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党员理论学习内容通过党员认真的学习理论知识的内容，着眼于实际考虑，用实际行动的为党的事业做出自己的贡献。
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党员理论学习内容篇1通过暑假一段时间学校组织的师德师风学习，武装了头脑，更新了观念，提高了素质，振奋了精神，对党员的先进性和示范性作用有了深刻的认识和理解，对如何永葆党员的先进性及在今后的工作中如何发挥党员的先进性，有了明确的目标。
对自己有了进一步的认识，找到了差距，增强了学习的紧迫感和自觉性，增强了实践“三个代表”、始终保持共产党员先锋模范作用的自觉行动。
一、个人存在的问题和不足对照《新时期党员先进性标准》和《党章》我本人认为存在的不足和问题主要有以下几个方面：1、学习的自觉性不高。
虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但由于自己年岁偏高，很多新的东西接受不力，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用得着与本职工作有关的内容，究其根源主要是思想上对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些高新知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。
2、工作中创新意识不强。
只想平平安安完成任务，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。
总觉得自己在学校任领导干部十几年，出了不少力，也为学校建设做出了不少贡献，随着年岁升高，又面临很快从领导岗位上退下来，现在做得再多，谁也不会认可。
因此，某些时候产生了消极情绪。
自己觉得只要完成本职工作，安全后勤不出问题，就满足了。
因此，工作中，只是平平淡淡，只求本职工作完成好，领导安排的任务去完成，被动地工作，本职以外的、领导不安排的不管不问，有与己无关的思想，超前意识不强。
这样将影响工作的创新发展，只有开拓创新，锐意进取，创造成性地工作，才能适应新形势，在工作中立于不败之地。
第一章中国共产党的奋斗历程与基本经验第一节中国共产党的辉煌历程一、中国共产党产生的历史必然性1840年，英国的坚船利炮打开了清王朝闭关自守的大门，中国逐步沦为半殖民半封建社会。
孙中山领导的辛亥革命，以“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”为纲领，推翻了统治中国几千年的君主专制制度开创完全意义上的近代民主革命。
1917年，俄国爆发十月革命。
“十月革命一炮打响，给我们送来了马克思列宁主义。
”中国知识分子认识到，只有马克思主义揭示了人类社会的发展规律，提供了反帝、反封建的武器和进行社会主义革命的理论，提供了组织革命政党的理论和方法。
马克思主义成为中国共产党产生的思想理论基础。
1919年爆发五四运动，五四运动成为新民主主义革命的开端，马克思主义得到广泛传播，工人阶级的成长壮大和工人运动的发展成为中国共产党产生和马克思主义在中国传播的阶级基础。
1920年，陈独秀和李大钊开始筹建共产党。
1921年7月23日，中共一大在上海召开。
参加大会的正式代表12人，代表全国各地的50余名党员。
党的一大宣告中国共产党的诞生。
从此，在中国古老的大地上出现了完全新式的、以马克思主义为行动指南的工人阶级政党。
二新民主主义革命的伟大胜利（一）第一次国共合作和北伐战争1922年7月，党的二大第一次明确提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
显示了只有共产党才能代表中国人民的利益和中国社会的前进方向。
1924年1月，共产党帮助孙中山改组了国民党。
确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策，实现了第一次国共合作，开创了反帝反封建的革命新局面。
（二）土地革命战争和抗日救亡的战争1927年7月至1937年7月，是土地革命战争时期。
中共召开八七会结束了陈独秀右倾投降主义错误，在白色恐怖中高举土地革命和武装反抗国民党发动派的旗帜，发动了南昌起义、秋收起义和广州起义，成为党创建革命军队的武装反抗反革命的武装的伟大开端。
1935年，遵义会议确立了毛泽东在党中央和红军中的领导地位，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。
党员理论学习书目大全党员通过对理论书目的学习，要始终坚持和发扬理论联系实际的优良学风，注重党员干部学习教育的针对性和实效性。
