肺炎病人的护理措施和健康教育
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肺炎的健康教育内容标题:肺炎的健康教育内容引言概述:肺炎是一种常见的呼吸道感染疾病,严重时可能危及生命。
为了预防和控制肺炎的传播,健康教育是至关重要的。
本文将详细介绍肺炎的健康教育内容,帮助人们更好地了解如何预防和应对肺炎。
一、了解肺炎的病因和传播途径1.1 了解肺炎的病因:肺炎是由细菌、病毒、真菌或寄生虫引起的呼吸道感染疾病。
1.2 了解肺炎的传播途径:肺炎可通过空气中飞沫传播、接触患者分泌物或污染物传播,也可通过血液传播。
二、掌握肺炎的症状和诊断方法2.1 掌握肺炎的常见症状:包括发热、咳嗽、胸痛、呼吸急促等。
2.2 掌握肺炎的诊断方法:通过临床症状、体格检查、X光检查、血液检查等方法进行诊断。
2.3 了解肺炎的严重并发症:如呼吸衰竭、脓胸、败血症等。
三、学习肺炎的预防措施3.1 注重个人卫生:勤洗手、保持室内空气清新、避免接触患者分泌物。
3.2 接种疫苗:接种肺炎球菌疫苗和流感疫苗可有效预防肺炎。
3.3 健康饮食和锻炼:保持充足睡眠、均衡饮食、适量运动,增强免疫力。
四、应对肺炎的治疗方法和护理措施4.1 医学治疗:根据病情严重程度选择合适的抗生素、抗病毒药物等进行治疗。
4.2 休息和营养:患者应充分休息,多饮水,摄入易消化的食物,帮助身体恢复。
4.3 定期复查和康复训练:定期复查病情,进行康复训练,预防肺炎复发。
五、加强社会宣传和教育5.1 宣传肺炎防控知识:通过各种媒体渠道传播肺炎的预防知识,提高公众对肺炎的认识。
5.2 健康教育活动:组织健康教育讲座、宣传活动,提高社区居民对肺炎的防范意识。
5.3 建立健康档案:建立个人健康档案,记录接种疫苗情况、患病史等信息,便于及时掌握个人健康状况。
结语:通过健康教育,人们能够更好地了解肺炎的预防和治疗方法,提高自我保护意识,减少疾病传播风险,共同维护健康和安全。
希望本文对大家有所帮助,提高对肺炎的认识,预防疾病发生。
肺炎病人的健康教育肺炎是一种常见的呼吸道感染疾病,严重时可能导致肺功能受损,甚至危及生命。
对于肺炎病人来说,健康教育是非常重要的,可以帮助他们更好地理解疾病,掌握正确的治疗和预防方法,促进康复。
本文将从预防、治疗、饮食、生活方式和心理健康五个方面来详细介绍肺炎病人的健康教育。
一、预防1.1 定期接种疫苗:肺炎球菌疫苗和流感疫苗是预防肺炎的有效措施。
1.2 避免接触病原体:尽量避免密闭空间和人群聚集的场所,减少感染风险。
1.3 注意个人卫生:勤洗手、保持室内通风、避免吸烟等都能有效预防肺炎。
二、治疗2.1 按时服药:严格按照医生的处方用药,不可随意增减药量或中断治疗。
2.2 注意休息:肺炎病人需要充分休息,避免过度劳累,有助于提高免疫力。
2.3 定期复查:定期复查肺部情况,及时调整治疗方案,避免病情恶化。
三、饮食3.1 多吃易消化的食物:如米粥、面条等,减轻胃肠负担,有利于身体恢复。
3.2 补充营养:多摄入富含维生素和蛋白质的食物,有助于提高免疫力。
3.3 忌辛辣刺激食物:避免食用辛辣、油腻等刺激性食物,有可能加重症状。
四、生活方式4.1 避免过度劳累:避免剧烈运动和过度劳累,保持良好的生活作息。
