同行专家推荐表

尊敬的评审专家：您好！我谨代表我国某高校的XX学院，向您推荐我校杰出的青年教师XXX教授，他拟申请贵单位的XX项目。

作为他的同行和同事，我深知他在学术研究和教学方面的卓越能力，因此，我相信他一定能胜任该项目的申请和实施。

在此，我详细地介绍他在学术和教学方面的成绩和贡献。

首先，XXX教授在学术研究方面表现出色。

他致力于XX领域的研究，成绩斐然。

近年来，他在国内外知名学术期刊上发表了20余篇高质量的研究论文，其中多篇论文被SCI、EI、SSCI等国际权威数据库收录。

此外，他主持了国家级、省级和校级科研项目共5项，并积极参与国内外学术交流活动，获得了学术界的高度认可。

其次，XXX教授在教学方面具有丰富的经验和高度的责任心。

他主讲本科生和研究生课程各一门，以其严谨的治学态度、清晰的授课思路和生动的讲解方式，赢得了学生们的广泛好评。

此外，他关注学生的个体差异，因材施教，耐心指导学生进行学术研究，培养了一大批优秀的学生。

在他的指导下，多名学生获得了国家级、省级和校级科研奖项。

此外，XXX教授在团队合作和产学研结合方面也有着出色的表现。

他积极参与校内外产学研项目，与多家企业建立了良好的合作关系，为我国XX行业的发展做出了积极贡献。

同时，他担任了多个学术社团的职务，为学术界的发展献言献策。

综上所述，我对XXX教授拟申请贵单位的XX项目充满信心。

我相信他在项目实施过程中，一定会充分发挥自己的专业优势，为我国XX领域的发展做出更大的贡献。

在此，我衷心希望贵单位能够给予他充分的关注和支持，帮助他实现自己的学术梦想。

最后，请允许我代表我校XX学院，向贵单位表示衷心的感谢！如果您对XXX教授的申请有任何疑问或需要进一步了解他的情况，请随时联系我。

非常感谢！此致敬礼！推荐人：职务：单位：联系方式：[[今天日期]]。

In life, if someone gives help, it is lucky, and if no one gives help, it is destiny.简单易用轻享办公（页眉可删）同行专家推荐信无论是申请读博还是申请奖学金，一份来自同行专家的推荐信往往更有说服力。

以下是整理的关于同行专家的推荐信范文，欢迎阅读参考。

同行专家推荐信模板一该生在××大学××学院攻读硕士期间，学习刻苦，成绩优秀，进一步深化了专业方面的理论学习，具有扎实的理论基础和广泛的专业知识;出色的完成了硕士课题任务，已经比较熟练的掌握了××学方面的研究方法，并对××等方面有较深入的思考。

该生英语水平达到国家六级，具有较强的听、说、读、写、译能力;参加了部分科研项目的工作，具有独立分析问题和解决问题的能力，表现出较强的科研技能，并发表了几篇学术论文。

鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前途，且本人有进一步深造的强烈要求，特推荐该生报考贵单位博士研究生。

同行专家推荐信模板二该同志在××学院××系工作期间，政治立场坚定，坚决拥护党的领导，注重提高政治理论素质和水平;该同志品行端正，团结同事，为人师表，较好完成了教育教学工作任务，尽到了一个优秀教师应有的职责，受到上级、同行和学生的`认可和好评。

在科学研究工作中，该同志刻苦认真，掌握了××学领域的基本理论、基本技能和专业知识，表现出较强的科学精神，有较突出的学术能力和学术素质。

在科学实践中，培养和提高了从事科学研究的能力和水平。

参加了××科学研究课题，较好地完成了研究任务，取得了××有学术价值的研究成果。

该同志有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求，对贵单位的研究方向有浓厚的兴趣，衷心希望能够在贵单位得到更大的发展。

