贵州省2018年中考物理第一部分夯实基础过教材第十七章电与磁复习真题面对面

『三年中考·分项详解』『2018-2020·真题试炼』考点20 电与磁一．选择题1．（2020•黔东南州）如图所示四个装置中工作原理与发电机相同的是（）A．电磁起重机B．扬声器C．话筒D．司南2．（2020•黔西南州）如图所示是实验室电流表的内部结构图 ,处在磁场中的线圈有电流通过时 ,线圈会带动指针一起偏转。

下列四幅图中与此电流表工作原理相同的是（）A．B．C．D．3．（2019•铜仁市）某同学学习磁现象后 ,画出了以下四幅图 ,其中正确的是（）A．B．C．D．4．（2019•毕节市）关于如图甲、乙所示的实验,下列说法错误的是（）A．甲实验可以研究通电导体周围存在磁场B．甲实验可以研究电磁感应现象C．乙实验可以研究通电导体在磁场中受力情况D．乙实验的过程中 ,电能转化为机械能5．（2018•毕节市）下列图示展示了我国劳动人民的智慧成果 ,对其中涉及的物理知识。

下列说法错误的是（）A．司南是最早利用地磁场指示方向的装置B．人站在天坛的回音壁前说话 ,声音经过多次反射 ,可以在围墙的任何位置听到C．碾谷物的石磨选用厚重的石材 ,是为了减小石磨对谷物的压强D．从两心壶的壶嘴能分别倒出两种不同的液体是利用了大气压6．（2018•遵义）下列关于电磁现象的说法正确的是（）A．通电螺线管周围的磁场强弱与电流大小有关B．电吹风里的电动机是利用电磁感应原理工作的C．通电导体在磁场中的受力方向只与电流方向有关D．只要闭合电路的部分导体在磁场中运动就会产生感应电流7．（2018•贵阳）如图所示 ,是探究“通电直导线周围是否存在磁场”实验装置的一部分 ,置于水平桌面的小磁针上方有一根与之平行的直导线。

关于这个实验下列说法正确的是（）A．首次通过本实验揭开电与磁关系的科学家是法拉第B．当直导线通电时 ,小磁针会离开支架悬浮起来C．小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场D．改变直导线中电流方向 ,小磁针N极的指向不变8．（2018•毕节市）如图中的a表示垂直于纸面的一根导线 ,它是闭合电路的一部分 ,它在磁场中按箭头方向运动时 ,下列哪种情况不会产生感应电流（）A．B．C．D．二．填空题9．（2020•遵义）某物理兴趣小组进行“电与磁的关系”的实验探究 ,在水平桌面上按照如图所示装置进行实验 ,闭合开关 ,使铜棒在水平金属轨道上快速左右运动 ,观察到灵敏电流计的指针发生偏转 ,这一现象与（选填“电动机”或“发电机”）的工作原理相同；若灵敏电流计指针向右偏转 ,小磁针a端向通电螺线管偏转 ,则a端是极。

第二节电路的识别与设计电路故障分析贵州4年真题面对面（2014~2017）命题点1电路识别与设计1.(2016毕节16题3分)新交通法规定驾驶员不系安全带记3分，罚100元.汽车上设置了“安全带指示灯”是提醒驾驶员系好安全带，当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系时，相当于断开开关，指示灯发光.下列图中符合上述要求的电路图是( )2.(2016黔西南4题3分)过交通路口时要遵守红灯停、绿灯行、黄灯等的规则，小明同学用小灯泡、电池、开关和导线来模拟路口的交通信号灯.要求红、绿、黄灯可独立发光，他设计了如图所示的电路图，其中正确的是（）3.(2014黔东南4题3分)有一种“光控开关”能在天黑时自动闭合,天亮时自动断开,而另一种“声控开关”能在有声音时自动闭合,无声音时自动断开.利用“光控开关”和“声控开关”来控制居民楼里楼道灯可以节约电.要求灯白天不会亮,天黑后楼道有人走动发出声音时灯会自动亮,下列图中所示电路图中合理的是 ( )4.(2014安顺4题3分）击剑比赛中,当甲方运动员的剑(下图中用“S甲”表示)击中乙方的导电服时,电路导通,乙方指示灯L乙亮.同理,乙方剑击中甲方,灯L甲亮.下面能反映这种原理的电路是( )5.（2015铜仁32题3分）如图所示，只闭合S1，电阻R1、R2组成___电路，断开S1，闭合S2、S3，电阻R1、R2组成_____电路，同时闭合S1、S3，电路会形成_____.第5题图第6题图6.(2014黔南州10题2分）二极管是电子电路的重要元件，它的电路符号为，当电流从A 端流入时，二极管的电阻很小，可视为二极管短路.当电流从B端流入时，二极管的电阻很大，可视为二极管断路.如图所示，灯L1、L2的连接方式是______(选填“串联”或“并联”)的；当开关S闭合后，灯L2______(选填“亮”或“不亮”).命题点2串、并联电路中电流、电压的规律7.(2014铜仁16题3分）关于串并联电路.下列说法正确的是( )A. 串联电路中各用电器两端的电压一定相等B. 串联电路中通过各用电器的电流不一定相等C. 并联电路中总电阻等于各电阻之和D. 并联电路中各用电器两端的电压一定相等8.(2016黔南州5题3分)下列说法中，不正确的是（）A. 相同的电压加在阻值不同的导体两端，电流一定不同B. 用不同的电阻研究电流和电压的关系，得到的结论都一样C. 同一电阻，它两端电压越大，通过它的电流也越大D. 当加在某电阻两端的电压改变时，该电阻两端的电压与电流的比值也随着改变9.(2015黔西南6题3分)如图所示，电源电压保持不变，只闭合开关S时，电流表的示数为0.2 A，若再闭合开关S1，发现电流表的示数为0.5 A，此时通过R1的电流为I1，通过R2的电流为I2，则（）A. I1∶I2=2∶5B. I1∶I2=3∶5C. R1∶R2=3∶2D. R1∶R2=2∶3第9题图10.（2016黔南州12题5分）在甲图中，R1＝3R2，要使R1与R2组成并联电路，应闭合开关，断开开关，些时R1与R2中通过的电流比I1∶I2＝______.在乙图中，闭合开关S，并将滑片向右移动，电压表示数将_______（选填“变大”“变小”或“不变”），如在移动滑片时，的示数突然增大到接近电源电压值，而的指针几乎不偏转，出现这一现象的原因可能是________.第10题图第11题图命题点3电路故障分析11.(2016遵义23题3分)如图所示为小明连接的电路，他检查导线连接无误后，闭合开关S，发现两灯均不发光，于是他用一根导线分别接到ab、bc、cd和ac两点，灯L1、L2均不发光，再用导线接到bd两点时，灯L1发光、L2不发光，由此判定电路的故障是（）A. 灯L1与开关S均开路B. 灯L2与开关S均开路C. 灯L1与开关S均短路D. 灯L2与开关S均短路12.（2015毕节14题3分）如图所示，开关S闭合后，L1和L2都不发光，将电压表并联在ab之间时，电压表示数为0，将电压表并联在bc之间时，电压表示数较大，若电路中只有一处故障，则该故障可能是（）A. L2断路B. L2短路C. L1断路D. L1短路第12题图第13题图13. (2014黔西南5题3分）如图所示电路图中，闭合开关S后灯泡L1、L2不亮，电压表无示数，用一导线分别接在灯L1、L2、开关S两端，发现接到L2两端时L1亮，其故障是（）A. L1断路 B. L2断路 C. L1短路 D. L2短路命题点4电路作图类型一根据实物图画电路图14.［2014铜仁40（1）2分］根据实物图甲在虚线框内完成相应的电路图第14题图类型二电表的连接15.(2016毕节32题2分)在图中虚线框中填入电池和电流表的符号，使电路成为并联电路.第15题图第16题图类型三按要求补连实物图16. （2017黔西南17题3分）请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线.17.(2016贵阳21题2分)如图所示，是一个未完成连接的实物电路.请根据要求，用笔画线代替导线，完成电路连接.要求：小灯泡Ｌ1、Ｌ2并联，滑动变阻器只控制Ｌ2的亮度，电流表测量干路上的总电流，导线不能交叉.第17题图第18题图18. （2017贵阳22题2分）如图所示的实物电路中，有两根导线尚未连接，用笔画线代替导线将电路连接完整.要求：两灯串联，电压表只测灯L2两端的电压，导线不能交叉，不考虑电压表量程的选择.类型四改正实物电路图考向拓展19. 如图所示电路图有一根导线连接错误，请你把接错的那根导线找出来，打上“×”，再画线把它改到正确的位置上（导线不允许交义）.第19题图类型五电路设计考向拓展20. 小明发现，教室内的一个开关可以同时控制讲台上方两盏日光灯的亮与灭，请你将虚线框中的电路补充完整.第20题图答案1. A 【解析】由题意知，指示灯与开关S并联，但电路不会出现短路，即干路中必须串联一个保护电阻；结合选项可知A符合题意，B、C、D均不符合题意．故选A.2. A 【解析】要求红、绿、黄灯可独立发光，说明这三种灯互不干扰，则三个灯并联连接，且每一种灯有一个开关和它串联，故选A.3. C 【解析】根据题意可知，只有当“光控开关”、“声控开关”都闭合了灯才能亮，否则灯泡不亮，这说明两开关共同控制电路，即为串联，所以，用导线将声控开关和光控开关以及灯泡依次连接起来．故选C.4. D 【解析】当甲运动员的剑击中乙的导电服时乙的指示灯亮，所以甲开关应该与乙灯串联；当乙运动员的剑击中甲的导电服时甲的指示灯亮，所以乙开关应该与甲灯串联；因为两灯的亮灭互不影响，需要并联．因此可得电路图如图D ，故选D.5. 串联 并联 电源短路6. 并联 不亮 【解析】L 2处于断路状态，不存在串、并联说法；当闭合开关S 后，电流从正极出发向下流经二极管的B 端，由于二极管反向的电阻很大，所以处于断路状态，即灯泡L 2 不亮．7. D 【解析】串联电路各处的电流相等，根据U ＝IR 可知，当串联电路中各用电器的电阻相同时，各用电器两端的电压才相等，故A 、B 错误；串联电路中总电阻等于各电阻之和，并联电路中总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和，故C 错误；并联电路各用电器两端的电压相等，故D 正确．故选D.8. D 【解析】由欧姆定律可知，电压相同时，阻值不同，通过的电流一定不同， A 正确；电阻一定时电流和电压总是成正比，用不同阻值的电阻实验，只是比例系数不同而已，B 正确；阻值恒定时，电压越大电流就越大，C 正确；当加在某电阻两端的电压改变时，该电阻两端的电压与电流的比值等于该电阻的阻值，是不变的，D 错误．故选D.9. D 【解析】只闭合开关S 时，电路为只有R 2的简单电路，电流表测量的是通过R 2的电流为0.2 A ，，若再闭合开关S 1，两电阻并联，电流表测干路电流为0.5 A ，通过R 2两端的电压不变，则电流也不变，仍为0.2 A ，通过R 1的电流为0.5 A －0.2 A ＝0.3 A ，因此通过R 1的电流I 1与通过R 2的电流I 2之比为0.3 A∶0.2 A＝3∶2.并联电路电压相等，电流之比等于电阻的反比，所以R 1R 2＝I 2I 1＝23，故选D. 10. S 1、S 3 S 2 1∶3 变小 电阻R 断路 【解析】在甲图中，要使R 1与R 2组成并联电路，应闭合开关S 1、S 3，断开开关S 2，通过的电流之比：I 1I 2＝UR 1U R 2＝R 2R 1＝R 23R 2＝13.在乙图中，滑片向右移动，电路中的总阻值增大，由I ＝U R 可知，电路中的电流减小，电阻R 两端的电压减小，即电压表的示数变小；电压表的示数接近电源电压，而电流表几乎不偏转，出现这一现象的原因是电阻R断路．11. B 【解析】用导线接到bd两点时，灯L1发光、L2不发光，说明L1无故障，将选项A、C排除，故障出在L2和开关S上．若灯L2与开关S均短路，则在闭合开关时，L1应发光，与题意不符，则故障只能是L2与开关均开路. 故选B.12. A 【解析】由于两灯均不发光，则故障为电路断路．将电压表接在ab之间，电压表示数为0，说明从a到电源的负极或b到电源的正极出现断路；将电压表接在bc之间时，电压表示数较大，说明从b到电源的负极或c到电源的正极不会出现断路．由此判定故障在bc之间，且为断路，即L2断路．故选A.13. B 【解析】闭合开关S后灯泡L1、L2不亮，电压表无示数，说明电压表的正负接线柱没有与电源两极相连；用一导线分别接在灯L1、L2和开关S两端，发现接到L2两端时L1亮，说明灯泡L1完好，因此电路故障为L2断路．故选B.14. 如答图所示(2分)第14题答图15. 如答图所示(2分)第15题答图【解析】若左侧方框为电流表，会造成右侧灯泡短路，不能发光，故电流表位于右侧方框，电源位于左侧方框，如答图所示．16. 如答图所示(3分)第16题答图【解析】灯泡L1与L2并联，开关在干路上，控制整个电路，如答图所示．17. 如答图所示(2分)第17题答图【解析】滑动变阻器只控制L2的亮度，则滑动变阻器应与L2串联，且滑动变阻器要按照“一上一下”的原则接入电路，电流表测量干路的电流，说明电流表接在干路上．18. 如答图所示第18题答图19. 如答图所示第19题答图20. 如答图所示第20题答图本文档仅供文库使用。