4.2 戒烟限酒:烟草和酒精会对呼吸系统造成伤害,应尽量戒烟限酒。
4.3 保持室内空气清新:保持室内空气流通,避免过度干燥或潮湿。
五、心理健康5.1 积极乐观:保持积极乐观的心态,有助于提高免疫力,促进康复。
5.2 寻求支持:与家人、朋友或专业心理医生沟通,寻求支持和理解。
5.3 避免焦虑和抑郁:避免长时间沉湎于消极情绪,有助于加快康复进程。
通过以上的健康教育,肺炎病人可以更好地了解疾病,掌握正确的预防和治疗方法,促进康复,提高生活质量。
希望每位肺炎病人都能尽快康复,重返健康的生活。
肺炎病人的健康教育肺炎是一种常见的呼吸道传染病,由于其传播速度快、病情严重,对肺炎病人进行健康教育至关重要。
本文将详细介绍肺炎病人的健康教育内容,包括病情介绍、预防措施、饮食调理和日常护理等方面。
一、病情介绍肺炎是一种由病毒、细菌或真菌引起的肺部感染疾病。
常见症状包括发热、咳嗽、胸痛、呼吸困难等。
肺炎病人需要了解自己的病情,包括病因、传播途径、症状和并发症等。
同时,他们还应该知道如何正确使用药物治疗肺炎,以及何时需要就医。
二、预防措施肺炎的预防是非常重要的,特别是对于易感人群。
肺炎病人需要了解以下预防措施:1. 保持良好的个人卫生习惯,包括勤洗手、勤通风、避免接触感染源等;2. 避免与患有呼吸道感染的人密切接触,尤其是在流感高发季节;3. 增强免疫力,均衡饮食,多吃富含维生素C的食物;4. 定期进行体检,接种肺炎疫苗,特别是对于老年人和慢性疾病患者来说更为重要。
三、饮食调理良好的饮食习惯对于肺炎病人的康复非常重要。
以下是一些建议:1. 多喝水:保持充足的水分摄入,有助于稀释痰液,促进排痰;2. 多吃蔬菜和水果:富含维生素和矿物质的食物有助于提高免疫力;3. 避免辛辣和油腻食物:这些食物容易导致胃肠不适,影响食欲和消化功能;4. 适量摄入高蛋白食物:如鸡肉、鱼类、豆类等,有助于促进伤口愈合和肌肉恢复。
四、日常护理肺炎病人在日常生活中需要注意以下护理措施:1. 休息充足:肺炎病人需要充足的休息来恢复体力和提高免疫力;2. 做好呼吸锻炼:适当的呼吸锻炼可以帮助改善肺功能,如深呼吸、咳嗽和翻身等;3. 注意保暖:避免受凉,尤其是胸部和脚部,以免引发并发症;4. 定期复诊:及时复诊是康复的关键,医生可以根据病情调整治疗方案。
总结:肺炎病人的健康教育应包括病情介绍、预防措施、饮食调理和日常护理等方面。
通过了解病情和掌握预防知识,肺炎病人可以更好地管理自己的病情,减少并发症的发生,促进康复。
同时,家人和社会也应给予肺炎病人关心和支持,共同为肺炎防控做出贡献。
肺炎护理及健康宣教肺炎是指急性感染性肺炎的一种疾病,它的主要病原体是冠状病毒。
近年来,冠状病毒引起的肺炎疫情时有发生,给全球范围内的卫生系统和社会造成了严重冲击。
为了更好地护理和预防肺炎,本文将介绍肺炎的护理方法和健康宣教。
一、肺炎护理措施1. 增强个人防护意识在日常生活中,尤其是在疫情期间,我们要时刻保持防护意识。
正确佩戴口罩、勤洗手、避免接触疑似患者、注意个人卫生等都是预防肺炎的重要措施。
2. 加强饮食调理饮食健康对身体抵抗力的提升和恢复十分重要。
建议多摄入富含维生素C的食物,如柑橘类水果、新鲜蔬菜等,同时要避免暴饮暴食和生冷食物的摄入。