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党员理论学习书目大全篇1《改革热点面对面》由中宣部理论局编写，学习出版社、人民出版社2014年7月出版。
该书紧密联系全面深化改革和干部群众思想实际，在广泛调研的基础上，围绕弘扬社会主义核心价值观、政府和市场的关系、农村土地制度改革、户籍制度改革、考试招生制度改革、养老保险制度改革、计划生育政策调整、生态文明制度建设、司法体制改革、反腐败体制机制创新等10个问题，作了深入浅出、通俗易懂的解读阐释，既讲是什么又讲为什么，既讲怎么看又讲怎么办，观点权威准确，文风清新简洁，是干部群众进行理论学习和开展形势政策教育的重要辅导读物。
《理想信念的理论支撑》由孙正聿著，吉林人民出版社2014年3月出版。
这是一部运用马克思主义哲学原理阐述理想信念与人生哲学的通俗理论读物。
全书以马克思主义基本理论为基石，以理想信念为主线，深入浅出地阐述了理想信念与人的精神家园、人的社会生活、人的价值追求和“中国梦”的关系，对“要不要坚定理想信念”“要有什么样的理想信念”“用什么支撑我们的理想信念”等问题作了系统回答，对于党员干部树立坚定正确的理想信念并成为自觉的实践追求，具有很好的借鉴意义。
《系列重要讲话读本》由中央宣传部组织编写，学习出版社、人民出版社2014年6月出版。
该书系统梳理了党的以来，发表系列重要讲话，深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题，提出了许多富有创见的新思想新观点新论断新要求，是坚持和发展中国特色社会主义的最新理论成果。
该书分12个专题，全面阐述了系列重要讲话提出的一系列重大战略思想和重大理论观点，为广大党员干部学习讲话精神提供了权威的辅助材料。
《世界社会主义五百年(党员干部读本)》由中宣部理论局编写，学习出版社、党建读物出版社2014年1月出版。
11月份理论学习要点（大部分提炼自党章第一章）1．申请入党的基础条件：年满岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费2．中国共产党党员是中国工人阶级的有的先锋战士。
中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。
3．党员必须履行下列义务：（一）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
（二）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
（三）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献（四）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。
（五）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
（六）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。
（七）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。
（八）发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。
4．党员享有下列权利：（一）参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。
（二）在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。
（三）对党的工作提出建议和倡议。
（四）在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。
该同志自入学以来，能坚持以“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中、四中全会精神为指导，认真学习党的路线、方针、政策。
作为一名学生，平时能主动加强自身学习，积极参加学校组织的政治理论知识的学习，并能做到学以致用。
该同志政治上坚定，能与上级党委保持一致。
该同志学习积极性高，工作作风认真踏实，工作主动性强，在做好本职工作的同时，能积极帮助他人完成各项工作任务。
个人素质好，有吃苦实干精神，对急难工作任务不讲客观条件，不推诿扯皮。
在各种活动中，能切实负起责任，认真做好本职工作，大一下学期和其他同学共同组织的“奏响天籁音乐大赛”、思美闯关活动等受到师生的一致好评，该同志作为一名志愿者还参加了消防演练、“青春辉映夕阳红”关爱空巢老人活动等。
该同志具有纯正的入党动机。
经过交流可以看出，他知道“入党不是给别人炫耀的，更不是用来满足自己虚荣心的，而是应该踏踏实实为党奉献，全心全意为人民服务，在学习和生活中发挥先锋模范作用的”。