2018年贵州省贵阳市中考物理试卷参考答案与试卷解读一、单项选择题<本题包括6个小题，每小题3分，共18分）1.<3分）<2018•贵阳）露，是常见的自然现象之一，如图所示，露水是空气中水蒸气经下列哪一物态变化形成的< ）A.液化B．凝固C．凝华D．熔化考点：液化及液化现象．专题：汽化和液化、升华和凝华．分析：液化是指物质从气态变为液态的过程，它需要放热．解答：解：早晨，空气温度较低，空气中的水蒸气放热液化形成液态小水珠，形成露水．故选A．点评：本题难度较小，重点考查学生对生活中液化现象的解释能力；平时的学习中，要注意知识的积累，来解释身边的一些现象．2.<3分）<2018•贵阳）我市是全国生态文明示范城市，从物理与生态保护的角度来看，你认为下列哪项措施符合建设生态文明城市的举措< ）A.大力发展火力发电B．多烧煤少用天然气C．多安装景观灯，使城市更美D．大力开发风能和太阳能考点：有利于节约能源的措施．专题：能源的利用与发展．分析：<1）根据大力发展火力发电会产生大量有害气体和粉尘进行解答；<2）根据天然气的主要成分是甲烷，含硫的煤燃烧时会生成一种主要的大气污染物二氧化硫，往往导致酸雨的产生进行解答；<3）电能是由其他能量转化来的，大量使用电能同样会造成能源浪费；<4）根据大力开发和利用太阳能、风能可以节约化石燃料进行解答．解答：解：A、大力发展火力发电会产生大量有害气体和粉尘，会造成环境污染，不符合生态文明与绿色发展的要求，故A错误；B、天然气的主要成分是甲烷，燃烧后的产物是水与二氧化碳，无污染且产热量较高是较清洁的能源，而含硫的煤燃烧会生成二氧化硫污染空气，二氧化硫与雨水结合，从而形成酸雨，酸雨会破坏森林植被，故B错误；C、为了节能环保要尽量少使用景观灯，故C错误；D、大力开发和利用太阳能、风能可以节约化石燃料，有利于缓解我国能源紧张，故D正确．故选D．点评：本题考查环境保护应从几方面进行，提高环境质量，保护环境人人有责．3.<3分）<2018•贵阳）1831年英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象，这一发现标志着人类电气化时代的到来．根据电磁感应原理制造的机器是< ）A.蒸汽机B．内燃机C．发电机D．电动机考点：电磁感应．专题：电动机、磁生电．分析：电磁感应现象原理的内容是：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流．从能的转化的角度来看是将机械能转化为内能的装置．解答：解：A、蒸汽机是将蒸汽的内能转化为机械能，故不符合题意；B、内燃机有汽油机和柴油机，是将内能转化为机械能的装置，故不符合题意；C、发电机是利用电磁感应，将机械能转化为电能的装置，故符合题意；D、电动机是利用通电导体在磁场中受力而制成的装置，故不符合题意；故选C．点评：蒸汽机初中物理课本涉及的内容很少，同学们不了解，所以可以从能的转化的角度来解决这个问题．4.<3分）<2018•贵阳）去年6月20日，“神舟十号”航天员王亚平，在天宫一号内为我们上了一节充满奇幻的太空课．如图所示，是她在展示她制作的一个太空水球，根据这张图片上的情景可以判断，这个水球< ）A.相当于一个凸透镜B．相当于一个凹透镜C．相当于一个平面镜D．所成王亚平的像是虚像考点：凸透镜成像的使用．专题：透镜及其使用．分析：凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立缩小的实像，使用于照相机．解答：解：根据图示可知，像为倒立、缩小的实像，那么水球相当于凸透镜，照相机<或摄像机等）就是利用这一成像原理，只有选项A正确．故选A．点评：根据物距和像距的关系，判断凸透镜成像性质和使用，是一种常用的方法，一定要熟练掌握．5.<3分）<2018•贵阳）如图所示，是国产歼﹣15舰载机正在“辽宁号”航母上进行阻拦着舰时的情景：战机呼啸着舰，机尾挂钩精准钩住阻拦索，在阻拦索的拉力帮助下，使战机在航母的飞行甲板上短距离滑行便停下来．根据对舰载机着舰过程的介绍可判断，舰载机在滑行过程中<）A．受平衡力的作用B．其机械能逐渐减小C．使“辽宁号”航母的内能减小D．使“辽宁号”航母的机械能减小考点：动能和势能的大小变化．专题：机械能及其转化．分析：<1）平衡状态包括：静止状态和匀速直线运动状态，处于平衡状态的物体不受力或者受平衡力的作用．<2）动能的大小与物体的质量、速度有关；重力势能的大小与物体的质量、高度有关；动能和势能统称为机械能，且机械能和内能之间可以相互转化；<3）克服摩擦做功使物体内能增加，温度升高；解答：解：A、舰载机着舰滑行过程中，由于惯性向前运动，水平方向上受到阻拦索的向后拉力和航母甲板向后的摩擦阻力，受非平衡力作用，故A错误；B、舰载机在阻拦索的向后拉力和航母甲板向后的摩擦阻力作用下，速度逐渐变小而停止，动能减小、重力势能不变，其机械能逐渐减小，故B正确；C、舰载机着舰滑行过程中，克服摩擦做功，使航母内能增大，故C错误；D、舰载机着陆后，使航母的质量增大，所以航母的机械能增大，故D错误．故选B．点评：本题通过舰载机在航母上着陆综合考查了机械能的转化、内能的改变、力的平衡等知识，知道动能、重力势能、机械能的影响因素，并理解能量的相互转化过程是解决该题的关键．6.<3分）<2018•贵阳）甲和乙两灯泡的额定电压均为6V，若甲、乙两灯泡的电流随其两端电压变化的图象如图所示．现将两灯串联后接在某一电路中，要使其中一个灯泡正常发光，并保证电路安全，则电源电压最大为< ）A.6V B．8V C．10V D．12V考点：欧姆定律的使用．专题：使用题；图析法；欧姆定律．分析：由图可知灯泡甲的电流大于灯泡乙的电流，故两灯串联后使其中一个灯泡正常发光时只能是灯泡乙正常发光，正常发光时的电压为额定电压，根据串联电路电流规律可知两灯电流相等，利用图象读出此时灯泡甲的电压，根据串联电路的电压特点求出电源的最大电压．解答：解：由图象可知：灯泡甲正常工作时的电流为1A，灯泡乙正常工作时的电流为0.5A，∵串联电路中各处的电流相等，∴将两灯串联后接在某一电路中，要使其中一个灯泡正常发光时，电路的最大电流为0.5A；由图象可知，0.5A所对应两灯泡的电压分别U甲=2V，U乙=6V，∵串联电路中总电压等于各分电压之和，∴电源最大电压U=U甲+U乙=2V+6V=8V．故选B．点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的使用，关键是电压和电流不成正比，即电阻为变化的，应直接从图中找出电流对应的电压和电压对应的电流进行求解．二、填空题<共5小题，每空2分，共14分）7.<2分）<2018•贵阳）石墨烯是人类目前研制出的最薄、最坚硬的纳M材料，它还具有其他一些物理特性，利用石墨稀可以加快用电器在工作时的散热，这说明它的导热性强<选填“强”或“弱”）．考点：物质的基本属性．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：石墨烯可以加快用电器在工作时的散热，说明石墨烯的导热性能好．解答：解：石墨烯是人类目前研制出的最薄、最坚硬的纳M材料，利用石墨稀可以加快用电器在工作时的散热，这说明它的导热性强．故答案为：强．点评：不同的物质有不同的物理属性，不同的物理属性有不同的特殊使用．8.<2分）<2018•贵阳）2018年上海科技活动节推出了一处节能环保、可调节室温的江水源热泵技术．如图所示是其夏天工作时的流程，当江水循环到冷凝器时，利用江水与冷凝器存在的温度差，通过热传递的方式带走室内热量，从而实现降温．考点：热传递．专题：分子热运动、内能．分析：改变物体内能的方法有：一是热传递，高温物体放出热量、降低温度、内能减少；低温物体吸收热量、温度升高、内能增加．二是做功，对物体做功<克服摩擦做功、压缩气体做功），物体的内能增加、温度升高；物体对外做功<气体膨胀做功），物体的内能减少、温度降低．解答：解：江水和冷凝器之间存在温度差，所以热量会从高温物体传递给低温物体，因此发生的是热传递；故答案为：热传递．点评：做功和热传递都可以改变物体的内能，在效果上是等效的，但其实质不同．9.<4分）<2018•贵阳）宇宙大千世界，从宏观到微观，从天体到原子，似乎都有那么多惊人的相同规律．如图所示，是太阳系模拟图，行星们在各自的固定轨道上围绕恒星太阳运转，这与原子的核式结构模型十分相似，其中，原子核相当于太阳，绕核运动的电子就相当于行星．考点：人类探究太阳系及宇宙的历程；原子的核式模型．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：卢瑟福提出的核式结构模型为：原子是由位于原子中心的原子核，及核外绕核转动的一定数目的电子组成的；而原子核是由带正电的质子和不带电的中子组成的．解答：解：原子的结构与太阳系十分相似，位于原子中心的原子核相当于太阳，电子相当于绕太阳运行的行星．故答案为：原子；电子．点评：本题考查原子的核式结构模型与太阳系的相似之处，为考查的热点问题，应熟练掌握．10．<4分）<2018•贵阳）如图所示，两个完全相同的容器装满水，且水深均为0.3m，其中a 容器只有水，b容器的水中漂浮着一只玩具鸭，则水对a容器底的压强是 3000 Pa；若两个容器的总质量分别为m a和m b，则m a=m b<选填“＞”、“=”或“＜”）．<ρ水=1.0×103kg/m3 ）．考点：液体的压强的计算．专题：计算题；压强、液体的压强．分析：<1）知道a容器内水的深度，根据p=ρgh求出水对a容器底的压强；<2）鸭子漂浮在水面上，所以鸭子受到的浮力与其重力相等，则鸭子的重力等于排开水的重力，据此进行分析解答．解答：解：<1）水对a容器底的压强：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa；<2）因鸭子漂浮，所以，F浮=G排=G鸭，即：放入鸭子后排开水的重力等于鸭子的重力，因两个容器完全相同，所以，两个容器的总质量相等．故答案为：3000；=．点评：本题考查了液体压强公式和物体浮沉条件、阿基M德原理的使用，分析好玩具鸭排开水的重力和自身重力之间的关系是关键．11.<2分）<2018•贵阳）如图所示电路，电源电压保持不变，滑动变阻器R2的最大阻值是20Ω．移动滑片至变阻器的最右端时，闭合开关，电压表示数为2V，R2消耗的电功率为P2；移动滑片将其置于某位置时，电压表示数为3V，R2消耗的电功率为P2′．若P2：P2′=8：9，则电源电压为 6V．考点：欧姆定律的使用；电功率的计算．专题：计算题；欧姆定律；电能和电功率．分析：根据欧姆定律求出电路中的电流，根据串联电路的电压特点求出变阻器两端的电压，利用P= UI表示出P2、P2′，利用P2：P2′=8：9即可求出电源电压．解答：解：滑动变阻器的滑片P距左端处时，R1、R2串联，I=，U2=U﹣U1，P2=U2I=<U﹣U1），移动滑片将其置于某位置时，R1、R2′串联，I′= ，U2′=U﹣U1′，P2′=U2′I′=<U﹣U1′），∵P2：P2′=8：9∴<U﹣U1）：<U﹣U1′）=8：9解得：U=6V故答案为：6．点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的使用，关键是灵活利用功率公式．三、解答题<共3小题，共9分）12. <3分）<2018•贵阳）随着社会的发展，噪声污染越来越严重地影响着我们的身心健康．