3. 保持室内空气流通室内空气流通是减少病原体传播的重要方式。
在疫情期间,要保持室内通风,避免长时间集中在封闭空间内,同时定期清洁和消毒家居环境。
4. 坚持适量运动适量的运动可以增强身体免疫力,提高抵抗力。
可以选择室内运动或者户外活动,注意不要过度劳累,避免长时间在人群密集的地方运动。
二、肺炎健康宣教1. 病毒传播途径的宣传向公众普及冠状病毒的传播途径,如飞沫传播、接触传播等,告知大家要避免去人群密集场所,尤其是疫情高发地区,避免接触可能被感染的人群。
2. 健康习惯的宣导强调洗手的重要性,教育公众正确的洗手方法,并鼓励使用洗手液或消毒液。
告知大家应该避免用手触摸口鼻眼等部位,以减少病毒侵入机会。
3. 推广正确佩戴口罩的方法介绍正确佩戴口罩的方法,包括佩戴前洗手、佩戴过程不触摸口罩内侧、佩戴后要及时更换等。
并告知公众只有在特定场合才需要佩戴口罩,避免滥用。
4. 疫苗接种的重要性推广肺炎疫苗的接种,告知公众接种疫苗可以有效增强免疫力,降低患病风险。
同时介绍疫苗的接种时间和注意事项。
结语肺炎是一种严重威胁人类健康的疾病,预防和护理工作至关重要。
个人在日常生活中要提高防护意识,加强饮食调理和锻炼身体,同时室内空气流通和个人卫生也是预防肺炎的重要措施。
通过健康宣教的方式,普及冠状病毒传播途径、正确佩戴口罩、健康习惯和疫苗接种的方法与意义,可以帮助公众正确预防肺炎,保障自身和他人的健康。
肺炎病人的健康教育肺炎是一种常见的呼吸系统疾病,其病原体可以是细菌、病毒或者真菌等。
肺炎病人的健康教育是指通过向患者和他们的家人提供相关信息和指导,匡助他们更好地理解和管理肺炎,促进康复和预防复发。
本文将详细介绍肺炎病人健康教育的内容和方法。
一、肺炎病因和症状的介绍肺炎是由各种病原体引起的肺部感染,常见的病因包括细菌性肺炎、病毒性肺炎和真菌性肺炎等。
患者可能会浮现发热、咳嗽、咳痰、胸痛、气促等症状。
了解肺炎的病因和症状对于患者和家属来说非常重要,可以匡助他们更好地认识肺炎并及时就医。
二、肺炎的治疗和康复肺炎的治疗通常包括药物治疗和支持性治疗。
药物治疗主要是根据病原体的类型选择合适的抗生素或者抗病毒药物进行治疗。
支持性治疗包括歇息、充分的水分摄入、适当的营养补充等。
在康复阶段,患者需要逐渐增加体力活动,同时注意歇息和饮食的平衡,以促进康复和预防复发。
三、肺炎的预防措施预防肺炎的关键在于加强个人卫生习惯和免疫力的提高。
以下是一些预防措施的建议:1.勤洗手:保持良好的手卫生,时常用肥皂和清水洗手,特殊是在接触口、鼻或者眼的情况下。
2.保持良好的室内通风:保持室内空气流通,定期开窗通风,减少病原体在空气中的传播。
3.避免接触患者的呼吸道分泌物:避免直接接触患者的咳嗽或者打喷嚏产生的分泌物,使用纸巾或者肘部遮挡口鼻。
4.加强免疫力:及时接种疫苗,如肺炎球菌疫苗和流感疫苗,以提高免疫力,降低感染风险。
5.保持良好的生活习惯:保持充足的睡眠、均衡的饮食和适度的体育锻炼,增强身体的反抗力。
四、心理支持和社会支持肺炎患者及其家人在面对疾病时可能会产生不同程度的心理压力和焦虑。
提供心理支持和社会支持对于他们的康复非常重要。
医护人员可以通过与患者和家属的交流,了解他们的需求和困惑,并提供相应的匡助和指导。
此外,患者和家属还可以参加相关的康复教育和支持小组,与其他患者和家属分享经验和情感支持。
