优秀初三语文作文范文5篇
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优秀初三语文作文范文5篇
文中巧用小标题，小标题列四个左右最好。
小标题给人的感觉是文本脉络清晰，层次感强。
但是小标题在拟写的时候要注意以下三点：第一，小标题一定要新颖有趣。
第二，小标题要恰当的概括文本的内容。
第三，小标题能展示文本情节的发展过程。
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优秀初三语文作文范文1
戏不知何起，一往而深。
辗转过唐宋，盛名于明清。
低吟浅唱间，无不流转着文明之跫音。
听一曲高山流水，和一句阳春白雪。
在喧嚣沉浮中，它蓦然前行，不断积淀，凝集成文字的婉转，凝就成历史的惊叹。
走过一个转角，再过一个胡同，即见刻有“戏院”字样的牌匾高高挂于木顶上。
这是一座颇有旧式风格的小院，匾上墨色的两个行字，让人无由心生敬意。
踏进大堂，远远得见三尺戏台上，一个纤纤的身影来回行步，袖衣翻转，昏黄烛灯下，好似蝶蜂飞舞，灵动巧人，心底泛起涟漪，思绪飘远。
台下稀疏的人群，大多是年过花甲的老者。
那皂罗袍中的朝飞暮卷，是不是只有他们了然于心了呢?台上子弟朱红鬓发，眉
眼婉转，唇齿轻启，一唱三叹，是那牡丹亭的一遇终情，是那长生殿的千年等待，还是那桃花扇的悲欢离合，一切之一切，化作折扇，手中舒展生花。
走进细听，万般莺语融入那如丝如絮的唱腔，曲牌调的悠悠转转，古老乐曲与民间小调的结合，更显闽语的丝襦，真嗓的传声不甘示弱于传统的缠绵，自然清晰，引人无限遐想。
台步生莲，影影绰绰，在帘幕闭合之际，修长手指轻点，即水墨晕染，遥指，即青山成峰。
那是绵长的思绪，那是满心的向往。
引我最敬重的亦是那一招一式。
台上一分钟，台下十年功，梨园子弟坚守的，一直都是那份执着与不弃。
都言戏人最能吃苦，实是不假。
为精益求精，即使成了台柱子，吊嗓和气息吐字也是每日必修。
抬手，抹开，抬脚，走步，转场，日复一日的潜心苦练，技艺愈练愈细，绝活愈锤愈精。
那精细的粉饰，即使只是过场一瞬，也要踏踏实实，认认真真。
台上的每一次圆场，每一寸四方步，都凝聚着戏人对梨园匠艺不懈的追求，正是一代代坚韧执著精神的相传，才为这个急速前进的时代保留了那一份难得的纯真和真挚。
犹记得小时候爷爷时常带我来这戏园，因好奇，嘤嘤呀呀地只会学着乱哼一通，憋了个满颊通红，却也觉极有趣，懵懂童心自此被这文辞惊艳的缠绵之音吸引，遥想那字句辗转在文学宝库中的绚烂，向往追寻那华夏之千古绝音的精彩。
时至今日，再看戏，那份有趣依在。
为了最细水长流的美丽，为了流转了千百年不朽的文化，梨园子弟依然细细雕刻，耐心寻味。
心底明澈，戏人的坚守，是为了祖师爷留给后人最宝贵的财富，是为那份炽热的初心，但更是为了追求历史沉淀百年那反反复复锤炼出的最好作品。
而这最好的作品，需要我们去传承，需要我们将它褪去尘埃，重新掬捧于掌心之上。
走出戏院，一弯镰月似的月，被几丝纤柔的云雾簇拥着，飘向那碧天。
心知所幸，历史留给我们的，总是最好的作品。
优秀初三语文作文范文2
泱泱中华，一万里纵横;悠悠历史，五千年从容。
文化之积淀，情深且博宏。