请你结合相关物理知识和生活实际，为我市创建宜居城市，提出两条减弱噪声的合理措施．考点：防治噪声的途径．专题：声现象．分析：减弱噪声的途径有三条：即在声源处减弱，在人耳处减弱，在传播过程中减弱．解答：解：从减弱噪声的三种途径上考虑：公共场合不大声喧哗，这是在声源处减弱噪声，植树造林；在高速公路两旁修建隔音墙，即是通过在声音的传播过程中减弱了噪声的传播．点评：本题结合实际生活考查了减弱噪声的措施，难度不大，是一道基础题．13. <3分）<2018•贵阳）超导是导体电阻为零的现象，目前我们只研制出了低温下的超导材料．若我们研制出常温下的超导材料并作为输电导线，那么，还需要采用高压输电吗？为什么？考点：焦耳定律的计算公式及其使用． 专题：简答题；电与热、生活用电．分析：根据超导材料的电阻为零和高压输电的目的、焦耳定律进行解答．解答：解：不需要．采用高压输电是为了减少电能在输电电线上的损耗；而现利用超导材料做导线，电阻为0，由焦耳定律Q=I 2Rt 可知，无论电流多大，输电导线上都不可能有电能损耗，所以无需高压输电．点评：本题考查了学生对超导现象和焦耳定律的使用、关键是知道高压输电的目的．14. <3分）<2018•贵阳）如图所示，金属框abcd 从一磁场区域上方自由下落<图中“×”为垂直纸面的磁感线），下落过程中金属框始终保持竖直状态．分析在金属框cd 边进入磁场后，到ab 边进入磁场前的某一过程中，它是否可能做匀速直线运动？请阐述理由．不计空气阻力．考点：电磁感应；力与运动的关系． 专题：电动机、磁生电；运动和力．分析：物体做匀速直线运动时的受力情况有两种：不受力或者受平衡力． 解答：答：有可能；当cd 边进入磁场，因切割磁感线，产生感应电流，而通电导体在磁场中又会受力的作用，若此力与重力平衡，则金属框做匀速直线运动．点评：解答此题的关键是要正确理解力和运动的关系以及对线框进行正确的受力分析．四、作图题<共4小题，每小题2分，共8分）15. <2分）<2018•贵阳）一条光线照射在平面镜上O 点，如图所示，请在图中画出它的反射光线并标出反射角的位置及大小．要求：用直尺规范作图．即：<U ﹣2V ）× ：<U ﹣3V ）× =8：9考点：作光的反射光路图．专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：根据反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出反射光线并标出反射角及其度数．解答：解：过入射点O作出法线，在法线右侧画出反射光线，反射光线与法线之间的夹角为反射角，度数等于入射角为60°，如图所示：点评：作反射光线时，先确定反射点，根据反射角等于入射角在同一平面内法线的另一侧画出反射光线，注意完成题目的要求．16.<2分）<2018•贵阳）用笔画代替导线完成图中电路的实物连接．要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L1、L2的总电流，导线不能交叉．考点：实物的电路连接．专题：电流和电路．分析：由题意可知，两灯泡并联，开关控制整个电路、电流表测通过两灯的总电流说明开关和电流表位于干路．解答：解：两灯泡并联，电流表位于干路，然后与开关和电源组成电路，如下图所示：点评：本题考查了正确连接电路的能力：先要判断电路的连接形式，再从电源的一极开始连起，先串后并，且在连接时开关的状态是断开的．17.<2分）<2018•贵阳）两块竖直放置并相互平行的金属板分别带有正电荷和负电荷，现从两板之间的上方释放一个带负电的小球，如图所示．请画出小球从图示位置运动到两板下方这一过程的大致路径．考点：力与运动的关系．专题：运动和力．分析：解答此题需知道：<1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；<2）力是改变物体运动状态的原因；解答：解：因为同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，所以带负电的小球下降时，受到负电荷的斥力和正电荷的引力作用，小球会向靠近正电荷的方向偏转，其运动路径如下图所示：点评：理解电荷间的作用规律是解答此题的关键，还要明确力是使物体运动状态发生改变的原因．18．<2分）<2018•贵阳）总长为l的橡皮筋一端固定在O点，另一端悬挂一个小钢球，将钢球从O点释放，钢球运动到A点后开始向上返回，O、A两点间距离为2l，如图所示．请画出钢球从O 点运动到A点的过程中，其动能随运动距离变化的大致关系图象．考点：动能的影响因素．专题：机械能及其转化．分析：小球下降过程，重力势能转化为动能的过程；小球拉动橡皮筋，小球动能转化为橡皮筋的弹性势能，动能逐渐变小，据此分析小球动能随移动距离变化并作图．解答：解：橡皮筋长为l，小球从初始状态下降至l过程中，重力势能转化为动能，小球做加速运动，动能逐渐变大；小球从l继续下降至2l过程中，受到橡皮筋的拉力作用，速度逐渐减小，最后变为零，动能转化为橡皮筋的弹性势能，最后动能为零；动能随运动距离变化的大致关系图象如下图．点评：本题考查了动能和势能的转化过程分析以及动能随运动距离变化的关系图象的画法，弄清橡皮筋从l到2l过程的能量转化是关键．五、实验与科学探究题<共3小题，每小题9分，共27分）19.<9分）<2018•贵阳）为“探究平面镜成像特点”，小勇选择了如图甲所示的实验装置．<1）除图甲中所示的器材外，实验还需要的测量工具是刻度尺；小勇选择的两支蜡烛应满足的条件是完全相同．<2）实验时，应使玻璃板面与纸面保持垂直．若要检验玻璃板的放置是否符合要求，你的方法是：移动后面的蜡烛看与前面蜡烛的像是否完全重合．<3）小勇点燃了其中一支蜡烛置于玻璃板前，他应透过<选填“透过”或“不透过”）玻璃板来观察这支蜡烛的像．<4）为了把像的位置记录在白纸上，小勇要将另一支蜡烛放到像的位置，当在如图乙所示位置时，他便开始记录，这将使像距的测量值比实际值偏大<选填“大”或“小”）．考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．专题：探究型实验综合题．分析：<1）实验中需要测量物体和像到平面镜的距离进行比较，所以应该有刻度尺．两支蜡烛大小相同，这是利用等效替代法来比较像与物的大小的；<2）探究平面镜成像实验时，玻璃板要竖直放置的水平桌面上，否则像会偏上或偏下，使代替蜡烛的另一支蜡烛和蜡烛的像不能完全重合．<3）玻璃板是透明的可以透过玻璃板来观察这支蜡烛的像．<4）当把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，使其完全重合时，才能测量像距，否则会使像距的测量值比实际值偏大．解答：解：<1）实验中需要测量物体和像到平面镜的距离进行比较，所以用到的测量工具是刻度尺．勇选择的两支蜡烛应满足的条件是大小相同，要求两个蜡烛完全一样，是便于利用等效替代法来比较像与物的大小关系；<2）实验时玻璃板要竖直放置或与水平面垂直，若要检验玻璃板的放置是否符合要求，可移动后面的蜡烛看与前面蜡烛的像是否完全重合，如果重合，则玻璃板的放置是否符合要求，否则，不符合要求．<3）因为玻璃板是透明的，所以可以透过玻璃板来观察这支蜡烛的像，从而确定像的位置．<4）当把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，使其完全重合时，才能测量像距，由图可知，蜡烛B 没有放到A蜡烛像的位置上，即二者没有完全重合就测量像距，这样导致像距的测量值比实际值偏大．故答案为：<1）刻度尺；完全相同；<2）移动后面的蜡烛看与前面蜡烛的像是否完全重合；<3）透过；<4）大．点评：本题考查学生动手操作实验的能力并能根据实验现象得出正确结论，动手操作实验时，能根据实验现象得出正确的结论，提高实验能力．20.<9分）<2018•贵阳）小强为探究“电流与电阻的关系”，设计了如图所示的电路图，采用的器材有：电源<电压3V不变）、标有“20Ω1A”字样的滑动变阻器、电流表、电压表、三个阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻、开关及导线若干．<1）连接完电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片p应置于阻值最大端<选填“大”或“小”）．<2）闭合开关，发现电流表指针反向偏转，则说明电流表正、负接线柱接反．<3）故障排除后，小强将5Ω电阻接入电路中，移动变阻器的滑片P使电压表的示数为1V，记录此时电流表示数；用10Ω电阻替换5Ω电阻接入电路，移动滑片P，应使电压表示数为 1V时再记录此时电流表示数．<4）他能否用15Ω电阻继续完成实验：不能<选填“能”或“不能”）．理由是：滑动变阻器的最大阻值过小．考点：探究电流与电压、电阻的关系实验．专题：探究型实验综合题．分析：<1）闭合开关前将滑动变阻器的滑片达到最大阻值出，是为了让电路中有较大的电阻，防止电路中电流过大而烧坏用电器．<2）连接电路时应使电流表正负接线柱连接电源正极一端，负接线柱连接电源负极一端，否则电表指针将反向偏转；<3）探究通过导体的电流与电阻的关系时，应控制电阻两端的电压不变即电压表的示数不变；<4）根据滑动变阻器的最大阻值与定值电阻阻值间的关系，由串联电路的分压原理分析电压表不能达到要求的原因．解答：解：<1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片p应置于阻值最大端；<2）闭合开关，发现电流表指针反向偏转，说明电流表正、负接线柱接反了；<3）实验中，更换定值电阻时，每次应调节滑动变阻器，使电压表的示数保持不变，记录电流表示数；所以用10Ω电阻替换5Ω电阻接入电路，移动滑片P，应使电压表示数为1V时再记录此时电流表示数．<4）由于滑动变阻器的最大阻值太小，把滑动变阻器阻值全部接入电路时，滑动变阻器分得的电压还是较小，定值电阻两端的电压值过高，不能使电阻两端电压达到要求的值；故答案为：<1）大；<2）接反；<3）1；<4）不能；滑动变阻器的最大阻值过小．点评：此题主要考查的是基础性题目，难度不大．本题考查了连接电路时的注意事项、滑动变阻器的正确使用和连接方法、实验的注意事项和电路故障的判断等；第<4）有一定难度，要学会熟练运用串联电路的电流和电压关系解答．21．<9分）<2018•贵阳）小静在观看台球比赛时发现：有时运动的白球去撞击一个静止的球后，白球会立即静止在碰撞时的位置，而被撞的球似乎接替了白球，沿白球原来的运动方向，以几乎相同的速度向前运动，如图甲所示．小静想：白球碰撞后立即静止，被撞的球是以白球撞前相同大小的速度运动出去的吗？通过了解和初步实验，小静发现只有当体积和质量均相同的两球，而且球心在同一直线上相碰时，才可能出现上述现象．为进一步探究，她设计了下述实验方案：将一个两端翘起、中间水平的轨道固定在水平桌面上，取两个相同的台球A、B，将B球静置于轨道的滴水平部分，A球置于轨道左端斜面上某处，测出该点到水平桌面的高度h1，如图乙所示，释放A球，撞击后，A球静止，B球向前运动并冲上轨道右端斜面能到达的最高点，测出该点的高度h2．通过比较h2与h1的大小关系即可作出判断．请你作答以下问题：<1）A球从斜面滑下的过程中，重力势能转化为动能．。