五、定期随访和复查肺炎患者在治疗和康复过程中需要定期进行随访和复查。
肺炎病人的护理教案一、背景介绍目前,全球范围内正在面临肺炎(COVID-19)的流行。
肺炎病人需要特殊的护理和照顾,以帮助他们恢复健康并减少症状的严重程度。
本教案旨在提供一份详细的肺炎病人护理指南,以确保他们得到优质的护理服务。
二、护理目标1. 提供舒适和愉悦的护理环境,以减轻病人的不适感和焦虑;2. 确保病人的生活必需品和药物供应充足,并按时提供;3. 促进病人的体力恢复和功能恢复,提高他们的生活质量;4. 保持病人与外界的积极联系,减少他们的孤独感;5. 提供专业的医学监测并及时处理病情变化。
三、护理措施3.1 舒适护理- 保持病人的卫生清洁,包括定期更换床单、拭洗病人身体等;- 给予病人舒适的床上用品和设备,如柔软的枕头、厚实的被褥等;- 维持较低的室内温度和湿度,以提供舒适的环境;- 辅助病人进行舒适的体位调整,促进呼吸和血液循环。
3.2 饮食调理- 根据病人的口味和饮食偏好,合理调配和准备营养均衡的饮食;- 给予病人适量的水分补充,以保持身体的液体平衡;- 根据病情和医嘱,控制蛋白质、脂肪和碳水化合物的摄入量;- 监测病人的饮食情况和体重变化,及时调整饮食方案。
3.3 心理支持- 定期与病人交流,倾听他们的需求和感受,并提供积极的回应和支持;- 提供心理咨询和心理治疗服务,帮助病人应对焦虑和情绪波动;- 鼓励病人参与适当的休闲活动和娱乐,减轻他们的压力和疲劳;- 提供信息和教育,帮助病人了解病情和康复过程,增强他们的信心和合作性。
3.4 定期监测- 定期测量病人的体温、血压、心率等生命体征,并记录;- 监测病人的呼吸状况和血氧饱和度,及时处理异常情况;- 定期进行相关的实验室检查和影像学检查,以了解病情的变化;- 根据监测结果和医嘱,调整护理措施和药物治疗方案。
四、护理注意事项1. 护理人员应佩戴适当的防护装备,包括口罩、手套和防护服;2. 注意个人卫生,勤洗手,并遵守消毒规范;3. 遵循隔离和防护措施,减少交叉感染的风险;4. 定期清洁和消毒护理设备和用品;5. 与医疗团队保持密切合作和沟通,及时汇报病人的情况。
肺炎病人的护理措施和健康教育重点:肺炎球菌肺炎病人的身体状况和并发症;主要护理诊断及护理措施;休克型肺炎的护理。
难点:监测病情,早期发现重症肺炎征象。
注意:典型肺炎球菌肺炎与休克型肺炎临床表现和护理措施不同点。
肺炎是由多种病原菌引起的终末气道,肺泡,肺实质或间质内的急性渗出性炎症,可由病原微生物,理化因素,免疫损伤等引起,是呼吸道的常见病和多发病。
分类:病因分类:细菌性肺炎:需氧G+球菌:肺炎链球菌需氧G-菌:肺炎。
流感,绿脓杆菌厌氧杆菌:棒状,棱形杆菌非典型病原体所致肺炎:支原体,军团菌,衣原体等,病毒性肺炎:腺病毒,呼吸道合胞病毒,流感病毒等,真菌性肺炎:白念,曲菌,放线菌,其他疾病所致肺炎:立克次体,弓形体,原虫,寄生虫。
理化因素所致肺炎解剖学分类:大叶性肺炎(肺泡性),小叶性肺炎(支气管性),间质性肺炎。
按患病环境分为:社区获得性肺炎:指在医院外患的感染性肺实质炎症,包括具有明确潜伏期的病原感染而在入院后平均潜伏期内发病的肺炎。
如:空气吸入,血流散播,邻近感染部位蔓延;上呼吸道定植菌的误吸。