笔尖，勾起古往之悲欢;墨染，静闻文赋之浅吟。
铺纸，提笔，凝神，静气。
与书法的情缘，断断续续，可循到总角。
父亲喜极字墨，我也在耳濡目染下，生了几分向往。
后来，开始习字。
悬腕，握笔，端坐。
一横，一撇，一捺。
愈来愈发现，所谓基本功，不过是无趣的重复。
如此枯燥乏味，着实太难忍耐。
却是浮躁，是喧闹。
我总沉不住气，常急急收笔罢了。
偶然几次师长夸赞，才拾得乐趣，重新认真习字，却也坚持不了片刻。
诱惑何其多，繁杂万千。
幼年汲汲于此，却忘了觅一片天地，取一瓢静谧。
浮于表面，浅尝辄止。
虽白纸黑墨，与帖中模棱两可，却书不出其中魂魄，道不尽绵长文韵。
彷徨，迷惘，不知所措。
次次碰壁后，我开始审视不足之处。
练字练字，怎能拘于练字?更应在提笔收笔中，练心。
偶然听闻“工匠精神”。
自紫禁城文物修复师，到国之重器精雕人。
何以为“工匠”?我想，约莫是一些看似沉闷之人，每日做重复之事，虽不千篇一律，但也近乎相同。
在日复一日的冗长中，打磨，沉淀，总结，蜕变。
练就熟练，练就精湛。
技艺，是用以谋生，还是当作修行?就在一念之间了。
修技，修身，修心，修行之人，谓为匠人。
匠人世界，远离喧嚣。
无数次修缮，无数件残品、次品、半成品。
纵有一路纷扰，也不能阻碍他们步履。
不骄不躁，耐得住寂寞，沉下心，一生只做一事，一生做好一事。
匠心独运，不单是工艺技巧，更是精益求精。
工匠精神，就是要比好，做得更好。
没有极限，只有突破。
我幡然悟了。
长辈为何执意让我久练楷书?为何一帖临习多遍?为何百忙中也需练字?是执着，是坚持，是看重每一细节。
若能似张芝以池洗砚，智永退笔成冢，如此痴迷，想必也能练得“飘若浮云，矫若惊龙”，如清风出袖，明月入怀了。
能在聒噪之中，坐看云卷云舒。
在这一笔一划的独处中，似是一人，又似与古人促膝长谈。
也在一度以为烦躁中，寻得无言之喜。
收起不耐，仔细观察，临摹，书写。
技艺也略有所长，字里行间，少了孩童般的稚嫩，所书所写也得赞许。
也自觉“修行过浅”，还应多加锤炼。
“工匠精神”烙在心中的痕迹，已愈来愈深，鼓舞着我，驱使着我。
最好的作品在远方罢。
那目光所至的远方，那步履不停的远方。
习字如此，家国更甚。
惟有大匠精神，方能铸造国之重器。
栉风沐雨，砥砺前行，最好的作品就在前方。
优秀初三语文作文范文3
饮露秋风，耀采夏月。
阜盛弗过，生如夏花。
我来，我见，我求索。
成长之路，追寻万千佳作;守候之名，其实为时代至品。
涤游人生这般漫漫潮水，枕戈待旦，石赤不夺。
之中筛濯破碎与腐朽，完善品格，坚韧意志。
时代的浅水喧嚣，守候令其，冉冉闪光。
豆蔻之年，追寻李云鹤，守候传统文化，纤织星光。
以心为笔，以血为墨。
大漠浩渺，山脊挺括。
六十二载悉心修复，八十六岁耕耘不歇。
暖拥贫瘠与充盈，他决意驻足于此。
“我什么都不会，我什么都愿意学着干!”如甘霖，似鸿泉，一番豪言掷地有声。
不负己，他更不负莫高窟。
韶华芳年，付诸胡云秦霞之中。
161窟，是他最好的作品。
墙皮脱落，风吹屑起，他匠心呵护，路途曲迂而踉踉跄跄。
他是真正的启明星。
过尽千帆，他初心未改。
他越练越明，越做越新。
“空间平移”，“整体揭取”，“挂壁画”，何尝不为一种雏凤清声?濒临绝境的文物，于他手中，。
