2018汉字听写大赛方案

汉字听写比赛策划书3篇篇一《汉字听写比赛策划书》一、活动背景随着信息技术的快速发展，人们越来越依赖键盘输入汉字，手写汉字的能力逐渐下降。

为了弘扬中华优秀传统文化，提高同学们的汉字书写能力，激发同学们学习汉字的兴趣，我们特举办本次汉字听写比赛。

二、活动主题“书写经典，传承文明”三、活动目的1. 提高同学们的汉字书写能力，让同学们认识到汉字书写的重要性。

2. 激发同学们学习汉字的兴趣，增强同学们对中华优秀传统文化的热爱。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体同学七、参赛方式1. 班级初赛：以班级为单位，组织学生进行汉字听写比赛，选拔出优秀选手参加复赛。

2. 个人报名：学生也可自行报名参加比赛。

八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传本次活动的目的、时间、地点和参赛方式。

2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布活动通知，扩大活动影响力。

3. 组织宣传委员在班级内进行宣传，鼓励同学们积极参与。

九、活动流程1. 班级初赛：各班级自行组织学生进行汉字听写比赛，选拔出班级前三名参加复赛。

2. 复赛：组织进入复赛的选手进行现场听写比赛，评选出前十名进入决赛。

3. 决赛：组织进入决赛的选手进行现场听写比赛，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

十、比赛规则1. 比赛采用积分制，每位选手听写的正确词语数量即为其得分。

2. 比赛过程中，选手不得使用任何电子设备或求助他人，否则视为作弊，取消比赛资格。

3. 比赛结束后，若出现分数相同的情况，则进行加时赛，决出最终名次。

十一、评分标准1. 书写正确：每个词语 10 分，共 100 分。

2. 书写规范：每个词语 10 分，共 100 分。

十二、奖项设置1. 个人奖：一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。

2. 团体奖：根据班级组织情况和选手表现，评选出优秀组织奖[X]名。

十三、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元，共计[X]元。

泗水初级中学第三届汉字听写大赛议程一、开场白为了让同学们感受汉字之美，从小培养学生认真规范书写汉字的良好习惯，今天，学校组织开展“汉字听写大赛”活动。

本次比赛的主题是“感悟汉字深厚底蕴弘扬中华传统文明”，目的是通过本次活动，培养同学们“学语文”“爱语文”的良好习惯。

经过班级初赛，各班选拔了两名学生参赛，希望每位同学取得好成绩。

二、学校领导讲话三、比赛奖项设置比赛设个人奖和辅导教师奖。

四、比赛规则1.参赛同学要按照安排的编号。

提前做好标识，每个标识上写清楚自己的编号，班级、姓名，到会签到后，按照顺序依次坐好。

每名队员胸前戴好顺序号。

表示要求，美观大方，有自己学校的个性。

2.听写大赛采用个人积分制，每听写对一个词得10分，以个人总得分高低确定名次。

如遇总分相同再进行加时赛，可以有并列的成绩。

3.主持人随机找出听写内容，各代表队按顺序号参赛，选手在规定时间内（2分钟）将听读词语书写在磁力田字格卡片上，然后贴在黑板上，由评委打分。

然后依次按顺序号进行比赛。

4.听写范围：初中教材中所学词语、生活用语、古诗文中词语等等。

五、活动要求（一）统一思想，提高认识。

通过此次活动让学生感悟汉字的深厚底蕴，弘扬中华传统文明，向全社会倡导规范书写汉字、保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观。

（二）精心组织，抓好落实。

各班要将此项活动与推普周后续活动有机结合，认真组织，落实到位。

参赛学校参赛时学生要由专职教师带领参会，一定注意安全。

（三）广泛宣传，做好保障。

各班要积极利用主题班会、队会、板报等形式，紧扣“感悟汉字的深厚底蕴，弘扬中华传统文明”这一主题，指导学生积极参加活动。

主要设学生个人奖和教师指导奖。

比赛规则：采取单轮淘汰制，只要书写错误就被淘汰。

设奖：一等奖：二名二等奖：三名三等奖：五名共十人。

汉字听写大赛方案策划书3篇篇一《汉字听写大赛方案策划书》一、活动主题“规范汉字，弘扬中华优秀文化”二、活动目的1. 提高学生对汉字书写的重视，培养学生认真规范书写汉字的良好习惯。

2. 引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音、形、义，提高学生的汉字书写能力。

3. 弘扬中华优秀传统文化，增强学生的文化自信和民族自豪感。

三、参赛对象全体学生四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校会议室或大礼堂五、活动安排（一）前期准备1. 宣传推广：通过学校宣传栏、校园广播、班级群等渠道宣传活动，鼓励学生积极参与。