医院获得性肺炎:指病人入院时不存在,也不处于潜伏期,而于入院48h后在医院内发生的肺炎,也包括出院后48h内发生的肺炎。
以G-为主,还可通过误吸胃肠道的定植菌(胃管反流)或通过人工气道吸入环境中致病菌引起。
肺炎球菌肺炎:是由肺炎球菌引起的,以肺实变为特征的肺炎,是最常见的感染性肺炎,典型表现为突然起病,寒战高热,咳嗽咳铁锈色痰,胸痛。
发病以冬春季多见,病人为既往健康的青壮年,老年或婴幼儿,男性多见,少数情况可发生菌血症或感染性休克,甚至危及生命。
发病机制:1淋雨,受凉,疲劳,醉酒,大手术等2患有COPD,糖尿病,肿瘤等3长期使用免疫抑制剂或抗生素,4吸烟,使咽部存在肺炎球菌,抵抗力下降,细菌进入下呼吸道分裂繁殖,肺泡充血水肿,通过肺泡间孔炎症扩散,形成肺炎。
临床表现:症状:为咳嗽,咳痰,或原有呼吸道症状加重,并出现脓性痰或血痰,伴或不伴胸痛。
一、肺炎的健康教育指导1 饮食指导进高蛋白,高热量,高维生素易消化的半流质食物。
对伴有发热的肺炎患者应注意多饮水这样不仅可使机体水分的丢失得到补充,还有利于细菌毒素的排泄及降低体温。
多食用水果,不要大量食用辛辣油腻食物。
对于原有慢性肺病的肺炎病人,要注意食用高蛋白食物2 歇息与活动指导发热者要卧床歇息,注意保暖,保持室内空气清新,鼓励患者每隔 1h 进行深呼吸和有效咳嗽。
卧床患者应注意翻身,每 4h 为患者叩背排痰一次。
恢复期适当活动,应增加歇息时间,坚持深呼吸锻炼至少要持续 4-6 周,这样可以减少肺不张的发生;还要避免呼吸道的刺激,如吸烟,灰尘,化学飞沫等;尽可能避免去人群拥挤的地方或者接触已有呼吸道感染的患者。
3 日常生活指导(1)、增加歇息时间,避免劳苦。
定时开窗通风,保持室内空气新鲜。
通风时注意病人的保暖,避免冷空气直吹或者对流。
(2)、注意防止上呼吸道感染,加强耐寒锻炼,增强反抗力。
(3)、避免淋雨,受寒,醉酒,过劳等诱因;(4)、积极治疗原发疾病如慢性肺心病,慢性肝炎,糖尿病和口腔等有利于预防肺炎的发生。
(5)、赋予高蛋白,高热量,高维生素易消化的饮食,鼓励病人多饮水,每日至少2000-4000ml。
(6)、必要时可遵医嘱接种肺炎球菌疫苗。
1 饮食指导:加强营养,进高蛋白,高热量,低脂肪的饮食,增强体质。
进粗纤维食物,保持大便通畅2 歇息与活动的指导卧床歇息,吸氧有利气体的吸收。
胸痛时取患侧卧位,胸闷时取半卧位,可适当活动,但避免剧烈运动。
3 胸腔闭式引流的指导(1)保证胸腔闭式引流管与胸腔闭式引流装臵密闭。
1(2)引流瓶放于低于病人胸部不易碰到的地方,液平面应低于引流管出口平面60cm,引流管长度要适宜,既方便病人翻身,又要避免折叠扭曲。
(3)鼓励病人 2h 进行一次深呼吸,咳嗽,吹气球或者瓶子练习,以促进肺扩张,加速胸腔内气体排除。
4 日常生活指导(1)、避免抬举重物,剧烈咳嗽,屏气,用力排便等。
肺炎病人的健康教育肺炎是一种常见的呼吸道感染疾病,严重时可能导致呼吸难点、肺部炎症等并发症。
为了提高肺炎病人的自我管理能力和促进康复,健康教育起着重要的作用。
本文将详细介绍肺炎病人的健康教育内容和方法。
一、肺炎病人的健康教育内容1. 肺炎的病因和传播途径:详细介绍肺炎的病因,包括细菌、病毒、真菌等,以及肺炎的传播途径,如空气飞沫传播、接触传播等。