2018年贵阳市初中毕业生学业考试试题卷综合理科（物理）卷同学你好！答题前请注意阅读以下内容：1.本卷为物理、化学合卷，全卷共8 页，共40 小题，满分150 分，其中物理90 分，化学60 分，答题时间150 分钟。

2.一律在《答题卡》相应位置作答，在试卷上答题视为无效。

3.可以使用科学计算器。

4.下面提供部分公式或数据供答题时选用。

请细心、冷静思考，祝你取得优异成绩！物理：P I 2R二、物理选择题（每小题3 分，共18 分。

每小题均只有一个选项符合题意。

）7.当深秋的某天早晨，我们看到了覆盖在树叶、草地上的图3 茫茫白霜（如图3 所示）时，这预示着冬季即将来临。

固态的霜是空气中的水蒸气经下列哪一物态变化形成的A.凝华B. 升华C. 液化D. 汽化8.下列事例中主要目的是将电能转化成内能的是A. 给手机充电B. 用电饭锅煮饭C. 用电风扇吹风D. 摩擦起电9.当我们在山谷中大声呼喊时，往往会重复听到自己的呼喊声，这是由于A. 山谷中有磁场，能将呼喊声录制再播放B. 有很多人在模仿我们呼喊C. 喊声在山谷中不断反射，经不同时间回到我们耳中D. 山谷中有不同的声音传播介质，使喊声以不同的速度传到我们耳中10. 任何事物都有正反两个方面。

对于我们的生活，机械能有利也有弊，有时要主动利用机械能为我们服务， 有时却要防止机械能产生负 作用。

在图 4 所列举的事例中，是防止机械能产生负作用的是11. 选择优良种子， 是农业丰收的基本保证， 盐水选种是我国农民常采用的选种方法： 将待选的种子放入浓度适当的盐 水中后，良种沉入水底， 次种则漂浮于水面，很快就能完成 选种工作，如图 5 所示。

但盐水浓度的把握是关键， 如果盐水的浓度太低，则可能图 4A. 飞机降落时打开减速伞让飞机尽快停止B.利用撑杆的弹性能将人弹起C.风力发电 ，将风能 转化成电能D. 水利发电， 将水的机械 能转化成电能次种图512. 如图 6 所示电路，电源电压为 8V 并保持不变。