大一时，在上党的基本知识概论课中学习了党的基本知识，同时有更多的时间和机会接触到身边的党员，这使得他的政治视野得到了扩充，并希望自己能加入到党组织，成为其中一名优秀的党员。
入党是自己的事，同学习一样，重要的是独立思考的能力，要会观察，会总结，会引申，要去看书学习，去思考，是要花一番气力的。
最后，也是作为党员最应该做的，就是继承和发扬党的优良传统，奋斗，忠诚于党的事业。
培养党员意识必须以正确的人生价值观念为基础。
究竟党员与群众的不同之处是什么？要做一名党员必须认真思考回答这个问题。
他认为不同之处是，共产主义者首先应该是一个爱国主义者，关键是共产党员应使自己的爱国主义情怀升华，把自己热爱祖国的强烈情感和共产主义的坚定信念结合起来，统一起来，做一个热爱祖国的人，一个有崇高理想和坚定信念的人。
“为了国家和集体的利益，为了人民大众的利益，一切有革命觉悟的先进分子必要是都应当牺牲自己的利益”。
党员的人生价值要在奉献中实现。
2022年党员学习书籍
1、《习近平新时代中国特色社会主义思想》
2、《中国共产党章程》
3、《党的基本理论》
4、《中国共产党历史》
5、《中国共产党宣言》
6、《中国共产党的群众路线》
7、《中国共产党的组织原则》
8、《中国共产党的思想路线》
9、《中国共产党的领导原则》
10、《中国共产党的马克思主义理论》
11、《中国共产党的工作方法》
12、《中国共产党的政治路线》
13、《中国共产党的社会主义理论》
14、《中国共产党的经济路线》
15、《中国共产党的文化路线》
16、《中国共产党的外交路线》
17、《中国共产党的法律路线》
18、《中国共产党的发展路线》
19、《中国共产党的社会主义制度》
20、《中国共产党的民主集中制》。
党员学习材料专题8篇第一篇:党员学习材料目前，一些党员干部总觉得才能难有新进步，本质难有新提拔，任务难上新台阶。
这里面缘由良多，而悟性缺乏是个中一个主要缘由。
那么，什么是悟性？为什么要强调进步悟性？如何才干进步悟性？对悟性的了解，不宜过窄，也不克不及泛化，把它说得玄而又玄，反倒找不到门径了。
依照辞典的分析，悟性的寄义就是对事物了解、剖析、感悟、醒悟的才能。
任务中的悟性，就是总结经历、探究规则、举一反三、触类旁通的才能。
知悟明真理，善悟长才智，能悟奏效益。
悟性如同一个加快器，能缩短党员干部成才的周期，加强任务开展的潜力；悟性就像一把金钥匙，能为我们攻坚克难、迈上更高的任务境界翻开一扇扇门。
“才能缺乏”绝非小事，务必高度注重和有用克制与化解。
面临世情、国情、党情的深入转变，党员干部唯有增强进修，提拔才能，才干顺应情势的需求、开展的要求，这就决议了指导干部既要有全局计谋目光，又要有详细执行才能；既要发扬主观能动性，发明性地展开任务，又要能按规则做事，按顺序做事，科学依法干事创业；既要“规则举措”做得超卓，又要“自选举措”做出特征。
没有必然的悟性，只会死搬教条、死守本本，生怕很难发扬效果。
尤其是今日，各类新思维新观念层出不穷，新状况新问题不时涌现。
应对这些“新”，少有成功的经历可资借鉴，少有现成的形式可供参考。
各有各的益处，各有各的坏处，各有各的事理，各有各的风险。
这就需求党员干部勇于打破、勇于立异，擅长用新视角对待新状况，用新伎俩处理新问题，不循序渐进，不沿袭保守，不随声附和。
不然，只能被指导逼着走，被上级催着干，被同事赶着行，形成任务的被动。
而要做到这一点，必需由悟性开端，让悟性为才能提速。
早在1939年，毛泽东同志就讲过：“我们步队里边有一种惊恐，不是经济惊恐，也不是政治惊恐，而是身手惊恐。
”今日，身手惊恐在我们党内仍然存在。
我们有的同志固然学的常识良多，文凭很高，也有必然的“常识内存”，但“高分低能”，对“兵器”不会用、不敢用、不善用的大有人在，如许的人，一旦换了一个岗亭，进入一个新的任务范畴，就莫衷一是、难以顺应了。
--小学党员活动日学习材料党课学习材料（一）：认真学习党章，严格遵循党章为什么要认真学习党章总书记指出，能不能有效学习党章、遵守贯彻党章、维护党章，关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力。
关系到巩固党的执政地位和持续党的先进性。
关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡。
因此，党中央开展学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的活动是及时正确的。
政党章程是政党的立党之本。
中国共产党人历来重视党章的地位和作用。
邓小平同志说，国要有国法，党要有党规党法，党章是最根本的党规党法。
没有党规党法，国法就很难保障。
这是我们党对党章在党内生活中地位和作用的十分精确的表达。
党章的主要资料党的性质两个先锋队：中国工人阶级的先锋队;中国人民和中华民族的先锋队。