通过了解病因和传播途径,病人可以更好地预防感染。
2. 症状和诊断:详细介绍肺炎的常见症状,如发热、咳嗽、胸痛等,并解释这些症状的原因。
同时,介绍肺炎的诊断方法,如X光检查、血液检查等,匡助病人及时就医。
3. 治疗和药物使用:介绍肺炎的治疗方法,包括药物治疗、物理治疗和歇息等。
详细解释肺炎常用的药物,如抗生素、退热药等的使用方法、剂量和注意事项。
4. 饮食和营养:指导病人合理安排饮食,提供肺炎期间所需的营养知识。
例如,推荐高蛋白、高维生素食物,如鸡蛋、鱼类、新鲜蔬菜和水果等。
5. 心理支持:肺炎病人往往会感到焦虑、恐怖和抑郁,因此,提供心理支持是非常重要的。
教育病人如何积极面对疾病,保持乐观的心态,同时建议他们与家人、朋友交流,寻求支持。
6. 康复锻炼:介绍肺炎病人的康复锻炼方法,如适量的呼吸锻炼、体力活动和肌肉强化等。
指导病人根据自身情况选择适合的锻炼方式,匡助他们恢复体力和呼吸功能。
二、肺炎病人的健康教育方法1. 面对面教育:医生或者护士可以通过面对面的方式向病人进行健康教育。
在教育过程中,应使用简单明了的语言,避免使用专业术语,以确保病人能够理解并掌握相关知识。
2. 书面资料:为病人提供简明扼要的健康教育手册或者宣传资料,包括肺炎的基本知识、预防措施和自我管理方法。
这些资料可以在病人回家后进行复习和参考。
3. 视频教育:制作肺炎健康教育视频,通过图文并茂的方式向病人展示相关知识和技能。
视频可以通过医院的官方网站、社交媒体平台或者挪移应用程序进行传播。
肺炎病人的护理措施和
健康教育
Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
肺炎病人的护理措施和健康教育重点:肺炎球菌肺炎病人的身体状况和并发症;主要护理诊断及护理措施;休克型肺炎的护理。
难点:监测病情,早期发现重症肺炎征象。
注意:典型肺炎球菌肺炎与休克型肺炎临床表现和护理措施不同点。
肺炎是由多种病原菌引起的终末气道,肺泡,肺实质或间质内的急性渗出性炎症,可由病原微生物,理化因素,免疫损伤等引起,是呼吸道的常见病和多发病。
分类:
病因分类:
细菌性肺炎:
需氧G+球菌:肺炎链球菌
需氧G-菌:肺炎。
流感,绿脓杆菌
厌氧杆菌:棒状,棱形杆菌
非典型病原体所致肺炎:支原体,军团菌,衣原体等,
病毒性肺炎:腺病毒,呼吸道合胞病毒,流感病毒等,
真菌性肺炎:白念,曲菌,放线菌,
其他疾病所致肺炎:立克次体,弓形体,原虫,寄生虫。
理化因素所致肺炎
解剖学分类:大叶性肺炎(肺泡性),小叶性肺炎(支气管性),间质性肺炎。
按患病环境分为:社区获得性肺炎:指在医院外患的感染性肺实质炎症,包括具有明确潜伏期的病原感染而在入院后平均潜伏期内发病的肺炎。
如:空气吸入,血流散播,邻近感染部位蔓延;上呼吸道定植菌的误吸。
医院获得性肺炎:指病人入院时不存在,也不处于潜伏期,而于入院48h后在医院内发生的肺炎,也包括出院后48h内发生的肺炎。
以G-为主,还可通过误吸胃肠道的定植菌(胃管反流)或通过人工气道吸入环境中致病菌引起。
肺炎球菌肺炎:是由肺炎球菌引起的,以肺实变为特征的肺炎,是最常见的感染性肺炎,典型表现为突然起病,寒战高热,咳嗽咳铁锈色痰,胸痛。