第十六章生活用电贵州4年真题面对面（2014~2017）命题点 1 安全用电1. (2017黔东南5题3分)如图所示的做法符合安全用电原则的是( )2.(2016毕节14题3分)下图是生活用电中的几种做法，其中正确的是( )3．(2015黔东南5题3分)如图所示，符合安全用电的是( )4．(2015黔南州7题3分)关于安全用电，下列说法不正确．．．的是( )A. 使用测电笔辨别火线时，手要接触笔尾的金属电极B. 插座中的两个线头接触会出现短路现象C. 家庭电路中的空气开关跳闸后，直接合上空气开关就可以了D. 家庭电路中，控制各个灯的开关都要安装在火线上5．(2014铜仁18题3分)电给我们带来了极大的便利．但不正确用电会造成危害，下列符合安全常识的是( )A. 家中安装照明电路时，开关接在零线上B. 当遇到他人触电时，应先及时切断电源再抢救伤员或拨打急救电话C. 家庭电路中电流过大的原因，一定是电路中某处短路D. 在山区遇雷雨时，可以靠在岩壁或大树下避雨命题点 2 家庭电路连接6．(2015毕节33题6分)洗衣机、电视机等用电器的电源插头有三条线，其中一条接火线，一条接零线，第三条线标有“E”的导线与用电器的什么部位相连？插座上与“E”相应的导线与室外的大地相连，这根导线的作用是什么？另外，针对日常生活中的用电现象请写一条节约用电的措施．第6题图7．(2014黔东南16题2分)如图所示，用笔画线代替导线将部分家庭电路连接完整．第7题图8. (2017铜仁38题2分)请用笔画线代替导线，将图中的三孔插座、电灯和开关正确连入家庭电路中．第8题图命题点 3 家庭电路故障分析9．(2015六盘水17题2分)造成家庭电路中保险丝熔断的原因：一是总功率过大，二是________．在安装带有金属外壳的家用电器时，为了安全用电，家用电器的金属外壳应________．10．(2014黔西南14题4分)安全用电至关重要，如小明家某天正在煮饭，突然跳闸，所有电器不通电，请帮他分析出现的可能原因并提出合理建议．答案1. A2. B3. D 【解析】水属于导体，用湿手接触开关有可能会触电，故A错误；双手同时接触火线和零线，加在人体的电压是220 V，超过人体的安全电压，会发生触电事故，故B错误；湿衣服是导体，当把湿衣服晾在电线上时，一旦漏电，人接触衣服时会发生触电事故，故C 错误；生活用水容易导电，所以湿布是导体，用湿布擦正亮着的台灯灯泡时，容易发生触电事故，因此擦灯泡和灯具时先切断电源，故D正确．故选D.4. C 【解析】A、B、D的说法都是正确的；而C中，家庭电路中的空气开关跳闸后，要先排除故障，才可以合上空气开关，故C错误．故选C.5. B 【解析】×××6. 答：与家用电器的外壳相连；这根导线的作用是一旦用电器的外壳和电源火线之间的绝缘皮损坏，使外壳带电，电流就会通过这根导线流向大地，不致对人造成伤害；节约用电措施：随手关灯．(用电器暂不使用时，不要待机等待；空调夏季温度不要调得过低；利用节能灯代替白炽灯等)7. 如答图所示(2分)第7题答图8. 如答图所示(2分)第8题答图9. 短路接地10. 答：如果家中的用电器突然全部停止工作，发现是空气开关跳闸了，即电路中电流过大造成的，即短路或总功率过大；建议：大功率用电器不能同时使用．本文档仅供文库使用。

第十章功和机械能贵州4年真题面对面（2014~2017）命题点1功、功率及其相关计算1.(2016毕节13题3分)下列事例中，人对物体做功的是( )A. 用300 N的力推石头，石头没动B. 举着杠铃原地不动C. 扛着米袋慢慢登上楼梯D. 提着水桶在水平地面上匀速前进2.(2016遵义22题3分)中学生田径运动会中蕴含很多物理知识，下列说法正确的是（）A. 跳高运动员起跳后，在惯性的作用下向上运动B. 铅球离开手后，飞行过程中手的推力在对铅球做功C. 800 m赛跑中，运动员匀速通过弯道时，运动员的运动状态不变D. 站在主席台上宣誓的运动员代表受到的支持力与他对主席台的压力大小相等3. （2017铜仁18题2分）一搬运工用100 N的水平推力，将重为500 N的箱子以0.4 m/s 的速度在水平地面上匀速推动了50 s.在此过程中，下列说法正确的是（）A．木箱所受到的摩擦力小于100 NB．重力所做的功为1×104 JC．推力所做的功为40 JD．推力做功的功率为40 W4.（2015安顺5题3分）举重是我国的优势体育项目.一位身高170 cm的运动员和一位身高160 cm的运动员,在挺举项目中用相同时间,把同样重的杠铃举起,如图所示.如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2,功率分别为P1和P2,则下列关系中正确的是( )第4题图A.W1＝W2、P1＝P2B. W1>W2、P1＝P2C. W1>W2、P1>P2D. W1<W2、P1<P25. （2017安顺8题4分）在自由下落过程中，物体运动速度会越来越快，一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知AB=BC.如图所示，物体在AB段重力做功W1，做功功率P1;在BC段重力做功W2，做功功率P2，则W1_______W2,P1______P2(两空均选填“>”“<”或“=”).第5题图6.(2016安顺10题第一空2分)某工人在水平地面上，用50 N水平推力将重200 N的物体匀速推动，使物体在20 s内沿水平方向移动10 m,该过程中工人水平推力的功率是_____ W.7.（2015铜仁29题2分）小龙背着质量为25 kg的实验器材从实验楼的一楼上到三楼，又沿着走廊水平走了5 m到达实验室.每层楼高3m，小龙对实验器材做功J.若在搬运实验器材的整个过程中小龙总共做功4 500 J，则小龙自身体重_____kg.（g＝10 N/kg）8.(2014毕节28题3分）用弹簧测力计水平拉着重8 N的木块，在水平长木板上2秒钟内匀速移动了0.5 m，如图所示，木块受到的摩擦力是_____ N，木块所受重力做功____ J，弹簧测力计拉木块所做功的功率是_____ W.第8题图9.(2014黔南州11题5分)一辆总质量为10 t的车子在一平直公路上做匀速直线运动，10 min 运动了12 km，其速度为km/h;若所受阻力为车重的0.2倍，发动机功率为____W.然后又以25 m/s的速度匀速运动了10 min，此时受到的阻力为____N；与前10 min相比车子机械能___（选填“变大”“不变”或“变小”）；若车轮子经过一个小凸起路障时，车子对路面的压强_____（选填“变大”“不变”或“变小”）.（g取10 N/kg）10.(2016黔东南22题5分)凯里市环卫部门为了保持城市的清洁，环卫洒水车常在主干道进行洒水保洁.已知洒水车自重5吨，满载时装水10吨，共有6个轮胎，在某水平直线路段匀速行驶，其受到的摩擦力是其总重力的0.1倍，当汽车满载且未洒水时，（g取10 N/kg）求：（1）洒水车与水共重多少牛顿？（2）洒水车在3分钟内行驶1 440米，洒水车牵引力做功的功率.11.(2015黔南州21题8分)从距离水平面3 m的高处由静止释放一棱长为10 cm 的正方体木块，空气阻力忽略不计，用压力传感器记录了从木块撞击地面开始到完全静止时的压力变化情况，并根据记录的数据绘制了压力随时间变化的关系图像，如图所示.（g取10 N/kg）求：（1）木块的密度；（2）木块下落过程中，重力所做的功；（3）木块对地面的最大压强.第11题图12.（2015毕节39题6分）如图是一种投入使用的新型安全校车，中考期间，某中学的学生乘坐这种新型安全校车到18 km外的考点参加考试，校车行驶了30 min后安全到达考点. （1）求校车在送考过程中的平均速度.（2）若校车和学生的总质量为9 000 kg，车轮与地面接触的总面积为0.2 m2.求校车对水平路面的压强.（g取10 N/kg）(3)若校车以12 m/s的速度在一段平直路面上匀速行驶，校车受到的牵引力为5 000 N.求校车发动机牵引力的功率.第12题图命题点2机械能及其转化13.（2015六盘水7题3分）建筑工地上的起重机将重物沿竖直方向提起.若不计空气阻力及摩擦力，则货物在匀速上升过程中（）A. 动能增加，重力势能增加B. 动能不变，机械能增加C. 动能减少，机械能减少D. 重力势能不变，机械能增加14.(2016安顺4题3分)如图所示，光滑轨道MNP固定在竖直平面内，NP段水平.一小球从M点由静止释放运动到P点的过程中，动能、势能的变化情况是（忽略空气阻力）（）A. M到N的过程，势能不变B. M到N的过程，动能减小C. N到P的过程，势能增大D. N到P的过程，动能不变第14题图15.(2015遵义24题3分)用力拉着物块在水平台面上运动，达到一定速度后，撤去拉力，物块做减速运动直至停止，物块从撤去拉力到停止前的过程中，以下说法正确的是（）A. 物块的惯性越来越小B. 物块所受滑动摩擦力越来越小C. 物块的重力势能越来越小D. 物块的动能越来越小16.（2015贵阳12题3分）如图所示，材质均匀的弧形轨道固定在竖直平面，将小球置于轨道的顶端A点，小球具有的机械能为100 J.让小球从A点由静止开始滚动，到右侧所能达到的最高位置B点时，具有的机械能为80 J，随即小球向左侧滚动.当滚动到左侧所能达到的最高位置时，它具有的机械能可能是（不计空气阻力）（）A. 80 JB. 70 JC. 60 JD. 50 J第16题图第17题图17. (2014黔东南7题3分）如图所示，已知人造地球卫星绕地球运动的轨道是椭圆形的，有一近地点和远地点，下面关于卫星的说法正确的是（）A. 当卫星从远地点向近地点运动时，速度变大B. 当卫星从近地点向远地点运动时，速度变大C. 当卫星在远地点时，动能最大，重力势能最小D. 当卫星在近地点时，动能最小，重力势能最大18. （2017六盘水15题2分）量子通信是目前世界最安全的通信， 2016年8月16日，世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”在我国酒泉卫星发射中心用“长征二号丁”运载火箭成功发射升空.火箭使用的燃料主要是液态氢，这是利用了氢燃料_____的特性，火箭加速上升过程中机械能_______（选填“增大”“减小”或“不变”）.第18题图第19题图19.（2015安顺8题4分）如图所示，氦气球释放后，若它的运动可看成是匀速上升，则上升过程中氦气球的动能____，机械能_____.（均选填“增大”“减小”或“不变”）20.(2016黔东南3题3分)中华传统文化博大精深，有的与物理知识密切联系.如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，指出水从高处下落时，____转化为_____.“墙内开花墙外香”，说明分子在不停地做____运动.21. （2015黔南10题4分）2015年4月27日夜冰雹狂风突袭黔南，发生的许多现象与物理有关.冰雹是由高空中的过冷水滴____（填物态变化名称）形成的；掉在地上的冰雹会反弹起来，在上升过程中将___能转化为____能；都匀大龙大道旁边的许多板房的顶棚被狂风卷起，这是因为顶棚上方空气流速较快，压强______造成的.22.［2015安顺20（2）题2分］贵阳至广州高铁2014年5月开通，从贵阳乘坐动车到广州只需4个多小时.给人们出行带来极大方便.动车组采用了“再生制动”技术，在车速从200 km/h减到90 km/h的过程中,电动机转变为发电机发电，此过程中的能量是如何转化的？23. ［2014毕节33题（2）3分］如图是洪家渡水电站，针对大坝涉及的物理知识，回答下列问题.请从机械能的角度提出一个问题并回答.问题：__________________________________________________？回答：__________________________________________________.第23题图命题点3机械能相关实验24. （2017毕节35题3分）下图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验图.第24题图（1）实验中通过观察木块B被钢球撞出距离的长短，来判断钢球动能大小，这种实验方法叫______（选填“控制变量法”“转换法”或“理想模型法”）.（2）让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越大，木块B被撞得越远，所以质量相同时，钢球的速度越大，动能就______.改变钢球的质量，让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下，______的钢球将木块B撞得越远，其动能就越大.25.(2016黔西南21题6分)如图所示，将一细线上端固定，下端系上一小铁球，该装置便是“单摆”.第25题图（1）如图甲、乙所示，将质量为m1、m2的小球分别移动到与竖直方向成θ1角时放手，m2＞m1，两个小球运动到B点时速度相同，此时撞击放在水平面上的同一木块，木块被撞后在水平方向移动的距离如图所示.则单摆的运动速度与小球的____无关，由甲、乙两图可知，物体的质量越大，_____越大.（2）如图丙所示，将质量为m2的小球移动到与竖直方向成θ2角时放手，∠θ2＞∠θ1，小球运动到B点时撞击同一木块，比较_________两图可知，物体的速度越快，动能越大.答案1. C2. D 【解析】× × 3. D 【解析】根据题意，物体在水平地面上匀速被推动时，物体在水平方向受到摩擦力和推力的作用，这两个力是平衡力，推力是100 N ，故而摩擦力是100 N ，A 错误；重力方向竖直向下，在重力方向上没有距离的改变，所以重力不做功，B 错误；物体移动距离s ＝vt ＝0.4 m/s×50 s＝20 m ，推力做的功为：W ＝Fs ＝100 N×20 m＝2 000 J ，C 错误；推力做功的功率为：P ＝W t ＝2 000 J 50 s＝40 W ，D 正确，故选D. 4. C 【解析】杠铃的重力相同，由W ＝Gh 可得，他们对杠铃做的功分别为W 1＝G 1h 1，W 2＝G 2h 2，因G 1＝G 2，h 1＞h 2，所以W 1＞W 2；由P ＝W t 可得，他们的功率分别为P 1＝W 1t 1和P 2＝W 2t 2，因t 1＝t 2，W 1＞W 2，所以P 1＞P 2，故选C.5. ＝ < 【解析】因为AB ＝BC ，根据W ＝Gh 可知，物体在AB 段和BC 段重力做的功相等，即W 1＝W 2；因为小球在自由下落时做加速运动，根据t ＝s v 可知，小球在BC 段运动的时间短，所以根据公式P ＝W t可知，物体在AB 段重力做功的功率小于BC 段重力做功的功率，即P 1<P 2.6. 25 【解析】工人对物体所做的功：W ＝Fs ＝50 N×10 m＝500 J ，水平推力的功率：P ＝W t ＝500 J 20 s＝25 W. 7. 1 500 50 【解析】小龙对实验器材做的功W ＝Gh ＝mgh ＝25 kg×10 N/kg×3 m×2＝1 500 J ，小龙克服自身重力做的功W 小龙＝4 500 J －1 500 J ＝3 000 J ，小龙自身重力G ′＝W 小龙h ＝3 000 J 3 m×2＝500 N ，则小龙的质量m ＝G ′g ＝500 N 10 N/kg＝50 kg. 8. 2.4 0 0.6 【解析】由于弹簧测力计水平拉着木块做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，木块受到的摩擦力和木块受到的拉力是一对平衡力，它们大小相等，由于弹簧测力计的分度值为0.2 N ，故其示数为2.4 N ，即木块受到的摩擦力等于2.4 N ；由于重力的方向是竖直向下的，木块在竖直方向上没有移动距离，故木块所受重力做功为0 J ；弹簧测力计的拉力做的功W ＝Fs ＝2.4 N×0.5 m＝1.2 J ，故其功率为P ＝W t ＝1.2 J 2 s＝0.6 W. 9. 72 4×105 2×104 变大 变大 【解析】车子运动的速度v ＝s t ＝12 km 1060 h ＝72 km/h ＝20 m/s ；车子所受的重力G ＝mg ＝10×103 kg×10 N/kg＝105 N ，由于车子做匀速直线运动，它所受的牵引力和阻力是一对平衡力，即F ＝f ＝0.2G ＝0.2×105 N ＝2×104N ；发动机的功率P ＝Fv ＝2×104 N×20 m/s＝4×105 W ；物体动能的大小与质量和速度有关，在质量不变的情况下，速度增加，动能增加，而在水平面上运动时，质量和高度均不变，其重力势能不变，所以当速度变为25 m/s 时，动能变大，机械能在变大；当车轮经过一个小凸起路障时，路面所受的压力不变，受力面积变小，压强变大．10. 解：(1)洒水车满载时装水10 t ＝104 kg ，洒水车自重5 t ＝5×103 kg ，则洒水车与水的总质量为m 总＝m 车＋m 水＝104 kg ＋5×103 kg ＝1.5×104 kg(1分)则总重为G ＝m 总g ＝1.5×104 kg×10 N/kg＝1.5×105 N(1分)(2)已知洒水车受到的摩擦力是其总重力的0.1倍，则摩擦力为f ＝0.1G ＝0.1×1.5×105 N ＝1.5×104 N(1分)匀速行驶时洒水车处于平衡状态，此时洒水车的牵引力F ＝f ＝1.5×104 N ，则 3 min 内洒水车做的功为W ＝Fs ＝1.5×104 N×1 440 m＝2.16×107 J(1分) 洒水车运行时间t ＝3 min ＝180 s ，则洒水车牵引力做功的功率为P ＝W t ＝2.16×107 J 180 s＝1.2×105W(1分)11. 解：(1)木块的体积V ＝10 cm×10 cm×10 cm＝1 000 cm 3＝1×10－3 m 3，根据压力随时间变化的关系图像可知，木块静止时对地面的压力F ＝5 N ，则G ＝F ＝5 N(1分)木块的质量m ＝G g ＝ 5 N 10 N/kg＝0.5 kg 木块的密度ρ＝m V ＝0.5 kg 1×10－3 m 3＝0.5×103 kg/m 3(2分) (2)重力所做的功W ＝Gh ＝5 N×3 m＝15 J(2分)(3)由图像可知，木块撞击地面时的最大压力为35 N(1分)S ＝10 cm×10 cm＝100 cm 2＝1×10－2 m 2则木块对地面的最大压强p ＝F ′S ＝35 N 1×10－2 m 2＝3.5×103 Pa(2分) 12. 解：(1)校车运行的距离为s ＝18 km ，行驶时间t ＝30 min ＝0.5 h ，则校车在送考过程中的平均速度为：v ＝s t ＝18 km 0.5 h＝36 km/h(2分) (2)校车和学生受到的总重力为：G ＝mg ＝9 000 kg×10 N/kg＝9×104N ，校车和学生对地面的压力等于校车和学生的总重力，即F ＝G ＝9×104 N ，则校车对水平面的压强为p ＝F S ＝9×104 N 0.2 m 2＝4.5×105 Pa(2分) (3)校车发动机牵引力的功率为：P ＝W t ＝Fs t ＝Fvt t＝Fv ＝5 000 N×12 m/s＝6×104 W(2分)13. B 14. D15. D 【解析】 × × × 16. B 【图片信息解读】第16题解图17. A 【解析】卫星在太空中飞行，在近地点时，速度最大，动能达到最大，重力势能达到最小；在远地点时，速度最小，动能最小，重力势能最大；故当卫星从远地点向近地点运动时，速度变大，A正确；当卫星从近地点向远地点运动时，速度变小，B错误；当卫星在远地点时，动能最小，重力势能最大，C错误；当卫星在近地点时，动能最大，重力势能最小，D错误．故选A.18. 热值大增大19. 不变增大20. 重力势能动能无规则21. 凝固动重力势小22. (2分)答：机械能转化为电能23. (3分)大坝为什么要建得很高提高水位，增大重力势能【解析】大坝为什么要建得很高？因为重力势能的大小跟物体的质量大小和物体被举高的高度有关，关闸后，水的高度会变高，重力势能会增大．24. (每空1分，共3分)(1)转换法(2)越大质量越大【解析】(1)实验中通过观察木块被撞击后滑行的距离的远近来间接判断物体动能的大小，这种方法称为转换法；(2)动能与质量和速度有关，质量相同时，钢球的速度越大，动能越大；不同的钢球从同一高度由静止开始滚下，高度相同时(即小球到达斜面底端时速度相同)，钢球质量越大，木块被撞得越远，其动能就越大．25. (每空2分，共6分)(1)质量动能(2)乙、丙【解析】(1)小球由高处放下，小球的重力势能转化为动能，小球到达B点的速度与高度有关，高度越高，到达B点时速度越大，与其质量无关；由甲、乙两图可知，虽然两球的速度相同，但质量不同，所以具有的动能也不同，质量越大，具有的动能越大，做功的本领也越强，把木块推得也越远．(2)因为物体的动能与物体的质量及速度有关，要想比较动能与速度的关系，必须控制质量相同，所以选择乙图和丙图．。