政府特殊津贴同行专家意见范文尊敬的[评审部门]：我很荣幸能够为[被推荐人姓名]撰写同行专家意见，以支持其申请政府特殊津贴。

我与[被推荐人姓名]在[行业名称]领域共事多年，对他/她的工作成果、专业能力和行业贡献有着深入的了解。

一、专业技术水平。

1. 知识储备与深度。

[被推荐人姓名]在我们这个行业那可真是个知识宝库。

就拿[专业核心知识领域]来说吧，他/她对那些复杂的理论和概念就像熟悉自家后院一样，不仅门儿清，还能深挖到一般人想不到的层面。

每次跟他/她讨论问题，就像是在挖掘宝藏，总能挖出一些新奇又深刻的见解。

不管是那些老掉牙但根基深厚的经典理论，还是刚冒头的前沿知识，他/她都能轻松驾驭，这种知识的广度和深度在我们同行里是相当出众的。

2. 技术创新能力。

这家伙在技术创新方面简直就是个“点子大王”。

面对[行业常见的技术难题]，他/她总能想出一些与众不同的办法。

就像[具体项目名称]，当时整个行业都在这个难题上卡壳，大家都愁眉苦脸的，可[被推荐人姓名]硬是另辟蹊径。

他/她把[看似不相关的技术或理念]巧妙地融合进来，一下子就把问题给解决了，而且还大大提高了效率，降低了成本。

这创新的思维和能力，就像给我们行业注入了一股新鲜的血液，让大家看到了新的方向。

二、业绩成果。

1. 项目成果。

[被推荐人姓名]在项目成果方面那可是硕果累累。

在[重点项目名称]里，他/她担任[项目中的角色]，这个项目可不是个小工程，面临着[列举项目面临的重重困难]等诸多挑战。

但他/她就像个超级英雄一样，带领团队一路披荆斩棘。

最终这个项目不仅按时完成，而且成果超出预期。

[列举项目取得的一些具体成果，如技术指标达到什么水平、经济效益等]，这个项目在行业内引起了不小的轰动，好多同行都来学习取经呢。

2. 学术成果。

在学术方面，[被推荐人姓名]也是相当厉害。

他/她发表的那些论文，就像星星一样在学术的天空中闪闪发光。

这些论文可不是那种凑数的东西，每一篇都有实打实的干货。

同行意见例文评审审批意见中同行专家意见怎样填评审审批意见中同行专家意见可填“同意”或者“同意晋升”。

在任职期间能认真学习，有较强的工作责任感，参加工作以来，始终从事本专业工作，已积累了丰富的技术研究及生产技术管理的实践经验；同时，还认真钻研业务，不断自我更新，自我积累，从而打下较系统坚实的专业基础理论和专业技术知识。