2. 组织报名：学生在规定时间内报名，填写参赛信息。

3. 选拔参赛选手：根据报名情况，组织选拔赛，选拔出优秀选手参加决赛。

4. 准备比赛材料：包括书写纸张、汉字题库、计时器、评委用品等。

5. 培训指导：对参赛选手进行集中培训，讲解汉字书写技巧、规范要求等。

（二）比赛环节1. 汉字听写：根据题库中的汉字，由主持人读出汉字及拼音，选手在规定时间内写出汉字。

2. 解释词义：选手写出汉字后，解释其词义，考察选手对汉字的理解和运用能力。

3. 飞花令：设置飞花令环节，选手根据给出的主题字，说出含有该字的诗句。

4. 观众互动：设置观众互动环节，让观众参与汉字听写，增强活动的趣味性和参与度。

（三）比赛规则1. 比赛采用积分制，答对一题得相应分数，答错不扣分。

2. 每位选手有一定的答题时间限制，超时将视为答错。

3. 评委根据选手的书写规范、正确率、解释准确度等进行评分。

4. 比赛设置一、二、三等奖及优秀奖若干名，对获奖选手进行表彰奖励。

（四）后期宣传2. 组织获奖选手开展汉字书写展示活动，发挥示范引领作用。

六、活动预算1. 比赛材料费用：[X]元2. 评委酬金：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 宣传推广费用：[X]元5. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 比赛过程中要确保选手和观众的安全，设置安全警示标识。

2. 评委要严格按照评分标准进行评判，确保比赛的公平公正。

汉字听写大会的方案一、活动背景随着现代科技的快速发展，人们在日常生活中使用汉字的机会越来越少，导致汉字写作和听写水平普遍下降。

为了弘扬中华传统文化，增强人们对汉字的兴趣和认知，特举办汉字听写大会。

二、活动目的1. 提升汉字听写技能：通过比赛的形式，激发参赛者对汉字的学习兴趣，提升他们的汉字听写水平。

2. 传承中华文化：通过汉字听写大会，增强人们对汉字的认知和理解，传承中华优秀文化传统。

3. 扩大影响力：通过媒体的广泛报道和宣传力度，提高活动的影响力，吸引更多人参与到学习汉字的活动中来。

三、活动形式1. 比赛形式：汉字听写大会将以个人赛和团体赛相结合的形式进行。

个人赛分为初赛和决赛，团体赛分为小组赛和淘汰赛。

2. 比赛内容：初赛和决赛的比赛内容将包括汉字听写和理解汉字意思。

小组赛和淘汰赛的比赛内容将包括团体合作和解答汉字相关问题。

3. 赛制设置：根据参赛人数和场地情况，活动组委会将确定比赛的详细赛制和规则。

4. 奖励设置：根据比赛成绩，设置个人和团体的奖项，鼓励参赛者更好地学习和理解汉字。

四、活动流程1. 报名阶段：通过线上报名系统，参赛者可以报名参加汉字听写大会。

2. 预赛：根据报名情况，组委会将安排预赛，初步筛选出参加决赛的选手。

3. 决赛：决赛将在指定的场地举行，参赛者将进行汉字听写和理解汉字意思的比拼。

4. 团体赛：根据初赛和决赛的表现，优秀选手将组成团队参加团体赛。

5. 颁奖典礼：在活动结束后，举行庄重的颁奖典礼，表彰获奖者。

五、活动宣传1. 媒体报道：通过电视、报纸、广播等媒体，宣传活动的目的和意义，吸引更多人参与。

2. 社交媒体：利用微博、微信等社交媒体平台，发布活动信息和报名链接，增加活动的曝光率。

3. 学校合作：与学校合作，将活动信息传达给学生和家长，鼓励他们积极参与。

六、风险控制1. 安全风险：活动现场安全事故的预防措施是活动组织者的重要职责，需要配备专业的安保人员，并确保场地的防火、防盗、防止事故发生。

汉字听写大赛方案策划书3篇篇一汉字听写大赛方案策划书一、活动主题汉字听写，传承经典二、活动目的1. 提高学生对汉字的重视程度，加强对汉字的学习和运用。

2. 传承和弘扬中华文化，增强学生的文化自信心和民族自豪感。

3. 培养学生的观察力、记忆力和思维能力，提高学生的综合素质。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体学生六、活动流程1. 前期准备：确定比赛规则和评分标准。