一个领导核心：是中国特色社会主义事业的领导核心。
三个代表：代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
2.奋斗目标党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
3.行动指南中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。
4.三大历史任务为实现推进现代化建设。
完成祖国统一。
维护世界和平与促进共同发展。
5.党员九个方面的论述6.党的组织制度党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织。
在第三十二条中，街道、乡、镇党的基层委员会和村、社区党组织、领导本地区的工作。
支持和保证行政组织、经济组织和群众自治组织充分行驶职权。
7.党的干部8.党的纪律9.党的纪律检查10.党和青年团的关系、党徽党旗三、党章在党内生活中的作用1.是调整党内关系、正确处理好党内关系是保证党的团结和统一的重要条件。
党章透过规定党的各级组织职责、党员的权利与义务来实现调整党内关系的功能，使党的各级组织、各个部门、各司其职，互相配合，保证党内正常秩序。
2.指导党的工作;党的工作一刻也少不了法规作为依据，党的工作也要有章可循，有法可依，否则就可能导致无效率、低效率，甚至混乱。
党员理论学习材料三篇党员理论学习材料三篇学习中国特色社会主义理论体系。
认真学习邓小平理论、三个代表重要思想、深入学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策。
下面是整理了党员理论学习材料三篇！党员理论学习材料篇1为深入学习第十八届五中、六中全会精神以及党中央、国务院和市委市政府关于高校工作的新精神，深刻认识高等教育改革发展面临的形势和任务，为学校新发展提供强有力的思想保证和精神动力，进一步推进学校改革发展，确保学校20__年下半年工作有序推进，现将学校20xx-20xx学年第一学期党员和教职工政治理论学习安排如下：一、指导思想坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，以深入学习贯彻党的十八届五中全会、六中全会以及重要系列讲话精神，紧紧围绕“两学一做”学习教育主要内容，强化理论学习与实践创新的高度融合，紧密结合学校实际与发展战略规划，不断提出新思路、新举措，努力实现学校新目标，助推学校新发展。
二、主要内容（一）继续学习党的十八届五中全会精神；（二）继续深入推进“两学一做”学习教育有关内容；（三）学习党的十八届六中全会精神；（四）学习在庆祝建党xx周年大会上的重要讲话精神；（五）学习在哲学社会科学会上的讲话精神；（六）学习“关于党要管党、从严治党”、“关于科学的思想方法和工作方法”系列重要讲话精神；（七）学习《全国教育系统开展法治宣传教育的第七个五年规划》；（八）学习贯彻教育部印发的关于《推进共建“一带一路”教育行动》；（九）学习贯彻重庆市委四届九次全会精神；三、学习要求（一）时间安排各党总支、部门负责人要按照学校政治理论学习安排（见附件1），结合本单位实际，拟定切实可行的学习计划，在周五（双周）下午进行集中学习。
（二）组织实施1.加强组织领导。
各党总支、各部门负责人要带头学习，有针对性的引导、教育党员和教职员工在专业建设、人才培养、科研与社会服务等方面发挥先锋模范作用。
2.建立健全学习机制。
建立健全党员和教职工长期受教育的学习机制和学习氛围，不断改进学习方式和方法，提高理论学习成效。
《党员学习笔记》党员学习笔记（一）：时间：xx月xx日xx点地点：家中学习形式：个人学习学习资料：《党史》学习记录：中国共产党自1921年成立以来，为了求得民族独立和人民解放，实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕，已经风风雨雨的走过了90年艰辛而辉煌的历程。
从第一次国共合作破产开始到十年动乱，党的发展历尽艰辛，挫折与前进是共同存在的。
正是由于这些挫折，中国共产党才积累了极其丰富的经验，其归结到一点，就是把马克思列宁主义同中国革命和建设的具体实际相结合，走具有中国特色的社会主义发展道路。
随着时代的发展，在以邓小平为核心的党中央又提出了新的理论――邓小平理论。
他把马克思基本原理同中国实际和时代特征相结合起来，继承并发展了毛泽东思想。
在这个理论的指导下，构成了以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放的党在社会主义初级阶段的基本路线，确立了中国实现社会主义现代化的正确道路。
历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。