第十七章电与磁贵州4年真题面对面（2014~2017）命题点 1 磁现象磁场1. (2015铜仁12题3分)地理的两极和地磁的两极并不重合，最早记述这一现象的人是( )A. 沈括B. 牛顿C. 奥斯特D. 法拉第2．(2015贵阳10题3分)我们知道磁体间的相互作用是通过磁场这一看不见、摸不着的物质发生的．下列物体间相互作用的发生与此类似的是( )A. 运动场对正在跑步的运动员有摩擦力的作用B. 形变的跳板对跳水运动员有弹力的作用C. 向两张竖直放置的白纸中间吹气，两张纸会相互靠拢D. 带电的橡胶棒对靠近它的不带电泡沫小球有吸引力3．(2014安顺3题3分)如图所示，在水平放置的条形磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体(下部N极)．小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动挂在弹簧测力计下端的小磁体，沿图示路线从A端缓慢移到B端．则下图中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是( )4．(2016毕节29题3分)如图所示的实验装置中，当酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时，可自由转动的小磁针转到图中位置静止，说明玻璃变成了________体，由此判断小磁针的左端是________极；小磁针和螺线管间的相互作用是通过________发生的．第4题图命题点 2 电流的磁效应及应用类型一安培定则的应用5．(2015铜仁18题2分)如图所示，一螺线管的右端放着一颗可自由转动的小磁针，闭合开关S前小磁针处于静止，闭合开关S后，小磁针的N极将( )A. 向左偏转B. 向右偏转C. 仍然静止D. 无法判断第5题图6．(2016铜仁30题2分)如图所示，闭合开关后，电磁铁附近的小磁针处于静止状态，则A端是电源的________极，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，电磁铁的磁性将________(选填“变大”“变小”或“不变”)．第6题图7.(2015六盘水18题3分)如图所示，当电源开关闭合后，会发现小磁针的北极向________(选填“左”或“右”)偏转，这说明通电螺线管周围存在________．同时发现可移动的A、B两螺线管相互________(选填“靠近”或“远离”)．第7题图类型二电磁继电器8．(2014遵义24题3分)如图所示，某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图，下列说法正确的是( )第8题图A. 当温度低于90 ℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮B. 当温度低于90 ℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮C. 当温度达到90 ℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮D. 当温度达到90 ℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮9．(2014毕节29题3分)如图所示，GMR是巨磁电阻(其电阻值在磁场中随磁场磁性的增强急剧减小)，当开关S1、S2都闭合时，电磁铁附近的小磁针处于静止状态，则小磁针的A端为______极；当滑片P向右滑动时，电磁铁的磁性________(选填“增强”“减弱”或“不变”)，指示灯的亮度________(选填“变亮”“变暗”或“不变”)．第9题图10．(2014六盘水21题4分)如图所示，是为检测载重车是否超载设计的称重秤原理图，图中的称重计应为________(选填“电压表”或“电流表”)，随着载重车质量的增大，电路中的电表示数将________(选填“增大”或“减小”)．当车辆超载与空载时相比，其惯性________(选填“增大”“不变”或“减小”)，遇紧急刹车时，车辆的________不易改变而发生交通事故，所以应限载行驶．第10题图命题点 3 电动机与发电机11．(2015黔南州2题3分)某机器的能量流向如图所示，据此推理该机器可能是( )第11题图A. 热机B. 电动机C. 发电机D. 电热水器12. (2017铜仁16题2分)以下四幅图中，反映发电机工作原理的是( )13．(2016遵义21题3分)物理知识在生活中应用非常广泛，下列事例都是利用电磁感应原理工作的是( )①来回摇晃手摇式手电筒，使磁体在线圈中运动，小灯泡就能发光；②对着动圈式话筒说话，声音带动线圈在磁场中运动，产生变化的电流；③将带有磁条的银行卡在POS机的线圈中刷一下，POS机便通过产生的电流读出银行卡的信息；④动圈式扬声器的线圈中通过变化的电流时，线圈在磁场力的作用下，带动纸盆振动发出声音．A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④14. (2017安顺10题4分)某同学为了同时验证老师课堂上讲过的“电磁感应现象”“通电导线周围存在磁场”以及“通电导线在磁场中受力运动”几个实验，于是动手制作了如图所示的闭合线路，当他将图中导体AB金属杆的一部分在磁场中水平向左运动时，电路中会相应的发生哪些物理现象：(写出2个现象)________；________；第14题图15．(2014铜仁35题3分)含有电动机的用电器已走进千家万户，同学们学习电动机一节后，相信你们对电动机有了新的了解．请问：电动机主要是利用什么原理制成的？请至少说出一个家用电器中使用电动机的实例．答：_______________________________________________________________________________________________________命题点 4 电磁作图16．(2015黔东南17题2分)如图所示是小磁针静止时的指向，请标出通电螺线管的磁极和电源的“＋”、“－”极．第16题图17. (2014黔西南17题3分)如图所示，请标出通电螺线管的N、S极，并用箭头画出磁感线的方向．第17题图18. (2015黔西南17题3分)如图所示，根据信息，标出电源“＋”“－”极和小磁针的N极．第18题图19. (2015贵阳22题3分)如图所示是小磁针的一端靠近条形磁体S极静止时的情景，请在图中的括号内标出小磁针的N、S极，并用箭头标出条形磁体外部磁感线的方向．第19题图20. (2017黔南州16题2分)如图所示，请根据磁感线方向标出小磁针的N极和电源的正、负极．第20题图21. [2017黔东南17(3)题2分]电磁铁通电时，小磁针静止时的指向如图所示，请标出电磁铁的北极和线圈的绕向．第21题图22．(2015黔南州16题2分)将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在虚线框内完成)，要求：电源电压恒定不变；电路能改变电磁铁磁性的强弱；闭合开关S，小磁针静止时，其N、S极如图所示．第22题图命题点 5 电磁相关实验23．(2014黔东南20题4分)为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验．第23题图(1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过____________________来显示电磁铁磁性的强弱，下面的实验也用这种方法的是________．A. 认识电压时，我们可以用水压来类比B. 用光线来描述光通过的路径C. 把敲响的音叉接触水面，通过看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动D. 用斜面小车探究阻力对物体运动的影响(2)连接好电路，使滑动变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到如图甲所示的情景．接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图乙所示的情景，比较图甲和图乙，可知________图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越________(选填“大”或“小”)，磁性越强．答案1. A2. D 【解析】×××3. C 【解析】条形磁铁两极的磁性最强，中间的磁性最弱，几乎没有磁性．在挂有小磁体的弹簧测力计从A端到磁体中间移动的过程中，因为异名磁极互相吸引，弹簧测力计的示数是小磁体重力和磁极间引力之和，由于吸引力越来越小，所以弹簧测力计的示数也越来越小；在挂有小磁体的弹簧测力计从磁体中间到移动B端的过程中，因为同名磁极互相排斥，弹簧测力计的示数是小磁体重力和磁极间斥力的差，由于斥力越来越大，所以弹簧测力计的示数继续越来越小；因此，在挂有小磁体的弹簧测力计从A端到B端移动的过程中，弹簧测力计的示数有一直变小的趋势，故选C.4. 导N 磁场【解析】小磁针的指向发生偏转，说明电磁铁由原来的没有磁性变成了具有磁性，由此可知电路中有了电流．电路的变化只是玻璃球由常温变成了红炽状态，玻璃在常温下是绝缘体，现在电路中有了电流，说明此时的玻璃变成了导体；利用安培定则，可以确定螺线管的右端为S极，根据磁极间的作用规律可以确定，小磁针的左端为N极；由磁场知识可知，磁体间的相互作用是通过磁场发生的．5. A 【解析】闭合开关S，螺线管中电流由左侧跟电源正极相连的导线流入，由最右侧的导线流出，根据右手螺旋定则可判断通电螺线管的左端为N极，右端为S极；由于异名磁极相互吸引，所以小磁针的N极将向左偏转．故选A.6. 正变小【解析】由磁极间的相互作用规律知，通电螺线管的右端是N极，左端是S极，再由右手安培定则可知，电源的A端是正极；当滑动变阻器的滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电路中的电阻变大，电源电压不变，故电流减小，所以通电螺线管的磁性变小．7. 左磁场靠近【解析】根据安培定则可判断螺线管A的左端是S极、右端是N 极，磁体外磁感线由磁体的N极指向S极，小磁针在磁场中N极指向即为磁场方向，由此可知小磁针的N极会向左偏转；由安培定则可判断出螺线管B的左端是S极，根据异名磁极相互吸引可知，两螺线管会相互吸引而靠近．8. C9. S 减弱变暗【解析】由安培定则可知，电磁铁的左端为N极、右端为S极，根据“同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引”可知，小磁针的A端为S极；当滑片P向右滑动时，滑动变阻器连入电路中的电阻变大，由欧姆定律可知，电路中的电流变小，故电磁铁的磁性减弱；由于巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而增大，根据欧姆定律可知右边电路的电流变小，故指示灯的亮度变暗．10. 电压表增大增大运动状态或运动速度或运动方向(三者任意一个答案均可)11. B12. C13. A 【解析】电磁感应原理是闭合电路的一部分导体切割磁感线，产生感应电流，机械能转化为电能. ①来回摇晃手摇式手电筒，切割磁感线，产生感应电流，机械能转化为电能，与电磁感应原理相同；②对着动圈式话筒说话，声音带动线圈在磁场中运动，切割磁感线产生电流，机械能转化为电能，与电磁感应原理相同；③将带有磁条的银行卡在POS 机的线圈中刷一下，切割磁感线产生电流，机械能转化为电能，与电磁感应原理相同；④动圈式扬声器通过变化的电流，线圈受力振动，电能转化为机械能，与电动机的原理相同. 故选A.14. 铁块受吸引向下移动abcd线圈在磁场中转动小磁针发生偏转(答对其中两个答案即可)【解析】本图包含了四个重要的电磁实验，有电磁感应、电磁铁、奥斯特实验、电动机原理实验．导体AB金属杆的一部分在磁场中水平向左运动时，产生感应电流，电流的磁效应使电磁铁吸引铁块，导线EF下面的小磁针因导线产生磁场而发生偏转，通电线圈abcd 在磁场中受力转动．15. 利用原理：通电导体在磁场中要受到力的作用(2分)；举例：电吹风、洗衣机、空调等(1分)16. 如答图所示(2分)第16题答图17. 如答图所示(3分)第17题答图【解析】根据电源的正负极可以确定电流从螺线管的左端流入，右端流出；再根据螺线管的绕向，结合安培定则即可确定螺线管的左端为N极，右端为S极；在磁体的周围，磁感线从磁体的N极出发回到S极．18. 如答图所示(3分)第18题答图【解析】从图中可以看出，通电螺线管的右端与磁体的左端为异名磁极，即通电螺线管的右端为S极，左端为N极，根据安培定则可知电流从右边流入、从左边流出，所以电源的左边为负极、右边为正极，磁体周围的磁感线是从N极流出，磁感线的方向为小磁针静止时N极的指向，如图所示．19. 如答图所示(3分)第19题答图20. 如答图所示(2分)第20题答图【解析】因为磁感线总是从磁体的N极出发，所以螺旋管的右端为N极，则小磁针的右端为N极，根据安培定则可以判断出电源的正、负极．21. 如答图所示(2分)第21题答图22. 如答图所示(2分)第22题答图【解析】由磁极间的相互作用规律可知，通电螺线管的左端应为N极，再由右手螺旋定则得出电流从右边的导线流入；通电螺线管的磁性强弱要发生变化，应在电路中串联滑动变阻器．23. (1)吸引大头针的多少 C (2)甲大【解析】(1)电磁铁磁性强弱通过比较电磁铁吸引大头针的多少来反映，电磁铁吸引的大头针越多，电磁铁磁性越强；此实验运用的是转换法；把敲响的音叉接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动，把音叉的振动通过水花来体现，运用了转换法，所以选C；另外，A选项用的是类比法，B选项用的是模型法，D选项用的是控制变量法．(2)乙的滑动变阻器接入电路的电阻小于甲的电阻，所以乙中通过线圈的电流大于甲中的电流，从题图可以看出，乙吸引的大头针较多，说明乙的磁性较强．。

