9册古诗积累
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西街小学五年级复习资料
古诗积累（第九册）
房兵曹胡马
（）
1、本诗作者是，字，是代伟大的
诗人，被世人尊称为，与齐名，并称。
2、解释
A兵曹竹批堪
托死生骁腾
B最后两句诗的意思：
3、这是一首诗，作者使用了、的手法，刻画了，，，抒发了。
马诗
（）
1、本诗作者，字。
后世多以、、，称之，褒贬不一。
2、这首诗使用了、、、的
修辞手法，通过的描写，表现了。
3、解释
A 何当金络脑
B 诗的后两句意思是：，。
乌衣巷
（）
1、作者，字，人，唐代。
白居易称他为。
2、诗人运用的表现手法，借，抒发。
3、解释
A 花斜旧时
王谢寻常
B 全诗的诗意：
浪淘沙
（）
1、本诗作者，字，号。
2、这首诗通过的描写，告诉人们：
3、解释
A 淘遂令
B 后两句的诗意：
鹿寨
（）
1、本诗作者，字，是唐代派的代表诗人，与齐名，并称为。
2、解释：
A 空山但闻
返景复照
B 全诗的意思：
3、诗人描绘了山林的幽静，写出了诗人在山林深处，与大自然融为一体的美妙感觉。
乐游原
（）
1、本诗作者，字，与齐名，称为。
2、解释
A 向晚意适
B 后两句诗意：
3、这首诗描写了，表现了。
过分水岭
（）
1、本诗作者，著名诗人、词人。
他被称为的鼻祖。
2、这首诗描写了诗人与水同行、分头、惜别，赋予水的友情，表达了作者对溪水的喜爱和惜别之情。
3、解释
A 潺湲
B 诗的后两句意思是：
饮湖上初晴后雨
（）
1、本诗作者，字，自号，
人。
著名、。
他与父亲、弟弟合称，同时也。
2、解释
A 晴方好空濛
西子相宜
B 全诗的意思：
3、这首诗描绘了，表达了
，体现了。
冬夜读书示子聿
（）
1、本诗作者，字，号，爱国诗人，是我国现有存诗最多的诗人。
2、解释
A 纸上绝知躬行
B 诗的后两句意思：
3、诗人在这首诗中用自己的治学经验谆谆告诫儿子：
冬景
（）
1、这首诗题也叫，作者。
2、解释
A 尽擎残最是
B 诗的后两句意思：
3、作者赠诗，告诉刘景文。