在实际工作中，能结合生产实际需要积极参加科研，具有较强的独立分析问题和解决问题的能力，能解决本专业专业性的技术问题，勇于创新，具有较强的技术管理能力。

在与同事交流过程中获得较好的评价。

任现职以来三年专业技术人员任职工作年度考核为合格，已具备助理工程师的任职条件，同意推荐上报。

一、本表供高校教师和自然科学研究、实验技术、社会科学（教育管理）研究人员申报高级职务任职资格送审代表作同行专家鉴定使用。

代表作鉴定要求一、代表作鉴定是一项严肃的工作，是确保评审质量的重要环节。

鉴定的专家要以高度负责的精神和实事求是的态度，根据代表作的实际水平和所申报的专业技术职务，作出恰如其分的公正评价。

避免偏严或偏宽评价不实的情况。

二、“代表作评价”，是对申报人提供的每篇（部）代表作评价。

请专家按提交的论文、著作逐篇填写。

“代表作综合鉴定意见”，是对申报人代表作取得的学术成就、个人研究能力或某些不足之处等提出综合评价意见。

“专家鉴定结论意见”须明确提出是否达到晋升相应职务要求___。

意见分为三等：①学术水平已达到任职要求；②学术水平基本达到任职要求；③学术水平尚未达到任职要求。

请专家在相应选项上打“√”。

专家填完有关栏目后须在“专家鉴定结论意见（B）”上签名。

三、申报正高级和破格晋升副高级职务任职资格人员的代表作由具有正高级职务同行专家鉴定，申报副高级职务任职资格人员的代表作由具有高级职务同行专家鉴定。

四、请专家将“同行专家鉴定表”连同代表作（原件）一并送交本校人事部门，不要直接交给申报人或申报人所在学校。

五、请专家所在学校人事部门在第7页相应栏目上签署意见并加盖公章后，将材料退至福建省教育厅职改办。

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同行专家评议推荐意见。

一、表格类二、证书类三、能力类材料（1、教书育人成绩）1、师德证明（1份）2、中考成绩——**初中全县第*名（教研（2016）494号--关于**县2016年初中学科教学质量评估结果通报）3、荣誉证书：（1）、2006年12月获二郎镇中心学校功勋教师；（2）、2007年9月获二郎镇人民政府物理学科第一名；（3）、2014年9月获二郎镇人民政府优秀班主任（4）、2016年9月获安徽省教育厅师资处安徽省中小学幼儿园教师信息技术应用发展测评证书4、教学成绩三、能力类材料（2、行动研究报告或教育叙事）1、初中物理教育叙事——《用爱心做“后进生”的转化工作》2、初中物理教育教学工作总结——《科学“理性”培养》三、能力类材料（3、教育教学材料）1、出勤证明（1份）2、工作量证明（1份）3、总课表、分工表、分课表4、原始授课计划表（16份）5、备课笔记（四本）三、能力类材料（4、班主任等工作材料）1、班主任工作证明（1份）2、班主任工作总结（1份）——《让爱的光辉普照》3、班主任年度班级工作计划（4份）4、班主任年度班级工作总结（4份）5、个案分析——《转化后进生个案分析》6、801班部分学生信息7、班主任工作手册（2本）8、班主任工作手册（2本）9、班级点名册（2本）10、班级日志（2本）三、能力类材料（5、基本任期内教研活动材料）1、指导青年教师材料（1）、证明材料1份（2）、听课记录3份2、基本任期内听课记录（4本）3、校际公开课材料（1）、校际公开课一：2018.3.13a、校际交流联系函（1份）b、校际公开课通知（1份）C、校际公开课教案（1份）——《重力》d、校际公开课听课记录（5份）e、校际公开课座谈记录（1份）（2）、校际公开课一：2015.5.16a、校际交流联系函（1份）b、校际公开课通知（1份）C、校际公开课教案（1份）——《电学复习》d、校际公开课听课记录（7份）e、校际公开课座谈记录（1份）三、能力类材料（5、基本任期内教研活动材料）4、校内公开课材料（1）、校内公开课一：2017.10.17a、校内公开课通知（1份）b、校内公开课教案（1份）——《两种电荷》C、校内公开课听课记录（3份） d、校内公开课座谈记录（1份）（2）、校内公开课一：2017.5.2a、校内公开课通知（1份）b、校内公开课教案（1份）——《功》C、校内公开课听课记录（3份） d、校内公开课座谈记录（1份）（3）、校内公开课一：2016.12.27a、校内公开课通知（1份）b、校内公开课教案（1份）——《密度》C、校内公开课听课记录（3份） d、校内公开课座谈记录（1份）（4）、校内公开课一：2016.6.8a、校内公开课通知（1份）b、校内公开课教案（1份）——《滑轮》C、校内公开课听课记录（3份） d、校内公开课座谈记录（1份（5）、校内公开课一：2015.12.28a、校内公开课通知（1份）b、校内公开课教案（1份）——《电功率》C、校内公开课听课记录（3份） d、校内公开课座谈记录（1份)（6）、校内公开课一：2014.11.12a、校内公开课通知（1份）b、校内公开课教案（1份）——《密度》C、校内公开课听课记录（3份） d、校内公开课座谈记录（1份)5、特色教案1、《运动的快慢》2、《密度与社会社会》。

国自然同行专家推荐信国自然同行专家推荐信在现在社会，推荐信应用范围愈来愈广泛，一封好的推荐信能为申请人加分。

写起推荐信来就毫无头绪？以下是小编整理的国自然同行专家推荐信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

国自然同行专家推荐信篇1国家自然科学基金委：马振，男，硕士，讲师，现就职于广西中医药大学，主要从事肌肉骨骼超声诊断研究，在肌肉骨骼超声诊断研究方面已经做了一些有意义的工作，具有较好的科研素质及科研能力。

本次拟申报国家自然科学基金青年科学基金项目，名称为“广西壮族类风湿关节炎人群膝关节超声改变与IL-6基因多态性相关性分析”。

申请人以及课题研究小组已经具有承担国家自然科学基金青年科学基金项目的能力。

这里我郑重推荐马振及课题组申请国家自然科学基金青年科学基金项目，相信该课题组可以在肌肉骨骼超声诊断研究上取得有意义的'成果。

特此推荐。

国自然同行专家推荐信篇2xxx系我校优秀青年老师，xxx年获xxx大学xxx专业xx学位。

毕业后留校主要从事xxx专业方面的教学及科研工作。

xxx年考入本校xxx研究生，在攻读学位期间各科成绩优良，跟随导师参加了xxxx等项目的科学研究工作。

在上述研究中已取得较好的成绩，具有较强的科研能力，能独立承担本专业科学研究工作。

本次申报课题XXX与其研究生课题的关系XXX特推荐申报国家自然科学基金青年/面上项目。

国自然同行专家推荐信篇3尊敬的国家自然科学基金委及评审专家：我郑重推荐该同志申请国家自然科学基金面上项目“××××××××××”。

该同志从事×××方向的研究已有四年多时间，在×××领域的著名期刊等国内知名期刊发表了多篇高档次的论文，取得了可喜的研究成果。

该同志申请的课题“××××××××××”内容新颖、创新性强、研究方法清晰合理、技术路线切实可行。