准备比赛所需的设备和道具，如听写卡片、计时器等。

宣传活动，鼓励学生积极参与。

2. 比赛阶段：初赛：以班级为单位进行初赛，选拔出优秀选手参加复赛。

复赛：将初赛选拔出的选手分成若干小组进行复赛，每组前两名晋级决赛。

决赛：决赛采用淘汰制，最终决出冠军、亚军和季军。

3. 颁奖仪式：在决赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

七、比赛规则1. 比赛采用听写的形式，每个词语读两遍，选手需要在规定时间内写出正确的汉字。

2. 比赛过程中，选手不得使用任何辅助工具，如字典、手机等。

3. 比赛结束后，由评委根据选手的书写规范、正确率和书写速度进行评分。

八、评分标准1. 书写规范（30 分）：要求选手书写工整、规范，无错别字。

2. 正确率（50 分）：要求选手写出的汉字正确无误。

3. 书写速度（20 分）：要求选手在规定时间内完成听写任务。

九、奖项设置1. 冠军一名，奖金[X]元，证书一本。

2. 亚军两名，奖金[X]元，证书一本。

3. 季军三名，奖金[X]元，证书一本。

4. 优秀奖若干名，奖金[X]元，证书一本。

十、活动预算1. 奖金及证书制作费用：[X]元。

2. 比赛设备和道具费用：[X]元。

3. 宣传费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

十一、注意事项1. 比赛过程中，要确保比赛的公平、公正、公开，避免出现作弊行为。

2. 要注意比赛的安全，避免因比赛而发生意外事故。

3. 要做好比赛的组织和管理工作，确保比赛的顺利进行。

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汉字听写大赛活动方案
一、活动背景：
汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们民族祖先智慧的结晶，是中华文明最灿烂的瑰宝之一。

在汉字博大精深的文化根基里，蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民族意识和自强不息的创造智慧。

汉字是世界上使用人数最多的文字，是在世界上影响最大的中国符号，是中国贡献于人类文明的第五大发明。

但汉字又是世界上最难书写的文字。

独特的方块字形需要不断记忆，反复练习才能形成书写能力。

现在,越来越多的人依靠键盘等输入工具书写，减少了手写汉字的机会，正确书写汉字的能力逐渐下降。

为此，自贡职业技术学校农财信息部特在全校范围内举办此次“汉字听写大会”听写比赛，旨在能够让同学们认识、理解汉字真正内涵。

二、活动主题：
读中文书，写中国字，做中国人，圆中国梦
三、活动时间：XX年3月。

四、活动地点：二阶梯
五、参与对象：自贡职业技术学校全校在校学生
六、主办单位：自贡职业技术学校校团委
承办单位：农自贡职业技术学校财信息部，农财信息部学生会，由其他各部学生会协办。

