实习报告课程名称：数字式电压表学生姓名：学号：专业班级：指导教师：完成时间：报告成绩：数字式压力表的设计1.课程设计的目的压力表是指以弹性元件为敏感元件，测量并指示高于环境压力的仪表，它几乎遍及所有的工业流程和科研领域。
利用ICL7107构成数字式压力表。
2.课题要求（1）测压范围：0—60Mpa，主要分为四个量程段：0.04—0.6Mpa；0.1—6Mpa；1—25Mpa；1—60Mpa；（2）测量精度：1.0级。
（3）具有显示、变送、报警等功能，可同时两路输入；（4）模拟输出：可同时提供两组4-20mA或0-10V输出。
3.设计原理主要器件由芯片ICL7106和液晶显示器LCD组成关键词：芯片ICL7106 液晶显示器LCD图一为简易原理方框图。
由于7106是把模拟电路与逻辑电路集成在一块芯片上，属于大规模CMOS 集成电路，因此本方案主要有以下特点：（1）采用单电源供电，可使用9V迭层电池，有助于实现仪表的小型化。
（2）芯片内部有异或门输出电路，能直接驱动LCD显示器。
（3）功耗低。
芯片本身消耗电流仅1。
8mA，功耗约16mW。
（4）输入阻抗极高，对输入信号无衰减作用。
（5）能通过内部的模拟开关实现自动调零和自动显示极性的功能。
（6）噪声低，失调温标和增益温标均很小。
具有良好的可靠性，使用寿命长（7）整机组装方便，无须外加有源器件，可以很方便地进行功能检查。
本文设计的电压表,电压值显示稳定，读数方便，能测量正、负电压且能自动切换量程，使用方便。
系统框图（如图 1 所示）。
本系统可分为测试电压转换、模拟电压通道、数据电压通道（A/D 转换及译码锁存）、数码显示、小数点驱动电路5部分。
图1系统框图4.设计思路4.1工作原理ICL7107 是双积型的A/D 转换器，还集成了A/D 转换器的模拟部分电路，如缓冲器、积分器、电压比较器、正负电压参考源和模拟开关，以及数字电路部分如振荡源、计数器、锁存器、译码器、驱动器和控制逻辑电路等，使用时只需外接少量的电阻、电容元件和显示器件，就可以完成模拟到数字量的转换，从而满足设计要求。
数显压力表课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解数显压力表的工作原理，掌握其构造及功能。
2. 学生能掌握数显压力表的数据读取和单位换算。
3. 学生了解数显压力表在工程测量中的应用。
技能目标：1. 学生能正确操作数显压力表，进行简单的压力测量。
2. 学生能够运用数显压力表进行数据收集、处理和分析。
3. 学生能够解决与数显压力表相关的实际问题，进行简单的故障排查。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对物理测量的兴趣，激发其探索科学原理的热情。
2. 培养学生严谨的科学态度，注重实验操作的规范性和精确性。
3. 增强学生的团队合作意识，使其在小组合作中相互学习、共同进步。
本课程针对年级特点，结合学科要求，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。
课程设计以学生为主体，关注学生的个体差异，使学生在掌握知识的同时，培养解决实际问题的能力。
通过本课程的学习，为学生奠定良好的物理测量基础，提高学生的科学素养。
二、教学内容1. 数显压力表的基本原理与构造- 压力的概念及单位- 数显压力表的传感器原理- 数显压力表的组成部分及功能2. 数显压力表的操作与使用- 数显压力表的准备工作- 数显压力表的校准与调整- 数显压力表的数据读取与记录3. 数显压力表的数据处理与分析- 数据的单位换算- 数据的统计与分析方法- 数据在实际问题中的应用4. 数显压力表的维护与故障排查- 数显压力表的日常维护- 常见故障的识别与排查- 故障处理与维修方法5. 数显压力表在实际工程中的应用案例- 数显压力表在工业生产中的应用- 数显压力表在科学研究中的应用- 数显压力表在生活中的应用案例教学内容依据课程目标进行组织，注重科学性和系统性。
教学大纲明确，教学内容按照由浅入深的原则进行安排，使学生能够逐步掌握数显压力表的相关知识。
教材章节内容与实际教学紧密结合，确保学生在学习过程中能够联系实际，提高学习效果。
三、教学方法本课程采用以下多样化的教学方法，旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的主动性和实践能力：1. 讲授法：- 通过生动的语言和丰富的案例，讲解数显压力表的基本原理、构造及功能，为学生奠定坚实的理论基础。