学好党的历史，了解过去才能把握这天，把握这天才能创造明天。
从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断持续和发扬党的胜利成果。
党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。
穿行在90年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。
我会一向坚定不移的拥护党的领导，要做这长河中的一滴水，任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移！党员学习笔记（二）：时间：2016年3月15日地点：乡会议室学习资料：学习党章党章是党的最基本性的纲领文件，代表了全党的根本利益和意志，集中体现了党员先进性的基本要求，是党员和党的领导干部，个性是我们入党用心分子务必遵守的基本准则。
透过学习新党章，进一步了解国家重大事件和对党的重大决策，更加深刻地认识到新党章的涵义以及对我们共产党员的职责要求，更加透彻领会到中国共产党是工人阶级的政党，是中国工人阶级先锋队组成，它由中国工人阶级的先进分子组成。
近年来，为深化教育改革、全面实施素质教育，认真贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，充分发挥学校党组织在加强改进学校德育工作、推进校园先进文化建设和引领广大青年学生健康成长的重要作用，我们更加高度重视青年业余党校这一重要育人阵地的建设，积极探索和建立新形势下办好青年业余党校、做好在高中生中培养和发展党员工作的工作机制与方式方法。
我们在实践中的做法是：
一、改进和优化青年业余党校办学工作管理机制。
1、加强组织领导。
建立由学校党总支书记任校长，学校团委书记和第一党支部(由学校德育处和年级组长、班主任中的党员构成)书记任常务副校长，党务干部任教务长的组织领导体系，全面负责青年业余党校工作的组织领导和日常工作管理。
2、组建专业队伍。
除要求学校党总支委员、第一党支部委员和中层党员领导干部要承担青年业余党校教学工作外，专门聘请学校政、史课教师和部分优秀党员教师、班主任担任青年业余党校的授课教师。
进而建立一支政治强、业务精、数量够和较稳定的专任教师队伍，为不断提高青年业余党校办学水平和质量奠定坚实基础。
3、完善教学管理。
健全和完善党校开班典礼、学员登记、学习考核、学习结业颁证、评选表彰优秀学员等制度；注重加强专任教师队伍定期培训和组织开展好日常教研工作，不断提高教师队伍专业能力和教学水平；注重总结积累办学经验，认真编制和完善党校教学大纲和教学计划，不断增强党校教学工作的科学性、系统性、计划性、针对性和时效性；结合深入实施高中新课程改革，注重逐步将青年业余党校的教学系统纳入校本课程、作为重点选修课程开设实施；注重在校内大力宣传学生业余党校的办学工作，积极营造引导和激励青年学生追求进步的良好氛围，不断增强业余党校对青年学生的吸引力和凝聚力。
并注意认真做好党校学员学习档案及有关资料的转移衔接工作，保持高中与高校、学校与社会培养入党申请人或积极分子工作的连续性。
二、完善和创新青年业余党校教学工作的方式方法。
1、科学确定办学目标、任务与要求。
在目标上，我们注重通过青年业余党校的办学，在全校广大青年学生中积极宣传和普及党的知识，积极发展壮大学生入党申请人队伍，把学校中的班、团青年学生骨干紧密团结凝聚在党组织周围，引导他们逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，牢固树立祖国观念、人民观念、党的观念和社会主义观念，不断追求更高的人生目标；在内容及任务上，通过积极宣传党的政治主张，较系统进行党的章程、党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育和党的优良传统、优良作风教育，提高他们对党的认识，激发他们的入党热情，使他们更加积极地靠拢党组织，把加入党组织作为自己的人生政治追求；在工作要求上，注重遵循青年学生的成长规律及适合青年的特点，采用丰富多样教学形式及教育方法，将党的知识和理论的学习教育同学生的学习生活、社会实践活动及情感体验相结合，积极为学生进步成长提供锻炼机会和搭建多种平台，并注重将基础性、普及性教育与巩固教育成果、加强重点培养和选拔推优相结合，为进一步在高中生中培养和发展党员奠定重要基础。
2、创新教学模式、实施两级教学和培养。
我们从改进常规教育培养方式入手，注重将做好青年业余党校日常基础性、普及性教育工作与选拔推优、进一步重点地做好培养考察学生入党积极分子的工作相结合。
在教学方式上实施了青年业余党校“初级班”和“高级班”两级教育培养模式。
