这次活动。
二.活动目的：1、通过我们的调查和宣传，让我们周边的人了解到节约和保护水资源的重要性，树立节约和保护水资源的观念和意识；2、让我们周边的人了解自己平时用水的浪费程度和污染行为；3、让我们周边的人了解更多关于节约和保护水资源的知识；4、通过这次调查和宣传使同学们意识到节约和保护水资源的重要性，逐渐养成节约和保护水资源的好习惯，形成节约和保护水资源的良好校园风气。