发病以冬春季多见,病人为既往健康的青壮年,老年或婴幼儿,男性多见,少数情况可发生菌血症或感染性休克,甚至危及生命。
发病机制:1淋雨,受凉,疲劳,醉酒,大手术等
2患有COPD,糖尿病,肿瘤等
3长期使用免疫抑制剂或抗生素,
4吸烟,使咽部存在肺炎球菌,抵抗力下降,细菌进入下呼吸道分裂繁殖,肺泡充血水肿,通过肺泡间孔炎症扩散,形成肺炎。
临床表现:症状:为咳嗽,咳痰,或原有呼吸道症状加重,并出现脓性痰或血痰,伴或不伴胸痛。
大多数患者有发热。
早期肺部无明显异常,重症患者可有呼吸频率增快,鼻翼煽动,口唇发绀。
典型时有肺实变,如叩诊浊音,触觉语颤增强和支气管呼吸音等,也可闻及湿罗音,并发胸腔积液者,患者胸部叩诊浊音,触觉语颤减弱,呼吸音减弱。
辅助检查:白细胞计数可达20-30×10 9/L,中性粒细胞比例增至以上,并有核左移和细胞内中毒颗粒。
痰涂片可见G+菌,痰培养在抗生素应用之前采集,可做初步诊断。
X线检查早期仅见肺纹理增多或局限于一个肺段或肺叶的淡薄,均匀阴影,实变期可见大片均匀致密的阴影,可有肋膈角变钝或少量胸腔积液征象。
护理问题:
1气体交换受损:与肺部感染引起呼吸面积减少,痰液增多有关
2体温升高:与细菌引起肺部感染有关
3疼痛胸痛:与肺部炎症累及胸膜有关
4潜在并发症:休克型肺炎
护理措施:
1 促进排痰改善呼吸气急者给予半卧位,或遵医嘱给予氧气吸入,流量2-4L/分,改善呼吸。
痰粘稠不易咯出时,可给予蒸气或雾化吸入,或遵医嘱给予祛痰剂,以稀释痰液,并配合翻身拍背促进痰液排出。
2应卧床休息,补充富含蛋白质,高热量,高维生素的食物,鼓励多饮水,高热寒战时适当增加被褥,应用暖水袋等保暖,高热者于头部,腋下,腹股沟等处置冰袋物理降温,或酒精擦浴降温,或遵医嘱给小剂量退热药,同时需补充液体,以防脱虚。
明显腹胀的病人,给予腹部热敷或肛管排气;胸痛时帮助患者侧卧位。
3注意观察病情,遵医嘱使用抗生素,注意观察疗效和不良反应。
高热常在抗菌药物治疗后24小时内消退,或数日内逐渐下降,如体温3天后不降或降而复升时,应考虑并发症或其它疾病存在的可能性,如脓胸,心包炎,关节炎等。
4口腔护理选择合适的漱口溶液,加强口腔护理,抑制细菌的生长和口腔溃疡的发生。
5警惕休克型肺炎的发生如发生感染性休克,密切观察生命体征,血气分析及尿量等变化,按医嘱应用抗休克及抗感染药物。
加强护理,去枕平卧位,减少搬动,注意保暖,忌用热水袋(防止血管扩张致血压下降);迅速建立静脉通路,
保持液体通畅,输液速度不宜太快,防止心力衰竭,肺水肿的发生。
病情好转时表现为神志逐渐清醒,表情安静,口唇红润,皮肤及四肢变暖,脉搏有力,呼吸平稳而规则,血压回升,尿量增多。
6 心理护理:护士应主动询问和关心病人的需求,鼓励病人说出内心感受,与病人进行积极有效的沟通。
耐心给病人讲解疾病的相关知识,解释各种症状和不适的原因,说明各项检查,护理操作的目的,程序和配合要点,告知病人大部分肺炎球菌肺炎预后良好,消除病人焦虑,紧张情绪,树立治愈疾病的信心。
健康教育:
1疾病知识指导向病人及家属介绍肺炎的病因及诱因。
告知病人天气变化时要及时添加衣服,避免受凉,淋雨,酗酒和过度劳累,防止呼吸道感染。
2生活指导指导病人加强营养,适当参加体育锻炼,增强机体抵抗力,易感者注射流感疫苗,肺炎球菌疫苗,促进机体产生特异性免疫力。