初级班——以基础性、普及性教育为重点，对学员进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习教育；逐步深化学员对中国国情的认识，向学员宣讲党的政治主张，进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育；提高学生对党的认识，激发他们的入党热情，深入进行《党章》、党史和党的优良传统与作风的教育，使他们不断坚定共产主义理想和走中国特色社会主义道路的信念，增强使命感和责任感，更加自觉地靠拢党组织，把努力加入党组织作为自己的人生追求。
初级班的学员以高一和高二年级中的学生入党申请人、校级学生干部、班团学生干部和优秀团员为重点对象构成。
初级班的学制一般为三个学期。
高级班——对经业余党校初级班学习培训、进步成长显著的优秀学员，经本人申请和党校领导集体综合研究审查后、可升入业余党校高级班继续参加学习。
高级班学制一般为两个学期。
在高级班的教学与培养中，进一步对学员深入进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习教育，引导学员逐步树立起正确的世界观、人生观和价值观，牢固树立祖国观念、人民观念、党的观念和社会主义观念，使他们懂得党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律，懂得党员的义务和权利，帮助他们不断端正入党动机，不断增强学习贯彻党章的自觉性，确立为共产主义事业奋斗终身的坚定信念。
同时，对于进入业余党校高级班学习的学员，按照早发现、早教育、早培养，有计划有步骤地把基本素质好、入党积极性高的优秀团员、学生骨干吸收到学生入党积极分子队伍中来的原则，由我校第一党支部会同青年业余党校对学员同步进行全面考察培养，对其中的优秀分子，经党校研究推荐并经第一党支部党员大会讨论后，作为学生入党积极分子进行重点培养。
三、坚持标准，积极慎重地做好在高中生中发展党员工作。
1、确定入党积极分子。
在高中生中培养和发展党员，我们坚持培养对象原则上必须经过业余党校的初、高级班系统学习教育。
并通过上述方式，经业余党校择优推荐，第一党支部党员大会讨论确定后，正式作为入党积极分子进行重点培养。
2、对入党积极分子的培养。
按照《中国共产党章程》、中共中央组织部关于《中国共产党发展党员工作细则(暂行)》和中共天津市委《关于建立和完善发展党员工作若干制度的意见(试行)》的规定，对于学生入党积极分子，第一党支部将结合学生入党积极分子思想、学习和工作的实际，把党章规定的党员条件进一步具体化，对他们在思想政治上、学习工作上提出具体的任务与要求，给他们在校学习工作交任务、压担子，为他们提供进一步锻炼成长的条件和舞台，并定期组织他们向支部委员会汇报个人思想、学习和工作情况，在充分肯定其成长进步的同时、进一步指出存在的主要不足和缺点，促其不断增强党性修养、完善自身。
同时，为他们指派联系人和培养人，负责做好他们经常性的培养考察工作。
3、对学生发展对象进行综合考察。
对经过青年业余党校系统学习教育和第一党支部全面考察培养，初步具备发展条件的学生入党积极分子，将其作为发展对象进行综合考察，既考察其政治素质、学习成绩，也考察其入党动机、理想信念；既注意考察其平时表现、群众基础，更注重考察其在关键时刻的表现和在重大政治问题上的态度和立场。
并在广泛听取全校广大师生意见和认真落实政审工作的基础上，形成综合考查报告提交学校党总支审核。
对符合条件者，由学校党总支进一步推荐其参加“市教委党校入党积极分子培训班”进行学习培训，并通过培训考核后，由第一党支部着手准备进行组织发展。
4、积极慎重、确保质量地发展学生新党员。
本着成熟一个，发展一个的原则，坚持积极慎重、确保质量地做好发展学生新党员的工作。
在组织发展上，我们严格坚持发展党员的程序和履行入党手续；认真坚持政治审查、发展对象公示、支部党员大会集体讨论表决并实行“票决制”等程序，严谨负责地把符合党员条件的优秀高中生吸收到党的队伍中来。
我们坚持把培养教育贯穿于发展学生入党的全过程，注重加强学生入党前、入党时和入党后教育，务求实现学生组织入党和思想入党的统一。
并对已发展的学生预备党员，注重全面考察其在预备期内思想政治状况和遵守党的纪律、执行党的决定、履行党员义务、行使党员权利、保守党的秘密、发挥党员作用的情况，并认真做好组织关系及有关档案的转移衔接工作。
从一定意义上说，教育决定着党和国家的未来。
而在高中教育阶段，重视和加强对广大青年学生进行党的知识和社会主义、共产主义理想信念的教育，不断为党的事业培养、造就和输送高素质人才意义十分重大。
作为学校基层党组织，要从巩固党的执政地位、扩大党的群众基础，提高党的执政能力、完成党的执政使命的全局和战略高度，充分认识办好青年业余党校、做好在高中生中培养和发展党员工作的重要意义，积极促进教育更好地发挥在社会主义现代化建设中的基础性、先导性、全局性作用，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人。