初中汉字听写大赛设计方案
方案一：汉字听写大赛团队赛
1. 比赛形式：团队赛，每队由3名学生组成，共进行5轮听写。

2. 赛程安排：
第一轮：教师随机播放10个汉字，每个字播放3遍，学生们在听到字后用纸笔书写，并在规定时间内完成。

第二轮：增加难度，教师随机播放15个汉字，每个字播放2遍。

第三轮：教师播放10个成语或词语，学生们需准确书写出其中的汉字，并写出相应的释义。

第四轮：教师先念出一段文章，学生们听写文章中的全部汉字。

第五轮：决策赛，每队派出一名代表，教师随机念出50个汉字，学生们在规定时间内书写。

3. 评分标准：
a. 每个汉字的正确书写得1分，整词得2分。

b. 每个汉字的笔画、结构、部首等也会考虑在内，书写规范得到加分。

c. 在规定时间内完成字数越多得分越高。

4. 奖项设置：
a. 团队奖项：根据总得分评出前三名团队，发放奖杯和证书。

b. 个人奖项：根据个人总得分评出前五名，发放奖状和奖品。

5. 筹备工作：
a. 设计比赛规则和评分标准，并制作比赛用的文字材料。

b. 安排考场和设备，确保能够顺利进行播放和记录。

c. 宣传活动，邀请其他班级的学生参加，提高比赛的参与度。

d. 准备奖品和奖杯，确保比赛结束后能及时发放。

6. 注意事项：
a. 考场内要保持安静，避免干扰学生的听写。

b. 确保播放设备正常运行，避免因设备问题影响比赛的正常进行。

c. 比赛前确保所有学生了解比赛规则和评分标准，避免出现争议。

汉字听写大会的活动方案1. 活动背景汉字是中华民族的瑰宝，体现了中华文化的丰富内涵。

为了加强汉字教育，提高学生对汉字的理解和记忆，本文旨在描述一个汉字听写大会的活动方案。

2. 活动目标•提高学生对汉字形状、音节和意义的理解。

•增强学生的汉字听写能力和记忆能力。

•激发学生学习汉字的兴趣，培养学生良好的学习习惯。

3. 活动内容3.1 前期准备•活动时间、地点和参与学生范围的确定。

•筹备所需的汉字听写题目和相关教材。

•准备听写卡片、笔和纸。

3.2 活动流程1.开幕式：–学生代表发言，分享对汉字学习的感受。

2.听写环节：–分为初赛和决赛两个阶段。

–初赛：•随机抽取一定数量的汉字卡片，学生听写。

•将全部参赛学生按听写成绩进行排名。

–决赛：•选择初赛中成绩最好的学生参与决赛。

•比赛形式可采用现场随机抽取汉字，限时写出，并逐一打分。

•最终确定冠军、亚军和季军。

3.课外活动：–组织汉字知识竞赛，奖励获胜的个人和小组。

–举办汉字书法展览，展示学生的书法作品。

4.闭幕式：–颁发奖品和证书给获奖学生。

–学生代表发言，分享活动感受和收获。

4. 活动评估为了更好地了解活动效果，进行活动评估是必要的。

可以采用以下评估方法：- 学生问卷调查，了解学生对活动的满意度和参与程度。

- 教师观察记录，评估学生在听写环节的表现和进步情况。

- 活动结束后进行集体研讨，让学生和教师共同总结活动经验和不足之处。

5. 活动意义本活动通过创意的活动形式，帮助学生提高对汉字的理解和记忆能力，培养良好的学习习惯，从而提高学生的汉字听写水平。

此外，通过比赛和奖励形式，激发学生学习汉字的兴趣，促进学生全面发展。

6. 活动总结汉字听写大会是一项寓教于乐的活动，通过活动的举办，学生们在轻松愉快的氛围中学习了汉字，提高了对汉字的认知和掌握。

活动的成功举办离不开学校和老师们的全力支持，希望通过这样的活动，激发学生学习汉字的热情，提高整个学校的教学质量。

汉字听写大赛活动方案汉字听写大赛活动方案1. 活动背景随着现代科技的发展和信息的爆炸式增长，人们阅读和书写汉字的机会逐渐减少，导致越来越多的人在汉字听写上出现问题。

为了加强汉字教育，提高学生汉字水平，我们计划举办一场汉字听写大赛活动。

2. 活动目标- 提高学生对汉字的敏感度和理解能力。

- 培养学生的汉字书写和听写能力。

- 激发学生的学习兴趣和参与活动的积极性。

- 增强学生对中华传统文化的了解和认同。

3. 活动时间和地点- 时间：活动预计在下个月的第二周举行，具体日期另行通知。

- 地点：活动将在学校的多功能厅内进行。

4. 参赛对象本次活动面向全校学生开放，共划分为以下三个年级组别：- 初级组：一年级至三年级学生。

- 中级组：四年级至六年级学生。

- 高级组：七年级至九年级学生。

5. 活动流程第一阶段：资格选拔赛- 时间：参赛学生需要在预定日期内进行资格选拔赛。

- 内容：资格选拔赛将分为初级组、中级组和高级组三个阶段进行，每个阶段选出不超过10名优秀选手晋级到下一阶段。

- 媒介：资格选拔赛将以纸笔形式进行，考察学生对所给汉字的认读和听写能力。

第二阶段：决赛- 时间：资格选拔赛结束后一周内进行决赛。

- 内容：决赛将分为初级组、中级组和高级组三个阶段进行，每个阶段从资格选拔赛晋级的选手中评选出前三名。

- 媒介：决赛将以现场口述听写形式进行，选手需要听主持人念出的汉字，准确书写。

第三阶段：颁奖典礼- 时间：决赛结束后一周内举行颁奖典礼，表彰优胜选手。

- 内容：颁奖典礼将表彰每个年级组别的前三名选手，并颁发荣誉证书。

- 媒介：颁奖典礼将在学校的多功能厅内进行，邀请校领导、老师、家长和同学参加。

6. 活动奖励- 冠军：奖金500元，荣誉证书。

- 亚军：奖金300元，荣誉证书。

- 季军：奖金200元，荣誉证书。

- 其他入围选手：荣誉证书。

7. 活动宣传- 制作海报：在学校各个明显位置张贴活动的海报，包括活动的时间、地点、参赛对象和奖励等内容。