第十七章电与磁(建议用时：60分钟)一、选择题1. (2017天津)图中磁体两极间磁感线的画法正确的是( )2. (2017山西)小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后轻敲玻璃板，铁屑的排列如图所示．下列说法正确的是( )A. 图中P、Q两点相比，P点处的磁场较强B. 若只改变螺线管中的电流方向，P、Q两点处的磁场会减弱C. 若只改变螺线管中的电流方向，P、Q两点处的磁场方向会改变D. 若只增大螺线管中的电流，P、Q两点处的磁场方向会改变第2题图3. (2017齐齐哈尔)根据图示装置所探究的原理，可以制成下列哪种用电器( )第3题图A. 电水壶B. 电风扇C. 麦克风D. 电磁起重机4. (2017自贡)许多自动控制的电路中都安装有电磁铁．有关电磁铁，下列说法中正确的是( )A. 电磁铁的铁芯，可以用铜棒代替B. 电磁继电器中的磁体，可以使用永磁铁C. 电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关D. 电磁铁是根据电流的磁效应制成的5. (2018原创)下列有关电与磁的说法中正确的是( )A. 电场与磁场都是人为引入的，实际上并不存在B. 电动机工作时也会发生电磁感应现象C. 发电机工作时将电能转化为其他形式的能量D. 红外线、无线电波、超声波都属于电磁波6. (2017通辽)如图所示的环保型手电筒，筒内没有电池，使用时只要来回摇晃手电筒，使永磁体在线圈中来回运动，灯泡就能发光．下列几个实验与其原理相同的是( )7. (2017黔南州模拟)如图所示，下列四幅图对应的说法正确的是( )第7题图A. 图甲：通电导线周围存在磁场，将小磁针移走，磁场消失B. 图乙：电流一定时，电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关C. 图丙：改变电流方向并对调N、S极，导体棒摆动方向随之改变D. 图丁：只要导体棒在磁场中运动，就一定会产生感应电流8. (2017陕西)关于如图所示的通电螺线管，下列说法正确的是( )A. 通电螺线管的右端是S极B. 只对调电源正负极，通电螺线管的磁场方向不发生改变C. 通电螺线管的外部磁感线是从S极发出回到N极的D. 当滑动变阻器的滑片向右移动时，通电螺线管的磁性增强第8题图9. (2016株洲)弹簧测力计挂住一个条形磁铁置于螺线管的正上方，如图所示．闭合开关K，弹簧测力计示数将( )A. 变小B. 先变小后变大C. 变大D. 不变第9题图10. (2017宿迁)如图所示，是某保密室的防盗报警电路，当有人闯入保密室时会使开关S闭合，下列说法正确的是( )第10题图A. 电磁继电器与发电机工作原理相同B. 电磁继电器与电动机工作原理相同C. 电磁铁工作时，上端为S极D. 当有人闯入保密室时，b灯亮11. (2017海南)如图所示，GMR是一个巨磁电阻，其特性是电阻在磁场中会急剧减小，且磁场越强电阻越小．闭合开关S1后，下列四种情况相比较，指示灯最亮的是( )第11题图A. S1断开，滑片P在图示位置B. S1闭合，滑片P在图示位置C. S1闭合，滑片P在滑动变阻器最右端D. S1闭合，滑片P在滑动变阻器最左端12. (2017烟台)在探究通电螺线管的实验中，小明连接了如图所示的电路，通电螺线管M端放有一小磁针，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，下面说法正确的是( )A. 通电螺线管M端为S极B. 小磁针N极指向水平向右C. 若滑动变阻器的滑片P向b端移动，通电螺线管的磁性增强D. 若滑动变阻器的滑片P向b端移动，通电螺线管的磁性减弱第12题图二、填空题13. (2017广东省卷)电磁波在空气中的速度约为________m/s; 当导线中通过电流时，放在旁边的小磁针发生偏转，说明电流周围存在________；丹麦物理学家________(选填“法拉第”“奥斯特”或“欧姆”)是第一个发现电与磁之间有联系的人．14. (2017宜昌)如图甲所示，一个条形磁铁摔成两段．取右边一段靠近小磁针，小磁针静止时的指向如图乙所示，则右边这段裂纹处的磁极是________极．如果把这两段磁铁沿裂纹吻合放在一起(如图甲)，这两段会相互________(选填“吸引”或“排斥”)．第14题图15. (2017铜仁模拟)电磁感应现象是英国物理学家________首先发现的．探究这个现象应选用如图中________(选填“甲”或“乙”)所示的装置进行实验．第15题图16. (2017大连)如图所示，条形磁铁放在水平桌面上，左端的S极正对着电磁铁．当电磁铁中的电流不断增大时，条形磁铁向左做加速运动．则电磁铁中的电流方向是从________(选填“a到b”或“b到a”)，条形磁铁在运动过程中受到的摩擦力________(选填“变大”“不变”或“变小”)．第16题图17. (2017甘肃省卷)如图所示，闭合开关S，通电螺线管右侧的小磁针静止时，小磁针的N极指向左，则电源的右端为______极．若使通电螺线管的磁性增强，滑动变阻器的滑片P应向______(选填“a”或“b”)端移动．第17题图18. (2017阜新)如图所示，当导体ab向右运动时，观察到的现象是电流表指针________(选填“偏转”或“不偏转)，这是________(选填“磁生电”或“电生磁”)现象，工农业生产中的________(选填“电动机”或“发电机”)就应用了此原理．第18题图19. (2017镇江)如图所示实验装置中，磁体和导体棒均水平放置，断开S2、闭合S1，使导体棒水平向右运动，电流计的指针向右偏，这是________现象，为使的指针向左偏，可使导体棒向______运动．断开S1、闭合S2，导体棒能运动起来，依此可制成________(选填“电动机”或“发电机”)．第19题图20. (2017张家界)如图是一种温度自动报警器的原理图，在特制的________(选填“酒精”“煤油”或“水银”)温度计内插入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指的温度时，左边电路接通将衔铁吸引过来，这是利用了电流的________效应(选填“热”或“磁”)，同时右边电路接通使电铃发出报警信号．第20题图三、作图题21. (2017巴中)在乙图中标出磁感线的方向和小磁针的N极．第21题图22. (2017镇江)请在图中虚线框内标出电源左端的极性(“＋”或“－”)和静止小磁针的N极；第22题图23. (2017黄石)闭合开关，螺线管右侧的小磁针立即转动，最后静止时N极指向螺线管，如图所示，请画出螺线管上的导线环绕图示．第23题图四、实验探究题24. (2017昆明)为了探究导体在磁场中怎样运动，才能在电路中产生电流，采用了如图所示的实验装置：第24题图(1)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，电流计指针不偏转，让导体在蹄形磁体中左右运动，电流计指针________偏转；断开开关，让导体在蹄形磁体中左右运动，电流计指针________偏转．(均选填“会”或“不会”)(2)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，让导体在蹄形磁体中竖直上下运动，电流计指针________偏转；让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动，电流计指针________偏转．(均选填“会”或“不会”)(3)综合(1)(2)中的实验现象可知，导体在磁场中运动产生电流的条件是：导体必须是________电路的一部分，且一定要做____________的运动．(4)在这个实验中________能转化为了电能．25. (2017铜仁模拟)在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．第25题图(1)当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数________(选填“增加”或“减少”)，说明电流越______，电磁铁磁性越强．(2)根据图示的情境可知，________(选填“甲”或“乙”)的磁性强，说明电流一定时，______________电磁铁磁性越强．(3)根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的________极．(4)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是___________________________________________________________________________________________________________________________________.26. (2017海南)如图所示，图甲是课本上“通电导线在磁场中受力”的实验示意图．小谦同学实际探究时，在电路中连接了一个滑动变阻器，实验记录如下表．丙第26题图(1)用笔画线代替导线，在乙图中将变阻器正确连入电路．小谦在电路中接入滑动变阻器的作用是______________________________．(2)比较实验2和3，说明通电导线在磁场中受力方向与____________有关．比较实验________，说明通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关．(3)小谦通过观察导线运动方向，来判断导线在磁场中受力方向，用到的科学方法是________．(4)小谦想在甲图的基础上对实验进行改造，来探究影响感应电流方向的因素．为了观察到明显的实验现象，他要把图甲中的电源换成图丙中的________．专项突破7 电(磁)学作图(建议用时：40分钟)类型一根据条件补全实物图1. (2017曲靖)将图中电路连接完整．要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，灯泡亮度增加．第1题图2. (2017百色)在图中用笔画线表示导线把电路元件连接起来，要求L1和L2并联，滑动变阻器能控制两只灯泡的亮度．第2题图3. (2017扬州)如图所示，使用笔画线代替导线完成电路．要求：两灯并联，开关控制干路，电流表测量干路电流，导线不能交叉．第3题图4. (2016永州)请根据下表中给出的信息，用笔画线代替导线将实物图补充连接成完整电路．第4题图类型二改正实物电路图5. (2017东营)如图是测量小灯泡电阻的实验电路图，在图中有两处错误，请在错误处画”，并用笔画线在图中改正，将改正后的电路图画出来．第5题图6. (2016武汉)利用如图甲所示的电路探究电流跟电压的关系，电源电压为6 V不变．按图甲，在图乙中接错的一根导线打上”，再画线把它改到正确的位置上．第6题图类型三根据电路图连接实物图7. (2017新疆兵团)请根据电路图，用笔画线代替导线来连接实物图(注意：导线不允许交叉)第7题图8. (2017兰州)根据电路图，以笔画线代替导线连接实物电路．第8题图类型四根据实物图画电路图9. 根据如图所示的实物图，在图乙虚线框内画出对应的电路图．第9题图10. (2016凉山州)根据实物连接图在虚线框内画出电路图．第10题图类型五家庭电路连接11. (2017铜仁模拟)在图中，请用笔画线代替导线将三孔插座、电灯和开关正确连入家庭电路．第11题图12. (2017青岛)如图所示家庭电路，吊灯L1和L2由开关S控制，墙上有一个固定的三孔插座．请把电路连接完整．第12题图类型六通电螺线管作图13. (2018原创)如图所示有一通电螺线管与电源相连，电源左端为正极，右端的为负极，请在图中画出经过A点的磁感线方向．第13题图14. (2017铜仁模拟)如图是一通电螺线管，请画出电源正负极和螺线管的N极．第14题图15. (2017常州)请在图中标出四条磁感线的方向以及磁体AB的磁极．第15题图16. (2017辽阳)如图所示，闭合开关电流表正常工作，在通电螺线管和条形磁体共同作用下，小磁针静止在水平位置．请标出电流表“＋”接线柱，小磁针的N极和条形磁体磁感线的方向．第16题图17. (2018原创)电路连接正确，通电后小磁针指向如图所示(涂黑端表示N极). 请在图中标出螺线管的磁极，并画出螺线管的绕法.第17题图18. (2017贵港)如图所示，当给电磁铁M通电，发现弹簧开始被压缩，过一会儿，条形磁铁和弹簧重新处于静止．此时把滑动变阻器的滑片P向B端滑动，弹簧的长度逐渐变短．请用笔画线代替导线，把电路连接完整(导线不能交叉，弹簧在其弹性范围内)．第18题图19. 将图中的螺线管连入你设计的电路中，要求：①能改变通电螺线管磁性的强弱，而且小磁针静止时如图所示(提示：把电源和滑动变阻器的符号画在虚线框内)②画出一条经过小磁针的磁感线，并标明方向．第19题图答案1. A2.C 【解析】通电螺线管的磁场与条形磁铁相似，两极的磁性最强，所以图中Q点处的磁性较强，A错误；若只改变螺线管中的电流方向，会改变螺线管的极性，即改变磁场方向，而不会影响磁性的强弱，B错误、C正确；若只增大螺线管中电流的大小，会增强螺线管的磁性，即增强磁场强度，不会改变磁场方向，D错误．故选C.3. B4. D5.B 【解析】电场与磁场都是客观存在的，A错误；电动机工作时线圈在磁场中切割磁感线，也会发生电磁感应现象，B正确；发电机工作时将其他形式的能量转化为电能，C 错误；超声波是声波，不是电磁波，D错误．故选B.6. C 【解析】来回摇晃手电筒，使永磁体在线圈中来回运动，相当于线圈在做切割磁感线运动，电路中有感应电流产生，故小灯泡发光，这属于电磁感应现象．A图，演示的是奥斯特实验，揭示了电流周围存在磁场，不符合题意；B图，演示的是通电螺线管，利用了电流磁效应原理工作，不符合题意；C图，当导体棒在磁场中做切割磁感线运动时，电路中有感应电流产生，属于电磁感应现象，符合题意；D图，闭合开关后，通电导体在磁场中受力而发生运动，揭示了电动机的工作原理，不符合题意．故选C.7.B 【解析】通电导线周围存在磁场，将小磁针移走，磁场仍存在，A错误；电磁铁磁性的强弱与电流大小、线圈的匝数有关，电流一定时，匝数越多、电磁铁的磁性越强，B 正确；通电导体在磁场中受到力的作用，受力方向与磁场方向和电流方向有关，改变电流方向并对调N、S极，导体棒摆动方向不变，C错误；导体在磁场中做切割磁感线运动，才会产生感应电流，D错误．故选B.8. D 【解析】根据安培定则可得通电螺线管的右端是N极，A错误；只对调电源正负极，通过螺线管的电流方向发生改变，其磁场方向也改变，B错误；磁体外部的磁感线是从N极发出回到S极的，C错误；当滑动变阻器的滑片向右移动时，变阻器接入电路中的电阻变小，根据欧姆定律可知，电路中的电流变大，则通过螺线管的电流增大，在其他条件相同时，通过螺线管的电流越大，通电螺线管的磁性越强，D正确．故选D.9.A 【解析】由右手螺旋定则可知，螺线管上端是N极，因为同名磁极相互排斥，所以当闭合开关K时，条形磁铁受到向上的斥力，弹簧测力计的示数将变小，A正确．故选A.10. D 【解析】电磁继电器实质是一个可以自动控制的开关，与发电机和电动机的工作原理均不相同，A、B错误；由题图可知，根据绕线方法和控制电路中的电源正负极，利用安培定则可判定：电磁铁的上端为N极，C错误；当有人闯入保密室时，S闭合，电磁铁有磁性，吸引衔铁向下运动，工作电路下触点接通，b灯亮，D正确．故选D.11. D 【解析】若想使指示灯最亮，就要使与指示灯相串联的GMR阻值变得最小，因为GMR的电阻与磁场强度有关，并且磁场强度越强，电阻变得越小，当S1闭合，且滑片P 在滑动变阻器的最左端时，电路中电流最大，电磁铁的磁性最强，GMR的电阻才最小，则指示灯最亮．故选D.12. D 【解析】根据安培定则，通电螺线管M端为N极，A错误；由于通电螺线管M 端为N极，由异名磁极相吸同名磁极相斥可知，小磁针N极水平向左，S极水平向右，B错误；滑动变阻器的滑片P向b端移动，电阻变大，电路中电流变小，通电螺线管的磁性减弱，C错误；D正确．故选D.13.3.0×108磁场奥斯特【解析】电磁波在空气中的传播速度约是3.0×108m/s；当导体中通过电流时，放在旁边的小磁针发生偏转，说明电流周围存在着磁场，这是奥斯特发现的．14.N 吸引【解析】每一个磁体都有且只有两个磁极，同名磁极间相互排斥，异名磁极间相互吸引，由题图可知，右边这段裂纹处的磁极是N极；左边这段裂纹处的磁极是S 极，故这两段会相互吸引．15.法拉第甲【解析】电磁感应现象是英国物理学家法拉第发现的；电磁感应现象的特点是没有电源而有一个电流计，用来判断电路中是否产生感应电流，故探究这个现象应选用如图甲所示的装置进行实验．16.b到a不变【解析】因为条形磁铁的左端为S极，条形磁铁向左加速运动，由磁极间的作用规律可知，电磁铁的右端为N极，由安培定则可判断出电流是从b端流入，从a端流出的，故电流方向是从b到a；条形磁铁在运动过程中受到的摩擦力是滑动摩擦力，因为滑动摩擦力的大小只与压力大小及接触面的粗糙程度有关，条形磁铁向左加速运动，受到的压力大小与接触面的粗糙程度不变，所以受到的摩擦力不变．17.正b【解析】根据同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥可知，通电螺线管右端为S极，左端为N极，由右手螺旋定则，通电螺线管电流方向向上，即电源的右端为正极；要使通电螺线管磁性增强，可使电路中电流增大，滑片P向b端移动减小电路电阻即可．18.偏转磁生电发电机【解析】当导体ab向右运动时，在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流，所以电流计的指针偏转，这是磁生电；利用这一原理制成了发电机．19.电磁感应左电动机【解析】闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流，这是电磁感应现象；感应电流的方向与导体切割磁感线运动的方向以及磁感线方向有关，导体运动方向由向右变为向左时，电流方向反向的指针向右偏转；断开S1，闭合S2，导体棒运动，即通电导体在磁场中受力而运动，该现象是电动机的原理．20.水银磁【解析】温度报警器中所使用的温度计内的测温液体必须是导体，即应选择水银温度计；在自动报警器中，当温度达到特定温度时，左边电路连通，螺线管内有电流通过，具有磁性，将右侧的衔铁吸引，电路接通，电铃响，从而报警，这是利用了电流的磁效应．21.如答图所示第21题答图22.如答图所示第22题答图【解析】螺线管左端是N极，根据安培定则可以判断，螺线管中电流左侧进，右侧出，则电源的左端是正极；根据“同名磁极相斥，异名磁极相吸”的原则，小磁针左端为N极．如答图所示．23.如答图所示第23题答图【解析】根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可以判断螺线管的右端是S极，左端是N极；根据安培定则，伸出右手使大拇指指向通电螺线管的N极，即螺线管的左端，则四指弯曲的方向为电流的方向，绕线如答图所示．24. (1)会不会(2)不会会(3)闭合切割磁感线(4)机械25. (1)增加大(2)甲线圈匝数越多(3)S (4)大头针被磁化，同名磁极相互排斥26. (1)如答图所示防止电源短路(或保护电路) (2)磁场方向 2和4 (3)转换法(4)灵敏电流计第26题答图【解析】(1)滑动变阻器应与开关串联，其正确接法遵循“一上一下”原则，如答图所示；(2)比较实验2和3，ab中的电流方向相同，都是由a向b，由于磁场方向的改变，ab 的运动方向发生了改变，说明通电导线在磁场中受力方向与磁场方向有关；比较2和4可知，磁场方向都是向下，当两次实验时，改变了ab中的电流方向，导体ab运动的方向发生了改变，说明通电导线在磁场中的受力方向与电流方向有关；(3)通过观察导线运动的方向来判断导线在磁场中的受力方向，用到的科学方法是转换法；(4)若要在甲图的基础上对实验进行改造，来探究影响感应电流方向的因素，为了观察到明显的实验现象，应把图甲中的电源换成图丙中的灵敏电流计．专项突破7 电(磁)学作图1.如答图所示第1题答图【解析】因为滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变亮，所以滑动变阻器连入电路中的阻值减小，则滑动变阻器右下方的接线柱应接入电路中，如答图所示．2.如答图所示第2题答图【解析】从电源正极出发，电流通过开关后，再经过滑动变阻器，且注意滑动变阻器一上一下接，经过滑动变阻器后电流分成两支，一支过灯L1，另一支经过灯L2，最后再汇合在一起回到电源负极．如答图所示．3.如答图所示第3题答图【解析】两灯并联，开关控制干路，电流表测量干路电流，则开关和电流表均应接在干路中，如答图所示．4.如答图所示第4题答图5.如答图所示第5题答图【解析】为测量小灯泡电阻，电压表与灯泡并联，电流表正进负出串联在电路中，滑动变阻器应一上一下连接．检查可知，电流表正负接线柱接反了，滑动变阻器将上面两个接线柱接入了电路，改正后如答图所示．6.如答图所示第6题答图7.如答图所示第7题答图8.如答图所示第8题答图【解析】电流从正极出来先经过开关S，灯泡L1与滑动变阻器串联之后再与灯泡L2并联，电压表测量电源电压，电流表测量L2电流，具体如答图所示．9.如答图所示第9题答图10.如答图所示第10题答图【解析】从正极开始，依次连接开关、滑动变阻器、定值电阻、电流表，然后回到负极，电压表并联在定值电阻两端，如答图所示．11.如答图所示第11题答图【解析】家庭电路中有火线、零线和地线．三孔插座安装时，三孔插座的左孔接零线，右孔接火线，中间的孔接地线，所以称为“左零右火中接地”．电灯安装时，零线、火线并排走，零线直接进灯座，火线通过开关进灯座；如果灯泡是螺丝口的，则其尾部经过开关接火线，螺旋套接零线. 如答图所示．12.如答图所示第12题答图13.如答图所示第13题答图【解析】由安培定则可知，通电螺线管的右端为N极，外部磁感线的方向是从N极出来，回到S极；则A点磁感线方向向左．如答图所示．14.如答图所示第14题答图15.如答图所示第15题答图【解析】根据电源的正负极和螺线管的绕线方法，利用安培定则可判定：通电螺线管的右端为S极，左端为N极；根据磁极间的相互作用规律可知，A端为S极，B端为N极；则四条磁感线的方向均向中间．如答图所示．16.如答图所示第16题答图【解析】根据电流表的使用规则可以知道，电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出．由此可以确定电流表的上端接线柱为正接线柱，下端接线柱为负接线柱. 根据安培定则，右手握住螺线管，四指指向电流的方向，则大拇指指向右端即为螺线管的N极，由磁极间的相互作用可知，小磁针左端为S极，右端为N极，由磁极间的相互作用可知，条形磁铁左端为S极，右端为N极，在磁体外部，磁感线的方向是从N极指向S极．则条形磁铁磁感线的方向向左．如答图所示．17.如答图所示第17题答图【解析】根据异名磁极之间相互吸引得：螺线管的左端为S极，右端为N极，依据右手螺旋定则结合电流表上的电流流向可以判断出电源左端为负极，右端为正极，螺线管上的绕线如答图所示．18.如答图所示第18题答图【解析】①根据弹簧被压缩，根据同名磁极相互排斥，可知通电螺线管的上端为S极；②根据安培定则判断螺线管中的电流方向，螺线管电流方向由上至下；③根据滑片向B端滑动时弹簧的长度逐渐变短，说明电磁铁磁性增强，电流变大，则滑动变阻器接入电路的电阻变小，因为滑动变阻器的滑片向B端移动，所以应接B端；如答图所示．19.如答图所示。

第十七章电与磁贵州4年真题面对面（2018~2018）命题点 1 磁现象磁场1. (2018铜仁12题3分)地理的两极和地磁的两极并不重合，最早记述这一现象的人是( )A. 沈括B. 牛顿C. 奥斯特D. 法拉第2．(2018贵阳10题3分)我们知道磁体间的相互作用是通过磁场这一看不见、摸不着的物质发生的．下列物体间相互作用的发生与此类似的是( )A. 运动场对正在跑步的运动员有摩擦力的作用B. 形变的跳板对跳水运动员有弹力的作用C. 向两张竖直放置的白纸中间吹气，两张纸会相互靠拢D. 带电的橡胶棒对靠近它的不带电泡沫小球有吸引力3．(2018安顺3题3分)如图所示，在水平放置的条形磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体(下部N极)．小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动挂在弹簧测力计下端的小磁体，沿图示路线从A端缓慢移到B端．则下图中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是( )4．(2018毕节29题3分)如图所示的实验装置中，当酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时，可自由转动的小磁针转到图中位置静止，说明玻璃变成了________体，由此判断小磁针的左端是________极；小磁针和螺线管间的相互作用是通过________发生的．第4题图命题点 2 电流的磁效应及应用类型一安培定则的应用5．(2018铜仁18题2分)如图所示，一螺线管的右端放着一颗可自由转动的小磁针，闭合开关S前小磁针处于静止，闭合开关S后，小磁针的N极将( )A. 向左偏转B. 向右偏转C. 仍然静止D. 无法判断第5题图6．(2018铜仁30题2分)如图所示，闭合开关后，电磁铁附近的小磁针处于静止状态，则A端是电源的________极，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，电磁铁的磁性将________(选填“变大”“变小”或“不变”)．第6题图7.(2018六盘水18题3分)如图所示，当电源开关闭合后，会发现小磁针的北极向________(选填“左”或“右”)偏转，这说明通电螺线管周围存在________．同时发现可移动的A、B两螺线管相互________(选填“靠近”或“远离”)．第7题图类型二电磁继电器8．(2018遵义24题3分)如图所示，某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图，下列说法正确的是( )第8题图A. 当温度低于90 ℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮B. 当温度低于90 ℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮C. 当温度达到90 ℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮D. 当温度达到90 ℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮9．(2018毕节29题3分)如图所示，GMR是巨磁电阻(其电阻值在磁场中随磁场磁性的增强急剧减小)，当开关S1、S2都闭合时，电磁铁附近的小磁针处于静止状态，则小磁针的A端为______极；当滑片P向右滑动时，电磁铁的磁性________(选填“增强”“减弱”或“不变”)，指示灯的亮度________(选填“变亮”“变暗”或“不变”)．第9题图10．(2018六盘水21题4分)如图所示，是为检测载重车是否超载设计的称重秤原理图，图中的称重计应为________(选填“电压表”或“电流表”)，随着载重车质量的增大，电路中的电表示数将________(选填“增大”或“减小”)．当车辆超载与空载时相比，其惯性________(选填“增大”“不变”或“减小”)，遇紧急刹车时，车辆的________不易改变而发生交通事故，所以应限载行驶．第10题图命题点 3 电动机与发电机11．(2018黔南州2题3分)某机器的能量流向如图所示，据此推理该机器可能是( )第11题图A. 热机B. 电动机C. 发电机D. 电热水器12. (2018铜仁16题2分)以下四幅图中，反映发电机工作原理的是( )13．(2018遵义21题3分)物理知识在生活中应用非常广泛，下列事例都是利用电磁感应原理工作的是( )①来回摇晃手摇式手电筒，使磁体在线圈中运动，小灯泡就能发光；②对着动圈式话筒说话，声音带动线圈在磁场中运动，产生变化的电流；③将带有磁条的银行卡在POS机的线圈中刷一下，POS机便通过产生的电流读出银行卡的信息；④动圈式扬声器的线圈中通过变化的电流时，线圈在磁场力的作用下，带动纸盆振动发出声音．A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④14. (2018安顺10题4分)某同学为了同时验证老师课堂上讲过的“电磁感应现象”“通电导线周围存在磁场”以及“通电导线在磁场中受力运动”几个实验，于是动手制作了如图所示的闭合线路，当他将图中导体AB金属杆的一部分在磁场中水平向左运动时，电路中会相应的发生哪些物理现象：(写出2个现象)________；________；第14题图15．(2018铜仁35题3分)含有电动机的用电器已走进千家万户，同学们学习电动机一节后，相信你们对电动机有了新的了解．请问：电动机主要是利用什么原理制成的？请至少说出一个家用电器中使用电动机的实例．答：_______________________________________________________________________________________________________命题点 4 电磁作图16．(2018黔东南17题2分)如图所示是小磁针静止时的指向，请标出通电螺线管的磁极和电源的“＋”、“－”极．17. (2018黔西南17题3分)如图所示，请标出通电螺线管的N、S极，并用箭头画出磁感线的方向．第17题图18. (2018黔西南17题3分)如图所示，根据信息，标出电源“＋”“－”极和小磁针的N极．第18题图19. (2018贵阳22题3分)如图所示是小磁针的一端靠近条形磁体S极静止时的情景，请在图中的括号内标出小磁针的N、S极，并用箭头标出条形磁体外部磁感线的方向．第19题图20. (2018黔南州16题2分)如图所示，请根据磁感线方向标出小磁针的N极和电源的正、负极．第20题图21. [2018黔东南17(3)题2分]电磁铁通电时，小磁针静止时的指向如图所示，请标出电磁铁的北极和线圈的绕向．第21题图22．(2018黔南州16题2分)将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在虚线框内完成)，要求：电源电压恒定不变；电路能改变电磁铁磁性的强弱；闭合开关S，小磁针静止时，其N、S极如图所示．第22题图命题点 5 电磁相关实验23．(2018黔东南20题4分)为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验．第23题图(1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过____________________来显示电磁铁磁性的强弱，下面的实验也用这种方法的是________．A. 认识电压时，我们可以用水压来类比B. 用光线来描述光通过的路径C. 把敲响的音叉接触水面，通过看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动D. 用斜面小车探究阻力对物体运动的影响(2)连接好电路，使滑动变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到如图甲所示的情景．接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图乙所示的情景，比较图甲和图乙，可知________图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越________(选填“大”或“小”)，磁性越强．答案1. A2. D 【解析】×××3. C 【解析】条形磁铁两极的磁性最强，中间的磁性最弱，几乎没有磁性．在挂有小磁体的弹簧测力计从A端到磁体中间移动的过程中，因为异名磁极互相吸引，弹簧测力计的示数是小磁体重力和磁极间引力之和，由于吸引力越来越小，所以弹簧测力计的示数也越来越小；在挂有小磁体的弹簧测力计从磁体中间到移动B端的过程中，因为同名磁极互相排斥，弹簧测力计的示数是小磁体重力和磁极间斥力的差，由于斥力越来越大，所以弹簧测力计的示数继续越来越小；因此，在挂有小磁体的弹簧测力计从A端到B 端移动的过程中，弹簧测力计的示数有一直变小的趋势，故选C.4. 导N 磁场【解析】小磁针的指向发生偏转，说明电磁铁由原来的没有磁性变成了具有磁性，由此可知电路中有了电流．电路的变化只是玻璃球由常温变成了红炽状态，玻璃在常温下是绝缘体，现在电路中有了电流，说明此时的玻璃变成了导体；利用安培定则，可以确定螺线管的右端为S极，根据磁极间的作用规律可以确定，小磁针的左端为N极；由磁场知识可知，磁体间的相互作用是通过磁场发生的．5. A 【解析】闭合开关S，螺线管中电流由左侧跟电源正极相连的导线流入，由最右侧的导线流出，根据右手螺旋定则可判断通电螺线管的左端为N极，右端为S极；由于异名磁极相互吸引，所以小磁针的N极将向左偏转．故选A.6. 正变小【解析】由磁极间的相互作用规律知，通电螺线管的右端是N极，左端是S极，再由右手安培定则可知，电源的A端是正极；当滑动变阻器的滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电路中的电阻变大，电源电压不变，故电流减小，所以通电螺线管的磁性变小．7. 左磁场靠近【解析】根据安培定则可判断螺线管A的左端是S极、右端是N极，磁体外磁感线由磁体的N极指向S极，小磁针在磁场中N极指向即为磁场方向，由此可知小磁针的N极会向左偏转；由安培定则可判断出螺线管B的左端是S极，根据异名磁极相互吸引可知，两螺线管会相互吸引而靠近．8. C9. S 减弱变暗【解析】由安培定则可知，电磁铁的左端为N极、右端为S极，根据“同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引”可知，小磁针的A端为S极；当滑片P向右滑动时，滑动变阻器连入电路中的电阻变大，由欧姆定律可知，电路中的电流变小，故电磁铁的磁性减弱；由于巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而增大，根据欧姆定律可知右边电路的电流变小，故指示灯的亮度变暗．10. 电压表增大增大运动状态或运动速度或运动方向(三者任意一个答案均可)11. B12. C13. A 【解析】电磁感应原理是闭合电路的一部分导体切割磁感线，产生感应电流，机械能转化为电能. ①来回摇晃手摇式手电筒，切割磁感线，产生感应电流，机械能转化为电能，与电磁感应原理相同；②对着动圈式话筒说话，声音带动线圈在磁场中运动，切割磁感线产生电流，机械能转化为电能，与电磁感应原理相同；③将带有磁条的银行卡在POS机的线圈中刷一下，切割磁感线产生电流，机械能转化为电能，与电磁感应原理相同；④动圈式扬声器通过变化的电流，线圈受力振动，电能转化为机械能，与电动机的原理相同. 故选A.14. 铁块受吸引向下移动abcd线圈在磁场中转动小磁针发生偏转(答对其中两个答案即可)【解析】本图包含了四个重要的电磁实验，有电磁感应、电磁铁、奥斯特实验、电动机原理实验．导体AB金属杆的一部分在磁场中水平向左运动时，产生感应电流，电流的磁效应使电磁铁吸引铁块，导线EF下面的小磁针因导线产生磁场而发生偏转，通电线圈abcd在磁场中受力转动．15. 利用原理：通电导体在磁场中要受到力的作用(2分)；举例：电吹风、洗衣机、空调等(1分)16. 如答图所示(2分)第16题答图17. 如答图所示(3分)第17题答图【解析】根据电源的正负极可以确定电流从螺线管的左端流入，右端流出；再根据螺线管的绕向，结合安培定则即可确定螺线管的左端为N极，右端为S极；在磁体的周围，磁感线从磁体的N极出发回到S 极．18. 如答图所示(3分)第18题答图【解析】从图中可以看出，通电螺线管的右端与磁体的左端为异名磁极，即通电螺线管的右端为S极，左端为N极，根据安培定则可知电流从右边流入、从左边流出，所以电源的左边为负极、右边为正极，磁体周围的磁感线是从N极流出，磁感线的方向为小磁针静止时N极的指向，如图所示．19. 如答图所示(3分)第19题答图20. 如答图所示(2分)第20题答图【解析】因为磁感线总是从磁体的N极出发，所以螺旋管的右端为N极，则小磁针的右端为N极，根据安培定则可以判断出电源的正、负极．21. 如答图所示(2分)第21题答图22. 如答图所示(2分)第22题答图【解析】由磁极间的相互作用规律可知，通电螺线管的左端应为N极，再由右手螺旋定则得出电流从右边的导线流入；通电螺线管的磁性强弱要发生变化，应在电路中串联滑动变阻器．23. (1)吸引大头针的多少 C (2)甲大【解析】(1)电磁铁磁性强弱通过比较电磁铁吸引大头针的多少来反映，电磁铁吸引的大头针越多，电磁铁磁性越强；此实验运用的是转换法；把敲响的音叉接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动，把音叉的振动通过水花来体现，运用了转换法，所以选C；另外，A选项用的是类比法，B选项用的是模型法，D选项用的是控制变量法．(2)乙的滑动变阻器接入电路的电阻小于甲的电阻，所以乙中通过线圈的电流大于甲中的电流，从题图可以看出，乙吸引的大头针较多，说明乙的磁性较强．2019-2020学年物理中考模拟试卷注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。